湖南省郴州市永兴县树德初级中学等校2025-2026学年七年级上学期期中联考道德与法治试题

2025年下学期七年级道德与法治期中考试试题 注意事项： 1.本试卷分试题卷和答题卡。试题卷共6页，有二道大题，共21道小题，满 分100分。考试时间60分钟. 2.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号写在答题卡和该试题卷的指定位 置上，并认真核对答题卡上的姓名、准考证号和科目。 3.考生作答时，选择题和非选择题均须作答在答题卡上，在本试题卷上答题无 效。考生在答题卡上按答题卡中注意事项的要求答题。 4.考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回. 一、选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。本大题共16 小题，每小题3分，共48分) 1.跨进中学校园，我们有了一个新的身份一中学生！在这个新天地里，我们站 在了一个新起点上。下列对这个“新起点”的认识，正确的是() ①为我们提供更多培养兴趣的平台②为我们的发展提供新的机会 ③是我们人生发展的一个新阶段 ④我们长大了，一切都要随心所欲 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2.凡事预则立，不预则废。右图漫画启示我们() 孕 者都 A.早日投身社会，争做时代楷模 B. 积极探索实践，主动追求进步 生 C.体验美好生活，感悟生命真谛 D.珍惜青春年华，合理规划人生 3.一只木桶能盛多少水，并不取决于木桶最长的 那块木板，而是取决于木桶最短的那块木板，这就是人们常说的“木桶效应”。 “木桶”代指一个组织或个人，而“短板”则象征其最薄弱的部分。“木桶效应” 启示我们做更好的自己就要() A.学会欣赏自己，接纳自身不足 B.学会正视自己，努力弥补不足 C.全面认识自已，虚心接受评价 D.正确认识自己，重视自身优势 4.心理学中通常使用冰山模型（如图所示）进行自我认知。冰山以下是难以测 量的部分，不易因外界影响而改变，却起着关键作用。冰山 知识 模型说明（) 一技能 冰山以上 ①认识自己是一个不断探索和发现的过程 一30% 70% ②全面认识自己应该拒绝接纳他人的评价 自我意识 ③完善自我不需要关注知识和技能的提升 个性 ④做更好的自己需要不断发掘自己的潜能 冰山以下 动机 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 5.中华文化，博大精深；名言警句，发人深思。下列名言 警句中，对我们认识自己启示正确的有() ①以人为鉴，可以明得失一我们可以通过他人评价来认识自己 ②吾日三省吾身一我们可以通过生活实践不断去认识自己 ③良药苦口利于病，忠言逆耳利于行一我们要正确对待他人评价 ④尺有所短，寸有所长一我们只需要看到自己的缺点和不足 A.①④ B.①③ C.②③ D.②④ 6.黄旭华，中国工程院院士，被誉为“中国核潜艇之父”。他幼年目睹山河破碎 国家积弱，立下“科学救国”誓言，隐姓埋名三十余年，带领团队攻克核潜艇核 心技术，用算盘计算海量数据，突破国际封锁，为我国水下战略力量建设奠定基 石。他的奉献推动中国跻身核潜艇技术强国之列。由此可见() ①努力就有改变，有梦就能实现②梦想激发我们对生命的热情和勇气 ③梦想要与时代的脉搏紧密相连④学会欣赏自己，才能做更好的自己 A.①② B.34 C.23 D.①④ 7.当今时代，新知识层出不穷，知识更新的周期不断缩短，社会正发生着日新 月异的变化。这对我们中学生的启示是(） ①要树立终身学习的理念，养成主动学习、不断探索的习惯 ②努力学习，为幸福生活奠基 ③只有离开学校后，才需要不断学习 ④要珍惜在校学习的机会，自觉履行受教育的义务 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 8.家是我们最熟悉的地方，然而过去我们不曾关注它，家意味着什么？下列的 描述能让我们从中找到答案的是() ①是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织 ②是我们的第一所学校，是我们的修身之所 ③是代代传承、血脉相连的生活共同体 ④是社会的基本细胞 A.①② B.①④ C.②③ D.①②③④ 9.2025年2月1日《求是》杂志发表习近平总书记重要文章《注重家庭， 注重 家教，注重家风》。正所谓“天下之本在家”，千家万户都好，国家才能好。对此 理解正确的是() ①家乃我们永久居住之地，避难之所 ②要减少与父母沟通，避免产生矛盾 ③家中有亲情，家是心灵依托之所在 ④弘扬中华传统美德，厚植家国情怀 A.①③ B.①④ C.②③ D.③④ 10.2024年8月26日，《中共中央国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素 质专业化教师队伍建设的意见》发布。该意见提出，到2035年教育家精神成为 广大教师的自觉追求。弘扬教育家精神，教师需要() ①心有大我、至诚报国的理想信念②言为士则、见义勇为的道德情操 ③乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心④以文化人、唯分数论的育人智慧 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 11.语文老师讲课风趣幽默，赢得了同学们的喜爱，数学老师讲课呆板无趣，但 条理清晰，逻辑严谨。很多同学都喜欢上语文课，不喜欢上数学课。我们应该这 样对他们说() A.可以按照自己的心意选择听哪个老师的课，不影响学习成绩就行 B.承认老师的差别，寻找数学老师身上值得学习的地方 C.主动与数学老师沟通，要求数学老师改变教学方式 D.努力学习其他科目，以此来弥补数学成绩上的欠缺 12.墨子对弟子要求非常严格，尤其对耕柱子。耕柱子委屈地说：“我的才智和 学习精神，不比别人差，为何因一些小错还批评我，对我这么严格。”你认为下 面哪些方法能排解耕柱子的困惑() ①面对批评我们应全部接纳，做更好的自己 ②面对批评我们要及时反省自己，改进不足 ③“人非圣贤，孰能无过”面对批评无需理会 ④批评意味着关心，应理解师长的良苦用心 A.①② B.①④ C.②③ D.②④ 13.2025年1月4日，肇庆市某高校学生报警称，其通过微信结识网友，后被 诱导投资理财，共计损失26万元人民币。这警示我们() A.网上交友需要理性辨别、慎重选择 B.建立友谊需要开放自己，敞开心扉 C.社会生活很复杂，不要在网上交友 D.网上交往弊大于利，需要远离网络 14.在学校的篮球场上，小林的好友小峰和隔壁班的同学起了争执。小峰觉得自 己受了委屈，气势汹汹地跑来找小林，让小林马上叫上几个朋友，一起去围堵那 个同学给自己“出气”。此时，小林的正确做法和理由是() A.拒绝，小峰不是真正的朋友 B.答应，交友需要真诚和热情 C.拒绝并劝阻，交友需要讲原则 D.答应，朋友就应该义无反顾 15.下表中对“微行为”的“微点评”中，正确的是（) 选 项 微行为 微点评 小白担任班级劳动委员后，尽心 A 尽责，让班级每天都保持干净整 集体是人们联合起来的有组织的 洁 整体 小丽早读时受到同学们朗朗书声 建设美好集体，要多些宽容和理 B 的感染，也大声朗读了起来 解 小军因生病耽误了学习，同学们 C 轮流给他补习功课 集体生活能带给我们温暖 0 小康加入班级的篮球队后，打篮 集体生活有助于我们学会与人交 球水平大幅度提升 往 A.A B.B C.C D.D 16.作为中华优秀传统文化的传承者和弘扬者， 你打算通过一些古语宣传中华民 族休戚与共、守望相助的集体主义精神，下列古语可以入选的有() ①“民齐者强，民不齐者弱” 《荀子》 ②“万人操弓，共射一招，招无不中” 《吕氏春秋》 ③“天行健，君子以自强不息，地势坤，君子以厚德载物” 《周易》 ④“乘众人之智，则无不任也；用众人之力，则无不胜也” 《淮南子》 A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④ 二、非选择题（本大题共5小题，第17题8分，18题8分，第19题8分，第20题 14分，21题14分，共52分) 17.【献力家庭，共筑美好】 以下是小明家庭生活中的几个片段： 片段一：晚饭时，妈妈做了小明爱吃的菜。小明只顾埋头吃饭，对父母的问话爱 答不理，饭后便径直回房，留下失落的父母。 片段二：小明注意到，妈妈不仅每天上班，还包揽了所有家务，脸上常带着疲惫。 片段三：奶奶生日时，全家一起包饺子，听奶奶讲述“孝亲敬老、勤俭持家”的 家中老故事，客厅里充满了欢声笑语，这让小明感到格外温暖。 片段四：家里改造小花园，爸爸搬土，妈妈选花，小明负责浇水和记录。通过一 家人的共同努力，阳台焕然一新。 请你结合材料和所学知识，分析如何为家庭的幸福感和归属感添砖加瓦？(8分) 18.【慎思学本，明辨学习】 在人工智能飞速发展的当下，Deepseek、Kimi等AI工具凭借强大的功能在学生 群中被广泛应用。期中考试前夕，同学小华看到小明正在用手机上的AI学习工 具快速地生成一篇关于“家乡文化”的实践报告。小华提醒他应该自己去调查和 思考，小明却不以为然地说： “现在有了AL,学习轻松多了！像背诵、写作业、写报告这些费脑子的事情 都可以交给AI来完成。学习就是把书本知识学好，考个好分数。像社会实践这 种活动，就是出去玩玩，根本不是学习，还浪费时间。” 请你阅读材料，并运用所学知识，对小明的观点进行辨析。(8分) 19.【共话友谊，点亮青春】 材料一：朋友是港湾，可以让你停泊疲惫的心灵；朋友是寒夜里的炉火，可以为 你驱散孤寂的寒意；朋友是臂膀，可以扶你走过踉跄的步履。 材料二：《高山流水》典故 春秋时期，著名琴师伯牙在山水间弹琴，樵夫钟子期驻足聆听。当伯牙心中想着 高山时，钟子期赞叹：“巍巍乎若泰山！”当伯牙心中想着流水时，钟子期又说： “洋洋乎若江河！”伯牙惊喜万分，视子期为唯一知音。他并未因自己是大名鼎 鼎的乐师而轻视对方樵夫的身份，钟子期也以自己独特的感悟力真诚回应。此后， 二人频繁相约，一个倾情演奏，一个用心品评，在音乐的桥梁中，进行着精神的 给予和心灵的滋养。后钟子期病故，伯牙痛失知音，摔琴断弦，终身不再鼓琴。 (1)为引导同学们深刻理解友谊，班委会决定在班级内开展一次主题宣传活动。 请你设计两种活动形式。(2分) (2)有人说“朋友很多，知已难得”。请你结合材料和所学知识谈一谈友谊的珍 贵所在。(6分) 20.【探索自我，规划成长】 材料一： 小华进入初中后，主动通过多种方式探索自我：他坚持写日记，反思自己的优点 与不足；也虚心听取老师和同学的意见，了解他人眼中的自己。在社区服务活动 中，他负责组织环保宣传，意外发现了自己在策划与领导方面的潜能。经过这些 探索，小华深有感触：“认识自己不是一次完成的，需要在实践中不断发现和调 整。” (1)请结合材料一进行分析，小华的“自我探索之旅”对我们有哪些启发？(8 分) 材料二： 在逐步认识自己的基础上，小华决定为初中三年制定一份生活规划。他首先设定 了学业上进入班级前10名、发展领导才能并争取担任班级干部等目标。接着， 他制定了每日复习、参与学生会活动及练习演讲等行动方案。为了坚持执行，他 每日自查，并能根据情况灵活调整。此外，小华还主动向学长请教学习方法，掌 握了如何高效记笔记和分配时间，使自己的努力更有效果。这份科学、个性化的 规划在班会上得到了老师的高度认可，被老师誉为“基于自我认知的规划典范”， 并鼓励同学们学习其方法而非简单照搬内容。 (2)小华的规划得到了老师的高度认可，被誉为“典范”。请结合材料二，分析 为什么小华的规划能成为榜样。(6分) J 21.【集体聚力，梦想远航】 材料一： “时代楷模”万步炎同志，秉持“科技报国”的初心，三十多年如一日投身于深 海勘探技术研究。面对国外的技术封锁，他带领团队从零开始，自主攻关。他常 说：“国家需要什么，我就研究什么。”通过不懈的学习与探索，他和团队最终研 发出领先世界的“海牛”系列钻机，实现了我国深海钻探技术的跨越式发展，将 个人对科学探索的梦想融入了强国建设的伟大征程。 (1)结合材料一，谈谈万步炎团队的事迹对我们青少年实现梦想带来了哪些启 示。(6分) 材料二： 在研发“海牛Ⅱ号”的过程中，项目组就是一个攻坚克难的大家庭。面对艰巨的 任务，团队确立了“造出我国自己的深海钻机”这一共同目标。成员们分工协作， 有人负责理论研究，有人专注技术设计，有人奋战在试验一线。他们共享信息， 相互支持，形成了不畏艰难、团结拼搏的团队作风。万步炎同志深情感慨“我们 团队的成就是大家共同努力得来的，有些同志为了团队技术的进步，主动牺牲自 己的个人时间投入研究，大家在充分发挥自己专业特长的基础上，既相互合作又 相互竞争，共同提高.”正是这种强大的集体力量，支撑他们最终驶向蔚蓝的深 海，创造了令国人自豪的奇迹 (2)结合材料二，你认为“海牛”研发项目组能够取得成功，在团队建设方面 有哪些关键因素？8分)》 62025年下学期七年级道德与法治期中考试试题答案 一、选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。本大题共16小题，每小 题3分，共48分) 1-5ADBBB 6-10 CBDDA 11-15 BDACC 16A 二、非选择题（本大题共5小题，第17题8分，18题8分，第19题8分，第20题14分，21题 14分，共52分) 17.①建设美好的家庭，需要用心体味亲情之爱。②建设美好的家庭，需要相互关爱、彼此 尊重。③建设美好的家庭，需要传承中华民族传统家庭美德。④建设美好的家庭，是家庭成 员的共同责任。（每个要点2分，共8分，其他言之有理可酌情给分） 18.①小明的观点是错误的，他没有正确认识学习。(2分)》 ②初中阶段的学习内容非常丰富，既有知识的获取，又有能力的提升，品德的培养。但是小 明认为学习就是把书本知识学好，考个好分数：③学习并不局限在学校，我们生活中的所看、 所听、所尝、所触、所做，都可以是学习；但是小明认为像社会实践这种活动根本不是学习； ④学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究，发现体验和感悟，社会实践实际也是学习 的一种形式。⑤滞着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。（判断2分，每个理由2分， 任答三个理由给6分，本题共8分，其他言之有理可酌情给分 19.(1)例：“我与朋友的故事”主题分享会、“真诚相伴，携手同行”友谊卡互换活动、“友 谊密码”手抄报。（每点1分，任答两点即满分，其他言之有理可酌情给分》 (2)①高山流水遇知音，伯牙与子期的佳话体现了友谊是一种亲密的关系；②伯牙并未因 自己是大名鼎鼎的乐师而轻视钟子期樵夫的身份，说明友谊是一种心灵的相遇；③二人频繁 相约，一个倾情演奏，一个用心品评，说明了友谊是平等的、双向的。（每个要点2分，共 6分，其他言之有理可酌情给分) 20.(1)①小明坚持写日记，反思自已的优点与不足，启示我们可以通过对自我的全面分析 来认识自己。②小明虚心听取老师和同学的意见，了解他人眼中的自己，启示我们可以通过 他人的评价来认识自己。③在社区服务活动中，小明负责组织环保宣传，意外发现了自己在 策划与领导方面的潜能，启示我们要在生活实践中认识自己。④经过这些探索，小华深有感 触：“认识自己不是一次完成的，需要在实践中不断发现和调整。”启示我们认识自己需要一 个过程。（每个要点2分，共8分，其他言之有理可酌情给分） (2)①他结合社会需要和兴趣爱好等自身条件，设定了学业上进入班级前10名、发展领导 才能并争取担任班级干部等合理的发展目标；②制订了行动方案。他制定了每日复习、参与 学生会活动及练习演讲等行动方案；③他每日自查，并能根据情况灵活调整，坚持不懈，将 “努力”落实在每一天的具体行动中；④他主动向学长请教学习方法，掌握了“努力”的方 法，比如学思并进、管理时间等；⑤他掌握了如何高效记笔记和分配时间，养成了良好的学 习习惯，掌握了科学的学习方法；⑥小华的规划体现了他努力学习、善于学习，自觉、主动 地学习。（每点2分，任答三点即满分，共6分，其他言之有理可酌情给分） 21.(1)①秉持“科技报国”的初心，启示我们要树立远大志向，早立志，立大志，立长志： ②“国家需要什么，我就研究什么。”启示我们要紧扣时代脉搏，同祖国和时代一起成长与 进步，努力做担当民族复兴大任的时代新人；③将个人对科学探索的梦想融入了强国建设的 伟大征程。启示我们积极参加社会实践活动，帮助他人服务社会，将自己的梦想与中国梦有 机结合；④带领团队从零开始，自主攻关，最终研发出领先世界的“海牛”系列钻机。启示 我们要努力学习、善于学习，发现并保持对学习的兴趣，更加自觉主动的学习；⑤他们不懈 的学习与探索，启示我们养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法。（每点2分，任答三 点即满分，共6分，其他言之有理可酌情给分) (2)①建立美好集体，要确立共同的愿景。团队确立了“造出我国自己的深海钻机”这一 共同目标；②建立美好集体，要树立主人翁意识。团队成员主动作为，各负其责，各尽其能， 分工协作；③建立美好集体，要营造和谐有序的集体环境。成员们共享信息，相互支持，形 成了不畏艰难、团结拼搏的团队作风；④建立美好集体，要树立正确的合作与竞争观念。大 家在充分发挥自己专业特长的基础上，既相互合作又相互竞争，共同提高；⑤建立美好集体， 要坚持集体主义原则，发扬集体主义精神。有些同志为了团队技术的进步，主动牺牲自己的 个人时间投入研究。（每点2分，任答四点即满分，共8分，其他言之有理可酌情给分）