第12课 亚非拉民族民主运动的高涨-【支点·同步系列】2025-2026学年九年级下册历史（人教版）

第12课 亚非拉民族民主运动的高涨 知识梳理 ○。 背景 第一次世界大战期间，印度人民与英国殖民者的矛盾激化 1920年，甘地号召印度人民开展非暴力不合作运动。内容包括：抵制 在殖民政府和法院中工作：拒绝在英国学校读书：鼓励发展手工纺 织业，抵制英国商品：拒绝纳税：等等 印度的 非暴力 概况 1930年，甘地再次发起非暴力不合作运动。这次运动主要采取不服 不合作 丛形式。甘地向殖民政府提出了降低田赋、释放政治犯、废除食盐专 运动 卖法等要求 动员了广大群众，打击了英国的殖民统治，增强了印度人民的民族 影响 自尊心和自信心 第一次世界大战期间，埃及经济快速发展，资产阶级逐渐壮大。战争 背景 结束后，英国继续维持在埃及的统治，激起埃及人民的强烈反对 亚非拉民族民 埃及的 领导人扎格鲁尔 主运动的高涨 华夫脱 运动 结果1922年，英国政府被迫有条件地承以埃及独立 影响 为埃及民族民主运动的进一步发展奠定了基础 开始1934年，卡德纳斯当选为墨西哥总统 目的」 改变墨西哥的落后状况，保证宪法的实施 打击寡头势力，确立中央集权的资产阶级民主政治体制 墨西哥 推行土地改革，在全国范围内分配土地，打破少数人占有大量土地 的卡德 内容 的局面 纳斯 将服务业和大型工业收归国有，谋求民族经济的独立与发展 改革 发展教育，提高人民的文化水平 体现了1917年宪法的要求，巩固了墨西哥资产阶级革金的成果，为墨 意义 西哥社会，经济的发展奠定了基础 学习目标 敌人的态度都有明显的区别：都沉重地打击了 帝国主义殖民统治。 2022课标要求：通过了解印度的非暴力不 (2)不同点：结果不同，即印度的非暴力不 合作运动、埃及的华夫脱运动、墨西哥的卡德 纳斯改革，分析两次世界大战期间亚非拉民族 合作运动由领导者决定停止，致使印度民族反 民主运动的特点。 帝运动走向低潮，而埃及取得了有条件的独立。 重难突破 课时巩固 拓展延伸印度的非暴力不合作运动和埃及 一、单项选择题 的华夫脱运动有什么共同点和不同点？ 1.1919年3月，英国政府颁布了野蛮的《罗拉特 (1)共同点：都是在一战和十月革命的影 法案》，该法案规定总督享有镇压之权，殖民 响下发生的，爆发的直接原因都是帝国主义列 当局可随时宣布戒严：不经起诉便可逮捕、搜 强加强殖民统治；领导者都属于本国的民族资 查和监视任何一个印度人，并可以不加审讯 产阶级：在斗争中人民大众与民族资产阶级对 就判刑：警察有权解散群众集会和示威游行 下册第三单元 等。它注定会引起印度人民的强烈反抗。印 A.以和平请愿为主要斗争方式 度人民的反抗方式是 ( B.得到埃及封建贵族阶层的支持 A.进行暴力革命 B.非暴力不合作 C.展现出埃及人民强大的抗争力量 C.大力发展经济 D.发动宫廷政变 D.直接促成埃及获得完全独立 2.(2025福建，有改动)“在印度人自己还没有强 6.19世纪中期的印度民族大起义和一战后的印 大到能够完全摆脱英国的枷锁以前，印度人 度非暴力不合作运动的共同点是 () 是不会收获到不列颠（英国）资产阶级在他们 A.反抗的手段完全一致 中间播下的新的社会因素所结的果实的。”材 B.都以印度土兵为斗争的主力 料意在揭示 C.都让资产阶级掌握领导权 A.种姓制度的本质B.欧洲文化的局限性 D.都打击了英国的殖民统治 C.列强争霸的残酷D.民族独立的重要性 举一反三 3.新角度·局限乔治·奥威尔对甘地的非暴 6.1异同比较 力不合作运动作出了另一番的解释：“在每次 (2025吉安模拟)一战后，亚非拉民族民主 危机中，甘地都会挺身而出，制止暴力一从 运动高涨。其中，甘地领导的印度非暴力 英国人的角度看，这意味着印度人根本无法 不合作运动与扎格鲁尔领导的埃及华夫脱 采取任何有效的行动。”材料说明非暴力不合 运动影响深远，颇具特色。这两次民族民 作运动 主运动的共同之处是 ( A.无法阻止暴力冲突的发生 A.都体现了非暴力不合作的特点 B.沉重打击了英国的殖民统治 B.都推动了殖民体系的瓦解 C,不符合印度解放斗争的需要 C.都实现了国家的独立完整 D.限制了民族民主运动的发展 D,都取得了国际联盟的支持 4.“华夫脱”是阿拉伯语“代表团”的音译。1918 7.19世纪20年代，墨西哥摆脱了西班牙的控 年，埃及资产阶级民族民主运动领袖扎格鲁 尔等人发起了华夫脱运动，并组织代表团准 制，宣布独立。1910年，墨西哥资产阶级革命 备到伦敦同殖民政府谈判。他们“同殖民政 爆发。1917年，革命结束，新政府颁布了资产 府谈判”的主要内容应该是 ( 阶级性质的宪法，但并未得到有效实施，墨西 A.准许埃及建立资产阶级政党 哥社会、经济发展缓慢。后来墨西哥出现的 B.准许埃及完全独立 巩固墨西哥资产阶级革命成果的事件是 C.准许埃及进行大规模的土地改革 D要求英国赔偿一战期间埃及的损失 A.卡德纳斯改革 B.非暴力不合作运动 5.英国殖民大臣在一次议会报告中称：“埃及当 C.拉丁美洲独立运动D.印度民族大起义 前局势极为严峻，自华夫脱党领袖扎格鲁尔 二、综合题 被捕后，开罗、亚历山大等城市连续发生暴 8.(13分)阅读材料，回答问题。 动。我方不得不增派三个师的兵力维持秩 【种姓国度的抗争】 序，但民众抗争仍未平息。”这说明华夫脱运 材料一1930年3月12日，甘地率领79名 动 信徒，开始了“食盐长征”。他们从阿默达巴 历史九年级RJ版 德出发，前往西海岸，徒步426千米，沿途成群 农民随行。4月5日，甘地一行抵达丹迪海 滨，甘地亲自动手煮盐，该行动持续了3周。 事后，英国不仅放弃了食盐法，而且沮丧地认 (4)综合以上材料，指出这些历史事件有何 为，在这次事件中“丢尽了英国人的脸”。 共同之处。(2分)》 (1)材料一是哪一民族解放运动中的场景？ (1分)结合所学知识，材料一反映出这一运动 有什么重大意义？(2分) 素养提升心 1.小切口·雕像下面雕像描绘的是甘地以 反对英国食盐专卖法为突破口，带领民众步 【金字塔世界的怒吼】 行到海边，自取海水制盐的场景。对甘地这 材料二埃及华夫脱运动中的一幕（如下图）。 一行为解释正确的是 (2)材料二中的运动的目标是什么？(1分) 这一目标最后实现了吗？(1分)结合史实说 A.体现了甘地的非暴力不合作思想 明理由。(2分) B.旨在振兴印度传统的制盐手工业 C.以此号召广大群众发动暴力革命 D.推动印度工业化建设的重要举措 2.下表所示的是小历同学进行大单元主题学 习时整理的资料。据此可知，一战后亚非拉 【拉美的改革风云】 民族民主运动 ( 材料三卡德纳斯改革指的是墨西哥总统 国家 印度 埃及 墨西哥 卡德纳斯在其任内(1934一1940年)实施的 运动 完善资产阶 自治 完全独立 改革，是墨西哥民族资产阶级领导的反帝反 诉求 级苹命成果 组织“华夫脱 封建的改革，是20世纪初墨西哥革命后的护 运动 进行一系列 非暴力不合作 党”，进行和平示 宪运动发展到顶，点的标志。 手段 民主改革 威甚至武装斗争 (3)据材料三，指出卡德纳斯改革的主要目 迫使英印当局 英国被迫有条 现周了1917 运动 让步，但在第 年资产阶级 的。(2分)我们说卡德纳斯改革是第一次世 件地承认埃及 结果 二次世界大战 革命以来的 独立 界大战后拉丁美洲的一场民族民主运动，其 前未获得自治 成果 理由是什么？(2分) A.斗争形式具有多样性 B.诉求得到了完全实现 C.均受到了苏联的影响 D.瓦解了世界殖民体系 下册第三单元主义制度的优越性：苏联模式在特定的历史条件下促 4.B【解析】根据所学知识可知，第一次世界大战结束 进了苏联经济社会快速发展，也为苏联军民夺取反法 后，英国继续维持在埃及的统治，激起埃及人民的强 西斯战争胜利发挥了重要作用：消极方面，由于没有 烈反对，1918年，扎格鲁尔等人向英国政府提出让埃 尊重经济规律，随者时间推移，苏联模式的弊端日益 及完全独立的要求，他们组织代表团准备到伦敦同英 暴露，成为经济社会发展的严重体制障碍。(4分) 国政府谈判，这些人后来发展为华夫脱党，由此可 素养提升 知，B项正确， (1)领导人：列宁，(2分)(2)示例：观点：适宜的经济 5.C【解析】从“开罗、亚历山大等城市连续发生暴动” 政策对社会经济的发展起巨大的推动作用。论述： “民众抗争仍未平息”等信息可以看出，尽管英国增派 1921年，面对经济闲难、社会矛盾加剧的局面，列宁改 兵力维持秩序，但埃及民众的抗争并未停止，这充分 变了战时共产主义政策，开始实施新经济政策，如以 展现出埃及人民强大的抗争力量，C项正确。题干中 征收粮食税代替余粮收集制、允许私人经营中小企 提到的“开罗、亚历山大等城市连续发生暴动”，说明 业，实行按劳取酬的工资制等，调动了生产者的积极 华夫脱运动并非单纯以和平请愿为主要斗争方式，还 性，促使国民经济稳步发展。面对苏联经济远比西方 有发起暴动等斗争方式，排除A项，题干中未提及华 资本主义国家的经济落后的实际情况，以及西方资本 夫脱运动获得埃及封建贵族阶层的支持的相关内容， 主义国家对苏联社会主义政权的敌视，斯大林提出在 排除B项。华夫脱运动使埃及获得了有条件的独立， 高度集中的指令性计划下进行社会主义工业化建设 并非完全独立，英国仍保留了在埃及的一些特权，如 经过两个五年计划，苏联的工业总产值跃居欧洲第 控制苏伊士运河、在埃及驻军等，排除D项。 一、世界第二，因此，经济政策适宜与否，对社会经济 6.D【解析】根据所学知识可知，19世纪中期的印度民 发展影响重大，只有制定适宜的经济政策，才能有助 族大起义和一战后的印度非暴力不合作运动都是印 于社会经济的发展，(6分) 度的民族解放运动，都打击了英国的殖民统治，D项 第12课亚非拉民族民主运动的高涨 正确：印度民族大起义主要采取武装斗争的形式，由 课时巩固 印度王公领导，这与非暴力不合作运动不同，排除A、 C两项：非暴力不合作运动的主力不是印度土兵，排 1.B【解析】根据材料并结合所学知识可知，一战期间， 除B项。 印度的民族主义者支持英国，同英国合作，幻想以此 6.1B【解析】根据所学知识可知，甘地领导的非暴力不 换取战后印度的自治。但1919年3月，英国政府颁布 合作运动，动员了广大群众，打击了英国的殖民统 了野蛮的《罗拉特法案》，该法案的颁布使印度民族主 治，增强了印度人民的民族自尊心和自信心；埃及的 义者大失所望。1920年，甘地号召印度民众开展非暴 华夫脱运动打击了英国殖民者，为埃及民族民主运 力不合作运动。B项正确， 动的进一步发展莫定了基础。甘地领导的印度非暴 2.D【解析】根据材料可知，在印度尚未完全摆脱英国 力不合作运动与扎格鲁尔领导的埃及华夫脱运动的 殖民统治（即未实现民族独立）之前，英国资产阶级给 共同之处是都推动了殖民体系的瓦解，B项正确：只 印度带来的“新的社会因素”（如近代工业、资本主义 有甘地领导的非暴力不合作运动体现了非暴力不合 生产方式等)所产生的积极成果，印度人无法真正享 作的特点，排除A项：甘地领导的印度非暴力不合 有，这揭示了民族独立的重要性，D项正确，结合所 作运动没有实现国家的独立完整，排除C项：非暴力 学知识可知，种姓制度是印度传统社会的等级制度， 不合作运动没有得到国际联盟的支持，因为国际联 与殖民统治下的民族独立问题无关，排除A项。材料 盟是英、法帝国主义列强操纵下维护凡尔赛体系的 的论述重点并非批判欧洲文化，而是强调殖民统治对 工具，排除D项， 殖民地国家获取发展成果的阻碍，排除B项，材料聚 7.A【解析】根据所学知识可知，1934年，卡德纳斯当 焦于英国对印度进行的殖民统治，未提及列强之间的 选为墨西哥总统。为改变墨西哥的落后状况，保证宪 争霸行为，与“列强争霸”无关，排除C项。 法的实施，他推动进行了一系列改革：打击寡头势力， 3.D【解析】根据“甘地都会挺身而出，制止暴力一从 确立中央集权的资产阶级民主政治体制：推行土地改 英国人的角度看，这意味着印度人根本无法采取任何 革，在全国范围内分配土地，打破少数人占有大量土 有效的行动”并结合所学知识可知，甘地倡导以和平 地的局面：将服务业和大型工业收归国有，谋求民族 方式抵制英国殖民政府，采取罢工、抵制英货、拒绝纳 经济的独立与发展：发展教有，提高人民的文化水平； 税等非暴力手段进行斗争，制止暴力，这限制了民族 等等。卡德纳斯改革体现了1917年宪法的要求，巩 民主运动的进一步发展，D项正确：非暴力不合作运 固了墨西哥资产阶级革命的成果，A项符合题意 动可以阻止暴力冲突的发生，排除A项：材料没有涉 二、 及非暴力不合作运动的影响，排除B项：非暴力不合 8.(1)民族解放运动：非暴力不合作运动。(1分)重大意 作运动适应了印度解放斗争的需要，排除C项。 义：打击了英国的殖民统治，增强了印度人民的民族 历史九年级RJ版 自尊心和自信心，(2分)(2)目标：争取埃及的完全独 2.D【解析】根据材料可知，第一次世界大战前世界制 立，(1分)结果：没有实现。(1分)理由：英国殖民当 成品出口的60%来自欧洲的英、法、德三国，世界金融 局断然拒绝埃及独立的合理要求，并逮捕了华夫脱党 中心也是英国的伦敦：第一次世界大战后，世界金融 领导人：运动取得一定成果，英国政府被迫有条件地 中心开始从伦敦向纽约转移，欧洲海外投资额下降， 承认埃及独立，但埃及仍未完全独立，(2分)(3)主要 制造业占比也下降。这说明第一次世界大战削弱了 目的：改变墨西哥的落后状况，保证宪法的实施。(2 欧洲大国的经济实力，D项正确，战争不只是对欧洲 分)理由：卡德纳斯改革打击了帝国主义势力和封建 国家造成了破坏，还给整个世界带来了影响，排除A 统治，促进了墨西哥社会经济的发展，并使劳动人民 项，材料表明第一次世界大战后欧洲经济被削弱了， 的生活状况得到了改善：改革基本上摧毁了大庄园 却没有体现美国取代英国成为世界工厂，排除B项： 制，并使民族资本取代外国资本掌握了全国最主要的 材料表明战后欧洲经济发展速度下降，却没有体现英 经济命脉，基本上完成了1910一1917年革命以来由 国社会经济发展面临停滞，排除C项， 半封建社会过渡到民族独立的资本主义社会的任务， 3.D【解析】根据漫画中的关键文字“中国”“门户开放” (答出一点且言之有理即可，2分)(4)共同之处：都是 “机会均等”及所学知识可知，漫画反映的是华盛顿会 资产阶级领导的民族民主运动，(2分) 议。为了调整帝国主义国家在东亚和太平洋地区的 素养提升 关系，1921年，美、英、法、日、中等9个国家的代表在 1.A【解析】根据材料“甘地以反对英国食盐专卖法为 华盛顿举行会议，1922年，九国代表针对中国问题签 突破口，带领民众步行到海边，自取海水制盐”并结合 署了《九国公约》，该公约实现了美国长期追求的“门 所学知识可知，1930年印度爆发的”食盐进军”运动，参 户开放”等目的，使日本独霸中国的企图未能实现，维 与民众多，影响范围大，促使“非暴力不合作运动”达到 持了几个帝国主义国家共同支配中国的局面，D项 高潮，体现了甘地的非暴力不合作思想，A项正确：甘 正确。 地的目的是抵抗英国的殖民侵略，排除B项：甘地号召 4.B【解析】由材料信息“1922年初”“11月末《消息报》 广大群众发动的革命是非暴力革命，排除C项：甘地领 上第一次出现了广告”并结合所学知识可知，这一描 导“食盐进军“运动是为抵抗英国的殖民侵略，并不是 述折射出新经济政策激发了活力，B项正确， 推动印度工业化建设的重要举措，排除D项」 5.C【解析】根据所学知识可知，1928一1937年，苏联进 2.A【解析】根据材料可知，一战之后，为了追求民族独 行了工业化建设，先后完成了第一个、第二个五年计 立，亚非拉各民族进行了一系列不同形式的民主独立 划，苏联由落后的农业国变成了强大的工业国，C项 运动，如印度的非暴力不合作运动、埃及的和平示威 正确：A、B、D三项的时间均与材料时间“1929年” 及武装斗争、墨西哥资产阶级民主改革，由此可见，亚 “1938年”不符，排除。 非拉民族民主运动斗争形式具有多样性，A项正确。 6.C【解析】根据材料并结合所学知识可知，为应对严 印度非暴力不合作运动迫使英印当局让步，但在第二 重的粮食收购危机，苏联开始进行大规模的农业集体 次世界大战前印度未获得自治，这说明诉求并未完全 化运动，为集体村庄提供机械服务，C项正确：1928年 实现，排除B项：第二次世界大战后的东欧各国由于 后新经济政策已经逐渐被取消，排除A项：苏联在 受到苏联的影响而走上了人民民主的道路，与材料所 1918年一1921年实行战时共产主义政策，排除B项， 述内容无关，排除C项：1990年纳米比亚的独立标志 1936年苏联新宪法的颁布标志着苏联模式正式形成， 着非洲民族解放运动历史使命的完成及欧洲殖民者 排除D项。 入侵和奴役非洲历史的结束，标志着世界殖民体系的 7.D【解析】根据材料“1936年，苏联某工厂的工人大 崩遗，与材料所述内容无关，排除D项， 会上悬挂了标语‘五年计划四年完成’。农民则在私 单元析练 下抱怨：‘农庄里的粮仓堆满，我们的口袋却空空，” 针对训练 可知，农民虽然为集体农庄生产了很多粮食，但自己 却没有得到相应的报酬，这必然会打击农民的生产积 1.D【解析】根据材料“环法自行车赛是一项热门的体 极性，D项正确：结合所学知识可知，苏联模式是指优 育赛事，但1915一1918年的4届赛事被迫停办，直至 先发展重工业，而非优先发展农业生产，排除A项：苏 1919年才恢复”并结合所学知识可知，在时间上，第一 联模式虽然存在一些弊端，但仍然是在社会主义框架 次世界大战(1914一1918年)与停办时间完全重合，法 内的一种发展模式，并没有背离社会主义方向，排除B 国是第一次世界大战的主战场之一，战争导致法国社 项：工人大会上悬挂的“五年计划四年完成”标语，说 会动荡、资源紧张，赛事被迫中断，D项正确，英国资 明工人积极参与国家建设，体现不出苏联模式忽视工 产阶级革命发生在17世纪，美国独立战争、法国大革 人群体利益，排除C项。 命发生在18世纪，均与材料中的停办时间不符，排除 8.C【解析】根据材料和所学知识可知，“圣雄“指的是 A、B、C三项， 甘地，甘地发动的非暴力不合作运动，动员了广大群 下册参考答案