第5课 第二次工业革命-【支点·同步系列】2025-2026学年九年级下册历史（人教版）

第二单元 第二次工业革命和近代科学文化 第5课 第二次工业革命 知识梳理 。…0.44。g。。。。4g00。。。。4, 19世纪六七士年代 开始时间 科学研究同工业生产紧密结合 显著特点 电力成为新的能源进入生产生活领域 显著成就 美国发明家爱油生发明了耐用的白炽灯泡、碱性蓄电池、电影 发明 摄影机和放映机等，他还在纽约建立了美国第一座火力发电站 电的应用 影响 人类社会进入了“电气时代” 1876年，德国人奥托制造出一台煤气内燃机 内燃机 1883年，德国工程师戴姆勒研制出汽油内燃机 德国工程师狄塞尔发明了柴油内燃机 第二次工业 19世纪80年代，德国人本茨制造出一辆由内燃机敷动的汽车 革命 内燃机和 汽车 1913年，美国的福特汽车公司使用流水线生产汽车，带来了 新的交通 新的交通 工具 汽车制造业的革命 工具 其他交通工具以内燃机为发动机的轮船、飞机，拖拉机等出现 内燃机的发明带动了相关的新兴工业的发展，为人们的生产和生活带来 影响 了极大的便利 化学工业 1867年，瑞典化学家诺贝尔发明了现代炸药 化学工 业和新 1869年，美国人海厄特发明了赛璐珞的制造技术，现代塑料工业由此诞生 材料 新材料 1884年，法国人夏尔多内发明了人造纤维，开辟了新的纺织品生产领域 促进了生产力的发展，极大地改善了人们的生活 一些资本主义国家取得了跨越式的发展，成为工业化强国 影响 主要资本主义国家出现了垄断组织，资本主义由自由资本主义向垄断资本主义即 帝国主义阶段过渡 随之而来的资本主义对外扩张的增强，对世界产生了深远影响 学习目标念 本主义大企业通过协议、控股、持股等形式建 立的组织。垄断组织的主要形式有“卡特尔” 2022课标要求：了解第二次工业革命的主 “辛迪加”“托拉斯”“康采恩”等。 要领域和代表性成果。 拓展延伸◆飞机、汽车的发明和使用，给人们 重难突破 带来了哪些积极影响和危害？ 历史名词◆垄断组织 (1)积极影响：方便了人们的出行，改变了 垄断组织是指为获取高额利润，由多家资 人们的生活方式，加强了世界各地的联系，促 2 历史九年级RJ版 进了交通运输业的发展。 D.美国的莱特兄弟制造的飞机试飞成功 (2)危害：带来了环境污染，危害人的身体 3.据统计，在第一次工业革命的发明者中，哈 健康：造成了交通堵塞，交通事故造成人员 格里夫斯是纺织工，怀特是木匠，克隆普敦 伤亡。 是纺织工人，瓦特是修理工：而在第二次工 重难解读◆概括第二次工业革命对世界政治 业革命的发明者中，诺贝尔是化学家，西门 面貌的影响。 子是物理学家，爱迪生获得过诺贝尔物理学 (1)资本主义制度完善，形成比较健全的 和化学奖的提名。这一变化说明() 以代议制民主、政党政治和公民自由为特征的 A.发明者的出身决定研究成果 资本主义政治模式。 B.科技创新不再需要生产经验 (2)工人阶级进一步壮大，促进了工人运 C.科学与技术的结合程度加深 动和社会主义运动的新发展和马克思列宁主 D.科学理论比生产经验更重要 义的诞生。 4.(2025吉安模拟)19世纪，美国人惠特尼开 (3)主要资本主义国家进入帝国主义阶 创了使用通用部件进行生产的“标准化生 段，开始对外扩张，瓜分世界殖民地。 产”模式；一个世纪后，亨利·福特又发明了 (4)各国民族解放运动此起彼伏。 “流水线”生产工艺。这是现代工厂进行大 课时巩固 量生产使用的两种主要方法。可见，第二次 工业革命 () 一、单项选择题 A.带来了新的商业模式 1.跨学科·物理下列图片所示的是汽油发 B.促进了企业管理变革 动机工作原理。这一技术的推广运用最早 C.加重了工人劳动负担 出现在 D.创造了大量工作岗位 汽油发动机工作原理 5.1875年时，英国的钢产量是德国的近两倍： 11年后，美国的钢产量就超过了英国：18年 后，德国的钢产量也超过了英国：到1913 年，德国的钢产量达到1894万吨，英国只有 吸气 压缩 点火·燃烧 779万吨。这反映了 ( A,手工工场时代 B.“蒸汽时代” A.世界政治局势进一步紧张 C.文艺复兴时期 D.“电气时代” B.德国已成为世界工业霸主 2.新情境·课本剧某校九(1)班的同学在学 C.英德争夺霸权的矛盾激化 习两次工业革命的过程中排演了历史课本 D.资本主义发展不平衡加剧 剧《交通的革命》，他们设计的情节不合理的 6.现代生活离不开塑料制品，它给人们的生活 是 ( ) 带来方便，但是也造成了环境污染。下列人 A,英国人首先造出蒸汽机作动力的火车 物与现代塑料工业的诞生有关的是( B.斯蒂芬森在电灯下绘制火车机车图纸 A.海厄特 B.诺贝尔 C.本茨向人们展示他制造的汽车 C.爱迪生 D.戴姆勒 2 下册第二单元 举一反三 二、综合题 6.1人物推断 10.(14分)19世纪晚期，石油工业的发展从一 第二次工业革命中现代化学工业的产生， 个方面反映了资本主义国家的时代特征。 是应用技术领域中的一项重大突破。发明 阅读材料，回答问题。 了现代炸药的化学家是 材料一 A.爱迪生 B.狄塞尔 2000万吨 C.本茨 D.诺贝尔 19世纪晚期，内燃 机和新交通工具的创 7.下面是某同学制作的知识卡片，该知识卡片 80万吨 制使开采和提炼石油 的主题应是 1870年1900年 成为重要的工业部门。 主题： 世界石油产量 汽车工业：新时代的工业宠儿 (1)据材料一指出：世界石油产量迅速增加 化学工业和新材料：开辟人类生活新领城 的直接原因是什么？(1分)请说明科技创 A.“蒸汽时代”的到来B.电力的广泛应用 新与工业生产之间的关系。(2分) C.新兴工业部门出现D.新能源进人生活 8.下图所示为1876年到1970年美国能源消费 占比的变化。对此理解正确的是 消费占比 一煤炭 材料二石油工业的发展，使休斯敦市的 70% ·石油 50% 人口在短短的几年内增长了近两倍，洛杉 30% 矶成为西部的特大城市。但石油工业的发 10% 展尤其是在早期阶段，这个行业最大的混 0% 18761910 19501970年份 乱，是当时石油开采市场的无序竞争，以及 A,煤炭的消费占比一直处于高峰 由此引出的环境恶化、贫富差距加大等一 B.石油的消费占比在1910年时最高 系列影响更广、更深远的社会问题。 C.能源消费变化与第二次工业革命有关 一摘编自《美国石油百年风云》 D.石油消费结构的变化促使内燃机发明 (2)据材料二指出石油工业的发展对社会 9.下列三幅图片反映了14世纪以来人类社会 产生的影响。(4分)》 生产组织形式的变化，对其理解正确的是 ( 材料三1879年，美乎控制了全美90%的 14一15世纪的 19世纪中期的 19世纪末的 手工工场 英回工厂 多断公司 炼油业务，掌握了石油管道和收集系统，有 A.英国在每次变化中都处于领先地位 能力支配运输公司，成为典型的垄断组织。 B.都是生产力发展的结果 小商贩鼓捣的小气候一去不复返，巨无霸 C.内燃机推动现代工厂制度最终确立 一举定乾坤的大时代浮出水面。 D.蒸汽革命催生了垄断组织 一摘编自艾达·塔贝尔《美孚石油公司史》 历史九年级RJ版 (3)据材料三指出：美孚石油公司是怎样的 象近代天文学、物理学、化学、矿物学…以及 生产组织？(1分)结合所学知识，指出这种 细菌理论、病理理论等学科获得那么大的发展。 “生产组织”的出现对资本主义社会产生的 一整理自[英]艾伦·麦克法兰等 影响。(2分) 《玻璃的世界》 (1)根据材料一，举例说明“文艺复兴时期的 种种辉煌”。(2分)结合所学知识，说明玻璃 在人类历史发展中所起的重要作用。(2分) (4)综合上述材料，指出19世纪晚期石油 工业的发展所折射出的主要资本主义国家 发展的时代特征。(4分) 材料二 如下表所示。 时间 近代制镜技术的发展 …心素养提升 … 成尼斯人发明了锡汞齐法制作玻璃镜 1508年 1.新素材·煤(2025南充)煤不仅能生产焦 子，开启了化学制镜的新纪元 炭和煤气，还能产生煤焦油，而煤焦油中藏 法国建造了第一座制镜工厂，玻璃镜子 1666年 的秘密被公之于世，水银镜子渐渐普及 着真正的宝贝：数百种染料、阿司匹林、消毒 剂、香水、烈性炸药等。这些宝贝的出现是 德国化学家菜比格发明化学镀银法，玻 1835年 璃镜得到普及并沿用至今 由于 —摘编自林文修《制镜史话》 A.蒸汽机的改良 B.电力广泛应用 (2)根据材料二并结合所学知识，提炼一个 C.化学工业建立 D.内燃机的发明 观点，并结合相关史实进行论述。（要求：观 2.教材素材命题汽车作为昔日富豪的奢侈 点明确，史论结合，叙述完整，条理清晰，不 品，进入普通大众的家庭，甚至在乡间农舍， 得照抄原文。8分) 人们也能看到T型汽车。以下能直接促成 这一变化的是 A.斯蒂芬森设计出蒸汽机车 B.本茨制造出由内燃机驱动的汽车 C.戴姆勒研制出汽油内燃机 D.福特公司采用流水线生产汽车 3.(12分)阅读材料，回答问题。 材料一没有镜子、透镜和窗格玻璃，文艺复 兴时期的种种辉煌就只会是空中楼阁。没有威 尼斯人制造的高品质玻璃，没有各种玻璃仪器 的生产，没有望远镜和显微镜的应用，就很难想 下册第二单元 25以西方为榜样，全面改造日本，开启了明治维新运动 工业革命的核心成就。它们将人类带入“电气时代”， 通过明治维新，日本迅速走上了发展资本主义的道 D项正确，手工工场时代对应资本主义生产方式兴 路。(6分)示例二：选择图2。阐述：明治维新是日本 起时期，排除A项：第一次工业革命使人类进入“蒸汽 历史上的重大转折点。明治维新以西方为榜样，从政 时代”，排除B项：文艺复兴时期是在第一次工业革命 治，经济军事、社会文化等方面，全面改造日本，通 之前，排除C项， 过明治维新，日本迅速走上了发展资本主义的道路， 2.B【解析】根据所学知识可知，电灯是第二次工业革 实现了富国强兵，开始跻身于资本主义强国之列。 命时期的发明，斯蒂芬森发明火车机车是在第一次工 1911年完工的日本桥，成为日本步入强国的标志性建 业革命时期，B项错误，符合题意；1825年，由英国人 筑。(6分)示例三：选择图3。阐述：明治维新使日本 斯蒂芬森设计的蒸汽机车拖者车厢、载着450名乘客 实现了富国强兵，但也保留了大量旧制度的残余，军 正式试车，标志着“铁路时代”的开始，A项正确，不符 国主义色彩浓厚。日本在强大起来后，很快走上了对 合题意：19世纪80年代，德国人本茨制造出一辆由内 外侵略扩张的道路，于1894年蓄意挑起侵华战 燃机驱动的汽车，C项正确，不符合题意：1903年，美 争一甲午中日战争，并迫使中国签订了《马关条 国的菜特兄弟制造的飞机试飞成功，D项正确，不符 约》，《马关条约》的签订，大大加深了中国的半殖民 合题意 地化程度。(6分) 3.C【解析】根据材料“在第一次工业革命的发明者中， 素养强化（一） 哈格里夫斯是纺织工，怀特是木匠，克隆普敦是纺织 素养专练 工人，瓦特是修理工：而在第二次工业革命的发明者 1.(1)历史事件：拉丁美洲独立运动、印度民族大起义， 中，诺贝尔是化学家，西门子是物理学家，爱迪生获得 (2分)(2)原因：美国独立战争和法国资产阶级革命的 过诺贝尔物理学和化学奖的提名”并结合所学知识可 启发，民族意识的提高，对殖民统治的不满，(3分) 知，这一变化说明科学与技术的结合程度加深。第一 (3)共同影响：激发了民族意识，推动了反殖民主义思 次工业革命时期，许多技术发明都来源于工匠的实践 潮的传播：削弱了殖民统治者的力量以及启发其他殖 经验，这些工匠并不其备科学理论知识，所以这一时 民地人民进行独立运动。(4分) 期的科学和技术尚未真正结合。比如，珍妮纺纱机的 2.(1)政变：“光荣革命”。(1分)政治体制：君主立宪制， 发明者哈格里夫斯是个织工，水力纺纱机的发明者阿 (1分)理解：虽然保留了君主制，但是国王的权力受到 克菜特是个钟表匠，第二次工业革命时期，由于自然 限制，英国议会的权力日益超过国王，(2分)(2)文 科学的新发展，科学理论开始同工业生产紧密结合起 献：《独立宜言》。(1分)重要作用：确保了联邦政府的 来，这使科学成为推动生产力发展的一个重要因素， 权威性，维护了国家的统一和社会安定；合理地划分 科学和技术的结合，使第二次工业革命取得了巨大的 了各种权力，提高了政府的效率，促进了经济的发展： 成果。第二次工业革命与第一次工业革命相比，其最 为美国经济长期发展提供了制度前提和保证，成为美 大的特点是科技与生产紧密结合，C项正确， 国迈向现代化的起点，（答出两点即可，2分）原因：领 4.B【解析】题干说明新的生产模式出现，但未提及商 导美国内战（或南北战争）取得胜利，维护了国家统 业模式，排除A项：根据题干“标准化生产”“·流水线' 一：发表《解放黑人奴隶宜言》，解放了黑人奴隶：清除 生产工艺”“这是现代工厂进行大量生产使用的两种 了资本主义发展的最大障碍，为以后美国经济的迅速 主要方法“可知，第二次工业革命期间出现了标准化 发展创造了条件。（答出两点即可，2分）(3)变化：社 生产方法，提高了社会生产效率。标准化生产方法在 会结构发生变动；等级关系松动，贵族地主的等级特 现代工厂得到推广，带来了生产管理方式的变革，B项 权受到限制：资本主义经济发展，工业资产阶级加快 正确：题干未涉及工人工作量，不能看出第二次工业 成长。（答出两点即可，2分）(4)原因：学习并采用西 革命加重了工人劳动负担，排除C项：题干未涉及工 方先进的科技成果：聘请外国专家：实行强制性义务 人数量的变化，不能看出第二次工业革命创造了大量 教育，（答出两点即可，2分） 工作岗位，排除D项。 第二单元第二次工业革命 5.D【解析】根据材料信息可知，第二次工业革命后， 美、德两国的钢产量反超英国，这说明资本主义发展 和近代科学文化 的不平衡在逐渐加剧，D项正确：材料与世界政治局 第5课第二次工业革命 势无关，排除A项：仅凭钢产量无法判断德国已成为 课时巩固 工业霸主，也不能推知英、德两国争夺霸权的矛盾已 、 经激化，排除BC两项， 1.D【解析】根据题图可知，题图与内燃机相关，结合 6.A【解析】根据所学知识可知，1869年美国人海厄特 所学知识可知，内燃机是第二次工业革命中应用技术 发明了赛路路的制造技术，现代塑料工业由此诞生， 领城的重大成就。除了内燃机，电的应用也是第二次 这种名叫“赛璐珞”，也叫“硝酸纤维素”的塑料，冷却 历史九年级RJ版 之后会变得十分坚硬，与象牙材质有相似之处。由此 庭，排除B项。藏姆勒研制出汽油内燃机，为汽车提 可知，A项正确。诺贝尔是瑞典化学家、工程师、发明 供了动力，但同样没有解决汽车普及的关键问题，即 家、军工装备制造商和炸药的发明者，不符合题意，排 大量生产和降低成本，排除C项。 除B项：爱迪生是美国发明家、物理学家、企业家，主 3.(1)示例：文学方面，但丁的《神曲》：绘画方面，达·芬 要从事电灯和电源、留声机和录音、电报和电话、电 奇的《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》：戏剧方面，莎士比 池、采矿等方面的研究，不符合题意，排除C项：戴姆 亚的《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》：等等，（举出一 勒是德国工程师和发明家，现代汽车工业的先驱者之 例即可，2分)重要作用：有助于人类正确地认识自我， 一，不符合题意，排除D项， 肯定人的价值：有助于推动近代科学的发展。(2分) 6.1D【解析】根据所学知识可知，在第二次工业革命 (2)示例：观点：科学技术改变社会生活。论述：18世 期间，诺贝尔发明了现代炸药，D项正确：爱迪生发 纪中期，英国人瓦特改进蒸汽机。19世纪30年代，蒸 明了耐用的白炽灯泡等，排除A项：狄塞尔发明了 汽机成为主要动力来源。蒸汽机的广泛应用是生产 柴油内燃机，排除B项：本茨制造了第一辆由内燃机 领域的重大飞跃，极大提高了生产力，使传统的手工 驱动的汽车，排除C项。 工场逐渐被大工厂所替代，现代工厂制度最终确立， 7.C【解析】根据所学知识可知，汽车工业、化学工业都 内燃机的发明是第二次工业革命中应用技术领域的 是第二次工业革命期间出现的新兴工业部门。因此， 另一重大成就。这一发明解决了交通运输工具的发 知识卡片的主题应是“新兴工业部门出现”，C项正确， 动机问题，在交通运输领域引发了一场变革，为人们 8.C【解析】根据所学知识可知，由于蒸汽机的广泛应 的生产和生活带来了极大的便利。总之，两次工业革 用，煤炭这一能源在能源消费中占据很大比重，但是， 命时期科学技术不断创新，改变了人类的社会生活， 随者第二次工业革命的发展，内燃机广泛应用，石油 (8分) 这一能源消费占比后来者居上，这说明能源消费变 第6课工业化国家的社会变化 化与第二次工业革命有关，C项正确， 课时巩固 9.B【解析】根据所学知识可知，生产力的发展促进了 手工工场的出现：工业革命促进新的生产组织形 1.A【解析】结合所学知识可知，19世纪中期以后，第 式一工厂的出现：第二次工业革命催生了垄断组 二次工业革命逐渐兴起。为了适应工业化发展的需 织，人类社会生产组织形式从手工劳动到机器大生 要，欧洲国家开始推广大众化教育，这提高了欧洲国 产再到垄断组织都是生产力发展的结果，B项正确， 家的大众文化水平，促进了社会发展，A项符合 题意， 10.(1)直接原因：内燃机的发明和广泛应用。(1分)关 2.C【解析】根据题干“19世纪中后期……女性作为潜 系：科技创新促进工业生产的发展。(2分)(2)影响： 在的劳动力被释放出来，进面参与到各项社会事业 促进城市人口增长：造成环境恶化、贫富差距加大等 中”并结合所学知识可知，1840年前后，大机器生产逐 问题。(4分)(3)生产组织：典型的垄断组织。(1 步取代手工工场，标志者英国工业革命的完成。工业 分)影响：促使主要资本主义国家进入帝国主义阶 革命极大地提高了社会生产力，使劳动结构发生了极 段，(2分)(4)时代特征：资本主义由自由资本主义 大的变化，许多女性参与到各项社会事业中，从而提 向垄断资本主义即帝国主义阶段过渡，(4分) 高了女性的社会地位，C项正确。题干没有涉及大众 素养提升 教有，排除A项。题干没有涉及资产阶级统治的确 1.C【解析】根据材料和所学知识可知，煤的衍生物染 立，排除B项。工人阶级力量壮大不是女性“参与到 料、阿司匹林、消毒剂、香水、烈性炸药等的提取反映 各项社会事业中”的原因。女性“参与到各项社会事 了化学工业的建立，C项正确：蒸汽机的改良提高了 业中”促使工人阶级力量壮大，排除D项， 生产效率，与煤焦油中藏着的宝贝无直接关系，排除 3.C【解析】根据“接种疫苗和对传染病人的隔离，使西 A项：电力广泛应用与电的发明与使用有关，与题干 欧病人的死亡率从1800年的至少30%降低到1914 内容无关，排除B项：内燃机的发明与石油开采有关， 年的15%左右”可知，推动欧洲人口增长的重要因素 与煤的衍生物无关，排除D项， 是医学的进步，C项正确，经济的发展，营养的改善 2.D【解析】根据材料和所学知识可知，福特公司采用 虽然也与人口增长有关系，但材料没有反映，排除A、 流水线生产汽车，大大提高了生产效率，降低了生产 B两项：教有的普及不符合题意，排除D项， 成本，使得汽车能够大量生产，从而进人普通大众家 4.A【解析】根据图表可知，1801一1900年英国伯明 庭，D项正确，蒸汽机车是铁路运输工具，与汽车的 翰、曼彻斯特、利物浦等城市人口持续增长，这一时 普及无关，排除A项。本茨制造出由内燃机驱动的汽 期，英国正经历工业革命，工业发展吸引人口向城市 车，他只是发明了汽车，没有解决汽车大量生产和降 聚集，推动城市化进程，A项正确：图表仅展示英国部 低成本的问题，不能直接促成汽车进入普通大众家 分城市人口数量变化情况，未涉及与世界其他城市的 下册参考答案