课内阅读18 母情深(节选)&课外阅读 母爱如粥-【情景式阅读理解】2025-2026学年五年级上册小学语文（统编版）

参老答案 第六单元 绩而沾沾自喜，也不为遇到挫折而失去信心4.母 18 慈母情深（节选】 亲的“精彩极了”是对“我”的鼓励，父亲的“糟糕透 课内阅读 了”是对“我”的严格要求，这两种评价都是爱“我” 1.声音的延长拉长声音大喊2.恶劣辛劳 的表现。5.略，言之成理即可。 3.感受到“我”的心情变化：从一开始看见时的不敢 课外阅读 相信，到确认后的震惊、心疼。4.示例：您挣钱如 1.②“我”向朋友借钱没有借到。③父亲借给“我” 此辛苦，却还支持孩子买书，您是一个伟大的母亲！ 两万块钱，并与“我”定下约定，让“我”写下借条。 课外阅读 ④“我”初次经商失败，守约重返校园。2.还不到一 1.粥一位身患肝癌的母亲精心照料植物人儿子，· 年，两迈块线被我挥霍一空。3.“喜悦”的是“我” 把儿子唤醒2.示例：照顾植物人儿子，使他在8年 四处借钱没着落时，得到父亲相助。“惊愕”的是父 多后苏醒过来自己肝癌晚期，坚持与病魔对抗了 亲一直反对“我”辍学经商，此时却拿出半生积蓄来 7年多3.C4.精确的时间强调了母亲照料儿子1 资助“我”。4.B5.B父亲明知道“我”最初的 时间之长和这一天对母子俩的重要性，体现了母亲 经商会以失败告终，却拿出半生的积蓄让“我”去尝 试，其实他是用这两万块钱让“我”上了一节社会实 坚定的信念和坚忍的性格。5.题目将母爱比作 践课，让“我”懂得了学习知识、积蓄力量的重要性。 粥，一方面符合文章的线索和主题，另一方面用平凡 这两万块钱就是“学费”。 的事物作比能够更加形象生动地表现出母爱所饱含 第七单元 的爱心、耐心、细心，读后使人感到回味无穷。 21古诗词三首 19父爱之舟（节选）】 课内阅读 课内阅读 (一)1.王右丞集笺注2.A3.(1)随意春芳歇 1.(1)恍恍惚惚（2)恋恋不舍2.场景（场面） 王孙自可留(2)空山新雨后天气晚来秋 庙会的盛大场面3.我和父亲都饿了，我多馋啊則 (3)竹喧归浣女莲动下渔舟(4)竹喧归浣女 俱不敢，也不忍心叫父亲买4.父亲觉得自己没 莲动下渔舟(5)明月松间照清泉石上流4.明 有能力给心爱的儿子买一点好吃的，心里愧疚。 月映照着幽静的松林，清澈的泉水在山石上淙淙流 5.万花筒。父亲对“我”心思的理解和浓浓的爱。 淌。5.C6.B7.崇尚恬静、淡泊生活 课外阅读 (二)月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外 1.C2.①父亲把“我”架在脖子上看露天电影。 寒山寺，夜半钟声到客船。 ②公园里一位父亲让孩子骑在脖子上玩耍。3.A 1.b6pδmian chou2.江边的枫树。旅人 4.感恩父爱，赞美父爱的伟大。5.略，言之成理即可。 怀着忧愁入睡。3.(1)唐张继客旅愁思 20*“精彩极了”和“糟糕透了”（节选） (2)江边枫叶渔船灯火城外寺庙半夜钟声 课内阅读 (3)月落乌啼霜满天江枫渔火对愁眠4.姑苏城 1.“这个”指鼓励、欣赏、赞扬。每个人有优点，也有 外寒山寺夜半敲响的钟声，悠悠传入客船。 缺点，光表扬可能会使一个人沾沾自喜，进而忘乎所（三）1.夜深千帐灯聒碎乡心梦不成长相思 以，迷失前进的方向。2.精彩极了糟糕透了 「2.遥远艰辛优美3.榆关关内心系故园 鼓励批评比喻3.跌倒、失败既不为取得成4.聒风雪厌恶5.B阅读理解5年级，上册 阅读打卡：第 天 用时： 分 秒 第六单元 至爱亲情 扫码看视频 ②扫码看答案 课内阅读 18 慈母情深（节选） 我穿过一排排缝纫机，走到那个角落，看见一个极其瘦弱的脊背 弯曲着，头凑到缝纫机板上。周围几只灯泡烤着我的脸。 “妈—” “妈—” 背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上 方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲的眼睛 基础练习1.文段中两个破折号表示 ,因为母亲工作的地方噪音大，不容易听 见，需要 理解分析2.节选部分是“我”在工厂从发现母亲到最终确认是自己母亲的场景，详细地描述 了“我”的所见所感，突出了母亲工作环境 、工作 理解分析3.画“”句子中反复出现“我的母亲”，你感受到“我”怎样的心情变化？ 创意表达4.你想对文中的这位母亲说些什么？ 阅读打卡：第 天 用时： 分 秒 课外阅读 扫码看视频 扫码看答案 母爱如粥 ①有这样一位母亲，她每天都和她的儿子聊天，给他讲一些他小时候的故事：光着屁股在 小河里游泳被虾刺伤了屁股，赤着脚丫爬到树上吃桑葚被毛毛虫咬得浑身疙瘩。这些事情她 总是记忆犹新，如数家珍。 ②她每天都会给儿子熬粥。用那种最长最大、饱满晶莹、略带些翠青色的米粒，一颗一颗 精心挑选。她把那些米洗得很千净，然后放进一只棕色的瓦罐。倒上沉淀过的泉水，用柴火慢 慢熬。火不能太猛，否则粥会受热不均匀。她把火侍候得温顺而精致，宛若一位恬静娴雅的江 南女子。 46 第六单元 至爱亲情 ③熬一罐粥，通常要花费两个半小时。她小心翼翼地把粥倒进一只花瓷碗里，一边晃着脑 袋，一边对着粥吹气，吹到自己呼吸困难，粥才凉了。她微笑着用汤匙喂给儿子吃，可是儿子闭 着眼睛，漠然地拒绝了她。她并不生气，微笑如昔。 ④第二天，继续拣米，熬粥，吹冷，继续接受拒绝。日复一日，年复一年。她的手指已经变 得粗糙而迟钝。可是儿子依然冷漠地拒绝她。她一直微笑着，始终没有流下一滴眼泪。 ⑤这种热情与冷漠的对峙持续了8年零73天。第8年零74天，她正和儿子讲着他小时候 的故事，儿子突然睁开眼睛，不太清楚地说了声：“妈妈，我要喝粥。”她顿时泪如雨下一那是自 从医生宣布他成植物人后开口说的第一句话。医生说，像他这种情况，只有万分之一的机会。 ⑥儿子那天吃到了母亲熬的粥，其实并不像她描述的那么好吃，有微微的煳味，而且还带 有咸咸的眼泪的味道。可想而知，母亲是多么不平静。 ⑦故事到这里并没有结束。三个月之后，就在儿子完全可以生活自理之时，母亲撒手人 寰。原来早在七年多以前，母亲就被确诊为肝癌晚期。 ⑧是什么信念可以支撑一位肝癌晚期的女人与病魔对抗了七年？医生说这是个奇迹。儿 子知道，创造奇迹的正是—那可怜而尊贵、平凡而伟大的母亲！ (选文有删改) 整体感知1.文章以 为线索叙述了 的故事。 整体感知2.文中母亲创造的奇迹是： 和 理解分析3.对文中画“”句子的理解不正确的一项是(）。 A.作者用细腻的笔触描写母亲盛粥并把粥吹凉的过程，表现出母亲对儿子无限 的温情与无尽的爱 B.这里描写母亲把粥吹凉的不易是为了表现母亲对儿子浓浓的爱，也为下文写 母亲患病作铺垫 C.作者用连续的动词来描写母亲盛粥，只是为了表现母亲做一碗粥很艰难 理解分析4.第⑤段为什么要写“8年零73天”“第8年零74天”？ 拓展训练5.本文题目将母爱比作朴实无华的“粥”，你认为它有什么深意？ 47