专题5 名篇名句默写（期末真题汇编，浙江专用）高三语文上学期

专题5 名篇名句默写 一、（24-25高三上·浙江杭州·期末）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）魏征在写给唐太宗的奏章《谏太宗十思疏》中强调严明赏罚的句子：“ ， 。” （2）“橹”在古代有很多含义。如《念奴娇•赤壁怀古》“ ”一句中指船桨，贾谊《过秦论》“ ”一句中指大盾牌。 （3）在中国传统文化诗词歌赋中，青无定色，比如“ ”，“ ”。 二、（24-25高三上·浙江绍兴上虞区·期末）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）贾谊在《过秦论》中写六国“ ， ”作为一个利益共同体来一致对抗秦国。 （2）今昔对比是诗人惯用的技法，如陆游《书愤》中的“ ， ”。 （3）在与家人团聚的晚餐上，你看着满桌的佳肴和家人的笑脸，心中充满了幸福和满足。这时你却想起古人的“ ， ”，顿感团圆不易，所以更加珍惜眼前。 三、（24-25高三上·浙江台州部分名校·期末）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）假期，老师带同学们登山赏秋，至山顶，眺望远方，见落叶纷飞、江水滔滔，老师问此情此景让大家想到杜甫《登高》中的哪句诗，小明答道：“ ， 。” （2）周末和家人去郊外露营，立足江边，江上水气和月光融为一体，周围宁静而美好。不禁想起苏轼在《赤壁赋》中“ ， ”描绘的相似场景。 （3）我独自一人住在客栈，听着那滴答滴答的雨声，难以入眠，不禁想起《临安春雨初霁》中的“ ， ”，这两句诗将雨夜的静谧与对明日春光的期待描绘得淋漓尽致。 一、（24-25高三上·浙江嘉兴·期末）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）班会课上，李老师引用《〈论语〉十二章》中“ ， ”两句话，教导同学们看见别人身上的优点时要好好学习，看到他人身上不足之处要自我反思。 （2）大杨因故不能参加高中毕业二十周年同学会，看到聚会照片，回首当年同窗情谊，感慨万千，不由吟出了李商隐《锦瑟》中的句子“ ， ”。 （3）二十八星宿是中国传统文化的重要组成部分，经常出现在古诗文中，如“ ， ”。 二、（24-25高三上·浙江金华部分名校·期末）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）中国传统文化中有“好客”之道，《客至》中“ ， ”两句以对话口吻，写出主人因有客要来而表现出的喜出望外。 （2）《过秦论》中，作者用比喻修辞生动形象地写出陈涉起义后得到民众热烈响应的句子是：“ ， 。” （3）“梦”能够表现独特的心理特征和艺术魅力，在唐宋诗词中也不鲜见，如“ ， ”。 一、（24-25高三上·浙江宁波·期末）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）老子认为，凡事初始，便于控制，利于解决，因此他在《道德经》第四十六章说，治世者要善于把握先兆，“ ， ”。 （2）李白游仙诗，着意奇特，善于夸张，如《梦游天姥吟留别》中“ ， ”两句表现天姥山出世的雄伟形势，表现出诗人对名山仙境的向往之情。 （3）楼，飞檐削壁，凌空而立，笑傲都市山村，引人遐思，为文人骚客青睐，散落于平平仄仄的诗行里，寄寓着诗人丰富的情感，如“ ， ”。 二、（24-25高三上·浙江宁波部分名校·期末）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）小明来到瓜步山旅游时，不由得想起辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中社日的场景，“ ， ”。 （2）家长会上，班主任建议家长们要尊重孩子的成长规律，呵护其天性，如柳宗元《种树郭橐驼传》中的主人公那样，“ ， ”。 （3）班级开展“寻找古诗词里的沧海”班会活动，小刚在主持稿中写到：“‘沧海’这一意象历来为文人所钟爱，有时用以展现宽阔胸襟，有时用以寄托怅惘思绪，如“ ， ”。 试卷第1页，共3页 4 / 5 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题5 名篇名句默写 一、（24-25高三上·浙江杭州·期末）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）魏征在写给唐太宗的奏章《谏太宗十思疏》中强调严明赏罚的句子：“ ， 。” （2）“橹”在古代有很多含义。如《念奴娇•赤壁怀古》“ ”一句中指船桨，贾谊《过秦论》“ ”一句中指大盾牌。 （3）在中国传统文化诗词歌赋中，青无定色，比如“ ”，“ ”。 【答案】 恩所加则思无因喜以谬赏 罚所及则思无因怒而滥刑 樯橹灰飞烟灭 流血漂橹 青青子衿 一行白鹭上青天（朝如青丝暮成雪/草色入帘青） 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字：谬、樯、衿。 二、（24-25高三上·浙江绍兴上虞区·期末）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）贾谊在《过秦论》中写六国“ ， ”作为一个利益共同体来一致对抗秦国。 （2）今昔对比是诗人惯用的技法，如陆游《书愤》中的“ ， ”。 （3）在与家人团聚的晚餐上，你看着满桌的佳肴和家人的笑脸，心中充满了幸福和满足。这时你却想起古人的“ ， ”，顿感团圆不易，所以更加珍惜眼前。 【答案】 合从缔交 相与为一 塞上长城空自许 镜中衰鬓已先斑 独在异乡为异客 每逢佳节倍思亲（烽火连三月，家书抵万金/共看明月应垂泪，一夜乡心五处同/马上相逢无纸笔，凭君传语报平安） 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 注意重点字的写法，“缔”“鬓”“倍”“斑”“抵”。 三、（24-25高三上·浙江台州部分名校·期末）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）假期，老师带同学们登山赏秋，至山顶，眺望远方，见落叶纷飞、江水滔滔，老师问此情此景让大家想到杜甫《登高》中的哪句诗，小明答道：“ ， 。” （2）周末和家人去郊外露营，立足江边，江上水气和月光融为一体，周围宁静而美好。不禁想起苏轼在《赤壁赋》中“ ， ”描绘的相似场景。 （3）我独自一人住在客栈，听着那滴答滴答的雨声，难以入眠，不禁想起《临安春雨初霁》中的“ ， ”，这两句诗将雨夜的静谧与对明日春光的期待描绘得淋漓尽致。 【答案】 无边落木萧萧下 不尽长江滚滚来 白露横江 水光接天 小楼一夜听春雨 深巷明朝卖杏花 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字词有：萧萧、滚滚、巷。 一、（24-25高三上·浙江嘉兴·期末）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）班会课上，李老师引用《〈论语〉十二章》中“ ， ”两句话，教导同学们看见别人身上的优点时要好好学习，看到他人身上不足之处要自我反思。 （2）大杨因故不能参加高中毕业二十周年同学会，看到聚会照片，回首当年同窗情谊，感慨万千，不由吟出了李商隐《锦瑟》中的句子“ ， ”。 （3）二十八星宿是中国传统文化的重要组成部分，经常出现在古诗文中，如“ ， ”。 【答案】 见贤思齐焉 见不贤而内自省也 此情可待成追忆 只是当时已惘然 月出于东山之上 徘徊于斗牛之间。(纤云弄巧，飞星传恨/扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹/星分翼轸，地接衡庐) 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。   易错字词：焉、省、已、惘、徘徊。 二、（24-25高三上·浙江金华部分名校·期末）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）中国传统文化中有“好客”之道，《客至》中“ ， ”两句以对话口吻，写出主人因有客要来而表现出的喜出望外。 （2）《过秦论》中，作者用比喻修辞生动形象地写出陈涉起义后得到民众热烈响应的句子是：“ ， 。” （3）“梦”能够表现独特的心理特征和艺术魅力，在唐宋诗词中也不鲜见，如“ ， ”。 【答案】 花径不曾缘客扫 蓬门今始为君开 天下云集响应 赢粮而景从 人生如梦 一尊还酹江月（我欲因之梦吴越，一夜飞度镜湖月/夜深忽梦少年事，梦啼妆泪红阑干/醉里挑灯看剑，梦回吹角连营/梦入神山教神妪，老鱼跳波瘦蛟舞） 【详解】本题考查学生默写常见名篇名句的能力。 易错字词有：径、蓬、景、尊、酹、阑干、妪。 一、（24-25高三上·浙江宁波·期末）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）老子认为，凡事初始，便于控制，利于解决，因此他在《道德经》第四十六章说，治世者要善于把握先兆，“ ， ”。 （2）李白游仙诗，着意奇特，善于夸张，如《梦游天姥吟留别》中“ ， ”两句表现天姥山出世的雄伟形势，表现出诗人对名山仙境的向往之情。 （3）楼，飞檐削壁，凌空而立，笑傲都市山村，引人遐思，为文人骚客青睐，散落于平平仄仄的诗行里，寄寓着诗人丰富的情感，如“ ， ”。 【答案】 为之于未有 治之于未乱 天姥连天向天横 势拔五岳掩赤城 小楼昨夜又东风 故国不堪回首月明中（无言独上西楼，月如钩/花近高楼伤客心，万方多难此登临/雾失楼台，月迷津渡） 【详解】本题考查学生默写常见名篇名句的能力。 易错字：未、拔、掩、钩、渡。 二、（24-25高三上·浙江宁波部分名校·期末）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）小明来到瓜步山旅游时，不由得想起辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中社日的场景，“ ， ”。 （2）家长会上，班主任建议家长们要尊重孩子的成长规律，呵护其天性，如柳宗元《种树郭橐驼传》中的主人公那样，“ ， ”。 （3）班级开展“寻找古诗词里的沧海”班会活动，小刚在主持稿中写到：“‘沧海’这一意象历来为文人所钟爱，有时用以展现宽阔胸襟，有时用以寄托怅惘思绪，如“ ， ”。 【答案】 佛狸祠下 一片神鸦社鼓 能顺木之天 以致其性焉尔 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海（沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟/寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟） 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字词有：佛、焉、蜉蝣、粟。 试卷第1页，共3页 4 / 5 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $