课内阅读9 攀龟(节选)&课外阅读 田鼠太太的项链-【情景式阅读理解】2025-2026学年三年级上册小学语文（统编版·新教材）

参老答案 2.（1)枫叶拟人比喻红叶似火 4.示例：秋天是动人的歌，秋天是壮美的画，秋天是 (2)稻田比喻稻花香里说丰年 绚丽多彩的季节。 3.表达了作者对秋天原野的赞美和喜爱之情。 第三单元 4.示例：我喜欢文中描写稻田的那幅画面，因为稻 8总也倒不了的老屋（节选） 田一片金色，给人们带来了丰收的喜悦。 课内阅读 6秋天的雨（节选】 1.示例：又大又圆又高又瘦 课内阅读 2.老屋低头看看，眼睛眯成一条缝：“哦，是小蜘蛛 1.shan shan 啊。好吧，我就再站一会儿。”拟人 2.示例：黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇 3.勤劳、能干。小蜘蛛飞快地爬进屋子，在屋梁 走了夏天的类热。 上织了一张又大又漂亮的网。偶尔有虫子撞到 橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！ 网上小蜘蛛马上爬过去把虫子吃掉。 3.秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料色彩 4.喜欢。示例：因为老屋乐于助人，善良慈爱。 4.黄红金黄紫红淡黄雪白五彩缤纷 5.示例：小燕子来请求老屋帮忙，它说：“请再站一 课外阅读 会儿吧，我飞了很远很远的路，我找不到一个能 1.秋雨夏雨春雨给人一种安逸静美的享受 安心休息的地方。” 2.示例：急不可待急迫得不能再等待急切地想 课外阅读 要走进秋雨的世界 1.示例：木匠会拒绝老人，因为屋子太小了。 3.B C 2.示例：又有人来敲门了，木匠又让他们进来避雨。 4.示例：因为秋天的雨给人一种安逸静美的享受； 3.十一 秋天的雨滋润万物，传达着秋意；秋雨过后，清新 4.老人的话告诉我们：做人，心胸要开阔，这样才能 的空气令人神清气爽。 容纳更多的人。 7*听听，秋的声音（节选） 9·犟龟（节选） 课内阅读 课内阅读 1.蟋蟀大雁秋风 1.“犟”指固执、不服劝导。陶陶的“犟”表现在：蜘 2.示例：白云妹妹，你慢悠悠地飘，天黑了，别忘记 蛛劝阻时，她坚持赶路；走错方向后，仍掉头 回家。 继续。 2.示例：做事要确定目标，坚持到底，不因困难或他 3.示例：雨婆婆眨眨眼睛滴答是与夏天道别的 人劝阻而放弃：即使遇到意外，调整后继续前行， 乐章 终会有结果。 课外阅读 课外阅读 1.黄澄澄沉甸甸红扑扑淡淡羞红优美 1.快活崭新立刻 2.很满意地沉浸在某种境界或思想活动中 2.(1)示例：田鼠太太的项链让田鼠太太遇到了许 3.树林花园果园 多事情 阅读理解 3年级.上册 (2)示例：田鼠太太要换新裤子了前面的内容 12在牛肚子里旅行（节选）】 中，花母鸡说田鼠太太的衣服太旧后，田鼠太 课内阅读 太就换了新衣服 1.jiao yàn 3. 遇到的对象 田鼠太太的做法 2.B A 花母鸡 用谷子换来一件崭新的衣服。 3.语言动作示例：临危不惧，对朋友真诚地关心 兔子 用玉米换来一条漂亮的裤子。 4.②示例：紧张、害怕、绝望 4.略 5.示例：要珍惜友情，团结互助；遇到困难要临危不 10小狗学叫（节选） 惧，积极寻找解决问题的办法。 课内阅读 课外阅读 1.B 1.穿过爬过蹚过 2.示例：会，因为小狗模仿的是杜鹃的叫声，而不是 2.(1)言而有信(2)心不在焉 狗的叫声。 3.（1)示例：乌龟伯伯冒着风雨、顶着冰雹如约来参 课外阅读 加生日宴会。 1.扁着嘴不慌不忙暗暗大声 (2)言而有信。示例：爸爸，我记住了，我一定会 2.嘎嘎嘎嘎 像乌龟伯伯一样言而有信。 嗷嗷嗷嗷给自己争取时间，引诱狼叫，好引来 13* 一块奶酪（节选】 猎狗或其他人，以便寻找机会逃跑 课内阅读 3.到河边抓小鸭子急于进攻 1.zha fan 4.(3)× 2.(1)七上八下(2)下令 5.略 3.B 第四单元 4.C 11宝葫芦的秘密（节选） 5.示例：我也会像文中的蚂蚁队长一样，把奶酪渣 给最小的蚂蚁吃。因为只有以身作则，才能做好 课内阅读 1.示例：胖圆 高大金光闪闪 千里迢迢 团队领导。 课外阅读 2.做算术题种向日葵 1.①C②B③A 3.拟人示例：“我”种的向日葵喜欢依赖别人 2.不容易。翻过一座山，…狐狸妈妈终于来到了 4.略 长着葡萄的村庄。翻过一座山，…打算歇一 课外阅读 会儿e 示例：我从中体会到了狐狸妈妈采摘葡 1.穷骄傲、自以为了不起 像对待自己的孩子 萄的路途遥远，过程充满了艰辛，感受到了狐狸 更加放肆 妈妈对孩子无私的爱。 2.B 3.示例：树下的葡萄是狐狸妈妈放在树下的那串葡 3.示例：英格儿，你已经拥有很多美好的东西，你不 萄落地生根长出来的。我是从“狐狸妈妈实在 应该那么自私虚荣，而应该珍惜自己拥有的一 跑不动了，把葡萄放在一棵树下，打算歇一会儿” 切，做一个善良、懂得感恩的人。 这句话中看出来的。阅读理解 3年级.上册 阅读打卡：第 天 用时： 分 秒 @ 扫码看视 课内阅读 扫码看答案 9* 犟 龟（节选） 蜗牛想了好一会儿，才把自己那迷迷糊糊的思绪理清楚。他难过地告诉陶 陶：“太糟了！你完全走反了方向。” “非常感谢你给我指路！”说完，陶陶慢慢掉头往回走。 “可是，后天就要举行婚礼了呀！”蜗牛几乎带着哭腔说。 “只要一步一步坚持走，我会准时赶到的。”陶陶说。 越过种种障碍，穿过树林和沙地，陶陶日夜不停地赶路。 后来，她遇到了正躺在石头上打盹儿的壁虎。得知陶陶的来意，壁虎居高临 下地打量着她说：“作为狮王王宫的高级官员，我正式通知你：婚礼暂时取消了。 由于非常突然的原因，狮王二十八世不得不和老虎开战，你可以回家了。” 整体感知1.本文的题目是“犟龟”，什么叫“犟”？陶陶的“犟”表现在哪些方面？ 请你联系课文说一说。 理解分析2.说说你读了《犟龟》这篇童话后有什么收获？ 阅读打卡：第 天 用时： 分 秒 扫码看视频 @扫码看答案 课外阅读 田鼠太太的项链 秋天快过去的时候，田鼠太太早已准备好过冬的粮食。 趁天气还没有冷，田鼠太太在树林里散散步。突然，她拾到一串项链，田鼠太 太马上快活地把项链挂在脖子上。 田鼠太太在大街上遇见花母鸡，花母鸡看了一眼项链后对她说：“可惜你的 衣服太旧了，配不上这串高贵的项链。” 24 第三单元想象王国 田鼠太太急急忙忙回家，拿出准备过冬的谷子，用谷子换来一件崭新的衣服， 穿在身上，项链立刻显得更高贵了。 兔子见到田鼠太太后，说：“不行！你的裤子破了个口子。” 田鼠太太马上回家，拿来准备过冬的玉米，换了一条漂亮的裤子。 田鼠太太走到大街上，头抬得高高的，好让大家能看到她脖子上的项链。 “嘻嘻，瞧她，鞋子破了个洞，脚趾都露出来了。”刺猬对乌龟说。 基础练习1，从文中找出下面词语的近义词。 开心—( ）全新—( 马上—( 里解分析2.运用你所学的预测方法，一边读一边预测。 (1)看到故事的题目时，我的预测是 (2)读到文中画“”的部分时，我的预测是 我这样预测的根据是 整体感知3.田鼠太太戴着项链，先后遇到了谁？她是怎么做的？完成下面的 表格。 遇到的对象 田鼠太太的做法 创意表达4.故事还没有结束，请你根据故事情节预测接下来发生的事情，给故事 写一个结尾。 知9加迪的 无精打采 垂头丧气 嘟嘟囔囔 勃然大怒 束手无策 爽爽快快 火冒三丈 各种各样 舒舒服服 稳稳当当 老老实实 美味佳肴 各式各样 谢天谢地 天塌地陷 狂风暴雨 暴跳如雷 不慌不忙 大吃一惊 争先恐后 糊里糊涂 齐心协力 一模一样 笨头笨脑 25