专题5 名篇名句默写（期末真题汇编，浙江专用）高二语文上学期

专题5 名篇名句默写 一、（24-25高二上·浙江嘉兴·期末）补写下列句子中的空缺部分。 （1）沉迷游戏的小王请李老师写一幅字，用来告诫自己要防微杜渐，不能玩物丧志。李老师欣然写下了《五代史伶官传序》中的“ ， ”。 （2）漫步郊外，江水曲折地绕着原野流淌，月光如细密的冰珠，洒在开满鲜花的树林，此番美景让小张不禁吟出了《春江花月夜》中的诗句：“ ， 。” （3）“以声写声”是古人描摹音乐的一种手法，在唐代诗歌中并不少见，比如“ ， ”。 【答案】 夫祸患常积于忽微 而智勇多困于所溺 江流宛转绕芳甸 月照花林皆似霰 昆山玉碎凤凰叫 芙蓉泣露香兰笑（大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语/嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘） 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字有：祸、忽、勇、宛、霰、碎、芙蓉。 二、（24-25高二上·浙江衢州·期末）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）人类生命短暂，但代代传承，与自然的永恒相呼应。对此，张若虚在《春江花月夜》中以“ ， ”表达了这一哲思。 （2）《过秦论》中，描述陈涉高举义旗之后，天下人纷纷响应、蜂拥而至的句子是“ ， ”。 （3）“窗”这一与空间相关的意象，在古诗词中常常被借以传情达意，如“ ， ”。 【答案】 人生代代无穷已 江月年年望相似 天下云集响应 赢粮而景从 小轩窗 正梳妆（守着窗儿，独自怎生得黑/何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时/窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船） 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 注意以下字的书写：已、赢、轩、剪。 三、（24-25高二上·浙江绍兴诸暨市·期末）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）青年学子如东升旭日，肩负着伟大复兴的重任，应当以《<论语>十二章》中曾子所说的“ ， ”自勉。 （2）欧阳修的《五代史伶官传序》，阐明了“ ， ”的道理，讽谏北宋统治者力戒骄奢，防微杜渐，励精图治。 （3）“鱼雁传书”里的“鱼雁”是书信的代称。《春江花月夜》中借此典故含蓄地表达书信不能往来，暗含相思之苦的句子是：“ ， 。” 【答案】 士不可以不弘毅 任重而道远 忧劳可以兴国 逸豫可以亡身 鸿雁长飞光不度 鱼龙潜跃水成文 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字词：弘毅、忧、逸豫、度、文。 四、（24-25高二上·浙江宁波部分名校·期末）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）张若虚在《春江花月夜》一诗中借“月”抒怀，通过“ ？ ”的设问，将一种相思牵出两地离愁，一往一复，曲折有致。 （2）欧阳修《伶官传序》中，“ ， ”两句从庄宗得失天下的对比中，总结了国家兴衰与个人行为之间的关系。 （3）《诗经》可以帮助我们“多识于鸟兽草木之名”，如“ ， ”。 【答案】 谁家今夜扁舟子 何处相思明月楼 忧劳可以兴国 逸豫可以亡身 采采芣苢 薄言采之（蒹葭苍苍，白露为霜/关关雎鸠，在河之洲） 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 注意重点字词的写法，如：扁、逸豫、芣苢、蒹葭、雎鸠。 一、（24-25高二上·浙江台州·期末）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）在《<论语>十二章》中，“ ， ”两句话既强调了榜样的作用，又强调要自我反思。 （2）司马迁在《屈原列传》中用“ ， ”高度肯定了《离骚》在人文道德与国家治理方面的重要意义。 （3）在古典诗词中，以“白发”表示时光流逝、世事沧桑的句子有“ ， ”。 【答案】 见贤思齐焉 见不贤而内自省也 明道德之广崇 治乱之条贯 君不见高堂明镜悲白发 朝如青丝暮成雪（白发三千丈，缘愁似个长/人不寐，将军白发征夫泪） 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字：焉、崇、暮、缘、寐。 二、（24-25高二上·浙江舟山·期末）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）司马迁在《屈原列传》中用“ ， ”之言指出了朝廷奸佞当道、正直之人遭到排挤的黑暗现实。 （2）张若虚《春江花月夜》中“ ， ”一句，把江、月、花等多重意象联系在一起，描写出如梦幻般的诗意景象。 （3）读书人应立志成为国家民族的脊梁，承担社会的责任，如“ ， ”一句即彰显这种追求。 【答案】 邪曲之害公也 方正之不容也 江流宛转绕芳甸 月照花林皆似霰 士不可以不弘毅 任重而道远（在亲民，在止于至善/古之欲明明德于天下者，先治其国/先天下之忧而忧，后天下之乐而乐/苟利国家生死以，岂因祸福避趋之/人生自古谁无死，留取丹青照汗青） 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 注意重点字词的写法，如“邪”“甸”“霰”“弘毅”“苟”“趋”等，要理解字义去记忆。 三、（24-25高二上·浙江宁波奉化区·期末）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）李白《将进酒》“ ， ”两句表现了诗人对自己才能力量的充分肯定和屡遭失败后不肯屈服的倔强性格。 （2）贾谊在《过秦论》中写陈涉高举义旗之后，天下人纷纷响应，蜂拥而至的句子是：“ ， 。” （3）陆游的《书愤》在今昔对比中抒发岁月蹉跎、壮志难酬情怀的诗句是：“ ， 。” 【答案】 天生我材必有用 千金散尽还复来 天下云集响应 赢粮而景从 塞上长城空自许 镜中衰鬓已先斑 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 注意重点字词的写法，如：材、赢、塞、衰鬓、斑。 一、（24-25高二上·浙江温州·期末）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）在《论语》十二章中，孔子指出了学《诗》的益处，还进一步说明诗歌与道德生活、社会政治有着密切联系的句子是“ ， ”。 （2）在《过秦论》中，贾谊用比喻的修辞来写百姓不堪秦国暴政，纷纷揭竿而起的句子是“ ， ”。 （3）铁马，指配有铁甲的战马。在古诗词中，透过“铁马”，我们仿佛看到了将士们戍边守家、奋勇杀敌、建功立业的身影，如“ ， ”。 【答案】 迩之事父 远之事君 天下云集响应 赢粮而景从 楼船夜雪瓜洲渡 铁马秋风大散关（金戈铁马，气吞万里如虎/夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来/雁叫霜晨晓月寒，西风铁马跨征鞍/铁马万霜雪，绛旗千虹霓） 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字：迩、赢、景、洲、渡、阑、鞍、霓。 二、（24-25高二上·浙江绍兴上虞区·期末）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《过秦论》中，秦始皇奋力发展六世遗留下来的功业，登临“ ”的高位，却最终落得“身死国灭，为天下笑者”的下场，贾谊认为原因在于“ ”。 （2）边塞诗常通过钲、铙等金属乐器来渲染氛围，如《燕歌行》中，通过“ ， ”展现军队出征时声势浩大的场面。 （3）古诗词中，浪漫主义诗人常借助非凡的想象和大胆的夸张来抒情达意，如“ ， ”。 【答案】 履至尊而制六合 仁义不失而攻守之势异也 金伐鼓下榆关 旌旆逶迤碣石间 君不见黄河之水天上来 奔流到海不复回（女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨/梦入神山教神妪，老鱼跳波瘦蛟舞/虎鼓瑟兮鸾回车，仙之人兮列如麻） 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字词：履、榆、旌旆、逶迤、碣、娲、炼、逗、妪、鸾。 三、（24-25高二上·浙江金华部分名校·期末）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）红日初升，其道大光，青年学生当以《〈论语〉十二章》中“ ， ”勉励自己，肩负时代使命，在新长征路上奋勇前行。 （2）《过秦论》中，“ ， ”两句，概括了匈奴因为被蒙恬击退，而长时间不敢南下进取中原一事。 （3）“黄河”是中国的母亲河，奔涌东流，意境宏大，如唐诗中的“ ， ”。 【答案】 士不可以不弘毅 任重而道远 胡人不敢南下而牧马 士不敢弯弓而报怨 君不见黄河之水天上来 奔流到海不复回（白日依山尽，黄河入海流/黄河远上白云间，一片孤城万仞山） 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字：“弘”“仞”。 试卷第1页，共3页 4 / 5 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题5 名篇名句默写 一、（24-25高二上·浙江嘉兴·期末）补写下列句子中的空缺部分。 （1）沉迷游戏的小王请李老师写一幅字，用来告诫自己要防微杜渐，不能玩物丧志。李老师欣然写下了《五代史伶官传序》中的“ ， ”。 （2）漫步郊外，江水曲折地绕着原野流淌，月光如细密的冰珠，洒在开满鲜花的树林，此番美景让小张不禁吟出了《春江花月夜》中的诗句：“ ， 。” （3）“以声写声”是古人描摹音乐的一种手法，在唐代诗歌中并不少见，比如“ ， ”。 二、（24-25高二上·浙江衢州·期末）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）人类生命短暂，但代代传承，与自然的永恒相呼应。对此，张若虚在《春江花月夜》中以“ ， ”表达了这一哲思。 （2）《过秦论》中，描述陈涉高举义旗之后，天下人纷纷响应、蜂拥而至的句子是“ ， ”。 （3）“窗”这一与空间相关的意象，在古诗词中常常被借以传情达意，如“ ， ”。 三、（24-25高二上·浙江绍兴诸暨市·期末）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）青年学子如东升旭日，肩负着伟大复兴的重任，应当以《<论语>十二章》中曾子所说的“ ， ”自勉。 （2）欧阳修的《五代史伶官传序》，阐明了“ ， ”的道理，讽谏北宋统治者力戒骄奢，防微杜渐，励精图治。 （3）“鱼雁传书”里的“鱼雁”是书信的代称。《春江花月夜》中借此典故含蓄地表达书信不能往来，暗含相思之苦的句子是：“ ， 。” 四、（24-25高二上·浙江宁波部分名校·期末）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）张若虚在《春江花月夜》一诗中借“月”抒怀，通过“ ？ ”的设问，将一种相思牵出两地离愁，一往一复，曲折有致。 （2）欧阳修《伶官传序》中，“ ， ”两句从庄宗得失天下的对比中，总结了国家兴衰与个人行为之间的关系。 （3）《诗经》可以帮助我们“多识于鸟兽草木之名”，如“ ， ”。 一、（24-25高二上·浙江台州·期末）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）在《<论语>十二章》中，“ ， ”两句话既强调了榜样的作用，又强调要自我反思。 （2）司马迁在《屈原列传》中用“ ， ”高度肯定了《离骚》在人文道德与国家治理方面的重要意义。 （3）在古典诗词中，以“白发”表示时光流逝、世事沧桑的句子有“ ， ”。 二、（24-25高二上·浙江舟山·期末）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）司马迁在《屈原列传》中用“ ， ”之言指出了朝廷奸佞当道、正直之人遭到排挤的黑暗现实。 （2）张若虚《春江花月夜》中“ ， ”一句，把江、月、花等多重意象联系在一起，描写出如梦幻般的诗意景象。 （3）读书人应立志成为国家民族的脊梁，承担社会的责任，如“ ， ”一句即彰显这种追求。 三、（24-25高二上·浙江宁波奉化区·期末）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）李白《将进酒》“ ， ”两句表现了诗人对自己才能力量的充分肯定和屡遭失败后不肯屈服的倔强性格。 （2）贾谊在《过秦论》中写陈涉高举义旗之后，天下人纷纷响应，蜂拥而至的句子是：“ ， 。” （3）陆游的《书愤》在今昔对比中抒发岁月蹉跎、壮志难酬情怀的诗句是：“ ， 。” 一、（24-25高二上·浙江温州·期末）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）在《论语》十二章中，孔子指出了学《诗》的益处，还进一步说明诗歌与道德生活、社会政治有着密切联系的句子是“ ， ”。 （2）在《过秦论》中，贾谊用比喻的修辞来写百姓不堪秦国暴政，纷纷揭竿而起的句子是“ ， ”。 （3）铁马，指配有铁甲的战马。在古诗词中，透过“铁马”，我们仿佛看到了将士们戍边守家、奋勇杀敌、建功立业的身影，如“ ， ”。 二、（24-25高二上·浙江绍兴上虞区·期末）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《过秦论》中，秦始皇奋力发展六世遗留下来的功业，登临“ ”的高位，却最终落得“身死国灭，为天下笑者”的下场，贾谊认为原因在于“ ”。 （2）边塞诗常通过钲、铙等金属乐器来渲染氛围，如《燕歌行》中，通过“ ， ”展现军队出征时声势浩大的场面。 （3）古诗词中，浪漫主义诗人常借助非凡的想象和大胆的夸张来抒情达意，如“ ， ”。 三、（24-25高二上·浙江金华部分名校·期末）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）红日初升，其道大光，青年学生当以《〈论语〉十二章》中“ ， ”勉励自己，肩负时代使命，在新长征路上奋勇前行。 （2）《过秦论》中，“ ， ”两句，概括了匈奴因为被蒙恬击退，而长时间不敢南下进取中原一事。 （3）“黄河”是中国的母亲河，奔涌东流，意境宏大，如唐诗中的“ ， ”。 试卷第1页，共3页 4 / 5 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $