板块综合提升(一)-【红对勾】2025年高考历史二轮复习讲与练（通史版）

板块综合提升（一） 专题 古代中国的政治制度体系 必知知识体系 夏朝 世袭制 秦朝 两汉 隋唐 宋朝元朝 明朝清朝 皇 中 商朝 内外服制 中央行 原始 政制度 制度、 一公九卿制 朝制 分封制与 民主 六部制 三司制 省两院制 废宰相 设内阁 军机处 西周 宗法制 传统 宗法血缘关系瓦 大 春秋 郡县 隋唐 明朝废行省， 战国 解、分封制解体： 统下 地方行 中央 郡县制 与分 道、路、州 设三司：明清 诸侯权力加强， 政制度 封并 (府)、 行省制 时期形成省、 集权 县 郡县制、官僚制 政制 行制 县 县 府、县三级制 产生 的演 中央集权制萌芽变 选官 西周 战国至秦朝 汉朝 魏晋南北朝 隋唐 明清 制度 世官制 军功爵制 察举制 九品中正制 宋元 八股 科举制 取士 汉朝 072 监察 秦朝 清朝 御史 隋唐 宋朝 明朝 六科 官 制度 御史 大夫 大夫 御史台 台谏 都察院 刺史 合 六科 并入 员 都察院 唐朝 以品德 两宋 考核 秦汉 明朝 清朝 制度 上计制 才能为 严格的 考满、 考课制度含 标准 考核标准 考察 京察和大计 必背|重要线索 线索1 中国古代中央集权制度的演变 朝代（时期）》 中央行政制度 地方行政制度 最高统治者为王，中央设立相 商周 商代内外服制、西周分封制、战国时开始推行郡县制 卿士 秦朝 皇帝制度、三公九卿制 在全国推广郡县制 两汉 汉承秦制、中朝制度、尚书台 郡、县二级制，设置王国和侯国；东汉晚期，形成州、郡、县三级制 魏晋南北朝形成三省制 州、郡、县三级制 隋朝：州、县二级制；唐朝：形成道、州、县三级制：设节度使，形成 隋唐 三省六部制、政事堂 藩镇割据势力 中书门下管行政，枢密院掌管军 文官担任地方长官，设通判负责监督，设诸路转运司统管地方财 宋代 政，三司掌管财政 政。形成路、州（府）、县三级制 中书省成为总理全国政务的中 行省制，行中书省掌管一省政务，形成省、路、府、州、县多级行政 元朝 枢制度 制度 ☑一红网勾讲与练·高三二轮历史（通史版） 续表 朝代（时期） 中央行政制度 地方行政制度 明朝 设内阁，成为事实上的行政中枢废行省、设三司，派出巡抚、巡按 巡抚为一省长官，总督掌管一省或数省军政大权，形成省、府、县 清朝 设军机处，掌管全国军政事务 三级行政制度 线索2 中国古代官员选拔与管理和监察制度 朝代（时期） 选官制度 官员管理 监察制度 西周 世官制 世袭制 战国 军功爵制 举荐、军功授爵 “以法为教” 秦朝 “以吏为师” 以御史大夫为首的中央监察体系；汉 上计制，御史参与审核计簿 察举制 武帝时，设刺史监督地方 两汉 征辟制 制定考核法规，但大都流于 魏晋南北朝 九品中正制 承袭秦汉巡视监察制度 形式 御史台是最高监察机构；唐朝分为十 科举制，分科考试， 唐朝以品德和才能为考核标 隋唐 道监察区，监察官定期或不定期巡回 分为制举和常举 准；尚书省吏部考核 监察 宋承唐制中央设御史台，地方划分路 宋朝制定严格的标准考核 073 宋元 科举制（取士不问家世） 作为监察区，台谏合一。元朝地方设 官员 行御史台、肃政廉访司 明代考满和考察；清代考课制明代都察院监察御史、六科给事中 明清 科举制、八股取士 度包括京察和大计 清代将六科并人都察院 【对点训练】 A.所属机构分工渐细，行政效率降低 1.(2024·河北邯郸三模)学者阎步克认为，汉代 B.权力升降无常，取决于皇帝的喜好 士人习经术文法于家，并获得舆论对其人品的 C.由内廷官到外朝官，政治权力递减 好评之后，仕郡县为佐吏掾属，获得基层史务经 D.职官变迁频繁，凸显中枢决策矛盾 验之后，才能以功次得到察举。举至中央，中央3.(2024·安徽皖江名校模拟)唐朝建立后，承袭 有经术、笺奏之试加以检验并授官，“试职”胜任 东汉以来的旧制，以尚书令、仆射（后改为左右 者“典城牧民”。阎步克先生认为，汉代() 仆射)及六部尚书合称为“八座”。“八座”不仅 A.察举制以考试为基础 集体研究重大行政决策事务，还要制作“起请 B.官员选拔任用较为理性 条”“商量状”以及皇帝临时交办的其他决策事 C.君主专制得到了加强 务。这表明，唐代“八座” () D.官员监察注重品德才能 A.一定程度上限制了皇帝专制权力 2.(2024·山西晋中三模)尚书令，始于秦，本为少 B.促使中央权力趋向分散 府属官；汉武帝时，成为中朝重要成员；东汉时， C.成为制衡中书门下的重要力量 “天下枢要，在于尚书”；魏晋以后，事实上即为 D.是执掌朝廷政务的中枢 宰相之任；隋唐时，成为三省中枢体制的重要组4.(2024·四川成都三模)明初在地方设承宣布政 成部分。这一演变表明尚书令 () 使、提刑按察使、都指挥使，分管一省之民政与 第一部分通史整合主题突破板块一一闭 财政、司法、军务，“三司”互不统属，直属六部。： A.中央集权日益强化 明中叶以后，随着原本作为临时差遣性质的巡 B.注重地方行政效率 抚权力不断加重，巡抚逐渐演变为三司之上的 C.地方权力不断扩大 地方最高行政长官，上述变化反映出明代 D.六部的权限被削弱 ( 专题 古代中国的国家与社会治理 必知知识体系 宋元：主户和客 户籍 秦汉：编户齐民 隋唐：大索貌阅 户、 “诸色户计” 明清：黄册 赋税 秦汉：田赋、 隋唐：租庸调 宋元：两税法、租 人头税、徭役 制、两税法 庸调、募役法 明朝：一条鞭法清朝：“摊丁入亩” 基层与 秦汉：乡、里、 唐：里乡制度、 明清：里甲制、十家牌 治理 什伍组织 邻保制度 宋：保甲制 法、保甲制 古代中国的国家与社会治理 教化 先秦：礼乐制 秦汉：以法为 隋唐：提倡礼 宋元：乡约教化 明清：乡约与 度：敬天保民 教：尊崇儒术 治，重视家训 法律合流 074 先秦：成文法 秦汉：秦律、 魏晋：律令儒家 隋唐：《唐律 宋元：宋以 明清： 法律 产生：法治与 《九章律》 化、礼法结合 疏议》：中华 唐律为蓝本， 律例合 德治之争 法系确立 元援引唐律 编 秦汉：开疆拓 隋唐：加强岭南治 宋朝：多民族政权并 元明清：统一多 民族 土、北击匈奴 魏晋：民族交 理、推行郡县制、 交往 立，民族交往交流交 民族国家巩固， 设置机构、实 融，江南开发 开明的民族政策、 设置边疆管理机构 融未中断 对边疆管理加强 行屯戍政策 对外 秦汉：打通海 隋唐：海、陆 宋朝：海上丝绸 元明清：马可·波罗来华、 交往 陆丝绸之路 丝绸之路发达 之路繁盛 郑和下西洋、《尼布楚条约》 促进民族交融 重要变 促进社会转型的 的北魏孝文帝 挽救统治危机的北宋王安 法和 秦国商鞅变法 改革 石变法和明朝张居正改革 改革 必背重要线索 线索1 中国古代的法律与教化 朝代（时期） 法律 教化 “刑”“礼”并立。夏朝有《禹刑》，商朝有《汤 夏商神权色彩，西周建立以宗法为核心的礼制，提 夏、商、西周 刑》，周朝有《九刑》 出“敬天保民”的思想 春秋时期，郑国的子产“铸刑书”，制定了中国 春秋战国 历史上最早的成文法。战国时期，法家主张法 儒家认为人性本善，主张德治 治，颁行法令 √一3因勾讲与练·高三二轮历史（通史版） 续表 朝代（时期） 法律 教化 秦编纂律。汉朝制成《九章律》。秦汉朝廷发 秦汉 汉武帝后，儒家思想影响了社会教化 布法律文告，称“令”，具有法律效力 魏晋南北朝 法律以亲属之间的尊卑亲疏为量刑原则之一 律令儒家化是最重要的变化 《唐律疏议》是我国现存最早、最为完整的封建《大唐开元礼》是秦汉以来封建礼仪制度的集大 唐朝 法典，是中华法系确立的标志 成；重视家训的经验，强化基层教化 南宋后期，程朱理学逐步确立统治地位，在社会上 宋朝基本沿用唐朝法律体系。元朝整体上弃 宋元 广泛传播，甚至深人族规、家训之中。《吕氏乡约》 用唐宋法律，但在司法实践中广泛援引唐律 是儒学士人教化乡里的范本 明朝制定《大明律》，特别重视“例”，开创律例 明清 合编的体例。清朝法典沿袭《大明律》，制定宣讲“圣谕”，乡约逐渐带有强制力，与法律合流 《大清律例》 线索2 中国古代户籍制度与社会基层治理的演变 朝代（时期） 户籍制度 基层制度 基层组织 优抚与救济 战国 编户制度 重视国家备荒 秦朝实行分类登记制度；汉代“编户 汉朝建立常平仓制度，积谷备 秦汉 乡里制度 什伍组织 齐民” 仓，调节粮价 隋推行“大索貌阅”；唐承隋制，三年 唐朝邻 隋唐 乡里制度 重视官方储备，提倡民间积储 075 造 保制度 宋朝分主户和客户；元朝称“诸色 宋元 宋朝保甲制 宗族内部的救助活动逐渐兴起 户计” 明朝以职业定户籍，户籍册称“黄 明朝 里甲制 十家牌法 册”，以里甲制为基础 慈善组织开始兴起，出现了善 清前期户籍作用削弱，乾隆年间，户 堂、善会等慈善机构 清朝 里甲制到保甲制 籍永停编审 线索3 中国古代货币、赋役制度的演变 朝代（时期） 货币 赋税制度 二里头遗址出土了海贝和仿制贝；大约在商 夏、商、西周 西周诸侯交纳贡赋、为王室服役 朝后期，开始出现铜铸币 春秋战国 布币、刀币、圜钱、蚁鼻钱等铜铸币 齐国管仲“相地而衰征”、鲁国“初税亩” 秦汉 秦朝统一货币为圆形方孔钱：西汉“五铢钱” 按编户征收租赋和征发徭役、兵役 唐朝 前期实行租庸调制；中期后推行两税法 宋朝 “交子”（世界上最早的纸币）、铜钱 宋代王安石实行募役法与方田均税法 元朝 纸钞 元朝沿袭唐朝的租庸调与两税法，还征收“科差” 明初夏税、秋粮；正统年间“金花银”；明后期推行一 明朝 铜钱、纸币并行；明中期以后白银 条鞭法 清朝 白银与铜钱兼用 康熙帝“滋生人丁，永不加赋”；雍正帝“摊丁入亩” 第一部分通史整合主题突破板块一一闭 【对点训练】 7.(2024·山东聊城二模)南宋绍兴年间，政府曾 5.(2024·广东茂名三模)陇右地处汉王朝的边郡 实行“经界法”，以都保区划为单位，逐丘丈量田 地区，民族成分复杂。中央政府在此地设置属 土。其主要步骤有差官、置局、打量步亩、攒造 国管理归附较早的民族部众；同时也设置级别 图账等，其中打量步亩、攒造图账是“经界法”的 相当于县的道来管理其他民族聚居地区，此外 核心。“经界法”旨在 () 也设置护羌校尉处理西羌事务。这反映出 A.明确田亩数量 ( B.确定土地权属 A.民族地区官僚机构日趋完善 C.限制人口流动 B.陇右地区民族机构职能交叉 D.保障赋税收入 C.汉代民族治理政策灵活多样 8.(2024·湖南长沙一模)不同于魏晋至隋唐的士 D.匈奴在陇右地区的势力衰落 族宗族制重视门第，出现于宋而发达于明清的 6.(2024·福建莆田三模)《唐律疏议》中的杂犯死 宗族制，广泛地向社会基层发展，它强调祭祀的 罪是指除十恶、故意杀人、反逆缘坐、监守内奸 祠堂、威严的族长、凝聚的族谱、严格的族规、互 等死罪外，其余影响不太严重的死罪。在执行 助的族田。宗族制的变化所带来的影响是 中，杂犯死罪可减等为流刑、徒刑，并可赎免。这 ( ( A.取代政府成为社会救济主体 A.体现了唐律儒家化的特征 B.造成门阀士族长期垄断权力 B.表明杂犯死罪仅具象征意义 C.加大了社会基层管理的难度 C.彰显了唐刑律体系的严苛 D.总体上维护了国家政权稳定 076 D.突显了执法的畸轻畸重现象 专题 古代中国的经济与社会生活 必知知识体系 魏晋南北朝：南方得到开发，黄河流域仍 生产工具的改进：石器到青铜器再到铁器 是重心 耕作方式的变化：刀耕火种到石器锄耕再 唐朝中期：经济重心开始南移 到铁犁牛耕 北宋：在经济上对南方依赖明显，户口分 农业 水利工程建设：天降甘露到人工灌溉 布南多北少 经济 重心 劳作方式的变化：集体耕作到个体农耕 南宋：经济重心南移最后完成 南移 古代中 土地制度演进：公有到私有，形式多样 元朝：南北经济差距继续扩大 劳作方式：官营手工业、民营手工业、家 重农抑商 经济 的 庭手工业 政策 济 手工业 生产工具：纺织业、陶瓷业、治铁业的工 从对外开放走向闭关自守 与社 具不断进步 门第观念淡化、社会成员身份趋于平等 会生 国家对社会控制趋于松弛 活 活 商业布局：从坊市分区制度到其逐渐瓦解 商业 商品种类：从奢侈品到大众化产品 城市与市镇：经济职能增强 城市 商人群体：官商到私商再到商帮 交通：交通网络构建和大运河开通 交通 商贸工具：信贷不断发展，出现契约 ☑一红闪讲与练·高三二轮历史（通史版） 必背重要线索 线索1中国古代农业生产发展历程 时期 耕作方式 生产工具 劳作方式 原始社会 刀耕火种 石、木、骨器 氏族、部落集体劳作 夏、商、西周 石器锄耕 石器为主，青铜农具较少 奴隶集体劳作 春秋战国 铁犁牛耕 铁器推广 家庭为主的个体劳作 秦汉以后 铁器牛耕 铁器、牛耕普及 个体劳作与庄园劳作 线索2中国古代商业贸易与交通变迁的历程 时期 商业贸易 交通变迁 远古至 原始社会后期，出现商业贸易；商朝商人出现；商、“路”开始形成，以住地为中心的交通进一步 商、西周 西周时期商业主要掌握在官府和贵族手里 发展 春秋战国 打破“工商食官”的格局，中心城市商贾云集 春秋时期已有运河 秦朝货币、车轨、度量衡的统一，推行重农抑商政秦朝修筑驰道、直道和五尺道等，构成了以咸 秦汉 策。汉武帝推行盐铁官营政策，垄断商业；丝绸之阳为中心的全国性道路网：开凿灵渠；汉朝开 路推动贸易发展 通了连接亚、欧、北非的丝绸之路 城市坊市分区制度；海上贸易兴盛，设市舶司管理隋朝开通以洛阳为中心的大运河；唐朝驿道 隋唐 外贸：信贷业务发展 以长安为中心向各方辐射 077 坊市分区制度瓦解，商业突破时空限制，城市经济宋朝海上丝绸之路畅通。元朝遍设驿站，构 宋元 功能增强。基层市场涌现；榷场互市贸易、民间贸成了以大都为中心的驿路交通网，京杭大运 易活跃；海外贸易繁荣 河成为南北交通大动脉 农业、手工业产品的商品化程度加深，商帮兴盛，工 明清 明朝郑和七次下西洋，明清海陆交通发展 商业市镇繁荣；朝贡贸易形式，清朝设“十三行” 【对点训练】 可用于研究南宋时期 9.(2024·河北保定模拟)《淮南子》记载，西汉时 A.南方地区土地所有权的变更 期“汾水濛浊而宜麻，济水通和而宜麦，河水中 B.人口迁徙改变经济重心 浊而宜菽，雒水轻利而宜禾，渭水多力而宜黍， C.农产品商品化程度得到提升 汉水重安而宜竹，江水肥仁而宜稻”。据此可 D.传统重农抑商政策废弛 知，当时 )11.(2024·广东深圳二模)明中叶以前，东南山区 A.南北经济呈现不平衡性 修建了一批堰坝蓄水灌溉。到明中叶以后，大 B.农业种植因地制宜 量商贩借助河流运输竹木、柴炭、靛麻等商品， C.政府重视提升生产技术 需开堰通行，导致农商之间出现了许多用堰纠 D.小农经济占据主导 纷。这反映了当地 () 10.(2024·河南南阳模拟)南宋临安“盖东门绝无 A.高产作物的进 民居，弥望皆菜圃”；南宋杨万里诗云：“未到衢 B.区域性商帮的形成和发展 州五里时，果林一望蔽江湄。”南宋方志记载： C.朝贡贸易的繁荣 “昆山县西三里处有东西杨庄，皆产瓜。”这些 D.农林产品商品化趋势加强 第一部分通史整合主题突破板块一一闭 12.(2024·山东淄博模拟)明末徐光启在《农政全 之收，则必不可办”。这说明 书》中说：松江府“所由供百万之赋，三百年而尚 A.专业市镇得到发展 存视息者，全赖此一机一杼而已。非独松也， B.纺织业经济地位突出 苏杭常镇之币帛枲苎，嘉湖之丝纩，皆恃此女 C.经济结构明显变化 红末业，以上供赋税，下给俯仰。若求诸田亩 D.重农抑商政策已松动 专题 四 古代中国的思想文化传承 必知|知识体系 春秋：孔子创立儒学 从辉煌到迟滞 四大发明的 战国：孟子、荀子发展儒学 儒学官方化一从百 古代中国科学技术 出现与外传 西汉：董仲舒创立新儒学 家争鸣到尊崇儒术 从贵族化到通 时代特色 《诗经》、 儒家主流思想 科 儒学世俗化一适时 俗化—古代 鲜明的古 赋、诗、词、 宋明：程朱理学、陆王心学 应变的宋明理学 中国文学 代文学 元曲、小说 元杂剧、昆 明清之际：“异端”李贽、 儒学时代化—明清 曲、京剧 王夫之、顾炎武、黄宗羲 之际活跃的儒家思想 从高雅化到平 独具东方 山水画、风 民化一古代日神韵的古 俗画、文人 文化交流传播 中国艺术 代艺术 画 078 甲骨文、金 佛教融入中国文化 3一6世纪人口迁 丝绸之路推 蒙古西征客观 学校教育、印刷书籍、 文、小篆、 明末清初西学东渐、 移促进文化交融 动贸易与文 上促进了东西 图书馆、博物馆促进文 隶书、楷书 中华文化外传 与认同 化交流 方文化交流 化传承和保护 草书 必背重要线索 线索1古代中国以儒家思想为核心的传统文化演变 多元一体的中华文化初现，商汤的“德政”、西周的分封制及与其相关的民本观念成为儒家思想的 远古至西周 政治渊源 ①内迁的戎狄蛮夷逐渐融人华夏族，初步形成了共同的血缘认同、文化认同 春秋战国 ②孔子核心观念“仁”及孔子对西周礼乐文明的阐述，孟子、荀子阐释发展儒学，促使儒家文化的思 想核心形成 西汉 汉武帝接受董仲舒“尊崇儒术”的建议，使儒家思想成为中华传统文化的主流 魏晋 佛教传入和道教兴起后，儒、佛、道交汇融通，魏晋玄学盛行 唐朝 唐朝佛学繁荣，儒学受到挑战，促进儒学的创新与发展，中华传统文化辉煌灿烂 宋朝 儒、佛、道学说相互渗透，形成程朱理学，丰富了中华文化的理论思维，深刻影响了传统文化的发展 ①明代王守仁提出以“致良知”为核心的理论，形成陆王心学，隐含平等和叛逆色彩，带有主观唯心 主义倾向 明清 ②明末李贽提倡个性自由；明末清初黄宗羲、顾炎武、王夫之等批判传统理学，抨击封建专制，倡导 经世致用，进步思想萌生 √一3因勾讲与练·高三二轮历史（通史版） 线索2多维度认识中华文明演进历程 中华文明的演进过程，在很大程度上可以视为不同地域的文明以及不同民族的文明，在 多元一体格局的形成 交往中整合为一体的过程 多民族的交融 中华文明的发展史从一个侧面来看就是各民族不断交融、共同创造的历史 外来文明的吸收 中华文明不断与域外文明接触，积极吸收外来文化，具有很强的包容性 雅与俗的互动 中华文明就是由雅化俗、由俗化雅，在雅与俗的互相转化中得以发展 以复古为革新 中华文明实现变革的一种常见方式是以复古为革新，即借复古之名行革新之实 【对点训练】 15.(2024·陕西安康三模)明清之际，方以智认 13.(2024·陕西铜川模拟)孔子认为，人能自觉地 为，西学“此贵质测，征其确然耳”。清初戴震 坚持和贯彻道德原则，“有能一日用其力于仁 吸取了西学的逻辑方法撰写《孟子字义疏证》。 矣乎？我未见力不足者”。主张“人能弘道，非 戴震的学生焦循赞同利玛窦带来的地圆说，用 道弘人”。孟子指出，发明天赋的善性就是人 西学的数学符号演绎自己的《易》研究。这反 之“本心”，“尽心”“知性”即“知天”；“存心”“养 映出当时的西学东渐 () 性”即在“事天”。这可用于说明春秋战国时期 A.增强了科学技术的近代化趋势 B.推动了明清之际进步思想的产生 A.重建贵贱有序社会的理想 C.为思想文化发展注人了新动力 B.儒学思想家主体意识的觉醒 D.拓展了儒家学说的研究领域 C.新兴地主阶级的政治诉求 16.(2024·四川遂宁三模)清乾隆时期，受西洋透 079 D.民本思想得到了传承与发展 视法影响，桃花坞“姑苏版”年画年产数万张， 14.(2024·四川内江三模)两汉时期，我国传统节 远销日本、东南亚。受姑苏版年画透视法启 日经历了规模由小到大、数量逐渐增多、节俗 发，日本江户时期浮世绘画家奥村政信绘制出 内容逐渐增加的发展过程。东汉，传统节日初 浮世绘作品《唐人馆之图》。由此可以证明 步定型，部分传统节日延续两千多年都没有很 大的变更。这反映了两汉 A.江南是中外互动的中心 A.中央集权程度较低 B.西学东渐激发创作热情 B.全国经济平衡发展 C.文明交流助推艺术发展 C.社会精神生活丰富 D.明治维新效仿中国文化 D.形成了文化共同体 第一部分通史整合主题突破板块一一闭板块综合提升（一） 体现了“护羌校尉”官职，但无法体现 的加强，D项正确：材料反映的是明代 “民族地区官僚机构”，排除A项；陇右 农林产品商品化趋势的加强，并不能 专题一古代中国的 地区民族机构专门处理民族事务，没 体现高产作物的引进和区域性商帮 政治制度体系 有体现“民族机构职能交叉”，排除 的形成与发展，排除A、B两项：材料 B项：材料主旨是“汉代民族治理政 反映的是明朝国内的商业活动，和朝 1.B由材料可知，汉代选官制度重视官 策”，而“匈奴在陇右地区的势力衰落州 贡贸易无关，排除C项。 员的文化素质、德行、行政能力，将察 与材料主旨不符，排除D项。 12.B据题干中徐光启所说内容可知， 举选官和考试选官、试任和正式任用 6.A根据题意可知，唐朝时期，影响不 强调的是松江府以及苏杭常镇等地 相结合，说明制度设计较为合理，官僚 太严重的死罪可以减轻处罚或者赎 主要依靠纺织业“一机一杼”来承担 选拔和任用有理性因素，B项正确：察 免。而对于“十恶、故意杀人、反逆缘 赋税和雏持生计，若依靠田亩之收则 举是指先考察而后推荐，并不以考试 坐、监守内奸”等有饽儒家伦理的死罪 无法做到，这突出体现了纺织业在这 为基础，排除A项；材料未涉及君主专 是得不到赦免的，说明唐朝的法律与 些地区经济中的重要地位，B项正确： 制，排除C项；材料主旨为官员的选 儒家伦理相结合，具有儒家化的特征， 题干主要强调的是纺织业的经济地 拔，而不是官员监察，排除D项。 A项正确。“仅仅具象征意义”的说法 位，而非专业市镇的发展情况，排除 2.D据材料可知，尚书令的权力不断上 不符合史实，排除B项；材料彰显的是 A项；仅从纺织业的重要地位不能直 升，从少府官员逐步成为中枢体制的 唐律的儒家化，而不是严苛，排除C 接得出经济结构有明显变化，排除 重要组成部分，职官变迁频繁，凸显了 项：材料说明执法的轻重与儒家伦理 项：题干未涉及重农抑商政策是否松 中枢决策矛盾，D项正确；材料强调尚 有关，因此并非畸轻畸重，排除D项。 动，排除D项。 书令的权力在不断上升，未涉及所属 7.D根据材料可知，政府实行“经界 机构分工渐细，行政效率降低，排除A 专题四古代中国的思想 法”，丈量土地，而丈量土地的主要目 项：尚书令权力上升，是皇权加强的表 文化传承 现，排除B项；尚书令由内廷官到外朝 的是保证赋税收入，D项正确：A项是 13.B根据材料“人能自觉地坚持和贯 官，政治权力递增，排除C项。 表象，排除：确定土地权属不是最终目 的，排除B项：C项和材料主旨无关， 彻道德原则”“人能弘道，非道弘人” 3.D根据材料信息并结合所学知识可 排除。 “本心”“‘存心·养性’即在‘事天”及 知，唐代“八座”集体研究重大行政决 8.D材料表明宋朝到明清的宗族制，注 所学可知，孔子表达了对主体力量的 策事务以及皇帝临时交办的其他决策 重对族内的控制与管理，它与地方政 确信，孟子把道德主体的自我实现等 事务，据此可看出，这是执掌朝廷政务 的中枢，D项正确：材料无法体现唐代 府管理相配合，雏护了地方稳定，从而 同于自然目的的最终实现，这些可用 于说明先秦时期儒学思想家主体意 “八座”一定程度上限制了皇帝专制权 维护了国家政权稳定，D项正确；材料 没有政府的参照比较，中国古代政府 识的觉醒，B项正确；材料并未涉及重 力，排除A项：材料没有中央权力趋向 是社会救济主体，民间组织处于辅助 构社会秩序的信息，排除A项；孔子 分散的相关信息，排除B项；唐代“八 座”并不能制衡中书门下，排除C项。 地位，排除A项；门阀士族是变化之前 代表没落的奴隶主贵族的利益，排除 C项；材料未涉及“民本思想”的相关 4.B根据材料内容可知，明初在地方设 的参照，不是问题所指的宋至明清的 立三司，直属六部，明中叶以后皇帝临 宗族制，排除B项：宗族制有助于社会 信息，与题意无关，排除D项。 基层管理，而非“加大难度”，排除 14.D根据材料“东汉，传统节日初步定 时派遣的巡抚逐渐成为地方最高行政 型，部分传统节日延续两千多年都没 长官，直接向皇帝负责，这反映出明中 C项。 叶以后比较重视地方行政效率，B项正 专题三古代中国的经济 有很大的变更”可知，这体现了中华 文化形成了文化共同体，传统节日逐 确；根据材料并结合所学知识可知，明 与社会生活 渐传承下来，D项正确；中央集权程度 初废行省、设三司，直属六部，用分割 9.B依据材料概括可知，材料体现的是 和节日定型没有直接关联，排除A 地方权力的方法来加强中央集权，但 不同地区种植不同的农作物，依据的 项：“全国经济平衡发展”的说法不符合 明中叶后，设置巡抚成为地方最高行 是不同地区的地理条件，体现了农业 史实，排除B项；材料主要强调的是部 政长官，这一变化主要有利于提高行 种植因地制宜的特点，B项正确；材料 分传统节日延续两千多年没有发生 政效率，而不是加强中央集权，排除A 无法体现南北方经济发展程度，排除A 很大变化，而不是反映精神生活丰 项；材料内容主要体现的是明初设立 项：材料不涉及政府的态度，排除C项； 富，排除C项。 三司，明中叶后在三司之上设立巡抚， 材料没有体现小农经济的地位，排除15.C方以智是明末清初的科学家，肯 成为地方最高行政长官，没有体现地 D项。 定西方科学注重实测实证的做法 方权力的扩大，排除C项；根据所学知 10.C根据材料可知，南宋出现了大量 戴震是清代思想家，吸收了西学的逻 识可知，六部是中央机构，材料所述内 种植蔬莱瓜果的情况，这些都是经济 辑方法撰写《孟子字义疏证》。焦循 容没有削弱六部的权限，并且材料内 作物，反映了南宋农产品商品化程度 是清代学者，用西学的数学符号演绎 容体现的是地方行政机构的变化，排 得到提高，C项正确：这一时期南方的 除D项。 自己的《易》研究。明清时期，一部分 土地所有制并未发生变化，依然是地 中国学者吸收西学的研究方法和成 专题二古代中国的国家 主土地所有制为主，排除A项：材料 果，用于学术研究，反映西学东渐为 与社会治理 中未涉及人口迁移的相关信息，排除 思想文化发展注入了新的动力，C项 5,C陇右地区的民族治理策略体现了 B项：南宋依然实行重农抑商政策，排 正确。戴震撰写《孟子字义疏证》，焦 汉代政府根据不同民族的情况和地理 除D项。 循从事《易》研究，这些属于儒家的经 环境采取灵活多样的治理方式，护羌 11.D根据“明中叶以后，大量商贩借助 学，而非科学技术，“科学技术的近代 校尉的设置专门负责处理与西羌相关 河流运输竹木、柴炭、靛麻等商品，需 化”不符合题意，排除A项：明清之际 的事务，进一步说明了汉代政府针对 开堰通行，导致农商之间出现了许多 的进步思想主要内容是抨击君主专 特定民族问题的专门化处理手段。这 用堰纠纷”可知，由于商业活动的大 制制度、提倡个性自由、反对重农抑 些措苑共同反映了汉代在民族治理上 量出现，引发了新的纠纷，这也从侧 商观念等，而材料未提及，排除B项； 的策略性和适应性，C项正确。材料虽 面折射出当时农林产品商品化趋势 《孟子》《易》在明清以前就属于儒家 -329 参考答案一叱 学说的研究领域，看不出拓展，排除 条约开始在通商口岸居住，并逐渐深 并未完全解体，排除B项：该现象使传 D项。 入内地。材料中英国建筑师在四地的 统家庭手工业日益衰落，排除D项。 16.C根据材料“受西洋透视法影 分布，恰恰反映了清政府在外交上的 2.A轮船招商局属于洋务运动时期的 响…日本江户时期浮世绘画家奥 一步步退让，故选A项。英国势力范 官督商办的民用企业。轮船招商局在 村政信绘制出浮世绘作品《唐人馆 围扩展的背后原因是中国部分主权的 政府的支持下获得了一系列优惠条 图》”并结合所学知识可知，清乾隆时 丧失，是伴随着外交上退让这一进程 件，使轮船招商局不仅在与外商竞争 期，桃花坞“姑苏版”年画受西洋透视 展开的，并非材料所叙述的核心，即A 中未曾处于劣势，而且还有盈余，这说 法影响，年产数万并销往日本，影响 项是B项背后的深层原因，排除B项： 明轮船招商局得益于官方扶助，实力 了日本的浮世绘作品，表明文明交流 只凭材料内容无法看出列强侵略方式 匹敌洋商，故选A项。材料强调的是 助推艺术发展，C项正确；A项与史实 的转变，排除C项：文化交流是双向 官方扶助为轮船招商局的发展提供便 不符，中国当时闭关锁国，江南不是 的，此处仅是西方文化对中国的单方 利，并没有体现其自身发展的不足，排 中外互动的中心，排除：材料强调的 面影响，排除D项」 除B项；洋务运动时期的民用企业是 是东西方文明交流对于艺术的推动 4.C根据材料中薛福成提及强盛之国、 官府承办或官督商办，主要为满足军 作用，不涉及中国的创作热情，排除B 衰弱之国在国际公法的不同地位可 事工业需要，并不是谋取贴补，排除C 项；明治雏新开始于19世纪60年代， 知，随着对外交往的加强，薛福成认识 项：轮船招商局打破了外国轮船公司在 与材料时间不符，排除D项。 到增强国力，变弱国为强国，才能赢取 中国的垄断地位，抑制了外国经济势力 有利的国际地位，故选C项；“公法在 的扩张，排除D项。 板块二中华民族的 外交实践中形同虚设”不符合史实，随3.A 据图可知，自19世纪70年代以 危机、觉醒、独立 着国际交往的扩大，公法在外交实践 来，常关、海关、厘金局三者的业务范 与复兴一中国近现代史 中的范围扩大，作用增强，排除A项； 围出现了重叠，特别是在19世纪90年 材料反映的是公法难以对弱国进行有 代，被列强控制的海关与厘金局和常 第7讲近代中国的内忧外患 效的保护，未涉及公法对弱国的束缚， 关业务出现大部分重叠，这表明清政 排除B项；并非晚清所有士人对西方 与救亡图存一晚清时期 府财政自主权逐步削弱，故选A项；常 都持推崇态度，排除D项。 关、海关、厘金局的税收是关于商品贸 主题一晚清时期列强的 5.C据漫画信息可知，日本控制着“老 易的，与资本输出无关，排除B项；材 侵华与近代中国的社会转型 大帝国”—清朝—的南满铁路的 料体现的是海关、常关和厘金局三者 聚焦热点考向 路权，俄国夺得了东清铁路的修筑权， 业务范围的变化，与行政效率无关，排 英国控制了沪杭甬铁路的路权，从而 除C项：图片反映的是税收机构的业 考向1列强侵华加剧与晚清中国的 便利其攫取、扩大在华利益，故选C 务范围变化，不能看出税收的实际数 政治变革 项：“对立”不符合题意，与漫画所反映 目，不能得出地方财政收入日益减少 1.D据材料“打破了清政府不与外国在 的列强在中国掠夺路权，划分势力范 的结论，排除D项。 京谈判和订约的惯例”“京外各省督抚 围来扩大在华利益相脖，排除A项； 4.A据材料“闻洋夷为师而告退之者数 大吏…咸使知悉”可知，《北京条约》 “清廷力拒外资”不符合史实，清廷宣 人，可谓有志气者矣”可知，作者赞赏 的签订打破了清政府的惯例，不符合 布铁路国有却让列强享有了铁路修筑 退学的行为，将从新式学堂退学作为 传统意义上“天朝上国”的身份与行 的优先权，排除B项：根据漫画无法得 有志气的表现，这说明作者具有排外 为，而且条约规定清廷上下都要熟悉 出东北地区是列强在华争夺的焦点 倾向，故选A项；作者反对西方人在新 条约内容，这说明清廷对外关系在阵 排除D项。 式学堂授课，不符合“中体西用”思想 痛中转变，故选D项；材料主要体现对 6.D由材料“原有的法律体系随之发生 排除B项；1898年戊戌政变后，雏新运 外关系，并非中央和地方的关系，排除 玫变”“新增打击拐卖人口出洋、允许 动已经宣告失败，排除C项；甲午中日 A项；材料主要涉及统治集团在对外 华民出洋务工的条文”可知，随着西方 战争后，传统的宗藩体制已经解体，外 关系中的心态，“试图挽救国家颓势” 列强的入侵，清政府原有的律例内容 交近代化的发展使“天朝上国”的观念 在材料中并无体现，排除B项：材料主 被逐渐打破，同时清政府又根据时局 逐渐消散，排除D项。 要涉及《北京条约》的签订对清朝统治 制定了新的法律条文，说明清政府通 5.A根据漫画可知，漫画反映了从前之 集团的冲击，并没有涉及“英国在华势 过调整法律以应对时局，故选D项；材 农工商界犹如沉睡的猛兽，受人耻笑， 力范围”的信息，得不出“扩大”的结论， 料未提及清朝借鉴西方法律，排除A项； 现在的农工商界像猛兽一样刚刚觉 排除C项。 清政府法律条文的变化受到西方列强 醒，待到将来的农工商界会像猛兽一 2.A根据材料“1885年续谈正式约章 的影响，但“关系密切”表述夸大了史 样，发出震耳欲聋的怒吼，抖擞精神， 时，以法文文本为准的条款被慈禧太 实，排除B项；鸦片战争后，清政府已 展翅高飞，屹立于世，表现出固有的强 后‘勾掉’，最后签署的中法《越南条 被迫从闭关锁国走向开放，时间上与 大的能力，漫画以沉睡的猛兽为例，表 款》没有‘以法文为正’字样”并结合所 材料不符，排除C项。 达了对中国经济振兴、民族觉醒的强 学可知，条约是正式的国际交换文件， 考向2晚清时期中国的经济调适与思想 烈救国强国愿望，具有爱国主义情怀， 签约所用语言代表着国家沟通的官方 转型 A项正确；当时一战尚未爆发，排除B 语言。1885年签订的《越南条款》没有 1.C根据材料可知，随着列强侵略的加 项：漫画的主体是中国农工商界，并非 “以法文为正”字样，体现出清政府意 剧和中国通商口岸的不断增多，纱进 强调帝国主义侵略，排除C项：刊登在 图抵御西方强权，降低外国在华的话 棉出的“纱花对流”现象不断加剧，中 《图画日报》上的漫画，表达了部分国 语权，A项正确。勾掉外国语言文本 国对世界市场的依赖越来越严重，这 人的愿望，并不能代表清政府的意图 为准的条款并不意味着拒绝融入国际 表明当时中国被卷入国际分工和贸易 决心，排除D项。 社会，排除B项：晚清政府并未有效過 格局，C项正确；材料并未体现民族企 制边疆危机，排除C项；材料中的行为 业生产力发展情况，且这一时期“迅速 押题模拟演练 与“天朝上国”观念无关，排除D项。 提高”也不符合事实，排除A项；该现1.C从图中可以看出，1845一1848年英 3.A鸦片战争前，外国人不能在华定 象使自然经济逐渐走向解体，但自然 国货物输华总值呈现下降的趋势，结 居，两次鸦片战争后，列强利用不平等 经济在中国近代始终处于主导地位，： 合所学可知，中国传统的小农经济具 ☑一红因勾讲与练·高三二轮历史（通史版） -330-