精品解析:江苏省泰州市姜堰区2第一教研站2025-2026学年八年级上学期10月月考物理试题
2025-11-07
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2份
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-阶段检测 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 江苏省 |
| 地区(市) | 泰州市 |
| 地区(区县) | 姜堰区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 11.34 MB |
| 发布时间 | 2025-11-07 |
| 更新时间 | 2025-11-07 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-11-07 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/54757655.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
2025-2026学年度秋学期八年级物理学情检查
作业时间:90min 总分:100分
一、选择题(每题2分,共24分)
1. 下列有关声现象的说法中,不正确的是( )
A. “真空不能传声”不能通过实验直接证明
B. 发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”,说明声波能传递能量
C. 课堂上听到老师的讲话声能传递信息
D. 声音气体中传播得最快
【答案】D
【解析】
【详解】A.实验室很难创造真空环境,因此真空不能传声的结论一般是通过实验与推理的方法获得的,不能通过实验直接验证,故A正确,不符合题意;
B.因为声音具有能量,喇叭发出的较强声音的能量可以使它前面的烛焰“跳舞”,说明了声音可以传递能量,故B正确,不符合题意;
C.课堂上老师的讲话声是通过空气传到学生耳朵的,学生听到老师的讲话声接收信息,说明了声音可以传递信息,故C正确,不符合题意;
D.声音在不同介质中传播速度不同,一般情况下,声音在固体中传播最快,故D错误,符合题意。
故选D。
2. 敲鼓时,在鼓面上放一些碎纸屑来显示鼓面的振幅,以下研究方法与此相同的是( )
A. 研究光的直线传播时,引入光线
B. 研究音调的影响因素时,改变钢尺伸出桌面的长度
C. 将一只点燃蜡烛放在正在发声的扬声器前方,通过烛焰的晃动来说明声音具有能量
D. 将正在发声的手机悬挂在广口瓶,抽出瓶内空气,听到声音逐渐变小,推理真空不能传声
【答案】C
【解析】
【详解】敲鼓时,在鼓面上放一些碎纸屑来显示鼓面的振幅,运用了转换法。
A.研究光的直线传播时,引入光线。运用了模型法。故A不符合题意;
B.研究音调的影响因素时,改变钢尺伸出桌面的长度。影响音调的因素有多个,这里运用了控制变量法。故B不符合题意;
C.将一只点燃蜡烛放在正在发声扬声器前方,通过烛焰的晃动来说明声音具有能量。这里运用了转换法。故C符合题意;
D.将正在发声的手机悬挂在广口瓶,抽出瓶内空气,听到声音逐渐变小,由于空气无法完全排尽,故可推理当瓶内没有空气时,声音无法传出,从而得出真空不能传声。这里运用了理想实验法。故D不符合题意。
故选C。
3. 声音不能被肉眼直接看见,但可以用手机软件显示出其波形来进行研究。下列对手机软件上显示的四幅波形图的分析正确的是( )
A. 甲和乙音色相同 B. 甲和丙音调相同
C. 甲和丁响度相同 D. 乙和丙响度相同
【答案】D
【解析】
【详解】A.由图甲、乙可知,甲、乙的振幅和频率都相同,波形不同,说明甲、乙的声音的音调和响度都相同,音色不同,故A错误;
B.由图甲、丙可知,甲、丙的波形,振幅相同,说明声音的音色相同,响度相同,频率不同,说明声音的音调不同,故B错误;
C.由图甲、丁可知,甲与丁的频率相同,声音的音调相同,波形相同,音色相同,振幅不同,说明声音的响度不同,故C错误;
D.由图乙、丙可知,乙、丙的波形不同,说明音色不同,振幅相同,说明响度相同,频率不同,说明音调不同,故D正确。
故选D。
4. 站在百米赛跑终点计时员,听到起跑的枪声后立即开始计时,测得李明同学百米赛跑的时间是14.00s,当时气温是15℃,则这位计时员所记录结果是( )
A. 准确的
B. 时间多计了0.29s,应看到枪冒烟时开始计时
C. 李明成绩变优异了,应为14.29s
D. 李明成绩变差了,应为13.71s
【答案】C
【解析】
【详解】听到起跑的枪声后立即开始计时,说明枪声已经传播了100米到达终点时才开始计时,测得时间不准确,少计了,少计的时间为声音传播100m所用的时间,即
李明同学跑出百米的真实时间应为
t=14.00s+0.29s=14.29s
所以记录的结果是李明成绩变优异了,实际成绩应为14.29s,故ABD不符合题意,C符合题意。
故选C。
5. 据《家庭教育》报道:“很多爸爸妈妈大概都会有这样的经历:在陪孩子复习功课时,总会控制不住‘洪荒之力’,时间长了,就会觉得自己离练成‘狮吼功’不远了。”如图所示,下列相关说法中正确的是( )
A. 孩子通过音调不同来辨别爸爸妈妈的声音
B. 爸爸妈妈运用“狮吼功”,对孩子来说不可能是噪声
C. 妈妈是“女高音”,说明她声音的振幅更大
D. 孩子与爸爸妈妈进行语言交流,说明声音可以传递信息
【答案】D
【解析】
【详解】A.爸妈发出声音的音色不同,孩子通过音色不同来辨别爸爸妈妈的声音,故A错误;
B.爸妈运用的“狮吼功”对孩子来说,影响了孩子的学习,因此在孩子看来可能是噪声,故B错误;
C.妈妈是“女高音”,指的是她的音调高,说明她声音的振动频率更高,故C错误;
D.声音可以传递信息和能量。孩子与爸爸妈妈进行语言交流,说明声音可以传递信息,故D正确。
故选D。
6. 下列物体不属于光源的是( )
A. 美丽的夕阳 B. 飞舞的萤火虫 C. 城市中的灯光 D. 夜幕中的月亮
【答案】D
【解析】
【详解】ABC.夕阳、萤火虫、城市中的灯光都能发光,属于光源,故ABC不符合题意;
D.月亮是反射的太阳光,它本身不发光,所以不是光源,故D符合题意。
故选D。
7. 日食和月食是非常美丽的自然现象。下列说法错误的是( )
A. 月食的形成是太阳光的直线传播
B. 日食发生时,是月球的影子落在地球上
C. 月食发生是太阳的影子落在月亮上
D. 日食的形成是月亮挡住了太阳射向地球的光
【答案】C
【解析】
【详解】A.光在同种均匀介质中是沿直线传播的,日食和月食发生时的光源是太阳,发生日食和月食时,太阳、月球、地球三者都在同一直线上,都可以用光沿直线传播来解释,故A正确,不符合题意;
BD.发生日食时月球在中间,是月亮挡住了太阳射向地球的光,所以是月球的影子落在地球上,故BD正确,BD不符合题意;
C.发生月食时地球在中间,地球挡住了太阳,所以是地球的影子落在月亮上,故C错误,符合题意。
故选C。
8. 物体AB直立于足够大的平面镜前,甲图中物体与平面镜之间插入一块不透光的木板CD;乙图中平面镜后面插入一块不透光的木板MN。则物体在甲、乙两图的平面镜中,能否成完整的像?( )
A. 都能 B. 都不能
C. 甲图中不能,乙图中能 D. 甲图中能,乙图中不能
【答案】A
【解析】
【详解】先根据“物像关于平面镜对称”画出A、B 点在平面镜中成的像A'、B';从A点反射的光线沿CD的最下边缘射到平面镜上, 根据反射角等于入射角画出反射光线,若这条反射光线的反向延长线能过像点A',则AB能在平面镜内成完整的虚像A'B'。如图所示:
平面镜成的是虚像,像是反射光线的反向延长线会聚形成的,不是实际光线照到像点,所以乙图中镜子背面放什么物体都不会影响成像,并且根据物像关于平面镜对称,物体AB能在平面镜中成完整的像。故A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
9. 自古英雄出少年!14岁的全红婵在东京奥运会上夺得10m跳台冠军。全红婵跳入水的过程中,她在水中的像( )
A. 变大,且像与水面的距离变小
B. 大小不变,且像与水面的距离变大
C. 变大,且像与水面的距离变大
D. 大小不变,且像与水面的距离变小
【答案】D
【解析】
【详解】平面镜成像的特点是:物体在平面镜中所成的像是虚像,像和物体的大小相等,上下(或左右)相反,它们的连线垂直于镜面,它们到镜面的距离相等。全红婵在跳台上跳下去的过程中,像和物体的大小相等,因此像的大小不变;人和水面的距离变小,由于像与物体到平面镜的距离相等,像与水面的距离变小。故ABC不符合题意,D符合题意。
故选D。
10. 如图所示,平面镜M竖直在水平地面上,长6cm的铅笔平放在水平面上且与平面镜垂直,笔尖离平面镜10cm,现铅笔以2cm/s的速度垂直平面镜向它匀速靠近,下列选项正确的是( )
A. 经过4s,笔尖的像与笔尾的像相距6cm
B. 当平面镜竖直向上移动时,铅笔的像也向上移动
C. 将M逆时针转动,铅笔的像竖直且尖端朝上
D. 铅笔的像为虚像,且虚像的笔尾端朝左
【答案】A
【解析】
【详解】A.铅笔长6cm,由于平面镜所成的像与物体大小相同,所以笔尖的像与笔尾的像相距6cm,故A正确;
B.像与物关于镜面对称,当平面镜竖直向上移动时,铅笔的像的位置不变,故B错误;
C.将M逆时针转动45°,则铅笔与平面镜的夹角为45°,根据平面镜成像的特点,此时平面镜将铅笔与像的夹角平分,所以铅笔与它在平面镜中的像互相垂直,即铅笔的像竖直且尖端朝下,故C错误;
D.平面镜所成的像为虚像,但由于像与物体关于镜面对称,所以铅笔像的尾端朝右,故D错误。
故选A。
11. 在平面镜成像特点教学中,老师做了“水中的蜡烛”实验,为了使学生看清水中的蜡烛,老师采取的措施正确的是( )
A. 使用的玻璃板应该厚一些
B. 老师应让学生位于玻璃板左侧观察水中的蜡烛
C. 该实验应在明亮的环境中进行
D. 点燃的蜡烛靠近“镜子”,盛水的玻璃杯也应靠近“镜子”
【答案】D
【解析】
【详解】A.探究平面镜成像特点时,为了避免重影现象,使用的玻璃板应该薄一些,故A错误;
B.探究平面镜成像特点时,应该在物体一侧观察,所以老师应让学生位于玻璃板右侧观察水中的蜡烛,故B错误;
C.为了成像更清晰,该实验应在较暗的环境中进行,故C错误;
D.像与物体关于“镜子”对称,点燃的蜡烛靠近“镜子”,盛水的玻璃杯也应靠近“镜子”,故D正确。
故选D。
12. 用玻璃板作为平面镜,使蜡烛的像成在装满水的烧杯中,就能观察到“蜡烛在水中燃烧”(如图甲)。若蜡烛的像位置如图乙所示,要使像移到烧杯中,下列操作可行的是( )
A. 玻璃板水平向①方向移动
B. 玻璃板水平向②方向移动
C. 玻璃板水平向③方向移动
D. 玻璃板水平向④方向移动
【答案】D
【解析】
【详解】根据平面镜成像特点,像与物到平面镜距离相等,要使像移到烧杯中,需要增大蜡烛到玻璃板的距离,因此玻璃板应该向④的方向移动,故D符合题意,ABC不符合题意。
故选D。
二、填空题(30分)
13. 如图所示,小明用衣架做了一个听声实验,他将衣架悬空挂在细绳的中央(图左),请小华用铅笔敲打衣架,使声音通过______传入他的耳朵。接着,小明将棉线绕在手指上,再用手指堵住双耳(图右)来听敲打衣架的声音,这次声音通过 ______(选填“空气”或“衣架和棉线”或“棉线和手指”)传入小明的耳朵, 且声音比第一次______ (大/小)得多。
【答案】 ①. 空气 ②. 棉线和手指 ③. 大
【解析】
【详解】[1]声音的传播需要介质,敲打悬空的衣架,衣架振动发出的声音,通过空气传到耳朵。
[2]手指绕着棉线,再用手指堵住双耳,再听敲打衣架的声音,声音是通过棉线及手指传到耳朵。
[3]第二次听到声音比第一次大得多,因为固体传声效果比气体传声效果好。
14. 在音乐会演奏前,双簧管乐手发出A音,其他乐手都要以这个A音为基准对其乐器进行校音,这是利用了A音的______。双簧管发出的声音通过______传到观众耳朵,声音在传播过程中,声音的______(选填“响度”、“音调”、“音色”或“传播速度”)越来越小。
【答案】 ①. 音调 ②. 空气 ③. 响度
【解析】
【详解】[1]音调是指声音的高低,它和物体振动频率有关;频率越高,音调越高;频率越低,音调越低;在音乐会演奏前,乐队总是按照音乐会的音高调音,所以双簧管乐手发出A音,其他乐手都要以这个A音为基准对其乐器进行校音,这是利用了A音的音调。
[2]声音的传播需要介质,声音可以在固体、液体、气体中传播,双簧管发出的声音通过空气传到观众耳朵。
[3]响度与距离声源的远近有关,声音在传播过程中,声音的响度越来越小。
15. 某种昆虫靠翅膀振动发声,若这种昆虫的翅膀在3分钟内振动了54000次,则它的振动频率是______Hz,人类______听到该频率的声音(选填“能”或“不能”)。
【答案】 ①. 300 ②. 能
【解析】
【详解】[1][2]昆虫的翅膀在3分钟内振动了54000次,则它的振动频率是为
人类能听到的频率范围是20Hz ~ 20000Hz,所以能听到。
16. 街道上设置有噪声监测设备,若某一时刻显示屏上显示如图54.5的数据,这个数据的单位是______,此时有一辆卡车通过,该数字将______(选填“变大”、“变小”或“不变”)。噪声监测仪______(选填能或不能)降低噪声。右图交通标识是在______处减弱噪声。在路边种植绿化带是在______减弱噪声。
【答案】 ①. dB##分贝 ②. 变大 ③. 不能 ④. 声源 ⑤. 传播途中
【解析】
【详解】[1]噪声监测仪是用来监测噪声大小的仪器,测量的是声音的响度,据图所示的噪声监测器显示屏显示的数字是54.5,可知此时的噪声的强度是54.4分贝(dB)。
[2]此时有一辆卡车通过时,噪声增大,所以显示屏上的数据将变大。
[3]该装置是用来监测噪声强弱的仪器,故其测的是当时环境声音的响度,不能起到减弱噪声的作用。
[4]右图的交通标志是禁止鸣笛,禁止了噪声的产生,因此是在声源处减弱噪声。
[5]在路边种植绿化带是隔断声音的传播,所以是在传播途中减弱噪声。
17. 运用声呐系统可以探测海洋深度,在与海平面垂直的方向上,声呐向海底发射______(选填“次声波”、“超声波”);在空气中超声波传播的速度______(选填“大于”、“小于”、“等于”)次声波传播的速度。如果声呐经4s接收到来自海底的回波信号,则该处的海深为______m(海水中声速是1500m/s)。
【答案】 ①. 超声波 ②. 等于 ③. 3000
【解析】
【详解】[1]声音可以传递信息,利用声呐探测海底的深度,声呐向海底发射的是超声波。
[2]在相同介质中声音的传播速度相同,因此在空气中超声波传播的速度等于次声波传播的速度。
[3]如果声呐经4s接收到来自海底的回波信号,则该处的海深为
18. 观测日全食不能用肉眼直接对着太阳,如果没有专用的太阳滤镜,可采用如下的三种简便方法.方法一:准备一盆黑墨水置于阳光下,在脸盆中观察太阳的像,如图甲所示,这是利用了_____成像原理;方法二:将手指展开,互相垂直叠放,如图乙所示,对着阳光,在白纸上观察太阳的像,这利用了_____成像原理;方法三:如图丙所示,用啤酒瓶底观看日食,啤酒瓶底可以_____一些色光,避免强光伤害眼睛.
【答案】 ①. 平面镜 ②. 小孔 ③. 吸收(或挡住)
【解析】
【详解】[1]盆中的水面相当于平面镜,利用平面镜成像,可以看到日食的像。
[2]根据光在同一均匀介质中是沿直线传播的,两手手指的缝隙相当于小孔,利用小孔成像,可以看到日食的像。
[3]啤酒瓶底是有颜色的透明物体,它可以吸收一部分色光,透过啤酒瓶底的光被减弱,通过啤酒瓶底观察日食的像,避免强光伤害眼睛。
19. 如图所示小轿车前挡风玻璃是倾斜的,目的是为了使车内物体所成的像位于小车的__________(选填“正前方”或“斜上方”),避免干扰驾驶员夜间行车时,为了安全起见应__________(选填“关闭”或“打开”)车内灯光。
【答案】 ①. 斜上方 ②. 关闭
【解析】
【详解】[1]根据平面镜成像特点可知,物与像对应点的连线与平面镜垂直,由于小车前玻璃是倾斜的,故所成的像在小车前的斜上方,不会干扰司机视线。
[2] 夜间驾驶室外的光线是比较暗的,若打开车内灯光,前挡风玻璃相当于一个平面镜,室内物体的光线经前挡风玻璃将会在车前形成一个虚像,干扰司机的视线,故应关闭车内灯光。
20. 如图所示,夜晚,小华通过可左右推拉的竖直窗户玻璃观察发光吊灯的像和自己的像。想要让观察到吊灯的像更清晰,可以______吊灯的亮度(增大减小)。小华靠近玻璃窗观察,她像的大小______(变大/变小/不变),若向右推动玻璃窗,吊灯像的位置______(改变/不变)。
【答案】 ①. 增大 ②. 不变 ③. 不变
【解析】
【详解】[1]平面镜成像原理是光的反射,想要让观察到吊灯的像更清晰,可以增大吊灯的亮度,吊灯越亮,它和人被玻璃反射的光越多,进入人眼的光越多,则看到的像越亮,越清晰。
[2]平面镜成等大的像,所以小华靠近玻璃窗观察,她像的大小不变。
[3]平面镜成的像与物关于平面镜对称,若向右推动玻璃窗,吊灯的位置不变,镜面所在的平面不变,因此吊灯的像的位置是不变的。
21. 周末写作业时,小明在镜子里看到的背后的电子钟时间如图所示,则实际时间是______,镜子里的时间属于______像。
【答案】 ①. ②. 虚
【解析】
【详解】[1]平面镜成像时,像与物体关于镜面对称。镜子里看到的时间是“12:01”,根据对称原理,实际时间是10:51。
[2]镜子里的像不是由实际光线会聚而成的,而是由反射光线的反向延长线会聚而成的,所以镜子里的时间属于虚像。
22. 如图,检查视力的时候,视力表放在被测者头部的后上方,被测者识别对面墙上镜子里的像。视力表在镜中所成的像是___________立的___________像,视力表在镜中的像与被测者的距离是___________m,当人靠近平面镜时,人在镜中的像大小___________。(填“变大”“变小”“不变”)
【答案】 ①. 正 ②. 虚 ③. 5 ④. 不变
【解析】
【详解】[1][2]根据平面镜成像特点可知,视力表在镜中所成的像与视力表关于平面镜对称,因此视力表在镜中所成的像是正立等大的虚像。
[3]根据平面镜成像特点可知,视力表在镜中所成的像到平面镜的距离与视力表到平面镜的距离相等,由图可知为s1=s=2.7m
而被测者到平面镜的距离为
则视力表在镜中的像与被测者的距离是
[4]根据平面镜成像特点可知,像与物大小相等,因为人靠近平面镜时,人的大小不变,所以人在镜中的像大小也不变。
三、作图(每题2分,共8分)
23. 如图,枯井中的青蛙位于井底O点“坐井观天”,画出青蛙能看到井外的范围。
【答案】
【解析】
【详解】要确定青蛙能看到的范围,需根据光的直线传播原理作图,连接青蛙所在的O点与井口的左右边缘,画出两条光线。这两条光线所夹的区域,就是青蛙能看到的井外范围如下图所示
24. 如图所示,地面上是小明和小亮在同一灯光下的影子,请你通过做光路图确定灯泡S的位置。
【答案】
【解析】
【详解】光在同一均匀空气中沿直线传播,将小明和小亮的顶端和影子的顶端连接并延长可交于一点S,点S就是灯泡的位置,如图所示:
25. 如图所示是小强在纸杯上蒙上一层塑料膜做小孔成像实验的情景,请在图中作出烛焰(用表示)在塑料膜上成的像(用箭头表示)及光路图。
【答案】
【解析】
【详解】A点发出的光经过小孔沿直线传播会在光屏上成像A′,B点发出的光经过小孔沿直线传播会在光屏上成像B′,连接A′B′即为烛焰在塑料膜上成的像,如下图所示:
26. 图中A'B'是物体AB经过平面镜M后所成的像,请在图中画出该物体。
【答案】
【解析】
【详解】根据平面镜成像的特点,像与物到平面镜的距离相等,像与物之间的连线与镜面垂直,因此分别作出像A'B'端点A'、B'关于平面镜的对称点A、B,用实线连接A、B即为物体AB。如图所示:
四、实验
27. 如图所示是探究“声音的产生与传播”的实验;
(1)如图甲所示的实验现象说明:声音是由物体___________而产生的;
(2)乒乓球在实验中的作用是将音叉的振动放大,便于观察实验现象,这种方法叫___________(选填“等效替代法”或“转换法”) ;
(3)如图乙所示,当敲击右边音叉时,发现:乒乓球被左边与它接触的音叉弹开,这个实验说明:声音可以在___________中传播;
(4)如图丙所示是探究“声音的传播是否需要介质”的实验,把正在振动发声的手机放在瓶内,用抽气机将瓶中的空气逐渐抽出;
①当抽气一段时间后,发现听到的手机声音没有明显变化,造成这一现象的原因可能是___________;
A.未塞紧瓶塞存在漏气 B.手机声音的频率太高
C.手机声音的响度太大 D.插入广口瓶中导管不足够长
②调节好仪器并能正常使用,再次用抽气筒抽气,随着瓶内空气逐渐变少;发现手机___________(选填“仍在”或“不在”) 振动,但听到的手机声音在逐渐变小,这一现象说明:声音不能在真空中传播。在这种情况下,你认为得出这一结论是___________。
A. 用实验直接证实的 B.通过理论推导出来的
C.通过日常生活经验得出 D.建立在实验基础上加科学的推理得出的
【答案】(1)振动 (2)转换法 (3)空气
(4) ①. A ②. 仍在 ③. D
【解析】
【小问1详解】
实验中,敲击音叉,音叉发声,乒乓球被弹开,说明音叉在振动,故说明声音是由物体振动而产生的。
【小问2详解】
音叉的振动比较微小,难以观察,乒乓球在实验中的作用是将音叉微小的振动放大,便于观察实验现象,这种方法叫转换法。
【小问3详解】
当敲击右边音叉时,乒乓球被左边与它接触的音叉弹开,这个实验说明:声波的振动通过空气传播给左边的音叉,左边的音叉发生振动,说明声音可以在空气中传播。
【小问4详解】
①[1]当抽气一段时间后,发现听到的手机声音没有明显变化,说明抽气过程中,瓶内的空气密度变化不大,造成这一现象的原因可能是未塞紧瓶塞存在漏气,故A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
②[2]调节好仪器并能正常使用,再次用抽气筒抽气,随着瓶内空气逐渐变少;发现手机仍在振动,即手机仍在发声,但听到的手机声音在逐渐变小,由此可以推理出当空气全部被抽完时,将听不到声音,这一现象说明:声音不能在真空中传播。
[3]由于实验无法将瓶内空气抽完形成真空,故得出这一结论是建立在实验基础上加科学的推理得出的,故ABC不符合题意,D符合题意。
故选D。
28. 小明在观察如图甲所示的二胡时猜想:弦发声的音调可能与弦的长度、粗细和松紧有关。于是他找来两根粗细不同的钢丝,设计了如图乙所示的装置,拨动枕木AB间的钢丝,进行了四次对比探究,四次实验的部分信息如下表所示:
实验次数
1
2
3
4
钢丝直径/mm
2
1
1
AB间距/cm
50
50
50
30
钩码个数
3
3
4
3
(1)实验中,在钢丝末端悬挂不同数目的钩码是为了改变钢丝的__________;
(2)第1、2两次实验是为了探究音调与弦的__________关系,拨动后发现第1次实验发出声音的音调低,则小明可得出结论:当弦的__________相同时,弦越__________,音调越高;
(3)为了探究某一猜想,关于第4次钢丝的粗细选择,必须是__________(填序号)
A. 1mm B. 2mm C. 1mm或2mm均可
【答案】(1)松紧程度
(2) ①. 粗细 ②. 松紧和长度 ③. 细
(3)C
【解析】
【小问1详解】
实验中在钢丝末端悬挂不同数目的钩码,这是为了改变钢丝的松紧程度。因为钩码的重量会使钢丝产生不同的张力,从而影响其松紧。
【小问2详解】
[1][2][3]观察第1、2两次实验。这两次实验中,钢丝的长度和松紧程度都是相同的,唯一不同的是钢丝的直径(粗细)。因此,这两次实验是为了探究音调与弦的粗细关系。拨动后发现第1次实验(钢丝直径为2mm)发出声音的音调低,由此可以得出结论:当弦的松紧和长度相同时,弦越细,音调越高。
【小问3详解】
为了探究音调与弦长度的关系,需要保持钢丝的粗细和松紧程度相同,只改变钢丝的长度。观察表格发现,第4次实验与第1或2次实验相比,钢丝的松紧程度相同,但长度不同,故钢丝的直径选1mm或2mm均可。
故选C。
29. 如图所示,让一束太阳光通过挡光板的狭缝照射到三棱镜的一个侧面上,用光屏接收从三棱镜的另一侧出射的光线。
(1)当发现光屏上的白色光带边缘出现彩色时,微微转一转______(选填“三棱镜”或“光屏”)即可看到彩色光带;
(2)如果彩色光带较亮,而你又分辨不清光屏上彩色光带的色彩,那么你应适当______(选填“增大”或“减小”)光屏与三棱镜间的距离;
(3)通过该实验,你看到的现象是:太阳光通过三棱镜后,分解成的色光都向三棱镜的______(选填“顶部”或“底部”)方向偏折,这种现象表明太阳光是由______而成的,这个现象最早是由英国物理学家______通过实验发现的;
(4)一个长方形水槽中装有一定量的水,小明将一块平面镜斜插入水槽中,使太阳光照射在平面镜上,并反射到白色墙壁或白纸上,也可以看到彩色光带,此时平面镜上方的水类似于______(填写光学元件名称),轻轻敲击水槽,使水面迅速地做微小振动,墙面上的彩色条纹将______(选填“消失”“不变”或“振动”)。
【答案】(1)三棱镜 (2)增大
(3) ①. 底部 ②. 多种色光混合 ③. 牛顿
(4) ①. 三棱镜 ②. 消失
【解析】
【小问1详解】
当发现光屏上的白色光带边缘出现彩色时,应微微转一转三棱镜即可看到彩色光带,因为光的色散现象是通过三棱镜实现的。光屏起到承接光的作用,如果转动光屏,看到的仍与刚才相同。
【小问2详解】
如果彩色光带较亮,但却分辨不清光屏上彩色光带的色彩,那是因为不同色光都“挤”在了一些,此时应适当增大光屏与三棱镜间的距离。
【小问3详解】
[1][2][3]通过实验,看到的现象是:太阳光通过三棱镜后,分解成的色光都向三棱镜的底部方向偏折,彩色光带的颜色从上到下依次是红、橙、 黄、绿、蓝、靛、紫,这种现象表明太阳光是由多种色光混合而成的,这个现象最早是由英国物理学家牛顿通过实验发现的,这就是光的色散现象。
【小问4详解】
[1][2]一个长方形水槽中装有一定量的水,小明将一块平面镜斜插入水槽中,此时平面镜上方的水类似于三棱镜,用该装置来进行太阳光的色散实验,太阳光经过三棱镜被分解为七色光,因此在白色的墙上看到红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的彩色光带,轻轻敲击水槽,使水面迅速地做微小振动,水面不再是平面,光在不平的水面上会发生漫反射,使得各种颜色的光复合成白光,则墙面上的彩色条纹将消失。
30. 小明用易拉罐自制了一个简易针孔照相机,做小孔成像实验。
(1)如甲图所示,他将易拉罐盖子去除,在底部中心钻个小孔,A、B为两端开口的圆形纸筒,用半透明塑料薄膜将A端蒙住,然后将纸筒插入易拉罐观察。为便于观察研究,应将______(选填“A”或“B”)端插入易拉罐,利用它观察窗外景物时,人眼应对着______(选填“薄膜”或“小孔”)进行观察,可观察所成的像。将纸筒向易拉罐内推的过程中,观察到的像将______(选填“变大”、“变小”或“不变”);
(2)利用它观察烛焰的成像时,发现像偏向下方,要使像成在中央,应将蜡烛向______(选填“上”或“下”)移动;若只将小圆孔改为三角形小孔,可在照相机上看到一个倒立______(选填“三角形”、“圆形”或“烛焰”)的像。若他在底部扎了两个小孔,则在半透明膜上可以观察到烛焰的像有______(选填“一”或“两”)个;
(3)小明同学如果采用LED灯研究像的性质,下列形状的LED光源最合适的是______;
A. C形 B. T形 C. X形 D. P形
(4)晴天正午时分,走在何山公园的树林里,小明看到阳光透过树叶的缝隙在地上留下许多大小不同的圆形光斑,圆形光斑大小不一原因是______;
(5)小明同学又制作了挖空的硬纸板,如乙图所示,大小正方形孔的边长分别约2mm和5cm,他将纸板抓在手中对着太阳,调节纸板观察地面上的光斑,下面四幅图中光斑的大小形状符合实际的是______,小明在实验中发现有时光斑呈椭圆形,则原因可能是:______。
A.
B.
C.
D.
【答案】(1) ①. A ②. 薄膜 ③. 变小
(2) ①. 下 ②. 烛焰 ③. 两
(3)D (4)树叶的缝隙到地面的距离不等
(5) ①. C ②. 阳光与地面不垂直
【解析】
【小问1详解】
[1][2][3]半透明塑料薄膜相当于光屏,为了成的像更清晰,便于观察,应将半透明膜的一端插入易拉罐,即A端插入易拉罐;利用它观察窗外景物时,孔对着窗外,膜对着眼睛进行观察;小孔成像的大小取决于像到小孔的距离,像离小孔越近时成像越小,所以将纸筒向易拉罐内推的过程中,观察到的像将变小。
【小问2详解】
[1]根据光沿直线传播,观察烛焰的成像时,发现像偏向下方,要使像成在中央,应将蜡烛向下移动。
[2][3]小孔所成的像的形状只跟物体形状有关,与孔的形状无关,故只将小圆孔改为三角形小孔,可在照相机上看到倒立的烛焰的像;小孔成像是光通过小孔在光屏上形成的光斑,若在底部扎了两个小孔,每个孔都能形成一个光斑,则在半透明膜上可以观察到烛焰的像有两个。
【小问3详解】
物体上部发出(或反射)的光沿直线传播经过小孔后射到光屏的下部,物体下部发出(或反射)的光沿直线传播经过小孔后射到光屏的上部,因此小孔成像中成的是倒立的实像,为了便于观察,实验时应该让发光体本身上下左右是不同的,故ABC不符合题意,D符合题意。
故选D。
【小问4详解】
小孔所成的像与物体到小孔和光屏到小孔的距离有关,因树叶的缝隙到地面的距离不等,相当于小孔到光屏的距离不等,故小明看到阳光透过树叶的缝隙在地上留下许多大小不同的圆形光斑。
【小问5详解】
[1]太阳光通过2mm的小孔时成太阳倒立缩小的实像,太阳光通过5cm的大孔由于光的直线传播,形成与孔形状相同的光斑,故ABD不符合题意,C符合题意。故选C。
[2]当阳光与地面垂直时,形成圆形光斑,当阳光与地面不垂直时,形成椭圆形光斑。
31. 如图1是“探究平面镜成像特点”情景:
(1)此实验应在__________(选填“较暗”或“较亮”)的环境进行;为了提高实验的精度和效果,应该选用__________(选填字母序号);
A.2mm厚的半透明玻璃
B.1mm厚的半透明玻璃
C.2mm厚的平面镜
D.1mm厚的平面镜
(2)实验时,在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A,拿未点燃的蜡烛B在玻璃板后面移动,人眼在蜡烛__________(选填“A”或“B”)侧观察,直到蜡烛B与蜡烛A的像完全重合,这时发现像与物的大小__________,进一步观察A、B两支蜡烛的位置发现,像和物的连线与玻璃板__________,像和物到玻璃板的距离__________,若用光屏替换玻璃板后面的蜡烛,在玻璃板后面观察光屏,不能观察到玻璃板前点燃的蜡烛的像,这说明平面镜成的像是__________(选填“实像”或“虚像”);
(3)若把玻璃板沿MN截成两部分(如图2所示),并分别向两侧平移一小段距离,则蜡烛通过左右两部分玻璃板成像的情况是__________(选填“A”或“B”)。
A.都成完整的像,且两个像在同一位置
B.各成半个像,合起来成一个完整的像
(4)小红组在实验探究过程中,发现蜡烛B总是不能与蜡烛A的像重合,小明帮忙检查后,发现了原因,可能是__________。
【答案】 ①. 较暗 ②. B ③. A ④. 相等 ⑤. 垂直 ⑥. 相等 ⑦. 虚像 ⑧. A ⑨. 平面镜未与水平面垂直
【解析】
【详解】(1)[1]实验在较暗的环境下进行可以更清晰地观察蜡烛所成的像。
[2]用透明的玻璃板代替平面镜,在物体一侧能看到物体的像,同时还能看到代替物体的像的另-个物体,便于确定像的位置;厚玻璃板的两个面都可以当作反射面,会出现两个像,影响到实验效果,所以应选用1mm的半透明玻璃。
故选B。
(2)[3]平面镜成像是由光的反射现象形成的,因此人眼应一直在A侧观察。
[4]蜡烛B与蜡烛A的像完全重合,说明在平面镜成像时,像与物的大小相等。
[5][6]根据实验可知,在平面镜成像中,像与物到平面镜的距离相等,像与物之间的连线与镜面垂直。
[7]实像可以在光屏上呈现,虚像不能在光屏上呈现,因此用光屏替换玻璃板后面的蜡烛,在玻璃板后面观察光屏,不能观察到玻璃板前点燃的蜡烛的像,这说明平面镜成的像是虚像。
(3)[8]根据平面镜成像的特点,因物的位置不变,所以像的位置不变,所以蜡烛通过左右两部分玻璃板都能成完整的像,且两个像在同一位置。
故选A。
(4)[9]如果在实验时,平面镜未与水平面垂直,则蜡烛所成的像会向上或向下偏,此时蜡烛B不能与蜡烛A的像重合。
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2025-2026学年度秋学期八年级物理学情检查
作业时间:90min 总分:100分
一、选择题(每题2分,共24分)
1. 下列有关声现象的说法中,不正确的是( )
A. “真空不能传声”不能通过实验直接证明
B. 发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”,说明声波能传递能量
C. 课堂上听到老师的讲话声能传递信息
D. 声音在气体中传播得最快
2. 敲鼓时,在鼓面上放一些碎纸屑来显示鼓面的振幅,以下研究方法与此相同的是( )
A. 研究光的直线传播时,引入光线
B. 研究音调影响因素时,改变钢尺伸出桌面的长度
C. 将一只点燃蜡烛放在正在发声的扬声器前方,通过烛焰的晃动来说明声音具有能量
D. 将正在发声的手机悬挂在广口瓶,抽出瓶内空气,听到声音逐渐变小,推理真空不能传声
3. 声音不能被肉眼直接看见,但可以用手机软件显示出其波形来进行研究。下列对手机软件上显示的四幅波形图的分析正确的是( )
A. 甲和乙音色相同 B. 甲和丙音调相同
C. 甲和丁响度相同 D. 乙和丙响度相同
4. 站在百米赛跑终点计时员,听到起跑的枪声后立即开始计时,测得李明同学百米赛跑的时间是14.00s,当时气温是15℃,则这位计时员所记录结果是( )
A. 准确的
B. 时间多计了0.29s,应看到枪冒烟时开始计时
C. 李明成绩变优异了,应为14.29s
D. 李明成绩变差了,应为13.71s
5. 据《家庭教育》报道:“很多爸爸妈妈大概都会有这样的经历:在陪孩子复习功课时,总会控制不住‘洪荒之力’,时间长了,就会觉得自己离练成‘狮吼功’不远了。”如图所示,下列相关说法中正确的是( )
A. 孩子通过音调不同来辨别爸爸妈妈的声音
B. 爸爸妈妈运用“狮吼功”,对孩子来说不可能是噪声
C. 妈妈是“女高音”,说明她声音的振幅更大
D. 孩子与爸爸妈妈进行语言交流,说明声音可以传递信息
6. 下列物体不属于光源的是( )
A. 美丽的夕阳 B. 飞舞的萤火虫 C. 城市中的灯光 D. 夜幕中的月亮
7. 日食和月食是非常美丽的自然现象。下列说法错误的是( )
A. 月食的形成是太阳光的直线传播
B. 日食发生时,是月球影子落在地球上
C. 月食发生是太阳的影子落在月亮上
D. 日食的形成是月亮挡住了太阳射向地球的光
8. 物体AB直立于足够大的平面镜前,甲图中物体与平面镜之间插入一块不透光的木板CD;乙图中平面镜后面插入一块不透光的木板MN。则物体在甲、乙两图的平面镜中,能否成完整的像?( )
A. 都能 B. 都不能
C 甲图中不能,乙图中能 D. 甲图中能,乙图中不能
9. 自古英雄出少年!14岁的全红婵在东京奥运会上夺得10m跳台冠军。全红婵跳入水的过程中,她在水中的像( )
A. 变大,且像与水面的距离变小
B. 大小不变,且像与水面的距离变大
C. 变大,且像与水面距离变大
D. 大小不变,且像与水面的距离变小
10. 如图所示,平面镜M竖直在水平地面上,长6cm的铅笔平放在水平面上且与平面镜垂直,笔尖离平面镜10cm,现铅笔以2cm/s的速度垂直平面镜向它匀速靠近,下列选项正确的是( )
A. 经过4s,笔尖的像与笔尾的像相距6cm
B. 当平面镜竖直向上移动时,铅笔的像也向上移动
C. 将M逆时针转动,铅笔的像竖直且尖端朝上
D. 铅笔的像为虚像,且虚像的笔尾端朝左
11. 在平面镜成像特点教学中,老师做了“水中的蜡烛”实验,为了使学生看清水中的蜡烛,老师采取的措施正确的是( )
A. 使用的玻璃板应该厚一些
B. 老师应让学生位于玻璃板左侧观察水中的蜡烛
C. 该实验应在明亮的环境中进行
D. 点燃蜡烛靠近“镜子”,盛水的玻璃杯也应靠近“镜子”
12. 用玻璃板作为平面镜,使蜡烛的像成在装满水的烧杯中,就能观察到“蜡烛在水中燃烧”(如图甲)。若蜡烛的像位置如图乙所示,要使像移到烧杯中,下列操作可行的是( )
A. 玻璃板水平向①方向移动
B. 玻璃板水平向②方向移动
C. 玻璃板水平向③方向移动
D. 玻璃板水平向④方向移动
二、填空题(30分)
13. 如图所示,小明用衣架做了一个听声实验,他将衣架悬空挂在细绳的中央(图左),请小华用铅笔敲打衣架,使声音通过______传入他的耳朵。接着,小明将棉线绕在手指上,再用手指堵住双耳(图右)来听敲打衣架的声音,这次声音通过 ______(选填“空气”或“衣架和棉线”或“棉线和手指”)传入小明的耳朵, 且声音比第一次______ (大/小)得多。
14. 在音乐会演奏前,双簧管乐手发出A音,其他乐手都要以这个A音为基准对其乐器进行校音,这是利用了A音的______。双簧管发出的声音通过______传到观众耳朵,声音在传播过程中,声音的______(选填“响度”、“音调”、“音色”或“传播速度”)越来越小。
15. 某种昆虫靠翅膀振动发声,若这种昆虫的翅膀在3分钟内振动了54000次,则它的振动频率是______Hz,人类______听到该频率的声音(选填“能”或“不能”)。
16. 街道上设置有噪声监测设备,若某一时刻显示屏上显示如图54.5的数据,这个数据的单位是______,此时有一辆卡车通过,该数字将______(选填“变大”、“变小”或“不变”)。噪声监测仪______(选填能或不能)降低噪声。右图交通标识是在______处减弱噪声。在路边种植绿化带是在______减弱噪声。
17. 运用声呐系统可以探测海洋深度,在与海平面垂直的方向上,声呐向海底发射______(选填“次声波”、“超声波”);在空气中超声波传播的速度______(选填“大于”、“小于”、“等于”)次声波传播的速度。如果声呐经4s接收到来自海底的回波信号,则该处的海深为______m(海水中声速是1500m/s)。
18. 观测日全食不能用肉眼直接对着太阳,如果没有专用的太阳滤镜,可采用如下的三种简便方法.方法一:准备一盆黑墨水置于阳光下,在脸盆中观察太阳的像,如图甲所示,这是利用了_____成像原理;方法二:将手指展开,互相垂直叠放,如图乙所示,对着阳光,在白纸上观察太阳的像,这利用了_____成像原理;方法三:如图丙所示,用啤酒瓶底观看日食,啤酒瓶底可以_____一些色光,避免强光伤害眼睛.
19. 如图所示小轿车前挡风玻璃是倾斜的,目的是为了使车内物体所成的像位于小车的__________(选填“正前方”或“斜上方”),避免干扰驾驶员夜间行车时,为了安全起见应__________(选填“关闭”或“打开”)车内灯光。
20. 如图所示,夜晚,小华通过可左右推拉的竖直窗户玻璃观察发光吊灯的像和自己的像。想要让观察到吊灯的像更清晰,可以______吊灯的亮度(增大减小)。小华靠近玻璃窗观察,她像的大小______(变大/变小/不变),若向右推动玻璃窗,吊灯像的位置______(改变/不变)。
21. 周末写作业时,小明在镜子里看到的背后的电子钟时间如图所示,则实际时间是______,镜子里的时间属于______像。
22. 如图,检查视力的时候,视力表放在被测者头部的后上方,被测者识别对面墙上镜子里的像。视力表在镜中所成的像是___________立的___________像,视力表在镜中的像与被测者的距离是___________m,当人靠近平面镜时,人在镜中的像大小___________。(填“变大”“变小”“不变”)
三、作图(每题2分,共8分)
23. 如图,枯井中的青蛙位于井底O点“坐井观天”,画出青蛙能看到井外的范围。
24. 如图所示,地面上是小明和小亮在同一灯光下的影子,请你通过做光路图确定灯泡S的位置。
25. 如图所示是小强在纸杯上蒙上一层塑料膜做小孔成像实验的情景,请在图中作出烛焰(用表示)在塑料膜上成的像(用箭头表示)及光路图。
26. 图中A'B'是物体AB经过平面镜M后所成的像,请在图中画出该物体。
四、实验
27. 如图所示是探究“声音的产生与传播”的实验;
(1)如图甲所示的实验现象说明:声音是由物体___________而产生的;
(2)乒乓球在实验中的作用是将音叉的振动放大,便于观察实验现象,这种方法叫___________(选填“等效替代法”或“转换法”) ;
(3)如图乙所示,当敲击右边音叉时,发现:乒乓球被左边与它接触的音叉弹开,这个实验说明:声音可以在___________中传播;
(4)如图丙所示是探究“声音的传播是否需要介质”的实验,把正在振动发声的手机放在瓶内,用抽气机将瓶中的空气逐渐抽出;
①当抽气一段时间后,发现听到的手机声音没有明显变化,造成这一现象的原因可能是___________;
A.未塞紧瓶塞存在漏气 B.手机声音的频率太高
C.手机声音的响度太大 D.插入广口瓶中导管不足够长
②调节好仪器并能正常使用,再次用抽气筒抽气,随着瓶内空气逐渐变少;发现手机___________(选填“仍在”或“不在”) 振动,但听到的手机声音在逐渐变小,这一现象说明:声音不能在真空中传播。在这种情况下,你认为得出这一结论是___________。
A. 用实验直接证实的 B.通过理论推导出来的
C.通过日常生活经验得出 D.建立在实验基础上加科学的推理得出的
28. 小明在观察如图甲所示的二胡时猜想:弦发声的音调可能与弦的长度、粗细和松紧有关。于是他找来两根粗细不同的钢丝,设计了如图乙所示的装置,拨动枕木AB间的钢丝,进行了四次对比探究,四次实验的部分信息如下表所示:
实验次数
1
2
3
4
钢丝直径/mm
2
1
1
AB间距/cm
50
50
50
30
钩码个数
3
3
4
3
(1)实验中,在钢丝末端悬挂不同数目的钩码是为了改变钢丝的__________;
(2)第1、2两次实验是为了探究音调与弦的__________关系,拨动后发现第1次实验发出声音的音调低,则小明可得出结论:当弦的__________相同时,弦越__________,音调越高;
(3)为了探究某一猜想,关于第4次钢丝的粗细选择,必须是__________(填序号)
A. 1mm B. 2mm C. 1mm或2mm均可
29. 如图所示,让一束太阳光通过挡光板的狭缝照射到三棱镜的一个侧面上,用光屏接收从三棱镜的另一侧出射的光线。
(1)当发现光屏上的白色光带边缘出现彩色时,微微转一转______(选填“三棱镜”或“光屏”)即可看到彩色光带;
(2)如果彩色光带较亮,而你又分辨不清光屏上彩色光带的色彩,那么你应适当______(选填“增大”或“减小”)光屏与三棱镜间的距离;
(3)通过该实验,你看到的现象是:太阳光通过三棱镜后,分解成的色光都向三棱镜的______(选填“顶部”或“底部”)方向偏折,这种现象表明太阳光是由______而成的,这个现象最早是由英国物理学家______通过实验发现的;
(4)一个长方形水槽中装有一定量的水,小明将一块平面镜斜插入水槽中,使太阳光照射在平面镜上,并反射到白色墙壁或白纸上,也可以看到彩色光带,此时平面镜上方的水类似于______(填写光学元件名称),轻轻敲击水槽,使水面迅速地做微小振动,墙面上的彩色条纹将______(选填“消失”“不变”或“振动”)。
30. 小明用易拉罐自制了一个简易针孔照相机,做小孔成像实验。
(1)如甲图所示,他将易拉罐盖子去除,在底部中心钻个小孔,A、B为两端开口的圆形纸筒,用半透明塑料薄膜将A端蒙住,然后将纸筒插入易拉罐观察。为便于观察研究,应将______(选填“A”或“B”)端插入易拉罐,利用它观察窗外景物时,人眼应对着______(选填“薄膜”或“小孔”)进行观察,可观察所成的像。将纸筒向易拉罐内推的过程中,观察到的像将______(选填“变大”、“变小”或“不变”);
(2)利用它观察烛焰的成像时,发现像偏向下方,要使像成在中央,应将蜡烛向______(选填“上”或“下”)移动;若只将小圆孔改为三角形小孔,可在照相机上看到一个倒立______(选填“三角形”、“圆形”或“烛焰”)的像。若他在底部扎了两个小孔,则在半透明膜上可以观察到烛焰的像有______(选填“一”或“两”)个;
(3)小明同学如果采用LED灯研究像的性质,下列形状的LED光源最合适的是______;
A. C形 B. T形 C. X形 D. P形
(4)晴天的正午时分,走在何山公园的树林里,小明看到阳光透过树叶的缝隙在地上留下许多大小不同的圆形光斑,圆形光斑大小不一原因是______;
(5)小明同学又制作了挖空的硬纸板,如乙图所示,大小正方形孔的边长分别约2mm和5cm,他将纸板抓在手中对着太阳,调节纸板观察地面上的光斑,下面四幅图中光斑的大小形状符合实际的是______,小明在实验中发现有时光斑呈椭圆形,则原因可能是:______。
A.
B.
C.
D.
31. 如图1是“探究平面镜成像特点”的情景:
(1)此实验应在__________(选填“较暗”或“较亮”)的环境进行;为了提高实验的精度和效果,应该选用__________(选填字母序号);
A.2mm厚的半透明玻璃
B.1mm厚的半透明玻璃
C.2mm厚的平面镜
D.1mm厚的平面镜
(2)实验时,在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A,拿未点燃的蜡烛B在玻璃板后面移动,人眼在蜡烛__________(选填“A”或“B”)侧观察,直到蜡烛B与蜡烛A的像完全重合,这时发现像与物的大小__________,进一步观察A、B两支蜡烛的位置发现,像和物的连线与玻璃板__________,像和物到玻璃板的距离__________,若用光屏替换玻璃板后面的蜡烛,在玻璃板后面观察光屏,不能观察到玻璃板前点燃的蜡烛的像,这说明平面镜成的像是__________(选填“实像”或“虚像”);
(3)若把玻璃板沿MN截成两部分(如图2所示),并分别向两侧平移一小段距离,则蜡烛通过左右两部分玻璃板成像的情况是__________(选填“A”或“B”)。
A.都成完整的像,且两个像在同一位置
B.各成半个像,合起来成一个完整的像
(4)小红组在实验探究过程中,发现蜡烛B总是不能与蜡烛A的像重合,小明帮忙检查后,发现了原因,可能是__________。
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