课时测评1 走近细胞（Word练习）-【金版新学案】2026年高考生物高三总复习大一轮复习讲义（人教版 单选）

课时测评1　走近细胞 (时间：45分钟，满分：60分) (本栏目内容，在学生用书中以独立形式分册装订！) 1－15题每小题4分。 1.(2025·湖南长沙模拟)“细胞学说”被恩格斯誉为19世纪自然科学的三大发现之一，也开创了生物学研究的新纪元，使其迈入细胞水平。依据细胞内是否有以核膜为界限的细胞核，分为原核细胞和真核细胞。下列相关说法中正确的是(　　) A.细胞学说揭示了原核细胞和真核细胞的统一性 B.所有原核细胞都有细胞壁，不会被水涨破 C.只能用真核细胞来观察细胞分裂时染色体的变化 D.原核细胞有些可以进行光合作用，但不能进行有氧呼吸 答案：C 解析：细胞学说没有提及原核细胞，只是揭示了植物细胞与动物细胞的统一性，A错误。原核细胞中的支原体没有细胞壁，B错误。原核细胞没有染色体，只有真核细胞有染色体，C正确。原核细胞的有些种类如蓝细菌尽管没有叶绿体，但因为含有叶绿素和藻蓝素，也能进行光合作用；有些原核细胞尽管没有线粒体，但因含有与有氧呼吸有关的酶，也可以进行有氧呼吸，D错误。 2.(2025·四川成都模拟)“甲流”是由甲型流感病毒所致。下列相关叙述正确的是(　　) A.该病毒繁殖过程所需能量由自身有氧呼吸提供 B.病毒是生物，但不属于生命系统最基本的结构层次 C.甲型流感病毒侵入人体细胞后利用人体细胞的DNA合成自身蛋白质 D.该病毒传染性极强的原因之一是它的细胞体积小，可在空气中快速传播 答案：B 解析：该病毒繁殖过程所需能量由宿主细胞提供，A错误；病毒属于生物，但是病毒没有细胞结构，因此不属于生命系统的结构层次，B正确；甲型流感病毒侵入人体细胞后利用人体细胞中的原料(氨基酸)以自身遗传物质合成自身蛋白质，C错误；病毒没有细胞结构，D错误。 3.(2024·广东汕头期末)肺炎支原体是引起支原体肺炎的一种细胞外寄生性微生物，其结构模式如图所示。下列相关叙述错误的是(　　) A.肺炎支原体是原核生物，无以核膜为界限的细胞核 B.肺炎支原体是自养生物，能进行光合作用 C.与蓝细菌相比，肺炎支原体无细胞壁 D.与HIV相比，肺炎支原体具有细胞结构 答案：B 解析：分析题图可知，支原体无光合色素以及与光合作用有关的酶，所以肺炎支原体是异养生物，不能进行光合作用，B错误。 4.鱼腥蓝细菌分布广泛，它不仅可以进行光合作用，还具有固氮能力。关于该种蓝细菌的叙述，不正确的是(　　) A.属于自养生物 B.可以进行细胞呼吸 C.DNA位于细胞核中 D.在物质循环中发挥作用 答案：C 解析：鱼腥蓝细菌可以进行光合作用，属于自养生物，A正确；鱼腥蓝细菌可以进行有氧呼吸，B正确；鱼腥蓝细菌属于原核生物，没有细胞核，DNA主要位于拟核中，C错误；鱼腥蓝细菌在生态系统中属于生产者，在物质循环中起重要作用，D正确。 5.(2024·湖北武汉联考)卡塔尔世界杯期间，大熊猫“京京”和“四海”成为了卡塔尔球迷关注的焦点。“京京”和“四海”来自四川大熊猫保护研究中心雅安基地，喜食竹子，尤喜嫩茎、竹笋。下列相关叙述错误的是(　　) A.大熊猫的生长发育离不开细胞的分裂分化 B.竹茎、竹笋都属于植物的器官，竹子没有系统这一生命系统层次 C.大熊猫用手抓握竹子需要一系列神经细胞和肌肉细胞的协调配合 D.在同一区域内，大熊猫、冷箭竹和其他动植物共同形成一个群落 答案：D 解析：大熊猫是多细胞生物，其生长发育过程离不开细胞的分裂分化，A正确；生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈，植物没有系统这一结构层次，竹茎、竹笋都属于植物的器官，B正确；多细胞生物生命活动的进行需要多种细胞的参与，大熊猫用手抓握竹子需要一系列神经细胞和肌肉细胞的协调配合，C正确；群落是指某一地区内所有生物的集合，只有大熊猫、冷箭竹和其他动植物，缺少微生物等成分，不能构成群落，D错误。 6.(2025·山东泰安高三期末)幽门螺杆菌(Hp)是一种胃病的单细胞致病菌，13C呼气试验是检测Hp的有效方法。被测者口服13C尿素胶囊，Hp分泌脲酶催化尿素水解生成CO2，CO2随血液进入肺部并排出体外，然后被测者向专用的呼气卡吹气留取样本。下列说法正确的是(　　) A.幽门螺杆菌是个体层次而不是细胞层次的生命系统 B.感染者吹出气体中的13CO2是其细胞呼吸产生的 C.Hp分泌脲酶的过程需要线粒体提供能量 D.服用抗生素期间进行呼气试验会影响Hp检测结果 答案：D 7.(2025·湖北荆州模拟)甲、乙、丙、丁四种生物：甲无核糖体；乙有细胞结构但不具核膜；丙具有叶绿体和中心体；丁为自养型生物，但不能利用光能。下列叙述正确的是(　　) A.甲、乙、丙、丁并不都含有C、H、O、N、P元素 B.乙、丙、丁都具有细胞壁、细胞膜、DNA C.丙是低等植物，丙、丁都属于生态系统的生产者 D.丁可以是根瘤菌，可参与N、C等元素的循环 答案：C 解析：甲、乙、丙、丁四种生物含有遗传物质——核酸，则都含有C、H、O、N、P元素，A错误；乙是原核生物，不一定有细胞壁，如支原体，B错误；丙具有叶绿体和中心体是低等植物，丙、丁都能制造有机物，属于生态系统的生产者，C正确；丁为自养型生物，根瘤菌不是自养型生物，所以丁不是根瘤菌，D错误。 8.(2025·河北模拟预测)如下表所示为某同学对所学的部分生物进行的分类，下列相关叙述正确的是(　　) 组别 生物种类 ① 蓝细菌、大肠杆菌、乳酸菌 ② 黑藻、绿藻、发菜 ③ HIV、烟草花叶病毒、T2噬菌体 A.①中的生物在生命系统中所属的层次是细胞和个体 B.②中的生物都属于生产者，能进行光合作用且光合色素相同 C.③中的生物均仅由蛋白质和核酸组成，无细胞结构 D.表中的生物都以DNA为遗传物质 答案：A 解析：①中的生物都属于单细胞原核生物，单细胞个体在生命系统中所属的层次是细胞和个体，A正确；发菜为原核生物，其含有叶绿素和藻蓝素两类光合色素，黑藻和绿藻属于真核生物，其含有叶绿素和类胡萝卜素两大类光合色素，B错误；③中的生物都是病毒，都无细胞结构，但是HIV的组成成分中含有脂质，C错误；真核生物和原核生物的遗传物质均为DNA，③中HIV和烟草花叶病毒是RNA病毒，遗传物质为RNA，D错误。 9.(2025·山东临沂模拟)华丽硫珠菌是目前发现的最大细菌(长达2 cm)，内含两个囊泡，其中一个囊泡包含所有DNA和核糖体；另一个囊泡充满了水，占细菌总体积的73％，有助于细菌的内容物紧贴细胞壁。该细菌能够从CO2中获取“食物”。下列叙述正确的是(　　) A.囊泡中的DNA与蛋白质结合形成染色体 B.DNA与核糖体在同一囊泡中利于基因表达 C.囊泡中结合水含量较多且能参与生化反应 D.该菌能通过叶绿体获取CO2进行光合作用 答案：B 解析：由题干信息“华丽硫珠菌是目前发现的最大细菌”可知，华丽硫珠菌为原核生物，其细胞内无染色体，A错误；DNA与核糖体在同一囊泡中，方便转录和翻译同时进行，利于基因表达，B正确；囊泡中自由水含量较多且能参与生化反应，C错误；华丽硫珠菌为原核细胞，无叶绿体，D错误。 10.(2024·江苏南京学情调研)某同学利用显微镜观察人的血细胞，使用相同的目镜，但在两种不同放大倍数的物镜下，所呈现的视野分别为甲和乙(如图所示)。下列相关叙述正确的是(　　) ①若使用相同的光圈，则甲比乙亮　②在甲中观察到的细胞，在乙中均可被观察到　③若将玻片标本右移，则甲中的物像会右移，而乙中的物像会左移 ④若在甲中观察到的物像模糊，则改换成乙后就可以观察到清晰的物像　⑤由甲转换到乙观察时应使用细准焦螺旋，并调整光圈 A.①②③④⑤ B.①⑤ C.①②④⑤ D.①②③ 答案：B 解析：显微镜使用相同的光圈，甲放大倍数小，可视范围大，也就是有光的面积比乙大，所以比较亮，①正确；甲放大倍数小，可视范围大，乙中只能看到甲中的一部分细胞，②错误；由于显微镜下呈左右相反，上下颠倒的虚像，若玻片右移，则甲、乙的物像都左移，③错误；若在低倍镜看到的物像模糊，改换成高倍镜仍不能看到清晰的物像，④错误；乙中为高倍镜下观察到的物像，应使用细准焦螺旋，并调整光圈使视野变亮，⑤正确。故选B。 11.近年来纳米科技发展进步神速，极精微的各式显微镜，如定量扫描电子显微镜的发明，使细胞的微细结构被观察得更为清楚。下列有关光学显微镜高倍镜使用方法的叙述，错误的是(　　) A.若观察的标本较大，在高倍镜下容易找到，可以直接使用高倍物镜观察 B.由低倍镜转换到高倍镜时物镜碰到装片，可能是切片标本厚度超标所致 C.低倍镜转换到高倍镜后，若视野变暗，可调节光圈大小或打开辅助光源 D.由低倍物镜转换到高倍物镜后，视野变暗，细胞变大，细胞数目变少 答案：A 解析：使用显微镜应先在低倍镜下找到要观察的目标，再移动到高倍镜下进行观察，A错误。 12.(2024·湖北襄阳四中调研)在食品工业、生物制药、治理环境污染等方面都有微生物的参与，下列有关叙述错误的是(　　) A.乳酸菌细胞内转录和翻译能同时进行 B.酵母菌和大肠杆菌细胞增殖方式相同 C.颤蓝细菌细胞内没有叶绿体，但能进行光合作用 D.破伤风杆菌属于原核生物，不能发生染色体变异 答案：B 解析：大肠杆菌是原核生物，其细胞分裂方式为二分裂；酵母菌是真核生物，其细胞分裂方式为有丝分裂，故二者的增殖方式不同，B错误。 13.(2024·中原名校联盟)下列关于真核生物、原核生物和病毒的叙述中，正确的有几项(　　) ①真核细胞的核中有DNA－蛋白质复合物，而原核细胞的拟核中没有　②乳酸菌、青霉菌、大肠杆菌、酵母菌都含有核糖体和DNA　③T2噬菌体的繁殖只在宿主细胞中进行，因为只有核糖体一种细胞器　④有些细菌只含有RNA　⑤发菜、褐藻、颤蓝细菌都有蛋白质和DNA构成的染色体结构 A.1项 B.2项 C.3项 D.4项 答案：A 解析：真核细胞的核中有DNA－蛋白质复合物，原核细胞的拟核中也有，如转录时DNA与RNA聚合酶结合，①错误；乳酸菌、青霉菌、大肠杆菌、酵母菌都是细胞生物，都含有核糖体和DNA，②正确；T2噬菌体的繁殖只在宿主细胞中进行，无细胞器，③错误；细菌均含有DNA和RNA，④错误；发菜和颤蓝细菌为原核生物，无染色体结构，⑤错误。综上所述，A符合题意。 14.(2024·广东惠州调研)如图是人们常见的几种生物。据图分析，下列说法正确的是(　　) A.图中五种生物共有的生命系统的结构层次有细胞和个体 B.①②④都含有叶绿体，是能进行光合作用的自养生物 C.①⑤的遗传物质是RNA，②③④的遗传物质是DNA D.①②③④都有细胞膜、核糖体和储存遗传物质的场所 答案：D 解析：图中⑤流感病毒不具有细胞结构，不属于生命系统的结构层次，A错误；①是蓝细菌，属于原核细胞，没有叶绿体，B错误；①②③④都具有细胞结构，遗传物质是DNA，⑤的遗传物质是RNA，C错误；①②③④都有细胞结构，都有细胞膜、核糖体和遗传物质，其中①蓝细菌的遗传物质主要在拟核，而②③④的遗传物质主要在细胞核，D正确。 15.(2025·济南模拟)如图是流感病毒侵染细胞过程示意图，①②表示过程，PB1-F2、NS1是流感病毒的辅助蛋白，NS1可减弱干扰素对病毒的抑制作用，有助于病毒逃脱免疫系统的攻击；PB1-F2引起线粒体凋亡，从而导致细胞凋亡。下列叙述错误的是(　　) A.PB1-F2可加速流感病毒在机体中扩散 B.流感病毒的核酸经过程①②完成自我复制 C.PB1-F2、NS1参与子代流感病毒的组成 D.阻断流感病毒与细胞膜上受体的结合可预防流感 答案：C 解析：PB1-F2引起线粒体凋亡，从而导致细胞凋亡，组装形成的新病毒可趁机在机体中扩散，因此，PB1-F2可加速流感病毒在机体中扩散，A正确。图示为流感病毒侵染宿主细胞后的增殖过程，①表示以RNA(－)为模板合成RNA(＋)；②表示以RNA(＋)为模板合成RNA(－)的过程，流感病毒的核酸经过程①②完成自我复制，B正确。PB1-F2、NS1是流感病毒的辅助蛋白，NS1可减弱干扰素对病毒的抑制作用，有助于病毒逃脱免疫系统的攻击；PB1-F2引起线粒体凋亡，从而导致细胞凋亡，PB1-F2、NS1不参与子代流感病毒的组成，C错误。流感病毒与细胞膜上的受体结合后，流感病毒会侵入细胞，故阻断流感病毒与细胞膜上受体的结合可预防流感，D正确。 学科网（北京）股份有限公司 $