内容正文:
2025-2026学年度上学期初三年级第一次段考
物理试卷
说明:1.物理、化学同场分卷考试,考试总时长150分钟
2.本试题卷满分80分,考试时间85分钟。
3.请按试题序号在答题卡相应位置作答,答在试题卷或其它位置无效。
一、填空题(本大题共8小题,每空1分,共16分)
1.
物理学的宏伟大厦,凝聚了许许多多物理学家的研究成果和
毕生心血,请写出一位用他的名字做物理量(限于内能及其利用
中内容)单位的物理学家名字::该单位的符号是
图1
2.如图1超市购物时,沿斜面将小车匀速推到斜面顶端。此过
程中小车与物品质量不变,小车受到的支持力对小车
(选
填“做功"”或“不做功”),选用斜面这种简单机械可以省(选填
“功距离”或“力”)。
3.如图2所示建筑及装修工程中经常需要用钻孔机钻孔,钻孔时
图2
钻头发热是通过
使钻头的内能增加,在钻孔过程中不
断地往钻头上注水。这是利用水的
较大,能吸收较多
的热量,从而降低钻头的温度避免钻头烧坏
4.一台单缸四冲程汽油机,如图3所示的汽油机(活塞向上运动)
正处于
冲程:四个冲程中,做功冲程是主要冲程,其它三个
冲程是辅助冲程,要靠安装在曲轴上的飞轮的
来完成。
5.如图4所示,小明在科技节中展示了自己的作品。
塑料瓶内装
入少量的液态乙醚,待乙醚充满整个塑料瓶后,启动电子打火器,
活塞瞬间向前飞出一段距离。活塞飞出的过程相当于热机的
图3
冲程,该过程中乙醚燃烧产生的内能转化为活塞的
能
6.下表是两位科学家研究摩擦起电得出的物体带电次序,
塑料瓶
电子打火器
表格中任何两种物体相互摩擦时,次序在前者带正电,次
活塞
序在后者带负电。
图4
第1页
2
3
4
5
6
7
西尔斯资料
石棉
玻璃
云母
羊毛
猫皮
纸
木棉
赫西蒙科马
丙烯树
聚乙烯
羊毛
尼龙
粘胶丝
木棉
火碱
利资料
脂
醇
()尼龙与云母相互摩擦后,
尼龙将
(选填“得到”或“失去”)电子:
(2)表中
(选填“能”或“不能”)判断尼龙和纸摩擦后两者的带电情况
7.如图5所示为四个轻质小球相互靠近时的现象,如
果乙带负电,则丁
带负电:如果甲带正电,则
9
品9
丙
带负电(均选填“一定可能”或“不可能”)。
图5
8.如图6甲所示,水平地面上的一个物体,受到方向
不变的水平推力F的作用,F的大小与时间:的关系及物体的速度v与时间:的关系如图
乙所示,3-6s物体所受摩擦力大小为
N,69s内推力F对物体所做的功为
↑FN
4/m's
4
03
6
t/s
甲
图6
二、选择题(本大题共6小题,共14分)第9-12小题,每小题只有一个选项是最符合题
目要求的,每小题2分:第13、14小题为多项选择,每小题至少有两个选项是符合题目
要求的,每小题3分,全部选择正确得3分,选择正确但不全得1分,不选、多选或错选
得0分。请将选项代码填涂在答题卡相应位置。
9.水的比热容是4.2×10J/(kg℃),下列估测不符合实际情况的是()
A.一名普通中学生所受的重力约为50N
B.一瓶约500ml的水温度降低1℃时放出的热量约为2.1×10J
C.一枚鸡蛋从2m高处落到地面,重力做功约为1J
D.
优秀运动员短时间运动的功率约为1000W
10.我国于今年启动eVTOL商业化试运营。eVTOL是一种无需跑道、可垂直起降的电动
飞行器。飞行器在低空水平匀速直线飞行过程中,下列说法正确的是()
A.飞行器的动能增大
B.乘客的重力势能增大
C.飞行器的机械能不变
D.乘客的机械能减小
11,2024年4月25日,搭载着神舟十八号载人飞船的长征二号F
遥十八运载火箭(如图7)在酒泉卫星发射中心成功发射。下列说
法正确的是()
A。火箭的燃料燃烧得越充分,热值越大
B.火箭用液态氢做燃料,是因为液态氢热值大
C.火箭“体内"的液氢燃料温度低至-253℃,内能为零
D.火箭发动机工作过程中的热机效率是100%
图7
12.如图8所示是用相同的加热装置对质量相同的a、b、c三
4温度/C
T
a
种物质加热时,它们的温度随时间变化的图像。下列对图像的
分析正确的是()
A.4~1,加热时间内物质a的温度不变,内能不变
B.如果a、b是同种物质,b的质量大于a的质量
时间/min
C.温度从T,升高到T,时,a物质吸收的热量比b多
图8
D.b的比热容大于c的比热容
13.如图9所示,电源电压保持不变,下列说法正确的是(
A.闭合S2,断开S1、S时,灯泡L1和L2并联
B.闭合S1、S,断开S,时,会发生电源短路
C.闭合S1、S,断开S2时,灯泡L1、L2并联
D.断开S1,闭合S2、S时,灯泡L,和L2都发光
14.生活中的静电,有的可以利用,有的需要防护,下列选项属
图9
于静电利用的是()
A.易爆品车辆尾部挂有一条铁链
B.复印时,让硒鼓带电吸引墨粉
C.地毯中编织了一些细小的钢丝
D.为使油漆与金属表面结合得更牢固,采用静电喷漆技术
第2页,
三、计算题(本大题共3小题,第15、16小题各7分,第17小题8分,共22分)
15.用烟煤烧水时,将10kg的水从10℃加热到60℃,燃烧了1kg的烟煤。水的比热容是
4.2×10J/(kg℃),烟煤的热值约3x10kg。试求:(1)水吸收的热量是多少?(3分)
(2)1kg的烟煤完全燃烧放出的热量是多少?(2分)(3)炉子的效率是多少?(2分)
16.用起重机将6000kg的货物匀速举高20m,用了100s,接着又沿水平方向将货物移动
了10m,用了200s。求:(1)货物的重力(2分)(2)该起重机对货物做的功(2分)
(3)该起重机将货物提升过程中的功率。(g取1ONkg)(3分)
∠LLL
17.工人用如图10所示滑轮组提升重物。用100N的拉力F在15s内
使重为160N的物体匀速上升了3m。不计绳重和摩擦,求:
(1)动滑轮的重力:(2分)(2)滑轮组的机械效率:(3分)
(3)若用此滑轮组提升另一重物,机械效率为90%,则此时提升的物体
重为多大?(3分)
图10
四、实验与探究题(本大题共4小题,每小题7分,共28分)
18.如图11所示,
在测量滑轮组机械效率的实验时,
部分实验数据如下表。
钩码上升高
绳端拉力
绳端移动距
机械效
实验
钩码重力
离s/cm
率
序号
G/N
度h/cm
F/N
15
1.0
5
15
62.5%
2
1.5
5
0.8
1.0
15
66.7%
3
2.0
5
66.7%
10
1.0
30
2.0
()实验中,绳端拉力应在测力计
(选填“静止”或“匀速直线拉
动”)时读取:
(2)第1次实验时,弹簧测力计示数如图所示,为
N,由表格数
据可得,此次测得滑轮组机械效率为
%(结果精确至0.1%):
(③)分析序号为1、2、3的三次实验数据可知,用同一滑轮组提升重物时,
重物越重,机械效率越
(选填“高“或“低“):分析序号为
的两次实验数据可知,滑轮组的机械效率与钩码上升高度
(选
填“有关”或“无关”):
图11
(4)换用更重一些的动滑轮重复第2次实验,测得的机械效率会
(选填“大于等于”或“小于”)62.5%
19.在如图12所示的热学实验中:
小明用相同的酒精灯分别给水和煤油加热,以探究水
和煤油的吸热能力。
C
(1)如图甲所示的实验装置,安
温度℃
装顺序应该是
(选
30
填“自下而上"或“自上而下“):
30
25
煤油
(2)在两个相同的烧杯中应加入
20
15
初温和
相同的水和
10
煤油,实验中用相同的酒精灯
123456时间min
丙
加热,实验中用到的方法有
图12
法和转换法。实验时,每隔相
同的时间记录一次温度,其中某时刻的温度如图乙所示,
其示数为
℃:
(3)水和煤油温度随时间变化如图丙所示,根据图丙可以判断出α物质是
(选填
“水”或“煤油”),b物质吸热能力较
(选填“强”或“弱”)。因此,如果冬天制作
暖手袋,应选
作为供暖物质。
L
20.“连接串联电路”实验中,实验电路如图13甲所示。
()在连接电路时,开关应该处于
状态
(2)小华连接好电路后,闭合开关,两个小灯泡都能发
光,任意取下其中一个小灯泡,可观察到另一个小灯
泡
(选填“发光”或“不发光”);以上现象说
图13
明了串联电路各用电器具有
(选填“相互影
第3
响“或“不相互影响)这一特点:
()若小明连接好电路后,闭合开关,发现L、L2两个小灯泡都不亮,他用手按一下小灯
泡L,L、2仍然都不亮:按一下小灯泡L2,两灯都亮,松开手两个小灯泡又不亮,则
故障可能是
(选填L,灯丝断了”、L2灯丝断了”、“L,短路”或L2与灯座
接触不良”)
(④)调试好电路后,如图甲所示,将开关分别接在A、B、C三点,开关的作用,一(选
填“相同”或“不相同”):
(⑤)如图乙所示是一个有盖的木盒,电路的部分连接情况隐藏在盒内,请你判断:在这个木
盒内,除了导线,一定还有另外一个电路元件,它是:闭合开关时,两只灯泡都亮
了,断开开关时,两只灯泡都熄灭。小明将暗箱电路盒上的一灯泡拧下,再闭合开关,发
现另一灯泡仍亮,则该暗盒内的电路连接对应的电路图(如图14所示)可能是
⑧
图14
21.小明在老师的指导下用小球和弹性很好的轻质橡皮筋等器材进行了如下实验与探究:
让一系于橡皮筋一端的小球
从某悬挂点O的正下方P点由
静止释放如图15甲所示,整
个下落过程中,橡皮筋所受弹
力F与小球下落高度h的关系
如图乙所示:小球下落的速度
图15
y与下落高度h的关系如图丙所示。(不计空气阻力)
()小球从P点运动到A点过程中,到达A点解间,橡皮筋受到的拉力为
N:当橡
皮筋的伸长量最大时,小球的速度为
(选填“Va”、“”或0”),此时,小球处
于
状态(选填“平衡”或“非平衡):
(2)从A点运动到B点过程中小球的动能
重力势能
机械能
(填“变
大变小”或者“不变”):
(3)实验中所用小球的重力为
(用图乙中给的字母符号表示)