精品解析：河南省南阳市内乡县2024-2025学年统编版九年级上学期11月期中历史试题

2024年秋期期中九年级历史巩固与练习 注意事项： 1. 本试卷共 6 页，两大部分，满分 50 分，考试时间 50 分钟。请用钢笔或圆珠笔直接答在答题卡上，答在试卷上不得分。 2. 答卷前请将密封线内的项目填写清楚。 3. 闭卷考试。 一、选择题。(每题只有一个正确选项，共 20 分) 1. “古埃及人发现，每年7月，当太阳和天狼星在地平线上同时升起时，尼罗河就会开始涨水。他们据此制定了每年365天的太阳历。由于需要测量尼罗河的水位，丈量洪水退去后的两岸土地，再加上建筑等方面的计算需要，古埃及人发展了数学。”据此可知（ ） A. 古埃及是人类的起源地 B. 古埃及的数学领先世界 C. 古埃及的文明历史悠久 D. 自然环境影响文明的发展 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“由于需要测量尼罗河的水位，丈量洪水退去后的两岸土地，再加上建筑等方面的计算需要，古埃及人发展了数学”并结合所学知识可知，古埃及文明是“尼罗河的馈赠”，为了掌握尼罗河的规律，古埃及人发展了数学，因此选项“自然环境影响文明的发展”符合题意，D项正确；题干强调的是古埃及文明，并未说明古埃及是人类的起源地，且与史实不符，排除A项；题干并未与其它地区的数学成就进行对比，因此无法得出古埃及的数学领先世界，排除B项；古埃及是四大文明古国之一，历史悠久，但与题干强调的自然环境对古埃及文明的影响不符，排除C项。故选D项。 2. 小明同学在学习了《古代两河流域》一课之后，搜集了下列三则材料。根据文字说明，我们可以得出的结论是（ ） 倘自由民损毁其他自由民奴隶之眼，则应赔偿其买价之一半。 倘一个人租用另一个人的牛，却将牛苛待致死，则需赔偿该所有者一头牛。 倘一个人欠另一个人的钱，到期不还则可以让妻子到债主家充当奴隶。 A. 材料内容取自古代希腊文明 B. 条文内容维护了奴隶的利益 C. 相关条款保障债权人权益 D. 反映古代埃及的法律制度 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“《古代两河流域》”“倘自由民损毁其他自由民的奴隶之眼，则应赔偿其买价之一半”“倘一个人租用另一个人的牛，却将牛苛待致死，则需赔偿该所有者一头牛”“倘一个人欠另一个人的钱，到期不还则可以让妻子到债主家充当奴隶”并结合所学知识可知，这些内容出自《汉谟拉比法典》的内容，从这些条款中关于赔偿的内容和到期不还的规定，可以看出当时注重保障债权人的权益，C项正确；“材料内容取自古代希腊文明”，与题干“《古代两河流域》”不符，排除A项；题干内容出自《汉谟拉比法典》，维护的是奴隶主的利益，而非奴隶，排除B项；题干反映的是古巴比伦的法律制度，而非古埃及的法律制度，排除D项。故选C项。 3. 位于连云港市花果山脚下的海清寺塔，又名“阿育王塔”，始建于北宋天圣元年，为供养“释迎真身舍利”和“阿育王灵牙”而建。与此相关的宗教创始人是（ ） A. 耶稣 B. 穆罕默德 C. 李耳 D. 乔达摩·悉达多 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“释迎真身舍利”可知，与题干相关的宗教是佛教，创立于公元前6世纪，创始人乔达摩▪悉达多，后来被称为“释迦牟尼”，D项正确；传说中耶稣创立了基督教，排除A项；穆罕默德创立了伊斯兰教，排除B项；李耳是道家学派创始人，排除C项。故选D项。 4. 亚历山大在东征过程中，建立了几十座城市。他希望这些新建的城市能孕育出希腊文明的萌芽。在亚历山大眼里这些新建城市体现了他对希腊文化的深深印记。这说明（ ） A. 古希腊文明是西方文明的源头 B. 亚历山大深受希腊文化的影响 C. 希腊文明受到亚历山大的保护 D. 亚历山大东征传播东西方文明 【答案】D 【解析】 【详解】依据题干信息“亚历山大在东征过程中，建立了几十座城市。他希望这些新建的城市能孕育出希腊文明的萌芽”，可知亚历山大东征促进了东西方文化的交流。D项正确；在题干内容中没有体现“古希腊文明是西方文明的源头”，排除A项；材料反映亚历山大在东征促进东西方文明交流，B项不符合材料主旨，排除B项；材料反映亚历山大在东征促进东西方文明交流，并非说明亚历山大保护希腊文明，排除C项。故选D项。 5. 约公元前450年，某共和国颁布了成文法，其编订出法律十表，作为每一名公民都必须遵守的基本准则。之后，又增设了两表，并将这些法律分别刻在十二块青铜板上。这就是历史上著名的《十二铜表法》。据此可以了解（ ） A. 希腊民主政治 B. 希腊哲学成就 C. 罗马法学成就 D. 罗马建筑艺术 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知，《十二铜表法》是古罗马共和国时期的法律，是罗马法学的重要成就。这部法律是罗马国家的第一部成文法，对于罗马法的发展具有重要意义，C项正确；古希腊在公元前5世纪和4世纪有其民主政治的高峰，但《十二铜表法》与希腊民主政治无直接关联，排除A项；希腊哲学成就与《十二铜表法》没有直接联系，排除B项；题干体现的是罗马法学成就，与罗马建筑艺术无关，排除D项。故选C项。 6. 有学者说四大文明古国不包括古希腊罗马地区，因为古希腊罗马文明是受到古埃及文明及两河流域文明影响的。能够佐证这一观点的史实是（ ） A. 雅典民主政治 B. 《十二铜表法》 C. 凯旋门 D. 儒略历 【答案】D 【解析】 【详解】据所学可知，罗马的历法来源于古埃及人的太阳历。凯撒命人以太阳历为蓝本编制新的历法，称“儒略历”，符合题意，D项正确；雅典民主政治是古希腊的特色，不是受到古埃及文明及两河流域文明影响，这两个文明实行专制，排除A项；《十二铜表法》是古罗马文明，不是受到古埃及文明及两河流域文明影响，排除B项；罗马建筑吸收了希腊建筑的特点，并有所创新，庆祝胜利的凯旋门是古罗马建筑，借鉴希腊建筑特点，排除C项。故选D项。 7. 中世纪的西欧，如果一个国王侵犯了封臣的权利，封臣们也可联合起来反对他。封臣们组成国王的议事会，国王应按照议事会的劝告行事。如果封臣们觉得国王滥用他的权力，可以对他进行劝告或阻拦。据此可知当时的西欧（ ） A. 专制集权遭到削弱 B. 君臣共同主导政局 C. 君主权力有其限度 D. 倡导平等参与政治 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“如果一个国王侵犯了封臣的权利，封臣们也可联合起来反对他。封臣们组成国王的议事会，国王应按照议事会的劝告行事。如果封臣们觉得国王滥用他的权力，可以对他进行劝告或阻拦。”可知国王不能侵犯封臣的权利，国王应按照议事会的劝告行事，说明国王的权利是有限度的，C项正确；题干主旨是强调君主权力有其限度，中世纪的西欧实行封君与封臣制度，不是专制集权，排除A项；政局由国王主导，君臣共同主导政局说法错误，排除B项；题干主旨是强调君主权利有其限度，没有体现倡导平等参与政治，排除D项。故选C项。 8. 西欧中世纪大学前期以教会办学为主，后期以城市世俗办学为主。分别从教皇和国王的“特许状”中取得不同的办学自主权。西欧中世纪大学拥有的自治权是一种法权，是由教皇或国王颁布的，以法律的形式固定下来，是稳定的和不可剥夺的。从材料中可以看出中世纪大学（ ） A. 都由教会创办 B. 深受教权和王权的影响 C. 教学内容多样化 D. 拥有充分的自主权 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“分别从教皇和国王的‘特许状’中取得不同的办学自主权。西欧中世纪大学拥有的自治权是一种法权，是由教皇或国王颁布的，以法律的形式固定下来”可知，西欧中世纪大学分别从教皇和国王取得办学自主权和自治权，深受教权和王权的影响，B项正确；中世纪大学也有从国王的“特许状”中取得办学自主权，排除A项；材料没有涉及中世纪大学教学内容的信息，排除C项；D项“充分的自主权”表述太夸张，排除D项。故选B项。 9. 从7世纪开始，阿拉伯人不断进攻拜占庭帝国，占领了帝国的部分地区。9世纪以后，帝国面临外部多个军事势力的进攻，帝国版图不断被蚕食。同时帝国财政枯竭，国库空虚，阶级斗争尖锐，内部社 会动荡不安。这局面（ ） A. 致使阿拉伯帝国迅速崛起 B. 促进拜占庭文化的传播 C. 促使拜占庭帝国迅速改革 D. 导致拜占庭帝国的衰落 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学可知，材料中拜占庭帝国面临严重的内忧外患，国力逐渐衰落，在1453年最终被奥斯曼帝国灭亡，D项正确；材料重点在于论述拜占庭帝国，不是阿拉伯帝国的崛起，排除A项；材料现象并不能导致拜占庭文化传播，排除B项；C项说法不符合史实，面对内忧外患拜占庭帝国并未进行有效的改革而摆脱困境，排除C项。故选D项。 10. 以下是某同学在学习过程中搜集到的资料卡片。下述史实集中反映了（ ） 4世纪末，儒家的《论语》等经书传到日本 6世纪以后，儒家在日本皇室贵族之间传播 7世纪初，日本圣德太子制定了受儒家影响的《十七条宪法》 13世纪，日本僧人从中国带回的儒家书籍，在民众中得到传播和发展 A. 古代日本没有形成本土文化 B. 中华文化对古代日本影响深远 C. 日本全方位吸收了中国文化 D. 儒学对日本上层社会影响深远 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“4世纪末，儒家的《论语》等经书传到日本 6世纪以后，儒家在日本皇室贵族之间传播 7世纪初，日本圣德太子制定了受儒家影响的《十七条宪法》 13世纪，日本僧人从中国带回的儒家书籍，在民众中得到传播和发展”，结合所学知识可知，日本深受儒家文化的影响，儒家文化是中华文化的重要组成部分，体现了中华文明对古代日本影响深远，B项正确；材料体现儒家文化对日本的影响，无法论证古代日本没有形成本土文化，排除A项；材料在于强调中华儒家文化对古代日本的影响，而不是日本全方位吸收了中国文化，排除C项；儒家文化在民众中传播，而不是儒学对日本上层社会影响深远，排除D项。故选B项。 11. 美国东方学家希提在《阿拉伯通史》中写道：“从来没有一位新宗教的传播者，作为他那个时代和民族的宗教领袖，像穆罕默德那样完美。”这里的“新宗教”指（ ） A. 佛教 B. 基督教 C. 道教 D. 伊斯兰教 【答案】D 【解析】 【详解】根据“《阿拉伯通史》”“穆罕默德”，结合所学可知，穆罕默德于7世纪初阐述了独尊安拉的宗教思想，创立了伊斯兰教，这一宗教是伊斯兰教，D项正确；佛教产生于古印度，排除A项；基督教于公元1世纪产生于巴勒斯坦地区，排除B项；道教产生于古代中国，排除C项。故选D项。 12. 从13世纪开始，假发的使用在意大利极为普遍，喷香水、贴黑痣、化妆，是当时女性美化自己的方式，并用金丝银线的饰品作为装饰，以便与奢侈的服饰形成鲜明的呼应。在当时的威尼斯和佛罗伦萨，政府甚至出台了相关的规章，规定了男女在服装上不可太过于奢侈。这反映出当时意大利（ ） A. 人文精神主导了社会发展 B. 经济发展带来消费观念变化 C. 国民收入得到了普遍提升 D. 思想解放推动改善民众生活 【答案】B 【解析】 【详解】依据题干信息及所学可知，13世纪，伴随商品经济的发展，意大利民众崇尚奢侈的生活的方式，引发政府出台规章限制服装过于奢侈，这反映出当时意大利经济发展较好，民众消费观念发生变化，B项正确；文艺复兴兴起于14世纪，核心是人文主义，与材料时间不符，排除A项；“国民收入得到了普遍提升”说法过于绝对，排除C项；题目中主要描述的是个人装扮和消费观念的变化，与思想解放关系不大，排除D项。故选B项。 13. 《蒙娜丽莎》成功塑造了佛罗伦萨一位商人妻子的妇女形象。画家结合希腊古典主义庄重、典雅的表现规范，以柔和细腻的笔调，描绘了迷人的微笑，将光影与空间有机结合，使得画面和谐、统一。对于该画作的历史价值解读正确的是（ ） A. 保存了希腊罗马古典文化的遗产 B. 反映了西欧封建庄园的社会风貌 C. 表达了新兴资产阶级的审美追求 D. 见证了意大利城市工商业的繁荣 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干内容并结合所学知识可知，《蒙娜丽莎》是文艺复兴时期达·芬奇的代表作，文艺复兴的核心是人文主义，强调以人为中心，肯定人的价值与尊严。新兴资产阶级通过艺术作品表达对现实人生的关注和对个性的追求，C项正确；文艺复兴借助希腊罗马古典文化，但《蒙娜丽莎》的主要价值并非“保存古典文化遗产”，而是通过古典文化形式表达新的人文思想，排除A项；封建庄园是中世纪的社会形态，与文艺复兴时期（资本主义萌芽阶段）及画作内容（商人妻子形象）不符，排除B项意大利城市工商业繁荣是文艺复兴兴起的背景，但画作作为艺术作品，主要体现思想文化层面的人文主义，而非直接“见证”工商业繁荣，排除D项。故选C项。 14. 在18世纪之前，他没有什么名气。他发现在大西洋西边有住人的海岛，居民不同于欧洲白人与非洲黑人，的确轰动一时。但是他却将他们错当亚洲人，至死咬定中美洲的加勒比群岛是亚洲的外岛。材料中的“他”应是（ ） A. 迪亚士 B. 华盛顿 C. 哥伦布 D. 麦哲伦 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料信息“他发现在大西洋西边有住人的海岛，他却将他们错当亚洲人，至死咬定中美洲的加勒比群岛是亚洲的外岛”结合所学可知，哥伦布向西航行发现了美洲大陆，达今天美洲的古巴、海地等地，但误以为到达了印度，C项正确；迪亚士开辟了从欧洲到达非洲好望角的航线，与材料信息不符，排除A项；华盛顿是首任美国总统，美国开国元勋之一，与新航路的开辟不符，排除B项；麦哲伦的船队完成了全球航行，时间在哥伦布发现美洲之后，信息不符，排除D项。故选C项。 15. 人类历史上罪恶的奴隶贸易，是伴随欧洲殖民者的殖民探险活动开始的。如下图所示：从欧洲到非洲叫出程，从非洲到美洲叫中程，从美洲同欧洲叫归程，因这条航线呈三角形，故也称这种罪恶的奴隶贸易为“三角贸易”。下列说法正确的是（ ） A. 殖民者在“归程”中带回的是蔗糖与烟草 B. 殖民者在“出程”中主要输出黄金白银 C. 地图中“中程”目的是增加欧洲的劳动力 D. 该贸易促进了非洲地区经济开发和发展 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“三角贸易”和结合所学知识可知，在“三角贸易”中，殖民者从美洲带回的主要商品包括蔗糖、烟草、稻米和棉花等经济作物，以及通过奴隶劳动生产的各种产品，A项正确；在“出程”中，殖民者主要输出的是盐、布匹、朗姆酒、火器和各种小饰品等，用以交换非洲的奴隶，黄金白银并非主要输出品，排除B项；“中程”主要是将非洲的奴隶运送到美洲，以满足美洲殖民地对于劳动力的需求，而非直接增加欧洲的劳动力，排除C项；“三角贸易”对非洲造成了极大的破坏，导致非洲人口锐减，社会结构被破坏，经济停滞不前，排除D项。故选A项。 16. “国王的特权完全被剥夺，英国结束了君主专制主义，开始了一个民主的议会政治的新时代。”直接推动“新时代”到来的事件是（ ） A. 1640年革命 B. 克伦威尔担任护国主 C. 光荣革命 D. 拿破仑称帝 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识，1688年，英国发生政变，议会作出决定：废黜詹士二世，迎请他的女儿玛丽和女婿威廉入主英国，这次政变史称“光荣革命”。1689年，议会通过了《权利法案》，此后，英国议会的权力日益超过国王，君主立宪制逐渐形成，所以直接推动“新时代”到来的事件是光荣革命，C项正确；1640年革命处死查理一世，建立共和国，但后来出现王朝复辟，没有建立议会政治，排除A项；克伦威尔担任护国主独揽大权，没有终结个人专权的统治，排除B项；拿破仑称帝发生在法国，与英国无关，排除D项。故选C项。 17. 从美国法律来看，作为政府首脑的总统拥有领导文官系统的权力，但无权干涉许多行政部门行政项目的设计和拨款的使用。相反，各个官僚机构的资金和项目计划是通过国会获得的，且国会每年都要重新审查和监督这些资金和项目的使用与执行情况。这反映了美国（ ） A. 国会是国家权力中心 B. 分权与制衡机制 C. 民主政治遭到严重削弱 D. 联邦政府权力较小 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“各个官僚机构的资金和项目计划是通过国会获得的，且国会每年都要重新审查和监督这些资金和项目的使用与执行情况”可知，材料信息体现的是国会对以总统为首的行政权的制约，强调的是美国的分权与制衡机制，B项正确；美国是三权分立体制，没有权力中心，排除A项；材料主旨是反映美国分权与制衡机制，没有体现民主政治遭到严重削弱，排除C项；材料主旨是反映美国分权与制衡机制，“联邦政府权力较小”说法不符合史实，且与材料主旨不符，排除D项。故选B项。 18. 下面绘画分别反映了大革命前后的社会风气。其意在说明，法国大革命（ ） A. 传播了平等简约思想 B. 杜绝了奢侈浪费之风 C. 促进了资本主义发展 D. 推翻了封建君主专制 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干中大革命前后的绘画可知，两幅画反映了大革命前后社会风气的变化。大革命前的《理发师的杰作》体现贵族奢侈的生活（如复杂发型、华丽服饰），大革命后的《梳妆》则呈现简约、朴素的风格。这种变化意在说明法国大革命传播了平等与简约思想，A项正确；“杜绝”表述绝对化，奢侈之风并未完全消失，排除B项；“促进资本主义发展”是经济影响，与“社会风气”无关，排除C项；“推翻封建君主专制”是政治结果，题干未体现政治层面的直接变革，排除D项。故选A项。 19. 英国维多利亚女王在1851年的一则日记中写道：“今天是我们生活中最伟大、最光荣的一天……这个宏伟的建筑物里面布满了各种展品和装饰品……将来自天涯海角的艺术与工业联合起来。”女王可能看到并引以为豪的展品是（ ） A. 飞机 B. 蒸汽机 C. 白炽灯 D. 电话 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“1851年”“今天是我们生活中最伟大、最光荣的一天……这个宏伟的建筑物里面布满了各种展品和装饰品……将来自天涯海角的艺术与工业联合起来。”结合所学知识，这一时期正是英国完成工业革命，成为“世界工厂”的时期，大功率蒸汽机是第一次工业革命的成果，英国人瓦特改进的蒸汽机正是这一时期的代表性工业品，B项正确；飞机是在第二次工业革命时期由美国人莱特兄弟发明的，排除A项；白炽灯、电话是第二次工业革命时期的发明，排除CD项。故选B项。 20. 下面是《国际歌》的部分歌词。该歌词意在（ ） 这是最后的斗争，团结起来到明天，英特纳雄耐尔就一定要实现……矿井和铁路的帝王，在神坛上奇丑无比。除了掠夺我们的劳动，他们还做过什么呢？在他们的保险箱里，劳动的创造一无所有。从剥削者的手里，人民只是讨回血债。 A. 鼓励法国人民，奋起抗击普军侵略 B. 呼吁巴黎人民，建立无产阶级政权 C. 控诉资本主义，号召民众团结斗争 D. 主张进行社会变革，缓和阶级矛盾 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“矿井和铁路的帝王，在神坛上奇丑无比。除了掠夺我们的劳动，他们还做过什么呢？在他们的保险箱里，劳动的创造一无所有。从剥削者的手里，人民只是讨回血债”可知，《国际歌》表达了对资本主义的深恶痛绝，鼓励民众团结起来，敢于与资本主义斗争，C项正确；材料中斗争的对象是资产阶级，并未涉及普军，排除A项；《国际歌》诞生于巴黎公社之后，巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试，排除B项；《国际歌》主张进行社会革命，推翻资产阶级的统治，而不是变革和缓和社会矛盾，排除D项。故选C项。 二、非选择题（共 30 分） 21. 古代亚欧非地区创造了辉煌灿烂的文明成果。阅读下列材料，回答问题。 材料一 见下图。 材料二 古印度婆罗门经典《吠陀》中说，造物神梵天用嘴造出了婆罗门，用手造出了刹帝利，用腿造出了吠舍，用脚造出了首陀罗…… 材料三 罗马法以其法理精深、体系完备著称于世……如果离开了古代罗马发达的商品经济、罗马法要达到如此发达之程度，那是不可想象的。罗马共和国末年，自然法思想从希腊传入罗马。西塞罗把自然法思想加以通俗化、系统化、理论化，使之成为具有影响深远的罗马法的理论基础。 ——摘编自谭建华《罗马法发达之成因探析》 （1）请说出图①在古代文明中的地位和图②人物的贡献。 （2）材料二反映是哪一制度？国王属于这一制度的哪个等级？ （3）根据材料三，归纳罗马法“达到如此发达之程度”的原因。 【答案】（1）地位：金字塔是古埃及文明的象征，反映了古埃及社会经济发展的较高水平，是古埃及人智慧的结晶。 贡献：伯里克利主政时期，雅典达到全盛，奴隶制民主政治发展到高峰。伯里克利扩大了公民的权利，公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生，使每一名公民都有参政的机会。代表各地的10个主席团轮流主持城邦日常事务，召集公民大会。这些主席团由各地抽签产生，主席团主席也经抽签产生。公民大会是最高权力机构，具有立法、司法等多种职能。为了保证贫穷公民参政议政，伯里克利还建立了津贴制度。 （2）制度：种姓制度；等级：国王属于刹帝利。 （3）原因：商品经济发达；自然法的影响和指导；罗马法学家的努力。 【解析】 【分析】 【小问1详解】 地位：根据材料一图①可知，该建筑是金字塔，结合所学知识，可知金字塔是古埃及文明的象征，反映了古埃及社会经济发展的较高水平，是古埃及人智慧的结晶。 贡献：根据材料一图②可知，该历史人物是伯里克利，结合所学知识，可知伯里克利主政时期，雅典达到全盛，奴隶制民主政治发展到高峰。伯里克利扩大了公民的权利，公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生，使每一名公民都有参政的机会。代表各地的10个主席团轮流主持城邦日常事务，召集公民大会。这些主席团由各地抽签产生，主席团主席也经抽签产生。公民大会是最高权力机构，具有立法、司法等多种职能。为了保证贫穷公民参政议政，伯里克利还建立了津贴制度。 【小问2详解】 制度：根据材料二“古印度婆罗门经典《吠陀》中说，造物神梵天用嘴造出了婆罗门，用手造出了刹帝利，用腿造出了吠舍，用脚造出了首陀罗……”并结合所学，可知反映了古印度的种姓制度，种姓制度将人分为婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗四个等级，各等级之间贵贱分明，职业世袭，法律地位不平等。 等级：根据所学知识，可知雅利安人在进入古代印度后，逐渐产生不同等级，形成严格的等级制度，史称“种姓制度”。第一等级婆罗门（祭司、贵族）掌握神权；第二等级刹帝利（国王、武士、官吏）把持国家军事行政大权。第三等级吠舍（农民、牧民、手工业者、商人）向国家纳税，向神庙上供，供养第一、第二等级；第四等级首陀罗（被征服者、贫困破产失去土地的人）几乎没有权利，受奴隶主阶级的剥削，干最低贱的职业，各等级界限森严。 【小问3详解】 原因：根据材料“如果离开了古代罗马发达的商品经济，罗马法要达到如此发达的程度，那是不可想象的。”可得出，古代罗马法“达到如此发达的程度”的原因是商品经济的繁荣；根据材料“罗马共和国末年，自然法思想从希腊传入罗马。.……西塞罗把自然法思想加以通俗化、系统化、理论化，使之成为具有深远影响的罗马法的理论基础”可得出，古代罗马法“达到如此发达的程度”的原因是自然法的影响和指导，古代罗马法学家们（或西塞罗）的努力。 22. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 中世纪流传着很多谚语，“我的附庸的附庸不是我的附庸”、“只要你乐意，你可以一辈子待在庄园里。”“城市空气使人自由”等……词与物一起流传，标志着一个新时代的到来。 材料二 皇帝的威严光荣不但依靠兵器，而且须用法律来巩固。这样，无论在战或平时，总是可以将国家治理得很好；皇帝不但能在战场上取得胜利，而且能采取法律的手段排除违法分子的非法行径。 ——查士丁尼《法学总论——法学阶梯》 材料三 留学唐朝的学生返日后，在他们的策动下，日本发生了政治改革，国家从近似奴隶制发展成封建制。日本社会各阶层也深受唐文化浸染，他们创文字，吟唐诗，雅好唐乐，发展唐绘，行唐礼，服唐服…… ——《中国文化概论》 （1）依据材料一并结合所学，指出中世纪西欧的政治、经济特征。 （2）依据材料二分析，查士丁尼编纂法典的目的是什么？查士丁尼执政时期所编纂的4部法律，文献统称为什么？ （3）材料三中的“政治改革”指哪一历史事件？这一历史事件对日本产生了什么影响？ 【答案】（1）政治特征：封建等级制度，权力分散，教会拥有巨大影响力；经济特征：以庄园经济为主，自给自足。 （2）目的：用法律治理国家，保障国家稳定，维护统治秩序。统称：《罗马民法大全》。 （3）事件：大化改新。影响：使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。 【解析】 【小问1详解】 政治特征：根据材料一“我的附庸的附庸不是我的附庸”和所学可知，中世纪西欧的政治特点是封建等级制度，权力分散，教会拥有巨大影响力；经济特征：根据材料一“只要你乐意，你可以一辈子待在庄园里”和所学可知，中世纪西欧的经济特点是以庄园经济为主，自给自足。 【小问2详解】 目的：根据材料二“皇帝的威严光荣不但依靠兵器，而且须用法律来巩固。……而且能采取法律的手段排除违法分子的非法行径。”和所学可知，查士丁尼编纂法典的目的是用法律治理国家，保障国家稳定，维护统治秩序。统称：结合所学可知，查士丁尼执政时期所编纂的4部法律，文献统称为《罗马民法大全》。 【小问3详解】 事件：根据材料三“留学唐朝的学生返日后，在他们的策动下，日本发生了政治改革，国家从近似奴隶制发展成封建制”和所学可知，从646年开始，日本仿效唐朝的典章制度，进行了一系列改革，史称“大化改新”。故材料中的“政治改革”指大化改新。影响：结合所学可知，大化改新使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。 23. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 在这个时期群星璀璨，出现了一大批文学家、思想家和艺术家，被称为“出现巨人的时代”。 但丁 材料二 勇敢的探险家、热忱的传教士和急切的商人从欧洲出发，沿非洲海岸航行、绕过好望角，驶向印度和远东。同时，另外一些人向西航行去发现了美洲，并使它殖民地化和基督教化。 材料三 美洲金银产地的发现，土著居民的被剿灭、被奴役和被埋葬于矿井，对东印度开始进行的征服和掠夺，非洲变成商业性地猎获黑人的场所；这一切标志着资本主义生产时代的曙光。这些田园诗式的过程是原始积累的主要因素。原始积累的不同因素，多少是按时间顺序特别分配在西班牙、葡萄牙、荷兰、法国和英国。 ——摘编自《马克思恩格斯选集》 （1）材料一中出现“巨人的时代”的根本原因是什么？写出上图人物的代表作。 （2）结合所学从世界视角分析材料二反映事件的影响。 （3）根据材料三和所学，试以西班牙或英国为例说明资本原始积累的方式并分析其影响。 【答案】（1）根本原因：资本主义萌芽的出现。代表作：《神曲》。 （2）影响：新航路开辟打破了世界相对隔绝的状态，使世界开始连为一个整体；促进了欧洲资本主义发展；引发了欧洲早期殖民扩张等。 （3）示例一：西班牙通过殖民掠夺（如在美洲掠夺金银等财富）、奴隶贸易等方式进行资本原始积累。影响：大量财富流入西班牙，为其资本主义发展提供了资金，但也导致其未能将财富有效转化为资本，逐渐走向衰落。 示例二：英国通过圈地运动（剥夺农民土地，使农民成为雇佣劳动力）、海外殖民扩张（如在北美建立殖民地等）、奴隶贸易等方式进行资本原始积累。影响：为英国资本主义发展提供了劳动力、资金和市场，推动了英国工业革命的开展，使其成为世界强国。 【解析】 【小问1详解】 根本原因：根据材料一“在这个时期群星璀璨，出现了一大批文学家、思想家和艺术家，被称为‘出现巨人的时代’。”和所学可知，“巨人的时代”出现的根本原因是‌商品经济的发展和资本主义萌芽的产生‌。这一时期欧洲社会经济结构的变化催生了新兴资产阶级，推动了思想解放和文化繁荣，为文艺复兴等运动提供了物质基础和阶级条件。代表作：根据所学可知，但丁是文艺复兴的先驱，他的代表作是《神曲》。 【小问2详解】 影响：根据材料二“商人从欧洲出发，沿非洲海岸航行、绕过好望角，驶向印度和远东。同时，另外一些人向西航行去发现了美洲”和所学可知，新航路开辟打破了世界相对隔绝的状态，使世界开始连为一个整体；根据材料二“并使它殖民地化和基督教化”和所学可知，新航路开辟后，引发了欧洲早期殖民扩张，促进了欧洲资本主义发展等。 【小问3详解】 示例一：根据材料三“美洲金银产地的发现，土著居民的被剿灭、被奴役和被埋葬于矿井，对东印度开始进行的征服和掠夺，非洲变成商业性地猎获黑人的场所”和所学可知，西班牙通过殖民掠夺（如在美洲掠夺金银等财富）、奴隶贸易等方式进行资本原始积累。影响：根据材料三“这一切标志着资本主义生产时代的曙光”结合所学可知，大量财富流入西班牙，为其资本主义发展提供了资金，但也导致其未能将财富有效转化为资本，逐渐走向衰落。示例二：根据材料三“美洲金银产地的发现，土著居民的被剿灭、被奴役和被埋葬于矿井，对东印度开始进行的征服和掠夺，非洲变成商业性地猎获黑人的场所”“这些田园诗式的过程是原始积累的主要因素”和所学可知，英国通过圈地运动（剥夺农民土地，使农民成为雇佣劳动力）、海外殖民扩张（如在北美建立殖民地等）、奴隶贸易等方式进行资本原始积累。影响：根据材料三“这一切标志着资本主义生产时代的曙光”结合所学可知，为英国资本主义发展提供了劳动力、资金和市场，推动了英国工业革命的开展，使其成为世界强国。 24. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 （英国）自13世纪开始，议会在王权集中及发展过程中的重要作用使其获得了特殊的地位和君主的信任，并借此不断扩大自己的职权，独立性也不断增强……到革命后期，英国整个民族认识到，议会掌握无所不包的权力是合法的，也是必须的。同时，一个贤明的善良的君主仍被认为是人民的幸福。 ——叶·阿·科斯明斯基《十七世纪英国资产阶级革命》 材料二 材料三 法国人民在1789年奋起进行革命，推翻了封建专制制度，正如国王路易十六所说：是伏尔泰灭亡了法国。当然，灭亡的不是法国，只是专制制度。相反，却迎来了一次“壮丽的日出”，使法国重获新生。 ——王斯德主编：李宏图等著：《世界通史》 （1）材料一中“议会掌握无所不包的权力”的合法依据是什么？这使英国的政治体制发生了怎样的变化？ （2）C地在近代争取民族独立过程中的转折点的事件是什么？这次民族独立战争的性质是什么？ （3）请依据材料分析这场法国革命产生影响。 【答案】（1）合法依据：《权利法案》的颁布。变化：由君主专制转变为君主立宪制。 （2）事件：萨拉托加大捷。性质：既是一次民族解放战争，也是一场资产阶级革命。 （3）影响：推翻了法国封建专制制度，传播了自由民主思想，为法国资本主义发展开辟了道路，对世界历史发展产生深远影响。 【解析】 【小问1详解】 依据：根据材料一“议会掌握无所不包的权力”和所学知识可知，《权利法案》使英国确立了议会在国家政治生活中的最高地位。变化：根据材料“议会掌握无所不包的权力”和所学知识可知，1689年，为了限制王权，英国议会通过了《权利法案》，标志君主立宪制的确立。 【小问2详解】 事件：根据图示可知，C处是美国，结合所学知识，可知美国争取独立的战争是美国独立战争，其转折点是1777年的萨拉托加大捷。性质：结合所学，可知美国独立战争既是一次民族解放战争，也是一场资产阶级革命。 【小问3详解】 影响：根据材料三“法国人民在1789年奋起进行革命，推翻了封建专制制度，正如国王路易十六所说：是伏尔泰灭亡了法国。”可知，该革命指的是法国大革命，法国大革命推翻了法国的封建专制制度，传播了自由民主思想，为法国资本主义发展开辟了道路，对世界历史发展产生深远影响。 25. 科学技术影响社会发展。阅读材料，回答问题 读材料：工业革命被誉为“被解放的普罗米修斯”，在人类历史上首次创造了一幅烟囱多于教堂尖顶的图景。英国有钱人以坐汽船游览伦敦的泰晤士河为时尚，但是河中有许多巨大的蒸汽轮船正发出呛人的浓烟，使河面变得浑浊不堪。正如生活在工业革命时期的英国作家狄更斯所说：那是最好的年代，也是最糟的年代；那是光明的时节，也是黑暗的时节：那是希望的春季，也是悲丧的冬日。 结合以上材料。自拟题目，写一篇历史小论文。(提出论点，加以论述，作出结论) 【答案】观点：工业革命是一把双刃剑，在促进经济发展的同时造成环境的污染。 论述：一方面极大促进生产力发展，轮船、蒸汽机等新发明的应用，促进了人们生活方式的改变和经济的发展。但由于人们的环境意识淡薄和治理措施不力，也带来环境污染严重，加剧了贫富分化等。因此，我们在发展经济和享受生活的同时，不能以牺牲环境为代价，要注重社会公平，走可持续发展的道路。 【解析】 【详解】观点：根据材料“工业革命被誉为‘被解放的普罗米修斯’，在人类历史上首次创造了一幅烟囱多于教堂尖顶的图景”可知工业革命极大地提高了社会生产力水平，人类进入“蒸汽时代”，根据材料“河中有许多巨大的蒸汽轮船正发出呛人的浓烟，使河面变得浑浊不”可知严重污染了大气和河流，带来了严重的环境污染，因此可知观点为工业革命是一把双刃剑，在促进经济发展的同时造成环境的污染。然后围绕观点，结合工业的影响进行分析，最后进行总结。论述：一方面极大促进生产力发展，轮船、蒸汽机等新发明的应用，促进了人们生活方式的改变和经济的发展。但由于人们的环境意识淡薄和治理措施不力，也带来环境污染严重，加剧了贫富分化等。因此，我们在发展经济和享受生活的同时，不能以牺牲环境为代价，要注重社会公平，走可持续发展的道路。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024年秋期期中九年级历史巩固与练习 注意事项： 1. 本试卷共 6 页，两大部分，满分 50 分，考试时间 50 分钟。请用钢笔或圆珠笔直接答在答题卡上，答在试卷上不得分。 2. 答卷前请将密封线内的项目填写清楚。 3. 闭卷考试。 一、选择题。(每题只有一个正确选项，共 20 分) 1. “古埃及人发现，每年7月，当太阳和天狼星在地平线上同时升起时，尼罗河就会开始涨水。他们据此制定了每年365天的太阳历。由于需要测量尼罗河的水位，丈量洪水退去后的两岸土地，再加上建筑等方面的计算需要，古埃及人发展了数学。”据此可知（ ） A. 古埃及是人类的起源地 B. 古埃及的数学领先世界 C. 古埃及的文明历史悠久 D. 自然环境影响文明的发展 2. 小明同学在学习了《古代两河流域》一课之后，搜集了下列三则材料。根据文字说明，我们可以得出的结论是（ ） 倘自由民损毁其他自由民的奴隶之眼，则应赔偿其买价之一半。 倘一个人租用另一个人的牛，却将牛苛待致死，则需赔偿该所有者一头牛。 倘一个人欠另一个人的钱，到期不还则可以让妻子到债主家充当奴隶。 A. 材料内容取自古代希腊文明 B. 条文内容维护了奴隶的利益 C. 相关条款保障债权人的权益 D. 反映古代埃及的法律制度 3. 位于连云港市花果山脚下海清寺塔，又名“阿育王塔”，始建于北宋天圣元年，为供养“释迎真身舍利”和“阿育王灵牙”而建。与此相关的宗教创始人是（ ） A. 耶稣 B. 穆罕默德 C. 李耳 D. 乔达摩·悉达多 4. 亚历山大在东征过程中，建立了几十座城市。他希望这些新建的城市能孕育出希腊文明的萌芽。在亚历山大眼里这些新建城市体现了他对希腊文化的深深印记。这说明（ ） A. 古希腊文明是西方文明的源头 B. 亚历山大深受希腊文化的影响 C. 希腊文明受到亚历山大的保护 D. 亚历山大东征传播东西方文明 5. 约公元前450年，某共和国颁布了成文法，其编订出法律十表，作为每一名公民都必须遵守的基本准则。之后，又增设了两表，并将这些法律分别刻在十二块青铜板上。这就是历史上著名的《十二铜表法》。据此可以了解（ ） A. 希腊民主政治 B. 希腊哲学成就 C. 罗马法学成就 D. 罗马建筑艺术 6. 有学者说四大文明古国不包括古希腊罗马地区，因为古希腊罗马文明是受到古埃及文明及两河流域文明影响的。能够佐证这一观点的史实是（ ） A. 雅典民主政治 B. 《十二铜表法》 C. 凯旋门 D. 儒略历 7. 中世纪的西欧，如果一个国王侵犯了封臣的权利，封臣们也可联合起来反对他。封臣们组成国王的议事会，国王应按照议事会的劝告行事。如果封臣们觉得国王滥用他的权力，可以对他进行劝告或阻拦。据此可知当时的西欧（ ） A. 专制集权遭到削弱 B. 君臣共同主导政局 C. 君主权力有其限度 D. 倡导平等参与政治 8. 西欧中世纪大学前期以教会办学为主，后期以城市世俗办学为主。分别从教皇和国王的“特许状”中取得不同的办学自主权。西欧中世纪大学拥有的自治权是一种法权，是由教皇或国王颁布的，以法律的形式固定下来，是稳定的和不可剥夺的。从材料中可以看出中世纪大学（ ） A. 都由教会创办 B. 深受教权和王权的影响 C. 教学内容多样化 D. 拥有充分的自主权 9. 从7世纪开始，阿拉伯人不断进攻拜占庭帝国，占领了帝国的部分地区。9世纪以后，帝国面临外部多个军事势力的进攻，帝国版图不断被蚕食。同时帝国财政枯竭，国库空虚，阶级斗争尖锐，内部社 会动荡不安。这局面（ ） A. 致使阿拉伯帝国迅速崛起 B. 促进拜占庭文化的传播 C. 促使拜占庭帝国迅速改革 D. 导致拜占庭帝国的衰落 10. 以下是某同学在学习过程中搜集到的资料卡片。下述史实集中反映了（ ） 4世纪末，儒家的《论语》等经书传到日本 6世纪以后，儒家在日本皇室贵族之间传播 7世纪初，日本圣德太子制定了受儒家影响的《十七条宪法》 13世纪，日本僧人从中国带回的儒家书籍，在民众中得到传播和发展 A. 古代日本没有形成本土文化 B. 中华文化对古代日本影响深远 C. 日本全方位吸收了中国文化 D. 儒学对日本上层社会影响深远 11. 美国东方学家希提在《阿拉伯通史》中写道：“从来没有一位新宗教传播者，作为他那个时代和民族的宗教领袖，像穆罕默德那样完美。”这里的“新宗教”指（ ） A. 佛教 B. 基督教 C. 道教 D. 伊斯兰教 12. 从13世纪开始，假发的使用在意大利极为普遍，喷香水、贴黑痣、化妆，是当时女性美化自己的方式，并用金丝银线的饰品作为装饰，以便与奢侈的服饰形成鲜明的呼应。在当时的威尼斯和佛罗伦萨，政府甚至出台了相关的规章，规定了男女在服装上不可太过于奢侈。这反映出当时意大利（ ） A. 人文精神主导了社会发展 B. 经济发展带来消费观念变化 C. 国民收入得到了普遍提升 D. 思想解放推动改善民众生活 13. 《蒙娜丽莎》成功塑造了佛罗伦萨一位商人妻子的妇女形象。画家结合希腊古典主义庄重、典雅的表现规范，以柔和细腻的笔调，描绘了迷人的微笑，将光影与空间有机结合，使得画面和谐、统一。对于该画作的历史价值解读正确的是（ ） A. 保存了希腊罗马古典文化的遗产 B. 反映了西欧封建庄园的社会风貌 C. 表达了新兴资产阶级的审美追求 D. 见证了意大利城市工商业的繁荣 14. 在18世纪之前，他没有什么名气。他发现在大西洋西边有住人的海岛，居民不同于欧洲白人与非洲黑人，的确轰动一时。但是他却将他们错当亚洲人，至死咬定中美洲的加勒比群岛是亚洲的外岛。材料中的“他”应是（ ） A. 迪亚士 B. 华盛顿 C. 哥伦布 D. 麦哲伦 15. 人类历史上罪恶的奴隶贸易，是伴随欧洲殖民者的殖民探险活动开始的。如下图所示：从欧洲到非洲叫出程，从非洲到美洲叫中程，从美洲同欧洲叫归程，因这条航线呈三角形，故也称这种罪恶的奴隶贸易为“三角贸易”。下列说法正确的是（ ） A. 殖民者在“归程”中带回的是蔗糖与烟草 B. 殖民者在“出程”中主要输出黄金白银 C. 地图中“中程”目的是增加欧洲的劳动力 D. 该贸易促进了非洲地区经济开发和发展 16. “国王的特权完全被剥夺，英国结束了君主专制主义，开始了一个民主的议会政治的新时代。”直接推动“新时代”到来的事件是（ ） A. 1640年革命 B. 克伦威尔担任护国主 C. 光荣革命 D. 拿破仑称帝 17. 从美国法律来看，作为政府首脑的总统拥有领导文官系统的权力，但无权干涉许多行政部门行政项目的设计和拨款的使用。相反，各个官僚机构的资金和项目计划是通过国会获得的，且国会每年都要重新审查和监督这些资金和项目的使用与执行情况。这反映了美国（ ） A. 国会是国家权力中心 B. 分权与制衡的机制 C. 民主政治遭到严重削弱 D. 联邦政府权力较小 18. 下面绘画分别反映了大革命前后的社会风气。其意在说明，法国大革命（ ） A. 传播了平等简约思想 B. 杜绝了奢侈浪费之风 C. 促进了资本主义发展 D. 推翻了封建君主专制 19. 英国维多利亚女王在1851年的一则日记中写道：“今天是我们生活中最伟大、最光荣的一天……这个宏伟的建筑物里面布满了各种展品和装饰品……将来自天涯海角的艺术与工业联合起来。”女王可能看到并引以为豪的展品是（ ） A. 飞机 B. 蒸汽机 C. 白炽灯 D. 电话 20. 下面是《国际歌》的部分歌词。该歌词意在（ ） 这是最后的斗争，团结起来到明天，英特纳雄耐尔就一定要实现……矿井和铁路的帝王，在神坛上奇丑无比。除了掠夺我们的劳动，他们还做过什么呢？在他们的保险箱里，劳动的创造一无所有。从剥削者的手里，人民只是讨回血债。 A. 鼓励法国人民，奋起抗击普军侵略 B. 呼吁巴黎人民，建立无产阶级政权 C. 控诉资本主义，号召民众团结斗争 D. 主张进行社会变革，缓和阶级矛盾 二、非选择题（共 30 分） 21. 古代亚欧非地区创造了辉煌灿烂文明成果。阅读下列材料，回答问题。 材料一 见下图。 材料二 古印度婆罗门经典《吠陀》中说，造物神梵天用嘴造出了婆罗门，用手造出了刹帝利，用腿造出了吠舍，用脚造出了首陀罗…… 材料三 罗马法以其法理精深、体系完备著称于世……如果离开了古代罗马发达的商品经济、罗马法要达到如此发达之程度，那是不可想象的。罗马共和国末年，自然法思想从希腊传入罗马。西塞罗把自然法思想加以通俗化、系统化、理论化，使之成为具有影响深远的罗马法的理论基础。 ——摘编自谭建华《罗马法发达之成因探析》 （1）请说出图①在古代文明中的地位和图②人物的贡献。 （2）材料二反映是哪一制度？国王属于这一制度的哪个等级？ （3）根据材料三，归纳罗马法“达到如此发达之程度”的原因。 22. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 中世纪流传着很多谚语，“我的附庸的附庸不是我的附庸”、“只要你乐意，你可以一辈子待在庄园里。”“城市空气使人自由”等……词与物一起流传，标志着一个新时代的到来。 材料二 皇帝的威严光荣不但依靠兵器，而且须用法律来巩固。这样，无论在战或平时，总是可以将国家治理得很好；皇帝不但能在战场上取得胜利，而且能采取法律的手段排除违法分子的非法行径。 ——查士丁尼《法学总论——法学阶梯》 材料三 留学唐朝的学生返日后，在他们的策动下，日本发生了政治改革，国家从近似奴隶制发展成封建制。日本社会各阶层也深受唐文化浸染，他们创文字，吟唐诗，雅好唐乐，发展唐绘，行唐礼，服唐服…… ——《中国文化概论》 （1）依据材料一并结合所学，指出中世纪西欧的政治、经济特征。 （2）依据材料二分析，查士丁尼编纂法典目的是什么？查士丁尼执政时期所编纂的4部法律，文献统称为什么？ （3）材料三中的“政治改革”指哪一历史事件？这一历史事件对日本产生了什么影响？ 23. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 在这个时期群星璀璨，出现了一大批文学家、思想家和艺术家，被称为“出现巨人的时代”。 但丁 材料二 勇敢的探险家、热忱的传教士和急切的商人从欧洲出发，沿非洲海岸航行、绕过好望角，驶向印度和远东。同时，另外一些人向西航行去发现了美洲，并使它殖民地化和基督教化。 材料三 美洲金银产地的发现，土著居民的被剿灭、被奴役和被埋葬于矿井，对东印度开始进行的征服和掠夺，非洲变成商业性地猎获黑人的场所；这一切标志着资本主义生产时代的曙光。这些田园诗式的过程是原始积累的主要因素。原始积累的不同因素，多少是按时间顺序特别分配在西班牙、葡萄牙、荷兰、法国和英国。 ——摘编自《马克思恩格斯选集》 （1）材料一中出现“巨人的时代”的根本原因是什么？写出上图人物的代表作。 （2）结合所学从世界视角分析材料二反映事件的影响。 （3）根据材料三和所学，试以西班牙或英国为例说明资本原始积累的方式并分析其影响。 24. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 （英国）自13世纪开始，议会在王权集中及发展过程中的重要作用使其获得了特殊的地位和君主的信任，并借此不断扩大自己的职权，独立性也不断增强……到革命后期，英国整个民族认识到，议会掌握无所不包的权力是合法的，也是必须的。同时，一个贤明的善良的君主仍被认为是人民的幸福。 ——叶·阿·科斯明斯基《十七世纪英国资产阶级革命》 材料二 材料三 法国人民在1789年奋起进行革命，推翻了封建专制制度，正如国王路易十六所说：是伏尔泰灭亡了法国。当然，灭亡的不是法国，只是专制制度。相反，却迎来了一次“壮丽的日出”，使法国重获新生。 ——王斯德主编：李宏图等著：《世界通史》 （1）材料一中“议会掌握无所不包的权力”的合法依据是什么？这使英国的政治体制发生了怎样的变化？ （2）C地在近代争取民族独立过程中的转折点的事件是什么？这次民族独立战争的性质是什么？ （3）请依据材料分析这场法国革命产生的影响。 25. 科学技术影响社会发展。阅读材料，回答问题 读材料：工业革命被誉为“被解放的普罗米修斯”，在人类历史上首次创造了一幅烟囱多于教堂尖顶的图景。英国有钱人以坐汽船游览伦敦的泰晤士河为时尚，但是河中有许多巨大的蒸汽轮船正发出呛人的浓烟，使河面变得浑浊不堪。正如生活在工业革命时期的英国作家狄更斯所说：那是最好的年代，也是最糟的年代；那是光明的时节，也是黑暗的时节：那是希望的春季，也是悲丧的冬日。 结合以上材料。自拟题目，写一篇历史小论文。(提出论点，加以论述，作出结论) 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $