精品解析：安徽省潜山市第四中学、官庄镇中心学校、余井镇中心学校、槎水镇中心学校、岭头初级中学2025-2026学年九年级上学期10月联考道德与法治试题

安徽省潜山市第四中学、官庄镇中心学校、余井镇中心学校、槎水镇中心学校、岭头初级中学 2025-2026学年九年级上学期10月联考道德与法治试题 （试卷满分：80分） 第Ⅰ卷 一、选择题：本大题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 下图是八年级小华历史课的学习笔记。运用道德与法治学科知识分析，结论正确的是（　　） ①社会主义制度是我国的根本制度 ②全心全意为人民服务是党的根本宗旨 ③新中国的成立标志着社会主义制度确立起来 ④党始终为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 2. 2025年3月19日，习近平总书记在云南考察时指出，云南花卉产业前景广阔，要着眼全产业链，从种业端、种植端、市场端不断深耕细作，让这一“美丽产业”成为造福群众的“幸福产业”。这启示我们，花卉产业高质量发展要（ ） ①坚持以人民为中心的发展思想 ②积极推动产业的转型升级 ③把提升经济发展速度摆在首位 ④建成一个清洁美丽的世界 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 3. 以下是九年级（1）班同学们设计时政小报时准备的插图。同学们想表达的主题是（ ） A. 完善社会保障，建设教育强国 B. 坚持改革开放，推进乡村振兴 C. 以人民为中心，增进民生福祉 D. 全面深化改革，优化经济结构 4. 湖南长沙小学生张荣景受一起未安装防护窗导致的儿童坠亡事故触动，从电梯配重块运作原理中获得灵感，研发出“连动互换防护窗”装置。该设计通过插销控制连动装置，实现窗户升降与防护窗反向联动，兼顾通风需求与安全防护，最终在第118届巴黎国际发明展上斩获金奖。这启示我们（ ） ①创新不唯年龄，每个人都可以是创新者 ②要培养批判精神，质疑一切 ③创新理念已深入所有青少年的心中 ④创新源于生活，创新改变生活 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 5. 在某政务服务中心，办事群众可以扫码对服务情况进行评价，所有差评会进入“差评发现——反馈整改——问题回访”的流程。这一流程发挥作用的一般路径是（ ） A. 扩大公民权利→公民自觉履行义务→增强法治观念 B. 拓宽民主渠道→公民直接管理国家→推动民主建设 C. 完善管理体系→公民参与民主决策→促进科学决策 D. 搭建反馈平台→公民参与民主监督→改进政府工作 6. 某中学开展“模拟人大”活动，学生代表围绕“校园食品安全管理”提出《校园食品留样制度改进建议》，并提交给学校总务处。这一活动的意义在于（ ） ①让学生体验民主决策过程，增强民主意识 ②扩大学生的民主权利，提高参与能力 ③促进学校管理科学化、民主化 ④替代学校的常规管理机制 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 7. 2024年，某省在全省乡村推广“村民说事+线上议事厅”制度：村民可通过线下议事会或线上平台提出宅基地分配、集体收益使用等议题，经讨论达成共识后由村委会落实，且落实情况需定期公示。这一制度的推行（ ） ①完善了基层群众自治的实践形式，发挥了其制度优势 ②实现了村民对村务的直接管理，保障民主权利落地 ③创新了基层政权的运行模式，提高行政服务效率 ④通过多元参与和监督闭环，助力提升乡村治理效能 A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④ 8. 2025年是深圳经济特区建立45周年，小海所在班级开展以“辉煌45载，共筑特区梦”为主题的手抄报评选活动。以下作品可以入选的是（ ） A 作品一、作品二 B. 作品一、作品三 C. 作品二、作品四 D. 作品三、作品四 9. 下面是某市政府网站上的“近期工作安排”，你认为其中需要修改的是（ ） ①作为人民政协的执行机关，听取市民意见，修改政府工作报告 ②组织市政府新任命的政府工作人员进行宪法宣誓 ③落实国家“发展新能源汽车”的相关规定，全面禁止生产销售燃油汽车 ④联合公安部门组织专班人员对校园周边销售管制刀具的现象进行治理 A ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 10. 党二十届三中全会审议通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》指出，必须坚持以开放促改革，依托我国超大规模市场优势，在扩大国际合作中提升开放能力，建设更高水平开放型经济新体制。下列对改革开放认识正确的是（ ） ①改革开放是中国特色社会主义的本质要求 ②改革开放是当代中国最鲜明的特色 ③改革开放是决定当代中国命运的关键抉择 ④改革开放是中华民族最鲜明的民族禀赋 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 11. 在道德与法治课堂上，小秦将以我国的经济成就播报一组新闻。下列可以采用的素材是（ ） ①国内生产总值达134万亿元 ②南极秦岭站崛起冰原探秘极地 ③嫦娥六号首次月背采样成功 ④新能源汽车销量超过1200万辆 A. ①④ B. ①③ C. ②④ D. ③④ 12. “2025年专精特新中小企业发展大会”在上海举行。截止到目前，中国已累计培育专精特新“小巨人”企业1.46万家，专精特新中小企业超14万，优质中小企业梯度培育工作稳步推进。国家重视“小巨人”企业培育的原因是（ ） ①不断加强企业主导的产学研深度融合 ②企业是推动创新创造的生力军 ③关键核心技术是国之重器，是要不来、买不来、讨不来的 ④企业创新是全面创新的核心 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 第Ⅱ卷 二、非选择题：本大题共5小题，共56分。 13. 阅读材料，完成下列要求 同学们围绕“如何落实爱国主义教育法”这一话题发表了各自的看法。下面是甲、乙两位同学的看法。 请对上面两位同学的观点进行评析。 14. 阅读材料，回答问题。 材料 当新年第一缕阳光划破天际，吻向齐鲁大地：刚从鄄城黄河滩区搬进新社区的老郭头一家，在亮堂的客厅里围坐在餐桌前有说有笑；一声声“支付宝到账”的语音提示，奏响了山东大学毕业生侯培宇“创意鲜花”的创业凯歌，在“双创”政策的扶持下，侯培宇的钱包越来越鼓；济南市民岳女士贴心地为丈夫、女儿准备正装，手里攥着享受惠民补贴的优惠门票，一家三口共赴新年音乐会……放眼神州大地，改革开放不断催生发展活力，处处都有新变化、新气象。 （1）为什么说“改革开放不断催生发展活力”？ （2）改革开放使中国腾飞。请你结合上述材料对这一结论进行分析说明。 15. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 从“堵心工程”到“民心工程” 某社区曾因管道堵塞引发污水横流，居民们苦不堪言。居委会积极搭建协商议事平台，组织居民代表以及专业人员开展“圆桌会议”。通过听取居民意见和深入讨论，最终确定了“整体换管+费用共担”的解决方案。居民纷纷出钱出力，仅用15天就完成了施工。“管道通了，邻里关系也更加融洽了。”居民苗阿姨望着焕然一新的排水系统，满心欢喜地感慨道。 （1）结合材料一，分析社区问题迅速解决的原因。 材料二 从“居民有呼”到“代表有应” 在某社区，人大代表设立“民生服务台”，就群众提出的问题现场“把脉开方”。“我刚刚就拉着代表说了楼下车位乱占道的事儿，人家代表当场就联系了物业经理商量解决方案。还有之前我填诉求登记表反映的建议，今天就在清单上看到了，感觉自己的声音真的被重视了，心里特别暖。”居民冯先生在活动现场激动不已。 （2）结合材料二，从人大代表和居民关系方面分析“民生服务台”设立的价值。 （3）综合两则材料，说明我国的政治制度是如何保障“人民当家作主”的？ 16. 【激发创新活力,实现智能向善】 材料一 李强总理在政府工作报告中指出，要激发数字经济创新活力。持续推进“人工智能+”行动，支持大模型广泛应用，大力发展智能网联新能源汽车、人工智能手机和电脑、智能机器人等新一代智能终端以及智能制造装备。 （1）我国持续推进“人工智能+”行动出发点有哪些? 材料二 人工智能模型DeepSeek自推出以来，已深入到生活各领域。某市政服务云平台计划在12345政务服务便民热线、协同办公等多个场景中应用DeepSeek；某医科大学附属医院应用DeepSeek能够在几秒内标记出检查报告中的异常指标，并提供通俗易懂的解读建议和精准导诊服务…… （2）阅读材料二，你有何感悟? （3）“智能向善”（AIforGood）指人工智能的发展必须有利于更好增进人类的福祉，实现可持续发展。面对AI造假、侵权无孔不入，“智能”如何“向善”?请你就解决这一问题，提出合理建议。 17. 某校九年级（1）班举办了“致敬改革开放见证美好生活”的主题展览活动，请你参与其中，并完成任务。 ◆感受时代变化 生活变化展区展示了一家人四十多年来的生活日记本，以下是日记摘录： 我们家有14册账本,记录了自1978年以来40多年的柴米油盐生活：由头10年从牙缝中省钱买自行车、缝纫机、电扇,到后来添置电冰箱、小汽车,购买商品房,学钢琴,旅游……家境越来越殷实。 （1）结合所学知识，请谈谈你从日记中感受到了什么。 ◆喜看发展答卷 发展成就区展示了一份份令人满意的答卷： 民生答卷 我国打赢脱贫攻坚战，提前10年实现《联合国2030年可持续发展议程》减贫目标，创造了减贫治理的中国样本，为全球减贫事业发展和人类发展进步作出了重大贡献。 经济答卷 我国世界第二大经济体、制造业第一大国、货物贸易第一大国、商品消费第二大国的地位不断巩固。 （2）结合所学知识，请你简要说明一份份令人满意的答卷背后离不开哪些宝贵经验。 ◆书写人生篇章 在奋斗者展区，同学们看到无数为改革开放作出重要贡献的杰出人物事迹，他们用奋斗书写了人生华丽篇章。 （3）在改革开放的伟大进程中，我们应如何书写自己的青春答卷？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 安徽省潜山市第四中学、官庄镇中心学校、余井镇中心学校、槎水镇中心学校、岭头初级中学 2025-2026学年九年级上学期10月联考道德与法治试题 （试卷满分：80分） 第Ⅰ卷 一、选择题：本大题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 下图是八年级小华历史课的学习笔记。运用道德与法治学科知识分析，结论正确的是（　　） ①社会主义制度是我国的根本制度 ②全心全意为人民服务是党的根本宗旨 ③新中国的成立标志着社会主义制度确立起来 ④党始终为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查中国共产党的领导、社会主义制度等相关知识。 ①：宪法规定社会主义制度是我国的根本制度，故①符合题意； ②：中国共产党的根本宗旨是全心全意为人民服务，笔记中党在不同时期领导人民实现民族独立、国家富强、人民幸福，体现了这一宗旨，故②符合题意； ③：新中国成立标志着新民主主义革命胜利，社会主义制度确立的标志是1956年底三大改造基本完成，故③说法错误； ④：党在新民主主义革命时期建立新中国、社会主义革命时期确立制度、改革开放时期推动发展、新时代打赢脱贫攻坚战等，始终践行“为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴”的初心和使命，故④符合题意； 故本题选D。 2. 2025年3月19日，习近平总书记在云南考察时指出，云南花卉产业前景广阔，要着眼全产业链，从种业端、种植端、市场端不断深耕细作，让这一“美丽产业”成为造福群众的“幸福产业”。这启示我们，花卉产业高质量发展要（ ） ①坚持以人民为中心的发展思想 ②积极推动产业的转型升级 ③把提升经济发展速度摆在首位 ④建成一个清洁美丽的世界 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查党和政府的发展思想、高质量发展。 ①：习近平总书记强调要让花卉产业“造福群众”，体现了要坚持以人民为中心的发展思想，发展成果由人民共享，故①说法正确； ②：“着眼全产业链，从种业端、种植端、市场端深耕细作”说明需要推动产业优化升级，故②说法正确； ③：高质量发展强调质量而非单纯追求速度，而是要把提升发展质量摆在首位，故③说法错误； ④：“清洁美丽的世界”属于生态环保目标，题干未涉及相关内容，故④不符合题意； 故本题选A。 3. 以下是九年级（1）班同学们设计时政小报时准备的插图。同学们想表达的主题是（ ） A. 完善社会保障，建设教育强国 B. 坚持改革开放，推进乡村振兴 C. 以人民为中心，增进民生福祉 D. 全面深化改革，优化经济结构 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查以人民为中心的发展思想及民生福祉相关知识。 A：“完善社会保障，建设教育强国”仅涉及社保（如医保）和教育（如学生课间），但图片还包含长者食堂（养老饮食）、校园配餐安全等民生内容，范围过窄，故A不符合题意； B：“坚持改革开放，推进乡村振兴”中改革开放和乡村振兴在图片中无体现（未涉及经济改革、农村发展等内容），故B不符合题意； C：“以人民为中心，增进民生福祉”中，四幅图分别涉及：长者公益食堂（解决老年人饮食困难）、中小学课间延长及校园食品安全（保障学生健康成长）、医保个人账户家庭共济（减轻家庭医疗负担）、校园配餐服务指南（规范学生饮食安全），均属于民生领域，体现发展为了人民，增进人民福祉，故C符合题意； D：“全面深化改革，优化经济结构”侧重经济改革与结构优化，图片未涉及经济结构相关内容，均为民生政策，故D不符合题意； 故本题选C。 4. 湖南长沙小学生张荣景受一起未安装防护窗导致的儿童坠亡事故触动，从电梯配重块运作原理中获得灵感，研发出“连动互换防护窗”装置。该设计通过插销控制连动装置，实现窗户升降与防护窗反向联动，兼顾通风需求与安全防护，最终在第118届巴黎国际发明展上斩获金奖。这启示我们（ ） ①创新不唯年龄，每个人都可以是创新者 ②要培养批判精神，质疑一切 ③创新理念已深入所有青少年的心中 ④创新源于生活，创新改变生活 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对创新改变生活的认识和理解。 ①④：题干讲述了小学生张荣景因一起儿童坠亡事故的触动，从电梯配重块的运作原理中获得灵感，发明了“连动互换防护窗”装置，并在国际发明展上获得金奖，这启示我们创新不唯年龄，每个人都可以是创新者；同时表明创新源于生活，创新改变生活，故①④说法正确； ②：“质疑一切”说法太绝对，培养批判精神并不意味着要质疑一切，故②说法错误； ③：“深入所有”的说法太绝对，题干仅是个例，无法让创新理念深入所有青少年的心中，故③说法错误； 故本题选B。 5. 在某政务服务中心，办事群众可以扫码对服务情况进行评价，所有差评会进入“差评发现——反馈整改——问题回访”的流程。这一流程发挥作用的一般路径是（ ） A. 扩大公民权利→公民自觉履行义务→增强法治观念 B. 拓宽民主渠道→公民直接管理国家→推动民主建设 C. 完善管理体系→公民参与民主决策→促进科学决策 D. 搭建反馈平台→公民参与民主监督→改进政府工作 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查公民行使民主权利的方式。 A：公民权利由宪法和法律确定，不能随意扩大，且题干未涉及履行义务或法治观念，故A说法错误； B：我国公民通过人民代表大会间接管理国家，而非直接管理，故B说法错误； C：题干中群众评价服务属于民主监督，而非民主决策，故C不符合题意； D：搭建扫码反馈平台便于公民行使监督权（民主监督），进而推动政府整改问题、改进工作，故D说法正确； 故本题选D。 6. 某中学开展“模拟人大”活动，学生代表围绕“校园食品安全管理”提出《校园食品留样制度改进建议》，并提交给学校总务处。这一活动的意义在于（ ） ①让学生体验民主决策过程，增强民主意识 ②扩大学生的民主权利，提高参与能力 ③促进学校管理科学化、民主化 ④替代学校的常规管理机制 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查民主参与的意义。 ①：学生通过“模拟人大”活动参与校园事务建议，属于体验民主决策的过程，有助于增强民主意识，故①符合题意； ②：学生的民主权利由法律规定，不能随意“扩大”，活动旨在提升参与能力而非扩大权利，故②说法错误； ③：学生提出改进建议并被学校采纳，能够推动学校管理更科学、民主，故③符合题意； ④：该活动是补充和完善学校管理机制，而非“替代”常规管理，故④说法错误； 故本题选B。 7. 2024年，某省在全省乡村推广“村民说事+线上议事厅”制度：村民可通过线下议事会或线上平台提出宅基地分配、集体收益使用等议题，经讨论达成共识后由村委会落实，且落实情况需定期公示。这一制度的推行（ ） ①完善了基层群众自治的实践形式，发挥了其制度优势 ②实现了村民对村务的直接管理，保障民主权利落地 ③创新了基层政权的运行模式，提高行政服务效率 ④通过多元参与和监督闭环，助力提升乡村治理效能 A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查基层群众自治制度的相关知识。 ①：该制度通过线上线下结合的方式拓宽村民参与渠道，属于基层群众自治实践形式的完善，故①符合题意； ②：村民通过议事制度直接参与村务讨论和决策，体现了对村务的直接管理，保障民主权利，故②符合题意； ③：村委会是基层群众自治组织，并非基层政权（基层政权为乡镇级），因此“创新基层政权运行模式”表述错误，故③说法错误； ④：制度中村民参与议题讨论、村委会落实并公示结果，形成多元参与和监督闭环，有助于提升治理效能，故④符合题意； 故本题选A。 8. 2025年是深圳经济特区建立45周年，小海所在班级开展以“辉煌45载，共筑特区梦”为主题的手抄报评选活动。以下作品可以入选的是（ ） A. 作品一、作品二 B. 作品一、作品三 C. 作品二、作品四 D. 作品三、作品四 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查改革开放的成就。 作品一：配文“深圳已建成全球科技创新中心”表述不准确，深圳是全球重要的科技创新中心之一，“已建成全球科技创新中心”说法过于绝对，故作品一说法错误； 作品二：“今昔对比”照片直观展现深圳特区45年的发展变化，配文“改革开放不停步，铸就特区新辉煌”准确体现改革开放对特区发展的重要性，符合主题，故作品二符合题意； 作品三：配文“改革开放是引领发展第一动力”错误，创新才是引领发展的第一动力，故作品三说法错误； 作品四：“交通变迁”宣传画体现特区发展带来民生改善，配文“特区发展让出行更加便捷高效”符合实际，体现辉煌成就，故作品四符合题意； 故本题选C。 9. 下面是某市政府网站上的“近期工作安排”，你认为其中需要修改的是（ ） ①作为人民政协执行机关，听取市民意见，修改政府工作报告 ②组织市政府新任命的政府工作人员进行宪法宣誓 ③落实国家“发展新能源汽车”的相关规定，全面禁止生产销售燃油汽车 ④联合公安部门组织专班人员对校园周边销售管制刀具的现象进行治理 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查建设法治政府、国家行政机关。 ①：政府是人民代表大会的执行机关，而不是人民政协的执行机关，人民政协参政议政但不直接执行政府工作，故①说法错误； ②：根据《中华人民共和国宪法》及相关规定，新任命的国家工作人员在就职时应当进行宪法宣誓，以体现对宪法的忠诚和法治精神，故②说法正确； ③：国家“发展新能源汽车”的政策旨在鼓励和推广新能源汽车，但并非立即“全面禁止生产销售燃油汽车”，故③说法错误； ④：管制刀具属于危险物品，校园周边销售可能危害学生安全，政府联合公安部门进行治理是履行维护公共安全和社会秩序的职责，符合法律规定，故④说法正确； 本题为逆向选择题，故本题选B。 10. 党的二十届三中全会审议通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》指出，必须坚持以开放促改革，依托我国超大规模市场优势，在扩大国际合作中提升开放能力，建设更高水平开放型经济新体制。下列对改革开放认识正确的是（ ） ①改革开放是中国特色社会主义的本质要求 ②改革开放是当代中国最鲜明的特色 ③改革开放是决定当代中国命运的关键抉择 ④改革开放是中华民族最鲜明的民族禀赋 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查改革开放。 ①：共同富裕是中国特色社会主义的本质要求，故①说法错误； ②③：党的二十届三中全会审议通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》，体现了改革开放的重要性，改革开放是当代中国最鲜明的特色，是决定当代中国命运的关键抉择，故②③说法正确； ④：创新是中华民族最鲜明的民族禀赋，故④说法错误； 故本题选C。 11. 在道德与法治课堂上，小秦将以我国的经济成就播报一组新闻。下列可以采用的素材是（ ） ①国内生产总值达134万亿元 ②南极秦岭站崛起冰原探秘极地 ③嫦娥六号首次月背采样成功 ④新能源汽车销量超过1200万辆 A. ①④ B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查改革开放的成就。 ①：国内生产总值（GDP）是衡量经济总量的核心指标，134万亿元属于经济成就，故①符合题意； ②：南极科考站建设属于科技发展成就，与经济无直接关联，故②不符合题意； ③：嫦娥六号月背采样是航天科技成就，属于科技领域，故③不符合题意； ④：新能源汽车销量反映产业发展和市场消费情况，属于经济成就，故④符合题意。 故本题选A。 12. “2025年专精特新中小企业发展大会”在上海举行。截止到目前，中国已累计培育专精特新“小巨人”企业1.46万家，专精特新中小企业超14万，优质中小企业梯度培育工作稳步推进。国家重视“小巨人”企业培育的原因是（ ） ①不断加强企业主导的产学研深度融合 ②企业是推动创新创造的生力军 ③关键核心技术是国之重器，是要不来、买不来、讨不来的 ④企业创新是全面创新的核心 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查企业是社会创新的重要力量。 ②③：分析题文，国家重视“小巨人”企业培育，是因为企业是社会创新的重要力量，是推动创新创造的生力军，国家培育专精特新企业正是为了突破技术壁垒，关键核心技术是国之重器，是要不来、买不来、讨不来的，故②③符合题意； ①：产学研深度融合需要多方协作，并非单纯由企业“主导”，且题干未直接体现产学研结合的内容，故①说法错误； ④：全面创新的核心是科技创新，而非企业创新，故④说法错误； 故本题选C。 第Ⅱ卷 二、非选择题：本大题共5小题，共56分。 13. 阅读材料，完成下列要求。 同学们围绕“如何落实爱国主义教育法”这一话题发表了各自的看法。下面是甲、乙两位同学的看法。 请对上面两位同学的观点进行评析。 【答案】甲同学的观点错误，乙同学的观点正确。 理由：①加强爱国主义教育，需要重视发挥道德的教化作用，也要重视发挥法律的规范作用，以法治承载道德理念，强化法律对道德建设的促进作用。②加强爱国主义教育，不仅要坚持科学立法，还要推进严格执法、公正司法、全民守法；党和政府及其工作人员要带头尊法学法守法用法；公民要增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神，强化规则意识，树立正确的权利义务观念。 【解析】 【分析】考点考查：厉行法治的要求、依法治国与以德治国相结合。 能力考查：分析材料的能力，运用教材知识的能力。 核心素养：法治观念。 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点①：爱国主义教育，靠思想道德教育引导就行，出台法律没必要。 观点②：加强爱国主义教育需要凝聚法治共识，各方合力，厉行法治。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①正误。 正误判断：错误。 论据：依法治国与以德治国相结合。 第三步：根据所学知识和材料信息，判断观点②正误。 正误判断：正确。 论据：厉行法治的要求。 第四步：整合信息，组织答案。 14. 阅读材料，回答问题。 材料 当新年第一缕阳光划破天际，吻向齐鲁大地：刚从鄄城黄河滩区搬进新社区的老郭头一家，在亮堂的客厅里围坐在餐桌前有说有笑；一声声“支付宝到账”的语音提示，奏响了山东大学毕业生侯培宇“创意鲜花”的创业凯歌，在“双创”政策的扶持下，侯培宇的钱包越来越鼓；济南市民岳女士贴心地为丈夫、女儿准备正装，手里攥着享受惠民补贴的优惠门票，一家三口共赴新年音乐会……放眼神州大地，改革开放不断催生发展活力，处处都有新变化、新气象。 （1）为什么说“改革开放不断催生发展活力”？ （2）改革开放使中国腾飞。请你结合上述材料对这一结论进行分析说明。 【答案】（1）示例：①改革开放极大激发广大人民群众的创造性，极大解放和发展社会生产力，极大增强社会发展活力。②改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前高涨。尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。 （2）示例：①山东大学毕业生侯培宇奏响创业凯歌，表明改革开放极大解放和发展了社会生产力。②搬进新社区的老郭头一家的幸福生活、岳女士一家三口带着享受惠民补贴的优惠门票共赴新年音乐会，表明中国人民通过改革开放过上了幸福生活。 【解析】 【分析】考点考查：改革开放的重要性、改革开放的成就 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：政治认同 【小问1详解】 本题间接考查改革开放的重要性，结合课本知识进行回答。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是国家，需要运用改革开放的成就的有关知识，从分析类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词①：山东大学毕业生侯培宇奏响创业凯歌→可链接改革开放极大解放和发展了社会生产力； 关键词②：搬进新社区的老郭头一家的幸福生活、岳女士一家三口带着享受惠民补贴的优惠门票共赴新年音乐会→可链接中国人民通过改革开放过上了幸福生活； 第三步：整合信息，组织答案。 15. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 从“堵心工程”到“民心工程” 某社区曾因管道堵塞引发污水横流，居民们苦不堪言。居委会积极搭建协商议事平台，组织居民代表以及专业人员开展“圆桌会议”。通过听取居民意见和深入讨论，最终确定了“整体换管+费用共担”的解决方案。居民纷纷出钱出力，仅用15天就完成了施工。“管道通了，邻里关系也更加融洽了。”居民苗阿姨望着焕然一新的排水系统，满心欢喜地感慨道。 （1）结合材料一，分析社区问题迅速解决的原因。 材料二 从“居民有呼”到“代表有应” 在某社区，人大代表设立“民生服务台”，就群众提出的问题现场“把脉开方”。“我刚刚就拉着代表说了楼下车位乱占道的事儿，人家代表当场就联系了物业经理商量解决方案。还有之前我填诉求登记表反映的建议，今天就在清单上看到了，感觉自己的声音真的被重视了，心里特别暖。”居民冯先生在活动现场激动不已。 （2）结合材料二，从人大代表和居民关系方面分析“民生服务台”设立的价值。 （3）综合两则材料，说明我国的政治制度是如何保障“人民当家作主”的？ 【答案】（1）居委会主动搭建“圆桌会议”平台，引导居民参与民主生活；居委会促进多方沟通协商，体现了共建共治共享。 （2）①密切了人大代表与居民的联系，有利于代表及时了解民情、反映民意（联系群众）；②便于人大代表依法履职，更好地为人民服务，帮助解决实际问题（履职尽责）；③增强了居民的参与感和获得感，激发公民参与民主生活的积极性（民主参与）；④体现了我国社会主义民主政治的优越性（制度优势）；⑤居民通过“民生服务台”向人大代表反映意见和要求，有序参与民主生活，并对人大代表进行监督。 （3）材料一体现了基层群众自治制度，保障人民直接行使民主权利，发展基层民主，是我国社会主义民主政治建设的基础；材料二体现了人民代表大会制度，这是我国的根本政治制度，是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径，保障人民通过人大代表参与国家和社会治理。这两项制度都是实现我国全过程人民民主、保证人民当家作主的重要保障。 【解析】 【分析】考点考查：行使民主权利的方式、人大代表的职权、保障人民当家作主的政治制度。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。 核心素养：道德修养、政治认同、法治观念、健全人格、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为社区，需要运用公民行使民主权利的方式的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：居委会积极搭建协商议事平台，组织居民代表以及专业人员开展“圆桌会议”。→可链接居委会主动搭建“圆桌会议”平台，引导居民参与民主生活。 关键词②：通过听取居民意见和深入讨论→可链接居委会促进多方沟通协商，体现了共建共治共享。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用人大代表的职权的有关知识，从价值类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：人大代表设立“民生服务台”，就群众提出的问题现场“把脉开方”→可链接有利于代表及时了解民情、反映民意（联系群众）；便于人大代表依法履职，更好地为人民服务，帮助解决实际问题（履职尽责）；增强了居民的参与感和获得感；体现了我国社会主义民主政治的优越性（制度优势）；居民通过“民生服务台”向人大代表反映意见和要求，有序参与民主生活，并对人大代表进行监督。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用保障人民当家做主的政治制度的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：居委会积极搭建协商议事平台，组织居民代表以及专业人员开展“圆桌会议”。→可链接基层群众自治制度，保障人民直接行使民主权利，发展基层民主，是我国社会主义民主政治建设的基础。 关键词②：人大代表设立“民生服务台”，就群众提出的问题现场“把脉开方”→可链接人民代表大会制度，这是我国的根本政治制度，是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径，保障人民通过人大代表参与国家和社会治理。 关键词③：居委会积极搭建协商议事平台，组织居民代表以及专业人员开展“圆桌会议”；人大代表设立“民生服务台”，就群众提出的问题现场“把脉开方”→可链接都是实现我国全过程人民民主、保证人民当家作主的重要保障。 第三步：整合信息，组织答案。 16. 【激发创新活力,实现智能向善】 材料一 李强总理在政府工作报告中指出，要激发数字经济创新活力。持续推进“人工智能+”行动，支持大模型广泛应用，大力发展智能网联新能源汽车、人工智能手机和电脑、智能机器人等新一代智能终端以及智能制造装备。 （1）我国持续推进“人工智能+”行动的出发点有哪些? 材料二 人工智能模型DeepSeek自推出以来，已深入到生活各领域。某市政服务云平台计划在12345政务服务便民热线、协同办公等多个场景中应用DeepSeek；某医科大学附属医院应用DeepSeek能够在几秒内标记出检查报告中的异常指标，并提供通俗易懂的解读建议和精准导诊服务…… （2）阅读材料二，你有何感悟? （3）“智能向善”（AIforGood）指人工智能的发展必须有利于更好增进人类的福祉，实现可持续发展。面对AI造假、侵权无孔不入，“智能”如何“向善”?请你就解决这一问题，提出合理建议。 【答案】（1）建成科技创新强国；坚持创新驱动发展战略；追求高质量发展等。 （2）科学技术是第一生产力；创新是第一动力；生活处处有创新；创新是一种生活方式；创新让生活更美好；积极参加社会实践活动，提高创新意识和能力等。 （3）强化法规建设，明确伦理标准，加大违规惩处力度；加强教育宣传，提升公众AI素养，增强辨识能力；企业强化自律，保障用户权益；推动技术创新，开发反造假、反侵权工具；加强国际合作，共享AI治理经验，协同应对挑战等。 【解析】 【分析】考点考查：经济发展的新阶段、新挑战、创新让生活更美好、现阶段我国需要创新的原因、建设创新型强国的要求、弘扬创新精神、厉行法治的要求。 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。 核心素养：政治认同、法治观念。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用经济发展的新阶段、新挑战、建设创新型强国的要求的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：我国持续推进“人工智能+”行动→可链接建成科技创新强国；坚持创新驱动发展战略；追求高质量发展等。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用创新让生活更美好、现阶段我国需要创新的原因、弘扬创新精神的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：人工智能模型DeepSeek自推出以来，已深入到生活各领域→可链接科学技术是第一生产力、创新是第一动力、创新让生活更美好、提高创新意识和能力等。 第三步：整合信息，组织答案 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用厉行法治的要求的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：面对AI造假、侵权无孔不入，“智能”如何“向善”→可链接强化法规建设、加强教育宣传、企业强化自律、推动技术创新、加强国际合作等。 第三步：整合信息，组织答案。 17. 某校九年级（1）班举办了“致敬改革开放见证美好生活”的主题展览活动，请你参与其中，并完成任务。 ◆感受时代变化 生活变化展区展示了一家人四十多年来的生活日记本，以下是日记摘录： 我们家有14册账本,记录了自1978年以来40多年的柴米油盐生活：由头10年从牙缝中省钱买自行车、缝纫机、电扇,到后来添置电冰箱、小汽车,购买商品房,学钢琴,旅游……家境越来越殷实。 （1）结合所学知识，请谈谈你从日记中感受到了什么。 ◆喜看发展答卷 发展成就区展示了一份份令人满意的答卷： 民生答卷 我国打赢脱贫攻坚战，提前10年实现《联合国2030年可持续发展议程》减贫目标，创造了减贫治理的中国样本，为全球减贫事业发展和人类发展进步作出了重大贡献。 经济答卷 我国世界第二大经济体、制造业第一大国、货物贸易第一大国、商品消费第二大国的地位不断巩固。 （2）结合所学知识，请你简要说明一份份令人满意的答卷背后离不开哪些宝贵经验。 ◆书写人生篇章 在奋斗者展区，同学们看到无数为改革开放作出重要贡献的杰出人物事迹，他们用奋斗书写了人生华丽篇章。 （3）在改革开放的伟大进程中，我们应如何书写自己的青春答卷？ 【答案】（1）①改革开放极大解放和发展社会生产力，极大增强社会发展活力；②通过改革开放，人们的生活水平不断提高，生活显著改善，幸福感不断增强。 （2）①坚持中国共产党领导，中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征；②坚持改革开放是决定当代中国命运的关键抉择；③坚持以人民为中心的发展思想，发展的根本目的就是增进民生福祉；④坚持以经济建设为中心，推动高质量发展等。 （3）示例：①努力学习科学文化知识，不断提高自身素质，锤炼良好品格；②重视实践，积极参加各类社会实践活动，培养创新精神，提高创新能力；③坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿等。 【解析】 【分析】考点考查：改革开放的重要性、以人民为中心的发展思想、高质量发展 能力考查：理解和分析问题的能力、综合运用知识的能力 核心素养：政治认同、法治观念、责任意识 小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本问的设问主体为学生，需要调用改革开放的有关知识，从体现类习题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：一家人40多年来生活日记中记录的消费变化→联系改革开放极大解放和发展社会生产力，极大增强社会发展活力；通过改革开放，人们的生活水平不断提高，生活显著改善，幸福感不断增强。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本问的设问主体为我国，需要调用改革开放、以人民为中心的发展思想、高质量发展等有关知识， 从原因类习题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：我国打赢脱贫攻坚战和经济建设取得的成就→联系坚持中国共产党领导，中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征；坚持改革开放是决定当代中国命运的关键抉择；坚持以人民为中心的发展思想，发展的根本目的就是增进民生福祉；坚持以经济建设为中心，推动高质量发展等。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查中学生怎样为改革开放做贡献，属于开放性试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $