精品解析：2024-2025学年湖北省省直辖县级行政单位天门市天门市小学教研联盟人教版五年级上册期中测试数学试卷

2024年秋季学期小学期中综合能力监测 五年级数学 满分：120分 考试时间：90分钟 一、选择题。 1. 小红在班里座位用数对表示为（4，3），那么坐在她正前面的同学的位置用数对（ ）表示。 A. （4，2） B. （4，4） C. （3，3） D. （5，3） 【答案】A 【解析】 【分析】数对的第一个数表示列，第二个数表示行。小红的位置是（4，3），即第4列、第3行。“正前面”意味着列数不变，行数减1，3－1＝2。因此，正前面同学的位置是第4列、第2行。 【详解】小红的位置是第4列、第3行。 行数减1：3－1＝2；列数不变，即正前面同学的位置是第4列、第2行。 坐在她正前面的同学的位置用数对（4，2）表示。 故答案为：A 2. 下面算式的结果中，商小于1的是（ ）。 A. 0.23÷0.18 B. 2.15÷1.9 C. 0.02÷0.03 D. 0.123÷0.09 【答案】C 【解析】 【分析】若被除数小于除数（不为0），则商小于1；若被除数大于除数（不为0），则商大于1；据此解答。 【详解】A．0.23÷0.18，0.23＞0.18，则商大于1； B．2.15÷1.9，2.15＞1.9，则商大于1； C．0.02÷0.03，0.02＜0.03，则商小于1； D．0.123÷0.09，0.123＞0.09，则商大于1。 故答案为：C 3. 下列算式中，商是循环小数的是（ ）。 A. 2.58÷32 B. 3.57÷125 C. 1.62÷9 D. 0.28÷6 【答案】D 【解析】 【分析】一个数的小数部分，从某一位起，一个数字或者几个数字依次不断重复出现，这样的小数叫做循环小数，有限小数不是循环小数，依次计算出各选项算式的结果即可。 【详解】A．2.58÷32＝0.080625，商为有限小数，并不是循环小数，不符合题意； B．3.57÷125＝0.02856，商为有限小数，并不是循环小数，不符合题意； C．1.62÷9＝0.18，商为有限小数，并不是循环小数，不符合题意； D．，商为循环小数，符合题意。 故答案为：D 4. 一个盒子里有同样大小的5个红球，3个黄球和2个白球，每次摸一个球，做好记录，再放回去，下列说法错误的是（ ）。 A. 摸10次一定能摸到红球 B. 摸到白球的可能性最小 C. 第一次可能会摸到白球 D. 摸10次也可能摸不到黄球 【答案】A 【解析】 【分析】可能性的大小与事件的基本条件和发展过程等许多因素有关。当条件对事件的发生有利时，发生的可能性就大一些。当条件对事件的发生不利时，发生的可能性就小一些。 某些事件发生的可能性有大有小，对事件发生的可能性大小，可以用“一定”“经常”“可能”“偶尔”“不可能”等词语来描述。 【详解】A．摸球是随机事件，因为每次摸一个球再放回去，即使红球数量多，摸10次也“不一定”能摸到红球，该说法错误。 B．5＞3＞2，白球数量最少（2个），因此摸到白球的可能性最小，说法正确。 C．盒子里有白球，第一次摸球时“可能”摸到白球，说法正确。 D．摸球是随机的，摸10次“也可能”摸不到黄球（存在这种概率），说法正确。 所以说法错误的是选项A中的描述。 故答案为：A 5. （均不为0），那么和的大小关系是（ ）。 A. B. C. D. 无法判断 【答案】B 【解析】 【分析】假设等式的结果为一个具体的数（比如设结果为1），分别求出和的实际值，再比较大小。 【详解】设， ，则， ，则， ，即。 故答案为：B 6. 两个数相乘，一个因数扩大到它的100倍，另一个因数缩小到它的，则积（ ）。 A. 扩大到它的10倍 B. 扩大到它的100倍 C. 扩大到它的1000倍 D. 不变 【答案】A 【解析】 【分析】根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知：两个数相乘，一个因数扩大到它的100倍，另一个因数缩小到它的，则积扩大（100÷10）倍；由此解答即可。 【详解】两个数相乘，一个因数扩大到它的100倍，另一个因数缩小到它的，则积扩大（100÷10）＝10倍。 故答案为：A 【点睛】此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律：一个数的小数点向右（向左）移动一位、两位、三位……，这个数就比原来扩大到原来的（缩小）10倍（0.1）、100倍（0.01）、1000倍（0.001）……，反之也成立。 7. 25.8÷3.2的商是8，余数是（ ）。 A. 2 B. 0.2 C. 0.02 D. 0.002 【答案】B 【解析】 【分析】由“被除数÷除数＝商……余数”可知，余数＝被除数－商×除数，把题目中的数值代入计算即可。 【详解】25.8－8×3.2 ＝25.8－25.6 ＝0.2 所以，25.8÷3.2的商是8，余数是0.2。 故答案为：B 8. 计算7.18÷0.25时，下列方法不正确的是（ ）。 A. （7.18÷4）÷（0.25×4） B. 7.18÷0.5÷0.5 C. （7.18×100）÷（0.25×100） D. （7.18×4）÷（0.25×4） 【答案】A 【解析】 【分析】在除法中，当被除数和除数同时乘或者除以相同的数（0除外），商不变，由此即可选择。 【详解】A．计算7.18÷0.25时，被除数7.18和除数0.25同时乘4或者除以4商不变，7.18÷0.25＝（7.18÷4）÷（0.25÷4）＝（7.18×4）÷（0.25×4）≠（7.18÷4）÷（0.25×4），计算方法错误； B．7.18÷0.5÷0.5＝7.18÷（0.5×0.5）＝7.18÷0.25，计算方法正确； C．计算7.18÷0.25时，被除数7.18和除数0.25同时乘100商不变，7.18÷0.25＝（7.18×100）÷（0.25×100），计算方法正确； D．计算7.18÷0.25时，被除数7.18和除数0.25同时乘4商不变，7.18÷0.25＝（7.18×4）÷（0.25×4），计算方法正确。 故答案为：A 9. 中秋节吃月饼是我国的传统习俗。妈妈用855g的馅料制作月饼、每块月饼需要90g馅料，最多可以制作（ ）块这样的月饼。 A. 8 B. 9 C. 9.5 D. 10 【答案】B 【解析】 【分析】用馅料总质量除以每块月饼需要的馅料质量得到能做的块数。结合实际取近似数时，要用“去尾法”或“进一法”，不能一味使用“四舍五入”法。本题适合使用去尾法，剩余不够做一块的部分都要舍去。 【详解】855÷90＝9.5（块）最多能做9块。 故答案为：B。 【点睛】本题考查实际生活中的近似数，应结合实际选用“去尾法”或“进一法”。 10. 如果点用数对表示为（1，5），点用数对表示为（1，1），点用数对表示为（3，1），那么三角形是（ ）三角形。 A. 锐角 B. 钝角 C. 直角 D. 等腰 【答案】C 【解析】 【分析】用数对表示数，一般前一个数字表示列数，后一个数字表示行数；由此在坐标系中找出这3点的位置，可发现A点和B点是在同一列，而C点和B点在同一行，连接后∠B应该是直角，据此判断即可。 【详解】由分析可得，三个点的位置如图： 所以三角形ABC是直角三角形。 故答案为：C 二、判断题。（正确的在括号里打“√”，错误的在括号里打“×”。）（10分） 11. 一个数（不为0），除以一个小数，商大于被除数。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】根据除法的性质，当除数小于1时，商大于被除数；当除数大于1时，商小于被除数。由于题目未限定“小数”的范围（可能大于1或小于1），因此结论不一定成立。 【详解】假设这个数为6，若除数是0.5（小于1的小数），则6÷0.5＝12，商12大于被除数6；若除数是1.5（大于1的小数），则6÷1.5＝4，商4小于被除数6。因此，原题的说法不成立。 故答案为：× 12. 循环小数是无限小数，无限小数不一定是循环小数。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】根据循环小数的定义，循环小数是无限小数，有的无限小数不一定是循环小数。比如圆周率π就是一个无限不循环小数。 【详解】根据分析可知：循环小数是无限小数，无限小数不一定是循环小数。原题表述正确。 故答案为：√ 13. 盒子里有黑白两种颜色的棋子各10枚，它们大小相等，形状相同，每次摸一枚，做下记录，然后再放回，摸20次中，一定有10次是黑的，10次是白的。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】每次摸棋子都是独立事件，虽然摸到黑棋和白棋的可能性相等，但实际结果可能不同。摸20次的结果不一定正好是10次黑和10次白。 【详解】盒子里有黑、白棋子各10枚，每次摸到黑棋或白棋的概率相等，但由于每次摸取后放回，每次摸取的结果互不影响。 虽然摸到黑棋和白棋的可能性相同，但实际摸20次的结果可能为任意黑、白次数的组合（如12次黑、8次白等），因此“一定有10次是黑的，10次是白的”这一结论不成立。 故答案为：× 14. 0.3时等于30分。 （ ） 【答案】× 【解析】 【分析】根据1时＝60分，用小时数乘60换算成分钟数即可。 【详解】1时＝60分，0.3×60＝18（分） 0.3时等于18分。原题说法错误。 故答案为：× 15. 已知，（均不为0），若，则，若，则。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】已知，（均不为0），假设a＝0.6，b＝0.4（满足a＞b），据此计算c的值，然后比较。再假设a＝0.4，b＝0.6（满足a＜b），计算c的值，比较即可。 【详解】假设a＝0.6，b＝0.4 c为0.6＋0.4＝1，c＝1 若a＝0.4，b＝0.6 c为0.4＋0.6＝1，c＝1 所以，（均不为0），若，则，若，则的说法错误。 故答案为：× 三、填空题。（29分） 16. 无限小数65.370202…的循环节是（ ），用简便形式写作是（ ），保留一位小数是（ ），保留三位小数是（ ）。 【答案】 ①. 02 ②. ③. 65.4 ④. 65.370 【解析】 【分析】循环节：一个循环小数的小数部分，依次不断重复出现的数字，就是这个循环小数的循环节。 循环小数的简便写法：写循环小数时，可以只写第一个循环节，并在这个循环节的首位和末位数字上面各记一个小圆点。 小数的近似数：保留一位小数，我们要看百分位上的数；保留三位小数，我们要看万分位上的数，然后根据“四舍五入”法进行取舍。 【详解】第一空：在无限小数中，小数部分依次不断重复出现的数字是，所以循环节是。 第二空：写循环小数的简便形式时，只需要写出第一个循环节，并在这个循环节的首位和末位数字上面各记一个圆点。所以用简便形式写作。 第三空：保留一位小数，需要看百分位。的百分位是，，则向十分位进，十分位变成，所以保留一位小数是。 第四空：保留三位小数，需要看小数部分的万分位。的万分位是，因为所以舍去，所以保留三位小数是。 17. 请根据372×36＝13392，直接写出下面算式的结果。 0.372×36＝（ ） 13392÷3.6＝（ ） 【答案】 ①. 13.392 ②. 3720 【解析】 【分析】在乘法中，一个因数不变，另一个因数除以几，则乘积就应该除以几； 在除法中，被除数不变，除数除以几，则商就应该乘几。 【详解】在372×36＝13392中，因数36不变，另一个因数372除以1000变成0.372，则乘积13392就需要除以1000变成13.392，即0.372×36＝13.392； 372×36＝13392变形为13392÷36＝372，则被除数13392不变，除数36除以10变成3.6，则商372就需要乘10变成3720，即13392÷3.6＝3720。 18. 4.6小时＝（ ）分 7.396千克＝（ ）克 0.35分米＝（ ）厘米 1.03平方米＝（ ）平方厘米 【答案】 ①. 276 ②. 7396 ③. 3.5 ④. 10300 【解析】 【分析】因为1小时＝60分，小时换算为分要乘进率。 因为1千克＝1000克，千克换算为克要乘进率。 因为1分米＝10厘米，分米换算为厘米要乘进率。 因为1平方米＝10000平方厘米，平方米换算为平方厘米要乘进率。 【详解】1小时＝60分，4.6×60＝276（分），即4.6小时＝276分； 1千克＝1000克，7.396×1000＝7396（克），即7.396千克＝7396克； 1分米＝10厘米，0.35×10＝3.5（厘米），即0.35分米＝3.5厘米； 1平方米＝10000平方厘米，1.03×10000＝10300（平方厘米），即1.03平方米＝10300平方厘米。 19. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 7.65×0.9（ ）7.65 6.8÷1.1（ ）6.8 0.36×2.5（ ）0.36÷0.4 0.127÷0.87（ ）0.127 【答案】 ①. ＜ ②. ＜ ③. ＝ ④. ＞ 【解析】 【分析】一个数（0除外）乘一个小于1的数，积小于原数；一个数（0除外）除以一个大于1的数，商小于原数；分别计算出括号两边算式的结果，再比较大小；一个数（0除外）除以一个小于1的数，商大于原数。据此解答。 【详解】因为0.9＜1，所以7.65×0.9＜7.65； 因为1.1＞1，所以6.8÷1.1＜6.8； 因为0.36×2.5＝0.9，0.36÷0.4＝0.9，所以0.36×2.5＝0.36÷0.4； 因为0.87＜1，所以0.127÷0.87＞0.127。 20. 把从小到大的顺序排列出来。 （ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ） 【答案】 ①. 1.23 ②. ③. ④. 【解析】 【分析】循环小数记数时，在第一个循环节的第一个数字和最末一个数字上分别记上一个圆点（循环节只有一个数字的只记一个圆点），表示这个循环小数的这几个（或一个）数字重复出现。 小数大小的比较：先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数就大；如果十分位上相同，百分位上的数大的那个数就大。如果百分位上相同，千分位上的数大的那个数就大。据此解答。 【详解】 即1.23＜＜＜ 所以这四个数按从小到大的顺序排列为：1.23＜＜＜。 21. 已知1÷7＝0.142857142857…这个结果的小数点后面第102位数字是（ ）。 【答案】7 【解析】 【分析】这个小数的小数部分是按142857的规律循环，6个数字一个循环周期，用102÷6，求出是第几个循环周期，结合余数，余数是几，就是循环节的第几位数字，若没有余数则表示是循环节最后一位数字；据此解答。 【详解】102÷6＝17，没有余数，则表示是循环节的最后一位数字。 所以已知1÷7＝0.142857142857…这个结果的小数点后面第102位数字是7。 22. 把10张卡片放入袋中，随意摸一张要使摸出数字“1”的可能性最大，摸出数字“5”的可能性最小，请在剩下的几张卡片上填上适当的数字。 【答案】 【解析】 【分析】根据可能性的大小，数量越多，可能性越大，数量越少，可能性越小。 【详解】根据题意，要使摸出数字“5”的可能性最小，那么数字“5”的卡片只有1张。数字2，3，4的卡片分别要比数字5的卡片至少多1张，所以是2张。剩下的卡片全部填1。图略。 23. 把两个骰子同时掷下，朝上的一面点数和可能性最大的是（ ）。 【答案】7 【解析】 【分析】两个骰子的点数均为1—6，点数和的范围是2—12，可能性大小由“能组成该和的点数组合数”决定，组合数越多，可能性越大。和为2：1＋1＝2，1种；和为3：1＋2＝3，2＋1＝3，2种；和为4：1＋3＝4，2＋2＝4，3＋1＝4，3种；和为5：1＋4＝5，2＋3＝5，3＋2＝5，4＋1＝5，4种；和为6：1＋5＝6，2＋4＝6，3＋3＝6，4＋2＝6，5＋1＝6，5种；和为7：1＋6＝7，2＋5＝7，3＋4＝7，4＋3＝7，5＋2＝7，6＋1＝7，6种。和为8—12时，组合数逐步递减，最多5种。 【详解】两个骰子的点数均为1—6，点数和的范围是2—12。 和为2有1种；和为3有2种；和为4有3种；和为5有4种；和为6有5种；和为7有6种。和为8—12时，组合数逐步递减，最多5种。 6＞5＞4＞3＞2＞1 所以和为7的组合数最多。 朝上的一面点数和可能性最大的是7。 24. 一个三位小数保留两位小数是5.00，这个三位小数最大是（ ），最小是（ ）。 【答案】 ①. 5.004 ②. 4.995 【解析】 【分析】考虑7.00是一个三位数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的5.00最大是5.004，“五入”得到的5.00最小是4.995，由此解答问题即可。 【详解】一个三位小数保留两位小数是5.00，这个三位小数最大是 5.004，最小是 4.995； 故答案为：5.004，4.995。 【点睛】取一个数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的近似数比原数小，“五入”得到的近似数比原数大，根据题的要求灵活掌握解答方法。 25. 先观察再写结果。 1÷11＝0.0909… 2÷11＝0.1818… 3÷11＝0.2727… 4÷11＝（ ） 5÷11＝（ ） 【答案】 ①. 0.3636… ②. 0.4545… 【解析】 【分析】观察前三个式子可知：一个一位数除以11，所得的商都是循环小数，循环小数的整数部分是0，小数部分第一位和第二位是它的循环节，这个循环节为9×被除数，据此解答。 【详解】4×9＝36，即4÷11的循环节为36，即4÷11＝0.3636…； 5×9＝45，即5÷11的循环节为45，即5÷11＝0.4545…。 四、计算题。 26. 直接写出得数。 2.5÷5＝ 8.4÷7＝ 140×0.5＝ 3.2÷0.8÷0.4＝ 0÷3.65＝ 1.01×0.1＝ 0.001÷0.1＝ 4.5－4.5×0＝ 【答案】0.5；1.2；70；10 0；0.101；0.01；4.5 【解析】 【详解】略 27. 用竖式计算。（带△的要验算） 1.82×0.45＝ △0.988÷0.13＝ 756÷0.42＝ 【答案】0.819；7.6；1800 【解析】 【分析】小数乘法法则：按整数乘法的法则先求出积，看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位点上小数点。 小数除法法则：先移动除数的小数点，使它变成整数。除数的小数点向右移动几位，被除数的小数点也向右移动相同的位数（位数不够的补“0”），然后按照除数是整数的除法进行计算。 验算时用“商×除数”，看是否等于被除数0.988。 【详解】1.82×0.45＝0.819 0.988÷0.13＝7.6 756÷0.42＝1800 验算： 28. 用简便方法计算下面各题。 （1） （2） （3） （4） 【答案】（1）11.32；（2）46.53 （3）100；（4）22 【解析】 【分析】（1）根据带符号搬家先计算13.35与2.65的和，再减4.68即可； （2）将9.9拆成10与0.1的差值，利用乘法分配律即可简便运算； （3）将32拆成8与4的乘积，根据乘法结合律分别计算0.125与8的乘积，4与25的乘积即可简便运算； （4）提出2.2逆用乘法分配律即可简便运算。 【详解】（1） （2） （3） （4） 五、操作与实践。 29. 在方格图中画一画，填一填。 （1）用数对表示图中三角形三个顶点的位置：（ ， ），（ ， ），（ ， ）。 （2）把三角形先向右平移7格，再向下平移2格，画出平移后的图形。 （3）如果用三个点表示（2）中三个点平移后的对应点，那么的位置用数对表示为（ ， ），（ ， ），（ ， ）。 【答案】（1）（2，6）；（4，3）；（4，6） （2） （3）（9，4）；（11，1）；（11，4） 【解析】 【分析】（1）数对的第一个数表示列，第二个数表示行； （2）将三角形的每个顶点先向右平移7格，再向下平移2格，再按照原图的顺序将平移后的各点连接，即可画出平移后的图形； （3）数对的第一个数表示列，第二个数表示行，据此解答。 【详解】（1）用数对表示图中三角形三个顶点的位置：（2，6），O（4，3），（4，6）。 （2）作图略。 （3）的位置用数对表示为（9，4），（11，1），（11，4）。 六、解决问题。 30. 高速公路作为一种现代化的公路运输通道，在当今社会发挥着越来越重要的作用。一条高速公路，已经修好了，剩下的比修好的1.2倍还多，这条高速公路全长多少千米？ 【答案】130.3千米 【解析】 【分析】根据求一个数的几倍是多少，用乘法计算。先算出剩下的千米数，再把已经修好的和剩下的加起来即可。 【详解】47.5×1.2＋25.8＋47.5 ＝57＋25.8＋47.5 ＝130.3（千米） 答：这条高速公路全长130.3千米。 31. 一桶洗洁精有20升，把它分装在容积为1.8升的塑料瓶里，需要多少个塑料瓶？ 【答案】12个 【解析】 【分析】用洗洁精的总升数除以每个塑料瓶的容积，即可求出需要多少个塑料瓶，如果除不尽，由于不能使用部分瓶子就需要向上取整，即剩下的还需要再装一个塑料瓶。 【详解】（个） （个） 答：需要个塑料瓶。 32. 服装厂做一套儿童服装用1.5m布，做一套成人服装比做一套儿童服装多用1.1m布，520m布最多可以做多少套成人服装？ 【答案】200套 【解析】 【详解】用加法计算做一套成人服装需要布的长度，然后用布的总长度除以做一套成人服装需要布的长度即可求出可以做的套数 520÷（1.5＋1.1）＝520÷2.6＝200（套） 答：520m布最多可以做200套成人服装。 33. 苹果每千克8.5元，香蕉每千克6.5元，王阿姨昨天共卖出400元，其中香蕉卖出4千克，昨天卖出苹果多少千克？ 【答案】44千克 【解析】 【分析】根据“单价×数量＝总价”，所以用6.5×4可求出香蕉卖了26元；再用400－26可求出苹果一共卖了374元；根据“总价÷单价＝数量”，用苹果卖出金额÷苹果单价，即可解答。 【详解】6.5×4＝26（元） （400－26）÷8.5 ＝374÷8.5 ＝44（千克） 答：昨天卖出苹果44千克。 34. 学校要铺设一条长为4千米的跑道，已经工作了2天，每天铺设0.58千米，剩下的部分要求4天铺设完。剩下的部分平均每天要铺设多少千米？ 【答案】0.71千米 【解析】 【分析】根据工作量＝工作时间×工作效率，用2乘0.58算出已经铺了的长度。用总的长度减去铺了的长度就是剩下的长度。再根据工作效率＝工作量÷工作时间算出剩下的部分平均每天要铺设多少千米。 【详解】（4－2×0.58）÷4 ＝（4－1.16）÷4 ＝2.84÷4 ＝0.71（千米） 答：剩下的部分平均每天要铺设0.71千米。 35. 一家服装店购进70件服装，最初的50件以每件98.5元卖出，剩下的服装采用“买一赠一”的方式卖出。这批服装一共卖了多少元？ 【答案】5910元 【解析】 【分析】根据题目，前50件以每件98.5元卖出，50件销售总价＝50×98.5，剩下的20件服装采用“买一赠一”的方式卖出，即每两件中只有一件需要支付，因此实际销售的件数是20÷2＝10件，每件的价格仍然是98.5元，则剩下的20件销售总价＝10×98.5，最后将两种销售方式的收入相加，得到总共卖的价钱。 【详解】50件销售总价：50×98.5＝4925（元） 剩下的20件销售总价：10×98.5＝985（元） 4925＋985＝5910（元） 答：这批服装一共卖了5910元。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024年秋季学期小学期中综合能力监测 五年级数学 满分：120分 考试时间：90分钟 一、选择题。 1. 小红在班里座位用数对表示为（4，3），那么坐在她正前面的同学的位置用数对（ ）表示。 A. （4，2） B. （4，4） C. （3，3） D. （5，3） 2. 下面算式的结果中，商小于1的是（ ）。 A. 0.23÷0.18 B. 2.15÷1.9 C. 0.02÷0.03 D. 0.123÷0.09 3. 下列算式中，商是循环小数的是（ ）。 A. 2.58÷32 B. 3.57÷125 C. 1.62÷9 D. 0.28÷6 4. 一个盒子里有同样大小的5个红球，3个黄球和2个白球，每次摸一个球，做好记录，再放回去，下列说法错误的是（ ）。 A. 摸10次一定能摸到红球 B. 摸到白球的可能性最小 C. 第一次可能会摸到白球 D. 摸10次也可能摸不到黄球 5. （均不为0），那么和的大小关系是（ ）。 A. B. C. D. 无法判断 6. 两个数相乘，一个因数扩大到它的100倍，另一个因数缩小到它的，则积（ ）。 A. 扩大到它的10倍 B. 扩大到它的100倍 C. 扩大到它的1000倍 D. 不变 7. 25.8÷3.2的商是8，余数是（ ）。 A. 2 B. 0.2 C. 0.02 D. 0.002 8. 计算7.18÷0.25时，下列方法不正确的是（ ）。 A. （7.18÷4）÷（0.25×4） B. 7.18÷0.5÷0.5 C. （7.18×100）÷（0.25×100） D. （7.18×4）÷（0.25×4） 9. 中秋节吃月饼是我国的传统习俗。妈妈用855g的馅料制作月饼、每块月饼需要90g馅料，最多可以制作（ ）块这样的月饼。 A. 8 B. 9 C. 9.5 D. 10 10. 如果点用数对表示为（1，5），点用数对表示为（1，1），点用数对表示为（3，1），那么三角形是（ ）三角形。 A. 锐角 B. 钝角 C. 直角 D. 等腰 二、判断题。（正确的在括号里打“√”，错误的在括号里打“×”。）（10分） 11. 一个数（不为0），除以一个小数，商大于被除数。（ ） 12. 循环小数是无限小数，无限小数不一定是循环小数。（ ） 13. 盒子里有黑白两种颜色的棋子各10枚，它们大小相等，形状相同，每次摸一枚，做下记录，然后再放回，摸20次中，一定有10次是黑的，10次是白的。（ ） 14. 0.3时等于30分。 （ ） 15. 已知，（均不为0），若，则，若，则。（ ） 三、填空题。（29分） 16. 无限小数65.370202…的循环节是（ ），用简便形式写作是（ ），保留一位小数是（ ），保留三位小数是（ ）。 17. 请根据372×36＝13392，直接写出下面算式的结果。 0.372×36＝（ ） 13392÷3.6＝（ ） 18. 4.6小时＝（ ）分 7.396千克＝（ ）克 0.35分米＝（ ）厘米 1.03平方米＝（ ）平方厘米 19. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 7.65×0.9（ ）7.65 6.8÷1.1（ ）6.8 0.36×2.5（ ）0.36÷0.4 0.127÷0.87（ ）0.127 20. 把从小到大的顺序排列出来。 （ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ） 21. 已知1÷7＝0.142857142857…这个结果的小数点后面第102位数字是（ ）。 22. 把10张卡片放入袋中，随意摸一张要使摸出数字“1”的可能性最大，摸出数字“5”的可能性最小，请在剩下的几张卡片上填上适当的数字。 23. 把两个骰子同时掷下，朝上的一面点数和可能性最大的是（ ）。 24. 一个三位小数保留两位小数是5.00，这个三位小数最大是（ ），最小是（ ）。 25. 先观察再写结果。 1÷11＝0.0909… 2÷11＝0.1818… 3÷11＝0.2727… 4÷11＝（ ） 5÷11＝（ ） 四、计算题。 26. 直接写出得数。 2.5÷5＝ 8.4÷7＝ 140×0.5＝ 3.2÷0.8÷0.4＝ 0÷3.65＝ 1.01×0.1＝ 0.001÷0.1＝ 4.5－4.5×0＝ 27. 用竖式计算。（带△的要验算） 1.82×0.45＝ △0.988÷0.13＝ 756÷0.42＝ 28. 用简便方法计算下面各题。 （1） （2） （3） （4） 五、操作与实践。 29. 在方格图中画一画，填一填。 （1）用数对表示图中三角形三个顶点的位置：（ ， ），（ ， ），（ ， ）。 （2）把三角形先向右平移7格，再向下平移2格，画出平移后的图形。 （3）如果用三个点表示（2）中三个点平移后的对应点，那么的位置用数对表示为（ ， ），（ ， ），（ ， ）。 六、解决问题。 30. 高速公路作为一种现代化的公路运输通道，在当今社会发挥着越来越重要的作用。一条高速公路，已经修好了，剩下的比修好的1.2倍还多，这条高速公路全长多少千米？ 31. 一桶洗洁精有20升，把它分装在容积为1.8升的塑料瓶里，需要多少个塑料瓶？ 32. 服装厂做一套儿童服装用1.5m布，做一套成人服装比做一套儿童服装多用1.1m布，520m布最多可以做多少套成人服装？ 33. 苹果每千克8.5元，香蕉每千克6.5元，王阿姨昨天共卖出400元，其中香蕉卖出4千克，昨天卖出苹果多少千克？ 34. 学校要铺设一条长为4千米的跑道，已经工作了2天，每天铺设0.58千米，剩下的部分要求4天铺设完。剩下的部分平均每天要铺设多少千米？ 35. 一家服装店购进70件服装，最初的50件以每件98.5元卖出，剩下的服装采用“买一赠一”的方式卖出。这批服装一共卖了多少元？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $