广西河池市东兰县国清中学2025-2026学年七年级上学期第一次月考生物试题

2025年秋季学期期中自主评估作业 七年级生物学 (BS) (时间：60分钟满分：60分) 一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题列出的四个备选项中，只有 一项符合题目要求，错选、多选或未选均不得分。) 1.教学楼外，被修剪的树木不但发出了新芽，还开出了花朵，这体现了生物() A.需要营养 B.能对外界刺激作出反应 C.能生长繁殖 D.能进行呼吸 2.西瓜品种繁多，如“麒麟瓜，无籽瓜，黑美人，郁金香瓜”等，这体现出生物多样性中的( A.物种多样性 B.遗传多样性 C.生态系统多样性 D.生物数量的多样性 3.生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学，下列不属于生物学研究范畴的是() A.四季更替 B.基因变化 C.植物分类 D.人类进化 4.某同学在“探究水温变化对金鱼呼吸次数的影响”实验过程中预测“金鱼每分钟呼吸的次数可能 会随着水温的升高而增加”。这属于科学探究基本过程中的() A.提出问题 B.作出假设 C.制定计划 D.实施计划 5.使用双目显微镜时，下列操作不正确的是（ ) A.用光源调节旋钮调节视野亮度 B.用纱布擦拭物镜和目镜 C.观察时，调节细准焦螺旋可使物像更加清晰D.操作完毕，要将载物台下降到最低处 6.小明的家里有一台显微镜，他想练习使用显微镜，被观察的材料要具备什么条件() A.薄而透明 B.细胞大 C.材料颜色深 D.细胞数量多 7.已知一台显微镜，它有5×、10×、15×三个目镜，有10×、45×两个物镜，那么这台显微镜的最低 放大倍数和最高放大倍数分别是() A.50、225 B.50、675 C.100、450 D.150、675 8.小明把果冻状的彩泥装进一个透明的塑料袋中，再将一粒玻璃弹珠放到彩泥中间，最后用线扎好 袋口，这个模型中的塑料袋、彩泥、玻璃弹珠分别相当于细胞结构中的() A.细胞质、细胞核、细胞膜 B.细胞膜、细胞核、细胞质 C.细胞膜、细胞质、细胞核 D.细胞核、细胞膜、细胞质 9.小明在制作洋葱内表皮细胞临时玻片的过程中，为防止有气泡产生，盖盖玻片时应采用的方法是 期中自主评估作业·七年级生物学(BS)、第1页共4页 10.凉拌菠菜是夏天人们餐桌上常吃的凉菜，在凉拌之前需要用水焯一下，以免发涩，焯过之后水 就变成了绿色，这是因为破坏了细胞的( A.液泡 B.线粒体 C.细胞质 D.细胞膜 11.在洋葱表皮细胞中，具有支持、保护作用的结构是( A.细胞膜 B.细胞壁 C.液泡 D.细胞核 12.海拉细胞是一种可人工培养、有无限增殖能力的动物细胞，当海拉细胞分裂时，不出现的现象 是( ) A.细胞质一分为二 B.细胞核一个分裂成两个 C.形成新的细胞膜 D.染色体数目减半 13.白血病是循环系统的一种恶性增生性病变，造血干细胞移植是目前治愈白血病的唯一希望。人 的造血干细胞产生血细胞的过程在生物学上称为（) A.细胞生长 B.细胞分裂 C.细胞衰老 D.细胞分化 14.小瑞在练习骑自行车时意外摔倒，导致膝盖皮肤轻微擦伤。他用碘伏擦拭伤处时感觉很疼。擦 破的皮和感觉到疼的组织分别是( A.保护组织、结缔组织 B.上皮组织、神经组织 C.保护组织、神经组织 D.肌肉组织、结缔组织 15.小麦是北方常见的农作物，它的结构层次由大到小依次是（ A.细胞、组织、器官、个体 B.组织、器官、细胞、个体 C.个体、器官、组织、细胞 D.器官、个体、组织、细胞 二、综合题（本大题共5小题，每空1分，共30分。） 16.(6分)“以细胞之微，展生命之美”。在《制作细胞模型》综合实践活动中，同学们用不同 材料制作了如图1、图2、图3所示的三种细胞的模型。结合图示回答下列问题： -细胞壁 细胞膜 细胞膜 细胞膜 细胞质 细胞质 4 ① 细胞质 线粒体 线粒体 叶绿体 叶绿体 图1 图2 图3 (1)图1是用3D（三维)打印技术制作的细胞模型，作品立体、形象，技术创新性强。据图 判断该模型是 (填“植物”或“动物”）细胞模型。 (2)图2和图3分别是用彩泥和植物种子制作的细胞模型，使用的材料方便易得。图中③和④ 代表的细胞结构是 ②和⑤代表的细胞结构是 0 (3)如果有细纱网和食品保鲜膜两种材料可供选择，则选择 材料更合适用来代 表细胞膜。 (4)如下表是老师制定的细胞模型评价量表中有关模型结构完整性的评价标准。 期中自主评估作业·七年级生物学(BS)第2页共4页 细胞模型评价量表 作品等级 评价指标 优秀 及格 待改进 模型结构完 结构完整，无缺失 结构不完整，有1 结构不完整，有2 整性 处缺失 处以上缺失 根据该评价量表，从“模型结构完整性”这一指标来看，图2、图3的细胞模型应被评定 的作品等级都是 理由是 17.(6分)下图4是草履虫结构示意图，图5是探究草履虫的趋性实验示意图，请据图回答下列 问题。 盐 甲 肉汁 4 乙 图4 图5 (1)实验时，首先从草履虫培养液 (选填“表层”或“底层”)吸取一滴培养 液，放在载玻片上。 (2)草履虫是单细胞生物，能完成呼吸、消化、运动等各项生理功能。比如，草履虫的运动是 靠图4中的[⑥] 完成的。图4中能摄入氧、排出二氧化碳的结构是 [①1 (3)某生物兴趣小组完成“探究草履虫的趋性”实验过程如图5所示： ①该实验中，除了培养液旁边的物质不同，其他条件都要相同，目的是 ②观察草履虫的运动方向，甲组实验中，草履虫会向 (填“左”或“右”) 运动，这说明草履虫具有的生物特征是 18.(6分)随着生活水平的不断提高，越来越多的家庭里摆上了美丽的鲜切花。但鲜切花茎秆下 切口若被细菌感染，其保鲜的时间会大大缩短。研究表明，柚子皮的提取液有明显的杀菌作用。 生物学兴趣小组的同学们利用玫瑰花和柚子皮的提取液设计了相关的实验。 组别 玫瑰花 培养液 添加剂 玫瑰花保鲜时间 甲 10支 1000毫升 10毫升清水 乙 10支 1000毫升 ① 回答下列问题。 (1)该实验中，同学们提出的问题是 (2)同学们在实验中所用玫瑰花的生长状况、品种、开花的时间都应 表格中 ①处应填写的内容是 (3)每组实验中，同学们均选用10支玫瑰花，而不用1支，这样做的目的是 除此之外，同学们还应在相同的条件下进行 (4)甲、乙两组相比，若 组玫瑰花保鲜的时间更长，则说明柚子皮的提取液可 以延长玫瑰花的保鲜时间。 期中自主评估作业·七年级生物学(BS)第3页共4页 19.(6分)探秘微观世界的工具一显微镜 显微镜的发明，揭开了生物微观世界的面纱，使其成为生物学发展和研究的重要工具。下面是 兴趣小组的同学制作并观察人体口腔上皮细胞临时装片的实验过程，请据图及所学知识完成下 列问题。 ① ② ③ ⑤ 图6 ⑧ ⑨ ⑩ 移动手轮 底光源 A B 开关及光源调节旋钮 图8 图7 (1)图6为制作人体口腔上皮细胞临时装片的部分步骤，正确的操作顺序为： (用序号表示)。 (2)图7为双目显微镜，请结合图示完成表格。 双目显微镜的使用 (填 对光调光 打开电源开关，确认 降到最低处，转动图7中的 序号)使低倍物镜对准通光孔。用光源调节旋钮调节视野亮度。 先转动⑨使载物台缓缓上升，此时，眼晴应从侧面注视 (填名 调焦观察 称)，防止压碎玻片，之后缓缓转动⑨直至看到物像，继续微调⑩ (填名称)使物像更清晰。 (3)图8中A视野中口腔上皮细胞有部分重叠，可能是图6中的 (填序号)步骤操 作不当引起的。 20.(6分)请阅读资料，并结合所学知识回答下列问题： 槟榔是一种常见的嚼食植物，其主要成分为槟榔碱。槟榔碱可以引起口腔黏膜和胃肠道黏膜的 炎症反应，这种炎症反应可能会损伤细胞的DNA,导致DNA复制或修复出现错误。此外，槟榔 碱还可以刺激口腔黏膜和胃肠道黏膜细胞的增殖，这种过度增殖可能会导致细胞分裂过程中的错误 累积。 细胞分裂过程中，DNA会发生复制和修复，如果DNA复制或修复出现错误，就可能导致基 因突变，正常细胞就有很高的概率会转变为癌细胞，进而引起癌症。 因此，长期嚼食槟榔可能会通过影响细胞分裂过程中的DNA复制、修复等环节，增加癌症的 风险。 （1)资料中提到癌细胞的产生与」 的变化有关。该物质位于细胞核的染色体中， 在细胞分裂时，它会随染色体复制后 分配到两个新细胞中。 (2)若两个癌细胞同时进行分裂，经过两次分裂后，最终形成 个细胞 (3)下图9中，图 (填“A”或“B”)表示的是人类细胞的分裂过程。其与植物细 胞分裂的不同在于分裂末期，植物细胞是在两个新细胞核之间的细胞质中央形成新的 和 最终形成两个新细胞。 B 图9 期中自主评估作业·七年级生物学(BS)第4页共4页 参考答案及解析 一、单项选择题（每题2分，共30分） 1. C. 能生长繁殖 【解析】修剪后树木发新芽、开花，体现了生物生长繁殖的特征。 2. B. 遗传多样性 【解析】不同西瓜品种的性状差异由遗传物质不同导致，属于遗传多样性。 3. A. 四季更替 【解析】四季更替是地球公转引发的自然现象，不属于生物学研究范畴。 4. B. 作出假设 【解析】“预测金鱼呼吸次数与水温的关系”属于科学探究中的假设环节。 5. B. 用纱布擦拭物镜和目镜 【解析】物镜和目镜需用专用擦镜纸清洁，纱布可能划伤镜片。 6. A. 薄而透明 【解析】显微镜观察的材料需薄而透明以保证光线透过。 7. B. 50、675 【解析】最低放大倍数：5×10=50；最高放大倍数：15×45=675。 8. C. 细胞膜、细胞质、细胞核 【解析】塑料袋模拟细胞膜，彩泥模拟细胞质，玻璃弹珠模拟细胞核。 9. B. 一侧先接触水滴再盖下 【解析】盖玻片应倾斜45°缓慢盖下，避免产生气泡（示意图选项暂缺）。 10. D. 细胞膜 【解析】细胞膜被破坏后液泡内物质（叶绿体、绿色素）外流。 11. B. 细胞壁 【解析】植物细胞壁对细胞起支持、保护作用。 12. D. 染色体数目减半 【解析】动物细胞分裂时染色体均分，减半现象仅发生在生殖细胞形成时。 13. D. 细胞分化 【解析】造血干细胞形成不同血细胞的过程是细胞分化。 14. B. 上皮组织、神经组织 【解析】皮肤表层为上皮组织，痛觉传导依赖神经组织。 15. A. 细胞、组织、器官、个体 【解析】植物结构层次从小到大为细胞→组织→器官→个体。 二、综合题（每空1分，共30分） 16. （6分） （1）植物 （2）液泡（或线粒体）、细胞质 （3）食品保鲜膜 （4）待改进；模型缺少线粒体等结构（需结合实际图示判断） 17. （6分） （1）表层（草履虫需氧气，聚集于表层） （2）纤毛、表膜 （3）①控制单一变量（确保实验结果可比性） ②左；能趋利避害 18. （6分） （1）柚子皮提取液能否延长玫瑰花保鲜时间？ （2）相同；10ml柚子皮提取液 （3）减少偶然误差；多次重复实验 （4）乙 19. （6分） （1）③→②→④→①（假设步骤为滴水→取材→盖片→染色） （2）聚光器、③（物镜转换器）；物镜、细准焦螺旋 （3）②（取材未展平导致重叠） 20. （6分） （1）DNA（遗传物质）、均等 （2）8 （3）A（人类细胞无细胞壁）、细胞膜、细胞壁 学科网（北京）股份有限公司 $