11.1 简单的静电现象 课件-2025-2026学年物理九年级上册沪科版(五四学制)(2024)
2025-11-07
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18页
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普通
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 初中物理沪科版(五四学制)九年级上册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 第1节 简单的静电现象 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 2.24 MB |
| 发布时间 | 2025-11-07 |
| 更新时间 | 2025-11-09 |
| 作者 | xkw_075327645 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-11-07 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/54754771.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中物理课件聚焦简单静电现象,涵盖起电方式、两种电荷及作用、静电原理等核心知识点。通过“头发飘动”等生活现象导入,从分子结构过渡到原子结构,构建宏观现象到微观本质的认知支架,衔接物质构成与静电成因。
其亮点在于注重科学探究与科学思维,设计“摩擦起电”“电荷相互作用”等实验活动,引导学生动手操作与推理论证。结合静电除尘等实际应用,渗透物理观念与社会责任,辅以多样化练习题巩固。助力学生提升探究能力,教师可高效开展互动教学。
内容正文:
生动有趣的课程,搭配各个互动环节助理您教学成功
感谢所有辛勤付出的人民教师
《第11章 静电与电流 第1节 简单的静电现象》课件
物理九年级上册沪科版(五四学制)(2024)
1、什么是静电现象?什么叫做带电体?
2、起电方式有哪几种?
3、自然界存在几种电荷?
每种电荷的作用各是怎样的?
4、静电现象产生的原理是什么?
5、静电现象在现实中的应用有哪些?
1、什么是静电现象?什么叫做带电体?
2、起电方式有哪几种?
3、自然界存在几种电荷?
每种电荷的作用各是怎样的?
4、静电现象产生的原理是什么?
5、静电现象在现实中的应用有哪些?
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分子结构
水分子结构图
【总结】研究发现:分子是由原子构成的。
由同种原子构成的分子称为单质分子,
由不同原子构成的分子称为化合物分子。
水分子由两个氢原子和一个氧原子构成,
因此水分子是化合物分子。
【思考】分子是由原子组成的,原子还能再分吗?
【分析思考】物质是由分子组成的。分子还能再分吗?
分子结构水分子结构图【总结】研究发现:分子是由原子构成的。
由同种原子构成的分子称为单质分子,
由不同原子构成的分子称为化合物分子。
水分子由两个氢原子和一个氧原子构成,
因此水分子是化合物分子。【思考】分子是由原子组成的,原子还能再分吗?【分析思考】物质是由分子组成的。分子还能再分吗?
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一、静电现象
【定义】把能够吸引轻小物体的物体称为带电体。
【思考】如何让物体带上电(荷)呢?
【观察思考】头发为什么会飘动呢?
一、静电现象【定义】把能够吸引轻小物体的物体称为带电体。【思考】如何让物体带上电(荷)呢?【观察思考】头发为什么会飘动呢?
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二、起电方式
【摩擦起电】公元前600年,希腊人发现将琥珀摩擦
后会吸引稻草屑。但直到十七世纪,科
学家才发现,绝缘体会因摩擦而带电,
这种起电方式称为摩擦起电。
【思考】你还知道其他让物体带电的方法吗?
【活动】利用摩擦方式使身边物体起电。
二、起电方式【摩擦起电】公元前600年,希腊人发现将琥珀摩擦
后会吸引稻草屑。但直到十七世纪,科
学家才发现,绝缘体会因摩擦而带电,
这种起电方式称为摩擦起电。【思考】你还知道其他让物体带电的方法吗?【活动】利用摩擦方式使身边物体起电。
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二、起电方式
【思考】1、带电体除了能吸引轻小物体,他们之间
会不会有相互的作用呢?
2、各种不同的物质相互摩擦或接触所带上
的电有没有什么差异呢?
3、如何设计实验研究这些问题呢?
【接触起电】导体与带电体接触而带上电的方式。
二、起电方式【思考】1、带电体除了能吸引轻小物体,他们之间
会不会有相互的作用呢?
2、各种不同的物质相互摩擦或接触所带上
的电有没有什么差异呢?
3、如何设计实验研究这些问题呢?【接触起电】导体与带电体接触而带上电的方式。
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三、两种电荷及作用
【活动目的】探究带电物体间的相互作用
【分析思考】1、将两根用丝绸摩擦过的玻璃棒相互
靠近,你会看到什么现象?
2、将两根用毛皮摩擦过的橡胶棒相互
靠近,你会看到什么现象?
3、将用丝绸摩擦过的玻璃棒与用毛皮
摩擦过的橡胶棒相互靠近,你会看
到什么现象?
【活动器材】丝绸、2根玻璃棒,毛皮、2根橡胶棒。
三、两种电荷及作用【活动目的】探究带电物体间的相互作用【分析思考】1、将两根用丝绸摩擦过的玻璃棒相互
靠近,你会看到什么现象?
2、将两根用毛皮摩擦过的橡胶棒相互
靠近,你会看到什么现象?
3、将用丝绸摩擦过的玻璃棒与用毛皮
摩擦过的橡胶棒相互靠近,你会看
到什么现象?【活动器材】丝绸、2根玻璃棒,毛皮、2根橡胶棒。
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三、两种电荷及作用
【结论】1、同种电荷相斥,异种电荷相吸。
2、自然界只存在两种电荷。
3、把丝绸摩擦过的玻璃棒带的电称正电荷。
4、把毛皮摩擦过的橡胶棒带的电称负电荷。
【分析思考】那么丝绸、毛皮带不带电,带什么电呢?
【结论】1、相互摩擦的两物体带异种电荷。
2、相互接触的两物体带同种电荷。
三、两种电荷及作用【结论】1、同种电荷相斥,异种电荷相吸。
2、自然界只存在两种电荷。
3、把丝绸摩擦过的玻璃棒带的电称正电荷。
4、把毛皮摩擦过的橡胶棒带的电称负电荷。【分析思考】那么丝绸、毛皮带不带电,带什么电呢?【结论】1、相互摩擦的两物体带异种电荷。
2、相互接触的两物体带同种电荷。
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三、两种电荷及作用
【验电器】1、结构:金属球、金属杆、金属箔片
2、作用:检验物体是否带电
3、原理:同种电荷互相排斥
4、拓展:张角越大,说明带电量越大
【分析思考】此人为何怒发冲冠?从中你有何启发?
金属球
金属杆
金属箔片
三、两种电荷及作用【验电器】1、结构:金属球、金属杆、金属箔片
2、作用:检验物体是否带电
3、原理:同种电荷互相排斥
4、拓展:张角越大,说明带电量越大【分析思考】此人为何怒发冲冠?从中你有何启发?金属球金属杆金属箔片
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三、两种电荷及作用
【分析思考】生活中有哪些电中和现象呢?
【电中和】将带有等量异种电荷的物体相接触,它们
所带正、负电荷相互抵消,表现为物体不
带电一样,这时物体呈电中性,这种现象
叫做电中和。电中和过程中有时伴有放电现象。
+
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三、两种电荷及作用【分析思考】生活中有哪些电中和现象呢?【电中和】将带有等量异种电荷的物体相接触,它们
所带正、负电荷相互抵消,表现为物体不
带电一样,这时物体呈电中性,这种现象
叫做电中和。电中和过程中有时伴有放电现象。++++------------
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【分析思考】静电现象产生的本质和原理是什么呢?
四、静电现象原理
【原理解读】
摩擦起电两物体带等量异种电荷。
1、原子由等量带负电的电子和带正电的原子核组成。
2、不同物质内原子核束缚电子的能力不同。
3、摩擦起电不是创造电,而是电子的转移。
【原子结构】 约瑟夫·约翰·汤姆生 葡萄干蛋糕模型
塑胶棒
毛皮
【分析思考】静电现象产生的本质和原理是什么呢?四、静电现象原理【原理解读】
摩擦起电两物体带等量异种电荷。
1、原子由等量带负电的电子和带正电的原子核组成。
2、不同物质内原子核束缚电子的能力不同。
3、摩擦起电不是创造电,而是电子的转移。【原子结构】 约瑟夫·约翰·汤姆生 葡萄干蛋糕模型塑胶棒毛皮
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五、静电现象应用与防护
【应用】了解静电在生活中的应用实例。
脏空气
金属网前置过滤器
离子发生器
集成盘
洁净空气
静电除尘
五、静电现象应用与防护【应用】了解静电在生活中的应用实例。脏空气金属网前置过滤器离子发生器集成盘洁净空气静电除尘
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五、静电现象应用与防护
【应用】了解静电在生活中的应用实例。
静电喷涂
静电复印
五、静电现象应用与防护【应用】了解静电在生活中的应用实例。静电喷涂静电复印
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1、下列现象中,不能用静电知识解释的是( )。
A. 油罐车尾部常拖着一条铁链
B. 晚上脱化纤毛衣时会有火花产生
C. 电视机屏幕上会吸附灰尘
D. 通信卫星采用硅光电池板提供电能
D
1、下列现象中,不能用静电知识解释的是( )。
A. 油罐车尾部常拖着一条铁链
B. 晚上脱化纤毛衣时会有火花产生
C. 电视机屏幕上会吸附灰尘
D. 通信卫星采用硅光电池板提供电能D
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2、如图,是加油站里常见的“静电释放器”,司机或工人提油枪加油前,必须用手触摸金属球清除身体上的静电。下列说法中正确的是( )。
人体带的电荷是人体与衣服摩擦
过程中创造出来的
B.“除电”时,人体、金属球、大地连通
C. 若人体带有负电“除电”时,电流方向
是从金属球流向大地
D. “静电”消除后,人体的正负荷载全部消失
B
2、如图,是加油站里常见的“静电释放器”,司机或工人提油枪加油前,必须用手触摸金属球清除身体上的静电。下列说法中正确的是( )。
人体带的电荷是人体与衣服摩擦
过程中创造出来的
B.“除电”时,人体、金属球、大地连通
C. 若人体带有负电“除电”时,电流方向
是从金属球流向大地
D. “静电”消除后,人体的正负荷载全部消失B
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3、用丝绸摩擦过的玻璃棒可以吸引碎纸屑,下列现象中“粘"的原理与其相同的是( )。
A. 冰棒会"粘"住舌头
B. 在干燥的天气里,化纤布料的衣服容易“粘"在身上
C. 讲解用的围棋子可以“粘"在竖直放置的模盘上
D. 两块表面干净的铅块压紧后能"粘"在一起
B
3、用丝绸摩擦过的玻璃棒可以吸引碎纸屑,下列现象中“粘"的原理与其相同的是( )。
A. 冰棒会"粘"住舌头
B. 在干燥的天气里,化纤布料的衣服容易“粘"在身上
C. 讲解用的围棋子可以“粘"在竖直放置的模盘上
D. 两块表面干净的铅块压紧后能"粘"在一起B
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4、有A、B、C三个用丝线 吊着的小球,相互作用情况如图:那么下列说法正确的是( )。
A. 若A带正电,则C一定带正电
B. 若A带负电,则C一定带正电
C. 若B带正电,则A一定带正电,
C一定带负电
D. A、B一定带同种电荷,C则可能不带电
D
A
B
C
4、有A、B、C三个用丝线 吊着的小球,相互作用情况如图:那么下列说法正确的是( )。
A. 若A带正电,则C一定带正电
B. 若A带负电,则C一定带正电
C. 若B带正电,则A一定带正电,
C一定带负电
D. A、B一定带同种电荷,C则可能不带电DABC
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1、静电现象的起电方式是摩擦起电和接触起电。
2、自然界只存在正负两种电荷。
3、同种电荷相斥,异种电荷相吸。
1、静电现象的起电方式是摩擦起电和接触起电。
2、自然界只存在正负两种电荷。
3、同种电荷相斥,异种电荷相吸。
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