1.3 地图与平面图 课件 2025-2026学年华东师大版科学七年级上册

该初中科学课件聚焦地图比例尺（意义、线段式等三种表示方法、大小与范围内容关系）、现代测绘技术（GPS、北斗系统）及平面图绘制，通过“天安门到密云水库选地图”等生活问题导入，搭建从概念到应用的学习支架。 其亮点是以探究实践为主线，如小组合作绘制学校平面图培养测量与比例尺应用能力，结合比例尺换算案例（3.6厘米按1:1800000算实际距离）建构科学思维模型，融入北斗系统渗透态度责任。任务驱动与案例分析结合，小结系统，助学生深化理解，教师教学更高效。

生动有趣的课程,搭配各个互动环节助理您教学成功 感谢所有辛勤付出的人民教师 《第一章 我们的地球 第三节 地图与平面图》课件 科学初一上册华东师大版（2024） 一、地图上的比例尺 比例尺 = 图上距离 实地距离 地面上各种地理事物的面积很大，只有缩小之后才能表示在面积较小的纸面上。 一、地图上的比例尺比例尺=图上距离实地距离 地面上各种地理事物的面积很大，只有缩小之后才能表示在面积较小的纸面上。 2 比例尺意义： 表示方法： 0 250 500千米 (3)文字式: 表示实地距离在地图上的缩小程度 (1)线段式: (2)数字式: 1 : 5000 1厘米代表实地距离50千米 1 10000 比例尺大小： 大比例尺 小比例尺 比 例 特 点 ≧ 1 : 100 000 ≦ 1 : 1000 000 比例尺意义：表示方法：0250500千米(3)文字式:表示实地距离在地图上的缩小程度(1)线段式:(2)数字式:1 : 50001厘米代表实地距离50千米110000比例尺大小：大比例尺小比例尺比 例特 点≧ 1 : 100 000≦ 1 : 1000 000 3 阅读中国政区图和社区平面图完成下表： 中国政区图 社区平面图 地图比例尺大或小 地图表示的范围大或小 表示地理事物详细或简单 大 小 大 小 详细 简单 阅读中国政区图和社区平面图完成下表：中国政区图社区平面图地图比例尺大或小地图表示的范围大或小表示地理事物详细或简单大小大小详细简单 4 比例尺意义： 表示方法： 0 250 500千米 (3)文字式: 表示实地距离在地图上的缩小程度 (1)线段式: (2)数字式: 1 : 5000 1厘米代表实地距离50千米 1 10000 比例尺大小： 大比例尺 小比例尺 比 例 特 点 范围小，内容比较详细 范围大，内容比较简单 ≧ 1 : 100 000 ≦ 1 : 1000 000 比例尺意义：表示方法：0250500千米(3)文字式:表示实地距离在地图上的缩小程度(1)线段式:(2)数字式:1 : 50001厘米代表实地距离50千米110000比例尺大小：大比例尺小比例尺比 例特 点范围小，内容比较详细范围大，内容比较简单≧ 1 : 100 000≦ 1 : 1000 000 5 请将表格填写完整: 数字式 文字式 线段式 1:50000000 图上1厘米代表实地距离500千米 0 500千米 1：2000000 图上1厘米代表实地距离20千米 0 20千米 1：300000 图上1厘米代表实地距离3千米 0 3千米 请将表格填写完整:数字式文字式线段式1:50000000图上1厘米代表实地距离500千米 0 500千米1：2000000图上1厘米代表实地距离20千米0 20千米1：300000图上1厘米代表实地距离3千米 0 3千米 6 从天安门去密云水库，距离大约有多远？它在天安门的什么方向？你会选择下面哪张地图？为什么？ 从天安门去密云水库，距离大约有多远？它在天安门的什么方向？你会选择下面哪张地图？为什么？ 7 8 3.6厘米 天安门到密云县城的图上距离： 。 3.6厘米天安门到密云县城的图上距离： 。 9 天安门到密云县城的图上距离：3.6厘米 根据比例尺1：1800000的含义，可扩大相应倍数，3.6×1800000=6480000厘米，换算为千米，得到天安门到密云县城的实际距离： 。 64.8千米 天安门到密云县城的图上距离：3.6厘米 根据比例尺1：1800000的含义，可扩大相应倍数，3.6×1800000=6480000厘米，换算为千米，得到天安门到密云县城的实际距离： 。64.8千米 10 1、下列4幅图幅大小相同的政区图中，比例尺最大的是（ ） A.世界政区图 B.中国政区图 C.浙江省政区图 D.舟山市政区图 D 2、下列三种比例尺中，最大的是（ ） （A）1 : 500000 （C）图上1厘米代表实地距离500千米 （B） 50千米 0 A 1、下列4幅图幅大小相同的政区图中，比例尺最大的是（ ） A.世界政区图 B.中国政区图 C.浙江省政区图 D.舟山市政区图D2、下列三种比例尺中，最大的是（ ）（A）1 : 500000（C）图上1厘米代表实地距离500千米（B）50千米0A 11 3. 绘制一张中国地图和一张学校的平面图时，应分别选取怎样大小的比例尺？ 中国的南北长约5500千米，东西宽约5000千米。根据使用的纸张大小，如长、宽各30厘米，可能最大的比例尺为 。 1 : 18300000 4. 某校区总用地面积24233平方米，长约150米、宽约160 米。A4纸宽21厘米，高29.7厘米。 可能最大的比例尺为 。 1 : 750 3. 绘制一张中国地图和一张学校的平面图时，应分别选取怎样大小的比例尺？ 中国的南北长约5500千米，东西宽约5000千米。根据使用的纸张大小，如长、宽各30厘米，可能最大的比例尺为 。1 : 183000004. 某校区总用地面积24233平方米，长约150米、宽约160 米。A4纸宽21厘米，高29.7厘米。可能最大的比例尺为 。1 : 750 12 二、现代技术与地图测绘 导航与数字地图 GPS是20 世纪70 年代由美国军队研制的空间卫星导航定位系统，目前，将GPS应用到车辆导航中，为汽车驾驶员指路已十分普遍。 GPS车载导航须具备GPS卫星导航定位、数字地图浏览查询、智能的路线规划、全程的语音提示等基本功能。 使用者在车载GPS导航系统上标注出发地和目的地后，导航系统便会自动根据当前的位置，为车主设计最佳路线，避免走弯路。另外，车辆只要遇到前方路口或者转弯时，GPS 语音系统都会提示，使得行车更加快捷和安全。 二、现代技术与地图测绘导航与数字地图 GPS是20 世纪70 年代由美国军队研制的空间卫星导航定位系统，目前，将GPS应用到车辆导航中，为汽车驾驶员指路已十分普遍。 GPS车载导航须具备GPS卫星导航定位、数字地图浏览查询、智能的路线规划、全程的语音提示等基本功能。 使用者在车载GPS导航系统上标注出发地和目的地后，导航系统便会自动根据当前的位置，为车主设计最佳路线，避免走弯路。另外，车辆只要遇到前方路口或者转弯时，GPS 语音系统都会提示，使得行车更加快捷和安全。 13 汽车导航仪 GPS定位系统 汽车导航仪GPS定位系统 14 我国北斗星卫星导航系统 北斗卫星导航系统是我国自主开发、独立运行的导航系统。是继美国全球定位系统（GPS）、俄罗斯格洛纳斯卫星导航系统（GLONASS）之后第三个成熟的卫星导航系统。现在已经建成第一代试验系统，可以覆盖中国及周边地区，并计划2020 年左右覆盖全球。2014年11月23日北斗星导航系统已获得国际海事组织的认可。 北斗卫星导航系统由5 颗静止轨道卫星和30 颗非静止轨道卫星组成，为人们提供定位、测速、授时和通讯等服务。能同时提供定位和通信服务是北斗卫星导航系统的主要优点。 我国北斗星卫星导航系统 北斗卫星导航系统是我国自主开发、独立运行的导航系统。是继美国全球定位系统（GPS）、俄罗斯格洛纳斯卫星导航系统（GLONASS）之后第三个成熟的卫星导航系统。现在已经建成第一代试验系统，可以覆盖中国及周边地区，并计划2020 年左右覆盖全球。2014年11月23日北斗星导航系统已获得国际海事组织的认可。 北斗卫星导航系统由5 颗静止轨道卫星和30 颗非静止轨道卫星组成，为人们提供定位、测速、授时和通讯等服务。能同时提供定位和通信服务是北斗卫星导航系统的主要优点。 15 16 三、平面图 平面图用于绘制地球表面的小块地区，其半径不超过25km，因而可以不考虑地球球面曲率的影响，把这一块地面当做平面来绘制。 三、平面图 平面图用于绘制地球表面的小块地区，其半径不超过25km，因而可以不考虑地球球面曲率的影响，把这一块地面当做平面来绘制。 17 怎样绘制学校平面图 小明的爸爸要到学校去开家长会，爸爸问小明：“班主任老师的办公室在哪里？校长室在哪里？ 小明想，如果在学校的告示栏上有一幅学校平面示意图，就方便多了。但这幅平面示意图该怎样画呢？怎样选取合适的比例尺？怎样确定方向？用哪些图例？用什么方法测量？…… 请你先与小组里的同学一起设想一个制图计划： 1. ______________________________________________________。 2. ______________________________________________________。 3. ______________________________________________________。 4. ______________________________________________________。 5. ______________________________________________________。 测量学校的建筑物、道路、操场、绿化带的距离大小 确定适当的比例尺、方向、图例 确定学校各地理事物的方位，并记录下来 绘制草图，然后进行细加工 根据比例尺计算出在图中的距离大小 怎样绘制学校平面图 小明的爸爸要到学校去开家长会，爸爸问小明：“班主任老师的办公室在哪里？校长室在哪里？ 小明想，如果在学校的告示栏上有一幅学校平面示意图，就方便多了。但这幅平面示意图该怎样画呢？怎样选取合适的比例尺？怎样确定方向？用哪些图例？用什么方法测量？……请你先与小组里的同学一起设想一个制图计划： 1. ______________________________________________________。 2. ______________________________________________________。 3. ______________________________________________________。 4. ______________________________________________________。 5. ______________________________________________________。测量学校的建筑物、道路、操场、绿化带的距离大小确定适当的比例尺、方向、图例确定学校各地理事物的方位，并记录下来绘制草图，然后进行细加工根据比例尺计算出在图中的距离大小 18 按计划在纸上绘制学校平面示意图，并将画好的草图贴在教室的墙上，请同学们评价并提出修改建议。 按计划在纸上绘制学校平面示意图，并将画好的草图贴在教室的墙上，请同学们评价并提出修改建议。 19 一、地图上的比例尺 1、比例尺意义： 2、表示方法： 0 250 500千米 (3)文字式: 表示实地距离在地图上的缩小程度 (1)线段式: (2)数字式: 1 : 5000 1厘米代表实地距离50千米 1 10000 3、比例尺大小： 大比例尺 小比例尺 比 例 特 点 范围小，内容比较详细 范围大，内容比较简单 ≧ 1 : 100 000 ≦ 1 : 1000 000 小结 一、地图上的比例尺1、比例尺意义：2、表示方法：0250500千米(3)文字式:表示实地距离在地图上的缩小程度(1)线段式:(2)数字式:1 : 50001厘米代表实地距离50千米1100003、比例尺大小：大比例尺小比例尺比 例特 点范围小，内容比较详细范围大，内容比较简单≧ 1 : 100 000≦ 1 : 1000 000小结 20 三、平面图 二、现代技术与地图测绘 2、测量建筑物、道路、绿化带等的距离大小 3、确定适当的比例尺、方向、图例 1、确定各地理事物的方位，并记录下来 5、绘制草图，然后进行细加工 4、根据比例尺计算出在图中的距离大小 三、平面图二、现代技术与地图测绘2、测量建筑物、道路、绿化带等的距离大小3、确定适当的比例尺、方向、图例1、确定各地理事物的方位，并记录下来5、绘制草图，然后进行细加工4、根据比例尺计算出在图中的距离大小 21 $