5.1.1 利用函数性质判定方程解的存在性-【名师导航】2025-2026学年高中数学必修第一册教师用书word(北师大版)

2025-11-20
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学北师大版必修 第一册
年级 高一
章节 1.1 利用函数性质判定方程解的存在性
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 447 KB
发布时间 2025-11-20
更新时间 2025-11-20
作者 山东众旺汇金教育科技有限公司
品牌系列 名师导航·高中同步
审核时间 2025-11-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54754713.html
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来源 学科网

摘要:

本讲义聚焦“利用函数性质判定方程解的存在性”,系统梳理函数零点概念(方程的根、函数图象与x轴交点横坐标)、零点存在定理(连续曲线端点函数值异号则区间内有零点)及零点个数判断方法(代数法、几何法、单调性结合),构建从概念到定理再到应用的学习支架。 资料通过思考辨析纠正零点概念误解,例题解析与母题探究结合,培养数学抽象与直观想象素养,如用数形结合判断零点个数。课中助力分层教学,课后分层作业帮助学生查漏补缺,强化知识应用。

内容正文:

§1 方程解的存在性及方程的近似解 1.1 利用函数性质判定方程解的存在性 学习任务 核心素养 1.理解函数的零点、方程的根与图象交点三者之间的关系.(重点、易混点) 2.会借助零点存在定理判断函数的零点所在的大致区间.(重点) 3.能借助函数单调性及图象判断零点个数.(重点、难点) 1.通过对函数零点概念的学习,培养数学抽象素养. 2.通过把函数零点问题转化为对应函数图象交点的问题加以解决,培养直观想象素养. 1.函数零点的概念是什么? 2.如何判断函数的零点? 3.零点存在定理的内容是什么? 4.方程的根、函数的图象与x轴的交点、函数的零点三者之间有什么联系? 1.函数的零点概念 (1)概念:使得f (x0)=0的数x0称为方程f (x)=0的解,也称为函数f (x)的零点. (2)方程、函数、图象之间的关系: 函数y=f (x)的零点就是函数y=f (x)的图象与x轴交点的横坐标,也就是方程f (x)=0的解. 2.零点存在定理 若函数y=f (x)在闭区间[a,b]上的图象是一条连续的曲线,并且在区间端点的函数值一正一负,即f (a)·f (b)<0,则在开区间(a,b)内,函数y=f (x)至少有一个零点,即在区间(a,b)内相应的方程f (x)=0至少有一个解. (1)函数的“零点”是一个点吗? (2)若f (a)·f (b)>0,那么函数y=f (x)在区间(a,b)内一定没有零点吗? [提示] (1)不是,函数的“零点”是一个数,一个使f (x)=0的实数x.实际上是函数y=f (x)的图象与x轴交点的横坐标. (2)不一定.如y=x2-1在区间(-2,2)上有两个零点,但f (2)·f (-2)>0. 1.思考辨析(正确的画“√”,错误的画“×”) (1)所有的函数都有零点. (  ) (2)若方程f (x)=0有两个不等实数解x1,x2,则函数y=f (x)的零点为(x1,0),(x2,0). (  ) (3)若函数y=f (x)在区间(a,b)上有零点,则一定有f (a)·f (b)<0. (  ) [答案] (1)× (2)× (3)× 2.函数f (x)=log2x的零点是(  ) A.1   B.2 C.3   D.4 [答案] A 类型1 求函数的零点 【例1】 求下列函数的零点. (1) f (x)=x2+7x+6; (2) f (x)=1-log2(x+3); (3) f (x)=2x-1-3; (4) f (x)=. [解] (1)解方程f (x)=x2+7x+6=0, 得x=-1或x=-6,所以函数的零点是-1,-6. (2)解方程f (x)=1-log2(x+3)=0,得x=-1,所以函数的零点是-1. (3)解方程f (x)=2x-1-3=0,得x=log26,所以函数的零点是log26. (4)解方程f (x)==0,得x=-6,所以函数的零点为-6.  函数零点的两种方法 (1)代数法:求方程f (x)=0的实数根; (2)几何法:对于不能用求根公式的方程,可以将它与函数y=f (x)的图象联系起来,并利用函数的性质找出零点. [跟进训练] 1.函数f (x)=(lg x)2-lg x的零点为________. 1和10 [由(lg x)2-lg x=0,得lg x(lg x-1)=0, ∴lg x=0或lg x=1,∴x=1或x=10.] 类型2 判断函数零点所在的区间 【例2】 已知函数f (x)=x3-x-1仅有一个正零点,则此零点所在的区间是(  ) A.(3,4)   B.(2,3) C.(1,2)   D.(0,1) C [∵f (0)=-1<0,f (1)=-1<0,f (2)=5>0,f (3)=23>0,f (4)=59>0.∴f (1)·f (2)<0,此零点一定在(1,2)内.]  确定函数f (x)零点所在区间的常用方法 (1)解方程法:当对应方程f (x)=0易解时,可先解方程,再看求得的根是否落在给定区间上. (2)利用函数零点存在定理:首先看函数y=f (x)在区间[a,b]上的图象是否连续,再看是否有f (a)·f (b)<0.若f (a)·f (b)<0,则函数y=f (x)在区间(a,b)内必有零点. (3)数形结合法:通过画函数图象,观察图象与x轴在给定区间上是否有交点来判断. [跟进训练] 2.函数f (x)=ex+x-2的零点所在的区间是(  ) A.(-2,-1)   B.(-1,0) C.(0,1)   D.(1,2) C [∵f (0)=e0+0-2=-1<0,f (1)=e1+1-2=e-1>0,∴f (0)·f (1)<0,∴f (x)在(0,1)内有零点.] 类型3 函数零点的个数问题 【例3】 判断下列函数零点的个数. (1) f (x)=x2-x+; (2) f (x)=ln x+x2-3. [解] (1)由f (x)=0,即x2-x+=0, 得Δ=-4×=-<0, 所以方程x2-x+=0没有实数根,即f (x)零点的个数为0. (2)法一:函数对应的方程为ln x+x2-3=0,所以原函数零点的个数即为函数y=ln x与y=3-x2的图象交点个数. 在同一直角坐标系下,作出两函数的图象(如图). 由图象知,函数y=3-x2与y=ln x的图象只有一个交点.从而方程ln x+x2-3=0只有一个根,即函数y=-3有一个零点. 法二:由于f (1)=ln 1+12-3=-2<0,f (2)=ln 2+22-3=ln 2+1>0,所以f (1)·f (2)<0,又f (x)=ln x+x2-3的图象在(1,2)上是不间断的, 所以f (x)在(1,2)上必有零点,又f (x)在(0,+∞)上是递增的,所以零点只有一个. [母题探究] 1.若本例(1)中的函数改为“f (x)=x2+2mx+2m+1”,且f (x)在区间(-1,0)和(1,2)内各有一个零点,求实数m的取值范围. [解] 函数f (x)=x2+2mx+2m+1的零点分别在区间(-1,0)和(1,2)内, 即函数f (x)=x2+2mx+2m+1的图象与x轴的交点一个在(-1,0)内,一个在(1,2)内, 根据图象列出不等式组 解得∴-<m<-, ∴实数m的取值范围是. 2.将本例(2)中的函数改为“f (x)=2x+lg (x+1)-2”,试判断零点的个数. [解] 法一:∵f (0)=1+0-2=-1<0,f (1)=2+lg 2-2>0,∴f (x)在(0,1)上必定存在零点.又显然f (x)=2x+lg (x+1)-2在(-1,+∞)上为增函数. 故函数f (x)有且只有一个零点. 法二:在同一坐标系下作出h(x)=2-2x和g(x)=lg (x+1)的草图. 由图象知g(x)=lg (x+1)的图象和h(x)=2-2x的图象有且只有一个交点, 即f (x)=2x+lg (x+1)-2有且只有一个零点.  判断函数零点个数的四种常用方法 (1)利用方程根,转化为解方程,有几个不同的实数根就有几个零点. (2)画出函数y=f (x)的图象,判定它与x轴的交点个数,从而判定零点的个数. (3)结合单调性,利用零点存在定理,可判定y=f (x)在(a,b)上零点的个数. (4)转化成两个函数图象的交点问题. [跟进训练] 3.若abc≠0,且b2=ac,则函数f (x)=ax2+bx+c的零点的个数是________. 0 [∵ax2+bx+c=0的根的判别式Δ=b2-4ac,b2=ac,且abc≠0,∴Δ=-3b2<0, ∴方程ax2+bx+c=0无实根. ∴函数f (x)=ax2+bx+c无零点.] 1.思考辨析(正确的画“√”,错误的画“×”) (1)函数f (x)=x-1的零点是x=1,而不是(1,0). (  ) (2)设f (x)=,由于f (-1)·f (1)<0,所以f (x)=在(-1,1)内有零点. (  ) (3)若函数f (x)在(a,b)内有零点,则f (a)·f (b)<0. (  ) (4)若函数f (x)的图象在区间[a,b]上是一条连续不断的曲线,且f (a)·f (b)<0,则f (x)在(a,b)内只有一个零点. (  ) [提示] (1)正确.由函数零点的定义可知(1)正确. (2)错误.由于f (x)=的图象在[-1,1]上不是连续不断的曲线,所以不能得出其有零点的结论. (3) 错误.反例:f (x)=x2-2x,区间为(-1,3), 则f (-1)·f (3)>0. (4)错误.反例:f (x)=x(x-1)(x-2),区间为(-1,3),满足条件,但f (x)在(-1,3)内有0,1,2三个零点. [答案] (1)√ (2)× (3)× (4)× 2.下列各图象表示的函数中没有零点的是(  ) A    B      C    D D [选项D中的函数图象与x轴没有交点,故该函数没有零点.] 3.函数f (x)=2x-的零点所在的区间是(  ) A.(1,+∞)   B. C.   D. B [ f (1)=2-1=1,-2<0, 即·f (1)<0, 且f (x)的图象在内是一条连续不断的曲线, 故f (x)的零点所在的区间是.] 4.函数f (x)=x2-5x的零点是________. 0和5 [令x2-5x=0, 解得x1=0或x2=5, 所以函数f (x)=x2-5x的零点是0和5.] 5.已知函数f (x)的图象是连续不断的,有如下x,f (x)的对应值表: x 1 2 3 4 5 6 f (x) 15 10 -7 6 -4 -5 则函数f (x)在区间[1,6]上的零点至少有_____________________________个. 3 [由题表可知f (2)·f (3)<0,f (3)·f (4)<0,f (4)· f (5)<0,又函数f (x)的图象是连续不断的曲线,故f (x)在区间[1,6]上至少有3个零点.] 课时分层作业(二十九) 利用函数性质判定方程解的存在性 一、选择题 1.函数f (x)=2x2-4x-3的零点有(  ) A.0个   B.1个 C.2个   D.不能确定 C [由f (x)=0,即2x2-4x-3=0,因为Δ=-4×2×(-3)=40>0.所以方程2x2-4x-3=0有两个根,即f (x)有两个零点.] 2.函数f (x)=4x-2x-2的零点是(  ) A.(1,0)   B.1 C.   D.-1 B [由f (x)=4x-2x-2=(2x-2)(2x+1)=0得2x=2,解得x=1.] 3.已知函数f (x)=-log2x,在下列区间中,包含f (x)零点的区间是(  ) A.(0,1)   B.(1,2) C.(2,4)   D.(4,+∞) C [由题意知,函数f (x)在(0,+∞)上为减函数.f (1)=6-0=6>0,f (2)=3-1=2>0,f (4)=-log24=-2=-<0.由零点存在定理可知函数f (x)在区间(2,4)上必存在零点.] 4.函数f (x)=ln x-的零点的个数是(  ) A.0   B.1 C.2   D.3 C [ 如图,画出y=ln x与y=的图象,由图知y=ln x与y=(x>0,且x≠1)的图象有两个交点. 故函数f (x)=ln x-的零点有2个.] 5.已知函数f (x)在区间[a,b]上单调,且图象是连续不断的,若f (a)·f (b)<0,则方程f (x)=0在区间[a,b]上(  ) A.至少有一实数根   B.至多有一实数根 C.没有实数根   D.必有唯一的实数根 D [由题意知函数f (x)为连续函数.∵f (a)·f (b)<0,∴函数f (x)在区间[a,b]上至少有一个零点.又∵函数f (x)在区间[a,b]上是单调函数,∴函数f (x)在区间[a,b]上至多有一个零点.故函数f (x)在区间[a,b]上有且只有一个零点,即方程f (x)=0在区间[a,b]内必有唯一的实数根.故选D.] 二、填空题 6.已知函数f (x)=ax2+2ax+c(a≠0)的一个零点为1,则它的另一个零点为________. -3 [设函数f (x)的两个零点为x1,x2,根据函数解析式,由一元二次方程根与系数的关系,得x1+x2=-=-2.又因为x1=1,所以x2=-3.] 7.函数f (x)=x2-2x在R上的零点个数是__________________________. 3 [由题意可知,函数f (x)=x2-2x的零点个数,等价于函数y=2x,y=x2的图象交点个数.如图,画出函数y=2x,y=x2的大致图象. 由图象可知有3个交点,即f (x)=x2-2x有3个零点.] 8.若函数f (x)=mx-1在(0,1)内有零点,则实数m的取值范围是________. (1,+∞) [ f (0)=-1,要使函数f (x)=mx-1在(0,1)内有零点,需f (1)=m-1>0,即m>1.] 三、解答题 9.判断下列函数是否存在零点,如果存在,请求出. (1) f (x)=; (2) f (x)=x2+2x+4. [解] (1)令f (x)=0即=0,故x=-3. 所以函数f (x)=的零点是-3. (2)令f (x)=0,即x2+2x+4=0,因为Δ=4-4×4=-12<0,所以此方程无解,故函数f (x)=x2+2x+4无零点. 10.已知函数f (x)=2x-x2,问:方程f (x)=0在区间[-1,0]内是否有解?为什么? [解] 有解.因为f (-1)=2-1-(-1)2=-<0,f (0)=20-02=1>0, 且函数f (x)=2x-x2的图象是连续曲线, 所以f (x)在区间[-1,0]内有零点,即方程f (x)=0在区间[-1,0]内有解. 11.函数y=x2+a存在零点,则a的取值范围是(  ) A.a>0   B.a≤0 C.a≥0   D.a<0 B [函数y=x2+a存在零点,则x2=-a有解,所以a≤0.] 12.(多选)下列说法中正确的是(  ) A.f (x)=x+1(x∈[-2,0])的零点为(-1,0) B.f (x)=x+1(x∈[-2,0])的零点为-1 C.函数y=f (x)的零点,即y=f (x)的图象与x轴的交点 D.函数y=f (x)的零点,即y=f (x)的图象与x轴的交点的横坐标 BD [根据函数零点的定义,可知f (x)=x+1(x∈[-2,0])的零点为-1;函数y=f (x)的零点即y=f (x)的图象与x轴交点的横坐标.因此,只有说法BD正确,AC错误.] 13.已知函数f (x)=3x+x-5的零点x0∈[a,b],且b-a=1,a,b∈N*,则a=________,b=________. 1 2 [∵函数f (x)=3x+x-5,∴f (1)=31+1-5=-1<0,f (2)=32+2-5=6>0,∴f (1)·f (2)<0,且函数f (x)在R上单调递增,∴f (x)的零点x0在区间(1,2)内.∴a=1,b=2.] 14.已知函数f (x)是定义域为R的奇函数,-2是它的一个零点,且在(0,+∞)上是增函数,则该函数有________个零点,这几个零点的和等于________. 3 0 [因为函数f (x)是定义域为R的奇函数,且在(0,+∞)上是增函数,所以f (0)=0.又因为f (-2)=0,所以f (2)=-f (-2)=0,故该函数有3个零点,这3个零点之和等于0.] 15.已知函数f (x)=lo. (1)用单调性的定义证明f (x)在定义域上是单调函数; (2)证明:f (x)有零点; (3)设f (x)的零点x0落在区间内,求正整数n的值. [解] (1)证明:显然f (x)的定义域为(0,+∞). 任取x1,x2∈(0,+∞),不妨设x1<x2,则x2-x1>0,x1x2>0,则>0,lox2,即lox2>0,所以f (x1)-f (x2)=(lox2)+>0,所以f (x1)>f (x2).故f (x)在定义域(0,+∞)上是减函数. (2)证明:因为f (1)=0+=-8<0,>0,所以f (1)·<0,又因为f (x)在区间上是连续的,所以f (x)有零点. (3) =log211-3>log28-3=0, =log210- =log2<0, 所以·<0, 所以f (x)的零点x0落在区间内.故n=10. 1 / 1 学科网(北京)股份有限公司 $

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