精品解析：云南省昆明市石林彝族自治县民族中学2025-2026学年八年级上学期10月期中道德与法治试题

云南省昆明市石林彝族自治县民族中学2025-2026学年 八年级上学期10月期中道德与法治试题 (满分100分，考试用时75分钟) 注意事项：1.本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上，在试题卷、草稿纸上作答无效。 2.考试结束后，请将试题卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷(选择题，共48分) 一、选择题(请选出一个最符合题意的答案，用2B铅笔在答题卡上相应位置填涂。每小题2分，共48分) 1. 高欣和安启强是同班同学，在交往过程中，彼此发现有许多共同爱好，因此他们成了好朋友，这种社会关系属于（ ） A. 血缘关系 B. 业缘关系 C. 地缘关系 D. 师生关系 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查几种主要的社会关系。 B：分析题文可知，高欣和安启强是同班同学，同学属于业缘关系；B正确； ACD：都不符合题意；ACD排除； 故本题选B。 2. 社会秩序是社会生活的一种有序化状态，下列能体现这种有序化状态的是（ ） ①行人遵守交通规则过马路 ②学生在课堂上认真听讲 ③在图书馆里，人们安静地阅读 ④在公园里，人们随意践踏草坪 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对社会秩序的认识。 ①②③：根据题文、结合所学可知，行人遵守交通规则过马路，维护交通秩序；学生在课堂上认真听讲，维护了课堂秩序；在图书馆里，人们安静地阅读，维护了公共场所秩序，能体现社会生活的有序化状态，故①②③正确； ④：随意践踏草坪，扰乱了公共秩序，故④错误； 故本题选A。 3. 文明有礼是一个人立身处世的前提。以下文明用语使用正确的是（ ） A. 求人原谅说“见谅” B. 请人帮忙说“高见” C. 向人告别说“奉还” D. 问人年龄说“贵姓” 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对文明有礼的认识和理解。 A：依据教材知识并分析题干可知，文明有礼是一个人立身处世的前提，当求人原谅时应该说“见谅”，故A说法正确； BCD：求人帮忙说“劳驾”；向人告别说“告辞”；问人姓名说“贵姓”，故BCD说法错误； 故本题选A。 4. 如图漫画说明了（ ） A. 法律就在我们身边 B. 法治是人们共同的生活愿景，也是国家治理现代化的重要标志 C. 公民要树立法治意识，做到依法办事 D. 法律为我们护航 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查树立法治意识、依法办事。 C：根据所学，题文漫画反映了网络主播因偷逃税被依法处罚，这说明公民要树立法治意识，做到依法办事，故C符合题意； ABD：与漫画主旨不符，故ABD不符合题意； 故本题选C。 5. 人的身份是通过社会关系确定。在学校，我们是学生；在家里，我们是孩子；在商场里，我们是顾客……这说明（ ） A. 社会的发展是由个人的发展共同推动的 B. 人的成长离不开社会，是不断社会化的过程 C. 人们在不同的社会关系中，具有不同的身份 D. 每个人都能从社会中获得物质和精神的支持 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查我们都是社会的一员。 C：在学校，我们是学生；在家里，我们是孩子；在商场里，我们是顾客……这说明人的身份是通过社会关系确定。在不同的社会关系中，具有不同的身份，C说法正确； A：体现的是个人对社会的作用，A说法与题不符； BD：人的成长离不开社会，是不断社会化的过程；每个人都能从社会中获得物质支持和精神滋养，BD说法正确与题不符； 故本题选C。 6. 我国素来有“礼仪之邦”的美誉，“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”由此可见文明有礼（ ） ①是一个人立身处世的前提②促进社会和谐稳定发展 ③是建设法治社会唯一条件④体现民族尊严国家形象 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查文明有礼的重要性。 ①②④ ：“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”意思是人不遵循礼就不能生存，做事不遵循礼就不能成功，国家不遵循礼就不得安宁，说明文明有礼是一个人立身处世的前提，文明有礼促进社会和谐，文明有礼体现国家形象；故①②④符合题意； ③：“唯一条件”，故③说法错误； 故本题选B。 7. 在公园里，我们能看到这样的牌子：“芳草萋萋，踏之何忍？”在图书馆，我们能见到这样的提醒：“这里最需要你的安静！”在汽车站，我们能看到这样的横幅：“自觉排队，文明候车。”从中，我们可以感受到（ ） ①人们的行为都是不自觉的 ②维护社会秩序离不开规则 ③社会正常运行需要秩序 ④社会规则具有不确定性 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查社会秩序的作用、规则的作用。 ②③：从不同场所的规则中我们可以感受到：维护社会秩序离不开规则、社会正常运行需要秩序，故②③说法正确； ①：“都是不自觉的”说法过于绝对，绝大多数人的行为是自觉的，故①说法错误； ④：社会规则由权威部门颁布或社会习俗中包含的关于人们行为的准则，标准，规定等，具有确定性，故④说法错误； 故本题选B。 8. 公园、商场、交通设施等供众人使用；公共卫生、环境保护等涉及众人利益；社会成员需遵守公共秩序、道德准则等共同规则；公共设施、文化成果等为社会成员共同享有等。这些说明社会生活具有（ ） A. 共享性 B. 联系性 C. 公共性 D. 封闭性 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查社会生活的基本特征。 C：题干中列举的公共设施使用、公共利益维护、共同规则遵守、文化成果共享等，均体现了社会成员共同参与、共同维护、共同享有的属性，属于社会生活的公共性，故C符合题意； A：共享性强调资源共同使用，但题干还包含规则、利益等更广泛内容，故A不符合题意； B：联系性侧重社会成员间相互关联，未直接体现题干中的共同属性，故B不符合题意； D：封闭性与题干描述的开放共享特征矛盾，故D说法错误。 故本题选C。 9. 全国劳动模范袁建军自从事肉制品加工行业以来，严格推行国家食用畜禽产品合格证承诺制度，用“无注水、无掺假、无羊尾”守护着速冻羊肉制品的真材实料，以信誉求生存、靠质量求发展，得到了消费者的认可。袁建军的事例告诉我们（ ） A. 提升创新能力是企业持续发展之基 B. 热心公益，服务社会，体现人生价值 C. 劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉 D. 诚信是一个人安身立命之本，是企业的无形资产 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查诚信的重要性。 D：袁建军严格推行合格证制度，坚持“无注水、无掺假、无羊尾”，以信誉和质量赢得消费者认可，这直接体现了诚信是个人安身立命之本，也是企业的无形资产，故D符合题意； A：题干未提及创新，故A不符合题意； B：材料未涉及公益服务，故B不符合题意； C：劳动的价值并非题干强调的核心，故C不符合题意； 故本题选D。 10. 有人这样比喻，社会就像一棵大树，我就是其中的一片树叶；社会是浩瀚的星空，我就是其中的一颗星星。你对这句话的理解是（ ） A. 人类非常渺小 B. 个人是社会中的一员 C. 个人离不开社会 D. 没有社会就没有个人 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查个人与社会的关系。 B：材料说明个人是社会中的一员，是社会的有机组成部分，故B符合题意； A：人类是伟大的，故A说法错误； C：题干未涉及个人离不开社会，故C不符合题意； D：没有个人就没有社会，故D说法错误； 故本题选B。 11. 某茶叶公司自创立以来,一直秉承“采之唯恐不尽，制之唯恐不精”的古训，始终坚守诚信经营的理念，赢得了消费者的信任。这启示我们青少年要（ ） ①秉持诚实、惩戒失信　　②讲究信用、诚实不欺 ③对事负责、重信守诺　　④一诺千金、利益至上 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查守诚信的要求。 ②③：“坚守诚信经营的理念，赢得消费者的信任”说明诚信对企业的重要性，启示我们要应当树立诚信意识，做诚实守信的人，做到讲究信用、诚实不欺，对事负责、重信守诺，故②③说法正确； ①：国家惩戒失信，不是“青少年”的责任，故①说法错误； ④：我们要一诺千金、积极维护声誉，不应只是“利益至上”，故④说法错误； 故本题选C。 12. 某市未成年人法治文化教育基地迎来了首批学员。检察院工作人员通过案例讲解、情景模拟、互动体验等多种形式，向孩子们普及法律知识。这有利于未成年人（ ） ①努力学习，杜绝违法犯罪行为 ②遇事找法，解决问题靠法 ③树立法治观念，自觉守法 ④不断调整和完善规则 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查依法办事。 ①：“杜绝违法犯罪行为”中“杜绝”表述绝对化，法治教育能减少但无法完全消除违法犯罪，故①说法错误； ②：“遇事找法，解决问题靠法”符合法治教育培养未成年人依法解决问题的目标，故②说法正确； ③：“树立法治观念，自觉守法”直接体现法治教育的目的，故③说法正确； ④：“调整和完善规则”强调规则制定层面的行为，与题干中普及法律知识的活动无直接关联，故④不符合题意； 故本题选C。 13. 下列句子与“友善”有关的是（ ） ①“己所不欲，勿施于人” ②“敬人者，人恒敬之” ③“赠人玫瑰，手有余香” ④“不积跬步，无以至千里” A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对“友善”的理解。 ①：“己所不欲，勿施于人”强调换位思考，体现友善的推己及人之道，故①符合题意； ②：“敬人者，人恒敬之”侧重相互尊重，属于文明或人际交往范畴，与友善的直接关联较弱，故②不符合题意； ③：“赠人玫瑰，手有余香”直接体现助人为乐的友善行为，故③符合题意； ④：“不积跬步，无以至千里”强调积累与坚持，与友善无关，故④不符合题意。 故本题选B。 14. 湖北省政府近期推出“鄂汇办”APP“民意直通车”功能，市民可通过该平台直接向政府部门反映问题、提出建议，相关部门需在规定时限内回应处理。这一举措主要体现了（ ） A. 网络为文化传播提供了便捷渠道 B. 网络拓宽了民主渠道，推动社会治理创新 C. 网络技术助力湖北省经济高速增长 D. 网络平台成为司法公开的主要载体 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查网络对社会治理的作用。 A：题干中“民意直通车”功能主要用于市民反映问题、提出建议，属于民主参与范畴，与文化传播无关，故A不符合题意； B：市民通过平台参与社会治理，政府部门及时回应，体现了网络拓宽民主渠道并推动社会治理创新，故B符合题意； C：题干未提及经济相关内容，而且我国经济要由高速增长转向高质量发展，故C说法错误； D：司法公开与题干中市民反映问题、政府回应的行政职能无关，故D不符合题意； 故本题选B。 15. “循轨道，行车船，有规矩，成方圆。”这句古训揭示道理是（ ） A. 大自然有其运行规律，要因时因势而动 B. 人的活动要受思想动机、目的和愿望的支配 C. 井然有序的社会生活要有社会规则的维系 D. 社会规则就是社会生活中约定俗成的规矩 【答案】C 【解析】 【详解】本题主要考查社会规则相关知识。 C：题干信息中的古训启示我们井然有序的社会生活要有社会规则的维系，故C选项说法正确； A：题干信息中的古训体现了社会规则的作用，与大自然的运行规律无关，故A选项排除； B：题干信息与人的活动受思想动机、目的和愿望的支配无关，故B选项排除； D：社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的，故D选项排除； 故本题选C。 16. 依据下图，小闽推断出如下结论，其中正确的是（ ） A. 人的成长是不断社会化的过程 B. 人的身份是在社会关系中确立的 C. 社会生活是在公共空间展开的 D. 复杂的社会关系有利于个人成长 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查走进社会生活。 A：个人从婴儿期到成年期不断与家庭、学校、社会等环境接触，逐步扩展社交范围、接触多元文化，这体现了人在成长过程中持续接受社会影响、不断社会化的过程，故A符合题意； BC：材料没有体现人的身份的确立、社会生活是在公共空间展开，故BC不符合题意； D：复杂的社会关系不一定有利于个人的成长，故D错误； 故本题选A。 17. 河流虽急，沿着河槽走；人虽众多，守着法律走。这句话提示我们(　　) A. 爱护河流，保 护河流 B. 遵守法律，依法做事 C. 珍爱生命，学会坚强 D. 远离闹市，品味生活 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查怎样遵守法律。遵守法律就是法律要求的必须去做，法律禁止的坚决不做。法律所提倡的积极去做。 故选B。 18. “良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”这说明（ ） A. 语言文明能促进人际和谐 B. 情绪管理不重要 C. 社会交往中应避免说话 D. 语言是唯一的沟通方式 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查文明有礼的重要性的相关知识。 A：题干强调文明用语（良言）能带来温暖，恶语则伤害他人，说明语言文明对人际和谐的作用，故A符合题意； B：恶语往往是情绪失控的产物，而善于管理情绪才能避免因冲动说出伤人的话，进而维护良好的交往氛围，故B说法错误； C：这句话并非否定 “说话” 本身，而是强调 “说什么话”“怎么说话”。社会交往离不开语言沟通，关键在于使用文明、得体的语言，而非完全避免说话，故C说法错误； D：语言是重要的沟通方式，但并非唯一。除了语言，表情、手势、眼神、肢体动作等非语言方式也能传递信息、实现沟通，故D说法错误； 故本题选A。 19. 2025年全国两会期间，某中学组织同学们观看有关视频，谈感受，诉心声。大家热议不断，感慨祖国发展的速度，立志报效祖国。同学们学习全国两会的内容（ ） ①会感受到社会生活越来越丰富，积极融入社会 ②是为了得到他人的接纳与认可，实现人生价值 ③能更好地了解国家，感受到祖国日益繁荣昌盛 ④有利于拓宽国际视野，快速提升学习成绩 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查学生参与社会生活的意义。 ①：通过观看两会视频，学生能接触国家政治生活，感受到社会生活的丰富性，从而更积极融入社会，故①符合题意； ②：参与两会学习的核心目的并不是单纯追求他人认可，故②说法错误； ③：了解两会内容能直接帮助学生认识国家发展成就，增强爱国情感，故③符合题意； ④：两会内容聚焦国内发展，学习全国两会的内容有利于拓宽国际视野，但与“快速提升成绩”无直接联系，故④说法错误； 故本题选B。 20. 现在，各地学校积极开展丰富多彩的研学旅行活动，研学旅行活动让学生与社会真正有了个“亲密接触”。参加研学旅行活动能使学生（ ） A. 学会课堂上学不会的知识 B. 快速提高学习成绩 C. 认识社会生活 D. 感受到身为中国人的自豪 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查认识社会生活。 C：研学旅行活动让学生接触社会，通过实践体验加深对社会生活的理解，故C符合题意； A：研学旅行可能补充课堂知识，但“学不会”表述绝对化，课堂与研学知识各有侧重，故A说法错误； B：研学旅行注重实践能力，与“快速提高学习成绩”无直接关联，故B不符合题意； D：题干未提及爱国主义相关内容，无法直接得出此结论，故D不符合题意； 故本题选C。 21. 学校就餐时，同学们自觉地排队取餐，大家就能很快吃上饭；在公共场所，大家自觉有序地排队，就能很快地把事情办好……这说明（ ） A. 社会秩序促进社会进步和发展 B. 社会规则能保障社会秩序的实现 C. 良好的社会秩序是自然形成的 D. 人们要遵守规则否则要受到惩罚 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查社会规则与社会秩序的关系。 A：社会秩序确实能促进社会进步，但题干强调的是规则如何促成秩序，而非秩序本身的作用，故A不符合题意； B：题干中“自觉排队”等行为体现了社会规则（如排队规则）保障了秩序的实现，使事情高效完成，故B符合题意； C：良好的社会秩序需要规则和人们的遵守，并非自然形成，故C说法错误； D：题干未涉及违反规则的惩罚，而是强调遵守规则带来的积极效果，故D不符合题意； 故本题选B。 22. 为了适应人口发展新形势，自2025年1月]日起，我国渐进式延迟法定退休年龄，逐步将男职工的法定退休年龄调整至63周岁，将女职工的法定退休年龄分别调整至58周岁、55周岁。法定退休年龄的适时调整表明（ ） A. 遵守社会规则要自律 B. 规则不是一成不变的 C. 要发自内心敬畏规则 D. 要坚定维护社会规则 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查自觉遵守规则、积极改进规则 B：我国根据人口发展新形势，对法定退休年龄进行渐进式调整，这表明随着社会的发展和变化，规则不是一成不变的，会适时进行修改和完善，故B符合题意； ACD：题文未体现遵守社会规则要自律、要发自内心敬畏规则、要坚定维护社会规则，故ACD不符合题意； 故本题选B。 23. 从点滴做起，让每一次旅行都成为美好的回忆。下列镜头中的言行共同告诫我们（ ） A. 学会彼此尊重，真诚赞美他人的优点 B. 做文明有礼的人，需要在生活中践行 C. 考虑他人感受，给予他人适当的关注 D. 社会生活有秩序，破坏秩序要受惩罚 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查文明有礼的要求。 B：由所学知识可知，文明有礼体现在语言文明、仪表端庄、举止文明。分析漫画，不乱扔垃圾、不乱涂乱画、不采摘花朵体现了我们在举止文明的表现，所以漫画中的言语共同告诫我们做文明有礼的人，需要在生活中践行，故B符合题意； ACD：材料中未体现彼此尊重、给与他人关注、破坏秩序要受惩罚，故ACD不符合题意； 故本题选B。 24. 大学生王某利用暑假在某驾校报名学习机动车驾驶技能，并交纳报名费5000元。但王某还未正式开始学习，便因交通事故导致身体受伤，不能继续学习。之后王某与驾校沟通，要求退还交纳的报名费，驾校拒绝退款。对此，你会建议王某（ ） A. 息事宁人，因报名费已交驾校 B. 遇事找法，可向人民法院起诉 C. 多找朋友，用暴力手段讨公道 D. 据理力争，直接提起行政诉讼 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查遇事找法的要求、解决问题靠法的具体途径。 A：息事宁人会放弃自身合法权益，缺乏维权意识，故A说法错误； B：王某与驾校的纠纷属于民事合同纠纷，向人民法院提起民事诉讼是正确维权方式，故B符合题意； C：使用暴力手段属于违法行为，不可取，故C说法错误； D：行政诉讼针对的是行政机关的具体行政行为，本案应提起民事诉讼，故D说法错误； 故本题选B。 第Ⅱ卷(非选择题，共52分) 二、非选择题：本题共4题，共52分。 25. 【情境探究，明理导行】 情境一 萌萌家来了客人，客人主动和他打招呼，萌萌不予理睬，眼睛都没有离开他的手机。 （1）萌萌应该：_______________。 理由：_______________。 情境二 萌萌迟到，被值日老师发现后，担心会影响班级评分，谎报说是其他班的学生。 （2）萌萌应该：_______________。 理由：_______________。 情境三 萌萌以要专心课内学习为由，拒绝参加班级组织的志愿服务活动。 （3）萌萌应该：_______________。 理由：_______________。 【答案】（1） ①. 主动与客人打招呼，放下手机礼貌交流 ②. 文明有礼是一个人立身处世的前提，能促进人际和谐，我们要以礼待人 （2） ①. 主动向值日老师承认自己的班级和错误，不谎报信息 ②. 诚信是中华民族的传统美德，是个人安身立命之本，我们要真诚待人、信守承诺，不弄虚作假 （3） ①. 积极参加班级组织的志愿服务活动 ②. 参与志愿服务是亲社会行为，能帮助我们了解社会、服务社会，培养社会责任感，实现个人价值 【解析】 【分析】考点考查：文明有礼、诚实守信、亲社会行为。 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。 核心素养：健全人格、责任意识。 【小问1详解】 第一步：读题，提炼材料核心观点。 情境一观点：客人主动和他打招呼，萌萌不予理睬，眼睛都没有离开他的手机。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断情境一中萌萌应该主动与客人打招呼，放下手机礼貌交流。 论据：文明有礼是一个人立身处世的前提，能促进人际和谐，我们要以礼待人。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：读题，提炼材料核心观点。 情境二观点：萌萌迟到，被值日老师发现后，担心会影响班级评分，谎报说是其他班的学生。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断情境二中萌萌如实向老师说出自己的班级和姓名。 论据：诚信是中华民族的传统美德，是个人安身立命之本，我们要真诚待人、信守承诺，不弄虚作假。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：读题，提炼材料核心观点。 情境三观点：萌萌以要专心课内学习为由，拒绝参加班级组织的志愿服务活动。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断情境三中萌萌应该积极参加班级组织的志愿服务活动。 论据：参与志愿服务是亲社会行为，能帮助我们了解社会、服务社会，培养社会责任感，实现个人价值。 第三步：整合信息，组织答案。 26. 【遵守社会规则，营造清朗空间】 材料一 小雷同学搜集了一组漫画，准备撰写调查报告。 材料二 生活中处处有规则。下面是小秦同学整理的社会生活中的一些规则。 规则一 购物、买票等要排队依次进行；人与人之间要讲文明、有礼貌；在家里要孝敬父母，不向父母提过分要求。 规则二 中学生要穿戴整洁、朴素大方，不烫发、不染发，不化妆，不佩戴首饰，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。 （1）结合上述材料内容，说说我们应如何遵守规则? 材料三 《中华人民共和国道路交通安全法》第八十九条规定：行人、乘车人、非机动车驾驶人违反道路交通安全法律、法规关于道路通行规定的，处警告或者五元以上五十元以下罚款；非机动车驾驶人拒绝接受罚款处罚的，可以扣留其非机动车。 （2）材料三中的内容属于哪一种社会规则?结合材料三，说说社会规则与社会秩序的关系。(社会规则的重要性)。 材料四 2025年1月10日，公安部召开专题新闻发布会，要求继续严惩网络暴力违法犯罪活动，铲除网暴滋生土壤。2024年，依托“净网”专项行动，全国公安机关持续开展打击整治网络暴力专项行动，共办理网络暴力案件8600 余起，依法采取刑事强制措施2500余人，行政处罚8500余人。 （3）结合上述材料和所学知识，谈谈我们应如何理性参与网络生活? 【答案】（1）①遵守规则需要他律和自律，既要接受他人监督、提醒，也要自我约束，严格要求自己；②遵守规则需要发自内心地敬畏规则，将规则作为行动的准绳，内化于心、外化于行；③遵守规则要从点滴小事做起，在生活中自觉践行规则，同时提醒他人遵守规则。 （2）①法律；②社会规则明确社会秩序的内容，划定了自由的边界，告诉我们该做什么、不该做什么，使大家各司其职、各安其位；社会规则保障社会秩序的实现，当有人破坏秩序时，规则会通过惩戒等方式保障秩序的稳定；材料中《中华人民共和国道路交通安全法》对违反交通规则的行为作出处罚规定，有效维护了道路交通秩序。 （3）①提高媒介素养，积极利用网络获取有益信息，提升自己；②学会辨别网络信息，自觉抵制网络暴力、谣言等不良信息，不传播有害内容；③遵守网络道德和法律法规，不做违法违规的事，尊重他人合法权益；④合理安排上网时间，不沉迷网络，学会“信息节食”。 【解析】 【分析】考点考查：理性参与网络生活的要求、自觉遵守规则、社会规则与社会秩序的关系、我们身边的规则 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：道德修养、法治观念、责任意识 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用遵守规则的有关知识，从方法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：过马路不遵守交通规则；霸座；景点乱涂乱画→链接遵守规则需要他律和自律；遵守规则需要发自内心地敬畏规则。 关键词②：购物、买票等要排队依次进行；人与人之间要讲文明、有礼貌；在家里要孝敬父母，不向父母提过分要求；中学生要遵守校纪校规→链接遵守规则要从点滴小事做起，在生活中自觉践行规则，同时提醒他人遵守规则。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 小问1： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用我们身边的规则的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：行人、乘车人、非机动车驾驶人违反道路交通安全法律、法规关于道路通行规定的，处警告或者五元以上五十元以下罚款→链接法律。 第三步：整合信息，组织答案 小问2： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用社会规则与社会秩序的关系的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：《中华人民共和国道路交通安全法》对违反交通规则的行为作出处罚规定→链接社会规则与社会秩序的关系。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用理性参与网络生活的有关知识，从方法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：公安部召开专题新闻发布会，要求继续严惩网络暴力违法犯罪活动，铲除网暴滋生土壤→链接遵守网络道德和法律法规，不做违法违规的事。 关键词②：漫画1中造谣、诽谤者受到相应的处罚；漫画2中警方严厉打击虚假恐怖信息发布者→链接提高媒介素养，积极利用网络获取有益信息，提升自己；学会辨别网络信息，自觉抵制网络暴力、谣言等不良信息，不传播有害内容；合理安排上网时间，不沉迷网络，学会“信息节食”。 第三步：整合信息，组织答案。 27. 【践行诚信】 材料一 《中华人民共和国民法典》第七条规定：“民事主体从事民事活动，应当遵循诚信原则，秉持诚实，恪守承诺。”诚实信用原则要求民事主体在行使权利、履行义务过程中，讲诚实，重诺言，守信用。这对建设诚信社会、规范经济秩序、引领社会风尚具有重要意义。 材料二 古语云：反身而诚，乐莫大焉。只有做到真诚无伪，才可使内心无愧，坦然宁静，给人带来最大的精神快乐，是人们安慰心灵的良药。人若不讲诚信，就会造成社会秩序混乱，彼此无信任感，后患无穷。正如《吕氏春秋·贵信》篇所说，如果君臣不讲信用，则百姓诽谤朝廷、国家不得安宁；做官不讲信用，则少不怕长，贵贱相轻；赏罚无信，则人民轻易犯法，难以施令；交友不讲信用，则互相怨恨，不能相亲；百工无信，则手工产品质量粗糙，以次充好，丹漆染色也不正。 （1）根据上述材料和所学知识，谈谈我们为什么要讲诚信?(地位、重要性) （2）作为中学生，我们应该怎样践行诚信? 【答案】（1）①诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的价值准则，是中华民族的传统美德；②诚信是个人安身立命之本，能赢得他人信任，促进人际和谐；③诚信是企业的无形资产，有助于企业树立良好形象，实现长远发展；④诚信促进社会文明、国家兴旺，能规范社会秩序，提升国家形象和声誉。 （2）①树立诚信意识，真诚待人，不轻易许诺，许诺后努力兑现；②当诚信与隐私发生冲突时，学会运用诚信智慧，权衡利弊，既恪守诚信又尊重他人隐私；③珍惜个人诚信记录，不做失信行为，积极维护自己的诚信形象；④在学习和生活中，做到考试不作弊、不抄袭作业，对人诚实不欺。 【解析】 【分析】考点考查：诚信的重要性、践行诚信的要求。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题。 核心素养：道德修养、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用诚信的重要性的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：民事主体从事民事活动，应当遵循诚信原则，秉持诚实，恪守承诺→可链接诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的价值准则，是中华民族的传统美德；诚信是个人安身立命之本，能赢得他人信任，促进人际和谐。 关键词②：如果君臣不讲信用，则百姓诽谤朝廷、国家不得安宁；做官不讲信用，则少不怕长，贵贱相轻；赏罚无信，则人民轻易犯法，难以施令→可链接诚信是企业的无形资产；诚信促进社会文明、国家兴旺，能规范社会秩序，提升国家形象和声誉。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查怎样践行诚信，可结合教材知识作答。 28. 【树立法治观念，学会依法办事】 材料一 虽然很多人都知道“红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等”，但仍有人违反交通规则；虽然很多人都明白喝酒不开车、开车不喝酒，但仍有人酒驾甚至醉驾…… 材料二 2024年12月4日是第十一个国家宪法日。宪法是我们党治国理政的根本法律依据，是国家政治和社会生活的最高法律规范。我们要树立法治观念，必须坚持维护宪法权威和尊严，对宪法法律始终保持敬畏之心。 （1）根据上述材料和所学知识，请谈谈我们怎样树立法治观念? 材料三 蒋某骑电动车下班回家时，一只狗突然从对面车道窜出，与蒋某的电动车发生碰撞，导致蒋某左侧股骨颈骨折、左膝关节积液，住院一个星期，共花费手术费、治疗费近1.3万元。蒋某后续需要使用外固定支具8周，全休3个月。经调查核实，交警认定，事发时狗的饲养人叶某未对狗拴系牵引绳，造成交通事故，蒋某无责任。但叶某未向蒋某支付任何费用，亦未对蒋某表示歉意。于是，蒋某将叶某起诉至人民法院，要求叶某赔偿医疗费、误工费等损失。 （2）根据上述材料和所学知识，请谈谈我们怎样做到依法办事? 【答案】（1）①学习法律知识，了解宪法和其他基本法律的内容，明确法律规定的权利和义务；②认同法律价值，理解法律对社会秩序和个人权益的保障作用，树立法律至上的观念；③遵守法律规定，在生活中自觉用法律规范自身行为，不做违法之事；④维护法律尊严，发现违法行为时，积极向有关部门举报，学会运用法律维护社会正义。 （2）①树立法律意识，遇到问题时，首先想到运用法律解决，不冲动行事；②学习法律知识，了解维权的途径和方式，如协商、诉讼等；③当合法权益受到侵害时，及时寻求法律帮助，如向律师咨询、向法院起诉等；④遵守法定程序，依法维权，在维权过程中不采取暴力等违法手段，尊重法律程序。 【解析】 【分析】考点考查：增强法治意识的要求、依法办事的要求 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：法治观念、责任意识 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用树立法治观念的有关知识，从方法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：虽然很多人都知道“红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等”，但仍有人违反交通规则；虽然很多人都明白喝酒不开车、开车不喝酒，但仍有人酒驾甚至醉驾→链接遵守法律规定，在生活中自觉用法律规范自身行为，不做违法之事。 关键词②：我们要树立法治观念，必须坚持维护宪法权威和尊严，对宪法法律始终保持敬畏之心→链接学习法律知识；认同法律价值；维护法律尊严。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用依法办事的有关知识，从方法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：叶某未向蒋某支付任何费用，亦未对蒋某表示歉意，于是，蒋某将叶某起诉至人民法院，要求叶某赔偿医疗费、误工费等损失→链接怎样做到依法办事。 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 云南省昆明市石林彝族自治县民族中学2025-2026学年 八年级上学期10月期中道德与法治试题 (满分100分，考试用时75分钟) 注意事项：1.本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上，在试题卷、草稿纸上作答无效。 2.考试结束后，请将试题卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷(选择题，共48分) 一、选择题(请选出一个最符合题意的答案，用2B铅笔在答题卡上相应位置填涂。每小题2分，共48分) 1. 高欣和安启强是同班同学，在交往过程中，彼此发现有许多共同爱好，因此他们成了好朋友，这种社会关系属于（ ） A. 血缘关系 B. 业缘关系 C. 地缘关系 D. 师生关系 2. 社会秩序是社会生活的一种有序化状态，下列能体现这种有序化状态的是（ ） ①行人遵守交通规则过马路 ②学生在课堂上认真听讲 ③在图书馆里，人们安静地阅读 ④在公园里，人们随意践踏草坪 A ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 3. 文明有礼是一个人立身处世的前提。以下文明用语使用正确的是（ ） A. 求人原谅说“见谅” B. 请人帮忙说“高见” C. 向人告别说“奉还” D. 问人年龄说“贵姓” 4. 如图漫画说明了（ ） A. 法律就在我们身边 B. 法治是人们共同的生活愿景，也是国家治理现代化的重要标志 C. 公民要树立法治意识，做到依法办事 D. 法律为我们护航 5. 人的身份是通过社会关系确定。在学校，我们是学生；在家里，我们是孩子；在商场里，我们是顾客……这说明（ ） A. 社会的发展是由个人的发展共同推动的 B. 人的成长离不开社会，是不断社会化的过程 C. 人们在不同的社会关系中，具有不同的身份 D. 每个人都能从社会中获得物质和精神的支持 6. 我国素来有“礼仪之邦”的美誉，“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”由此可见文明有礼（ ） ①是一个人立身处世的前提②促进社会和谐稳定发展 ③是建设法治社会唯一条件④体现民族尊严国家形象 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 7. 在公园里，我们能看到这样的牌子：“芳草萋萋，踏之何忍？”在图书馆，我们能见到这样的提醒：“这里最需要你的安静！”在汽车站，我们能看到这样的横幅：“自觉排队，文明候车。”从中，我们可以感受到（ ） ①人们的行为都是不自觉的 ②维护社会秩序离不开规则 ③社会正常运行需要秩序 ④社会规则具有不确定性 A ①② B. ②③ C. ①④ D. ②④ 8. 公园、商场、交通设施等供众人使用；公共卫生、环境保护等涉及众人利益；社会成员需遵守公共秩序、道德准则等共同规则；公共设施、文化成果等为社会成员共同享有等。这些说明社会生活具有（ ） A. 共享性 B. 联系性 C. 公共性 D. 封闭性 9. 全国劳动模范袁建军自从事肉制品加工行业以来，严格推行国家食用畜禽产品合格证承诺制度，用“无注水、无掺假、无羊尾”守护着速冻羊肉制品的真材实料，以信誉求生存、靠质量求发展，得到了消费者的认可。袁建军的事例告诉我们（ ） A. 提升创新能力是企业持续发展之基 B. 热心公益，服务社会，体现人生价值 C. 劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉 D. 诚信是一个人安身立命之本，是企业的无形资产 10. 有人这样比喻，社会就像一棵大树，我就是其中的一片树叶；社会是浩瀚的星空，我就是其中的一颗星星。你对这句话的理解是（ ） A. 人类非常渺小 B. 个人是社会中的一员 C. 个人离不开社会 D. 没有社会就没有个人 11. 某茶叶公司自创立以来,一直秉承“采之唯恐不尽，制之唯恐不精”的古训，始终坚守诚信经营的理念，赢得了消费者的信任。这启示我们青少年要（ ） ①秉持诚实、惩戒失信　　②讲究信用、诚实不欺 ③对事负责、重信守诺　　④一诺千金、利益至上 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 12. 某市未成年人法治文化教育基地迎来了首批学员。检察院工作人员通过案例讲解、情景模拟、互动体验等多种形式，向孩子们普及法律知识。这有利于未成年人（ ） ①努力学习，杜绝违法犯罪行为 ②遇事找法，解决问题靠法 ③树立法治观念，自觉守法 ④不断调整和完善规则 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 13. 下列句子与“友善”有关是（ ） ①“己所不欲，勿施于人” ②“敬人者，人恒敬之” ③“赠人玫瑰，手有余香” ④“不积跬步，无以至千里” A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④ 14. 湖北省政府近期推出“鄂汇办”APP“民意直通车”功能，市民可通过该平台直接向政府部门反映问题、提出建议，相关部门需在规定时限内回应处理。这一举措主要体现了（ ） A. 网络为文化传播提供了便捷渠道 B. 网络拓宽了民主渠道，推动社会治理创新 C. 网络技术助力湖北省经济高速增长 D. 网络平台成为司法公开的主要载体 15. “循轨道，行车船，有规矩，成方圆。”这句古训揭示的道理是（ ） A. 大自然有其运行规律，要因时因势而动 B. 人的活动要受思想动机、目的和愿望的支配 C. 井然有序的社会生活要有社会规则的维系 D. 社会规则就是社会生活中约定俗成的规矩 16. 依据下图，小闽推断出如下结论，其中正确的是（ ） A. 人的成长是不断社会化的过程 B. 人的身份是在社会关系中确立的 C. 社会生活是在公共空间展开的 D. 复杂的社会关系有利于个人成长 17. 河流虽急，沿着河槽走；人虽众多，守着法律走。这句话提示我们(　　) A. 爱护河流，保 护河流 B. 遵守法律，依法做事 C. 珍爱生命，学会坚强 D. 远离闹市，品味生活 18. “良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”这说明（ ） A. 语言文明能促进人际和谐 B. 情绪管理不重要 C. 社会交往中应避免说话 D. 语言是唯一的沟通方式 19. 2025年全国两会期间，某中学组织同学们观看有关视频，谈感受，诉心声。大家热议不断，感慨祖国发展的速度，立志报效祖国。同学们学习全国两会的内容（ ） ①会感受到社会生活越来越丰富，积极融入社会 ②是为了得到他人接纳与认可，实现人生价值 ③能更好地了解国家，感受到祖国日益繁荣昌盛 ④有利于拓宽国际视野，快速提升学习成绩 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 20. 现在，各地学校积极开展丰富多彩的研学旅行活动，研学旅行活动让学生与社会真正有了个“亲密接触”。参加研学旅行活动能使学生（ ） A. 学会课堂上学不会的知识 B. 快速提高学习成绩 C. 认识社会生活 D. 感受到身为中国人的自豪 21. 学校就餐时，同学们自觉地排队取餐，大家就能很快吃上饭；在公共场所，大家自觉有序地排队，就能很快地把事情办好……这说明（ ） A. 社会秩序促进社会进步和发展 B. 社会规则能保障社会秩序的实现 C. 良好的社会秩序是自然形成的 D. 人们要遵守规则否则要受到惩罚 22. 为了适应人口发展新形势，自2025年1月]日起，我国渐进式延迟法定退休年龄，逐步将男职工的法定退休年龄调整至63周岁，将女职工的法定退休年龄分别调整至58周岁、55周岁。法定退休年龄的适时调整表明（ ） A. 遵守社会规则要自律 B. 规则不是一成不变的 C. 要发自内心敬畏规则 D. 要坚定维护社会规则 23. 从点滴做起，让每一次旅行都成为美好回忆。下列镜头中的言行共同告诫我们（ ） A. 学会彼此尊重，真诚赞美他人的优点 B. 做文明有礼的人，需要在生活中践行 C. 考虑他人感受，给予他人适当的关注 D. 社会生活有秩序，破坏秩序要受惩罚 24. 大学生王某利用暑假在某驾校报名学习机动车驾驶技能，并交纳报名费5000元。但王某还未正式开始学习，便因交通事故导致身体受伤，不能继续学习。之后王某与驾校沟通，要求退还交纳的报名费，驾校拒绝退款。对此，你会建议王某（ ） A. 息事宁人，因报名费已交驾校 B. 遇事找法，可向人民法院起诉 C. 多找朋友，用暴力手段讨公道 D. 据理力争，直接提起行政诉讼 第Ⅱ卷(非选择题，共52分) 二、非选择题：本题共4题，共52分。 25. 【情境探究，明理导行】 情境一 萌萌家来了客人，客人主动和他打招呼，萌萌不予理睬，眼睛都没有离开他的手机。 （1）萌萌应该：_______________。 理由：_______________。 情境二 萌萌迟到，被值日老师发现后，担心会影响班级评分，谎报说是其他班的学生。 （2）萌萌应该：_______________。 理由：_______________。 情境三 萌萌以要专心课内学习为由，拒绝参加班级组织的志愿服务活动。 （3）萌萌应该：_______________。 理由：_______________。 26. 【遵守社会规则，营造清朗空间】 材料一 小雷同学搜集了一组漫画，准备撰写调查报告。 材料二 生活中处处有规则。下面是小秦同学整理的社会生活中的一些规则。 规则一 购物、买票等要排队依次进行；人与人之间要讲文明、有礼貌；在家里要孝敬父母，不向父母提过分要求。 规则二 中学生要穿戴整洁、朴素大方，不烫发、不染发，不化妆，不佩戴首饰，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。 （1）结合上述材料内容，说说我们应如何遵守规则? 材料三 《中华人民共和国道路交通安全法》第八十九条规定：行人、乘车人、非机动车驾驶人违反道路交通安全法律、法规关于道路通行规定的，处警告或者五元以上五十元以下罚款；非机动车驾驶人拒绝接受罚款处罚的，可以扣留其非机动车。 （2）材料三中的内容属于哪一种社会规则?结合材料三，说说社会规则与社会秩序的关系。(社会规则的重要性)。 材料四 2025年1月10日，公安部召开专题新闻发布会，要求继续严惩网络暴力违法犯罪活动，铲除网暴滋生土壤。2024年，依托“净网”专项行动，全国公安机关持续开展打击整治网络暴力专项行动，共办理网络暴力案件8600 余起，依法采取刑事强制措施2500余人，行政处罚8500余人。 （3）结合上述材料和所学知识，谈谈我们应如何理性参与网络生活? 27. 【践行诚信】 材料一 《中华人民共和国民法典》第七条规定：“民事主体从事民事活动，应当遵循诚信原则，秉持诚实，恪守承诺。”诚实信用原则要求民事主体在行使权利、履行义务过程中，讲诚实，重诺言，守信用。这对建设诚信社会、规范经济秩序、引领社会风尚具有重要意义。 材料二 古语云：反身而诚，乐莫大焉。只有做到真诚无伪，才可使内心无愧，坦然宁静，给人带来最大的精神快乐，是人们安慰心灵的良药。人若不讲诚信，就会造成社会秩序混乱，彼此无信任感，后患无穷。正如《吕氏春秋·贵信》篇所说，如果君臣不讲信用，则百姓诽谤朝廷、国家不得安宁；做官不讲信用，则少不怕长，贵贱相轻；赏罚无信，则人民轻易犯法，难以施令；交友不讲信用，则互相怨恨，不能相亲；百工无信，则手工产品质量粗糙，以次充好，丹漆染色也不正。 （1）根据上述材料和所学知识，谈谈我们为什么要讲诚信?(地位、重要性) （2）作为中学生，我们应该怎样践行诚信? 28. 【树立法治观念，学会依法办事】 材料一 虽然很多人都知道“红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等”，但仍有人违反交通规则；虽然很多人都明白喝酒不开车、开车不喝酒，但仍有人酒驾甚至醉驾…… 材料二 2024年12月4日是第十一个国家宪法日。宪法是我们党治国理政的根本法律依据，是国家政治和社会生活的最高法律规范。我们要树立法治观念，必须坚持维护宪法权威和尊严，对宪法法律始终保持敬畏之心。 （1）根据上述材料和所学知识，请谈谈我们怎样树立法治观念? 材料三 蒋某骑电动车下班回家时，一只狗突然从对面车道窜出，与蒋某的电动车发生碰撞，导致蒋某左侧股骨颈骨折、左膝关节积液，住院一个星期，共花费手术费、治疗费近1.3万元。蒋某后续需要使用外固定支具8周，全休3个月。经调查核实，交警认定，事发时狗的饲养人叶某未对狗拴系牵引绳，造成交通事故，蒋某无责任。但叶某未向蒋某支付任何费用，亦未对蒋某表示歉意。于是，蒋某将叶某起诉至人民法院，要求叶某赔偿医疗费、误工费等损失。 （2）根据上述材料和所学知识，请谈谈我们怎样做到依法办事? 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $