北京市朝阳区2025-2026学年高三上学期11月期中考试政治试题

北京市朝阳区2025～2026学年度第一学期期中质量检测

高三思想政治试卷

（考试时间90分钟满分100分）

第一部分（选择题）

本部分共15题，每题3分，共45分。在每题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。

1. 中央企业是由党中央直接管理或委托管理的国有独资及控股企业。“十四五”以来，我国中央企业资产总额从不到70万亿元增长到超过90万亿元，利润总额从1.9万亿元增长到2.6万亿元，年均增速分别达到7.3%和8.3%，质量效率也有显著提升，“稳”的基础不断夯实，“进”的态势持续巩固，“好”的作用有效发挥。继续保持“进”的态势，中央企业需要（   ）

①增强改革活力和发展动力，提升核心竞争力

②深入推进战略性重组和专业化整合，提高资源配置效率

③吸引民营企业参与重大项目，发挥非公有制经济的主导作用

④制定产业政策，完善现代企业制度，促进产业结构不断优化升级

A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④

2. 消费对经济发展起着基础性作用。为加快补上消费需求短板，某地启动“新型消费基础设施升级工程”，重点建设智慧导购商场、社区即时零售前置仓、跨境消费体验店等设施。工程实施半年后，新型消费交易额同比大幅增长，创造大量灵活就业岗位。关于这一工程发挥作用的路径，下列说法合理的是（   ）

①建设跨境消费中心→丰富进口商品供给→满足高端消费需求→培育消费热点

②建设智慧导购商场→创造新消费场景→提升消费意愿→助力实体门店增收

③增加就业岗位→居民转移性收入提高→消费需求增加→新型消费规模增长

④发展即时零售→拓展实体店服务半径→激活潜在消费需求→畅通经济微循环

A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④

2025年9月1日，习近平总书记在“上海合作组织+”会议上郑重提出全球治理倡议：第一，奉行主权平等；第二，遵守国际法治；第三，践行多边主义；第四，倡导以人为本；第五，注重行动导向。完成下面小题。

3. 全球治理倡议是继全球发展倡议、全球安全倡议、全球文明倡议之后，习近平总书记提出的第四个全球倡议。全球治理倡议（   ）

①契合了当今世界迫切需要，促使世界各国共同构建国际新秩序

②展现出守正创新理论品格，丰富了构建人类命运共同体科学体系

③提供了急需性国际公共产品，有助于构建公平合理的全球治理体系

④为发展中国家的外交提供根本遵循，弥合南北发展、安全和治理鸿沟

A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④

4. 全球治理倡议聚焦“构建什么样的全球治理体系，如何改革完善全球治理”这个时代课题，明确了倡议的五大核心理念，五大理念与联合国宪章宗旨和原则一脉相承，顺应了绝大多数国家的共同期待。践行全球治理倡议要（   ）

①把握联系的多样性，加强团结协作，反对单边主义

②厘清矛盾主次方面，提升发展中国家话语权和主导权

③聚焦全球共性问题，坚持共商共建共享的全球治理观

④坚持辩证的否定观，重新构建国际关系基本准则

A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④

5. “十四五”期间，我国人口平均预期寿命不断提高，达79岁，比世界平均水平高了5岁。随着人均预期寿命的提高，我国人口老龄化程度不断加深，呈现以下特点：

积极应对人口老龄化，事关国家发展全局、事关亿万百姓福祉、事关社会和谐稳定，需要政府（   ）

①基于人口老龄化的实际，促进银发经济健康发展

②充分发挥社会优抚的作用，提高老年人生活质量

③依赖再分配，增加财政支出，提供高品质养老服务

④不断完善养老保障制度，健全老年医疗保障体系

A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④

6. 2025年是《巴黎协定》达成10周年。习近平主席强调，各国应当坚持共同但有区别的责任原则，发达国家应当率先落实减排义务，给发展中国家提供更多资金和技术支持；要加强绿色技术和产业国际协作，努力弥补绿色产能缺口，确保优质绿色产品在全球自由流通，让绿色发展真正惠及世界每个地方。落实上述主张，下列做法合理的是（   ）

①中国要坚持绿色发展，积极履行构建人类命运共同体的责任担当

②发展中国家要率先实现从碳达峰到碳中和的目标与愿景

③中国加强与国际社会的合作，转向以国际大循环为主的发展模式

④各国在经济相互依存程度加深背景下，发挥各自优势，共同应对全球气候问题

A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④

7. 2025年7月，中央城市工作会议强调要推动城市从规模扩张转向内涵式发展。北京市前门商圈以“老字号+国潮”为特色，推出国粹体验之旅，举办茉莉花茶文化推广活动，丰富商业文化内涵；科技体验馆为中轴线植入科技赋能场景，带给市民游客独特的文化消费体验……前门商圈的上述做法（   ）

①坚持实事求是，能够有效破解城市无序扩张的局面

②说明实践是客观与主观、理论与实践的具体的历史的统一

③从具体实际出发，深入挖掘城市内涵，推动城市创新发展

④依托科技赋能文化产业，实现文化价值与经济价值的统一

A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④

8. 南仁东的一生“追星”、袁隆平的稻田逐梦、邓稼先的戈壁坚守……课本里的科学家故事，以生动的形式在青少年心中种下了崇尚科学的“种子”，让科学家精神成为一代人的深刻记忆。讲好科学家故事（   ）

①推动了我国科技创新，为国家经济社会高质量发展提供了重要支撑

②是弘扬科学家精神的重要途径，能够激励青少年勇攀高峰、敢为人先

③证明了公民的科学文化素养是影响国家文化软实力水平的决定性因素

④有利于引导学生把个人理想融入国家和民族事业中，胸怀祖国、服务人民

A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④

9. 推动民族工作需要依靠物质力量，通过高质量发展实现共同富裕；同样也需要依靠精神力量，增强文化认同，着力构筑中华民族共有精神家园，不断铸牢中华民族共同体意识。下列说法正确的是（   ）

①各民族血脉相融，是中华民族共同体形成和发展的根本动力

②各民族文化相通，是中华民族多元一体文明格局的文化基因

③各民族经济相依，是中华民族构建起统一经济体的强大力量

④各民族情感相亲，是中华民族促进团结进步强大物质基础

A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④

10. 故宫博物院建院100周年之际，院方推出“紫禁城与世界”系列特展，通过数字化技术呈现不同文明在建筑、艺术与礼制领域的对话。展览还设置了“与文物对话”的沉浸式体验区，观众可虚拟参与文物修复过程。通过技术手段让沉睡的文物“活”起来，这启示我们（   ）