Unit 4 I‘m happy(课件)-2025-2026学年二年级英语上册（人教PEP版（一起））

该小学英语课件围绕情绪主题，核心知识点为“happy, sad, angry, hungry, tired”等情绪词汇及句型“How do you feel? I'm...”。课堂从歌曲“Enjoy the song”导入，通过“表情模仿秀”“看一看说一说”等活动，搭建从词汇认读、句型模仿到情境对话的学习支架，引导学生逐步掌握情绪表达。 特色在于多模态输入与生活化实践结合，通过“听唱歌曲”“视频跟读”提升语言能力，“表情模仿秀”让学生用声音和表情演绎不同情绪，培养思维品质；“制作卡通生活记录册”鼓励学生记录日常情绪，将语言学习与生活联结，渗透“所有情绪都是你的一部分”的情感教育。活动设计贴近学生生活，既帮助学生主动运用语言，又助力教师高效开展情境化教学。

Enjoy the song(听一听,唱一唱) feelings 感受 Enjoy the song(看一看，听一听) helpful 乐于助人的 Unit4 I’m happy Lesson1 Listen, point and repeat Let’s think （想一想） How do you feel? （你感觉如何？） I’m . happy 开心的 happy, happy I’m happy. Let’s think （想一想） How do you feel? （你感觉如何？） I’m . sad 难过的 sad, sad I’m sad. Say and do(表情模仿秀) happy or sad Let’s think （想一想） How do you feel? （你感觉如何？） I’m . angry 生气的 angry, angry I’m angry. Let’s think （想一想） How do you feel? （你感觉如何？） I am . hungry 饥饿的 hungry, hungry I’m hungry. Let’s learn angry / hungry Let’s think （想一想） How do you feel? （你感觉如何？） I’m . tired 疲惫的 tired, tired I’m tired. Look and say (看一看，说一说) happy 开心的 angry 生气的 hungry 饥饿的 sad 难过的 tired 疲惫的 I can say (我会说） Listen and say (听一听，说一说) tired angry hungry happy sad Tip 1： Different feelings make different voices. (不同的情绪，产生不同的声音。) Show me "sad". I'm ________. Look and choose (听一听，说一说) Tip 2：Different feelings have different expressions. (不同的情绪，有着不同的表情。) Show me "happy". I'm ________. Show me "angry". I'm ________. Show me "hungry". I'm ________. Show me "tired". I'm ________. I can imitate (我是模仿小达人） Show me . I’m . (+表情) Let’s chant (唱一唱） Let’s chant (唱一唱） I'm sad. I'm tired. I'm happy! I'm happy！ I'm angry. I'm hungry. I'm happy! I'm happy！ Oh no! Oh no! Yes, yes, yes! Oh no! Oh no! Yes, yes, yes! How does John feel today? (John 今天心情怎么样呢？) Lifenote (记录生活) I’m ______. happy I’m ______. sad Lifenote (记录生活) I’m ______. hungry I’m ______. angry Lifenote (记录生活) I’m ______. tired Watch a video (看一看) Listen and repeat (跟读练习) Listen and repeat (跟读练习) Read it together (齐读) I'm happy. I'm tired. I'm hungry. I'm sad. I'm angry. Let’s make a life note (制作生活记录册) I’m happy . I’m hungry . Let’s make a cartoon lifenote (制作卡通生活记录册) Hello，I’m . I’m . Cindy (1) Talk in your group. happy Summary (总结归纳) Life is full of feelings so that it is colourful. (生活充满不同的情绪， 所以才这么多姿多彩！) It’s Ok to have differet feelings. They are all a part of you. (所有的情绪没问题， 它们都是你的一部分！) Summary (总结归纳) happy sad angry tired hungry I'm . Lavf55.49.100 null 1410.6117 Lavf58.20.100 Lavf58.29.100 Lavf58.20.100 Lavf58.20.100 1149.3873 Õ¾³¤ËزÄ(sc.chinaz.com) Õ¾³¤ËزÄ(sc.chinaz.com) Õ¾³¤ËزÄ(sc.chinaz.com) 2016 Õ¾³¤ËØ²Ä 1776.3258 null 1880.8159 Õ¾³¤ËزÄ(sc.chinaz.com) Õ¾³¤ËزÄ(sc.chinaz.com) Õ¾³¤ËزÄ(sc.chinaz.com) Õ¾³¤ËزÄ(sc.chinaz.com) Õ¾³¤ËØ²Ä 5760.0 chi - Õ¾³¤ËزÄ(sc.chinaz.com) null 2377.1433 null 2377.1433 null 2690.614 null 2194.2854 null 1933.0604 $