精品解析：甘肃省张掖市临泽县第一中学2025-2026学年高二上学期期中考试政治试卷

2025年秋学期期中考试 高二政治试卷 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。共100分，考试时间75分钟。 第Ⅰ卷（选择题，共48分） 一、选择题。本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 习近平说:“学哲学、用哲学，是我们党的一个好传统。”学习哲学，可以使人开窍；学好哲学，终身受益。这是因为（ ） ①哲学能为生活工作提供具体的方法指导 ②哲学是现世的智慧，“文化的活的灵魂” ③哲学最大特点是科学的世界观和方法论 ④哲学是一门指导人们生活得更好的艺术 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ①④ 2. 英国物理学家斯蒂芬∙霍金说：“我注意过，即使是那些声称‘都是命中注定的而且我们无力改变’的人，在过马路之前都会左右看。”可见（　　） ①唯心主义者的世界观与方法论总是脱节的 ②声称者的“行”体现了唯物主义的方法论 ③声称者的“言”体现了其客观唯心主义的世界观 ④唯心主义在理论上是没有意义的在实践上是有危害的 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 3. 近日，华东师范大学王峰教授文学计算团队成功创作发布百万字人工智能小说《天命使徒》。这部人工智能小说的模仿对象是网络小说。王峰团队首先分析网络小说的情节结构，成功建构出一套玄幻小说提示词，通过调用大模型API，批量生成内容，形成整体线索连贯的长篇小说。后期通过人工介入，对大模型生成的小说进行修改、加工，最终打磨成型。这一创作过程说明（ ） ①意识活动具有自觉选择性和能动创造性 ②作为思维工具人工智能能模仿人的意识活动 ③科技发展赋予人工智能一定的自主意识 ④人工智能会书写网络小说具备了人脑的机能 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 4. 2024年10月8日至9日，湖南省委书记沈晓明在衡阳调研经济社会发展情况并主持召开座谈会。他指出，要立足区位、资源等优势，积极承接产业转移，不断发展壮大县域特色产业。要建立链长统筹、链条规划、链主引领、链式服务等推进机制，集中精力抓好产业体系建设。从唯物论的角度看，这一指示启示地方经济发展要（ ） A. 坚持一切从实际出发，发挥自身资源禀赋优势 B. 不断在实践中深化认识，做到解放思想实事求是 C. 进行价值选择需要把握客观规律，预判发展方向 D. 破除体制机制障碍，达到整体功能大于部分功能之和的效果 5. 地球生物圈是一个长期演化而形成的严密的生态系统，其中无数生命间进行着物质流和能量流的复杂循环和交换。它们唇齿相依，牵一发而动全身，任何一部分的失衡都可能导致无法预知的恶果。人类只不过是这个系统中的一分子，但也是最具破坏性和保护能力最强的一分子，所以更应敬畏自然，加强自律，因为只有具备生物多样性的生态系统才是最持久、最可持续的。这一表述蕴含的哲学道理是（  ） ①地球生物圈作为一个系统具有它的每个要素都不具有的功能 ②部分的功能及其变化决定整体功能 ③要从生物安全整体出发，联系风险防控、安全治理综合考虑 ④生物系统整体功能大于部分功能之和 A. ①③ B. ②④ C. ①② D. ③④ 6. 从2004年至今，中国探月工程已立项20周年。2019年1月，嫦娥四号突破月背着陆这一世界难题；2020年12月，嫦娥五号从月球正面北半球成功采回迄今“最年轻”月壤。2024年6月，嫦娥六号在月球背面成功“挖土”,随后进入预定环月轨道。探月工程历时17年的“绕、落、回”三步走规划如期完成。探月工程的发展历程表明（ ） ①事物发展的每一步都离不开量的积累 ②新事物发展的状态是前进性和曲折性的统一 ③事物发展每一次质变都为新的量变开辟了道路 ④新事物是在否定其他旧事物的基础上发展起来的 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 7. 教育承担着立德树人的根本任务，思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。2019年8—9月，国家连续出台思政课建设的文件强调，培育社会主义合格建设者和可靠接班人，大学重在增强使命担当，高中重在提升政治素养，初中重在打牢思想基础，小学重在启蒙道德情感。这启示我们（ ） ①主要矛盾处于支配地位，要集中力量解决主要矛盾 ②事物在不同发展阶段有不同矛盾，要具体问题具体分析 ③矛盾的主要方面决定事物的性质，要分清主流和支流 ④矛盾的特殊性寓于普遍性之中，要坚持普遍性和特殊性相统一 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 8. 2025年3月6日，习近平总书记在参加全国政协十四届三次会议的民盟、民进、教育界委员联组会时表示：“教育问题既是惟此为大的事情，也是非常复杂的事情。既要久久为功，又是当务之急。”下列结合材料解读总书记讲话中相关表述，正确的是（ ） ①惟此为大：一事物具有区别于其它事物的特殊本质 ②非常复杂：复杂事物的矛盾双方就是对立与排斥 ③久久为功：发展是量变质变循环往复上升过程 ④当务之急：抓住关键部分是正确认识事物的基础 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 9. “医生，不打针，行不行呀？”一句话，道出了多少病人的心声。研究人员公布了一款新科研成果——无针头注射器。它是一种喷射注射器，在没有针头的情况下，利用高速压力能够令药物穿透皮肤打进身体内，这颠覆了人们的传统认识，是喷射注射系统技术的重大改进，能让患者告别打针之痛。这一事例说明了（ ） ①实践是一种直接现实性活动 ②认识源于实践，对实践具有促进作用 ③实践的需要推动认识的发展 ④基于实践的认识发展是循环往复的 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①③ 10. 新质生产力是党中央立足于世界科技进步的前沿，着眼于全面建成社会主义现代化强国这一目标任务提出的新概念。“加快发展新质生产力”被写入2024年的政府工作报告，并被列为2024年十大工作任务之一。对此，下列解读正确的是（ ） ①新质生产力概念的提出源于我国发展实践 ②新的生产力理论为我国高质量发展指明了前进方向 ③人们对新质生产力认识是从认识到实践的认识过程 ④加快发展新质生产力必须做到客观与主观的统一 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 11. 读漫画，从哲学角度看，之所以要有容错的氛围，主要是因为 ①谬误中也包含着真理 ②做任何事情错误总是不可避免的 ③敢于实践才能不断揭示事物的本质和规律 ④认识在真理与谬误的对立统一推动下向前发展 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 12. 2025年5月20日，《中华人民共和国民营经济促进法》正式施行。该法坚持问题导向，将改革开放四十余年来民营经济的实践经验升华为法律制度，构建起促进民营经济发展的长效机制。出台民营经济促进法（ ） ①体现社会意识归根到底是对社会存在的反映 ②有利于发挥社会意识对社会发展的推动作用 ③是通过改革生产关系以促进社会生产力发展 ④遵循了上层建筑一定要适应经济基础的规律 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④ 13. 改革开放是一项长期艰巨复杂的伟大事业，要从长计议、慎于决策。一张好的蓝图，只要是科学的、切合实际的、符合人民愿望的，大家就要一茬一茬接着干。这说明( ) ①人民群众是历史的创造者，是社会历史的主体 ②推行伟大事业时要脚踏实地埋头苦干，重视量的积累 ③改革是社会发展的根本动力，需要全体人民接续奋斗 ④改革蓝图具有直接现实性，为实行伟大事业提供指导 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 14. 毛泽东同志指出，“真正的铜墙铁壁是什么？是群众，是千百万真心实意地拥护革命的群众”“革命战争是群众的战争，只有动员群众才能进行战争，只有依靠群众才能进行战争”。正因为如此，“我们对于广大群众的切身利益问题，群众的生活问题，就一点也不能疏忽，一点也不能看轻”。毛泽东同志的上述论断强调（ ） ①坚持人民至上，把人民群众的利益作为最高的价值标准 ②人民群众是社会物质财富的创造者，是社会历史的主体 ③人民群众是社会历史的创造者，是社会存在和发展的基础 ④群众路线是我们党的生命线和根本工作路线 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 15. 2024年9月29日，著名医学家和医学教育家王振义获得共和国勋章。1978年，王振义投入急性早幼粒细胞白血病的研究，历经八年，测药无数，终于攻克难题，为医学实践和理论创新作出了重大贡献。他放弃申请药物专利，无私公开治疗方案，使更多患者受益。这启示我们（ ） ①价值观对人们改造世界活动具有促进作用 ②人们实现人生价值的前提是自身具有的条件 ③要在个人与社会统一中创造和实现人生价值 ④要在砥砺自我中发挥主观能动性，实现人生价值 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 16. 大学录取通知书已从单纯的“入学凭证”蜕变为承载高校精神内核的文化信物，成为彰显教育理念的独特载体。有的将通知书化作可点亮的“书灯”，光影间流淌着校史长河；有的在通知书中附赠了封存海水的吊坠，激励新生探索星辰大海；有的把通知书变身成“可编程玩具”，开启了创新教育的第一课……高校创新录取通知书体现出（ ） ①精神产品离不开物质载体，录取通知书的创新推动高校教育理念与时俱进 ②价值观具有导向作用，录取通知书所传递的高校精神起到了思想引导的作用 ③矛盾普遍性与特殊性相互联结，在彰显教育共同使命的同时展现自身文化特色 ④事物的价值取决于人的需要，录取通知书因创新设计备受关注而实现自身价值增值 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 第Ⅱ卷（非选择题：本题共6小题，共52分） 二、非选择题 17. 阅读材料，完成下列要求。 青稞是西藏的主要粮食作物，占农牧民粮食消耗总量的60%。但由于土壤肥力差，青稞平均亩产只有100千克左右（1亩≈666.7平方米）。 “青稞博士”尼玛扎西在研究中大胆提出青稞加工要突出β-葡聚糖含量品种等想法，带领团队长期在试验田里对成千上万的育种材料进行对比观察、积累素材。尼玛扎西不断调整优化育种目标，主攻青稞茎秆弹性与抗倒伏品种选育，带领团队，克服重重困难，经过数十年的研究培育，最终研究出了一种具有产量高、产草多、抗倒伏、抗蚜虫、籽粒白等优点的青稞新品种，并最终通过品种审定，被命名为“藏青2000”。目前，该品种平均亩产可达350千克。 （1）结合材料，运用意识能动作用的知识，说明尼玛扎西带领团队为什么能创造青稞育种奇迹。 （2）结合材料，运用量变与质变的辩证关系的知识，说明尼玛扎西带领团队为什么能创造青稞育种奇迹。 18. 阅读材料，完成下列要求。 近年来，未成年人违法犯罪数量呈明显上升趋势。治安管理处罚法的修订完善了其中涉及未成年人的规定，实现从“惩处为主”向“惩教结合”的转变。修订后的治安管理处罚法明确了已满十四周岁不满十六周岁违反治安管理情节严重、影响恶劣的，或一年以内二次以上违反治安管理法的，本应给予行政拘留处罚的，不可以免于执行。这样的修订，一方面可以避免部分未成年人凭借现行治安管理处罚法的规定故意多次犯错，另一方面向全社会特别是未成年人传递出正确信号：低龄违法行为并非可以“无限”免责！这对预防未成年人犯罪有着极大帮助，是及时的“惩”与“教”，也能在一定程度上助力解决未成年人校园欺凌等问题，避免部分未成年人滑向犯罪深渊。 结合材料，运用矛盾特殊性的知识，说明对未成年人治安管理处罚实行“惩教结合”的合理性。 19. 阅读材料，完成下列要求。 面对新一轮科技革命和产业革命的重大机遇，各国都在寻找科技创新的突破口，人才成为寻求突破口的关键。全面建设社会主义现代化国家，科技是关键，人才是基础。党的二十大报告明确了到2035年把我国建成科技强国的目标，并深刻指出“科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力”。深入实施人才强国战略，筑牢人才支撑这一基石，是我国今后科技和人才工作中的重要战略任务。 尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造，最大化发挥人才在科学研究、工程设计、技术开发、科技服务、科技管理、技能操作等科技活动中的创造性作用。与此同时，加强对人才工作的政治引领，在全社会大兴识才、爱才、敬才、用才、容才、聚才之风，把各方面优秀人才集聚到党和人民事业中来。引导广大人才爱党报国、敬业奉献、胸怀祖国、服务人民，继承发扬以国家民族命运为己任的爱国主义精神，弘扬科学家精神，秉持深厚的家国情怀和强烈的社会责任感。 结合材料，运用“寻觅社会真谛”的相关知识，分析我国制定科技创新目标和人才战略的依据。 20. 阅读材料，完成下列要求。 习近平总书记强调：“要把握新形势下群众工作的特点和规律，走好新时代群众路线，在深入实际、深入群众的躬身实践中，增进群众感情、把准群众脉搏、精准服务群众，满足人民多层次多样化需求，把工作做到人民群众心坎上”。 群众工作是我们党的一项根本性、基础性工作，事关党的前途命运，事关党的事业成败。新时代以来，我国社会主要矛盾发生转化，人民的美好生活需要呈现出多样化、多层次、多方面的特点。唯有把握新特征、适应新形势、顺应新需求，走好新时代群众路线，才能不断提高群众工作的实效。 结合材料，运用“社会历史的主体”的知识，说明新时代要把工作做到人民群众心坎上的原因。 21. 阅读材料，完成下列要求。 青春闪耀巴黎。国家的希望在青年，民族的未来在青年，新时代的中国青年用自信达观、个性突出、敢于追梦等词语在2024年巴黎奥运会上描绘出多彩斑斓的青春光谱。男子4×100米混合泳接力决赛，潘展乐完成反超，帮助中国队力压垄断该项目40年的美国队和占尽主场优势的法国队，以3分27秒46的成绩夺冠；郑钦文以6:2、6:3战胜克罗地亚选手维基奇，为中国赢得首枚奥运网球单打金牌；中国姑娘们以3:0战胜日本队，拿下乒乓球女团金牌，由此中国队包揽乒乓球全部五枚金牌……而“爽剧剧情”也来源于长期以来的坚持训练与决心，更是对“为国争光、无私奉献、科学求实、遵纪守法、团结协作、顽强拼搏”为主要内容的中华体育精神的生动表达。 结合材料，运用“价值的创造和实现”的知识，谈谈优秀运动员事迹对新时代青年成长的启示。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年秋学期期中考试 高二政治试卷 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。共100分，考试时间75分钟。 第Ⅰ卷（选择题，共48分） 一、选择题。本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 习近平说:“学哲学、用哲学，是我们党的一个好传统。”学习哲学，可以使人开窍；学好哲学，终身受益。这是因为（ ） ①哲学能为生活工作提供具体的方法指导 ②哲学是现世的智慧，“文化的活的灵魂” ③哲学最大特点是科学的世界观和方法论 ④哲学是一门指导人们生活得更好的艺术 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ①④ 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】①：哲学不提供具体方法指导，只提供世界观和方法论的指导，①错误。 ②④：“学哲学、用哲学，是我们党的一个好传统。”学习哲学，可以使人开窍；学好哲学，终身受益，这是因为哲学是现世的智慧，“文化的活的灵魂”，哲学是一门指导人们生活得更好的艺术，②④正确且符合题意。 ③：哲学有科学和非科学之分，只有马克思主义哲学才是科学的世界观和方法论，③排除。 故本题选C。 2. 英国物理学家斯蒂芬∙霍金说：“我注意过，即使是那些声称‘都是命中注定的而且我们无力改变’的人，在过马路之前都会左右看。”可见（　　） ①唯心主义者的世界观与方法论总是脱节的 ②声称者的“行”体现了唯物主义的方法论 ③声称者的“言”体现了其客观唯心主义的世界观 ④唯心主义在理论上是没有意义的在实践上是有危害的 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：世界观决定方法论，方法论体现世界，①错误。 ②③：即便是那些声称“一切都是命中注定的而且我们无力改变”的人，在过马路之前都会左右看。这表明这些声称者的“言”体现客观唯心主义的世界观，但其“行”却体现了唯物主义的方法论，②③正确。 ④：唯心主义根本观点是错误的，但不意味着所有观点均错误，唯心主义理论中也有合理内容，④错误。 故本题选C。 3. 近日，华东师范大学王峰教授文学计算团队成功创作发布百万字人工智能小说《天命使徒》。这部人工智能小说的模仿对象是网络小说。王峰团队首先分析网络小说的情节结构，成功建构出一套玄幻小说提示词，通过调用大模型API，批量生成内容，形成整体线索连贯的长篇小说。后期通过人工介入，对大模型生成的小说进行修改、加工，最终打磨成型。这一创作过程说明（ ） ①意识活动具有自觉选择性和能动创造性 ②作为思维工具人工智能能模仿人的意识活动 ③科技发展赋予人工智能一定的自主意识 ④人工智能会书写网络小说具备了人脑的机能 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①②：王峰团队首先分析网络小说的情节结构，成功建构出一套玄幻小说提示词，通过调用大模型API，批量生成内容，形成整体线索连贯的长篇小说。后期通过人工介入，对大模型生成的小说进行修改、加工，最终打磨成型。这一创作过程说明意识活动具有自觉选择性和能动创造性，作为思维工具人工智能能模仿人的意识活动，①②符合题意。 ③：意识是人类特有，科技发展赋予人工智能一定的模仿能力，但人工智能不会有自主意识，③错误。 ④：意识是人脑的机能，是人类所特有的。人工智能会书写网络小说说明模仿了人脑的机能，但并不具备人脑特有的机能，④错误。 故本题选A。 4. 2024年10月8日至9日，湖南省委书记沈晓明在衡阳调研经济社会发展情况并主持召开座谈会。他指出，要立足区位、资源等优势，积极承接产业转移，不断发展壮大县域特色产业。要建立链长统筹、链条规划、链主引领、链式服务等推进机制，集中精力抓好产业体系建设。从唯物论的角度看，这一指示启示地方经济发展要（ ） A. 坚持一切从实际出发，发挥自身资源禀赋优势 B. 不断在实践中深化认识，做到解放思想实事求是 C. 进行价值选择需要把握客观规律，预判发展方向 D. 破除体制机制障碍，达到整体功能大于部分功能之和的效果 【答案】A 【解析】 【详解】A：物质决定意识，要求我们一切从实际出发，实事求是。“要立足区位、资源等优势，积极承接产业转移……”启发我们要坚持一切从实际出发，发挥自身资源禀赋优势，A正确。 B：不断在实践中深化认识，属于认识论的观点，B不合题意。 C：进行价值选择需要把握客观规律，属于历史唯物主义观点，C不合题意。 D：整体和部分的辩证关系属于辩证法的观点，D不合题意。 故本题选A。 5. 地球生物圈是一个长期演化而形成的严密的生态系统，其中无数生命间进行着物质流和能量流的复杂循环和交换。它们唇齿相依，牵一发而动全身，任何一部分的失衡都可能导致无法预知的恶果。人类只不过是这个系统中的一分子，但也是最具破坏性和保护能力最强的一分子，所以更应敬畏自然，加强自律，因为只有具备生物多样性的生态系统才是最持久、最可持续的。这一表述蕴含的哲学道理是（  ） ①地球生物圈作为一个系统具有它的每个要素都不具有的功能 ②部分的功能及其变化决定整体功能 ③要从生物安全整体出发，联系风险防控、安全治理综合考虑 ④生物系统整体功能大于部分功能之和 A. ①③ B. ②④ C. ①② D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：地球生物圈是一个长期演化而形成的严密的生态系统，其中无数生命间进行着物质流和能量流的复杂循环和交换，其作为一个系统具有它的每个要素都不具有的功能，①正确。 ②：部分的功能及其变化会影响整体的功能，在一定条件下，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用，②排除。 ③：在地球生物圈中，各种生命唇齿相依，牵一发而动全身，任何一部分的失衡都可能导致无法预知的恶果，因此，在改造客观世界时需要从生物安全整体出发，联系风险防控、安全治理综合考虑，③正确。 ④：当部分以合理有序状态组成整体时，整体功能大于部分功能之和，当部分以不合理的无序的状态组成整体时，整体功能小于部分功能之和，该选项表述不当，排除④。 故本题选A。 6. 从2004年至今，中国探月工程已立项20周年。2019年1月，嫦娥四号突破月背着陆这一世界难题；2020年12月，嫦娥五号从月球正面北半球成功采回迄今“最年轻”的月壤。2024年6月，嫦娥六号在月球背面成功“挖土”,随后进入预定环月轨道。探月工程历时17年的“绕、落、回”三步走规划如期完成。探月工程的发展历程表明（ ） ①事物发展的每一步都离不开量的积累 ②新事物发展的状态是前进性和曲折性的统一 ③事物发展每一次质变都为新的量变开辟了道路 ④新事物是在否定其他旧事物的基础上发展起来的 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：探月工程的每一步进展，如嫦娥四号的月背着陆、嫦娥五号的月壤采样、嫦娥六号的月球背面“挖土”，都是在前一阶段工作的基础上积累起来的，体现了事物发展过程中量的积累，①正确。 ②：新事物发展的状态是量变与质变的统一，②错误。 ③：探月工程的每一个重要里程碑，如嫦娥四号的成功着陆、嫦娥五号的成功采样，都是质的变化，这些质变为后续的量变，即嫦娥六号的任务提供了新的基础和可能性，③正确。 ④：新事物对其他旧事物的否定是辩证否定，是既克服又保留，辩证否定是事物自身的否定，④排除。 故本题选A。 7. 教育承担着立德树人的根本任务，思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。2019年8—9月，国家连续出台思政课建设的文件强调，培育社会主义合格建设者和可靠接班人，大学重在增强使命担当，高中重在提升政治素养，初中重在打牢思想基础，小学重在启蒙道德情感。这启示我们（ ） ①主要矛盾处于支配地位，要集中力量解决主要矛盾 ②事物在不同发展阶段有不同的矛盾，要具体问题具体分析 ③矛盾的主要方面决定事物的性质，要分清主流和支流 ④矛盾的特殊性寓于普遍性之中，要坚持普遍性和特殊性相统一 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】③④：材料没有涉及矛盾的主要方面决定事物的性质，要分清主流和支流；矛盾的普遍性寓于特殊性之中，要坚持普遍性和特殊性相统一，故③④不选。 ①②：教育承担着立德树人的根本任务，思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，体现了主要矛盾处于支配地位，要集中力量解决主要矛盾；大学重在增强使命担当，高中重在提升政治素养，初中重在打牢思想基础，小学重在启蒙道德情感，体现了事物在不同发展阶段有不同的矛盾，要具体问题具体分析，故①②正确。 故本题选A。 8. 2025年3月6日，习近平总书记在参加全国政协十四届三次会议的民盟、民进、教育界委员联组会时表示：“教育问题既是惟此为大的事情，也是非常复杂的事情。既要久久为功，又是当务之急。”下列结合材料解读总书记讲话中相关表述，正确的是（ ） ①惟此为大：一事物具有区别于其它事物的特殊本质 ②非常复杂：复杂事物的矛盾双方就是对立与排斥 ③久久为功：发展是量变质变循环往复的上升过程 ④当务之急：抓住关键部分是正确认识事物的基础 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：矛盾特殊性是一事物区别于其他事物的特殊本质，“惟此为大”体现教育有区别于其他事物的特殊本质（即教育的重要独特性），①正确。 ②：“非常复杂”指复杂事物有多个矛盾，矛盾双方是对立统一（既有对立又有统一），不是仅对立排斥，②错误。 ③：“久久为功”强调教育需长期积累（量变），实现质的提升（质变），处理好量变质变关系，③正确。 ④：“当务之急”强调教育的迫切性，具体问题具体分析是正确认识事物的基础，④错误。 故本题选A。 9. “医生，不打针，行不行呀？”一句话，道出了多少病人的心声。研究人员公布了一款新科研成果——无针头注射器。它是一种喷射注射器，在没有针头的情况下，利用高速压力能够令药物穿透皮肤打进身体内，这颠覆了人们的传统认识，是喷射注射系统技术的重大改进，能让患者告别打针之痛。这一事例说明了（ ） ①实践是一种直接现实性活动 ②认识源于实践，对实践具有促进作用 ③实践的需要推动认识的发展 ④基于实践的认识发展是循环往复的 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①③ 【答案】D 【解析】 【详解】①：“医生，不打针，行不行呀？”一句话，道出了多少病人的心声，这是“想象的存在”，研究人员公布了一款新科研成果——无针头注射器，让患者告别打针之痛，这是“现实的存在”，说明实践是一种直接现实性活动，能把想象的存在变成现实的存在，①符合题意。 ②：后半句说法错误，认识有正确与错误之分，正确的认识对实践具有促进作用，②排除。 ③：不打针，作为病人的心声，是实践中遇到的问题，助推着人们研究无针头注射器，体现实践的需要推动认识的发展，③符合题意。 ④：基于实践的认识发展不是循环往复的，而是波浪式的前进，螺旋式的上升，④排除。 故本题选D。 10. 新质生产力是党中央立足于世界科技进步的前沿，着眼于全面建成社会主义现代化强国这一目标任务提出的新概念。“加快发展新质生产力”被写入2024年的政府工作报告，并被列为2024年十大工作任务之一。对此，下列解读正确的是（ ） ①新质生产力概念的提出源于我国发展实践 ②新的生产力理论为我国高质量发展指明了前进方向 ③人们对新质生产力的认识是从认识到实践的认识过程 ④加快发展新质生产力必须做到客观与主观的统一 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①②：新质生产力是党中央立足于世界科技进步的前沿，着眼于全面建成社会主义现代化强国这一目标任务提出的新概念，新质生产力概念的提出源于我国发展实践，为我国高质量发展指明了前进方向，①②符合题意。 ③：人们对新质生产力的认识是从实践到认识的认识过程，③说法错误。 ④：加快发展新质生产力必须做到主观与客观的统一，④说法错误。 故本题选A。 11. 读漫画，从哲学角度看，之所以要有容错的氛围，主要是因为 ①谬误中也包含着真理 ②做任何事情错误总是不可避免的 ③敢于实践才能不断揭示事物的本质和规律 ④认识在真理与谬误的对立统一推动下向前发展 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查真理与谬误、实践是认识的基础。①：真理和谬误有着严格的界限，两者不能相互包含，①错误。 ②：“做任何事情错误总是不可避免的”说法过于绝对，不犯错误是完全有可能的，②排除。 ③：“试错”是在实践中“试错”，“容错”的氛围能够鼓舞人们勇于实践，推动认识不断接近事物的本质和规律，③正确。 ④：矛盾双方的对立统一推动了事物的发展，真理与谬误既斗争又同一，推动了认识的发展，④正确。 故本题选D。 12. 2025年5月20日，《中华人民共和国民营经济促进法》正式施行。该法坚持问题导向，将改革开放四十余年来民营经济的实践经验升华为法律制度，构建起促进民营经济发展的长效机制。出台民营经济促进法（ ） ①体现社会意识归根到底是对社会存在的反映 ②有利于发挥社会意识对社会发展的推动作用 ③是通过改革生产关系以促进社会生产力发展 ④遵循了上层建筑一定要适应经济基础的规律 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：《中华人民共和国民营经济促进法》将改革开放四十余年来民营经济的实践经验升华为法律制度，出台民营经济促进法体现社会意识归根到底是对社会存在的反映，①正确。 ②：先进社会意识可以正确的预见社会发展的方向和趋势，对社会发展起积极的推动作用，而落后的社会意识对社会发展起阻碍作用，②错误。 ③：出台民营经济促进法是通过改革上层建筑（而不是生产关系）以促进社会生产力发展，③错误。 ④：《中华人民共和国民营经济促进法》坚持问题导向，将改革开放四十余年来民营经济的实践经验升华为法律制度，构建起促进民营经济发展的长效机制。出台民营经济促进法遵循了上层建筑一定要适应经济基础的规律，④正确。 故本题选C。 13. 改革开放是一项长期艰巨复杂的伟大事业，要从长计议、慎于决策。一张好的蓝图，只要是科学的、切合实际的、符合人民愿望的，大家就要一茬一茬接着干。这说明( ) ①人民群众是历史的创造者，是社会历史的主体 ②推行伟大事业时要脚踏实地埋头苦干，重视量的积累 ③改革是社会发展的根本动力，需要全体人民接续奋斗 ④改革蓝图具有直接现实性，为实行伟大事业提供指导 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：一张好的蓝图，只要是科学的、切合实际的、符合人民愿望的，大家就要干。这说明人民群众是历史的创造者，是社会历史的主体，①正确。 ②：一茬一茬接着干。这说明推行伟大事业时要脚踏实地埋头苦干，重视量的积累，②正确。 ③：改革是社会主义制度的自我完善和发展，是社会主义社会发展的直接动力，而不是根本动力，③错误。 ④：实践具有直接现实性，改革蓝图属于认识，不具有直接现实性，④错误。 故本题选A。 14. 毛泽东同志指出，“真正的铜墙铁壁是什么？是群众，是千百万真心实意地拥护革命的群众”“革命战争是群众的战争，只有动员群众才能进行战争，只有依靠群众才能进行战争”。正因为如此，“我们对于广大群众的切身利益问题，群众的生活问题，就一点也不能疏忽，一点也不能看轻”。毛泽东同志的上述论断强调（ ） ①坚持人民至上，把人民群众的利益作为最高的价值标准 ②人民群众是社会物质财富的创造者，是社会历史的主体 ③人民群众是社会历史的创造者，是社会存在和发展的基础 ④群众路线是我们党的生命线和根本工作路线 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：上述论断强调要重视群众切身利益，体现了坚持人民至上，把人民群众的利益作为最高的价值标准，①正确。 ②：材料主要强调的是要重视群众利益以及依靠群众进行革命战争等，未突出人民群众是社会物质财富的创造者，②排除。 ③：物质资料的生产方式是社会存在和发展的基础，③排除。 ④：材料中提到革命战争要动员群众、依靠群众，体现了群众路线是我们党的生命线和根本工作路线，④正确。 故本题选B。 15. 2024年9月29日，著名医学家和医学教育家王振义获得共和国勋章。1978年，王振义投入急性早幼粒细胞白血病的研究，历经八年，测药无数，终于攻克难题，为医学实践和理论创新作出了重大贡献。他放弃申请药物专利，无私公开治疗方案，使更多患者受益。这启示我们（ ） ①价值观对人们改造世界的活动具有促进作用 ②人们实现人生价值的前提是自身具有的条件 ③要在个人与社会统一中创造和实现人生价值 ④要在砥砺自我中发挥主观能动性，实现人生价值 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：正确的价值观对人们改造世界的活动具有促进作用，①错误。 ②：人们实现人生价值的前提社会提供的客观的条件，②错误。 ③④：王振义投入急性早幼粒细胞白血病研究，历经八年，测药无数，终于攻克难题，为医学实践和理论创新作出了重大贡献。他放弃申请药物专利，无私公开治疗方案，使更多患者受益。这启示我们要在个人与社会统一中创造和实现人生价值，要在砥砺自我中发挥主观能动性，实现人生价值，③④符合题意。 故本题选D。 16. 大学录取通知书已从单纯“入学凭证”蜕变为承载高校精神内核的文化信物，成为彰显教育理念的独特载体。有的将通知书化作可点亮的“书灯”，光影间流淌着校史长河；有的在通知书中附赠了封存海水的吊坠，激励新生探索星辰大海；有的把通知书变身成“可编程玩具”，开启了创新教育的第一课……高校创新录取通知书体现出（ ） ①精神产品离不开物质载体，录取通知书的创新推动高校教育理念与时俱进 ②价值观具有导向作用，录取通知书所传递的高校精神起到了思想引导的作用 ③矛盾普遍性与特殊性相互联结，在彰显教育共同使命的同时展现自身文化特色 ④事物的价值取决于人的需要，录取通知书因创新设计备受关注而实现自身价值增值 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：精神产品（如高校精神）需要物质载体（如通知书）来体现。但后半句“推动高校教育理念与时俱进”不准确。题干中通知书的创新是教育理念的体现和表达，而非推动理念本身发展，①排除。 ②：价值观对人们认识和改造世界有重要作用，是人生的重要向导。题干中通知书通过设计（如激励探索“星辰大海”、开启“创新教育第一课”）传递高校精神，引导新生思想，发挥价值观导向作用，②正确。 ③：矛盾普遍性与特殊性相互联结，要坚持共性与个性的具体的历史的统一。题干中各校通知书在彰显教育普遍使命的同时，通过创新设计展现自身特色，体现了矛盾普遍性与特殊性的辩证统一，③正确。 ④：事物的价值取决于事物本身的功能属性与主体的需要，④排除。 故本题选C。 第Ⅱ卷（非选择题：本题共6小题，共52分） 二、非选择题 17. 阅读材料，完成下列要求。 青稞是西藏的主要粮食作物，占农牧民粮食消耗总量的60%。但由于土壤肥力差，青稞平均亩产只有100千克左右（1亩≈666.7平方米）。 “青稞博士”尼玛扎西在研究中大胆提出青稞加工要突出β-葡聚糖含量品种等想法，带领团队长期在试验田里对成千上万的育种材料进行对比观察、积累素材。尼玛扎西不断调整优化育种目标，主攻青稞茎秆弹性与抗倒伏品种选育，带领团队，克服重重困难，经过数十年的研究培育，最终研究出了一种具有产量高、产草多、抗倒伏、抗蚜虫、籽粒白等优点的青稞新品种，并最终通过品种审定，被命名为“藏青2000”。目前，该品种平均亩产可达350千克。 （1）结合材料，运用意识能动作用的知识，说明尼玛扎西带领团队为什么能创造青稞育种奇迹。 （2）结合材料，运用量变与质变的辩证关系的知识，说明尼玛扎西带领团队为什么能创造青稞育种奇迹。 【答案】（1）①人能够能动地认识世界。意识活动具有目的性和计划性、自觉选择性、主动创造性。尼玛扎西在育种研究中大胆提出青稞加工要突出β—葡聚糖含量品种等想法，探究到青稞育种的本质和规律，找到科学育种方法。 ②人能够能动地改造世界。意识对改造客观世界具有指导作用。尼玛扎西带领团队，克服困难，最终研究出具有产量高、产草多等优点的青稞新品种，创造青稞育种奇迹。 ③尼玛扎西带领团队在青稞育种中坚持了从实际出发，尊重规律，从而创造奇迹。 （2）①量变与质变是辩证统一的。事物的发展总是从量变开始的，量变是质变的必要准备。要求实践中要重视量的积累。尼玛扎西带领团队长期在试验田里对成千上万的育种材料进行对比观察、积累素材。经过数十年的研究培育，才得以创造了青稞育种的奇迹。 ②量变到一定程度必然引起质变，质变是量变的必然结果。要求在实践中果断抓住时机，促成质变。“青稞博士”尼玛扎西在研究中大胆提出青稞加工要突出β-葡聚糖含量品种等想法，果断抓住了青稞育种的重要时机。 【解析】 【分析】背景素材：尼玛扎西带领团队创造青稞育种奇迹 考点考查：意识能动作用、量变与质变的辩证关系 能力考查：描述和阐述事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题属于分析说明类主观题，需调用意识能动作用的相关知识结合材料有效信息分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：“青稞博士”尼玛扎西在研究中大胆提出青稞加工要突出β-葡聚糖含量品种等想法。→可联系教材人能够能动地认识世界，意识活动具有目的性和计划性、自觉选择性、主动创造性。 关键词②：经过数十年的研究培育，最终研究出了一种具有产量高、产草多、抗倒伏、抗蚜虫、籽粒白等优点的青稞新品种，该品种平均亩产可达350千克。→可联系教材人能够能动地改造世界，意识对改造客观世界具有指导作用。 关键词③：尼玛扎西带领团队长期在试验田里对成千上万的育种材料进行对比观察、积累素材，不断调整优化育种目标。→可联系教材从实际出发，尊重规律。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题属于分析说明类主观题，需调用量变与质变的辩证关系的相关知识结合材料有效信息分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：尼玛扎西带领团队长期在试验田里对成千上万的育种材料进行对比观察、积累素材，经过数十年的研究培育。→可联系教材量变是质变的必要准备，要重视量的积累。 关键词②：“青稞博士”尼玛扎西在研究中大胆提出青稞加工要突出β-葡聚糖含量品种等想法，不断调整优化育种目标，主攻青稞茎秆弹性与抗倒伏品种选育。→可联系教材量变到一定程度必然引起质变，质变是量变的必然结果，在实践中果断抓住时机，促成质变。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 18. 阅读材料，完成下列要求。 近年来，未成年人违法犯罪数量呈明显上升趋势。治安管理处罚法的修订完善了其中涉及未成年人的规定，实现从“惩处为主”向“惩教结合”的转变。修订后的治安管理处罚法明确了已满十四周岁不满十六周岁违反治安管理情节严重、影响恶劣的，或一年以内二次以上违反治安管理法的，本应给予行政拘留处罚的，不可以免于执行。这样的修订，一方面可以避免部分未成年人凭借现行治安管理处罚法的规定故意多次犯错，另一方面向全社会特别是未成年人传递出正确信号：低龄违法行为并非可以“无限”免责！这对预防未成年人犯罪有着极大帮助，是及时的“惩”与“教”，也能在一定程度上助力解决未成年人校园欺凌等问题，避免部分未成年人滑向犯罪深渊。 结合材料，运用矛盾特殊性的知识，说明对未成年人治安管理处罚实行“惩教结合”的合理性。 【答案】矛盾具有特殊性，要求具体问题具体分析。不同事物有不同矛盾。未成年人与成年人相比，在认知能力、行为控制能力等方面存在差异，“惩教结合”更符合未成年人这一群体的特殊性。同一事物在发展的不同过程和阶段上有不同矛盾。随着社会的发展未成年人违法犯罪出现新情况，“惩教结合”能够更好地应对当前未成年人违法犯罪的新情况，实现对未成年人更有效的教育和管理。同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性。在处理未成年人违法犯罪问题时，既要看到其违法犯罪行为带来的危害，也要看到未成年人具有可塑性。“惩教结合”既维护了法律的威严，又注重了对未成年人的挽救和教育。 【解析】 【分析】背景素材：对未成年人治安管理处罚实行“惩教结合” 考点考查：矛盾特殊性 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、法治意识、公共参与 【详解】第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题为说明类主观题，要求运用矛盾特殊性知识，从合理性的角度来分析作答。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息①：修订后的治安管理处罚法明确了已满十四周岁不满十六周岁违反治安管理情节严重、影响恶劣的，或一年以内二次以上违反治安管理法的，本应给予行政拘留处罚的，不可以免于执行→可运用矛盾具有特殊性的知识，从不同事物有不同矛盾的角度分析“惩教结合”更符合未成年人这一群体的特殊性。 有效信息②：近年来，未成年人违法犯罪数量呈明显上升趋势→可运用矛盾具有特殊性的知识，从同一事物在发展的不同过程和阶段上有不同矛盾的角度分析“惩教结合”能够更好地应对当前未成年人违法犯罪的新情况。 有效信息③：一方面可以避免部分未成年人凭借现行治安管理处罚法的规定故意多次犯错，另一方面向全社会特别是未成年人传递出正确信号：低龄违法行为并非可以“无限”免责！这是及时的“惩”与“教”，也能在一定程度上避免部分未成年人滑向犯罪深渊→可运用矛盾具有特殊性的知识，从同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性的角度分析“惩教结合”既维护了法律的威严，又注重了对未成年人的挽救和教育。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 19. 阅读材料，完成下列要求。 面对新一轮科技革命和产业革命的重大机遇，各国都在寻找科技创新的突破口，人才成为寻求突破口的关键。全面建设社会主义现代化国家，科技是关键，人才是基础。党的二十大报告明确了到2035年把我国建成科技强国的目标，并深刻指出“科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力”。深入实施人才强国战略，筑牢人才支撑这一基石，是我国今后科技和人才工作中的重要战略任务。 尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造，最大化发挥人才在科学研究、工程设计、技术开发、科技服务、科技管理、技能操作等科技活动中的创造性作用。与此同时，加强对人才工作的政治引领，在全社会大兴识才、爱才、敬才、用才、容才、聚才之风，把各方面优秀人才集聚到党和人民事业中来。引导广大人才爱党报国、敬业奉献、胸怀祖国、服务人民，继承发扬以国家民族命运为己任的爱国主义精神，弘扬科学家精神，秉持深厚的家国情怀和强烈的社会责任感。 结合材料，运用“寻觅社会真谛”的相关知识，分析我国制定科技创新目标和人才战略的依据。 【答案】①社会存在决定社会意识，社会意识反作用于社会存在，先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用。我国制定一系列促进科技创新的战略和措施，其作为先进的社会意识能够激发科技工作者的积极性和创造性，推动科技成果的不断涌现。 ②人民群众是历史的创造者、社会实践的主体和社会变革的决定力量，必须坚持群众观点和群众路线。科技创新必须发挥人民群众尤其是广大科技工作者的作用，营造尊重知识、尊重人才的社会氛围，从而激发广大科技工作者的创新热情，更好地为国家的发展贡献力量。 【解析】 【分析】背景素材：我国制定科技创新目标和人才战略 考点考查：寻觅社会真谛的相关知识 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神、公共参与 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题要求结合材料，运用“寻觅社会真谛”的相关知识，分析我国制定科技创新目标和人才战略的依据。属于分析类主观题，知识限定明确，考生可根据材料内容和设问要求调动教材知识加以分析说明。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息①：全面建设社会主义现代化国家，科技是关键，人才是基础。党的二十大报告明确了到2035年把我国建成科技强国的目标，并深刻指出“科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力”。深入实施人才强国战略，筑牢人才支撑这一基石，是我国今后科技和人才工作中的重要战略任务→可从社会存在决定社会意识，先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用角度说明其依据。 有效信息②：在全社会大兴识才、爱才、敬才、用才、容才、聚才之风，把各方面优秀人才集聚到党和人民事业中来。引导广大人才爱党报国、敬业奉献、胸怀祖国、服务人民，继承发扬以国家民族命运为己任的爱国主义精神，弘扬科学家精神，秉持深厚的家国情怀和强烈的社会责任感→可从人民群众的历史地位和作用角度说明其依据。 第三步：整合信息，组织答案。 解答本题，考生可根据设问要求，运用寻觅社会真谛相关知识，结合材料加以分析说明。 20. 阅读材料，完成下列要求。 习近平总书记强调：“要把握新形势下群众工作的特点和规律，走好新时代群众路线，在深入实际、深入群众的躬身实践中，增进群众感情、把准群众脉搏、精准服务群众，满足人民多层次多样化需求，把工作做到人民群众心坎上”。 群众工作是我们党的一项根本性、基础性工作，事关党的前途命运，事关党的事业成败。新时代以来，我国社会主要矛盾发生转化，人民的美好生活需要呈现出多样化、多层次、多方面的特点。唯有把握新特征、适应新形势、顺应新需求，走好新时代群众路线，才能不断提高群众工作的实效。 结合材料，运用“社会历史的主体”的知识，说明新时代要把工作做到人民群众心坎上的原因。 【答案】人民群众是社会历史的主体，是社会财富的创造者，是社会历史变革的决定力量。维护人民的根本利益是党和国家一切工作的根本出发点和落脚点。把工作做到人民群众心坎上体现对人民主体地位的尊重，有利于维护人民群众的根本利益，满足人民群众的合理需求；有利于巩固党的群众基础，激发广大人民群众的历史主动精神，实现中华民族伟大复兴。（其他答案，符合题意，可酌情给分） 【解析】 【分析】背景素材：新时代要把工作做到人民群众心坎上 考点考查：社会历史的主体的知识 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神、公共参与 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题要求结合材料，运用“社会历史的主体”的知识，说明新时代要把工作做到人民群众心坎上的原因。属于原因类主观题，知识限定明确，属微观考查，考生可根据材料内容和设问要求调动教材知识加以分析说明。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息①：群众工作是我们党的一项根本性、基础性工作，事关党的前途命运，事关党的事业成败→可从人民群众是社会历史的主体，是社会历史变革的决定力量角度，说明把工作做到人民群众心坎上体现对人民主体地位的尊重，有利于维护人民群众的根本利益，满足人民群众的合理需求； 有效信息②：新时代以来，我国社会主要矛盾发生转化，人民的美好生活需要呈现出多样化、多层次、多方面的特点。唯有把握新特征、适应新形势、顺应新需求，走好新时代群众路线，才能不断提高群众工作的实效→可从维护人民的根本利益是党和国家一切工作的根本出发点和落脚点角度，说明把工作做到人民群众心坎上有利于巩固党的群众基础，激发广大人民群众的历史主动精神，实现中华民族伟大复兴。 第三步：整合信息，组织答案。 解答本题，考生可根据设问要求，运用社会历史的主体相关知识，结合材料加以分析说明。 21. 阅读材料，完成下列要求。 青春闪耀巴黎。国家的希望在青年，民族的未来在青年，新时代的中国青年用自信达观、个性突出、敢于追梦等词语在2024年巴黎奥运会上描绘出多彩斑斓的青春光谱。男子4×100米混合泳接力决赛，潘展乐完成反超，帮助中国队力压垄断该项目40年的美国队和占尽主场优势的法国队，以3分27秒46的成绩夺冠；郑钦文以6:2、6:3战胜克罗地亚选手维基奇，为中国赢得首枚奥运网球单打金牌；中国姑娘们以3:0战胜日本队，拿下乒乓球女团金牌，由此中国队包揽乒乓球全部五枚金牌……而“爽剧剧情”也来源于长期以来的坚持训练与决心，更是对“为国争光、无私奉献、科学求实、遵纪守法、团结协作、顽强拼搏”为主要内容的中华体育精神的生动表达。 结合材料，运用“价值的创造和实现”的知识，谈谈优秀运动员事迹对新时代青年成长的启示。 【答案】①优秀运动员长期以来的坚持训练与决心启示新时代青年要弘扬劳动精神，积极投身于为人民服务的实践，这是实现人生价值的必由之路，也是拥有幸福人生的根本途径。②优秀运动员弘扬为国争光、无私奉献的体育精神，社会提供的客观条件是人们创造和实现人生价值的前提，新时代青年要在个人与社会的统一中创造和实现价值。③新时代青年要在砥砺自我中创造和实现价值，需要充分发挥主观能动性，需要顽强拼搏、自强不息的精神。要努力增长自己的才干，全面提高个人素质，要有坚定的理想信念，树立正确的价值观。 【解析】 【分析】背景素材：2024年巴黎奥运会 考点考查：价值的创造和实现等有关知识 能力考查：描述和阐述事物 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于启示类主观题，可把握知识指向通过材料中的关键词进行定位。注意知识限定不要用错，结合材料进行分析。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：新时代的中国青年用自信达观、个性突出、敢于追梦等词语在2024年巴黎奥运会上描绘出多彩斑斓的青春光谱，“爽剧剧情”也来源于长期以来的坚持训练与决心→可联系教材知识要弘扬劳动精神，积极投身于为人民服务的实践，这是实现人生价值的必由之路，也是拥有幸福人生的根本途径； 关键词②：为国争光、无私奉献→可联系教材知识在个人与社会的统一中创造和实现价值； 关键词③：科学求实、遵纪守法、团结协作、顽强拼搏→可联系教材知识要在砥砺自我中创造和实现价值，需要充分发挥主观能动性，需要顽强拼搏、自强不息的精神。要努力增长自己的才干，全面提高个人素质，要有坚定的理想信念； 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $