内容正文:
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密封线内不要答题
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)2025—2026学年度上期第1次定时作业七年级历史学科
一、单项选择题(每小题3分,共69分。)
1.某小组以“我国境内的古人类”为主题进行研讨,如下选项史料价值最高的是( )
A.有关北京人的科普读物 B.有关蓝田人的纪录片
C.元谋人上门齿化石 D.有关蓝田人的论文
2.远古时期,中华大地上就普遍流行着对龙的崇拜。下列出土于不同地区史前时期文化遗址中的龙形器物,共同印证了( )
A.中原地区较高的文明程度 B.玉器制造业的水平高超
C.中华文化多元一体的特点 D.黄河流域孕育早期国家
3.关于山顶洞人的叙述不正确的是( )
A.他们的模样和现代人基本相同 B.已使用磨制石器,会缝制衣服
C.集体居住在山洞里 D.已经懂得人工取火
4.美国圣路易斯华盛顿大学的芭芭拉·沙尔和纽约大学的迈克尔·普鲁加南联合开展了一项DNA 研究,最终得出结论:栽培稻的确起源于中国。你能从下面哪个遗址中找到水稻起源于中国的证据( )
A.北京人遗址 B.河姆渡遗址 C.半坡遗址 D.山顶洞人遗址
5.某校组织学生开展了“中华文明探源之旅”研学活动,在陕西西安半坡村可以看到( )
A.干栏式建筑 B.木结构水井 C.出土的粟 D.使用天然漆
6.距今5300—4300年的良渚文化遗址中出土了三角形石犁、破土器、耘田器、石镰等劳动生产工具……良渚先民还发明了砭针,它是刺激人体穴位,用于治病的一种原始工具。据此推测,良渚先民( )
A.已学会使用火 B.生活在旧石器时代 C.主要以采集为生 D.能够使用磨制石器
7.陶寺遗址的考古成就:1985年,发掘9座大墓,80余座中型墓,610余座小型墓,研究表明极少数贵族占有大量财富和拥有权力,90%的墓主没有任何随葬品;经世纪之交三年的发掘,一座面积达280多万平方米的都城展露真容。这些表明4000多年前黄河中游地区( )
A.进入了旧石器时代晚期 B.开始有原始农耕生活
C.已产生阶级和早期国家 D.拥有成熟的文字系统
8.《礼记·礼运》:“大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。”其中,“选贤与能”指的是我国古代的什么制度 ( )
A.分封制 B.世袭制 C.禅让制 D.宗法制
9.某历史小组开展读书分享活动,下面是他们列出的阅读提纲,判断他们分享的主题是( )
(
第二篇
成汤灭夏,盘庚迁殷
商纣暴虐,鼎迁于周
) (
第三篇
普天之下,莫非王土
赫赫宗周,褒姒灭之
) (
第一篇
夏有乱政,而作禹刑
时日曷丧,予及汝皆亡
)
A. 奴隶制王朝的兴衰更替 B.动荡变化的春秋时期
C.战国时期的社会变化 D.封建王朝的确立
10.右边示意图反映的制度是( )
A.禅让制 B.分封制
C.世袭制 D.选举制
11.我国有文字可考的历史开始于( )
A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.东周
12.下面是出土于春秋战国时期的一类文物,此类文物不仅数量众多而且分类详细完善,工艺精湛,技术十分成熟,有些刚出土的青铜器甚至锋利如新。结合它们的用途可以佐证当时( )
A.商业迅速发展 B.私学兴起壮大 C.王室地位上升 D.社会战乱动荡
13.“平王之时,周室衰微,诸侯强并弱,齐、楚、秦、晋始大,政由方伯。”材料反映的历史现象主要是 ( )
A.天下为家 B.封邦建国 C.诸侯争霸 D.战国七雄
14.从春秋到战国,民族关系出现了重要变化。春秋时期还属于“四夷”的秦、楚等国,在战国时期已经认同于华夏,中原诸国也承认了秦、楚是华夏族的组成部分,与齐、燕、赵、魏、韩并称七雄,形成七个地区性的多民族国家。这表明( )
A.统一多民族封建国家建立 B.百家争鸣繁荣局面出现
C.诸侯国之间的矛盾消除 D.华夏认同观念得到发展
15.在四川岷江上有一处世界文化遗产,修建于战国时期。它“深淘滩,低作堰”“乘势利导,因时制宜”,使人、地、水三者协调统一,造福千秋。材料介绍的是( )
A.灵渠 B.大运河 C.长城 D.都江堰
16.历史解释以史料为依据,客观地认识和评判历史的方法。下表中的历史事件与其历史解释搭配正确的是( )
选项
历史事件
历史解释
A
《黄帝内经》
是一部重要的西医理论著作
B
甲骨文
是我国古代文字中年代最早体系较为完整的成熟文字
C
《诗经》
是千古传诵的抒情长诗
D
屈原创作“楚辞”
展现出丰富多彩的古蜀文明
17.他是先秦诸子百家中唯一一位自然科学家,主张“兼爱”“非攻”。我国自主研发的全球首颗量子科学实验卫星就是以他的名字命名的。他是战国时期的( )
A.老子 B.孔子 C.墨子 D.庄子
A.毛公鼎
B.刀形币
C.半两钱
D.瓦当
18. “大一统”的政治理念起源于三代,在秦朝变为现实。下列文物可为此提供证据的是( )
19. 某学者曾说:近世言秦政,率斥其专制。然按实而论,秦人初创中国统一之新局,其所努力,亦均为当时事势所需。材料表明该学者( )
A. 认为秦的版图空前绝后 B.感叹秦的制度泽被后世
B. 批评秦的专制残酷暴虐 D.强调秦的统一顺应时势
20.下面是四位同学绘制的秦朝疆域简图,其中正确的是( )
A. B. C. D.
21. “天下苦秦久矣。……王侯将相宁有种乎!”上述材料反映的历史事件是 ( )
A.长平之战 B.大泽乡起义 C.秦灭六国 D.商鞅变法
22.有学者说:“秦始皇的统一思想是不要人民读书,他的手段是刑法的制裁;汉武帝的统一思想是要人民只读一种书,他的手段是利禄的引诱。”据此可知秦始皇和汉武帝“统一思想”的实质是( )
A.焚书坑儒 B.尊崇儒术 C.文化专制 D.君权神授
23.“汉兴,接秦之敝,诸侯并起,民失作业而大饥馑。凡米石五千,人相食,死者过半。”为了改变这一状况,汉初统治者采取的政策措施是( )
A.盐铁官营 B.平抑物价 C.休养生息 D.尊崇儒术
二、材料分析题(24题17分,25题14分共31分。)
24.请结合材料及所学知识完成如下问题。
【王朝更替】
材料一:夏朝末年,统治腐朽不堪。夏桀不修德行,统治残暴,用武力伤害百姓,引起民众反抗。商部落兴起……兴兵伐夏,建立商朝。
材料二:(比干)乃强谏纣。纣怒曰:“吾闻圣人心有七窍。”剖比干,观其心。
(1) (3分) 根据两则材料概括出夏、商灭亡的共同原因。推翻商王朝的人物是谁?与商军决战的战役是什么?
【圣贤思想】
材料三:为政以德,譬如北辰,居其所,而众星共之。
——孔子
人法地,地法天,天法道,道法自然。
——老子
材料四:战国时期在教育文化方面也发生了极大的改变,学在官府的传统被打破,“孔墨之弟子徒属,充满天下”社会上涌现出大量的文学游说之士。 ——《中国全史》
(2)(4分)依据材料三,结合所学知识,分别写出两位人物的核心思想和政治主张。
(3)(1分)材料四反映出战国时期在思想文化领域呈现出怎样的繁荣局面,以及带来了怎样的影响?
【社会变化】
材料六:
材料七:“管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下,民到于今受其赐。”
——《论语》
材料八:夫商君为孝公平权衡,正度量,调轻重,决裂阡陌,教民耕战。是以兵动而地广,兵休而国富,故秦无敌于天下。 ——《战国策》
(4) (2分)根据材料六指出春秋战国时期生产力水平提高的重要标志。
(5) (2分)结合材料七以及所学知识进行回答春秋时期各国变法的目的,材料八中提到了商鞅变法中的哪些措施(请写出任意两条)?
(6)(1分)综上所述,请你谈谈对社会变革的认识。
25.秦朝,在刀光剑影中诞生;汉朝,在征战硝烟中崛起。某校七年级历史兴趣小组以“秦汉帝国”为主题进行了一次探究活动,请你一起完成。
任务一 【鉴赏诗歌】
诗歌一 七雄戈戟乱如麻,四海无人得坐家。
——唐•胡曾《流沙》
诗歌二 秦王扫六合,虎视何雄哉!
——唐•李白《古风》
(1) (2分)从诗歌一到诗歌二反映了怎么样的历史发展趋势?诗歌二描述的历史事件有何意义?
任务二【寻思对策】
材料一 《秦汉王朝大事年表》
朝代
秦朝
汉朝
政治
建立君主专制中央集权制,中央实行三公九卿制度,地方实行 ①
实施 ② ,削弱诸侯国势力
经济
统一货币和度量衡
统一铸币为 ③ ,盐铁官营
思想文化
统一文字,焚书坑儒
④
(2)(4分)将上表①②③④处补充完整
(3)(6分)秦汉史学专家王子今教授指出,秦汉时期是中国成为一统国的奠基阶段,其政治整合、经济制度和文化传播为及后期中国文化和经济发展起着决定性作用。请你结合材料和所学知识,提出观点并对其观点进行论证。
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2025—2026学年度上期第1次定时作业
七年级历史学科参考答案
一、选择题(每小题3分,共69分)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
C
C
B
B
C
D
C
C
A
B
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12
13
14
15
16
17
18
19
20
B
D
C
D
D
B
C
C
D
C
21
22
23
B
C
C
2、 主观题(共31分,24题17分,25题14分)
24题:(1)共同原因:残暴统治,不得民心(符合题意即可);周武王;牧野之战(一空1分,共3分)
(2)孔子核心思想:仁; 政治主张:以德治国
老子核心思想:道; 政治主张:无为而治(一空1分,共4分)
(3) 繁荣局面:百家争鸣;(1分)
影响:促进了思想文化的繁荣,成为我国古代第一次思想文化发展的高峰;为古代思想文化的发展奠定了基础;对后世产生了十分重要而深远的影响。(3分)
(4) 标志:铁制农具和牛耕的使用(2分)
(5) 目的:富国强兵;(1分)
措施:统一度量衡;废除旧的土地制度;鼓励耕织;奖励军功;(共2分,任答一点1分)
(6) 认识:改革是社会发展的动力;改革应顺应历史发展的潮流(1分,言之有理即可)
25题:(1)发展趋势:从分裂走向统一;(2分)
意义:结束了春秋战国长期分裂混乱的局面;建立了我国第一个统一的多民族的封建国家。(2分)
(2) ①郡县制 ②推恩令 ③五铢钱 ④尊崇儒术(4分)
(3) 观点:秦汉时期是“中国成为一统国”的奠基阶段/秦汉时期是统一多民族国家建立与巩固的时期(1分,言之有理即可)
论述:公元前221年,秦始皇统一六国,建立秦朝,开创了专制主义中央集权制度,统一文字、货币、度量衡,北击匈奴修筑长城,结束了春秋战国长期的混乱局面,开创了中国历史上第一个统一多民族国家的封建国家。汉武帝即位后颁布“推恩令”加强中央集权,思想上尊崇儒术,经济上统一铸造五铢钱、盐铁官营,巩固了大一统局面。综上所述,秦汉时期在政治、经济、文化、军事等多方面奠定了统一多民族国家的基础。(5分,言之有理即可)
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