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编写说明:基于中职学生数学知识能力普遍薄弱的学情特点,我们始终坚持“以生为
本”的教育理念,深度融合支架式教学理论,系统剖析近三年高考真题命题规律,匠心打
造了中职数学《一课一练》(语文版)系列专辑,每章均配有章节测验。
本卷为语文版《数学》基础模块第18练,内容是第四章指数函数与对数函数4.2实
数指数幂及其运算性质。
一课一练
语文版《数学》基础模块上册第18练
第四章指数函数与对数函数
4.2实数指数幂及其运算性质
一课一练
一、单选题
1.下列运算正确的是()
A.a2.a4=as
B.a-a=a
c.(a2)'=a
D.a4÷a2=a2
2.下列各组函数是同一函数的是()
A.f(x=(2x2-3x2+1°,gx=1
B.f=号8=-2
C.f刘=(x+2°,gx)=
x+2
D.f(x)=,g(x)=x
3.下列式子正确的是()
a
=aa≥0
B.(-1°=-1
C.al=-aa≠0
D,8=8
4.已知3=5,则3+2=()
A.7
B.10
C.14
D.45
5.计算:(-3ab)2=()
A.-9a'bs
B.6a2b
C.9a2b5
D.9a'bs
6已知数-4
若fx)=0,则x=()
A.-4
B.-2
C.0
D.1
7.a2可化为()
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》
A月
B
C.d
D.-a
8.计算下+4-g的值为()
3
27
A.10
B.11
C.12
D.13
二、填空题
9.64x2-(V2025°=—
10.已知a,be(0,+∞,且2°=7°=196.则上+1
b
三、解答题
11
11.已知a2+一=2,求下列各式的值
(1)a+a1
(2)a2+a2
(3)a+a4
12,已知x+x1=3,求下列各式的值:
xi+x
Qdx
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编写说明:基于中职学生数学知识能力普遍薄弱的学情特点,我们始终坚持“以生为本”的教育理念,深度融合支架式教学理论,系统剖析近三年高考真题命题规律,匠心打造了中职数学《一课一练》(语文版)系列专辑,每章均配有章节测验。
本卷为语文版《数学》基础模块第18练,内容是第四章 指数函数与对数函数4.2 实数指数幂及其运算性质。
语文版《数学》基础模块上册 第18练
第四章 指数函数与对数函数
4.2 实数指数幂及其运算性质
一课一练
1、 单选题
1.下列运算正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【分析】由指数幂的运算法则判断即可.
【详解】对于A,,故A错误;
对于B,,故B错误;
对于C,,故C错误;
对于D,,故D正确.
故选:D.
2.下列各组函数是同一函数的是( )
A., B.,
C., D.,
【答案】D
【分析】根据同一函数的定义判断即可.
【详解】对于选项A:定义域为:,
而定义域为:,二者定义域不同,所以不是同一函数,故A错误;
对于选项B:定义域为:,即,
而定义域为:,二者定义域不同,所以不是同一函数,故B错误;
对于选项C:定义域为,即,
定义域为,即,
虽然二者定义域相同,但二者对应法则不同,所以不是同一函数,故C错误;
对于选项D:定义域为:,定义域为:,
且,二者对应法则相同,所以值域也相同,所以为同一函数,
故D正确;
故选:D.
3.下列式子正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【分析】根据指数的运算求解即可.
【详解】选项A.,该选项正确.
选项B.,该选项错误.
选项C.,该选项错误.
选项D.,该选项错误.
故选:A.
4.已知,则( )
A.7 B.10 C.14 D.45
【答案】D
【分析】使用同底数幂的乘法的逆运算进行求解即可.
【详解】∵,
∴.
故选:D.
5.计算:( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】根据题意,结合指数幂的运算法则,即可求解.
【详解】.
故选:D.
6.已知函数,若,则( )
A. B. C.0 D.1
【答案】B
【分析】根据题意,结合指数幂的运算,即可求解.
【详解】因为函数,
若,即,
所以,解得.
故选:B.
7.可化为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】利用根式与分数指数幂的互化可求.
【详解】由题得;
故选:A.
8.计算的值为( )
A.10 B.11 C.12 D.13
【答案】A
【分析】根据指数的运算规律求解即可.
【详解】分别计算各项:
根据指数运算法则,所以 ;
;
任何非零数的0次方为1,所以.
求和:.
故选: A.
2、 填空题
9. .
【答案】1
【分析】根据指数幂的运算法则即可得解.
【详解】原式,
故答案为:.
10.已知,且,则 .
【答案】/
【分析】由指数的运算性质,计算解得.
【详解】已知,并且,
设,则
,
,
所以,
又因为,
所以,两边底数相同,指数相等,
解得,即,
故答案为:.
三、解答题
11.已知,求下列各式的值.
(1);
(2);
(3).
【答案】(1)2.
(2)2.
(3)2.
【分析】根据完全平方公式,结合指数幂运算进行进行化简即可得解.
【详解】(1)因为,将等式两边平方得,
所以.
(2)因为,将等式两边平方得,
所以.
(3)因为,将等式两边平方得,
所以.
12.已知,求下列各式的值:
(1)
(2)
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)根据题意,结合,即可求解;
(2)根据题意,结合立方和公式,结合求解.
【详解】(1)因为,
又,
因为,
所以;
(2)由(1)知,
所以.
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