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编写说明:基于中职学生数学知识能力普遍薄弱的学情特点,我们始终坚持“以生为
本”的教育理念,深度融合支架式教学理论,系统剖析近三年高考真题命题规律,匠心打
造了中职数学《一课一练》(语文版)系列专辑,每章均配有章节测验。
本卷为语文版《数学》基础模块第17练,内容是第四章指数函数与对数函数4.1有
理指数幂。
一课一练
语文版《数学》基础模块上册第17练
第四章指数函数与对数函数
4.1有理指数幂
一课一练
一、单选题
1.下列计算中正确的是()
A.3√2x3V5=36
B.6√5-4√2=25
。日-9
D.10√5÷5V5=2V5
2.设a>0,则aa的分数指数幂形式为()
A.d
B.
C.a
D
3.根式5转化成分数指数幂的形式为()
A.5
B.2
C.s
D.2
4.2x⑧=()
A.42
B.4
C.10
D.2W2
5.若a,阝为有理数,则下列等式成立的是()
A,5×5=5$
B.5+59=5+B
C.(5)2=5a+f
D.5.5B=5+B
6.a2·a3的运算结果是()
A.as
B.a
C.a
D.a'
7.若a<1,则a-1)2=()
A.a-1
B.1-a
C.a+1
D.-a-1
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Vx2-x
8.函数y=
x-2的定义城是()
A.(-o,0]U[l,+0
B.1,2
C.-0,0U[1,2
D.-0,01U[1,2)U2,+0
二、填空题
9.若a<2,则(a-2)°=
10.x-x)2=
三、解答题
11.将下列各分数指数幂写成根式的形式:
(1)4
(232i
3(-8:
41.2
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12.解答下列问题:
(1)求函数f)=
(x-3”一的定义域
Vx2+2x-3
(2)已知不等式ax2+bx-2<0的解集为(-1,2),求不等式bx2+(a+1)x+3>0的解集
(3)已知一次函数g(x)满足g(-)=7,且函数图像经过点(2,-5),求函数g(x)的解析式
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编写说明:基于中职学生数学知识能力普遍薄弱的学情特点,我们始终坚持“以生为本”的教育理念,深度融合支架式教学理论,系统剖析近三年高考真题命题规律,匠心打造了中职数学《一课一练》(语文版)系列专辑,每章均配有章节测验。
本卷为语文版《数学》基础模块第17练,内容是第四章 指数函数与对数函数4.1 有理指数幂。
语文版《数学》基础模块上册 第17练
第四章 指数函数与对数函数
4.1 有理指数幂
一课一练
1、 单选题
1.下列计算中正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【分析】根据指数运算求解即可.
【详解】选项A.,错误.
选项B.,错误.
选项C.,正确.
选项D.,错误.
故选:C.
2.设,则的分数指数幂形式为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】根据根式与分数指数幂的互化即可求解.
【详解】因为,所以的分数指数幂形式为.
故选:D.
3.根式转化成分数指数幂的形式为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】由根式与分数指数幂的互化即可得解.
【详解】,
所以根式转化成分数指数幂的形式为.
故选:C.
4.( ).
A. B.4 C. D.
【答案】B
【分析】由根式的计算直接求解即可.
【详解】.
故选:B.
5.若为有理数,则下列等式成立的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【分析】根据有理指数幂的运算法则进行判断即可.
【详解】同底数幂相乘,底数不变,指数相加,,A、B选项错误,D选项正确;
,C选项错误;
故选:D.
6.的运算结果是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】根据有理数指数幂的运算法则可得.
【详解】.
故选:A.
7.若,则( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】根据根式的性质化简即可.
【详解】若,则,.
故选:B.
8.函数的定义域是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【分析】根据平方根的开方数为非负数和分母不能为零计算.
【详解】函数中,,即.
所以,或.
而分母,则.
因此,函数的定义域为.
故选:D.
2、 填空题
9.若,则 .
【答案】
【分析】首先,进而对根式化简.
【详解】若,则,
所以,
故答案为:.
10.
【答案】
【分析】利用乘方的定义与同底数幂的乘法法则即可得解.
【详解】.
故答案为:.
三、解答题
11.将下列各分数指数幂写成根式的形式:
(1);
(2);
(3);
(4).
【答案】(1)
(2)
(3)
(4)
【分析】根据分数指数幂化为根式即可;
【详解】(1);
(2);
(3);
(4).
12.解答下列问题:
(1)求函数的定义域.
(2)已知不等式的解集为,求不等式的解集.
(3)已知一次函数满足,且函数图像经过点,求函数的解析式.
【答案】(1)
(2)
(3)
【分析】(1)由0次幂的底数不为0、分式的分母不为0和根式大于等于0列式计算即可.
(2)根据不等式的解集得到方程的解,从而解出a和b的值,再代入到所求不等式即可求解.
(3)设一次函数的解析式,根据题意列式即可求解.
【详解】(1)因为要使函数有意义,
所以必须使 ,可化为
解得,
即或或,
故函数的定义域为.
(2)因为不等式的解集为,
所以和是方程的两根,且,
所以由韦达定理得,解得.
将代入不等式中得,
可化为,解得,
所以不等式的解集为.
(3)设一次函数.
因为一次函数满足,所以函数图像经过点.
又函数图像经过点,所以代入得,
解得,
所以函数的解析式为.
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