第2讲 力与物体的直线运动-【红对勾】2025年高考物理二轮复习讲与练

2025-11-07
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河北红对勾文化传播有限公司
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 教案-讲义
知识点 力学
使用场景 高考复习-二轮专题
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.80 MB
发布时间 2025-11-07
更新时间 2025-11-07
作者 河北红对勾文化传播有限公司
品牌系列 红对勾·高考二轮复习讲与练
审核时间 2025-11-07
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来源 学科网

内容正文:

2.(2024·湖北卷)如图所示,两 0(0') 拖船P、Q拉着无动力货船S 39 S■ 30° 一起在静水中沿图中虚线方 向匀速前进,两根水平缆绳与 Q o M(N) 左 左 右 虚线的夹角均保持为30°。假设水对三艘船 右M 在水平方向的作用力大小均为f,方向与船的 图(a) 图b) 运动方向相反,则每艘拖船发动机提供的动 A.当导线静止在图(a)右侧位置时,导线中电 力大小为 ( 流方向由N指向M A. B.电流I增大,静止后,导线对轻绳的拉力 B21f2 D.3f 不变 3.(2022·湖南卷)如图(a)所示,直导线MN被 C.tan0与电流I成正比 两等长且平行的绝缘轻绳悬挂于水平轴OO D.sin0与电流I成正比 上,其所在区域存在方向垂直指向OO'的磁 场,与OO距离相等位置的磁感应强度大小 请完成课时作业1 相等且不随时间变化,其截面图如图(b)所 练 示。导线通以电流】,静止后,轻绳偏离竖直 方向的夹角为0。下列说法正确的是() 006 第2讲力与物体的直线运动 M复习定位 1.熟练掌握匀变速直线运动的基本公式和推论,灵活处理匀变速直线运动的间题。 2.掌握牛顿第二定律,会应用牛顿运动定律解决相关问题。 3.掌握分析运动学和动力学图像的方法。 知识网络 体系构建 注意斜率、面 加速度a 积、截距的含义 纽带 速度公式=U+ad v-t x-1 F-1 a-1 两类基本问题 位移公式=w+af 弹力不能突变 弹力能突变 整远%+切 图像问题 速度一位移公式2-喝=2ar 弹簧 轻样、细线 2 瞬同独矢 橡皮筋接触面 02+8 基本公式 力与 时时立量 2 物体 性性性性 推论 匀变速直 Ax=aT2 的直 瞬时问题 线运动 性质 连接体问题 a向上,超重 初速度为零 线运 自由落体 竖直上 的匀变速直 动 牛顿运典型 超重失重“ 线运动的比 抛运动 a向下,失重 动定律问题 临界极值问题 例式 v=gt v=i-gt 传送带模型 4速度相等是 he号8r h=w-8 板块模型-- 整体法、分段法 临界条件 v2=2gh v=2gh ☑一红烟勾·讲与练·高三二轮物理 考向探究 素养提升 考向一匀变速直线运动规律及其应用 1.处理匀变速直线运动的常用方法 基本公式法、平均速度公式法、位移差公 式法、比例法、逆向思维法、图像法等。 2.两种匀减速直线运动的分析方法 (1)刹车问题的分析:常用逆向思维法,首先 判断速度减小到0的时间t。=,再进行分 a 析计算。 (2)双向可逆类运动分析:匀减速直线运动速 度减为0后反向运动,全过程加速度的大小 【提升练1】(2024·山东卷) 和方向均不变,故求解时可对全过程列式,但 如图所示,固定的光滑斜 需注意x、v、a等矢量的正负及物理意义。 面上有一木板,其下端与 3.追及、相遇问题的解题思路和技巧 斜面上A点距离为L。木板由静止释放,若 (1)紧抓“一图三式”,即过程示意图,时间关 木板长度为L,通过A点的时间间隔为△1; 系式、速度关系式和位移关系式。 007 若木板长度为2L,通过A点的时间间隔为 (2)速度相等往往是恰好追上(追不上),两者 △t2。△t2:△t1为 ( 间距离有极值的临界条件。 A.(3-1):(W2-1) (3)若被追赶的物体做匀减速运动,一定要注 意追上前该物体是否已停止运动。 B.(√3-√2):(√2-1) 【典例1】(2024·全国甲卷)为抢救病人,一辆 C.(3+1):(√2+1) 救护车紧急出发,鸣着笛沿水平直路从t=0 D.(√3+√2):(√2+1) 时由静止开始做匀加速运动,加速度大小 【提升练2】在能见度较低的天气里,甲、乙两 a=2m/s2,在t1=10s时停止加速开始做 车沿同一平直公路同向运动,甲车在前以 匀速运动,之后某时刻救护车停止鸣笛,t2= 01=20m/s的速度运动,乙车在后以v2= 41s时在救护车出发处的人听到救护车发出 8m/s的速度运动,t=0时刻甲车因前方有 的最后的鸣笛声。已知声速vo=340m/s,求: 障碍而紧急制动,制动过程中的加速度大小 (1)救护车匀速运动时的速度大小; a=2m/s2,乙车速度不变,甲车开始制动时 (2)在停止鸣笛时救护车距出发处的距离。 两车之间的距离x。=28m,则下列说法正确 听课记录 的是 A.t=5s时,两车之间的距离最远 B.两车相遇前的最大间距为34m C.t=16s时两车相遇 D.两车相遇时,甲车的速度大小为8m/s 第一部分专题一力与运动一闭 考向二运动学图像和动力学图像 1.分析v-t图像和x-t图像问题时的三点注 角度1常规图像问题 意事项 【典例2】(多选)(2024·山东济南高三质检) (1)x-t图像和v-t图像描述的都是直线运 两辆汽车A、B在相邻车道以不同的速度匀 动,而不是曲线运动,图像不表示物体运动的 速行驶,前方十字路口红灯,两车刹车过程 轨迹。 中并排行驶时,如图甲所示,车头到前方停 (2)x-t图像中两图线的交点表示两物体相 车线的距离均为20m,最终两车头均恰好到 遇,而v-t图像中两图线的交点表示两物体 达停车线前。以两车并排行驶时车头所在 的速度相等。 处为位移0点并开始计时,以汽车运动方向 (3)图线为直线时,斜率所表示的物理量不 为正方向建立x轴,汽车A的x-t图像如 变,若为曲线,则该量发生变化,与物体运动 图乙所示,是开口向下的抛物线的一部分, 的轨迹无关。 汽车B的v-t图像为如图丙所示的直线,下 2.匀变速运动的四种非常规图像 列说法正确的是 ( ) x-t2 对比x= 2a1,可知图像 里。A 图像 008 的斜率为2 5OOB 甲 1 ◆m·s) 由x=vot十 at可得 ◆x/m 5 2) 4 1 =,十2at,对比可知 3 t 图像 图像的斜率为 2a,纵轴截 5 t/s 丙 距为初速度。 A.两汽车同时到达停车线前 对比u2=8+2a.x可知, B.汽车A的初速度大小为8m/s 2一1 纵轴截距为v,图像的斜 图像 C.汽车B的加速度大小为1m/s 0 率为2a D.两车头沿运动方向的最大距离为3m 60 根据牛顿第二定律列式, 再变换成a-F关系 听课记录 ☐F a a-F 例如:如图所示,F 图像 umg ma,a E ug, 角度2非常规图像问题 m 【典例3】(2024·河南重点中学高三联考)一 图像的斜率为二,纵轴截 个物体在光滑的水平面上受到水平恒力F 距为一μg 的作用,从静止开始做匀加速直线运动,计 ☑一红因勾·讲与练·高三二轮物理 时开始后的王-t图像如图甲所示,2-x图 体运动后,所受拉力F与其加速度a的关系 图线如图所示。由图可知 () 像如图乙所示。据图像的特点与信息分析, A.m甲<m乙 B.m甲>m乙 下列说法正确的是 ( C.甲<4乙 D.以甲>μ乙 ↑1ms) *v21(m2·s2) 【提升练4】(多选)(2024·福建龙岩一模)如 16---------- 图为物体做直线运动的图像,下列说法正确 的是 () x/m 甲 */m·s-l) ◆u2m2·s3 A.x=1m时,物体的速度为8m/s 10----- B.图乙中图线的斜率是图甲中图线的斜率 to t/s 10x/m 的2倍 C.图甲中的y=8m/s ↑/m·s) 20 D.t=1s时,物体的速度为4m/s ↑a/(m·s-2 10 听课记录 t/s 1 丙 A.图甲中,物体在0~t。时间内的位移大于 【提升练3】(多选)(2023· 2Voto 009 全国甲卷)用水平拉力使 B.图乙中,物体的加速度为1m/s 质量分别为m甲、m乙的 C.图丙中,阴影面积表示t1~t2时间内物体 甲、乙两物体在水平桌面0 的末速度 上由静止开始沿直线运动,两物体与桌面间 D.图丁中,t=1s时物体的速度为5m/s 的动摩擦因数分别为:甲和:乙。甲、乙两物 老向三 牛顿运动定律及其应用 1.动力学两类基本问题的解题思路 注意:力和加速度可以发生突变,但速度不可以。 确 受力 求合 由F=ma 运动学 【典例4】风洞实验室中可产生 分析 力F 求加速度 方程 方向、大小都可以调节控制的 运动 求加速 由F=ma求合 风力。如图所示,将一小球套 象 风 分析 度a 力或某个力 在一根固定的直杆上,直杆与 2.瞬时加速度求解时的处理技巧 水平面夹角0为37°,若在竖直向上的风力F (1)轻绳 长度不变时产生弹力可突变,剪 作用下,小球从静止开始以4m/s2的加速度 断时弹力立即消失。 沿直杆向上运动,此时杆对小球的弹力大小 (2)轻弹簧 其形变的恢复需要时间,在瞬 为8N。已知小球质量m=1kg,sin37°= 时性问题中,其弹力认为不变。 0.6,g取10m/s2。 第一部分专题一力与运动一闭 (1)求竖直向上的风力的大小: (2)求直杆与小球间的动摩擦因数; (3)若风力F作用2s后撤去,求小球沿直杆 向上运动的最大位移。 听课记录 【提升练5】(2024·湖南卷)如业 QA 图,质量分别为4m、3m、2m、m 的四个小球A、B、C、D,通过细 c 线或轻弹簧互相连接,悬挂于 O点,处于静止状态,重力加速度为g。若将 B、C间的细线剪断,则剪断瞬间B和C的加 速度大小分别为 A.g,1.5g B.2g,1.5g C.2g,0.5g D.g,0.5g 真题演练 感悟高考 010 1.(2023·全国甲卷)一小车沿直线运动,从t= 中砝码总质量m,并测量P的加速度大小a, 0开始由静止匀加速至t=t1时刻,此后做匀 得到a-m图像。重力加速度大小为g。在 减速运动,到t=t2时刻速度降为零。在下列 下列a-m图像中,可能正确的是() 小车位移x与时间t的关系曲线中,可能正确 的是 C D 3.(2023·山东卷)如图所R7m 示,电动公交车做匀减速直线运动进站,连续 经过R、S、T三点,已知S、T间的距离是 2.(2024·全国甲卷)如图所示, R、S间距离的两倍,RS段的平均速度是 ·轻绳跨过光滑定滑轮,绳的 10m/s,ST段的平均速度是5m/s,则公交 一端系物块P,P置于水平桌 车经过T点时的瞬时速度为 () 面上,与桌面间存在摩擦;绳的另一端悬挂一 A.3 m/s B.2 m/s 轻盘(质量可忽略),盘中放置砝码。改变盘 C.1 m/s D.0.5m/s ☑一红烟勾·讲与练·高三二轮物理 4.(多选)(2022·湖南卷)球形飞行器安装了可 A.发动机的最大推力为1.5Mg 提供任意方向推力的矢量发动机,总质量为 B.当飞行器以5m/s匀速水平飞行时,发动 M。飞行器飞行时受到的空气阻力大小与其 速率平方成正比(即F阻=k2,k为常量)。当 机推力的大小为∠☑会 发动机关闭时,飞行器竖直下落,经过一段时 C.发动机以最大推力推动飞行器匀速水平飞 间后,其匀速下落的速率为10m/s;当发动机 行时,飞行器速率为5√3m/s 以最大推力推动飞行器竖直向上运动时,经 D.当飞行器以5m/s的速率飞行时,其加速 过一段时间后,飞行器匀速向上的速率为 度大小可以达到3g 5m/s。重力加速度大小为g,不考虑空气相 对于地面的流动及飞行器质量的变化。下列 说法正确的是 ( 请完成课时作业2 微专题一动力学中的连接体问题和临界、极值问题 d复习定位 1.掌握整体法与隔离法、数形转换法、临界极值法等常用思想方法。 2.熟悉常见连接体模型,掌握模型建构及综合问题的分析方法。 3.能够应用动力学基本规律解决临界、极值问题。 考向探究 素养提升 011 老向一 动力学中的连接体问题 1.常见连接体问题的特点 【典例1】如图所示,质量为m2 (1)通过轻绳连接的两个物体:如果一起做加 的物体2放在正沿平直轨道 速运动,则它们的加速度大小相等。 行驶的车厢底板上,并用竖 7A7mmm (2)叠加体类连接体:两物体间刚要发生相对 直细绳通过光滑定滑轮连接质量为m1的物 滑动时,物体间的摩擦力达到最大静摩擦力。 体1,某时刻观察到与物体1相连接的细绳 (3)靠在一起的连接体:分离时相互作用力为 与竖直方向成0角,重力加速度为g,则下列 零,但此时两物体的加速度仍相同。 说法正确的是 () 2.连接体问题的分析方法 A.车厢向右减速运动 (1)若连接体内各物体具有相同的加速度,利 B.物体2所受底板的摩擦力大小为m2gtan0, 用整体法计算外力(或其他未知量);利用隔 方向向右 离法求物体之间的作用力(内力)。 C.车厢向左加速运动 (2)应用牛顿第二定律解决连接体相对静止 D.物体2对底板的压力大小为m2g一m1gsin0 类问题时,可以先用整体法求出加速度,然后 听课记录 再用隔离法选取合适的研究对象,求物体之 间的作用力(内力),即“先整体求加速度,后 隔离求内力”。 第一部分 专题一力与运动一闭第2讲力与物体的直线运动 1.6m/s2,两车速度相等时,两车头沿 第二定律有ng sin37°+umg cos37°- 运动方向的距离最大,则v=8 a2,解得a2=8m/s2,方向沿杆向下, …考向探究素养提升 40 1.61=5-0.625t,解得1=13s,0= 小球继续上滑的位移x?=2a =4m, 考向一匀变速直线运动规律及其 40 应用 m/s,两车头沿运动方向的最大距 小球沿直杆向上运动的最大位移 典例1(1)20m/s(2)680m xm=x1十x2=12m。 60 解析:(1)根据题意可知,救护车匀速 离为Ax=A十0 一g十v 提升练5A细线剪断前,对B、C、D整 2 21 13 m, 运动时的速度大小为v=at1, 体受力分析,由力的平衡条件有A、B D正确。 代入数据解得v=20m/s。 间轻弹簧的弹力FAB=6mg,对D受力 典例3D当x=1m时,由题图乙可 (2)设救护车在t=t。时停止鸣笛,则 分析,由力的平衡条件有C、D间轻弹 由运动学规律可知,此时救护车距出 知v3=8m2/s2,解得v=2√2m/s,故 簧的弹力FcD-mg,细线剪断瞬间,对 A错误;由初速度为0的匀加速直线运 B由牛顿第二定律有3mg一FB 发处的距离为x=2at十v1。一t), 动规律,可得x= 2au2,则有 =21 3maB,对C由牛顿第二定律有2mg十 又x=vo(t2-tw), t FcD=2mac,联立解得aB=-g,ac 联立并代入数据解得x=680m。 可得题图甲中图线的斜率甲= 1.5g,A正确。 提升练1A对木板由牛顿第二定律可 知木板的加速度不变,木板从静止释 之,由02=2ax可知,题图乙中图线的 真题演练感悟高考 放到下端到达A点的过程,有L 1.Dx-1图像的斜率表示速度,小车 斜率kz=2a=8,解得a=4m/s2,则 2at6,木板从静止释放到上端到达A k2=4k甲,题图甲中的y=4m/s,故 在0~t1时间内从静止开始做匀加速 B、C错误;t=1s时,物体的速度v'= 直线运动,则x-t图像的斜率从零开 点的过程,当木板长度为L时,有 at=4m/s,故D正确。 始不断增大;1~t2时间内小车开始做 2L=2a,当木板长度为2L时,有 提升练3BC根据牛顿第二定律有 匀减速直线运动至速度为零,则x一-t 图像的斜率不断减小至零,故D正确, 3L=2a,又△,=1,-4,4g=2 F-mg=ma,整理得F=ma十mmg, 可知F-a图像的斜率为,纵轴裁距 A、B、C错误。 to,联立解得△12:△t1=(√3一1): 为g,则由题图可看出甲>m2, 2.D设物块P的质量为M,物块P与 (√2-1),A正确。 以甲m甲g=以乙m乙g,则以甲<以乙,故 桌面间动摩擦因数为以,轻绳上的拉力 选B、C。 大小为T。 提升练2C经分析可知,当两车速度 对砝码和轻盘组成的整 相等时,两车之间的距离最大,即2 提升练4AD根据v-t图像中,图线 与横轴围成的面积表示位移,由题图 牛二{体:mg-T=ma v1一a1,解得1=6s,故A错误;t=6s 甲可知,物体在这段时间内的位移x> 对物块P:T-Mg=ma 1 时,甲车的位移为工甲=t一2a1, U,故A正确;根据运动学公式 =g (u十1)Mg,D正确 2 m+M x乙=v2t,则两车间最大距离为△x= 3C由题知,电动公交车做匀减速直线 xp一x元十xu,解得△x=64m,故B 2ax=v2一v可得v2=2ax十v后,可知 运动,设R、S间的距离为x,则根据题 错误;甲车从开始制动到速度减为0的 v2-x图像中图线的斜率为2a,由题 时间1= 0120 图乙可得,物体的加速度为0.5m/s2, 意有VRs= =十 a =2s=105,此时甲车的位 2 故B错误;根据a-t图像中,图线与横 20 轴所围面积表示速度的变化量可知, 移x=21=2 ×10m=100m,乙 题图丙中,阴影面积表示t1~12时间 心s十wr,联立解得12=4h1Ur=取 2 车的位移x2=2t1=8×10m=80m, 内物体的速度变化量,故C错误;根据 10,再根据匀变速直线运动速度与时 此时两车相距△x'=x'一x2十x。 2a12,可得 间的关系有vr=vR一a·5t1,则at1 运动学公式x=ot十 100m-80m+28m=48m,因此甲车 t 2m/s,又有vs=R一a·2=10m/s, 停止时,乙车还未追上,乙车继续匀速 u,十21,结合题图丁可得U。 则vR=11m/s,联立解得vr=1m/s, 前行的时间1,= 4 8s=6s,相遇 一5m/s,a=10m/s2,由运动学公式 故选C。 时甲车静止,则两车相遇所需要的时 v=v0十a1可得,1=1s时,物体的速 4.BC当飞行器关闭发动机以速率v1= 间t总=t1十t2=16s,故C正确, 度为v=5m/s,故D正确。 10m/s匀速下落时,有Mg=kv,当 D错误。 考向三牛顿运动定律及其应用 飞行器以速率v2=5m/s匀速向上运 考向二运动学图像和动力学图像 典例4(1)20N(2)0.25(3)12m 动时,有Mg十kU=Fmx,联立解得 典例2BDB车做的是匀减速运动,则 解析:(1)小球在垂直于杆方向上受风 Fmx=1.25Mg,A错误;当飞行器以速 力的分力大小为F,=Fcos37°,小球 21=20m,解得t=8s,而A车到 率v2=5m/s匀速水平飞行时,飞行器 的重力垂直于杆向下的分力大小为 受重力、推力和空气阻力作用而平衡, 达停止线只用了5s,A错误;因为汽车 G1=Gc0s37°=8N,小球在垂直于杆 由平衡条件有F2=(Mg)2十(kv2), A的x-t图像如题图乙所示,是开口 方向上受力平衡,可知杆对小球的弹 向下的抛物线的一部分,则汽车A做 力垂直于杆向下,所以杆对小球的弹 解得F=7 4 Mg,B正确;当飞行器 匀减速直线运动,则汽车A的初速度 力大小F2=F:一G1,由题意可知 F,=8N,解得F=20N。 以最大推力Fmx推动飞行器水平飞行 大小为wA=20=2工=8m/s,B正 (2)风力F作用时,由牛顿第二定律有 时,由平衡条件有Fs一(Mg)2= 确;汽车B的加速度大小为aB=△ (F-mg)sin37°-F2=mu1,因a1 (kw)2,解得3=55m/s,C正确:当 4m/s2,F=20N,解得=0.25。 飞行器最大推力向下,飞行器以5m/s m/s=0.625m/s2,C错误;汽车A 5 (3)风力作用2s时,小球的速度为 的速率向上减速飞行时,其加速度向 v1=a1t1=8m/s,小球的位移为x1= 下达到最大值,由牛顿第二定律有 2x40 的加速度大小为aA一子=25m/g 2a1行=8m,风力撤去后,根据牛顿 Mg十Fmmx十ku2=Mamx,解得amnx 2.5g,D错误。 一红因勾·讲与练·高三二轮物理 -266-

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