内容正文:
叶邑镇叶公中学 武振忠
串联电路和并联电路
上节课我们学习了哪些内容?
1、电路的基本组成:
2、几种常见电路元件的符号
电灯
开关
复习
电源、用电器、导线、开关
电池或电池组
回顾
负极
正极
本节课我们将要用这些元件连成两种常用的基本电路,即串联电路和并联电路,并弄清它们的连接特点和电流特点。
出示电路元件:
上节课学习的 中,
我们只用了一个用电器,可
是在一个实际电路里,用电
器往往不只一个,有时两个
,三个甚至更多个,那么怎
样将它们连入电路呢?
电路图
串联电路的定义
如左图,把
两只小灯泡,顺
次连接在电路里,
一只灯泡亮时另
一只灯泡也亮。
像这样把元件逐
个顺次连接起来
-----称串联电路。
实验演示:
串联电路图
连接要点:在串联电路中,电流从电源的正极出发,依次经过开关、灯泡,最后接到电源的负极。
实物图:
电路图:
观察实验现象(1)
观察1:当合上开关时,两个灯泡有什么变化?
实验(1)结果
亮
两灯泡都
观察实验现象(2)
观察2:当调换开关 S 的位置时,两个灯泡有什么变化?
观察实验现象(2)
调换开
关位置
后,两
灯都
亮
串联电路的特点
[思考]
1) 电流只有一条路径,
通过一个元件的电流同时也通
过另一个。
2) 电路中只需要一个开
关,且开关的位置对电路没有
影响。
S
S1
S2
L1
L2
如左图:把两只灯泡并列地接在电路中,并各自安装一个开关。像这样把元件并列地连接起来的电路,——称并联电路。
并联电路的定义
实验演示:
B
A
S
S1
S2
L1
L2
观察实验现象
观察:
当断开S2,合上S、S1时,灯泡L1、L2
有什么变化?
S
S1
S2
L1
L2
灯
泡
L1
亮
灯
泡
L2
不
亮
实验结果
S
S1
S2
L1
L2
再观察:
当断开开关
S1,合上开关S、S2时,灯泡L1、
L2的变化?
观察实验
S
S1
S2
L1
L2
灯
泡
L1
不
亮
灯
泡
L2
亮
实验结果
并联电路的特点
[思考]
1)电流有两条(或多条)
路径。
2)各元件可以独立工作。
3)干路的开关控制整个干
路,支路的