河北省张家口市桥西区2025-2026学年七年级上学期11月期中历史试题

七年级历史试题参考答案（2025年11月） 一单选题（每小题2分，共50分） 序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 选项 B A C A C B D C B A B D D 序号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 选项 A C C B B D C C C A B D 二非选择题（共四小题，共50分） 26、共同点：都会种植粮食作物或农作物；都使用磨制石器；都会建造房屋或过定居生活；都会饲养饲养家畜。（写出两点即可得分，每点2分，共4分） （1） ①炎帝（2分），特点：华夏族由多民族融合而成或体现多元一体。（2分） （2） 证据：城市建筑和水利工程规模大；有较强的社会组织自能力；宫殿区和墓葬反映社会差别和阶级分化；原始稻作农业相对成熟。科学测年显示距今5000多年。（任选两点即可，每点2分，共4分） 27、禹：治理洪水或建立夏朝。周武王：灭商建周，实行分封制。秦始皇：建立统一的秦朝或其他有关内容。（每人答出一点，2分，共6分） （1） 老子：思想的核心是道，主张无为；墨子：主张兼爱非攻；韩非：主张以法治国；（每点2分，其他言之有理也可，共6分）百家争鸣（2分） 28、（1）①铁器 ②商鞅 （每个2分，共4分，错字不得分）（2）使秦国强大起来，为秦的统一奠定了基础。（说出两点即可，共4分）（3）生产工具和技术的进步或社会生产力的发展；顺因时代发展进行改革或变法；实行有效的措施；建立先进的社会制度等。（任选一点，2分） 29、（1）人民的意愿或顺应民意；有利的地理环境；策略得当；军事实力强大等（任选三点，每点2分，共6分）（2）统一文字。（2分）国家：文字的统一使得政令能够在全国顺利推行，有利于国家的管理；地域：也使不同地域的人们能够沟通顺畅，有利于区域间文化的交流与发展。（国家和地方各2分，共4分）（3）施行仁政、德政，以民为本等。（言之有理即可得分，2分） 学科网（北京）股份有限公司 $2025一2026学年度第一学期期中学情诊断测试 七年级 历史试卷 考生注意：1.本试卷共6页，总分100分，考试时间为90分钟 2。请务必在答题纸上作答，写在试卷上的答案无效。考试结束，只收答题纸。 3。答卷前，请在答题纸上将姓名、班级、考场、座位号、准考证号填写清楚。 4,客观题答题，必须使用2B铅笔填涂，修改时用橡皮擦千净。 5。主观题答案须用黑色字迹钢笔、签字笔书写。 6。必须在答题纸上题号所对应的答题区域内作答，超出答题区城的书写，无效 7。保持卷面清洁、完整，禁止对答题纸恶意折损，涂画，否则不能过扫描机器。 -一、单项选择题（每小题只有一个正确选项，每个2分，共50分】 1.我国是世界上发现古人类化石和旧石器时代遗址最多的国家之一，其中距今约170万年， 我国境内目前已知最早的古人类是 : A.北京人 B.元谋人 C.山顶洞人 D.那县人 2.远古人类摆脱了“茹毛饮血”的生活方式，开始吃熟食，在夜间也能照明，寒冷的季节 能取暖，驱逐野兽扩大活动的范围。发生这一变化主要是因为古人类 A.会使用火 B.会交换用品 C.能采集果实 D.会制作工具 3.图说历史是解读历史的一种方式。下列图片能反映山顶洞人生活状况的是 A骨相 B.玉器 C.骨针 D.彩陶 4.河姆渡人的房屋主要是干栏式建筑，农作物主要是水稻；而半坡人居住半地穴式房屋， 主要种植粟和黍。造成这种差异的最主要因素是 A.地理环境 B.生活习惯 C.生产工具 D.文明程度 5。考古挖掘发现陕西省西安东部的半坡遗址有密集的房屋，用于储藏的粮穴和饲养性畜的 图栏。据此推断半坡人的生活方式是 A.集体群居 B.采集渔猎 C.农耕定居 D.分散独居 6.陶寺古城遗址距今约四千年古城面积达280万平方米，城内有围墙环绕的官城，官城内 有多处高等级建筑基址；能够修建这样一个大规模的城市，说明当时陶寺 A.以农耕生活为主 B.统治者组织调动能力比较强 C.具有原始的宗教信仰 D.社会阶级分化相当明显 七年级历史第1页（共6页） 7.海内外华人以炎黄子孙自称，每年满怀虔诚与崇敬的中华儿女会以多种形式祭祀炎帝和 黄帝，其主要原因是 A.他们开始种植农作物水稻和栗 B.他们建立了选贤的禅让制度 C.他们建立了历史上第-个国家 D.他们是中华民族的人文初祖 8。建立夏朝的禹最初想传位给伯益，但是在禹死后，禹的儿子启拒不接受传统的举贤禅让 做法，他取代伯益，直接继承了禹的王位。从材料中能得到的准确信息是 A.夏朝的建立者是伯益 B.启是夏朝的第一位君主 C.世袭制代替了禅让制 D.伯益继承了禹的王位 9.作家余秋雨说，站在殷墟，我仿佛看到那波澜壮阔的历史画卷，这一画卷应有 A.夏桀统治的民怨沸腾 B.盘庚迁都后的稳定发展 C.国人暴动的慷慨激昂 D.周武王分封的运筹帷幄 10.《三字经》有云：“夏传子，家天下；四百载，迁夏社。汤伐夏，国号商；六百载，至纣 亡。周武王，始诛纣；八百载，最长久”《三字经》这段话反映的主题是 A奴隶制王朝的更替 B.华夏认同观念的扩展 C.中华文明的起源 D,多民族封建国家的建立 11.《国语》中写道：“夫祀，国之大节也。”西周对青铜器的使用规格有明确规定，如天子 为九鼎八簋，诸侯为七鼎六簋，卿大夫为五鼎四簋。这一规定反映出 A.西周青铜器种类丰富，数量众多B.青铜器体现出权力大小和等级界限 C.青铜制造业规模宏大，分工细致D.西周时期青铜器由食器发展到礼器 12.周平王死后，恒王继位，与郑国矛盾激化，刀兵相见，结果周王室军队败北，恒王肩头 还中了一箭。郑国派人去“慰向”，恒王只好忍气吞声，不了了之。这反映出当时 A.郑国国君是春秋霸主 B.分封制已经彻底瓦解 C.诸侯国之间战争频繁 D,周王室地位逐渐下降 13。春秋时期由于政治经济发展的不平衡，各诸侯国为了自身的利益，相互之间展开了微烈 的争霸战争，积极争夺霸主地位。下列哪一位不是这一时期的霸主 A,齐桓公 B.晋文公 C.楚庄王 D.秦孝公 14.战国时期铁制工具的使用进一步推广，使大量荒地得到开显.开垦者缴纳赋税，田地所 有权就可以得到国家承认，新兴地主阶级逐新壮大，同时铁制工具在开挖河果中的使 用，也成就了大型水利工程。以上材料说明 A生产工具的进步推动社会发展 B.铁制工具完全取代了木石工具 C,各国变法带来生产工具的改进 D.水利工程为国家统一创造条件 七年级历史第2页（共6页） 15.某学者认为：“商缺变法使劳动力得到了充分的释放，生产力得到了迅速发展，新兴地 主阶级掌握了社会的主要财富，登上了历史舞台，”该材料描述了商鞅变法的 A.背景 B.目的 C.影响 D.内容 16。历史解释的培养目标是感悟、体验、明了历史上发生的各类情况，理解历史上的变化与 发展。基于下表中的史实，你能够得出的历史解释是 时期 史实 春秋 宋襄公说：君子不重伤（重伤指再次伤害已受伤的敌人），不擒二毛（指的是 不捕捉头发斑白的老年人)，敌人逃跑，追击不能超过一百步。 战国 晋国被韩、赵、魏三家瓜分；秦将白起攻打赵国，坑杀赵人四十余万。 A.尊重王室到礼崩乐坏 B.尊礼重信到文明讨伐 C,争霸从礼到弱肉强食 D.王室内讧到华夏一统 11.小明记笔记的时候漏写了儿个字：“都江堰是一座利用地形与水势实现无坝引水的综合性 水利工程，建成之后，口□☐□口成为沃野，被称为天府之国，”方框处应填写的内容是 A.华北地区 B.成都平原 C.长江流域 D东北平原 18.下图纪念邮票反映的是“孔子周游列国”，他周游列国宣传的内容可能是 A.兼爱、非攻的政治主张 B.仁者爱人，以德治国的政治理念 C.主张依法治国、加强君权 D.主张以柔克刚，无为而治 19.老子日：“力行公义，民生可保”； 墨子也认为：“统治者厉行节约，可减轻人民负担”。 以上两人主张的相同之处是 D.关注民生 A.无为而治 B.依法治国 C.反对战争 20.甲骨文记载着丰富的历史信息。 下图中的甲骨文可以印证当时的 A.治国谋略 B.分封制度 甲骨文 C.社会生活 D.天文历法 牛 现代汉字 马 21.它是我国现存第一部诗歌总集，汇集了从西周到春秋的305篇诗歌。“它”是指 D.(黄帝内经》 B.《离骚) C.(诗经》 2.历史学家钱穆指出，古代中国能够维持大一统局面数千年之久而不败，主要得益于秦朝 A.《论语》 创立了一整套优良的政治制度。优良的政治制度指的是 C。中央集权制 D.世袭制 A.禅让制 B.分封制 七年级历史第3页（共6页） 23。《史记)记载：泰朝的主要道路有两种，直道主要用于军事，从成阳出发通往九原郡， 是为了防每匈奴而修筑的，驰道主要用于交通，以咸阳为中心，通往全国各地，由此可 知，秦朝修建交通的主要目的是 A维护国家统一B.促进民族交融C.解决诸侯问题D.扩大城市规模 24.下图所示“读书摘要”反映的历史事件 读书摘要 A.结束了春秋战国长期分裂混乱的局面 根本原因：秦朝的暴政 B.是中国历史上第一次农民起义 时间：公元前209年 C.促使秦朝统治者被迫出城投降 口号：王侯将相宁有种乎 D.为挽救危机迫使秦朝实行改革 25.下面哪一战役使得项羽以少胜多，歼灭了秦军主力 A牧野之战 B.涿鹿之战 C.长平之战 D.巨鹿之战 二、非选择题（本大题共四小题，共50分） 26.阅读材料回答问题(12分) 材料一 项目 河姆渡人 半坡人 时空内容 生活在距今约7000年长江流域的浙 生活在距今约6000年黄河流域的陕 江余姚地区 西西安半坡地区 生活环境 温暖湿润 寒冷多风 种植水稻；饲养家畜；使用磨制石 种植粟；会饲养家畜；制作精美的 生产生活 器；会建造杆栏式房屋。 石器，会建造半地穴式房屋。 材料二 ① 阪泉之战 黄帝 炎黄联盟 →华夏族 蚩尤 涿鹿之战 其他部落 材料三2019年世界遗产大会将良渚古城遗址列入世界遗产名录。世界遗产委员会给出 的定位为：它是代表史前稻作文明的最高成就，中华五千多年文明史最直接、最典型、 最有力的实证，堪称人类早期城市文明的杰出范例。 良渚古城的城内建筑、城墙、外城以及水利系统的士石方工程量达1005万立方米， 其中良渚古城核心区面积约为630万立方米，是世界上同时期规模最大的城市系统之 一。宫殿区营建在长方形人工土台上，发现了35座长方形房址，多为南北朝向，排列 七年级历史第4页（共6页） 整齐。发据的墓葬显示，社会存在着明显的等级分化和职业差别，以12号基规格最高， 出土了600余件（组）玉器，包括体量最大的“玉琮王”和“玉钺王”，标志着墓主人 很有可能是一位同时掌握着神权、军权和王权的统治者。 以火耕、水耨技术为代表的原始稻作农业已经相当成熟。水稻的驯化历程基本完 成，出土了大量稻作农业工具，水稻产量也大大增加。在一个大型灰坑遗迹中出土了约 1.3万公斤的碳化稻米。 关于良诸古城水坝的考古证据非常充足，其中一个最重要的证据是碳十四的的测年 数据，水坝碳十四测年数据在公元前3100一公元前2700年之间。 (1)根据材料一，概括河姆渡人和半坡人生产生活的相同之处。(4分) (2)补全材料二方框处①的内容，并说出华夏族的形成特点。(4分) (3)据材料三可知世界遗产委员会对良渚古城给出了定位。（见划线处文字），请依据材料 三为画线处的定位列举相关证据。(4分) 27.阅读材料回答问题(14分) 材料 2 图1大禹 图2周武王 图3秦始皇 (1)说出与以上人物有关的主要史实各一例。(6分) 材料二 图1老子 图2墨子 图3韩非 (2②）说出以上人物的主要思想主张各一点。(6分)，以上人物代表推动了这一时期思想 文化的繁荣，历史上称这一局面是什么。(2分) 七年级历史第5页（共6页） 28.阅读材料探究问题(10分) 材料一图解历史发展脉络 ①和牛耕 出现私田 出现地主 各国都重视变 的使用 和农民 法，其中以秦国 的②变法成效 最大 推动社会生产 新的生产关系和阶 力不断发展 级关系形成 封建制度确立起来 材料二史书记载变法措施：夫商君为效公平权衡、正度量、调轻重，开肝陌，数民耕 战。是以兵动而地广，兵休而国富，故秦无敌于天下。 (1)写出材料一中数字①、②空缺处的主要内容。(4分) (2)据材料二并结合所学，你认为变法产生了哪些影响。(4分) (3)结合上述材料，请你说说推动社会进步的因素有哪些。(2分) 29.秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。该题以“探秘秦朝”为主题，设计 了以下任务单。请你认真参与并完成相应的探究任务。(14分) : : 任务一【研读材料一分析统一条件】 ·战国时期，各诸侯国割据混战，加深了人民的困苦，人民厌战渴望统一。 ·秦地处渭河流域、关中地区，这一流域大部分地区易守难攻。 ·秦国采取了远交近攻的策略，分化瓦解了东方六国的力量。在军事上，秦国拥有强 大的将领和军队，如蒙恬、王翦等，他们成功地进行了灭六国的战争 (1)根据任务一所提供的材料，分析秦统一六国所具备的有利条件。(6分) 任务二【制析现象一寻找历史经验】 泰齐楚燕韩赵魏 雾黍丝 是合到焦 图2 图1 (2)观察图1说出秦巩固统一的措施，思考图1措施对国家和地域发展的有益之处。(6分) (③)观察图2，并结合所学谈谈如何避免此类现象的发生.。(2分) 七年级历史第6页（共6页）