课题3 调节土壤酸碱性与施用营养元素 第1课时（分层作业）化学沪科版五四学制2024九年级全一册

课题3调节土壤酸碱性与施用营养素 第1课时 溶液酸碱度的表示与测定 常见化肥及科学施用 分层作业 1．(23-24九上·上海闵行区·期末)室温时，测得四种溶液的pH，其中酸性最强的是 A．pH=14 B．pH=1 C．pH=7 D．pH=10 2．(24-25九下·广东湛江寸金培才学校)化学与社会生活、生产密切相关，下列说法正确的是 A．空气质量评价的主要污染物包括二氧化碳 B．PH小于7的雨水就是酸雨 C．食品包装中充入氮气用来防腐 D．为了尽快恢复健康，可自行加大服药剂  3．(2025·河北省石家庄市·三模)在“探究土壤酸碱性对植物生长的影响”的跨学科实践活动中，兴趣小组做了系列实验，下列相关实验操作不规范的是 A．加水搅拌 B．倾倒出上层清液 C．检验酸碱性 D．测定pH 4．(2025·河南省驻马店市·三模)某地销售的化肥有磷矿粉、尿素、硫酸钾，其缺少的化肥种类是 A．氮肥 B．磷肥 C．钾肥 D．复合肥 阅读下列材料，完成下面小题。 为落实德智体美劳，各校园内都在积极开展劳动基地，同学们想要种植一些农作物，已知一些重要作物最适宜生长土壤下表所示。 作物 茶叶 番茄 薄荷 甘蔗 土壤 5~5.5 6.0~7.0 7.0~8.0 6.0~8.0 5．(2025·广东省潮州市)取土壤浸出液加入石蕊溶液，溶液呈红色，同学们想要种植薄荷，应向土壤里加入 A．烧碱 B．熟石灰 C．硫酸 D．硫酸铜 6．(2025·广东省潮州市)种植过程中发现薄荷叶片发黄，应施加化肥 A． B． C． D． 7．(2025·广东省潮州市)基地丰收，同学们用番茄炒蛋，下列会使切过番茄的刀更容易生锈的是 A．直接放置 B．用水清洗 C．洗后擦干 D．擦干涂油 8．(25-26九上·山东济宁太白湖新区中心中学·)常温下，测得生活中一些物质的如下，其中能使酚酞试液变红的是 A．柠檬汁： B．食盐水： C．西瓜汁： D．油污净： 9．(22-23九上·上海徐汇区康健外国语实验中学·月考)对某无色溶液进行下列实验，根据实验现象得出的结论中，不正确的是 A．滴入紫色石蕊溶液，溶液变红，则该溶液显酸性 B．滴入酚酞溶液，溶液保持无色，则该溶液显酸性 C．pH为7的溶液使紫色石蕊呈紫色 D．一定条件下，能使酚酞变红的溶液可以使紫色石蕊变蓝色 1．(2025·湖南省长沙市·二模)每年4月是甲流高发时期，及时洗手消毒可有效预防。不同品牌的洗手液pH一般不同，25℃时四种洗手液的如图所示。下列说法正确的是 A．洗手液用蒸馏水稀释后增大 B．洗手液的酸性比强 C．洗手液c呈酸性 D．洗手液和混合后的溶液可能等于7 2．(2025·贵州省遵义市·模拟)尿素在农业生产中的使用量较大，它在土壤中的转化和吸收过程模拟如下，分析如图信息，所得结论正确的是 A．(Ⅰ)中氮元素可直接被植物吸收 B．(Ⅱ)生成的铵态氮肥一定含 C．酸性土壤会使铵态氮肥营养流失 D．土壤太干燥不利于氮元素的吸收 3．(2025·广东省深圳市)如图是研究二氧化碳性质的微型实验装置俯视图。下列说法错误的是 A．该装置的优势是节约药品 B．点燃的小蜡烛熄灭，这说明二氧化碳不可燃、不助燃 C．紫色石蕊溶液变红 D．含酚酞的NaOH溶液褪色 4．(2025·黑龙江省大庆市)下列实验操作符合规范要求且能达到实验目的的是 A．测溶液的pH B．加入固体 C．收集氧气 D．比较铁、铜、银三种金属活动性强弱 A．A B．B C．C D．D 5．(2025·湖南省湘西州)学习化学知识，有助于提升推理能力。依据有关事实，下列推理得到的结论正确的是 选项 事实 结论 A 带正电荷的原子叫作阳离子 带正电荷的微观粒子不一定是阳离子 B 碱能使无色酚酞溶液变红 使酚酞溶液变红的物质一定是碱 C 铝比铁活泼且易与氧气反应 铁的抗腐蚀性能比铝好 D 测定溶液的酸碱度时，需要用干燥的pH试纸 湿润的pH试纸测定任何溶液，结果都会有偏差 A．A B．B C．C D．D 6．(24-25九下·福建龙岩新罗区龙岩初级中学北城校区·月考)柴米油盐酱醋茶，琴棋书画诗酒花，都与化学息息相关。酱油是我国传统调味品之一，已有3000多年历史。天然晒露法是传统的老法酱油的生产方法。以初夏开始制作为例，主要流程如图所示： 回答下列问题： (1)“发酵”过程中，所取缸内样品呈 （填“酸”“中”或“碱”）性。 (2)“压榨”与化学基本实验操作中的 （填操作名称）有相似之处。 (3)下列有关说法正确的是 （填字母）。 A．“浸泡”目的是泡胀大豆，并除去杂物 B．“铁强化酱油”中的“铁”是指铁单质 C．天然晒露法得到成品的时间会受天气影响 (4)为测定古法酱油的pH，实验过程中使用pH试纸测定溶液酸碱度的操作为：在玻璃片上放一小片pH试纸， 滴到pH试纸上，与标准比色卡比较，读出溶液的pH。若使用的pH试纸事先用蒸馏水润湿，则测定的结果将 （填“偏大”、“偏小”或“不变”）。 1．(24-25九上·上海模拟)记载了我国古代劳动人民制取KOH，用以漂白丝帛的过程。其制取KOH的主要流程如图所示(假设蚌壳、草木灰中的杂质均不参与反应)。 【查阅资料】 ①蚌壳的主要成分是CaCO3. ②草木灰的主要成分是K2CO3，其水溶液显碱性。 (1)蚌壳在灼烧前进行粉碎，其目的是 。步骤1反应的化学方程式为 。反应过程中产生的气体的水溶液的pH 7。 (2)步骤2为 (填“吸热”或“放热”)反应，属于基本反应类型中的 反应。 (3)步骤3中反应的化学方程式为 ，反应过程中各元素的化合价 变化（填“发生”“不发生”），该步骤中主要操作为 (填名称)，该操作的原理是 。 (4)草木灰被视为一种天然的、可循环再生的资源，下列说法正确的是______。 A．其水溶液能使紫色石蕊试液变红色 B．可去除油脂，作清洁剂 C．可用作钾肥，增强植物抗倒伏能力 2．(2025·吉林省第二实验学校中考第一次模拟)某校同学开展了如下“溶液酸碱性的检验”的实验活动： (1)把自制的紫色紫薯汁按图所示分别滴加到试管中，观察到的现象如表所示。 溶液 白醋 盐酸 蔗糖水 草木灰水 石灰水 加入紫薯汁后的颜色 红色 红色 紫色 绿色 绿色 由表可知，紫薯汁能作酸碱指示剂，遇到稀硫酸显示的颜色是 。 (2)用试纸测定图中部分溶液的酸碱度：草木灰水 7。(选填“<”“=”或“>”) (3)下图是三位同学分别测定某溶液酸碱度的操作示意图，其中正确的是 (选填“A”或“B”或“C”)。 (4)分情况讨论按上图C操作可能导致被测溶液的数值发生改变情况 。 / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 课题3调节土壤酸碱性与施用营养素 第1课时 溶液酸碱度的表示与测定 常见化肥及科学施用 分层作业 1．(23-24九上·上海闵行区·期末)室温时，测得四种溶液的pH，其中酸性最强的是 A．pH=14 B．pH=1 C．pH=7 D．pH=10 【答案】B 【详解】pH小于7时，溶液显酸性，pH越小，酸性越强，比较四个选项可知，pH=1最小，酸性最强，故选B。 2．(24-25九下·广东湛江寸金培才学校)化学与社会生活、生产密切相关，下列说法正确的是 A．空气质量评价的主要污染物包括二氧化碳 B．PH小于7的雨水就是酸雨 C．食品包装中充入氮气用来防腐 D．为了尽快恢复健康，可自行加大服药剂 【答案】C 【详解】A、二氧化碳虽然是导致温室效应的主要气体，但它不属于空气质量评价的主要污染物，空气质量评价的主要污染物包括二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物和臭氧等，故选项说法错误； B、正常雨水的 pH 约为5.6，这是因为空气中的二氧化碳与水反应生成碳酸，酸雨是指 pH小于5.6的雨水，故选项说法错误； C、氮气化学性质稳定，可隔绝氧气，防止食品氧化腐败，故选项说法正确； D、药物都有一定的毒副作用，自行加大服药剂量可能会对身体造成严重的伤害，应该按照医嘱合理用药，故选项说法错误； 故选：C。   3．(2025·河北省石家庄市·三模)在“探究土壤酸碱性对植物生长的影响”的跨学科实践活动中，兴趣小组做了系列实验，下列相关实验操作不规范的是 A．加水搅拌 B．倾倒出上层清液 C．检验酸碱性 D．测定pH 【答案】C 【详解】A、溶解土壤样品时，在烧杯中进行，并用玻璃棒搅拌，加速溶解，故选项操作规范，不符合题意； B、静置足够长的时间，然后用慢慢倾倒的方法，可取出上层清液，倾倒时试管倾斜、烧杯口紧挨试管口，故选项操作规范，不符合题意； C、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应竖直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，故选项操作不规范，符合题意； D、用pH试纸测定溶液酸碱度时，将pH试纸放在点滴板上，用玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡比较，读出pH，不能直接将试纸伸入待测液中，以免污染待测液，故选项操作规范，不符合题意； 故选：C。 4．(2025·河南省驻马店市·三模)某地销售的化肥有磷矿粉、尿素、硫酸钾，其缺少的化肥种类是 A．氮肥 B．磷肥 C．钾肥 D．复合肥 【答案】D 【详解】A、尿素含N、P、K中的氮元素，属于氮肥，不符合题意； B、磷矿粉含N、P、K中的磷元素，属于磷肥，不符合题意； C、硫酸钾含N、P、K中的钾元素，属于钾肥，不符合题意； D、复合肥含N、P、K中两种及两种以上元素，上述化肥中不含复合肥，符合题意。 故选D。 阅读下列材料，完成下面小题。 为落实德智体美劳，各校园内都在积极开展劳动基地，同学们想要种植一些农作物，已知一些重要作物最适宜生长土壤下表所示。 作物 茶叶 番茄 薄荷 甘蔗 土壤 5~5.5 6.0~7.0 7.0~8.0 6.0~8.0 5．(2025·广东省潮州市)取土壤浸出液加入石蕊溶液，溶液呈红色，同学们想要种植薄荷，应向土壤里加入 A．烧碱 B．熟石灰 C．硫酸 D．硫酸铜 6．(2025·广东省潮州市)种植过程中发现薄荷叶片发黄，应施加化肥 A． B． C． D． 7．(2025·广东省潮州市)基地丰收，同学们用番茄炒蛋，下列会使切过番茄的刀更容易生锈的是 A．直接放置 B．用水清洗 C．洗后擦干 D．擦干涂油 【答案】5．B 6．C 7．A 【解析】5．土壤浸出液使石蕊溶液变红，说明土壤呈酸性。薄荷适宜生长的土壤pH为7.0~8.0，因此需要加入碱性物质中和酸性，以改良土壤。 A、烧碱（氢氧化钠）强碱性，腐蚀性强，不能用于改良酸性土壤。A错误。 B、熟石灰（氢氧化钙）弱碱性，常用于改良酸性土壤。B正确。 C、硫酸是强酸，会增强土壤酸性，不能用于改良酸性土壤。C错误。 D、硫酸铜不具有中和酸性的能力，不能用于改良酸性土壤。D错误。 故选B。 6．薄荷叶片发黄是缺氮肥的典型症状，应向土壤里加入氮肥。 A、中含有磷元素，属于磷肥。A错误。 B、中含有钾元素，属于钾肥。B错误。 C、中含有氮元素，属于氮肥。C正确。 D、中虽然含有氮元素，但它是强酸，不能作为肥料。D错误。 故选C。 7．铁制刀具生锈需要水和氧气共同作用。番茄含有机酸，会加速铁的生锈过程。 A、直接放置，刀上残留番茄汁，加速生锈。A正确。 B、用水清洗，生锈速度较A慢。B错误。 C、洗后擦干，不易生锈。C错误。 D、擦干涂油，有效防止生锈。D错误。 故选A。 8．(25-26九上·山东济宁太白湖新区中心中学)常温下，测得生活中一些物质的如下，其中能使酚酞试液变红的是 A．柠檬汁： B．食盐水： C．西瓜汁： D．油污净： 【答案】D 【详解】酚酞试液在碱性溶液（pH > 7）中变红，在酸性或中性溶液中无色。 A、柠檬汁pH=2.5（酸性），酚酞无色，此选项错误； B、食盐水pH=7（中性），酚酞无色，此选项错误； C、西瓜汁pH=6.2（弱酸性），酚酞无色，此选项错误； D、油污净pH=11.2（碱性），酚酞变红，此选项正确。 故选：D。 9．(22-23九上·上海徐汇区康健外国语实验中学·月考)对某无色溶液进行下列实验，根据实验现象得出的结论中，不正确的是 A．滴入紫色石蕊溶液，溶液变红，则该溶液显酸性 B．滴入酚酞溶液，溶液保持无色，则该溶液显酸性 C．pH为7的溶液使紫色石蕊呈紫色 D．一定条件下，能使酚酞变红的溶液可以使紫色石蕊变蓝色 【答案】B 【详解】A、酸性溶液使石蕊变红，使石蕊变红的溶液呈酸性，故A正确； B、使酚酞呈无色的溶液显酸性或中性，故B错误； C、pH为7的溶液呈中性，使紫色石蕊呈紫色，故C正确； D、一定条件下，能使酚酞变红的溶液呈碱性，可以使紫色石蕊变蓝色，故D正确。 故选B。 1．(2025·湖南省长沙市·二模)每年4月是甲流高发时期，及时洗手消毒可有效预防。不同品牌的洗手液pH一般不同，25℃时四种洗手液的如图所示。下列说法正确的是 A．洗手液用蒸馏水稀释后增大 B．洗手液的酸性比强 C．洗手液c呈酸性 D．洗手液和混合后的溶液可能等于7 【答案】D 【详解】pH=7的溶液显中性，pH>7的溶液显碱性，pH<7的溶液显酸性。 A、洗手液d的pH＞7，显碱性，用蒸馏水稀释后碱性减弱，pH变小，说法错误； B、洗手液b的pH值比a大，其酸性比a弱，说法错误； C、洗手液c的pH>7，溶液显碱性，说法错误； D、洗手液d的pH>7，溶液显碱性，洗手液a的pH<7，溶液显酸性，所以洗手液d和a混合液可能显中性，则混合液的pH可能等于7，说法错误。 故选D。 2．(2025·贵州省遵义市·模拟)尿素在农业生产中的使用量较大，它在土壤中的转化和吸收过程模拟如下，分析如图信息，所得结论正确的是 A．(Ⅰ)中氮元素可直接被植物吸收 B．(Ⅱ)生成的铵态氮肥一定含 C．酸性土壤会使铵态氮肥营养流失 D．土壤太干燥不利于氮元素的吸收 【答案】D 【详解】A、根据图示可知，尿素需要在土壤中酶的作用下转化为铵态氮肥才能被植物吸收，即尿素中的氮元素不能直接被植物吸收，不符合题意； B、尿素中不含硫元素，故生成的铵态氮肥中不可能含有硫元素，不符合题意； C、铵态氮肥能与碱性物质反应释放出氨气，导致铵态氮肥营养流失，因此碱性土壤会使铵态氮肥营养流失，不符合题意； D、铵态氮肥能溶于水，土壤太干燥不利于氮元素的吸收，符合题意。 故选D。 3．(2025·广东省深圳市)如图是研究二氧化碳性质的微型实验装置俯视图。下列说法错误的是 A．该装置的优势是节约药品 B．点燃的小蜡烛熄灭，这说明二氧化碳不可燃、不助燃 C．紫色石蕊溶液变红 D．含酚酞的NaOH溶液褪色 【答案】D 【详解】A、该实验装置在小培养皿中进行，用药量少，所以该装置的优势是节约药品，此选项正确； B、点燃的小蜡烛熄灭，这一现象能说明二氧化碳不可燃、不助燃的化学性质，此选项正确； C、碳酸钠与稀盐酸反应会生成二氧化碳，二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸溶液呈酸性，能使紫色石蕊溶液变红，此选项正确； D、二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，碳酸钠溶液也呈碱性，也能使酚酞变红，此选项错误。 故选D。 4．(2025·黑龙江省大庆市)下列实验操作符合规范要求且能达到实验目的的是 A．测溶液的pH B．加入固体 C．收集氧气 D．比较铁、铜、银三种金属活动性强弱 A．A B．B C．C D．D 【答案】C 【详解】A、测定溶液的pH：用洁净、干燥的玻璃棒蘸取待测液点在pH试纸上，观察颜色的变化，然后与标准比色卡对照，不能将pH试纸直接伸入溶液中，防止污染待测液，图中操作错误，不符合题意； B、把大理石放入锥形瓶时，应该先把锥形瓶横放，把大理石放入锥形瓶口后，再把锥形瓶慢慢地竖起来，使大理石滑到锥形瓶底部，以免打破锥形瓶。图中操作错误，不符合题意； C、氧气的密度比空气略大，用万能瓶收集氧气，氧气应“长进短出”，图中操作正确，符合题意； D、该实验中，铁能与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，有红色固体析出，说明铁比铜活泼，铁能与硝酸银反应生成硝酸亚铁和银，有银白色固体析出，说明铁比银活泼，无法比较铜、银的金属活动性顺序，不符合题意。 故选C。 5．(2025·湖南省湘西州)学习化学知识，有助于提升推理能力。依据有关事实，下列推理得到的结论正确的是 选项 事实 结论 A 带正电荷的原子叫作阳离子 带正电荷的微观粒子不一定是阳离子 B 碱能使无色酚酞溶液变红 使酚酞溶液变红的物质一定是碱 C 铝比铁活泼且易与氧气反应 铁的抗腐蚀性能比铝好 D 测定溶液的酸碱度时，需要用干燥的pH试纸 湿润的pH试纸测定任何溶液，结果都会有偏差 A．A B．B C．C D．D 【答案】A 【详解】A、带正电荷的原子叫作阳离子，但是带正电荷的微观粒子不一定是阳离子，比如质子也带正电荷，但质子不是阳离子，故选项推理正确； B、碱能使无色酚酞溶液变红，但是使酚酞溶液变红的物质不一定是碱，例如碳酸钠溶液显碱性，能使酚酞变红，但碳酸钠属于盐，故选项推理错误；   C、铝比铁活泼且易与氧气反应，但是铝与氧气反应会在其表面生成一层致密的氧化铝薄膜，从而阻止铝进一步被氧化，所以铝的抗腐蚀性能比铁好，故选项推理错误；   D、测定溶液的酸碱度时，需要用干燥的pH试纸。但是当测定中性溶液时，湿润的pH试纸不会对结果产生偏差，故选项推理错误； 故选：A。 6．(24-25九下·福建龙岩新罗区龙岩初级中学北城校区·月考)柴米油盐酱醋茶，琴棋书画诗酒花，都与化学息息相关。酱油是我国传统调味品之一，已有3000多年历史。天然晒露法是传统的老法酱油的生产方法。以初夏开始制作为例，主要流程如图所示： 回答下列问题： (1)“发酵”过程中，所取缸内样品呈 （填“酸”“中”或“碱”）性。 (2)“压榨”与化学基本实验操作中的 （填操作名称）有相似之处。 (3)下列有关说法正确的是 （填字母）。 A．“浸泡”目的是泡胀大豆，并除去杂物 B．“铁强化酱油”中的“铁”是指铁单质 C．天然晒露法得到成品的时间会受天气影响 (4)为测定古法酱油的pH，实验过程中使用pH试纸测定溶液酸碱度的操作为：在玻璃片上放一小片pH试纸， 滴到pH试纸上，与标准比色卡比较，读出溶液的pH。若使用的pH试纸事先用蒸馏水润湿，则测定的结果将 （填“偏大”、“偏小”或“不变”）。 【答案】(1)酸 (2)过滤 (3)AC (4) 用玻璃棒蘸取少量待测液 偏大 【详解】（1）pH<7的溶液显酸性，则“发酵”过程中，所取缸内样品呈酸性。 （2）“压榨”时能将油与渣分离，而过滤能将固体和液体分离，则“压榨”与化学基本实验操作中的过滤有相似之处。 （3）A、“浸泡”目的是泡胀大豆，可以缩短蒸煮时间，并除去杂物，该选项说法正确； B、宏观物质的组成，用宏观概念元素来表示，“铁强化酱油”中的“铁”是指铁元素，该选项说法不正确； C、天然晒露法中制曲、发酵都受温度影响，故得到成品的时间会受天气影响，该选项说法正确。 故选AC。 （4）测定溶液pH时，在玻璃片上放一小片pH试纸，用玻璃棒蘸取待测液，滴到pH试纸上，与标准比色卡比较，读出溶液的pH； 酱油显酸性，若使用的pH试纸事先用蒸馏水润湿，会使酸性减弱，则测定的结果会偏大。 1．(24-25九上·上海模拟)记载了我国古代劳动人民制取KOH，用以漂白丝帛的过程。其制取KOH的主要流程如图所示(假设蚌壳、草木灰中的杂质均不参与反应)。 【查阅资料】 ①蚌壳的主要成分是CaCO3. ②草木灰的主要成分是K2CO3，其水溶液显碱性。 (1)蚌壳在灼烧前进行粉碎，其目的是 。步骤1反应的化学方程式为 。反应过程中产生的气体的水溶液的pH 7。 (2)步骤2为 (填“吸热”或“放热”)反应，属于基本反应类型中的 反应。 (3)步骤3中反应的化学方程式为 ，反应过程中各元素的化合价 变化（填“发生”“不发生”），该步骤中主要操作为 (填名称)，该操作的原理是 。 (4)草木灰被视为一种天然的、可循环再生的资源，下列说法正确的是______。 A．其水溶液能使紫色石蕊试液变红色 B．可去除油脂，作清洁剂 C．可用作钾肥，增强植物抗倒伏能力 【答案】(1) 增大反应物的接触面积，使反应更快、更充分 < (2) 放热 化合 (3) 不发生 过滤 颗粒大小不同 (4)BC 【来源】学易金卷：九年级化学上学期第一次月考（鲁教版五四学制2024） 【详解】（1）蚌壳在灼烧前进行粉碎，其目的是增大反应物的接触面积，使反应更快、更充分； 蚌壳的主要成分是CaCO3，步骤1碳酸钙在高温条件下分解生成氧化钙和二氧化碳，则白色固体为氧化钙，化学方程式为； 二氧化碳与水反应生成H2CO3，H2CO3属于酸，pH<7。 （2）由步骤1可知白色固体为氧化钙，步骤2氧化钙与水反应生成氢氧化钙，为放热反应； 该反应由两种物质反应生成一种物质，属于基本反应类型中的化合反应。 （3）由第（2）小问分析可知，步骤2氧化钙与水反应生成氢氧化钙，草木灰的主要成分是K2CO3，则步骤3发生的反应是碳酸钾与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钾，化学方程式为； 该反应属于复分解反应，反应前后各元素的化合价不变； 步骤3中的操作将沉淀和溶液分离，则该操作为过滤； 过滤的原理根据溶解性不同或者颗粒大小不同进行分离的。 （4）A、草木灰的主要成分是K2CO3，其水溶液显碱性，能使紫色石蕊溶液变蓝，说法错误，不符合题意； B、草木灰的主要成分是K2CO3，其水溶液显碱性，能与油污反应，可去除油脂，作清洁剂，说法正确，符合题意； C、草木灰的主要成分是K2CO3，碳酸钾中含有氮、磷、钾三种营养元素中的钾元素，可用作钾肥，增强植物抗倒伏能力，说法正确，符合题意。 故选BC。 2．(2025·吉林省第二实验学校中考第一次模拟)某校同学开展了如下“溶液酸碱性的检验”的实验活动： (1)把自制的紫色紫薯汁按图所示分别滴加到试管中，观察到的现象如表所示。 溶液 白醋 盐酸 蔗糖水 草木灰水 石灰水 加入紫薯汁后的颜色 红色 红色 紫色 绿色 绿色 由表可知，紫薯汁能作酸碱指示剂，遇到稀硫酸显示的颜色是 。 (2)用试纸测定图中部分溶液的酸碱度：草木灰水 7。(选填“<”“=”或“>”) (3)下图是三位同学分别测定某溶液酸碱度的操作示意图，其中正确的是 (选填“A”或“B”或“C”)。 (4)分情况讨论按上图C操作可能导致被测溶液的数值发生改变情况 。 【答案】(1)红色 (2)＞ (3)B (4)如果是酸性溶液，会导致pH值偏大，如果是碱性溶液，会导致pH值偏小，如果是中性溶液，不影响pH值的大小 【详解】（1）由表可知，白醋、盐酸均显酸性，均能使紫薯汁变红色，稀硫酸也显酸性，故紫薯汁能作酸碱指示剂，遇到稀硫酸显示的颜色是红色； （2）草木灰的主要成分是碳酸钾，故草木灰水显碱性，pH＞7； （3）测定溶液的pH值：将pH试纸放在干燥的点滴板上，用洁净、干燥的玻璃棒蘸取待测液点在pH试纸上，观察颜色的变化，然后与标准比色卡对照，不能将pH试纸放在潮湿的点滴板上，否则会稀释待测液，影响pH值，也不能将pH试纸直接伸入溶液中，防止污染待测液。 故选B； （4）图C中将pH试纸放在潮湿的点滴板上，会稀释待测液，如果是酸性溶液，酸性减弱，会导致pH值偏大，如果是碱性溶液，碱性减弱，会导致pH值偏小，如果是中性溶液，溶液始终是中性，不影响pH值的大小。 / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $