第四单元 维护国家利益 复习课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册

该初中道德与法治课件围绕“维护国家利益”单元，系统整合国家利益至上、军强才能国安、树立总体国家安全观三大核心内容，通过知识要点细化、高频答题句提炼、考点总结串联，构建逻辑清晰的知识网络，强化知识点内在联系。 其亮点在于融合中考真题解析与易错辨析，设计国家安全教育实践活动等，培养学生政治认同与责任意识。分层呈现基础知识点、综合考点及实践技巧，助力学生巩固知识，教师精准把握复习方向，提升教学针对性。

第四单元 维护国家利益 八年级道德与法治上册（部编版） 授课老师：阿杜 授课时间：2025.11 更多模板请关注：https://haosc.taobao.com 1 一、总体分析 二、知识要点 第十课 国家利益至上 第十一课 军强才能国安 CONTENTS 目录 第十二课 树立总体国家安全观 2 第一章节 总体分析 3 1.国家利益至上 ●国家利益的含义，国家核心利益的基本内容，国家利益是人民利益的集中表现； ●树立维护国家利益意识，捍卫国家利益 2.军强才能国安 ●认识人民军队的地位、构成和性质； ●巩固国防，强大人民军队，全面推进国防和军队现代化 3.树立总体国家安全观 ●国家安全与我们息息相关，坚持总体国家安全观； ●人人都是维护国家安全的主角，自觉维护国家安全 一、总体分析 4 第二章节 知识要点 第十课 国家利益至上 5 一、国家利益高于一切 知识点①认识国家利益★★☆ 1.国家利益的内涵 国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和，涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域。 2.我国的核心利益 我国的核心利益包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。 第十课国家利益至上 6 知识点①认识国家利益 3.国家主权和领土完整的重要性 (1)主权是一个国家独立自主地处理对内对外事务的最高权力。主权的丧失意味着国家的解体和灭亡。 (2)领土是国家行使主权的范围和空间，也是一个主权国家人民得以生息繁衍的最基本的物质基础。 (3)确保国家主权和领土完整是一条不可逾越的红线。 第十课国家利益至上 7 知识点①认识国家利益 4.国家利益和人民利益的关系 (1)国家利益是人民利益的集中体现。我国是人民当家作主的社会主义国家，国家利益反映广大人民的共同需求，体现了人民对美好生活的向往与期盼，国家利益与人民利益是高度统一的。 (2)国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。我们党始终坚持人民至上，把握人民愿望，回应人民关切，充分调动一切积极因素，凝聚起强国建设、民族复兴的磅礴力量。 第十课国家利益至上 8 知识点①认识国家利益 5.国家利益的重要性 变式设问：为什么说国家利益高于一切? (1)国家利益关系民族生存、国家兴亡。 (2)国家利益是广大人民最根本、最长远的利益。 (3)维护国家利益是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。国家独立自主、繁荣富强，国际地位提高，人民的生活就充满希望，内心就感到自豪和骄傲。反之，如果国家利益得不到维护，人民利益就会受到损害，人民就会遭受奴役、欺辱。 第十课国家利益至上 9 知识点拨 1.中华文明具有突出的统一性，从根本上决定了中华民族各民族文化融为一体、即使遭遇重大挫折也牢固凝聚；决定了国土不可分、国家不可乱、民族不可散、文明不可断的共同信念，决定了国家统一永远是中国核心利益的核心；决定了一个坚强统一的国家是各族人民的命运所系。 【拓展】 2.我国坚定维护国家利益，同一切危害国家主权和领土完整的行为进行坚决斗争，不断强化在南海、东海、台海捍卫国家主权的能力，在南海岛礁进行基础设施建设、部署必要的防御性力量，在东海钓鱼岛海域进行常态化巡航，坚决反对“台独”分裂行径，有力反击外部势力干涉台湾事务的挑衅活动。 10 二、捍卫国家利益 知识点②坚决捍卫国家利益★★★ 如何捍卫国家利益? (1)牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，坚决维护国家的尊严、荣誉和利益。 (2)正确处理国家利益与个人利益的关系。 ①国家利益是整体利益，个人利益是局部利益。从根本上说，国家利益与个人利益是一致的。 第十课国家利益至上 11 知识点②坚决捍卫国家利益 ②有时，国家利益难免同个人利益发生冲突。无论何时何地，我们都应当顾全大局，把国家利益放在第一位。为了国家利益，必要时要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。 第十课国家利益至上 12 知识点②坚决捍卫国家利益 (3)发扬斗争精神。当国家尊严受到侵犯、国家安全受到威胁、国家发展受到阻挠时，我们应挺身而出，敢于斗争、善于斗争，坚决维护国家利益。 第十课国家利益至上 13 易错辨析 国家利益与个人利益完全一致国家利益与个人利益没有区别。（ ） 【拓展】 辨析：国家利益是整体利益，个人利益是局部利益。从根本上说，国家利益与个人利益是一致的。为了国家利益，必要时要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。 × 14 国家利益是广大人民最根本、最长远的利益，关系民族生存、国家兴亡。 三、高频答题句 维护国家利益是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证，是每个公民的基本义务。 国家利益是人民利益的集中体现。我国是人民当家作主的社会主义国家，国家利益反映广大人民的共同需求，体现了人民对美好生活的向往与期盼，国家利益与人民利益是高度统一的。 15 捍卫国家利益是每一个中华儿女的神圣职责，我们要牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，坚决维护国家的尊严、荣誉和利益。 三、高频答题句 我们要正确处理国家利益和个人利益的关系。无论何时何地，我们都应当顾全大局，把国家利益放在第一位。 当国家尊严受到侵犯、国家安全受到威胁、国家发展受到阻挠时，我们应挺身而出，敢于斗争、善于斗争，坚决维护国家利益。 16 例1(2024江苏徐州中考)课堂上，老师在PPT中呈现了以下两则信息。据此推断，本节课的议题最有可能的是( ) 信息一：“感动中国2023年度人物”张雨霏表 示，在她心中，如果只为了自己的梦想，它挺微不足道的；如果把国家的责任扛在肩上，就只有一个字——“做”! 信息二：神舟十八号航天员李广苏，读中学时就立志成为一名空军飞行员。在谈及自己的首次飞天之路时，他说：“能够为祖国出征太空是我莫大的幸福。” A.坚持国家利益至上 B.劳动成就今天 C.承担责任的代价 D.正确面对挫折 考点国家利益至上 四、考点总结 A 解析：本题考查坚持国家利益至上。“如果把国家的责任扛在肩上，就只有一个字—‘做’”.“能够为祖国出征太空是我莫大的幸福”共同表明他们把国家利益放在首位；坚持国·家利益至上，A正确；B、C、D与这两则信息的主旨不符，排除。故选A。 17 例2(2024山东日照中考改编)为了一个共同的理想，一家人与雪山为伍，与冰峰为伴，英雄的精神在帕米尔高原上代代传承，书写着一段又一段热血传奇。 “没有祖国的界碑，哪有我们的牛羊?”这是拉齐尼一家人最常说的一句话。“时代楷模”拉齐尼·巴依卡自幼跟随爸爸、爷爷护卫边疆，“不能让界碑移动哪怕一毫米”成为他的信念，为此他执着坚守在帕米尔高原边防一线。 为解救落入冰窟的孩子，拉齐尼不幸英勇牺牲。祖辈爱国戍边的情怀，深深影响着拉齐尼的子女，他们说，长大后要和爸爸一样守护祖国! 家是最小国，国是千万家。根据材料，结合所学知识谈谈我们应该怎样捍卫国家利益。 考点国家利益至上 答案：①牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，坚决维护国家的尊严、荣誉和利益。②正确处理国家利益与个人利益的关系。无论何时何地，我们都应当顾全大局，把国家利益放在第一位。为了国家利益，必要时要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。③发扬斗争精神。当国家尊严受到侵犯、国家安全受到威胁、国家发展受到阻挠时，我们应挺身而出，敢于斗争、善于斗争，坚决维护国家利益。 18 知识要点 第十一课 军强才能国安 19 一、党和人民信赖的英雄军队 知识点①认识人民军队★★☆ 1.中国共产党缔造和领导的人民军队 (1)中国人民解放军是中国共产党缔造和领导的人民军队。 (2)中国人民解放军是全国武装力量的主体，包括陆军、海军、空军、火箭军等军种，军事航天部队、网络空间部队、信息支援部队、联勤保障部队等兵种。 (3)中国人民解放军的最高军事机关为中央军事委员会。 第十一课军强才能国安 20 知识点①认识人民军队 2.人民军队的性质 (1)人民军队是一支对党忠诚、听党指挥的军队。 ①党对军队的绝对领导是人民军队的建军之本、强军之魂。 ②人民军队是党缔造的，一诞生便与党紧紧地联系在一起，始终在党的领导下行动和战斗。 第十一课军强才能国安 21 知识点①认识人民军队 (2)人民军队是一支攻无不克、战无不胜的军队。 ①敢于斗争、敢于胜利，一不怕苦、二不怕死，是人民军队血性胆魄的生动写照。 ②人民军队用大无畏的气概从胜利走向胜利，赢得了党的信任、人民赞誉，也赢得了世界尊敬。 第十一课军强才能国安 22 知识点①认识人民军队 (3)人民军队是一支纪律严明、作风优良的军队。 ①人民军队素以纪律严明著称于世，自创建之日起就把革命的坚定性、政治的自觉性、纪律的严肃性结合起来，统一意志、统一指挥、统一行动，有令必行、有禁必止。 ②人民军队始终站在人民立场上，牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，始终和人民同呼吸、共命运、心连心。 第十一课军强才能国安 23 知识点①认识人民军队 (4)人民军队是党和人民完全可以信赖的英雄军队。 人民军队坚决履行党和人民赋予的使命任务，为巩固中国共产党领导和社会主义制度，为捍卫国家主权、统一、领土完整，为维护国家海外利益，为促进世界和平与发展，提供了战略支撑。 第十一课军强才能国安 24 【拓展】 知识点拨 1.人民军队的“三个 不相信”英雄宣言 在革命战士面前，不相信有完不成的任务，不相信有克服不了的困难，不相信有战胜不了的敌人。 2.《新时代的中国国防》白皮书介绍了履行新时代军队使命任务的 基本情况，主要包括；维护国家领土主权和海洋权益；保持常备不 懈的战备状态；开展实战化军事 训练；维护重犬安全领域利益；遂 行反恐维稳；维护海外利益；参加抢险救灾。 3.人民军队为党和人民建立了不朽功勋，是保卫红色江山、维护民族尊严的坚强柱石，也是维护地区和世界和平的强大力量。 25 二、全面推进国防和军队现代化 知识点②推进国防和军队现代化★★★ 1.为什么要全面推进国防和军队现代化? (1)面对当前国家安全环境的深刻变化，面对强国强军的时代要求，人民军队必须担当起党和人民赋予的新时代使命任务，坚决捍卫国家主权、安全、发展利益。 (2)强国必须强军。巩固国防和强大人民军队是新时代坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的战略支撑。 第十一课军强才能国安 26 知识点②推进国防和军队现代化 2.如何全面推进国防和军队现代化? (1)在新时代，我们必须全面贯彻习近平强军思想，全面推进国防和军队现代化，建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队，把 人民军队建设成为世界一流军队。 (2)坚持党对人民军队的绝对领导。 要坚决贯彻党对人民军队绝对领导的根本原则和制度，坚决听从党中央和中央军委指挥，确保人民军队绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠。 第十一课军强才能国安 27 知识点②推进国防和军队现代化 (3)以高水平治理推动人民军队高质量发展。 坚持边斗争、边备战、边建设，坚持机械化信息化智能化融合发展，提高人民军队打赢能力，提高捍卫国家主权、安全、发展利益战略能力，有效履行新时代人民军队使命任务。 (4) 加强全民国防教育。 我们要主动接受国防教育，增强居安思危的忧患意识、崇军尚武的思想观念、强国强军的责任担当，使关心国防、热爱国防、建设国防、保卫国防成为我们的思想共识和自觉行动。 第十一课军强才能国安 28 知识点拨 1. 党的二十届三中全会指出，“国防和军队现代化是中国式现代化的重要组成部分”,充分体现了以习近平同志为核心的党中央对国防和军队建设的高度重视，为新征程上国防和军队现代化建设指明了方向。 2. 2024年新修订的《中华人民共和国国防教育法》对于坚持国防教育工作的正确“方向，推进国防教育向全民普及，夯实建设强大巩固国防和世界一流军队的基础，具有十分重要的意义。我们要以法治为引领，突出抓好重点对象；多层次多领域推进，确保全民国防教育的规范化、系统化与长效化。 【拓展】 29 人民军队是一支对党忠诚、听党指挥的军队，是一支攻无不克、战无不胜的军队，是一支纪律严明、作风优良的军队，是党和人民完全可以信赖的英雄军队。 三、高频答题句 强国必须强军。巩固国防和强大人民军队是新时代坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的战略支撑。 在新时代，我们必须全面贯彻习近平强军思想，全面推进国防和军队现代化，建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队，把人民军队建设成为世界一流军队。 全面推进国防和军队现代化，要坚持党对人民军队的绝对领导，以高水平治理推动人民军队高质量发展，加强全民国防教育。 30 例1(2024四川乐山中考改编)5月23日至24日，中国人民解放军东部战区组织战区陆军、海军、空军、火箭军等兵力，在台湾岛周边开展“联合利剑—2024A”演习。国台办发言人陈斌华指出，演习是对台湾地区领导人谋“独”挑衅的坚决惩戒，是对外部势力纵容支持“台独”、干涉中国内政的严厉警告。这表明( ) ①国家安全是实现国家利益最根本的保障，不容侵犯 ②中国人民解放军坚决捍卫国家核心利益，维护国家统一 ③维护国家主权和领土完整只是人民军队的任务 ④我国已经实现全面建成世界一流军队的强军目标 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 考点全面推进国防和军队现代化 四、考点总结 A 解析：本题考查捍卫国家利益、全面推进国防和军队现代化。国家安全是实现国家利益最根本的保障，不容侵犯，中国人民解放军东部战区组织演习，是对“台独”挑衅的坚决惩戒和对外部势力干涉的严厉警告，这表明中国人民解放军坚决捍卫国家核心利益，维护国家统一，①②符合题意；维护国家主权和领土完整是每个中国公民的责任和义务，③错误；我国尚未实现全面建成世界一流军队的强军目标，④错误。故选A。 31 例2(2024陕西中考)2024年4月19日，中央军委主席习近平在中国人民解放军信息支援部队成立大会上强调，信息支援部队是统筹网络信息体系建设运用的关键支撑，在推动我军高质量发展和打赢现代战争中地位重要、责任重大。成立这支部队，是因为( ) ①现代战争形态正在由机械化战争向信息化战争转变 ②中国的发展，需要一支现代化的人民军队保驾护航 ③国际形势严峻，建设一支强大的人民军队日益迫切 ④维护国家安全是各族人民根本利益所在，人人可为 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 考点全面推进国防和军队现代化 解析：本题考查全面推进国防和军队现代化。我国之所以成立信息支援部队是因为现代战争形态正在由机械化战争向信息化战争转变，中国的发展需要一支现代化的人民军队保驾护航，国际形势严峻，建设一支强大的人民军队日益迫切，①②③符合题意；“人人可为”不是成立这支部队的原因，④排除。故选A。 A 32 知识要点 第十二课 树立总体国家安全观 33 一、认识国家安全 知识点①正确认识国家安全★★☆ 1.国家安全的含义 国家安全是国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态，以及保障持续安全状态的能力。 2.国家安全的重要性 (1)国家安全是国家生存与发展的重要保障，是民族复兴的根基。 ①国家政权和主权受到威胁，国家统一和领土完整遭到破坏，国家的生存就会受到挑战。 ②国家安全有保障，经济社会才能不断发展，祖国才能更加繁荣富强，中华民族伟大复兴才能实现。 第十二课树立总体国家安全观 34 知识点①正确认识国家安全 (2)国家安全是人民幸福安康的前提。 ①国泰民安是人民群众最基本、最普遍的愿望。维护国家安全是全国各族人民的根本利益所在。 ②只有国家安定，我们才能拥有良好的学习环境和生产、生活环境，生命安全、财产安全才能得到保障，才能获得安全感，进而创造更加美好的生活和未来。 第十二课树立总体国家安全观 35 知识点①正确认识国家安全 3.总体国家安全观的内涵 总体国家安全观关键在“总体”,突出的是“大安全”理念，涵盖政治、军事、国土、经济、文化、社会、科技、网络、生态、资源、核、海外利益、太空、深海、极地、生物等诸多领域。 第十二课树立总体国家安全观 36 知识点①正确认识国家安全 ◎总体国家安全观的核心要义，集中体现为“十个坚持” (1)坚持党对国家安全工作的绝对领导。 (2)坚持中国特色国家安全道路。 (3)坚持以人民安全为宗旨。 (4)坚持统筹发展和安全。 (5)坚持把政治安全放在首要位置。 第十二课树立总体国家安全观 37 知识点①正确认识国家安全 ◎总体国家安全观的核心要义，集中体现为“十个坚持” (6)坚持统筹推进各领域安全。 (7)坚持把防范化解国家安全风险摆在突出位置。 (8)坚持推进国际共同安全。 (9)坚持推进国家安全体系和能力现代化。 (10)坚持加强国家安全干部队伍建设。 第十二课树立总体国家安全观 38 知识点①正确认识国家安全 4.为什么要坚持总体国家安全观? 进入新时代，国家安全的内涵和外延比历史上任何时候都要丰富，时空领域比历史上任何时候都要宽广，内外因素比历史上任何时候都要复杂。面对日益复杂、严峻的安全形势，我们必须坚持总体国家安全观。 第十二课树立总体国家安全观 39 知识点①正确认识国家安全 【拓展】：易错辨析 1.国家安全指的就是国土安全。 (×) 辨析：国家安全包括了国家政权、主权、统一和领土完整等多领域的安全。 2.维护国家安全是军队和警察的事，与我们中学生无关。 (×) 辨析：维护国家安全，人人可为，而且是每个公民应尽的义务，我们中学生也要增强维护国家安全的意识，以实际行动维护国家安全。 第十二课树立总体国家安全观 40 二、维护国家安全 知识点②自觉维护国家安全★★★ 1.为什么要维护国家安全? (1)当前，世界百年未有之大变局加速演进，我国发展进入战略机遇和风险挑战并存、不确定难预料因素增多的时期。 (2)每个公民都有维护国家安全、荣誉和利益的义务，不得有危害国家安全、荣誉和利益的行为。我国宪法和法律对公民维护国家安全的义务作了明确规定。 第十二课树立总体国家安全观 41 知识点②自觉维护国家安全 2.如何维护国家安全? (1)我们必须增强忧患意识，做到居安思危、未雨绸缪，准备经受风高浪急甚至惊涛骇浪的重大考验，增强维护国家安全的能力，推动全社会形成维护国家安全的强大合力，筑牢国家安全人民防线。 (2)自觉履行维护国家安全的义务。我们要树立国家安全利益高于一切的观念，增强维护国家安全的意识，认真学习，严格遵守有关国家安全的法律法规、规章制度，自觉承担起维护国家安全的神圣职责。 第十二课树立总体国家安全观 42 知识点②自觉维护国家安全 (3)不断提升国家安全素养。维护国家安全，人人可为。我们要自觉接受国家安全教育，提高维护国家安全的能力，通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量。我们既可以检举、制止危害国家安全的行为，也可以为维护国家安全工作提供便利和协助、积极建言献策，以实际行动维护国家安全。 第十二课树立总体国家安全观 43 知识点②自觉维护国家安全 【拓展】知识点拨 向国家安全机关举报危害国家安全行为的方式： 拨打国家安全机关12339举报受理电话；登录国家安全机关互联网举报受理平台网站；向国家安全机关投递信函；到国家安全机关当面举报；通过其他国家机关或者举报人所在单位向国家安全机关报告。 第十二课树立总体国家安全观 44 国家安全是国家生存与发展的重要保障，是民族复兴的根基，是人民幸福安康的前提。 三、高频答题句 国泰民安是人民群众最基本、最普遍的愿望，维护国家安全是全国各族人民的根本利益所在。 每个公民都有维护国家安全、荣誉和利益的义务，不得有危害国家安全、荣誉和利益的行为。 我们要自觉接受国家安全教育，提高维护国家安全的能力，通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量。 45 例1(2024江苏徐州中考改编)新修订的保守国家秘密法规定，国家采取多种形式加强保密宣传教育……普及保密知识，宣传保密法治，增强全社会的保密意识。这告诉我们 ( ) A.公民隐私权的法律保障得到了进一步加强 B.公民要增强履行维护国家安全义务的意识 C.坚持总体国家安全观的宗旨是保守国家秘密 D.保守国家秘密是公民的一项基本权利 考点树立总体国家安全观 四、考点总结 B 解析：本题考查维护国家安全。新修订的保守国家秘密法规定国家采取多种形式加强保密宣传教育，有利于增强全社会的保密意识，启示公民要增强履行维护国家安全义务的意识，B正确；材料没有体现法律保障公民隐私权，A排除；贯彻总体国家安全观要坚持以人民安全为宗旨，C错误；保守国家秘密是公民的一项基本义务，D错误。故选B。 46 例2(2024江苏常州中考)下图是我国近五年粮食播种面积及粮食总产量统计图。由此可见 ( ) A.我国粮食产量逐年增长，粮食问题已经不再威胁国家安全 B.我国加强粮食安全保护，粮食播种面积和总产量逐年上升 C.我国粮食供应充裕，勤俭节约爱惜粮食的传统美德已经过时 D.粮食播种面积逐年下降，一定要坚守我国的耕地保护红线 考点树立总体国家安全观 B 解析：本题考查维护国家安全。观察图中数据可知，我国加强粮食安全保护，粮食播种面积和总产量逐年上升，折射出我国粮食供给保障能力稳步提升，为我国建设农业强国奠定了坚实的基础，B符合题意，D错误；粮食问题依然关系到国家安全，A不符合实际，错误；勤俭节约爱惜粮食的传统美德不会过时，C错误。故选B。 47 例3(2024山东潍坊中考节选)【总体国家安全观创新引领十周年】 2014年4月15日，习近平总书记在中央国家安全委员会第一次会议上首次提出总体国家安全观，为新时代国家安全工作提供了强大思想武器。 ◆国家安全我践行 2024年是总体国家安全观提出十周年，教育部思想政治工作司印发通知，要求各地各学校要立足常态化开展国家安全教育，积极拓展有关教育资源。鼓励师生参与国家安全教育实践活动，提升安全意识和实操能力。 你所在学校拟组织一次国家安全教育实践活动，请你化身活动策划组成员，完成活动方案。(不得泄露个人和所在区域、学校等信息) 考点勇担责任、奉献社会 活动主题 国家安全人人有责 活动目的 ① 活动形式 ② 活动步骤 ③ 48 考点勇担责任、奉献社会 答案： ①活动目的：a.提高师生的国家安全意识，增强其维护国家安全的责任感和使命感。 b.通过实践活动，提升师生的安全防范能力和实操技能。 ②活动形式：a.举办国家安全知识讲座，邀请专家进行专题讲解。 b.举办国家安全知识竞赛，增强师生的参与感和互动性。c.实地参观国家安全教育基地，直观感受国家安全的重要性。 ③活动步骤： a.前期准备：确定活动时间、地点，邀请专家，准备相关资料和设备。 b.活动实施：按计划安排讲座、竞赛和参观活动，确保每个环节有序进行。c.活动总结：收集师生反馈，评选优秀参与者，进行总结表彰，撰写活动报告。 活动主题 国家安全人人有责 活动目的 ① 活动形式 ② 活动步骤 ③ 49 实践与探究类题型解题技巧 ◎题型特点 此类题型情境丰富多元，设问比较灵活，具有生活性、时代性、开放性、综合性、实践性、探究性等特点，考查学生的动手实践能力、创新实践能力、创新思维能力。例如很多中考题要求学生组织一次主题活动，或者是面对某种情况，提出解决措施、整改建议等。 50 实践与探究类题型解题技巧 ◎方法技巧点拨 1.主题班会 (1)活动主题：主题的设计要紧密联系材料和教材的内容，中心思想要明确，可以是单句式，也可以是对联(偶)式，但不要过长。 (2)活动目的：依主题而定。 (3)活动准备：①进行社会调查；②发动同学查阅、收集资料；③准备好相关文字资料；④写发言稿或倡议书；等等。 (4)活动步骤：①观看有关录像或宣传视频；②请专家或老师谈谈这一方面的问题(开展讲座);③分组讨论、交流；④推荐同学发言或谈感想；⑤进行相关的活动，如开展辩论赛或演讲比赛等；⑥老师总结发言；⑦发出倡议；等等。 (5)发言稿或提纲：按照提出问题、分析问题、解决问题的思路组织内容(回归教材、找要点)。 51 实践与探究类题型解题技巧 ◎方法技巧点拨 2.社会调查 (1)调查主题：有关什么的调查(或一般的主题也可以)。 (2)调查目的：依主题而定。 (3)调查方式：问卷调查、参观访问、网上调查、座谈会、观察记录、实地考察等。 (4)收集资料的途径：上网查询、查阅报刊资料、访问专家或老师、观察记录等。 (5)活动准备：①确定活动时间、地点；②拟订调查问题；③对学生进行分组、明确任务；④强调注意事项。 (6)活动步骤：①拟订调查提纲，明确各组职责；②采访有关人员、实地调查或参观访问；③整理调查资料，就调查结果进行讨论、交流；④写调查报告，向有关部门提合理化建议。 (7)提建议：要有针对性、切实可行、有条理。 52 实践与探究类题型解题技巧 ◎方法技巧点拨 3.主题活动设计 (1)活动主题：围绕题目的要求，设计活动主题。 (2)活动目的：通过……活动，培养……观念和自觉性，提高……认识，养成……良好习惯。(一般格式) (3)活动准备：一般是先设计活动步骤，然后根据活动步骤反推活动准备。 (4)活动形式：召开主题班会、开展演讲比赛或征文比赛、出一期黑板报或手抄报、开展知识讲座、举办图片展等。 (5)活动步骤：与主题班会的活动步骤相同。 53 谢谢观看 54 Çá¿ì±³¾°ÒôÀÖ ±³¾°ÒôÀÖ null 274644.28 $