河北省邢台市任泽区三镇中心学校联考2025-2026学年三年级上学期11月期中科学试题

小学第一学期学情调研 三年级科学（河人版） 注意事项 1.答题时间60分钟，满分100分。 2.答题前，学生先将自己的学校、班级、姓名、学号填写清楚， 并认真核对条形码上的准考证号、姓名及科自是否正确。 条形码粘贴处 3.要求字休工整、笔迹清楚。 4.若需用铅笔画图，一定用黑色笔描黑。 题号 二 四 五 六 七 八 总分 得分 选择题。（20分) 1[A][B][C] 2[A][B][C] 3[A][B][C] 4[A][B][C] 5[A][B][c] 6[A][B][c] 7[A][B][C] 8[A][B][C] 9[A][B1[c] 10[A][B][C] 1.观察和测量我们的身体时，不需要记录( )。 A.头发长短 B.体重 C.身高 2.下面体毛最少的是( )。 A.狗 B.虎 C.人 3.下列说法正确的是( )。 A.植物的茎只有繁殖作用 B.我们平时吃的姜是植物的茎 C.我们平时吃的大葱主要是植物的根 4.炼铁的主要原料是( )、焦炭和石灰石等。 A.铁矿石 B.铁水 C.生铁 5.( )将咀嚼后的食物运输到胃。 A.小肠 B.口腔 C.食道 6.右图是欣欣制作的船模，她的船模主要用( )制成。 A.钢铁 B.纸 C.塑料 7.植物生长所需要的水分主要由( )。 A.茎从土壤中吸收 B.根从土壤中吸收 C.叶从空气中吸收 请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效。 巴扫全王 8.下面( )不属于昆虫。 A.金龟子 B.蝴蝶 C.蛛 9.造纸术是我国古代四大发明之一，纸的主要原料是( A.树皮、竹子 B.石油 C.矿石 10.我们应把易拉罐放入贴有( )的垃圾桶中。 A.塑料 B.金属 C.织物 二、判断题。（20分) 1[V][x] 2[V][x] 3[V][×] 4[V][×] 5[V][×] 6[V]x] 7[V][x] 8[V][x] 9[V][x] 10[V][×J 1.在平静状态下吸气时，胸廓收缩。 ( ) 2.植物的茎与根在外形上的主要区别是茎很细，根很粗。 ( 3.铜丝的颜色是棕黄。 ( ) 4.豆角的茎可以缠绕其他物体向上生长。 ( ) 5.生活中，我们会根据不同的功能和用途选择材料，比如学校的公用餐具通常用不锈钢 制作，可以防止破碎。 ( 6.蚯靠眼睛感知光线。 ( ) 7.制作人体器官模型时，要考虑器官的位置、形状和比例。 ( ) 8.凤仙花的叶片边缘有锯齿。 ( ) 9.所有的垃圾都能填埋处理，不会影响和污染环境。 ( ) 10.我国是一个矿产资源丰富的国家，所有的矿产资源都不会面临枯竭的危险。（ ) 三、连一连动物感知环境的特殊本领。（6分)】 鹰 靠脚部能察觉地面10厘米以下蠕虫的爬动 灰雁 能够嗅出两天前犯罪嫌疑人留下的气味 蝰蛇 可以看到800米远处的一只蜻蜓 凤头麦鸡 靠回声定位捕捉飞蛾 蝙蝠 靠头部两侧的颊窝来感知猎物身体的热量 警犬 靠嘴里的纤毛能分辨出浑浊水中的食物 请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效。 三年级科学<河人版>第2页（共4页） 国目牌全三 四、我们的身体由哪几部分组成？看图填一填。（4分) 1 ② 4 五、将猫的主要器官的功能填写完整。（10分) 1.靠鼻、气管、肺等器官 2.靠眼晴、 等器宜感知世界。 3.靠 来保暖。 4.靠 运动。 六、乐乐家产生了各种垃圾，请填序号将垃圾分类。（10分) ①菜叶 ②玻璃瓶 ③蛋壳 ④碎砖块 ⑤废电池 ⑥报纸 ⑦渣土 ⑧废旧轮胎 ⑨过期的药品 ⑩果皮 厨余垃圾： 可回收物： 其他垃圾： 有害垃圾： 七、多样的材料。（16分) 资料：我们身边的物品是由材料制成的，各种各样的材料构成了丰富多彩的物质世界。 直接来自 的材料称为天然材料，利用天然材料 而成的 材料称为人造材料。 1.先将上面的资料补充完整。（4分) 2.判断：我们的生活离不开各种人造材料和天然材料。（ )(2分) 3.哪些材料属于天然材料？哪些材料属于人造材料？各写出三种。(6分) 请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效。 三年级科学<河人版>第3页（共4页）】 香 国目群全任 4.关于人造材料和天然材料，下列说法不正确的是( )。(2分) A.金属制成的轮船比木船更结实，说明人造材料比天然材料好 B.人造材料和天然材料各有优缺点 C.人造材料来源于天然材料 5.新材料可以促进产品的革新，人们使用新材料制成了许多特殊的服装。请写出 两种有特殊功能的服装。(2分) 八、实验题。（14分) 探究植物茎的作用。 1.乐乐把去根的芹菜茎下部分成三叉，分别浸泡 在3种不同颜色的水溶液中，是为了( )。(2分) A.为植物提供养料 B.让实验现象更明显 C.让植物更易存活 2.放置一段时间后，芹菜茎的变化是( )。(2分) A.三叉的茎都是绿色 B.三叉的茎变成了三种颜色 C.两叉变色，一叉没有变色 3.通过实验发现，植物的茎具有( )的作用。(2分) A.呼吸 B.固定 C.运输水分 4.观察右面的芹菜，我们发现茎还有( )的作用。(2分) A.支撑 B.固定植物 C.制造养料 5.我们还经常吃哪些植物的茎？至少写出三种。（6分) 请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效。 ■ 三年级科学<河人版>第4页（共4页) 用用程全王