第5课《一着惊海天》课件 2025-2026学年统编版语文八年级上册

2025-11-06
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普通

资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版八年级上册
年级 八年级
章节 5 一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰/蔡年迟 蒲海洋
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 河北省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 106.30 MB
发布时间 2025-11-06
更新时间 2025-11-06
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-11-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54748456.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中语文课件以通讯的文体特征及写作方法为核心知识点,通过CCTV13新闻、CNTV视频链接导入,从1980年国防建设历史背景切入,衔接航空母舰资料及辽宁舰案例,构建“历史-现实”知识脉络,形成以重大事件为核心的学习支架。 该资料以辽宁舰舰载机着舰为情境,特色在于融合语言运用与思维能力培养。通过注音、词语匹配(如“殚精竭虑”对应解释)夯实基础,品析“声如千骑疾,气卷万山来”的对偶比喻培养审美创造;合作研学环节引导小组讨论标题“一着惊海天”的妙处,提升逻辑思维。助力学生增强文化自信,教师可高效实施情境教学与语言品析。

内容正文:

精准导学 航空母舰,简称“航母”,是一种以舰载机为主要武器的大型水面舰艇,可以供舰载机起飞和降落。航空母舰是世界上最庞大、最复杂、威力最强的武器之一,是一个国家综合国力的象征。 资料链接 辽宁舰 辽宁舰歼-15起飞训练 成功着舰的歼-15 高素质的辽宁舰官兵 辽宁舰内部剪影 澎湃( )   凛冽( ) 娴熟( ) 咆哮( ) 紧绷( ) 一丝不苟( ) 镌刻( ) 殚精竭虑( ) 桅gān( ) 浩hàn( ) 默qì( ) 惊心动pò( ) 请给下面加点的汉字注音或根据拼音写汉字。 péng pài lǐn liè xián páo xiào bēng gǒu juān dān 杆 瀚 契 魄 自学检测 澎湃: 凛冽: 娴熟: 镌刻: 咆哮: 一丝不苟: 白手起家: 殚精竭虑: 解释下面的词语。 形容声势浩大,气势雄伟。 形容刺骨的寒冷。 熟练,熟习。 雕刻。 形容人暴怒喊叫或水流奔腾的巨大声响。 指做事认真细致,一点儿不马虎。 比喻原来没有基础或条件很差而创立起一番事业。 用尽精力,费尽心思。 自学检测 文体链接 自学检测 合作研学 1.快速浏览课文,梳理文章的写作思路。自主思考1分钟,小组讨论2分钟。 2.这篇通讯的主标题“一着惊海天”有很强的震撼感,请说说标题的妙处有哪些。 1.快速浏览课文,梳理文章的写作思路。 自主思考1分钟,小组讨论2分钟。 合作研学 ①标题中“着”和“惊”两个动作、“海天”一个景象,使强烈的画面感跃然纸上,很容易让读者心头一震,吸引读者往下读。 ②标题运用动宾结构的形式,直观简洁、生动形象地点出了要报道的“点”,即航母舰载战斗机着舰那惊心动魄的一刻。 这篇通讯的主标题“一着惊海天”有很强的震撼感,请说说标题的妙处有哪些。 合作研学 1.“声如千骑疾,气卷万山来。”(修辞) 本文语言十分具有表现力,请结合具体语句进行分析。 品析语言 2.“刀尖上的舞蹈”就要开始了,现场所有的人都捏着一把汗。(修辞) 3.歼-15舰载机像凌波海燕,轻巧灵活地调整好姿态飞至舰艉后上方,对准甲板跑道,以几近完美的轨迹迅速下滑。 “声如千骑疾,气卷万山来。” 运用对偶和比喻的修辞手法, 增强文章气势,生动形象地表现了战斗机着舰时的浩大声势,具有感染力。 运用细节描写,生动形象地描绘出战斗机着舰的情形。 品读语言 “刀尖上的舞蹈”就要开始了,现场所有的人都捏着一把汗。 把舰载机着舰比喻成“刀尖上的舞蹈”, 形象生动地说明舰载机着舰非常危险,也非常令人期待。 品读语言 歼-15舰载机像凌波海燕,轻巧灵活地调整好姿态飞至舰艉后上方,对准甲板跑道,以几近完美的轨迹迅速下滑。 把即将着舰的舰载机比喻成“凌波海燕”, 生动形象地写出了歼-15舰载机轻巧灵活的特点, 流露出作者的赞美之情。 品读语言 品读语言 渤海某海域,海风呼啸……艳红的八一军旗迎风招展。 既增加了紧张的气氛,又能展现中国海军的自信、自豪。 环境描写 把我国航母舰载机首次着舰置于渤海雄伟壮阔的背景中。 品读语言 塔台内,时钟指针的每一次跳动……许多人落泪了! 反复写人们的神态和心情,表现人们对我国航母舰载机首次着舰的关注。 烘托当时紧张的氛围、胜利的喜悦等。增强新闻的现场感,增强感染力。 侧面表现舰载机着舰风险极大、意义的重大,从而突出了主题。 品读语言 舰载战斗机上舰,中国白手起家……终于有了一个圆满的结果,能不激动吗? 侧面描写,突出我国航母发展过程的艰难,歌颂中国人民和海军强军梦想、坚定信念和奉献精神,表现我国航母舰载机成功着舰的历史意义。 品读语言 记者眼前的飞行甲板上,定格了一个象征胜利的巨大“V”字:阻拦索的两端构成“V”上边的两头,尾钩钩住处,则是“V”字的底尖。 把舰载机成功着舰后阻拦索拉伸的情景巧妙地想象成一个巨大的“V”字, 既形象展示了阻拦索的实际形态,又给新闻带来了非常强烈的感情宣泄, 使作品有了更强的阅读感染力。 品读语言 精讲领学 本则通讯对这次航母舰载战斗机着舰情况是如何报道的? 航母舰载战斗机着舰成功实现了中华民族近百年的强军梦想,让世界看到了中国的力量,增强了民族自豪感和民族凝聚力! 本则通讯表现的主题是什么? 这是一篇振奋人心、凝聚正能量的通讯。假如你们学校要召开秋季运动会,请学习本课描绘舰载机着舰“精彩片刻”的手法,为本班的入场式写一份解说词。 拓展练笔 让视频带我们去 看看祖国的成就 Lavf57.82.101 $

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