专题08 语句连贯(讲义,广东专用)语文学业水平考试合格考总复习
2025-11-24
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2份
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26页
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精品
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 高三 |
| 章节 | - |
| 类型 | 教案-讲义 |
| 知识点 | 简明、连贯 |
| 使用场景 | 高考复习-学业考试 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 广东省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 775 KB |
| 发布时间 | 2025-11-24 |
| 更新时间 | 2025-11-10 |
| 作者 | 题成名就 |
| 品牌系列 | 上好课·学考必备 |
| 审核时间 | 2025-11-06 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/54746852.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
专题08 语句连贯
目录
学考要求速览
必备知识梳理
一、语句连贯的要求
二、解题策略
高频考点精讲
实战能力训练
学业要求:此题型以选择题的形式呈现,考查考生对句子的排序能力。
能力层级:A
考点解读:
1.了解语句连贯的要求。
2.掌握排序方法。
一、语句连贯的要求
语句连贯指的是在一个语段或篇章中,句子与句子之间、段落与段落之间的衔接要自然、顺畅,逻辑关系要清晰合理,不存在脱节、跳跃或矛盾的现象。它强调的是语言表达的整体性和逻辑性,要求考生在组织语言时,既要考虑句子内部的结构,更要关注句子之间的联系。
一、语句连贯的要求
1.话题统一
话题统一是句子连贯的首要要求,指的是一个语段或篇章要围绕一个中心话题展开,不能随意转换话题。如果在表达过程中突然引入与中心话题无关的内容,就会破坏语句的连贯性。
具体来说包括两个方面:所讲述内容(主旨或观点)的统一、主语或陈述对象的统一。
【例】我的家乡盛产苹果,这里的苹果色泽鲜艳、口感甜美。香蕉是南方的水果,深受人们喜爱。
这段话前两句围绕“家乡的苹果”展开,第三句突然转到“香蕉”,话题不一致,导致语句不连贯。
2.逻辑合理
逻辑合理要求句子之间的关系符合事物的发展规律、人们的思维习惯或逻辑推理规则。常见的逻辑关系包括并列、递进、转折、因果、条件、总分等。
【例】他不仅学习成绩优异,而且品德高尚。因此,他深受老师和同学们的喜爱。
这句话中,前一句阐述了“他”的优点,后一句用“因此”引出结果,逻辑清晰,衔接自然。
3.句式协调
句式协调指的是在一个语段中,句子的结构、语气、句式等要保持一致或呼应,避免因句式差异过大而造成衔接生硬。
【例】春天,万物复苏;夏天,绿树成荫;秋天,硕果累累;冬天,白雪皑皑。
四个句子结构相同,都是“季节 + 四字短语”的形式,句式协调,读起来朗朗上口,连贯性强。
4.前后呼应
前后呼应,指句子间要做到连贯,就要注意前面意义与后面意义保持一致,注意内容的衔接和呼应,做到先“起”后“承”。
二、解题策略
一、解题策略
语句连贯强调的是语言表达的整体性和逻辑性,要求考生在排序时,既要考虑句子内部的结构,更要关注句子之间的联系。
(一)保持话题统一
话题统一是句子连贯的首要要求,指的是一个语段或篇章要围绕一个中心话题展开,不能随意转换话题。如果在表达过程中突然引入与中心话题无关的内容,就会破坏语句的连贯性。
具体来说包括两个方面:所讲述内容(主旨或观点)的统一、主语或陈述对象的统一。
例如在写关于“家乡的变化”的语段时,所有句子都应围绕“家乡的变化”展开,如房屋的变化、道路的变化、人们生活的变化等,这样才能保证话题统一。
(二)理清逻辑关系
在组织句子时,要明确句子之间的逻辑关系,同时,要按照逻辑顺序(如时间顺序、空间顺序、逻辑顺序)排列句子。
①时间顺序。若文段涉及事件发展或时间推移,依据时间先后排列句子。注意时间词,如“首先”“其次”“然后”“最后”,以及具体的时间点或时间段表述,确保句子顺序符合时间逻辑。
②空间顺序。当描述空间位置或场景转换时,按照空间方位顺序,如从上到下、从左到右、从内到外等组织句子。借助方位词准确把握空间顺序,使读者清晰感知描述对象的空间布局。
③逻辑顺序。包括总分、分总、总分总、并列、因果、递进等逻辑关系。总分关系中,先总述后分述;因果关系里,原因在前结果在后;递进关系则是程度逐渐加深。通过分析句子间的逻辑关系,合理排列句子,使文段层次分明、逻辑连贯。
(三)抓住关键线索
①关注关联词。熟悉并掌握各类关联词所表达的逻辑关系,如“因为……所以……”表因果,“虽然……但是……”表转折,“不仅……而且……”表递进。在阅读和做题时,根据关联词判断句子间的逻辑顺序和语义联系,以此确定句子的排列或衔接方式。
②留意代词。注意句子中的代词,如“这”“那”“此”“这些”“那些”等,明确代词所指代的前文内容,通过指代关系确定句子的先后顺序,使上下文连贯。
③重视重复词。句子中出现的重复词语往往是衔接的重要标志,它能将相关内容紧密联系起来。抓住重复词,可快速判断句子之间的关联性,合理安排句子顺序。
④暗示性词语。“换句话说”表示等同关系,位在后;“同时”表示并列,位在后;“与此同时”“与此相反”“反过来说”表示相反、相对关系,中间不可插入别的词语;“首先”“其次”“再次”表示主次轻重的顺序,不可倒置;“先前”与“后来”,“过去”“现在”与“将来”均表示时间先后;“总之”“综上所述”“由此看来”表示要提出结论;“诸如此类”表示综合;“所谓”表示有所解释;“例如”表示举例……
二、技法归纳
(一)巧用排除法
所谓排除法,就是通过排除(否定)错误选项而求得正确答案的一种解题方法。
【例】把下列句子组成语意连贯的语段填在横线上,排序最恰当的一项是( )
登封观星台是我国现存最古老的天文台。它是一座高大的青砖石结构建筑。 , ;
, 。 ,也反映了我国古代天文科学发展的卓越成就。
①石圭用来度量日影长短,又称“量天尺”,圭面上刻有水槽和刻度
②它保存了我国古代圭表测影的实物
③由踏道环绕的台体和自台体北壁凹槽内向北平铺的石圭组成
④四壁用水磨砖砌成,向中心内倾
⑤台体呈方形覆斗状
A. ②③①⑤④ B. ②③⑤①④ C. ③⑤④①② D. ③④①⑤②
【答案】C
【解析】本语段介绍的是登封观星台的外形特点及作用。语段最后一句“也反映了我国古代天文科学发展的卓越成就”写的是登封观星台的作用,由这个句子中的“也”可知前一句也是写登封观星台的作用。②写的是写登封观星台的作用,故②应排在最后,与最后一句衔接。据此可排除AB。③交代登封观星台由“台体”和“石圭”,接着⑤写了“台体”的形状,①写了“石圭”,由此可知,③应排在⑤和①前面,⑤应在①前面。据此可排除D。④写的是台体的四壁,应紧跟⑤。
(二)抓住中心句
要使语言连贯,首先要注意保持统一的话题,使各句围绕着一个共同的中心。抓住了中心,我们就可以根据中心句或总领句来确定首句或尾句,然后依此快速排定语序。
【例】把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一项是( )
中医药是中华民族的瑰宝,也是国家的财富。老祖宗留下的“金碗”怎可拱手送人?国务院办公厅今年3月印发《“十四五”中医药发展规划》特别强调:
①制定实施全国中药饮片炮制规范,继续推进中药炮制技术传承基地建设,探索将具有独特地制方法的中药饮片纳入中药品种保护范围。
②要健全中药材种植养殖、仓储、物流、初加工规范标准体系。
③鼓励创建以中药材为主的优势特色产业群和以中药材为主导的农业产业强镇。
④鼓励中药材产业化、商品化和适度规模化发展,推进中药材规范化种植、养殖。
A. ③④②① B. ②③④① C. ②④③① D. ③④①②
【答案】C
【解析】通读四句话,确定第②句是这段话的中心句;第④句“推进中药材规范化种植、养殖”是承接中心“中药材种植养殖”的进一步说明;第③句“创建以中药材为主的优势特色产业群”是对应中心句的“仓储、物流”;第①句“实施全国中药饮片炮制规范,继续推进中药炮制技术传承基地建设”则是承接中心句的“初加工规范标准体系”。所以,排序为②④③①。
(三)借助中心词
一般来说,重复出现的词语是这段文字的中心词。如果题目给出的语言材料中含有中心词,我们就可以利用这一点,快速确定语段的核心,进而来确定语句的顺序。
【例】把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一项是( )
①直至今日,这一问题受到高度关注,但真正落实到位,让每一位学生均掌握一定的劳动技能,面临诸多现实困难。
②一方面劳动教育如何才能成为学校易于开展的一门功课。
③谁都知道劳动教育的重要性,可现实中的学校劳动教育长期被弱化。
④因此,只有因地制宜解决好现实困难,学生的劳动技能才能够提高。
⑤另一方面如何才能调动学生对劳动教育的兴趣。
A.③①②⑤④ B.③④①②⑤ C.④①②⑤③ D.④③①②⑤
【答案】A
【解析】阅读每个句子,我们不难发现,材料的中心词是“劳动教育”,中心议题是“现实中的学校劳动教育长期被弱化”,然后解释原因。据此分析,③句是首句。①句子的“这一问题”是指③句中“现实中的学校劳动教育长期被弱化”。①句子的“诸多现实困难”是指②句的“一方面”和⑤句中“另一方面”。④句是总结语。排序为:③①②⑤④。
(四)按照时间顺序
有些语段材料中暗含着一定的时间顺序,通读材料,找到表示时间的词语便抓住了排序的关键,然后按照顺序排列即可。
【例】把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一项是( )
①此外,墨还是一味重要的中药。
②自宋代以来,名墨逐渐成为文人案头的赏玩之物。
③墨除了有使用功能外,还有赏玩、收藏等功能。
④3000年前中国人已经开始使用墨。
⑤到了明朝晚期更加盛行成组成套出现的墨品,它不以实用为目的,注重形式多样,图案新颖。
A. ③②⑤①④ B. ④③②⑤① C. ③④②①⑤ D. ④③⑤①②
【答案】B
【解析】通读语句可知,说明对象是“墨”,且是按照时间顺序介绍的,④句首先介绍墨的起源时间;③句承接④句继续说明墨还有赏玩、收藏功能;②句列举宋代的事例,说明墨具有赏玩功能,⑤句列举明代的事例,具体说明墨的收藏价值;①句中的“此外”承接上文说的“赏玩、收藏”功能,说明墨有药用价值;故排为④③②⑤①。
(五)理清说明顺序
解排序题,首先要认真阅读语段,明确体裁,因为不同体裁的文章思路也会有所不同。如果语段属于说明性文字,我们就可以利用说明文的文体特点,通过梳理来给句子排序。
【例】把下列句子组成语意连贯的语段填在横线上,排序最恰当的一项是( )
传拓,是将纸蒙在石刻、甲骨、青铜器等器物表面,将文字或图案用墨(朱)色捶拓出来的传统工艺。砖石传拓是传拓的一种。 。 ; 。 。 。拓纸完全晾干后,即可将拓纸从砖面四周小心翼翼地揭起。
①待拓纸逐渐变白,拓纸在欲干未干之时方能上墨
②第一遍上淡墨,文字显出之后再层层加深,直到效果满意为止
③砖石传拓工序主要分为上纸和上墨两个步骤
④然后用塑料薄膜覆盖在拓纸上,将毛巾卷成团状在塑料薄膜上轻轻擦拭,直到拓纸与砖面紧密贴合
⑤首先裁出比砖面略大的宣纸,平放在砖面上,用小喷壶喷湿拓纸,用一张干燥的宣纸吸干拓纸上多余的水分
A. ③⑤④①② B. ③①②⑤④ C. ①②⑤④③ D. ①②③⑤④
【答案】A
【解析】根据语境“砖石传拓是传拓的一种”“拓纸完全晾干后,即可将拓纸从砖面四周小心翼翼地揭起”,再纵观选项,可知,空缺处应填的是“砖石传拓”的方法(制作流程)。③句从整体角度介绍“砖石传拓”的制作步骤——上纸和上墨两个步骤,应排第一位;⑤“首先”谈“裁纸”,应排第二位;④句的“然后”,应紧承“首先”,排第三位;①句是从“上纸”到“上墨”的过渡环节,应排第四位;②句谈如何“上墨”,应排最后,因此,排序为:③⑤④①②。
(六)梳理论证思路
如果语段属于议论性文字,我们就可以利用议论文的文体特点,通过理清论证思路来给句子排序。
【例】把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一项是( )
①品读经典可以养成知识丰寄、道德高尚、情趣健康的性灵,可以让人生从浮躁走向宁静、从浅陋走向优雅。
②读书还可以“养性灵”,这种好处,则非品读经典而不可得。
③林语堂曾说:“读书,开茅塞,除部见,得新知,增学识,广识见,养性灵。”
④总之,品读经典可以培养高尚性灵。
⑤读书可以使人增长学问见识,领悟为人处事的道理,即“开茅塞,除鄙见”,这是阅读大多数书籍都可以带来的好处。
A.③⑤②①④ B.③①④⑤② C.⑤②①③④ D.⑤②③①④
【答案】A
【解析】③句通过引用林语堂的话,引出语段的论点,应排在段首;⑤句是对③句中林语堂的话的阐述,应排在③句之后;②句“读书还可以……”承接⑤句内容,继续讲读书的好处,应排在⑤句之后;①句为过渡句,承接②句中的“品读经典”论述品读经典的益处,应排在②句之后;④句中的“总之”是对内容的归纳总结的标志性词语,应排在最后。据此,正确的排序为:③⑤②①④。
点精讲讲练
对“语句连贯”的考查,是语言运用题的重要组成部分。对这一考点的考查主要是要求将一组顺序打乱的句子按一定的逻辑关系重新排列,直接考查考生对语句连贯的把握能力。
例题1 (2025·广东)把下列句子组成语意连贯的语段填在横线上,排序最恰当的一项是( )
从原始社会的中心聚落,到王城、王都,再发展到政治、经济、商贸中心,以及交通枢纽、重要港埠等各具功能的城市,城市的不断发展使人类发展需求不断得到满足。
①从新石器时代算起,至今也只有几千年。
②人类社会的绝大部分时间是在没有城市的环境中度过的。
③与具有大约46亿年历史的地球相比,人类的历史是短暂的。
④然而,当人类一旦走进城市,人类社会便进入了快速发展的进程。
⑤而与几百万年的人类历史相比,城市的历史也相当短暂。
A.②①③⑤④ B.③⑤①②④ C.②④③⑤① D.③⑤④②①
【答案】B
【解析】③句作为首句,引出“历史是短暂的”的话题,后接⑤句,再带出“城市历史”的主题,排除A、C;④句“然而”表转折,承接②句“人类社会的绝大部分时间是在没有城市的环境中度过的”,因此②句后面接④句,排除D。故选B。
例题2 (2024·广东)把下列句子组成语意连贯的语段填在横线上,排序最恰当的一项是( )
日常生活中所用的语言,我们称之为自然语言。自然语言有歧义性和一定的模糊性,其意义的确定依赖于一定的语言环境。有一些语言完全是为了科学上特殊的需要而造出来的,我们称之为人工语言,这种语言严格地贯彻一个符号一个意义的原则。人工语言不管怎样精确,也必须建立在自然语言的基础上,
①自然语言如果运用得好,就具有相对的精确性,这种相对的精确性对一般的交际来说是足够了的。
②因此,完全抹杀自然语言的交际职能是不可能的。
③不过,我们也要注意自然语言所具有的某些弱点,逻辑正是要为语言精确化提供一定的规则。
④而且人们在日常生活和生产过程中,仍必须依靠自然语言。
⑤从逻辑的角度看,我们应该承认这两种语言具有相辅相成的作用。
A.①④⑤②③ B.①④⑤③② C.④②③⑤① D.④②⑤①③
【答案】D
【解析】通读文段可知,它主要谈人工语言和自然语言的关系。题干中的句子是谈人工语言必须建立在自然语言的基础上,④句中的“而且”是对“人工语言必须建立在自然语言的基础上”的进一步补充,所以④应紧跟题干,排在第一个,故排除A、B两项。①和③都是讲“语言精确性”,应该放一起。故选D。
例题3 (2023·广东)把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一项是( )
①由于清初实行易服制度,明代服饰能够保存下来的极少。
②其中一部分极品于二十世纪五十年代入藏山东博物馆,成为镇馆之宝。
③所幸“天下第一家”衍圣公府孔府,保存下来一批珍贵的明代服饰。
④明代丝织业发达,服饰在形制方面上承周汉,下取唐宋,成为华夏衣冠的典范。
⑤中国古代传统服饰是中华民族的重要载体。
A.④①③②⑤ B.④③①②⑤ C.⑤④②③① D.⑤④①③②
【答案】D
【解析】首先⑤“中国古代传统服饰是中华民族的重要载体”是文段的总起句,排除A、B选项;④句主要写明代服饰的特点,应该接在⑤之后,①句提到“由于清初易服制度,明代衣服保存极少”和③句“所幸‘天下第一家’衍圣公府孔府,保存下来一批珍贵的明代服饰”前后关系一致,①后接着③,排除C选项。故选D。
1.把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一项是( )
①天地万物都包含有活泼的生命和生意
②中国传统哲学认为,自然界是一个大生命世界
③正如程颢所说:“万物之生意最可观。”
④人们在这种观赏中,体验到人与万物一体的境界
⑤这种生命和生意是最值得观赏的
A.②⑤①④③ B.③⑤④②① C.③⑤②①④ D.②①⑤④③
2.把下列句子组成语意连贯的语段填在横线上,排序最恰当的一项是( )
八段锦等传统健身项目渐成青年“新宠”, , 。 ;
。 。恰似古琴新弹,古老文化奏出青春旋律。
①传统健身在年轻群体中流行,折射了中华优秀传统文化的当代价值
②也是一场身体与心灵的对话
③一张一弛中,体悟动静结合的养身智慧
④这是传统运动与现代生活的相逢
⑤一吐一纳间,洞见以柔克刚的哲学思辨
A.①③④⑤② B.④②③⑤① C.④①②③⑤ D.①⑤④②③
3.把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一项是( )
①这些方面都得下功夫,都得养成好的习惯。
②培养这些方面的能力,使之养成好的习惯,就叫练基本功。
③学习语文要练基本功。
④写一篇文章,用一个词,写一个句子,点一个标点,以及全篇的结构组织,这些方面都要做到家才算好。
⑤这样,写起文章来就很自由,就没有障碍,能够从心所欲。
A.④①③②⑤ B.④①③⑤② C.③②④①⑤ D.③④①⑤②
4.把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一项是( )
①同时,以手机阅读为代表的新媒体时代阅读方式正呈现即时性、碎片化、信息海量化等特征。
②实际上,新媒体时代的新阅读方式与传统的深度阅读并不是非此即彼、一去一存的替代关系,而是共存互补、互促共进的关系。
③有人提出疑问,在新媒体时代,以传统书本刊物为主要载体的深度阅读是否会被取代?
④在新媒体时代仍然需要深度阅读。
⑤伴随新媒体时代网络信息技术的快速发展和推广普及,人们获取信息、读取信息的渠道和方式更加多元。
A.⑤①③②④ B.④③②⑤① C.⑤③④②① D.④⑤③①②
1.把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一项是( )
①经典作品往往记录着优秀的思想,它们总是超越时代,历久弥新。
②一个不读经典的人,不仅词汇有限,同时智力和想象力也会有限,从而导致知识和思想极度贫乏。
③读书之法,贵在选择经典作品。
④可见,一个常读经典作品的人,更容易成为一个高尚的人。
⑤一个读经典的人,将从先贤的精神世界中吸收养分,在与高贵的心灵对话中得到陶冶。
A.⑤③②①④ B.⑤①②④③ C.③②④①⑤ D.③①⑤②④
2.把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一项是( )
①从战国到魏晋长达八百年的岁月里,中国人主要用竹简写字、刻字、著书立说。
②中国先民不仅编竹为筏,还将竹片作为文字的载体。
③孔子因勤于读书,把牛皮绳多次翻断,于是有了“韦编三绝”的佳话。
④儒家经典很多写在竹简上。
⑤人们先砍竹削片,晒干后钻孔,再用牛皮绳串起来编结成书,就是所谓的“韦编”。
⑥由于竹简的利用,中国文字记载的经典得以保存传世,可以说竹子为中国文化的发展及历史文献的传播立下了汗马功劳。
A. ⑥④①②③⑤ B. ②⑥④⑤③① C. ⑥②①④⑤③ D. ②⑤③①④⑥
3.把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一项是( )
①围棋有“三得”,即“得好友、得人和、得心语”。
②围棋以其丰富的文化底蕴在我国传统文化中占有重要地位。
③不仅如此,围棋还常被人们称作“头脑体操”,能使头脑得到锻炼,促进健康,可“得天寿”。
④也就是说,围棋可以使人们广交朋友,教人们和谐相处,让人们能够进行心灵的沟通。
⑤因此,围棋也成为了一项深受广大民众喜爱的体育项目。
A.①④③②⑤ B.②①④③⑤ C.①④⑤③② D.②①③④⑤
4.把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一项是( )
①衡量调查研究搞得好不好,关键要看调查研究的实效,看调研成果的运用,看能不能把问题解决好。
②所以说,调查研究是一门致力于求真的学问,一种见诸实践的科学,也是一项讲求方法的艺术。
③比如面对社区停车难这样群众关心的“关键小事”,该怎样盘活各类资源,解决治理难题,满足居民诉求?
④这类问题都需要切实讲究科学方法和艺术,深入调查研究,才能予以解决。
⑤调查研究是谋事之基、成事之道。
A. ⑤①③④② B. ⑤①②③④ C. ①⑤②③④ D. ①⑤③②④
5.把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一项是( )
①防止酒驾醉驾,少不了“开车别喝酒”的叮咛;助力新冠肺炎疫情防控,离不开“别忘带口罩”的嘱附;保障消防安全,需要“离开办公室请关闭电源”的提醒。
②坚持问题导向,着力补齐短板、堵塞漏洞、消除隐患,就能把安全发展理念落细落小落实,把公共安全网织密织牢。
③“小叮嘱”里连着“大安全”。
④除了安全提示,我们还需加强安全监管,严格落实安全责任与措施。
⑤正如民警的安全走访,一句暖心的提醒可能就是一道无形的安全网。
A.③⑤①④② B.①③②④⑤ C.⑤④③①② D.④③⑤②①
6.把下列句子组成语意连贯的语段填在横线上,排序最恰当的一项是( )
人生本来就是一种较广义的艺术。 。 。 , , 。知道生活的人就是艺术家,他的生活就是艺术作品。
①这种作品可以是艺术的,也可以不是艺术的
②正犹如同是一种顽石
③分别全在性分与修养
④这个人能把它雕成一座伟大的雕像,而另一个人却不能使它“成器”
⑤每个人的生命史就是他自己的作品
A.⑤①②③④ B.⑤①②④③ C.③①②⑤④ D.③①②④⑤
7.把下列句子组成语意连贯的语段填在横线上,排序最恰当的一项是( )
说到这里,我们可以得出一个结论, ,你遇到什么事,人家才肯帮助你。
①这样的人不需要考虑何时会露出马脚,自己的内心会一直很踏实。
②同时,因为你人前、人后脸孔合一,别人与你相处,内心也更加踏实。
③人前、人后脸孔一致的人,更有机会走向人生的远方。
④一个人内心踏实,想干点正经事就放得开手脚,假以时日,就可能取得意想不到的成就。
⑤别人的内心踏实了,自然也就愿意向你交出心来。
A.③④②①⑤ B.③①④②⑤ C.④③①②⑤ D.⑤②①③④
8.把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一项是( )
①“一带”指的是陆上“丝绸之路”,从中国到中亚、中东再到欧洲这样一条带状之路。
②今天这个概念是在不同的时空背景下提出来的。
③其实中国对东南亚的海外贸易早就有了,宋朝时期非常发达,明朝有郑和下西洋。
④“一带一路”是习近平总书记访问中亚和印尼的时候提出来的。
⑤“一路”是指海上“丝绸之路”。
A.④①⑤③② B.④⑤①②③ C.②④⑤①③ D.①⑤④③②
9.把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一项是( )
①品读经典可以养成知识丰富、道德高尚、情趣健康的性灵,可以让人生从浮躁走向宁静、从浅陋走向优雅。
②读书还可以“养性灵”,这种好处,则非品读经典而不可得。
③林语堂曾说:“读书,可开茅塞,除鄙见,得新知,增学问,广识见,养性灵。”
④总之,品读经典可以培养高尚性灵。
⑤读书可以使人增长学问见识,领悟为人处世的道理,即“开茅塞,除鄙见”,这是阅读大多数书籍都可以带来的好处。
A.③⑤②①④ B.③①④⑤② C.⑤②①③④ D.⑤②③①④
10.把下列句子组成语意连贯的语段填在横线上,排序最恰当的一项是( )
中国是制造业大国,但并不是制造业强国,而 。 , 。 , 。
①都是社会的宝贵财富
②尊重每一个工匠,以良好的环境催生新时代的工匠精神
③在这样的时代,优秀的工匠跟杰出的科学家、工程师一样
④中国的发展却必须要经历由制造业大国向制造业强国的转型
⑤中国的制造业才会有万紫千红的春天
A.②①③⑤④ B.②③①④⑤ C.④①③⑤② D.④③①②⑤
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专题08 语句连贯
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必备知识梳理
一、语句连贯的要求
二、解题策略
高频考点精讲
实战能力训练
学业要求:此题型以选择题的形式呈现,考查考生对句子的排序能力。
能力层级:A
考点解读:
1.了解语句连贯的要求。
2.掌握排序方法。
一、语句连贯的要求
语句连贯指的是在一个语段或篇章中,句子与句子之间、段落与段落之间的衔接要自然、顺畅,逻辑关系要清晰合理,不存在脱节、跳跃或矛盾的现象。它强调的是语言表达的整体性和逻辑性,要求考生在组织语言时,既要考虑句子内部的结构,更要关注句子之间的联系。
一、语句连贯的要求
1.话题统一
话题统一是句子连贯的首要要求,指的是一个语段或篇章要围绕一个中心话题展开,不能随意转换话题。如果在表达过程中突然引入与中心话题无关的内容,就会破坏语句的连贯性。
具体来说包括两个方面:所讲述内容(主旨或观点)的统一、主语或陈述对象的统一。
【例】我的家乡盛产苹果,这里的苹果色泽鲜艳、口感甜美。香蕉是南方的水果,深受人们喜爱。
这段话前两句围绕“家乡的苹果”展开,第三句突然转到“香蕉”,话题不一致,导致语句不连贯。
2.逻辑合理
逻辑合理要求句子之间的关系符合事物的发展规律、人们的思维习惯或逻辑推理规则。常见的逻辑关系包括并列、递进、转折、因果、条件、总分等。
【例】他不仅学习成绩优异,而且品德高尚。因此,他深受老师和同学们的喜爱。
这句话中,前一句阐述了“他”的优点,后一句用“因此”引出结果,逻辑清晰,衔接自然。
3.句式协调
句式协调指的是在一个语段中,句子的结构、语气、句式等要保持一致或呼应,避免因句式差异过大而造成衔接生硬。
【例】春天,万物复苏;夏天,绿树成荫;秋天,硕果累累;冬天,白雪皑皑。
四个句子结构相同,都是“季节 + 四字短语”的形式,句式协调,读起来朗朗上口,连贯性强。
4.前后呼应
前后呼应,指句子间要做到连贯,就要注意前面意义与后面意义保持一致,注意内容的衔接和呼应,做到先“起”后“承”。
二、解题策略
一、解题策略
语句连贯强调的是语言表达的整体性和逻辑性,要求考生在排序时,既要考虑句子内部的结构,更要关注句子之间的联系。
(一)保持话题统一
话题统一是句子连贯的首要要求,指的是一个语段或篇章要围绕一个中心话题展开,不能随意转换话题。如果在表达过程中突然引入与中心话题无关的内容,就会破坏语句的连贯性。
具体来说包括两个方面:所讲述内容(主旨或观点)的统一、主语或陈述对象的统一。
例如在写关于“家乡的变化”的语段时,所有句子都应围绕“家乡的变化”展开,如房屋的变化、道路的变化、人们生活的变化等,这样才能保证话题统一。
(二)理清逻辑关系
在组织句子时,要明确句子之间的逻辑关系,同时,要按照逻辑顺序(如时间顺序、空间顺序、逻辑顺序)排列句子。
①时间顺序。若文段涉及事件发展或时间推移,依据时间先后排列句子。注意时间词,如“首先”“其次”“然后”“最后”,以及具体的时间点或时间段表述,确保句子顺序符合时间逻辑。
②空间顺序。当描述空间位置或场景转换时,按照空间方位顺序,如从上到下、从左到右、从内到外等组织句子。借助方位词准确把握空间顺序,使读者清晰感知描述对象的空间布局。
③逻辑顺序。包括总分、分总、总分总、并列、因果、递进等逻辑关系。总分关系中,先总述后分述;因果关系里,原因在前结果在后;递进关系则是程度逐渐加深。通过分析句子间的逻辑关系,合理排列句子,使文段层次分明、逻辑连贯。
(三)抓住关键线索
①关注关联词。熟悉并掌握各类关联词所表达的逻辑关系,如“因为……所以……”表因果,“虽然……但是……”表转折,“不仅……而且……”表递进。在阅读和做题时,根据关联词判断句子间的逻辑顺序和语义联系,以此确定句子的排列或衔接方式。
②留意代词。注意句子中的代词,如“这”“那”“此”“这些”“那些”等,明确代词所指代的前文内容,通过指代关系确定句子的先后顺序,使上下文连贯。
③重视重复词。句子中出现的重复词语往往是衔接的重要标志,它能将相关内容紧密联系起来。抓住重复词,可快速判断句子之间的关联性,合理安排句子顺序。
④暗示性词语。“换句话说”表示等同关系,位在后;“同时”表示并列,位在后;“与此同时”“与此相反”“反过来说”表示相反、相对关系,中间不可插入别的词语;“首先”“其次”“再次”表示主次轻重的顺序,不可倒置;“先前”与“后来”,“过去”“现在”与“将来”均表示时间先后;“总之”“综上所述”“由此看来”表示要提出结论;“诸如此类”表示综合;“所谓”表示有所解释;“例如”表示举例……
二、技法归纳
(一)巧用排除法
所谓排除法,就是通过排除(否定)错误选项而求得正确答案的一种解题方法。
【例】把下列句子组成语意连贯的语段填在横线上,排序最恰当的一项是( )
登封观星台是我国现存最古老的天文台。它是一座高大的青砖石结构建筑。 , ;
, 。 ,也反映了我国古代天文科学发展的卓越成就。
①石圭用来度量日影长短,又称“量天尺”,圭面上刻有水槽和刻度
②它保存了我国古代圭表测影的实物
③由踏道环绕的台体和自台体北壁凹槽内向北平铺的石圭组成
④四壁用水磨砖砌成,向中心内倾
⑤台体呈方形覆斗状
A. ②③①⑤④ B. ②③⑤①④ C. ③⑤④①② D. ③④①⑤②
【答案】C
【解析】本语段介绍的是登封观星台的外形特点及作用。语段最后一句“也反映了我国古代天文科学发展的卓越成就”写的是登封观星台的作用,由这个句子中的“也”可知前一句也是写登封观星台的作用。②写的是写登封观星台的作用,故②应排在最后,与最后一句衔接。据此可排除AB。③交代登封观星台由“台体”和“石圭”,接着⑤写了“台体”的形状,①写了“石圭”,由此可知,③应排在⑤和①前面,⑤应在①前面。据此可排除D。④写的是台体的四壁,应紧跟⑤。
(二)抓住中心句
要使语言连贯,首先要注意保持统一的话题,使各句围绕着一个共同的中心。抓住了中心,我们就可以根据中心句或总领句来确定首句或尾句,然后依此快速排定语序。
【例】把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一项是( )
中医药是中华民族的瑰宝,也是国家的财富。老祖宗留下的“金碗”怎可拱手送人?国务院办公厅今年3月印发《“十四五”中医药发展规划》特别强调:
①制定实施全国中药饮片炮制规范,继续推进中药炮制技术传承基地建设,探索将具有独特地制方法的中药饮片纳入中药品种保护范围。
②要健全中药材种植养殖、仓储、物流、初加工规范标准体系。
③鼓励创建以中药材为主的优势特色产业群和以中药材为主导的农业产业强镇。
④鼓励中药材产业化、商品化和适度规模化发展,推进中药材规范化种植、养殖。
A. ③④②① B. ②③④① C. ②④③① D. ③④①②
【答案】C
【解析】通读四句话,确定第②句是这段话的中心句;第④句“推进中药材规范化种植、养殖”是承接中心“中药材种植养殖”的进一步说明;第③句“创建以中药材为主的优势特色产业群”是对应中心句的“仓储、物流”;第①句“实施全国中药饮片炮制规范,继续推进中药炮制技术传承基地建设”则是承接中心句的“初加工规范标准体系”。所以,排序为②④③①。
(三)借助中心词
一般来说,重复出现的词语是这段文字的中心词。如果题目给出的语言材料中含有中心词,我们就可以利用这一点,快速确定语段的核心,进而来确定语句的顺序。
【例】把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一项是( )
①直至今日,这一问题受到高度关注,但真正落实到位,让每一位学生均掌握一定的劳动技能,面临诸多现实困难。
②一方面劳动教育如何才能成为学校易于开展的一门功课。
③谁都知道劳动教育的重要性,可现实中的学校劳动教育长期被弱化。
④因此,只有因地制宜解决好现实困难,学生的劳动技能才能够提高。
⑤另一方面如何才能调动学生对劳动教育的兴趣。
A.③①②⑤④ B.③④①②⑤ C.④①②⑤③ D.④③①②⑤
【答案】A
【解析】阅读每个句子,我们不难发现,材料的中心词是“劳动教育”,中心议题是“现实中的学校劳动教育长期被弱化”,然后解释原因。据此分析,③句是首句。①句子的“这一问题”是指③句中“现实中的学校劳动教育长期被弱化”。①句子的“诸多现实困难”是指②句的“一方面”和⑤句中“另一方面”。④句是总结语。排序为:③①②⑤④。
(四)按照时间顺序
有些语段材料中暗含着一定的时间顺序,通读材料,找到表示时间的词语便抓住了排序的关键,然后按照顺序排列即可。
【例】把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一项是( )
①此外,墨还是一味重要的中药。
②自宋代以来,名墨逐渐成为文人案头的赏玩之物。
③墨除了有使用功能外,还有赏玩、收藏等功能。
④3000年前中国人已经开始使用墨。
⑤到了明朝晚期更加盛行成组成套出现的墨品,它不以实用为目的,注重形式多样,图案新颖。
A. ③②⑤①④ B. ④③②⑤① C. ③④②①⑤ D. ④③⑤①②
【答案】B
【解析】通读语句可知,说明对象是“墨”,且是按照时间顺序介绍的,④句首先介绍墨的起源时间;③句承接④句继续说明墨还有赏玩、收藏功能;②句列举宋代的事例,说明墨具有赏玩功能,⑤句列举明代的事例,具体说明墨的收藏价值;①句中的“此外”承接上文说的“赏玩、收藏”功能,说明墨有药用价值;故排为④③②⑤①。
(五)理清说明顺序
解排序题,首先要认真阅读语段,明确体裁,因为不同体裁的文章思路也会有所不同。如果语段属于说明性文字,我们就可以利用说明文的文体特点,通过梳理来给句子排序。
【例】把下列句子组成语意连贯的语段填在横线上,排序最恰当的一项是( )
传拓,是将纸蒙在石刻、甲骨、青铜器等器物表面,将文字或图案用墨(朱)色捶拓出来的传统工艺。砖石传拓是传拓的一种。 。 ; 。 。 。拓纸完全晾干后,即可将拓纸从砖面四周小心翼翼地揭起。
①待拓纸逐渐变白,拓纸在欲干未干之时方能上墨
②第一遍上淡墨,文字显出之后再层层加深,直到效果满意为止
③砖石传拓工序主要分为上纸和上墨两个步骤
④然后用塑料薄膜覆盖在拓纸上,将毛巾卷成团状在塑料薄膜上轻轻擦拭,直到拓纸与砖面紧密贴合
⑤首先裁出比砖面略大的宣纸,平放在砖面上,用小喷壶喷湿拓纸,用一张干燥的宣纸吸干拓纸上多余的水分
A. ③⑤④①② B. ③①②⑤④ C. ①②⑤④③ D. ①②③⑤④
【答案】A
【解析】根据语境“砖石传拓是传拓的一种”“拓纸完全晾干后,即可将拓纸从砖面四周小心翼翼地揭起”,再纵观选项,可知,空缺处应填的是“砖石传拓”的方法(制作流程)。③句从整体角度介绍“砖石传拓”的制作步骤——上纸和上墨两个步骤,应排第一位;⑤“首先”谈“裁纸”,应排第二位;④句的“然后”,应紧承“首先”,排第三位;①句是从“上纸”到“上墨”的过渡环节,应排第四位;②句谈如何“上墨”,应排最后,因此,排序为:③⑤④①②。
(六)梳理论证思路
如果语段属于议论性文字,我们就可以利用议论文的文体特点,通过理清论证思路来给句子排序。
【例】把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一项是( )
①品读经典可以养成知识丰寄、道德高尚、情趣健康的性灵,可以让人生从浮躁走向宁静、从浅陋走向优雅。
②读书还可以“养性灵”,这种好处,则非品读经典而不可得。
③林语堂曾说:“读书,开茅塞,除部见,得新知,增学识,广识见,养性灵。”
④总之,品读经典可以培养高尚性灵。
⑤读书可以使人增长学问见识,领悟为人处事的道理,即“开茅塞,除鄙见”,这是阅读大多数书籍都可以带来的好处。
A.③⑤②①④ B.③①④⑤② C.⑤②①③④ D.⑤②③①④
【答案】A
【解析】③句通过引用林语堂的话,引出语段的论点,应排在段首;⑤句是对③句中林语堂的话的阐述,应排在③句之后;②句“读书还可以……”承接⑤句内容,继续讲读书的好处,应排在⑤句之后;①句为过渡句,承接②句中的“品读经典”论述品读经典的益处,应排在②句之后;④句中的“总之”是对内容的归纳总结的标志性词语,应排在最后。据此,正确的排序为:③⑤②①④。
点精讲讲练
对“语句连贯”的考查,是语言运用题的重要组成部分。对这一考点的考查主要是要求将一组顺序打乱的句子按一定的逻辑关系重新排列,直接考查考生对语句连贯的把握能力。
例题1 (2025·广东)把下列句子组成语意连贯的语段填在横线上,排序最恰当的一项是( )
从原始社会的中心聚落,到王城、王都,再发展到政治、经济、商贸中心,以及交通枢纽、重要港埠等各具功能的城市,城市的不断发展使人类发展需求不断得到满足。
①从新石器时代算起,至今也只有几千年。
②人类社会的绝大部分时间是在没有城市的环境中度过的。
③与具有大约46亿年历史的地球相比,人类的历史是短暂的。
④然而,当人类一旦走进城市,人类社会便进入了快速发展的进程。
⑤而与几百万年的人类历史相比,城市的历史也相当短暂。
A.②①③⑤④ B.③⑤①②④ C.②④③⑤① D.③⑤④②①
【答案】B
【解析】③句作为首句,引出“历史是短暂的”的话题,后接⑤句,再带出“城市历史”的主题,排除A、C;④句“然而”表转折,承接②句“人类社会的绝大部分时间是在没有城市的环境中度过的”,因此②句后面接④句,排除D。故选B。
例题2 (2024·广东)把下列句子组成语意连贯的语段填在横线上,排序最恰当的一项是( )
日常生活中所用的语言,我们称之为自然语言。自然语言有歧义性和一定的模糊性,其意义的确定依赖于一定的语言环境。有一些语言完全是为了科学上特殊的需要而造出来的,我们称之为人工语言,这种语言严格地贯彻一个符号一个意义的原则。人工语言不管怎样精确,也必须建立在自然语言的基础上,
①自然语言如果运用得好,就具有相对的精确性,这种相对的精确性对一般的交际来说是足够了的。
②因此,完全抹杀自然语言的交际职能是不可能的。
③不过,我们也要注意自然语言所具有的某些弱点,逻辑正是要为语言精确化提供一定的规则。
④而且人们在日常生活和生产过程中,仍必须依靠自然语言。
⑤从逻辑的角度看,我们应该承认这两种语言具有相辅相成的作用。
A.①④⑤②③ B.①④⑤③② C.④②③⑤① D.④②⑤①③
【答案】D
【解析】通读文段可知,它主要谈人工语言和自然语言的关系。题干中的句子是谈人工语言必须建立在自然语言的基础上,④句中的“而且”是对“人工语言必须建立在自然语言的基础上”的进一步补充,所以④应紧跟题干,排在第一个,故排除A、B两项。①和③都是讲“语言精确性”,应该放一起。故选D。
例题3 (2023·广东)把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一项是( )
①由于清初实行易服制度,明代服饰能够保存下来的极少。
②其中一部分极品于二十世纪五十年代入藏山东博物馆,成为镇馆之宝。
③所幸“天下第一家”衍圣公府孔府,保存下来一批珍贵的明代服饰。
④明代丝织业发达,服饰在形制方面上承周汉,下取唐宋,成为华夏衣冠的典范。
⑤中国古代传统服饰是中华民族的重要载体。
A.④①③②⑤ B.④③①②⑤ C.⑤④②③① D.⑤④①③②
【答案】D
【解析】首先⑤“中国古代传统服饰是中华民族的重要载体”是文段的总起句,排除A、B选项;④句主要写明代服饰的特点,应该接在⑤之后,①句提到“由于清初易服制度,明代衣服保存极少”和③句“所幸‘天下第一家’衍圣公府孔府,保存下来一批珍贵的明代服饰”前后关系一致,①后接着③,排除C选项。故选D。
1.把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一项是( )
①天地万物都包含有活泼的生命和生意
②中国传统哲学认为,自然界是一个大生命世界
③正如程颢所说:“万物之生意最可观。”
④人们在这种观赏中,体验到人与万物一体的境界
⑤这种生命和生意是最值得观赏的
A.②⑤①④③ B.③⑤④②① C.③⑤②①④ D.②①⑤④③
1.【D】②句提出“中国传统哲学认为自然界是大生命世界”,是总起句,应放在开头;①句进一步说明“天地万物包含活泼的生命和生意”,承接②句对“大生命世界”的解释,故②①相连;⑤句中“这种生命和生意”指代①句内容,强调其“值得观赏”,故①⑤相连;④句“这种观赏”衔接⑤句的“值得观赏”,引出观赏后的体验;③句引用程颢的话“万物之生意最可观”,对前文进行总结和佐证,应放在末尾。综上,正确顺序为②①⑤④③。
2.把下列句子组成语意连贯的语段填在横线上,排序最恰当的一项是( )
八段锦等传统健身项目渐成青年“新宠”, , 。 ;
。 。恰似古琴新弹,古老文化奏出青春旋律。
①传统健身在年轻群体中流行,折射了中华优秀传统文化的当代价值
②也是一场身体与心灵的对话
③一张一弛中,体悟动静结合的养身智慧
④这是传统运动与现代生活的相逢
⑤一吐一纳间,洞见以柔克刚的哲学思辨
A.①③④⑤② B.④②③⑤① C.④①②③⑤ D.①⑤④②③
2.【B】首句提“传统健身项目成青年‘新宠’”,④“这是传统运动与现代生活的相逢”紧承首句,“这”指代前文现象;②“也是……对话”与④“是……相逢”形成“是……也是……”关联;③“一张一弛中……”、⑤“一吐一纳间……”从动作体验角度,先“体悟养身智慧”再“洞见哲学思辨”,逻辑合理;①总结传统健身流行的文化价值,呼应尾句“古老文化奏青春旋律”。故正确顺序为:④②③⑤①。
3.把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一项是( )
①这些方面都得下功夫,都得养成好的习惯。
②培养这些方面的能力,使之养成好的习惯,就叫练基本功。
③学习语文要练基本功。
④写一篇文章,用一个词,写一个句子,点一个标点,以及全篇的结构组织,这些方面都要做到家才算好。
⑤这样,写起文章来就很自由,就没有障碍,能够从心所欲。
A.④①③②⑤ B.④①③⑤② C.③②④①⑤ D.③④①⑤②
3.【D】第③句是本段材料的观点句,确定为首句;第④句紧接第③句,从词句、标点等方面阐述基本功的内容,为第二句;第①句的“这些”指代第④句内容,提出“学习语文”要养成好的习惯,为第三句;第⑤句承接上文,指出养成好习惯的效果,为第四句;第②句总结全文,照应第一句的“基本功”,为末句;故排列为:③④①⑤②。
4.把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一项是( )
①同时,以手机阅读为代表的新媒体时代阅读方式正呈现即时性、碎片化、信息海量化等特征。
②实际上,新媒体时代的新阅读方式与传统的深度阅读并不是非此即彼、一去一存的替代关系,而是共存互补、互促共进的关系。
③有人提出疑问,在新媒体时代,以传统书本刊物为主要载体的深度阅读是否会被取代?
④在新媒体时代仍然需要深度阅读。
⑤伴随新媒体时代网络信息技术的快速发展和推广普及,人们获取信息、读取信息的渠道和方式更加多元。
A.⑤①③②④ B.④③②⑤① C.⑤③④②① D.④⑤③①②
4.【A】⑤句“新媒体时代……获取信息方式多元”开篇,①句“同时,手机阅读特征”补充,③句“有人疑问深度阅读是否被取代”引出争议,②句“实际上……共存互补”回应争议,④句“需要深度阅读”总结。
1.把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一项是( )
①经典作品往往记录着优秀的思想,它们总是超越时代,历久弥新。
②一个不读经典的人,不仅词汇有限,同时智力和想象力也会有限,从而导致知识和思想极度贫乏。
③读书之法,贵在选择经典作品。
④可见,一个常读经典作品的人,更容易成为一个高尚的人。
⑤一个读经典的人,将从先贤的精神世界中吸收养分,在与高贵的心灵对话中得到陶冶。
A.⑤③②①④ B.⑤①②④③ C.③②④①⑤ D.③①⑤②④
1.【D】阅读文段可知,这段文字是关于读书方法的,“读书之法,贵在选择经典作品”提出了观点,③为首句;①句阐明了经典作品的价值,即论证了“为什么要读经典”,为第二句;⑤②两句分析了“读经典的人”和“不读经典的人”的不同结果,并形成对比,分别为第三、四句;从“可见”一词可知,④是对本段的总结,为末句;所以正确的语序应为③①⑤②④。
2.把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一项是( )
①从战国到魏晋长达八百年的岁月里,中国人主要用竹简写字、刻字、著书立说。
②中国先民不仅编竹为筏,还将竹片作为文字的载体。
③孔子因勤于读书,把牛皮绳多次翻断,于是有了“韦编三绝”的佳话。
④儒家经典很多写在竹简上。
⑤人们先砍竹削片,晒干后钻孔,再用牛皮绳串起来编结成书,就是所谓的“韦编”。
⑥由于竹简的利用,中国文字记载的经典得以保存传世,可以说竹子为中国文化的发展及历史文献的传播立下了汗马功劳。
A. ⑥④①②③⑤ B. ②⑥④⑤③① C. ⑥②①④⑤③ D. ②⑤③①④⑥
2.【D】通读材料,我们不难发现,本题以时间为序。根据②句中的“中国先民”,可知应为首句。⑤句中的“们先砍竹削片”紧承②句中的“将竹片作为文字的载体”,应为第二句。③句中的“把牛皮绳多次翻断”紧承⑤句中的“用牛皮绳串起来编结成书”,应为第三句。根据①句中的“从战国到魏晋”,可知应为第四句。④句中的“竹简”紧承①句中的“中国人主要用竹简写字、刻字、著书立说”,应为第五句。⑥为末句,总结了竹简的意义。故排序为:②⑤③①④⑥。
3.把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一项是( )
①围棋有“三得”,即“得好友、得人和、得心语”。
②围棋以其丰富的文化底蕴在我国传统文化中占有重要地位。
③不仅如此,围棋还常被人们称作“头脑体操”,能使头脑得到锻炼,促进健康,可“得天寿”。
④也就是说,围棋可以使人们广交朋友,教人们和谐相处,让人们能够进行心灵的沟通。
⑤因此,围棋也成为了一项深受广大民众喜爱的体育项目。
A.①④③②⑤ B.②①④③⑤ C.①④⑤③② D.②①③④⑤
3.【B】通读语段,主要表述围棋成为深受民众喜爱的体育项目之一的原因。首句为②,引出说明的对象——围棋;接着是①,具体介绍围棋的特点——“三得”;然后是④,对①的内容进行具体、直白的解说;再是③,以“不仅如此”,更进一层介绍围棋的作用;最后是⑤,以“因此”总结语段内容,得出结论。
4.把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一项是( )
①衡量调查研究搞得好不好,关键要看调查研究的实效,看调研成果的运用,看能不能把问题解决好。
②所以说,调查研究是一门致力于求真的学问,一种见诸实践的科学,也是一项讲求方法的艺术。
③比如面对社区停车难这样群众关心的“关键小事”,该怎样盘活各类资源,解决治理难题,满足居民诉求?
④这类问题都需要切实讲究科学方法和艺术,深入调查研究,才能予以解决。
⑤调查研究是谋事之基、成事之道。
A. ⑤①③④② B. ⑤①②③④ C. ①⑤②③④ D. ①⑤③②④
4.【A】⑤句为总述,表明语段的主要内容是在介绍“调查研究”,所以⑤句应为首句;①句承接⑤句,具体阐明衡量“调查研究”优劣的标准,所以①句应在⑤句后,并引出下文举例;③句具体说明①句的内容,所以③句应在①句后;④句是对③句事例中提出问题的解决方法,所以④句应在③句后;②句用“所以”起句,是对语段的总结,所以②句应为最后一句。正确的顺序应为:⑤①③④②。
5.把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一项是( )
①防止酒驾醉驾,少不了“开车别喝酒”的叮咛;助力新冠肺炎疫情防控,离不开“别忘带口罩”的嘱附;保障消防安全,需要“离开办公室请关闭电源”的提醒。
②坚持问题导向,着力补齐短板、堵塞漏洞、消除隐患,就能把安全发展理念落细落小落实,把公共安全网织密织牢。
③“小叮嘱”里连着“大安全”。
④除了安全提示,我们还需加强安全监管,严格落实安全责任与措施。
⑤正如民警的安全走访,一句暖心的提醒可能就是一道无形的安全网。
A.③⑤①④② B.①③②④⑤ C.⑤④③①② D.④③⑤②①
5.【A】通读所有语句可知,本文段围绕“安全”展开;③句“‘小叮嘱’里连着‘大安全’”为首句,引出话题“安全”;接下来⑤句紧承③句,“一句暖心的提醒”对应“小叮嘱”,“一道无形的安全网”对应“大安全”;接下来①句列举具体的事例(切实保护安全的叮嘱);④句中的“安全提示”承接①句;②句收束全文,强调如何做到“安全”;故排为:③⑤①④②。
6.把下列句子组成语意连贯的语段填在横线上,排序最恰当的一项是( )
人生本来就是一种较广义的艺术。 。 。 , , 。知道生活的人就是艺术家,他的生活就是艺术作品。
①这种作品可以是艺术的,也可以不是艺术的
②正犹如同是一种顽石
③分别全在性分与修养
④这个人能把它雕成一座伟大的雕像,而另一个人却不能使它“成器”
⑤每个人的生命史就是他自己的作品
A.⑤①②③④ B.⑤①②④③ C.③①②⑤④ D.③①②④⑤
6.【B】⑤句“每个人的生命史就是他自己的作品”承接首句“人生是艺术”,①句“这种作品可以是艺术的……”进一步说明作品性质;②句用“顽石”比喻,④句对比“这个人能雕……另一个人不能……”,③句“分别全在性分与修养”总结原因。
7.把下列句子组成语意连贯的语段填在横线上,排序最恰当的一项是( )
说到这里,我们可以得出一个结论, ,你遇到什么事,人家才肯帮助你。
①这样的人不需要考虑何时会露出马脚,自己的内心会一直很踏实。
②同时,因为你人前、人后脸孔合一,别人与你相处,内心也更加踏实。
③人前、人后脸孔一致的人,更有机会走向人生的远方。
④一个人内心踏实,想干点正经事就放得开手脚,假以时日,就可能取得意想不到的成就。
⑤别人的内心踏实了,自然也就愿意向你交出心来。
A.③④②①⑤ B.③①④②⑤ C.④③①②⑤ D.⑤②①③④
7.【B】结论句“人家才肯帮助你”前提是“脸孔一致”带来的信任,③句“脸孔一致的人更有机会走向远方”为首句;①句“内心踏实”、④句“内心踏实……取得成就”、②句“别人与你相处也踏实”、⑤句“别人愿意交出心来”层层递进。
8.把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一项是( )
①“一带”指的是陆上“丝绸之路”,从中国到中亚、中东再到欧洲这样一条带状之路。
②今天这个概念是在不同的时空背景下提出来的。
③其实中国对东南亚的海外贸易早就有了,宋朝时期非常发达,明朝有郑和下西洋。
④“一带一路”是习近平总书记访问中亚和印尼的时候提出来的。
⑤“一路”是指海上“丝绸之路”。
A.④①⑤③② B.④⑤①②③ C.②④⑤①③ D.①⑤④③②
8.【A】④句“‘一带一路’是习近平……提出的”开篇点题,①⑤句分别解释“一带”“一路”,③句“其实中国对东南亚贸易早就有了”补充历史背景,②句“今天这个概念……”总结。
9.把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一项是( )
①品读经典可以养成知识丰富、道德高尚、情趣健康的性灵,可以让人生从浮躁走向宁静、从浅陋走向优雅。
②读书还可以“养性灵”,这种好处,则非品读经典而不可得。
③林语堂曾说:“读书,可开茅塞,除鄙见,得新知,增学问,广识见,养性灵。”
④总之,品读经典可以培养高尚性灵。
⑤读书可以使人增长学问见识,领悟为人处世的道理,即“开茅塞,除鄙见”,这是阅读大多数书籍都可以带来的好处。
A.③⑤②①④ B.③①④⑤② C.⑤②①③④ D.⑤②③①④
9.【A】③句林语堂名言引出“读书养性灵”,⑤句“读书可以增长学问……”对应“开茅塞,除鄙见”,②句“还可以养性灵”转折,①句“品读经典可以养成……”具体说明,④句“总之”总结。
10.把下列句子组成语意连贯的语段填在横线上,排序最恰当的一项是( )
中国是制造业大国,但并不是制造业强国,而 。 , 。 , 。
①都是社会的宝贵财富
②尊重每一个工匠,以良好的环境催生新时代的工匠精神
③在这样的时代,优秀的工匠跟杰出的科学家、工程师一样
④中国的发展却必须要经历由制造业大国向制造业强国的转型
⑤中国的制造业才会有万紫千红的春天
A.②①③⑤④ B.②③①④⑤ C.④①③⑤② D.④③①②⑤
10.【D】横线前“不是制造业强国,而……”,④句“必须向强国转型”承接;③句“优秀工匠与科学家一样”强调工匠价值,①句“都是社会财富”肯定其地位,②句“尊重工匠,催生工匠精神”提出对策,⑤句“制造业才有春天”总结。
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