专题6 语言文字运用(期末真题汇编,福建专用)高一语文上学期
2025-11-06
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2份
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34页
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | 高中语文统编版 必修上册 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | - |
| 类型 | 题集-试题汇编 |
| 知识点 | 语言文字应用 |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 福建省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.58 MB |
| 发布时间 | 2025-11-06 |
| 更新时间 | 2025-11-06 |
| 作者 | 冯贝塔 |
| 品牌系列 | 好题汇编·期末真题分类汇编 |
| 审核时间 | 2025-11-06 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/54746752.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
专题6 语言文字运用
一、(24-25·高一上·福建漳州·期末)阅读下面的文字,完成下面小题。
仰韶文化是中国历史上被科学认知的第一个新石器时代文化,是围绕黄河中游为中心发展起来的一种文化。一百年来,以仰韶村遗址发掘为原点,一代又一代考古学家 ① ,使不同时期的重要文化遗存不断被发现和发掘。殷墟、三星堆……这一个个的名字记录着考古工作者的辛劳与成就,丰富着中华文明的起源与发展脉络。这一百年里,考古工作者薪火相传,不断 ② ,让中华文明的“断层”得以补充,让中国考古工作在百年间取得了一系列的重要发现和重大研究成果。
近几年,国风、国潮、传统文化成为了热词,社会大众对于考古的关注度和热情空前高涨,游客旅游“打卡”热门目的地——各个地区的博物院。“考古热”的出现反映了大众对于中华文明起源和发展的兴趣 ③ ,也反映了大众对于文化自信的追寻。中华文明的光芒穿梭千年,照耀在今人的心间,仍闪烁着 ④ ,也许这就是它的魅力所在。
1.依次填入文中横线上的词语,全部恰当的项是( )
A.栉风沐雨 溯本求源 与日俱增 熠熠光辉
B.筚路蓝缕 溯木求源 与日俱增 流光溢彩
C.栉风沐雨 顺藤摸瓜 与时俱进 熠熠光辉
D.筚路蓝缕 顺藤摸瓜 与时俱进 流光溢彩
2.下列各句中的破折号,与文中画横线部分的破折号作用相同的一项是( )
A.通讯员在战斗时,除了送信,还干什么——我不知道自己为什么要问这些。
B.但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少,小睡也别有风味的。
C.“(这床被子)是我的——”新媳妇气汹汹地嚷了半句,就扭过脸去。
D.“顺——山——倒——”茂茂密密的林子里传出了伐木连小伙子的喊声。
3.文中画波浪线的句子有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅,逻辑严密。可少量增删词语,不得改变原意。
二、(24-25·高一上·福建南平·期末)阅读下面的文字,完成下面小题。
中国人的“食”,分为主食、副食和零食。从名称、内涵和顺序,就能看出它们在餐桌上的地位。主食指稻米、小麦、豆类等粮食和块茎类食材制品;副食指肉类、蛋类、蔬菜等多种食材制品;零食指正餐以外的食品,统称零食。
主食、副食和零食,都有各自存在的重要价值。从自古积累的饮食养生经验来看, A ,又各有其责,也不可喧宾夺主。中国人一脉相承的饮食特点,是以谷物为中心,平衡膳食。《中国居民膳食指南(2022)》指出,“食物多样,谷类为主,粗细搭配”,中国居民日常食品分为五层,主食类占据最底层,摄入量最大,意味着主食是平衡膳食的基础。
近年来,①人们的饮食随着生活水平的不断提高,②发生了从“吃得好”向“吃得健康”到“吃得饱”的深刻变化,③不过受国外饮食文化影响,④饮食消费领域导致一些误区,⑤使部分人的饮食观念和饮食行为呈现出一些新特点。首先就是谷物制品所占比例呈下降趋势,而蛋奶肉等高蛋白、高脂肪食品所占比例持续提高,也就是说, B 。原本是人们最熟悉、最推崇的主食,如今却遭遇不同程度的冷落,甚至是被拒吃。
然而,从健康饮食的角度而言,中国人饮食以主食为主的地位不应动摇。
4.请在文中画横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过14个字。
5.文中第三段标序号的部分有两处表述不当,请指出其序号并做修改,使语言表达准确流畅,逻辑严密,不得改变原意。
三、(24-25·高一上·福建南平·期末)阅读下面的文字,完成下面小题。
福建的山水,实在也真美丽;北峙仙霞,西耸武夷,蜿蜒东南直下,便分成无数的山区。地气温暖,微雨时行,以故山间草木,一年中无枯萎的时候。闽江发源于浦城县北渔梁山下,亦称建溪,又叫剑江,更有一个西江的别号;大抵随地易名,到处收纳清溪小水,曲折而达福州,更从南台折而向东向南,以入于海。水色的清,水流的急,以及湾处江面的宽,总之江上的景色,一切都可以做一种江水的秀逸的代表;扬子江没有她的绿,富春江不及她的曲,珠江比不上她的静。人家把她譬作中国的莱茵,我想这譬喻总只有过之,决不会得不及。
你试想想,福建既有了那么些个山,又有了这么大的一条水,盘旋环绕,终岁绿成一片,自然的风景,那里还会得比别处更差一点儿?
6.下列句子中的“而”与文中加点的“而”,语义关系相同的一项是( )
A.河曲智叟笑而止之。(列御寇《愚公移山》)
B.蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。(荀子《劝学》)
C.惑而不从师,其为惑也,终不解矣。(韩愈《师说》)
D.以其境过清,不可久居,乃记之而去。(柳宗元《小石潭记》)
7.文中画横线句子运用多种修辞手法。请任选一种,简要分析其表达效果。
四、(24-25·高一上·福建福州市第一中学·期末)阅读下面的文字,完成下面小题。
与宇宙起源于一次大爆炸类似,现今中国的地理格局则与一次大碰撞息息相关。约6500万年前,印度板块与欧亚板块相撞,撞击速度极快,能量极大,引发了超大幅度的地表隆起。地球上最高、最年轻的高原——青藏高原诞生了。青藏高原平均海拔超过4000米,地壳厚度可达80千米。其环境之独特,可与地球南、北极并列,被称为“第三极”。
在青藏高原上,许多巨大的山脉次第隆起,【甲】nánɡ kuò了地球上14座8000米级山峰、绝大多数的7000米级山峰,以及数不胜数的5000~6000米级山峰。①因此,这次大碰撞堪称最重要的5亿年来的造山事件。②然而,大碰撞的“洪荒之力”还没有释放完毕。③青藏高原的诞生,大碰撞的力量也开始向外围扩散。④此前已经有了一定海拔高度的另一些地方也受到挤压,进一步抬升,包括黄土高原、云贵高原、内蒙古高原。⑤至此,中国大地上出现了显著的三级阶梯。三级阶梯的差异,使得地貌景观极富变化。万千山岭、大美江河,就在这三级阶梯上依次显现。
大碰撞对中国的影响不止于地貌。科学家们还发现,作为大碰撞的最大产物,青藏高原的上空生成了一台超级“风机”,它将【乙】diān fù原本控制中国的行星风系。如果不考虑地形等诸多因素,地球上接近地面的大气将以一种非常规律的方式流动,这便是行星风系。在北纬30°附近的亚热带地区,行星风系控制下的气流不断从高空下沉至地面。温度越来越高,水汽也越来越不易凝结,难以形成降雨。受此影响,北纬30°附近出现了大面积的干旱地带,从北非到西亚,几乎连成一片。
,同样位于北纬30°附近的中国南方地区,也会比现在干燥得多。但是“意外”还是降临了。平均海拔超过4000米的青藏高原,比平原地区接收到的太阳辐射更多。夏季,高原表面吸收的太阳能不断加热地表上方的空气。大气受热上升,地面气压降低,高原开始“抽吸”外围的气流进行补给,一个大型“抽风机”制造完成。南亚季风、东亚季风都被“抽吸”进入大陆。南亚季风【丙】ɡuǒ xié着大量的水汽弥漫群山。气流或从山间峡谷【丁】yú ɡuàn ér rù,形成汹涌的水汽通道;或在喜马拉雅山脉南缘聚集,形成大量降水。东亚季风从海洋深入中华腹地,充沛的水汽驱散了北纬30°的干旱,一个烟雨江南诞生了。
(摘编自星球研究所/中国青藏高原研究会《这里是中国》)
8.根据文段中甲乙丙丁四处的拼音写出相应的汉字。
9.文中标序号的部分有两处表述不当,请指出其序号并做修改,使语言准确流畅,逻辑严密,不得改变原意。
10.在文中画横线处填写恰当的句子,使语意连贯,逻辑严密,不超过15字。
五、(24-25·高一上·福建宁德·期末)阅读下面的文字,完成下面小题。
汉字的演变,七大字体几乎都出现过省却笔画的书写。其实,汉字字形的简化,不但在不同字体演变过程中,出现了简化笔划的现象; ,自身也会不断地简化。如甲骨文中的“车”字,就不难看出其形象的一再简化,笔划省略很多,但是仍具有车辆的形状。西周时期,金文中的“车”字,仅见车轮和辕、轴,已显象征性,会意成分增多。到了战国中晚期,刻在石鼓上的秦国《诅楚文》中,已将车字写成“車”字了。
表:车的简化
春秋战国以后,简化字在民间书写中大量出现,并逐渐定型。这类字不如官方文书的字迹要求那么规整,通称俗字,也称别字, 。值得重视的是,几经简化了的俗字,有的也移用在政府往来的文书中,省笔易就,又节约了时间。社会不断进步,生活节奏加快,简化字的创始,是历史发展的必然,与历史的向前推进,几乎是同步运行。
许多当时的俗体简化字,流传千百年,逐渐取代繁体字。如今沿用的简化字,几乎都有源可溯。有些人认为,我们现在使用的简化字,是新的造字,似乎置汉字的古老传统于不顾。 。数千年来,尽管汉字有过多次变体,基本上仍是一脉相承,凸显出绵延不断强大的生命力。
(摘编自朱启新《汉字的简化》有删改)
请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。
五、(24-25·高一上·福建泉州市第五中学·期末)阅读下面的文字,完成下面小题。
两套设计方案经杭州亚组委上报亚奥理事会,亚运会徽“潮涌”脱颖而出。于8月6日正式发布为杭州第19届亚运会会徽——主体图形由扇面、钱塘江、钱江潮头、赛道、互联网符号及象征亚奥理事会的太阳图形六个元素组成,下方是举办城市名称与举办年份的印鉴,两者共同构成了完整的杭州亚运会会徽。
为什么是“潮涌”?杭州亚组委特邀的社会各界代表认为:“潮涌”的时代气息、人文气质和原创性都很强。钱塘江大潮的文化底蕴丰厚,春秋开始,逐渐形成了一条“诗路”。到了唐代,李白、孟浩然、白居易等大诗人都在江上留下诗篇。到了宋代,柳永、苏轼、辛弃疾等大家纷纷写下瑰丽词章;元明清三代,诗家观潮作品更是层出不穷。“潮涌”,正是对这种自然奇观和人文精神的融通表达,扇面造型反映江南人文意蕴,赛道代表体育竞技,互联网符号契合杭州城市特色,太阳图形是亚奥理事会的象征符号。同时,A钱塘江和钱江潮头是会徽的形象核心,B绿水青山明示了浙江杭州山水城市的自然特质,C江潮奔涌表达了浙江儿女勇立潮头。
11.下列各句中的破折号,和文中破折号用法相同的一项是( )
A.这令我到底惦着江南了。——这样想着,猛一抬头,不觉已是自己的门前。(《荷塘月色》)
B.全世界就会像此刻的我——侧耳倾听。(《致云雀》)
C.“是我的——”她气汹汹地嚷了半句,就扭过脸去。(《百合花》)
D.说杂交稻是“三不稻”——“米不养人,糠不养猪,草不养牛”。(《喜看稻菽千重浪》)
12.文中画波浪线的句子有两处表述不当,请指出其序号并修改,使语言表达流畅,逻辑严密,不得改变原意。
六、(24-25·高一上·福建莆田市第四中学·期末)阅读下面的文字,完成下面小题。
如果你是“硬核”游戏玩家,一定对刚刚发布的《黑神话:悟空》满怀期待;即便你对游戏产业 ① ,可能也获悉,在该领域,一款中国产品实现了突破。《黑神话;悟空》游戏脱胎于中国经典的《西游记》文化IP,以中国神话故事为背景,融入陕北说书等非遗文化,对山西玉皇庙、重庆大足石刻、浙江时思寺等全国多处名胜古迹进行实景扫描……这些带有浓烈中国文化特色的尝试,让玩家沉浸式地感受 ② 的中华文化,掀起了文化热潮。在B站上,有人用各种乐器演奏《云宫迅音》,有人介绍游戏取景地的历史文化,有人深度解析《西游记》中的角色故事……传统文化与高度流行的游戏结合,激励了年轻人的兴趣,吸引他们热爱、宣传、了解中国文化。
《黑神话:悟空》并不仅仅是一款国产游戏的偶然“出圈”,这是文化自信的必然结果,是传统文化旺盛生命力的新表达,也为文化输出打通了新通道。随着国产精品 ③ 、百舸争流的时代来临,我们呼唤越来越多像这位“孙行者”一样的先行者勇往直前,在世界舞台上闯出自己的一片天地。
13.请在文中横线处填入恰当的成语。
14.文中画波浪线的部分有两处语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。可增删少量词语,但不得改变原意。
七、(24-25·高一上·福建莆田市第一中学·期末)阅读下面的文字,完成下面小题。
一般情况下,除夕都在年三十。不过,有人发现,自2025年起连续五年的除夕都是腊月二十九。“年三十”为何消失了?这其实是由我国传统历法的规则所决定的。中国农历月份的安排与月相相关,当月球和太阳的地心视黄经相等,叫作“朔”。这时从地球上看,两者的位置几乎重合。从一个“朔”到下一个“朔”, ① 。农历的月被称为“朔望月”,平均29.53天。农历月份分大月和小月,大月定为30天,小月定为29天,平均下来一个月的天数就跟“朔望月”的29.53天比较接近了。
由于月份的起始是根据月相这样的天象来安排的,具体到哪年有“年三十”,哪年没有,这完全取决于实际的天象。 ② ,作为传统节日的“除夕”一直都在,从未消失。按长时间的统计结果来看,有“年三十”的比例大约是50%左右,出现连续五年没有“年三十”的情况也是正常的表现,不妨碍大家过一个和美幸福的春节。
15.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过12个字。
16.文中画波浪线的句子有两处语病,请分别指出其错误类型并提出修改办法。
①病句类型: ,修改办法:
②病句类型: ,修改办法:
一、(24-25·高一上·福建厦门·期末)阅读下面的文字,完成下面小题。
关于青春,人们总是不吝以最美好的词藻来形容。其实中国甲骨文中早就有“青”字,字形是。本义是指从矿井采掘的苔色矿石,古人将这种矿石研磨成粉末,作为重要颜料。《说文·青部》:“青,东方色也,从生丹。”“春”的甲骨文是,小篆是,从字形构成来看,表示经过万物凋零的冬季,春光回归,大地升温,地里的种子苏醒破壳、扎根生长,广阔的林野,遍布新绿。
“青春”一词最早见于《楚辞·大招》之中:“青春受谢,白日昭只。”此处的“青春”意为“春天、春季”,但是这个时期“青春”一词使用频率非常低。到魏晋南北朝时期,“青春”一词在文献或诗歌中使用频率有所增加,如南北朝时期颜之推《神仙诗》中就有“ ① ”的诗句。玄宗时期,诗人王维赋予“青春”一词以新意,泛指青年时期,还有些文人引申为“年龄、岁数”,如司空曙《送曹同椅》中“ ② ”。宋朝以来,“青春”又多了表示“酒”的义项。明朝徐渭《挽陈君之配蒋》中“ ③ ”诗句可以为证。民国时期,“青春”的使用频率大幅度减缓。到了当代,不仅“青春”一词使用“回暖”,而且还增加了“美好的时光”这个义项。
1.依次填入文中画横线部分的古诗“例句”最为恰当的一项是( )
甲。红颜恃容色,青春矜盛年
乙。陈君辖我饮青春,焦革贤闺酿绝伦
丙。青春三十馀,众艺尽无如
A.①甲②乙③丙 B.①乙②甲③丙 C.①丙②乙③甲 D.①甲②丙③乙
2.文中画横线的句子有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅,逻辑严密,可少量增删词语,不得改变原意。
3.随着社会的发展和人们认识的深化,词义也会不断发展演变。请将下面的词语积累卡片补充完整,体现“青”“春”词义的变化情况。
本义和示例
引申义和示例
青
义:绿色例:青草
义:黑色例:②
义:① 例:青年
春
义:一年四季的第一季例:春季
义:③ 例:妙手回春
义:喜色例:④
二、(24-25·高一上·福建福州·期末)阅读下面的文字,完成下面小题。
人们常说“独木不成林”,可看到这棵树你会发现,原来“独木”也能“成林”。
这是一棵千年古榕树——岁月的痕迹早已爬满树干,它的枝叶依旧繁密。远看,树冠如一把撑开的大伞,苍翠葱茏,傲首云天。
这棵古榕树位于福建省福州市闽侯县青口镇东台村下社自然村。从城区出发,驱车一个半小时,再走半小时山路,才能一睹其真容。也因地处偏僻,古榕树自然生长至今,几乎未受过人为破坏。
树之硕大很是罕见。当地林业局工作人员介绍,树高有29米,胸径3.99米,粗壮的树干差不多要12个成年人手拉手才能①wéi lǒng( ),平均冠幅41.5米,树龄已有1500多年。更为奇特的是,树只一棵,树干却有两根。原来,榕树落地生根,主树长出的气生根落地长成了新的树干。两根树干的枝条双双横向生长,远远看去,如一双手在空中“交握”,又如一座天然的拱门,面向山谷撑开,仿佛迎接八方来客。
福州又称“榕城”。榕树是福州的市树,千百年来与福州的发展历史紧密相连。今天,在福州的大街小巷、房前屋后、山坡河岸,百年以上树龄的古榕树比比皆是。福州市绿化委员会办公室工作人员介绍,榕树生命力顽强,在贫②瘠土地、乱石破崖都能破土而出。
2013年,经福建省绿化委员会、福建省林业厅联合评选,下社自然村这棵古榕树被评为“福建榕树王”。
夏日乘凉、老人散步、孩童嬉戏……古榕树年复一年的陪伴,承载着村民们的情感寄托。A近年来,东台村还多了慕名而来的外地不少游客,人们争相一睹“榕树王”的真容。B村里的农家乐、乡村游也因此得到了蓬勃的发展。暖阳下,村民吴喜平正在盖新房。“每个房间都配有卫生间,等游客再多些,我也开一家自己的民宿!”吴喜平语气里满是期望。
不远处的千年古榕静立,一如过去的年月,守护着古村,也守护着每一位村民的期盼……
4.请为文中①处的拼音选择正确的汉字,为2处的加点汉字选择正确的读音。
①A.围笼 B.围拢 ②瘠A.jí B.jǐ
5.下列句子中的“自然”与文中加点的“自然”,意义和用法相同的一项是( )
A.她很激动,不觉微微地红了脸,动作也显得更不自然了。
B.几千年来,劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系,据以安排农事。
C.山川之美,自然之趣,实乃天地之精华。
D.天地任自然,无为无造,万物自相治理。
6.文中标AB处有一处表述不当,请选出答案标号并做修改,使语言准确流畅,逻辑严密,不得改变原意。
7.近期,福建文化馆开展“最美家乡风物”评选活动,下社村已为“福建榕树王”选好配图,并写好文字简介的头尾部分。请你结合材料,从特点、价值等角度,在空白处补写一段话,完成作品。
“福建榕树王”生长于福州市闽侯县青口镇下社村。 。它极具保护与研究价值。
三、(24-25·高一上·福建漳州·期末)阅读下面的文字,完成下面小题。
然而,在这里,黄昏仍然要走的。再走到哪里去呢?这却真的没人知道了。我们知道的,只是:它带着寂寞和美丽走了,像一缕烟,像一个春宵的轻梦。
走了。——现在,现在我再有什么可问呢?等候明天吗?明天来了,又明天,又明天。当人们看到:远处弥漫着白茫茫的烟,树梢上淡淡涂上了一层金黄色,一群群的暮鸦驮着日色飞回来,又仿佛有什么东西压在他们的心头,他们又渴望着梦的来临。把门关上了。关在门外的仍然是黄昏,当他们再伸头出来找的时候,黄昏早已走了。再到,再到哪里,谁知道呢?然而,夜来了,长长的夜,夜永远也不完,黄昏呢?——黄昏永远不存在在人们的心里的。只一掠,走了,像一个春宵的轻梦。
8.指出文中画横线句子的修辞手法并分析其表达效果。
9.文中划波浪线句子使用了比喻和拟人的修辞手法。请以“朝霞”为本体写一个句子。要求:使用比喻、拟人;语意完整,表达流畅。
四、(24-25·高一上·福建三明·期末)阅读下面的文字,完成下面小题。
2023年12月,春节正式成为联合国假日,受到各方欢迎和支持。①据统计数据显示,②全球有近20个国家将春节作为法定节假日,③以不同形式庆祝农历新年。2024年12月4日,④我国申报的“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”,⑤被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。⑥不仅春节蕴含和睦、和谐等中华文化独特内核,⑦也承载着团圆、和平等全人类共同追求。正因为兼具独特性与共通性,中华文化才能在全球产生吸引力。
与春节在其他国家的升温相比,不少国人近年来却有这样的感受, ① 。这种感受有其现实依据,城市化进程加快、小家庭结构生活方式、互联网重构社交方式等,都在一定程度上改变了我们对春节的“体感”。但如果拉长时间线来看,年味恰恰不是淡了, ② 。过去,前辈们总是谈起,“等过年了吃顿肉,吃顿饺子”。而如今的中国,即便在偏远的农村,吃肉吃饺子也已是再日常不过的小事。在这个意义上,那种把全年的幸福与满足都集中在春节这一天进行释放的“年味”,确实是淡了。
(A),春节作为一种“社会实践”,曾经的习俗、仪式确实发生了变化。然而,传承至今的价值理念与精神内核却始终如初。从这个角度看,除了贴春联、吃饺子、放鞭炮等传统年俗,近些年也涌现了许多新年俗。看“村晚”、云拜年、集五福、旅游过年等成为许多人的新选择。尤其是随着传统文化大热,赶集市、逛庙会、观灯会等较为传统的年俗,经过全新包装,让人(B)。这些新变化,不恰恰让我们品出传统节日的新滋味?
或许,变与不变,才是我们理解文化变迁的一把钥匙。
10.第一段标序号的部分有两处表述不当,请指出并做修改,使语言准确流畅,逻辑严密,不得改变原意。
11.请在文中画横线的空白处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。
12.请在文中括号内填入恰当的成语。
13.文中画横线句子使用了哪种修辞手法?请分析其构成及效果。
五、(24-25·高一上·福建泉州市第五中学·期末)阅读下面的文字,完成下面小题。
8月是艾蒿开花时节,一串串细碎的小白花,破絮似的挂拉在叶片上,不好闻,也不好看的。之前我没有注意过艾蒿的花,就像种萝卜的时候,很少能看到清明节前萝卜开出的淡紫花串,只关心它什么时候能吃;8月桂花开了,也很少去关心它结出的黑墨的种子,只关心它的香味。我们这些又实用又势利的家伙,观花赏叶,闻香吃果,哪里会去管植物的生生死死,春夏秋冬的细微变化。所以,可以吃的萝卜是“家”的,开花的萝卜是野的,所谓家与野,就是我们这些“多情”的人一点自私的移情罢了,有移情是“家”,无移情是“野”,多么的爱憎分明。回到艾蒿林,我们还不如蜻蜓呢,我们去澴河堤上散步,黄昏里,蒿草离离,薄翅蜻蜓在河堤上下的蚊柱里纷飞,吞食这一批同样刚刚离开水面的蚊子,累了就休息在艾蒿林里,两个月前,艾亦柔止时,是这样,现在,艾蒿开花老迈,头发斑白,秋意初生,也不弃不离,并不介意它们浓烈而刚强的气味。秋风吹起来,艾蒿林枯黄,蜻蜓会卷飞去哪里?这个已经离题了,还是说回艾蒿吧。
14.下列句子中的“像”和文中加点的“像”,用法相同的一项是( )
A.正像达尔文发现有机界的发展规律一样,马克思发现了人类历史的发展规律。(《在马克思墓前的讲话》)
B.在《诗经》里就有‘如鸟斯革,如翚斯飞’的句子来歌颂像翼舒展的屋顶和出檐。(《中国建筑的特征》)
C.可是到了诗歌的形象思维之中,后者则无人过问,前者则不断发展;像“无边落木萧萧下”这样大胆的发挥创造性,难道不怕死心眼的人会误以为是木头自天而降吗?(《说“木叶”》)
D.恋爱!他的精神错乱不像是为了恋爱;他说的话虽然有些颠倒,也不像是疯狂。(《哈姆莱特》)
15.本段文字对乡村景象的描写深深吸引了同学们,大家准备把这一场面拍摄成一个短视频,由你负责拟写视频拍摄脚本,请根据文本内容填写下面的表格。
分镜头脚本(20秒)
①音乐特点
远镜头
黄昏的河堤,旁边一大片艾蒿林在夕阳下摇曳,有人在悠闲地散步。
②特写镜头
③视频解说(不超过50字)
一、(24-25·高一上·福建龙岩·期末)阅读下面的文字,完成下面小题。
当我最早在这片湛蓝上泛舟时,周边全是茂密而挺拔的松树和橡树。由于岸边的山丘非常陡峭,而生长在山丘上的树木又非常高大,所以当你从西边俯视整个瓦尔登湖时,它看上去很像一个适合演出各种森林戏剧的圆形露天剧场。年纪更轻时,我曾在湖面上消磨了许多光阴,把小船划到湖心,然后任其随风飘荡,自己躺在座位上,在夏日的午后, A 地发着白日梦,直到小船碰到沙滩才回过神,站起身来看看命运让我漂流到哪片湖岸。在那种日子里,懒惰是最诱惑人的事情,我就这样偷闲地度过了许多个上午。①我把一天中最宝贵的光阴这样虚掷,②我是富有的,③所以与金钱无关,④因为我拥有阳光照耀的时辰以及夏令的日月,⑤我挥霍着它们。可是,自从我离开这洒满古典生态阳光的湖岸之后,伐木人竟大砍大伐起来了。从此要有许多年不可能在林间的甬道上徜徉了,不可能在这样的森林中遇见湖水了。我的缪斯女神如果沉默了,她是 B 的——森林已被砍伐,怎能希望鸟儿歌唱?肮脏的工业脚步已经使湖水浑浊了,把瓦尔登湖岸上的树木和风景吞噬了。然而,它仍然顽强地生存着,还是我在青春时代所见的湖水——它虽然有那么多的涟漪,却并没有一条永久性的皱纹。
这湖当然是一个大勇者的作品,其中没有一丝一毫的虚伪!他用他的手围起了这一泓湖水,在他的思想中愈来愈深化,愈来愈清澈,并把它传给了康科德河,我从康科德河的水面上又看到了同样的倒影,我几乎要惊呼:瓦尔登湖,是你吗?!
1.请在文中画横线处填入恰当的成语。
2.文中第一段标序号的部分有两处表述不当,请指出其序号并做修改,使语言准确流畅,逻辑严密,不得改变原意。
3.文中画线句与“我不禁惊叹这美妙的景色!”句意相近,但表达的效果不同,试分析原句的表达效果。
二、(24-25·高一上·福建宁德·期末)阅读下面的文字,完成下面小题。
材料一:
文字所能传达的情意是和当时当地的外局相配合的。文字当时当地所引发的情意,如果放在异时异地的圜局中去看,所引起的反应很难尽合于当时当地的圜局中可能引起的反应。在利用文字时,我们要讲究文法,讲究艺术。文法和艺术就在减少文字的“走样”。文字是间接的说话,而且是个不太完善的工具。当我们有了电话、广播的时候,书信文告的地位已经大受影响。等到传真的技术发达之后,是否还用得到文字,是很成问题的。这样说来,在乡土社会里不用文字绝不能说是“愚”的表现了。面对面的往来是直接接触,为什么舍此比较完善的语言而采取文字呢?
(摘编自费孝通《乡土中国·文字下乡》,有删改)
材料二:
汉字是表意文字,汉字的三要素是音、形、义。在2024年春节几个互联网祝福“热词”中,真能知道“龘”“朤”“䲜”三个生僻字意思的人极少,但这并不妨碍大家据字“形”推出“龙”相聚、“朋”相会(或“月”分外明)、“鱼(余)”很多之“义”,这不但切合了2024年为农历龙年,还带有美好吉祥的祝福之意。汉字之妙,可见一斑。
“龙行龘龘”“前程朤朤”“生活䲜䲜”作为2024年互联网春节祝福“热词”,随着新年热度的逐渐消退,这些词似乎又离开了我们的视野。请结合两则材料谈谈你对这些流行语几乎一夜“爆红”、又悄然隐去的现象的认识。
试卷第1页,共3页
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专题6 语言文字运用
一、(24-25·高一上·福建漳州·期末)阅读下面的文字,完成下面小题。
仰韶文化是中国历史上被科学认知的第一个新石器时代文化,是围绕黄河中游为中心发展起来的一种文化。一百年来,以仰韶村遗址发掘为原点,一代又一代考古学家 ① ,使不同时期的重要文化遗存不断被发现和发掘。殷墟、三星堆……这一个个的名字记录着考古工作者的辛劳与成就,丰富着中华文明的起源与发展脉络。这一百年里,考古工作者薪火相传,不断 ② ,让中华文明的“断层”得以补充,让中国考古工作在百年间取得了一系列的重要发现和重大研究成果。
近几年,国风、国潮、传统文化成为了热词,社会大众对于考古的关注度和热情空前高涨,游客旅游“打卡”热门目的地——各个地区的博物院。“考古热”的出现反映了大众对于中华文明起源和发展的兴趣 ③ ,也反映了大众对于文化自信的追寻。中华文明的光芒穿梭千年,照耀在今人的心间,仍闪烁着 ④ ,也许这就是它的魅力所在。
1.依次填入文中横线上的词语,全部恰当的项是( )
A.栉风沐雨 溯本求源 与日俱增 熠熠光辉
B.筚路蓝缕 溯木求源 与日俱增 流光溢彩
C.栉风沐雨 顺藤摸瓜 与时俱进 熠熠光辉
D.筚路蓝缕 顺藤摸瓜 与时俱进 流光溢彩
2.下列各句中的破折号,与文中画横线部分的破折号作用相同的一项是( )
A.通讯员在战斗时,除了送信,还干什么——我不知道自己为什么要问这些。
B.但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少,小睡也别有风味的。
C.“(这床被子)是我的——”新媳妇气汹汹地嚷了半句,就扭过脸去。
D.“顺——山——倒——”茂茂密密的林子里传出了伐木连小伙子的喊声。
3.文中画波浪线的句子有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅,逻辑严密。可少量增删词语,不得改变原意。
【答案】1.A 2.B 3.仰韶文化是中国历史上第一个被科学认知的新石器时代文化,是以黄河中游为中心发展起来的一种文化。或“仰韶文化是中国历史上第一个被科学认知的新石器时代文化,是围绕黄河中游发展起来的一种文化。”
【解析】1.本题考查学生正确使用成语的能力。
①处,栉风沐雨:指人经常在外面不顾风雨地辛苦奔波。筚路蓝缕:形容创业的艰苦。语境是强调一代又一代考古学家在艰苦环境中努力工作,应选“栉风沐雨”。
②处,溯本求源:比喻寻求事物的根源。顺藤摸瓜:比喻按照某个线索查究事情。语境指考古工作者不断追寻中华文明的起源,应选“溯本求源”。
③处,与日俱增:指随着时间的推移而不断增长。与时俱进:指随着时代的发展而不断发展、前进。语境指大众对于中华文明起源和发展的兴趣不断增长,应选“与日俱增”。
④处,熠熠光辉:形容光彩闪耀的样子。流光溢彩:形容光芒耀眼,色彩明亮,多指夜景或灯光。语境指中华文明的光芒闪耀,应选“熠熠光辉”。
故选A。
2.本题考查学生正确使用标点符号的能力。
文中破折号的作用是解释说明,即解释“热门目的地”是什么。
A.表示话题的突然转变。
B.表示解释说明,与文中用法相同。
C.表示表示话语的中断。
D.表示表示声音的延长。
故选B。
3.本题考查学生辨析并修改病句的能力。
画波浪线的句子有两处语病:
①语序不当,“被科学认知的第一个新石器时代文化”多重定语语序不当,应将“第一个”放在“被科学认知”的前面,改为“是中国历史上第一个被科学认知的新石器时代文化”。
②句式杂糅,“围绕……”与“以……为中心”两个句式杂糅在一起,应改为“以黄河中游为中心”或“围绕黄河中游”。
二、(24-25·高一上·福建南平·期末)阅读下面的文字,完成下面小题。
中国人的“食”,分为主食、副食和零食。从名称、内涵和顺序,就能看出它们在餐桌上的地位。主食指稻米、小麦、豆类等粮食和块茎类食材制品;副食指肉类、蛋类、蔬菜等多种食材制品;零食指正餐以外的食品,统称零食。
主食、副食和零食,都有各自存在的重要价值。从自古积累的饮食养生经验来看, A ,又各有其责,也不可喧宾夺主。中国人一脉相承的饮食特点,是以谷物为中心,平衡膳食。《中国居民膳食指南(2022)》指出,“食物多样,谷类为主,粗细搭配”,中国居民日常食品分为五层,主食类占据最底层,摄入量最大,意味着主食是平衡膳食的基础。
近年来,①人们的饮食随着生活水平的不断提高,②发生了从“吃得好”向“吃得健康”到“吃得饱”的深刻变化,③不过受国外饮食文化影响,④饮食消费领域导致一些误区,⑤使部分人的饮食观念和饮食行为呈现出一些新特点。首先就是谷物制品所占比例呈下降趋势,而蛋奶肉等高蛋白、高脂肪食品所占比例持续提高,也就是说, B 。原本是人们最熟悉、最推崇的主食,如今却遭遇不同程度的冷落,甚至是被拒吃。
然而,从健康饮食的角度而言,中国人饮食以主食为主的地位不应动摇。
4.请在文中画横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过14个字。
5.文中第三段标序号的部分有两处表述不当,请指出其序号并做修改,使语言表达准确流畅,逻辑严密,不得改变原意。
【答案】4.A.它们都不可或缺
B.主食的主导地位受到挑战 5.②修改为:发生了从“吃得饱”向“吃得好”到“吃得健康”的深刻变化
④修改为:饮食消费领域出现一些误区
【解析】4.本题考查学生语言表达之情境补写的能力。
A句,结合本段首句“主食、副食和零食,都有各自存在的重要价值”,以及后面的“又各有其责,也不可喧宾夺主”,可知此处指出主食、副食和零食都很重要,不可缺少,故可填:它们都不可或缺。
B句,根据前文提到的“谷物制品所占比例呈下降趋势,而蛋奶肉等高蛋白、高脂肪食品所占比例持续提高”,以及后文“原本是人们最熟悉、最推崇的主食,如今却遭遇不同程度的冷落,甚至是被拒吃”,可知此处指出作为主食的谷物制品,本来有着主导地位,而今发生了变化,甚至受到挑战,受到冷落,故可填:主食的主导地位受到挑战。
5.本题考查学生辨析并修改病句的能力。
第②句,语序不当(或不合逻辑),正常的逻辑顺序应该是先“吃得饱”,再“吃得好”,最后才是“吃得健康”,应修改为:发生了从“吃得饱”向“吃得好”到“吃得健康”的深刻变化。
第④句,搭配不当,“导致一些误区”动宾搭配不当,可修改为:出现一些误区。
三、(24-25·高一上·福建南平·期末)阅读下面的文字,完成下面小题。
福建的山水,实在也真美丽;北峙仙霞,西耸武夷,蜿蜒东南直下,便分成无数的山区。地气温暖,微雨时行,以故山间草木,一年中无枯萎的时候。闽江发源于浦城县北渔梁山下,亦称建溪,又叫剑江,更有一个西江的别号;大抵随地易名,到处收纳清溪小水,曲折而达福州,更从南台折而向东向南,以入于海。水色的清,水流的急,以及湾处江面的宽,总之江上的景色,一切都可以做一种江水的秀逸的代表;扬子江没有她的绿,富春江不及她的曲,珠江比不上她的静。人家把她譬作中国的莱茵,我想这譬喻总只有过之,决不会得不及。
你试想想,福建既有了那么些个山,又有了这么大的一条水,盘旋环绕,终岁绿成一片,自然的风景,那里还会得比别处更差一点儿?
6.下列句子中的“而”与文中加点的“而”,语义关系相同的一项是( )
A.河曲智叟笑而止之。(列御寇《愚公移山》)
B.蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。(荀子《劝学》)
C.惑而不从师,其为惑也,终不解矣。(韩愈《师说》)
D.以其境过清,不可久居,乃记之而去。(柳宗元《小石潭记》)
7.文中画横线句子运用多种修辞手法。请任选一种,简要分析其表达效果。
【答案】6.A 7.示例一:运用排比,描写闽江水色、水形、水态的特点,强化对闽江的赞美之情。
示例二:运用拟人,将闽江人格化,鲜明生动,表现对闽江由衷的喜爱。
【解析】6.本题考查学生理解同一词语不同语境的不同含义的能力。
文中加点处的“而”表示修饰关系。
A.“而”表示修饰关系,与文中加点处的“而”用法相同。句意:河湾上的智叟讥笑着阻止他干这件事。
B.“而”表示并列关系。句意:螃蟹有六条腿,两个蟹钳,但是没有蛇、鳝的洞穴它就无处藏身,这是因为它用心浮躁。
C.“而”表示转折关系(也可认为表假设)。句意:有了疑惑,却(如果)不跟老师学习,那些成为困惑的问题,就始终不能解开。
D.“而”表示承接关系。句意:因为这里的环境太凄清,不可长久停留,于是记下了这里的情景就离开了。
故选A。
7.本题考查学生正确使用常见的修辞手法及分析句子的表达效果的能力。
这句话运用了排比、拟人等修辞手法。
示例一:运用排比,连续使用三个结构相似、语气一致的句子,从“绿”“曲”“静”三个方面将闽江分别与扬子江、富春江、珠江进行比较。增强了语势,使文章节奏感更强,更有气势,强调突出了闽江在水色、江流形态以及江面状态等方面的独特之处,即水色绿、江流曲折、江面平静,更全面地展现了闽江的秀逸之美,强化对闽江的赞美之情,让读者对闽江的特点有更深刻的印象。
示例二:运用拟人,句中的“她”将闽江人格化,把闽江当作人来写,赋予了闽江人的属性,使闽江具有了人的情感和样貌,生动形象地表现出作者对闽江由衷的喜爱之情,让读者更容易产生共鸣,也让闽江的形象更加亲切可感。
四、(24-25·高一上·福建福州市第一中学·期末)阅读下面的文字,完成下面小题。
与宇宙起源于一次大爆炸类似,现今中国的地理格局则与一次大碰撞息息相关。约6500万年前,印度板块与欧亚板块相撞,撞击速度极快,能量极大,引发了超大幅度的地表隆起。地球上最高、最年轻的高原——青藏高原诞生了。青藏高原平均海拔超过4000米,地壳厚度可达80千米。其环境之独特,可与地球南、北极并列,被称为“第三极”。
在青藏高原上,许多巨大的山脉次第隆起,【甲】nánɡ kuò了地球上14座8000米级山峰、绝大多数的7000米级山峰,以及数不胜数的5000~6000米级山峰。①因此,这次大碰撞堪称最重要的5亿年来的造山事件。②然而,大碰撞的“洪荒之力”还没有释放完毕。③青藏高原的诞生,大碰撞的力量也开始向外围扩散。④此前已经有了一定海拔高度的另一些地方也受到挤压,进一步抬升,包括黄土高原、云贵高原、内蒙古高原。⑤至此,中国大地上出现了显著的三级阶梯。三级阶梯的差异,使得地貌景观极富变化。万千山岭、大美江河,就在这三级阶梯上依次显现。
大碰撞对中国的影响不止于地貌。科学家们还发现,作为大碰撞的最大产物,青藏高原的上空生成了一台超级“风机”,它将【乙】diān fù原本控制中国的行星风系。如果不考虑地形等诸多因素,地球上接近地面的大气将以一种非常规律的方式流动,这便是行星风系。在北纬30°附近的亚热带地区,行星风系控制下的气流不断从高空下沉至地面。温度越来越高,水汽也越来越不易凝结,难以形成降雨。受此影响,北纬30°附近出现了大面积的干旱地带,从北非到西亚,几乎连成一片。
,同样位于北纬30°附近的中国南方地区,也会比现在干燥得多。但是“意外”还是降临了。平均海拔超过4000米的青藏高原,比平原地区接收到的太阳辐射更多。夏季,高原表面吸收的太阳能不断加热地表上方的空气。大气受热上升,地面气压降低,高原开始“抽吸”外围的气流进行补给,一个大型“抽风机”制造完成。南亚季风、东亚季风都被“抽吸”进入大陆。南亚季风【丙】ɡuǒ xié着大量的水汽弥漫群山。气流或从山间峡谷【丁】yú ɡuàn ér rù,形成汹涌的水汽通道;或在喜马拉雅山脉南缘聚集,形成大量降水。东亚季风从海洋深入中华腹地,充沛的水汽驱散了北纬30°的干旱,一个烟雨江南诞生了。
(摘编自星球研究所/中国青藏高原研究会《这里是中国》)
8.根据文段中甲乙丙丁四处的拼音写出相应的汉字。
9.文中标序号的部分有两处表述不当,请指出其序号并做修改,使语言准确流畅,逻辑严密,不得改变原意。
10.在文中画横线处填写恰当的句子,使语意连贯,逻辑严密,不超过15字。
【答案】8.甲:囊括 乙:颠覆 丙:裹挟 丁:鱼贯而入 9.①因此,这次大碰撞堪称5亿年来最重要的造山事件。
③青藏高原诞生的同时,大碰撞的力量也开始向外围扩散。(随着青藏高原的诞生,大碰撞的力量也开始向外围扩散。) 10.如果没有意外
【解析】8.本题考查学生识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。
甲:囊括(nánɡ kuò):把全部包罗在内。
乙:颠覆(diān fù):翻倒;采取阴谋手段从内部推翻合法的政府。
丙:裹挟(ɡuǒ xié):(大风、大水等)卷着别的东西一起移动。
丁:鱼贯而入(yú ɡuàn ér rù):像游鱼一样一个接着一个地走进去。形容一个接一个地依次序进入。
9.本题考查学生辨析并修改病句的能力。
画横线句子有两处语病。
①语序不当。多层定语的正确次序一般是表领属的或时间、处所的;指称或数量的;动词或动词短语;形容词或形容词短语;名词或名词短语。因此,“最重要的”与“5亿年来”互换位置,可改为“5亿年来最重要的”。
③中途易辙,成分残缺。“青藏高原的诞生”不是一个完整句子,缺少谓语部分,接着开始说另外一个句子“大碰撞的力量也开始向外围扩散”,应该用“同时”或者“随着……,也……”,让前句变成状语。可以改为“随着青藏高原的诞生,大碰撞的力量也开始向外围扩散”或“青藏高原诞生的同时,大碰撞的力量也开始向外围扩散”。
10.本题考查学生语言表达之情境补写的能力。
横线处位于第四自然段的段首,起承上启下的作用。上文提到“北纬30°附近的亚热带地区,行星风系控制下的气流……难以形成降雨,受此影响,北纬30°附近出现了大面积的干旱地带”,下文提到“同样位于北纬30°附近的中国南方地区,也会比现在干燥得多。但是‘意外’还是降临了”,根据上下文推断,此处应填入一个假设性的句子,表达如果没有特殊条件(即青藏高原的影响),中国南方地区也会变得干燥,并且下文提到了“意外”二字,所以可填“如果没有意外”之类的话。
五、(24-25·高一上·福建宁德·期末)阅读下面的文字,完成下面小题。
汉字的演变,七大字体几乎都出现过省却笔画的书写。其实,汉字字形的简化,不但在不同字体演变过程中,出现了简化笔划的现象; ,自身也会不断地简化。如甲骨文中的“车”字,就不难看出其形象的一再简化,笔划省略很多,但是仍具有车辆的形状。西周时期,金文中的“车”字,仅见车轮和辕、轴,已显象征性,会意成分增多。到了战国中晚期,刻在石鼓上的秦国《诅楚文》中,已将车字写成“車”字了。
表:车的简化
春秋战国以后,简化字在民间书写中大量出现,并逐渐定型。这类字不如官方文书的字迹要求那么规整,通称俗字,也称别字, 。值得重视的是,几经简化了的俗字,有的也移用在政府往来的文书中,省笔易就,又节约了时间。社会不断进步,生活节奏加快,简化字的创始,是历史发展的必然,与历史的向前推进,几乎是同步运行。
许多当时的俗体简化字,流传千百年,逐渐取代繁体字。如今沿用的简化字,几乎都有源可溯。有些人认为,我们现在使用的简化字,是新的造字,似乎置汉字的古老传统于不顾。 。数千年来,尽管汉字有过多次变体,基本上仍是一脉相承,凸显出绵延不断强大的生命力。
(摘编自朱启新《汉字的简化》有删改)
请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。
【答案】 而且在同一种字体的使用过程中。(或“而且在同一种字体的演变过程中”。) 主要在民间使用。 这显然是一种偏见/误解。(或“但实际并不是这样”。)
【详解】本题考查学生语言表达之情境补写的能力。
①依据前文“在不同字体演变过程中,出现了简化笔划的现象”以及后文所举“车”字形象的一再简化的例子,可推出此处应填“在同一种字体的使用/演变过程中”,再依据“不但在不同字体演变过程中”的关联词,需要在句前补充“而且”。因此填写“而且在同一种字体的使用过程中”(或“而且在同一种字体的演变过程中”)之类的话。
②根据前文“简化字在民间书写中大量出现,并逐渐定型”和后文“几经简化了的俗字,有的也移用在政府往来的文书中”可推理得出,此处可填“主要在民间使用”之类的话。
③空白处有承上启下的作用,既要对前文观点进行评价,又要领起“数千年来”一句的观点论述。根据“有些人认为”的内容以及前文所论述的“如今沿用的简化字,几乎都有源可溯”可知,这些人的这种“认为”是一种偏见/误解。因此填写“这显然是一种偏见/误解”(或“但实际并不是这样”)之类的话。
五、(24-25·高一上·福建泉州市第五中学·期末)阅读下面的文字,完成下面小题。
两套设计方案经杭州亚组委上报亚奥理事会,亚运会徽“潮涌”脱颖而出。于8月6日正式发布为杭州第19届亚运会会徽——主体图形由扇面、钱塘江、钱江潮头、赛道、互联网符号及象征亚奥理事会的太阳图形六个元素组成,下方是举办城市名称与举办年份的印鉴,两者共同构成了完整的杭州亚运会会徽。
为什么是“潮涌”?杭州亚组委特邀的社会各界代表认为:“潮涌”的时代气息、人文气质和原创性都很强。钱塘江大潮的文化底蕴丰厚,春秋开始,逐渐形成了一条“诗路”。到了唐代,李白、孟浩然、白居易等大诗人都在江上留下诗篇。到了宋代,柳永、苏轼、辛弃疾等大家纷纷写下瑰丽词章;元明清三代,诗家观潮作品更是层出不穷。“潮涌”,正是对这种自然奇观和人文精神的融通表达,扇面造型反映江南人文意蕴,赛道代表体育竞技,互联网符号契合杭州城市特色,太阳图形是亚奥理事会的象征符号。同时,A钱塘江和钱江潮头是会徽的形象核心,B绿水青山明示了浙江杭州山水城市的自然特质,C江潮奔涌表达了浙江儿女勇立潮头。
11.下列各句中的破折号,和文中破折号用法相同的一项是( )
A.这令我到底惦着江南了。——这样想着,猛一抬头,不觉已是自己的门前。(《荷塘月色》)
B.全世界就会像此刻的我——侧耳倾听。(《致云雀》)
C.“是我的——”她气汹汹地嚷了半句,就扭过脸去。(《百合花》)
D.说杂交稻是“三不稻”——“米不养人,糠不养猪,草不养牛”。(《喜看稻菽千重浪》)
12.文中画波浪线的句子有两处表述不当,请指出其序号并修改,使语言表达流畅,逻辑严密,不得改变原意。
【答案】11.D 12.B.绿水青山展示了浙江杭州山水城市的自然特质;
C.江潮奔涌表达了浙江儿女勇立潮头的精神。
【解析】11.本题考查学生正确理解并运用标点符号的能力。
文中破折号的作用是解释说明,对“杭州第19届亚运会会徽”进行具体说明。
A.表示话题转换,从“惦着江南”转换到“猛一抬头,不觉已是自己的门前”。
B.表示补充说明,补充“我”当时的状态是“侧耳倾听”。
C.表示话语的中断,她气汹汹地嚷了半句后就扭过脸去,话没有说完。
D.解释说明,对“三不稻”进行具体解释,与文中破折号用法相同。
故选D。
12.本题考查学生辨析并修改病句的能力。
B处,搭配不当,“明示……自然特质”搭配不当,“明示”应改为“展示”。改为:绿水青山展示了浙江杭州山水城市的自然特质。
C处,成分残缺,“表达”缺宾语中心语,句末应加上“的精神气质”。改为:江潮奔涌表达了浙江儿女勇立潮头的精神气质。
六、(24-25·高一上·福建莆田市第四中学·期末)阅读下面的文字,完成下面小题。
如果你是“硬核”游戏玩家,一定对刚刚发布的《黑神话:悟空》满怀期待;即便你对游戏产业 ① ,可能也获悉,在该领域,一款中国产品实现了突破。《黑神话;悟空》游戏脱胎于中国经典的《西游记》文化IP,以中国神话故事为背景,融入陕北说书等非遗文化,对山西玉皇庙、重庆大足石刻、浙江时思寺等全国多处名胜古迹进行实景扫描……这些带有浓烈中国文化特色的尝试,让玩家沉浸式地感受 ② 的中华文化,掀起了文化热潮。在B站上,有人用各种乐器演奏《云宫迅音》,有人介绍游戏取景地的历史文化,有人深度解析《西游记》中的角色故事……传统文化与高度流行的游戏结合,激励了年轻人的兴趣,吸引他们热爱、宣传、了解中国文化。
《黑神话:悟空》并不仅仅是一款国产游戏的偶然“出圈”,这是文化自信的必然结果,是传统文化旺盛生命力的新表达,也为文化输出打通了新通道。随着国产精品 ③ 、百舸争流的时代来临,我们呼唤越来越多像这位“孙行者”一样的先行者勇往直前,在世界舞台上闯出自己的一片天地。
13.请在文中横线处填入恰当的成语。
14.文中画波浪线的部分有两处语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。可增删少量词语,但不得改变原意。
【答案】13.①一无所知
②博大精深
③层出不穷 14.传统文化与高度流行的游戏结合,激发了年轻人的兴趣,吸引他们了解、热爱、宣传中华文化。
【解析】13.本题考查学生正确使用成语的能力。
第①处,由原文“如果你是‘硬核’游戏玩家……满怀期待;即便你对游戏产业……可能也获悉,在该领域,一款中国产品实现突破”可知,“即便”表示假设的让步,其后的内容应为假设“你”不是游戏玩家,对游戏领域不那么了解,故可填写“一无所知”。一无所知:什么都不知道;一点儿也不了解。
第②处,联系前文“以中国神话故事为背景,融入陕北说书等非遗文化……”和后文“有人介绍游戏取景地的历史文化,有人深度解析《西游记》中的角色故事……”可知,游戏融入了内容宽广深厚、丰富多样的中华文化元素,空白处修饰中华文化,故可填写“博大精深”。博大精深:(思想、学说等)广博高深。
第③处,联系空后的顿号和“随着……百舸争流的时代来临”可知,所填词语与“百舸争流”为并列关系的近义词,表达国产精品游戏不断出现,故可填写“层出不穷”。层出不穷:接连不断地出现,没有穷尽。
14.本题考查学生辨析并修改病句的能力。
文中画波浪线的部分有两处语病:
一是搭配不当,“激励……兴趣”动宾搭配不当,应改为“激发……兴趣”。
二是语序不当,“热爱、宣传、了解”语序不当,根据程度由浅到深,应先了解,才能热爱,进而主动宣传,故应改为“了解、热爱、宣传”。
七、(24-25·高一上·福建莆田市第一中学·期末)阅读下面的文字,完成下面小题。
一般情况下,除夕都在年三十。不过,有人发现,自2025年起连续五年的除夕都是腊月二十九。“年三十”为何消失了?这其实是由我国传统历法的规则所决定的。中国农历月份的安排与月相相关,当月球和太阳的地心视黄经相等,叫作“朔”。这时从地球上看,两者的位置几乎重合。从一个“朔”到下一个“朔”, ① 。农历的月被称为“朔望月”,平均29.53天。农历月份分大月和小月,大月定为30天,小月定为29天,平均下来一个月的天数就跟“朔望月”的29.53天比较接近了。
由于月份的起始是根据月相这样的天象来安排的,具体到哪年有“年三十”,哪年没有,这完全取决于实际的天象。 ② ,作为传统节日的“除夕”一直都在,从未消失。按长时间的统计结果来看,有“年三十”的比例大约是50%左右,出现连续五年没有“年三十”的情况也是正常的表现,不妨碍大家过一个和美幸福的春节。
15.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过12个字。
16.文中画波浪线的句子有两处语病,请分别指出其错误类型并提出修改办法。
①病句类型: ,修改办法:
②病句类型: ,修改办法:
【答案】15.①其间隔就是农历的一个月
②不管是否有“年三十” 16. 语意重复(或成分赘余) “左右”和“大约”表达重复,删去其一。 搭配不当(或成分赘余) “出现……情况是……表现”搭配不当、成分赘余,将“表现”改为“现象”,或删掉“的表现”。
【解析】15.本题考查学生语言表达之情境补写的能力。
第①处,由空前“从一个‘朔’到下一个‘朔’”和空后“农历的月被称为‘朔望月’”可知,此处强调了两个“朔”中间隔的时间段,而这个时间段就是农历的一个月,故可填“其间隔就是农历的一个月”。
第②处,由空前“具体到哪年有‘年三十’,哪年没有,这完全取决于实际的天象”可知,此处强调了“年三十”的不确定性,其与后句“作为传统节日的除夕一直都在”构成转折关系,说明了“年三十”和“除夕”之间的关系,故可填“不管是否有‘年三十’”。
16.本题考查学生辨析并修改病句的能力。
①语意重复(或成分赘余),改为“大约是50%”或“是50%左右”。
②搭配不当(或成分赘余),“出现连续五年没有‘年三十’的情况也是正常的表现”,改为“出现连续五年没有‘年三十’的情况也是正常的现象”,或改为“出现连续五年没有‘年三十’的情况也是正常的”。
一、(24-25·高一上·福建厦门·期末)阅读下面的文字,完成下面小题。
关于青春,人们总是不吝以最美好的词藻来形容。其实中国甲骨文中早就有“青”字,字形是。本义是指从矿井采掘的苔色矿石,古人将这种矿石研磨成粉末,作为重要颜料。《说文·青部》:“青,东方色也,从生丹。”“春”的甲骨文是,小篆是,从字形构成来看,表示经过万物凋零的冬季,春光回归,大地升温,地里的种子苏醒破壳、扎根生长,广阔的林野,遍布新绿。
“青春”一词最早见于《楚辞·大招》之中:“青春受谢,白日昭只。”此处的“青春”意为“春天、春季”,但是这个时期“青春”一词使用频率非常低。到魏晋南北朝时期,“青春”一词在文献或诗歌中使用频率有所增加,如南北朝时期颜之推《神仙诗》中就有“ ① ”的诗句。玄宗时期,诗人王维赋予“青春”一词以新意,泛指青年时期,还有些文人引申为“年龄、岁数”,如司空曙《送曹同椅》中“ ② ”。宋朝以来,“青春”又多了表示“酒”的义项。明朝徐渭《挽陈君之配蒋》中“ ③ ”诗句可以为证。民国时期,“青春”的使用频率大幅度减缓。到了当代,不仅“青春”一词使用“回暖”,而且还增加了“美好的时光”这个义项。
1.依次填入文中画横线部分的古诗“例句”最为恰当的一项是( )
甲。红颜恃容色,青春矜盛年
乙。陈君辖我饮青春,焦革贤闺酿绝伦
丙。青春三十馀,众艺尽无如
A.①甲②乙③丙 B.①乙②甲③丙 C.①丙②乙③甲 D.①甲②丙③乙
2.文中画横线的句子有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅,逻辑严密,可少量增删词语,不得改变原意。
3.随着社会的发展和人们认识的深化,词义也会不断发展演变。请将下面的词语积累卡片补充完整,体现“青”“春”词义的变化情况。
本义和示例
引申义和示例
青
义:绿色例:青草
义:黑色例:②
义:① 例:青年
春
义:一年四季的第一季例:春季
义:③ 例:妙手回春
义:喜色例:④
【答案】1.D 2.
民国时期,“青春”的使用频率大幅度降低。到了当代,“青春”一词不仅使用“回暖”,而且还增加了“美好的时光”这个义项。 3. 年轻 青丝 生机 满面春风
【解析】1.本题考查学生语言表达之语句复位的能力。
①处,“红颜恃容色,青春矜盛年” 中“红颜”指代年轻女子美丽的容颜,与“青春”相对应,“恃容色”描述女子依仗自己的容貌,“矜盛年”表示夸耀自己正处于美好的青春年华,从诗句的对仗和含义来看,这里的“青春”指的是青年时期,符合南北朝时期“青春”一词在文献或诗歌中使用频率有所增的特点,所以①处应填“甲”。
②处,玄宗时期,诗人王维赋予“青春”一词以新意,泛指青年时期,还有些文人引申为“年龄、岁数”,“青春三十馀,众艺尽无如” 这句诗中“青春”直接与“三十馀”相连,明确地表示了年龄的意思,所以②处应填“丙”。
③处,宋朝以来,“青春”又多了表示“酒”的义项。“陈君辖我饮青春,焦革贤闺酿绝伦” 中“饮青春”以及结合“青春”在宋朝之后有表示“酒”的义项可推断出这里的“青春”指的是酒,所以③处应填“乙”。
故选D。
2.本题考查学生辨析并修改病句的能力。
画线句子有两处语病:
一是“‘青春’的使用频率大幅度减缓”搭配不当,“频率”与“减缓”搭配不当,应将“减缓”改为“降低”。
二是“不仅‘青春’一词使用‘回暖’”语序不当,前后句子主语一致,都是“‘青春’一词”,所以应将“不仅”放在“‘青春’一词”后面。
3.本题考查学生分析词语含义的能力。
“青年”指的是年龄在青少年到中年以前的阶段,代表着人生中充满活力、朝气蓬勃的时期。从“青年”这个词的含义可以推断出“青”在这里有年轻的意思,所以①处填“年轻”。
“青”有黑色的意思,古代诗词和日常用语中常用“青丝”来指代黑色的头发,所以②处填“青丝”。
“妙手回春”这个成语用来称赞医生医道高明,能把垂危的病人治好,“回春”意味着使生命或事物恢复到充满生机的状态,就像春天万物复苏、充满活力一样,所以从“妙手回春”这个成语可以得出“春”有生机的含义,所以③处填“生机”。
“春”象征着一种积极、美好的状态,引申为喜色,常用“满面春风”形容人的面容像春风一样温暖、喜悦,表现出愉快、高兴的神色,所以④处填“满面春风”。
二、(24-25·高一上·福建福州·期末)阅读下面的文字,完成下面小题。
人们常说“独木不成林”,可看到这棵树你会发现,原来“独木”也能“成林”。
这是一棵千年古榕树——岁月的痕迹早已爬满树干,它的枝叶依旧繁密。远看,树冠如一把撑开的大伞,苍翠葱茏,傲首云天。
这棵古榕树位于福建省福州市闽侯县青口镇东台村下社自然村。从城区出发,驱车一个半小时,再走半小时山路,才能一睹其真容。也因地处偏僻,古榕树自然生长至今,几乎未受过人为破坏。
树之硕大很是罕见。当地林业局工作人员介绍,树高有29米,胸径3.99米,粗壮的树干差不多要12个成年人手拉手才能①wéi lǒng( ),平均冠幅41.5米,树龄已有1500多年。更为奇特的是,树只一棵,树干却有两根。原来,榕树落地生根,主树长出的气生根落地长成了新的树干。两根树干的枝条双双横向生长,远远看去,如一双手在空中“交握”,又如一座天然的拱门,面向山谷撑开,仿佛迎接八方来客。
福州又称“榕城”。榕树是福州的市树,千百年来与福州的发展历史紧密相连。今天,在福州的大街小巷、房前屋后、山坡河岸,百年以上树龄的古榕树比比皆是。福州市绿化委员会办公室工作人员介绍,榕树生命力顽强,在贫②瘠土地、乱石破崖都能破土而出。
2013年,经福建省绿化委员会、福建省林业厅联合评选,下社自然村这棵古榕树被评为“福建榕树王”。
夏日乘凉、老人散步、孩童嬉戏……古榕树年复一年的陪伴,承载着村民们的情感寄托。A近年来,东台村还多了慕名而来的外地不少游客,人们争相一睹“榕树王”的真容。B村里的农家乐、乡村游也因此得到了蓬勃的发展。暖阳下,村民吴喜平正在盖新房。“每个房间都配有卫生间,等游客再多些,我也开一家自己的民宿!”吴喜平语气里满是期望。
不远处的千年古榕静立,一如过去的年月,守护着古村,也守护着每一位村民的期盼……
4.请为文中①处的拼音选择正确的汉字,为2处的加点汉字选择正确的读音。
①A.围笼 B.围拢 ②瘠A.jí B.jǐ
5.下列句子中的“自然”与文中加点的“自然”,意义和用法相同的一项是( )
A.她很激动,不觉微微地红了脸,动作也显得更不自然了。
B.几千年来,劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系,据以安排农事。
C.山川之美,自然之趣,实乃天地之精华。
D.天地任自然,无为无造,万物自相治理。
6.文中标AB处有一处表述不当,请选出答案标号并做修改,使语言准确流畅,逻辑严密,不得改变原意。
7.近期,福建文化馆开展“最美家乡风物”评选活动,下社村已为“福建榕树王”选好配图,并写好文字简介的头尾部分。请你结合材料,从特点、价值等角度,在空白处补写一段话,完成作品。
“福建榕树王”生长于福州市闽侯县青口镇下社村。 。它极具保护与研究价值。
【答案】4.① B ② A 5.D 6.A,改为:不少慕名而来的外地游客(语序不当) 7.参考答案:它树干粗壮,枝叶繁茂如云,冠幅广阔,形态奇特,为千年古榕。它生命力强韧,见证历史沧桑,承载村民深情,是自然与人文的双重瑰宝。
【解析】4.本题考查学生识记现代汉语常用字字音、字形的能力。
①围拢:从四周向某点聚拢;围绕靠拢。
故选B。
②“贫瘠”的“瘠”应读jí。
故选A。
5.本题考查学生理解不同语境中词语含义的能力。
文中的“自然”指不经人力干预而自由发展。
A.是不勉强,不拘束,不呆板的意思;
B.是天然,非人为的意思;
C.是自然界,自然万物;
D.是不经人力干预而自由发展的意思。
故选D。
6.本题考查学生辨析并修改病句的能力。
A,“慕名而来的外地不少游客”语序不当,“不少”是数量词,应放在“慕名而来”前面,改为:不少慕名而来的外地游客。
7.本题考查学生筛选概括信息、补写句子的能力。
补写内容从特点和价值两方面入手。
特点描述:将 “粗壮的树干差不多要12个成年人手拉手才能”“枝叶繁密”“树冠如伞”等描述凝练为“树干粗壮”“枝叶繁茂如云”“冠幅广阔”,把两根树干及枝条独特生长形态概括成“形态奇特”,突出外在独特模样;以 “千年古榕(树龄 1500 多年)” 点明其古老,凸显历经岁月沉淀。
价值阐述:依据榕树在恶劣环境生长的特性,总结出“生命力强韧”,表明其生长适应力强;1500 多年树龄使其成为历史见证者,故概括为“见证历史沧桑”;从村民日常围绕榕树活动及情感寄托,提炼出“承载村民深情”;综合自然特性与人文关联,得出“自然与人文双重瑰宝”,为强调保护研究价值做铺垫 。
三、(24-25·高一上·福建漳州·期末)阅读下面的文字,完成下面小题。
然而,在这里,黄昏仍然要走的。再走到哪里去呢?这却真的没人知道了。我们知道的,只是:它带着寂寞和美丽走了,像一缕烟,像一个春宵的轻梦。
走了。——现在,现在我再有什么可问呢?等候明天吗?明天来了,又明天,又明天。当人们看到:远处弥漫着白茫茫的烟,树梢上淡淡涂上了一层金黄色,一群群的暮鸦驮着日色飞回来,又仿佛有什么东西压在他们的心头,他们又渴望着梦的来临。把门关上了。关在门外的仍然是黄昏,当他们再伸头出来找的时候,黄昏早已走了。再到,再到哪里,谁知道呢?然而,夜来了,长长的夜,夜永远也不完,黄昏呢?——黄昏永远不存在在人们的心里的。只一掠,走了,像一个春宵的轻梦。
8.指出文中画横线句子的修辞手法并分析其表达效果。
9.文中划波浪线句子使用了比喻和拟人的修辞手法。请以“朝霞”为本体写一个句子。要求:使用比喻、拟人;语意完整,表达流畅。
【答案】8.
运用了拟人和比喻的修辞手法,黄昏带着人的情感“寂寞”离开,将黄昏人格化,将“黄昏”比作“一缕烟”和“一个春宵的轻梦”,形象地描绘了黄昏的短暂、飘渺和美丽,表达了作者对黄昏美好时光的留恋和惋惜。 9.示例:朝霞如一位羞涩的少女,轻盈地走来,身着五彩霓裳,像一幅绚丽的画卷,瞬间点亮了整个世界。
【解析】8.本题考查学生辨析常见的修辞手法,分析其表达效果的能力。
画横线句子使用了拟人和比喻的修辞手法:黄昏的消逝是自然现象,是客观存在的,但是这个句子将其人格化,“它带着寂寞和美丽走了”,仿佛黄昏具有人的情感;句子的主语是代词“它”,指代的是黄昏,是本体,而“一缕烟”和“一个春宵的轻梦”是喻体;
表达效果: 黄昏的离去,“带着寂寞和美丽”,表面上突出黄昏的不舍,实则是作者借黄昏而表达对黄昏美好时光的留恋和惋惜;“像一缕烟”,突出了黄昏的轻盈和易逝,仿佛黄昏就像烟雾一样,轻轻地飘散在空气中,转瞬即逝;“像一个春宵的轻梦”,强调了黄昏的美丽和梦幻感,春宵的轻梦通常被认为是美好而短暂的,与黄昏的特质相契合。整个句子将黄昏的寂寞、美丽和短暂表现得淋漓尽致,增强了文本的表现力和感染力。
9.本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。
首先要抓住本体“朝霞”的显著特点,如“朝霞”的颜色丰富、形态富于变化、给世界带来光明和希望等,根据“朝霞”的这些特点,运用比喻和拟人的修辞手法描写“朝霞”。
如可以将“朝霞”比作轻盈、充满活力,而又羞涩的少女,赋予“朝霞”人的特征,突出朝霞的柔美;还可以使用比喻的修辞手法,着重于“朝霞”的色彩绚烂、形态万千,将其比作“绚烂多姿的画卷”,突出朝霞的美丽和多彩。
四、(24-25·高一上·福建三明·期末)阅读下面的文字,完成下面小题。
2023年12月,春节正式成为联合国假日,受到各方欢迎和支持。①据统计数据显示,②全球有近20个国家将春节作为法定节假日,③以不同形式庆祝农历新年。2024年12月4日,④我国申报的“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”,⑤被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。⑥不仅春节蕴含和睦、和谐等中华文化独特内核,⑦也承载着团圆、和平等全人类共同追求。正因为兼具独特性与共通性,中华文化才能在全球产生吸引力。
与春节在其他国家的升温相比,不少国人近年来却有这样的感受, ① 。这种感受有其现实依据,城市化进程加快、小家庭结构生活方式、互联网重构社交方式等,都在一定程度上改变了我们对春节的“体感”。但如果拉长时间线来看,年味恰恰不是淡了, ② 。过去,前辈们总是谈起,“等过年了吃顿肉,吃顿饺子”。而如今的中国,即便在偏远的农村,吃肉吃饺子也已是再日常不过的小事。在这个意义上,那种把全年的幸福与满足都集中在春节这一天进行释放的“年味”,确实是淡了。
(A),春节作为一种“社会实践”,曾经的习俗、仪式确实发生了变化。然而,传承至今的价值理念与精神内核却始终如初。从这个角度看,除了贴春联、吃饺子、放鞭炮等传统年俗,近些年也涌现了许多新年俗。看“村晚”、云拜年、集五福、旅游过年等成为许多人的新选择。尤其是随着传统文化大热,赶集市、逛庙会、观灯会等较为传统的年俗,经过全新包装,让人(B)。这些新变化,不恰恰让我们品出传统节日的新滋味?
或许,变与不变,才是我们理解文化变迁的一把钥匙。
10.第一段标序号的部分有两处表述不当,请指出并做修改,使语言准确流畅,逻辑严密,不得改变原意。
11.请在文中画横线的空白处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。
12.请在文中括号内填入恰当的成语。
13.文中画横线句子使用了哪种修辞手法?请分析其构成及效果。
【答案】10.①删去“据”或“显示”。
⑥“春节”移到“不仅”前面。 11.①似乎我们自己的年味变淡了。
②而是日常化了。 12.A毋庸置疑/不可辩驳/不容置疑
B耳目一新 13.暗喻(比喻),把春节习俗形式的“变”与其价值理念和精神内核的“不变”比作“钥匙”,形象生动地写出春节的习俗虽然发生了变化,但其精神内核亘今亘古。
【解析】10.本题考查学生辨析并修改病句的能力。
①“据统计数据显示”结构混乱,“据……”“……显示”句式杂糅,删去“据”或“显示”。
⑥“不仅春节蕴含和睦、和谐等中华文化独特内核,也承载着团圆、和平等全人类共同追求”语序不当,主语一致的情况下,关联词应放在主语之后,“春节”移到“不仅”前面。
11.本题考查学生语言表达之情境补写的能力。
①处,根据前文“与春节在其他国家的升温相比,不少国人近年来却有这样的感受”可知,此处应填写国人近年来对春节的感受,再结合后文“这种感受有其现实依据……都在一定程度上改变了我们对春节的‘体感’”,以及后文“但如果拉长时间线来看,年味恰恰不是淡了”,可推断出此处应填写国人感觉年味变淡的句子,故此处可填写“似乎我们自己的年味变淡了”。
②处,根据前文“但如果拉长时间线来看,年味恰恰不是淡了”可知,此处与前文构成转折关系,应填写与“淡了”相反意思的句子,再结合后文“过去,前辈们总是谈起,‘等过年了吃顿肉,吃顿饺子’。而如今的中国,即便在偏远的农村,吃肉吃饺子也已是再日常不过的小事”,可知年味不是淡了,而是日常化了,故此处可填写“而是日常化了”。
12.本题考查学生正确使用成语的能力。
A处,根据后文“春节作为一种‘社会实践’,曾经的习俗、仪式确实发生了变化”,可知此处需要填写一个表示毫无疑问、不必怀疑的成语,来强调春节习俗和仪式确实发生了变化这一事实。因此,可以填写“毋庸置疑/不可辩驳/不容置疑”等成语。毋庸置疑:事实明显或理由充分,根本就没有怀疑的余地。不可辩驳:理论精辟,证据确凿,无法辩驳。不容置疑:不允许有什么怀疑。表示论证严密,无可怀疑。
B处,根据前文“尤其是随着传统文化大热,赶集市、逛庙会、观灯会等较为传统的年俗,经过全新包装”以及后文“这些新变化”,可知此处需要填写一个表示看到新气象或新面貌后感到焕然一新的成语。因此,可以填写“耳目一新”。耳目一新:比喻现在的所见所闻与过去有很大不同。
13.本题考查学生正确使用常见的修辞手法,赏析句子的表达效果的能力。
构成分析:
划线句使用了比喻的修辞手法。本体:变与不变(这里指的是春节习俗形式的变化与其价值理念和精神内核的不变性)。喻体:钥匙。比喻词:无(这是暗喻的特点,直接指出本体和喻体的关系,而不使用“像”“如”等比喻词)。
效果分析:通过将“变与不变”比作“钥匙”,使得抽象的概念变得具体可感,让读者能够更加直观地理解春节习俗变化与其精神内核不变之间的关系。这一比喻不仅揭示了春节习俗变化的表象,更强调了其背后不变的价值理念和精神内核,从而深化了文章的主题,即文化变迁中既有变化也有不变,而变化中蕴含着不变的精神内涵。这一比喻也引发了读者对文化变迁的深入思考,让读者意识到在快速变化的时代背景下,如何保持和传承传统文化的精髓是一个值得探讨的问题。
五、(24-25·高一上·福建泉州市第五中学·期末)阅读下面的文字,完成下面小题。
8月是艾蒿开花时节,一串串细碎的小白花,破絮似的挂拉在叶片上,不好闻,也不好看的。之前我没有注意过艾蒿的花,就像种萝卜的时候,很少能看到清明节前萝卜开出的淡紫花串,只关心它什么时候能吃;8月桂花开了,也很少去关心它结出的黑墨的种子,只关心它的香味。我们这些又实用又势利的家伙,观花赏叶,闻香吃果,哪里会去管植物的生生死死,春夏秋冬的细微变化。所以,可以吃的萝卜是“家”的,开花的萝卜是野的,所谓家与野,就是我们这些“多情”的人一点自私的移情罢了,有移情是“家”,无移情是“野”,多么的爱憎分明。回到艾蒿林,我们还不如蜻蜓呢,我们去澴河堤上散步,黄昏里,蒿草离离,薄翅蜻蜓在河堤上下的蚊柱里纷飞,吞食这一批同样刚刚离开水面的蚊子,累了就休息在艾蒿林里,两个月前,艾亦柔止时,是这样,现在,艾蒿开花老迈,头发斑白,秋意初生,也不弃不离,并不介意它们浓烈而刚强的气味。秋风吹起来,艾蒿林枯黄,蜻蜓会卷飞去哪里?这个已经离题了,还是说回艾蒿吧。
14.下列句子中的“像”和文中加点的“像”,用法相同的一项是( )
A.正像达尔文发现有机界的发展规律一样,马克思发现了人类历史的发展规律。(《在马克思墓前的讲话》)
B.在《诗经》里就有‘如鸟斯革,如翚斯飞’的句子来歌颂像翼舒展的屋顶和出檐。(《中国建筑的特征》)
C.可是到了诗歌的形象思维之中,后者则无人过问,前者则不断发展;像“无边落木萧萧下”这样大胆的发挥创造性,难道不怕死心眼的人会误以为是木头自天而降吗?(《说“木叶”》)
D.恋爱!他的精神错乱不像是为了恋爱;他说的话虽然有些颠倒,也不像是疯狂。(《哈姆莱特》)
15.本段文字对乡村景象的描写深深吸引了同学们,大家准备把这一场面拍摄成一个短视频,由你负责拟写视频拍摄脚本,请根据文本内容填写下面的表格。
分镜头脚本(20秒)
①音乐特点
远镜头
黄昏的河堤,旁边一大片艾蒿林在夕阳下摇曳,有人在悠闲地散步。
②特写镜头
③视频解说(不超过50字)
【答案】14.A 15.①舒缓,悠扬或者轻快
②艾蒿叶片上细碎小白花,三三两两的蜻蜓停在小白花上
③8月,正是艾蒿开花的季节。在河堤上散步,可以看到纷飞的蜻蜓,风中飞舞的小白花,感受乡村的宁静与美好。
【解析】14.本题考查学生理解词语含义的能力。
A.和文中的“像”一样都是表示比较。
B.表示比喻;
C.表示举例;
D.表示猜测。
故选A。
15.本题考查学生描绘场景、概括要点的能力。
拟写视频拍摄脚本,主要是对文本内容的理解和概括。
语段是一段以描写为主的文字,主要的描写对象是8月艾蒿开花,视频拍摄应捕捉镜头,表现艾蒿开花的美丽,感受乡村的宁静与美好。
①音乐特点:结合“8月是艾蒿开花时节,一串串细碎的小白花,破絮似的挂拉在叶片上,不好闻,也不好看的”,表现8月艾蒿开花时节的美丽,感受乡村的宁静与美好,适合舒缓,悠扬或者轻快的音乐。
②特写镜头:结合“一串串细碎的小白花,破絮似的挂拉在叶片上”“薄翅蜻蜓在河堤上下的蚊柱里纷飞,吞食这一批同样刚刚离开水面的蚊子,累了就休息在艾蒿林里”,拍摄细部特征,突出细节,可以把艾蒿花和蜻蜓置于镜头之下,镜头推进,表现蜻蜓停在小白花上。
③视频解说:主要是结合前面的分镜头进行语言的表达,注意结合视频特点,把分镜头的画面内容用简练的语言描述出来。
一、(24-25·高一上·福建龙岩·期末)阅读下面的文字,完成下面小题。
当我最早在这片湛蓝上泛舟时,周边全是茂密而挺拔的松树和橡树。由于岸边的山丘非常陡峭,而生长在山丘上的树木又非常高大,所以当你从西边俯视整个瓦尔登湖时,它看上去很像一个适合演出各种森林戏剧的圆形露天剧场。年纪更轻时,我曾在湖面上消磨了许多光阴,把小船划到湖心,然后任其随风飘荡,自己躺在座位上,在夏日的午后, A 地发着白日梦,直到小船碰到沙滩才回过神,站起身来看看命运让我漂流到哪片湖岸。在那种日子里,懒惰是最诱惑人的事情,我就这样偷闲地度过了许多个上午。①我把一天中最宝贵的光阴这样虚掷,②我是富有的,③所以与金钱无关,④因为我拥有阳光照耀的时辰以及夏令的日月,⑤我挥霍着它们。可是,自从我离开这洒满古典生态阳光的湖岸之后,伐木人竟大砍大伐起来了。从此要有许多年不可能在林间的甬道上徜徉了,不可能在这样的森林中遇见湖水了。我的缪斯女神如果沉默了,她是 B 的——森林已被砍伐,怎能希望鸟儿歌唱?肮脏的工业脚步已经使湖水浑浊了,把瓦尔登湖岸上的树木和风景吞噬了。然而,它仍然顽强地生存着,还是我在青春时代所见的湖水——它虽然有那么多的涟漪,却并没有一条永久性的皱纹。
这湖当然是一个大勇者的作品,其中没有一丝一毫的虚伪!他用他的手围起了这一泓湖水,在他的思想中愈来愈深化,愈来愈清澈,并把它传给了康科德河,我从康科德河的水面上又看到了同样的倒影,我几乎要惊呼:瓦尔登湖,是你吗?!
1.请在文中画横线处填入恰当的成语。
2.文中第一段标序号的部分有两处表述不当,请指出其序号并做修改,使语言准确流畅,逻辑严密,不得改变原意。
3.文中画线句与“我不禁惊叹这美妙的景色!”句意相近,但表达的效果不同,试分析原句的表达效果。
【答案】1.A.想入非非 B.情有可原 2.①修改为:我宁愿把一天中最宝贵的光阴这样虚掷。
③修改为:虽然与金钱无关。 3.①原句用第二人称“你”,直接对话瓦尔登湖,更亲切,凸显深厚情感,改句无此效果。
②原句“几乎要惊呼”加疑问感叹,强烈展现惊喜激动,改句句式单一,冲击力弱。
③原句易带动读者情绪,引发对瓦尔登湖的向往与共鸣,改句较难带动读者情绪。
【解析】1.本题考查学生正确使用成语的能力。
A处,文中描述“我”在夏日午后,把小船划到湖心任其飘荡,自己躺在座位上发白日梦,本空用来描绘“我”沉浸在白日梦境中的状态,体现出一种悠然、随性且沉浸于幻想的情境,故可填“想入非非”。想入非非:脱离实际地胡思乱想。
B处,前文提到森林被砍伐,工业使湖水浑浊,因为森林和湖水遭到破坏,在这样的环境破坏下,缪斯女神沉默了是有合理原因、合情合理的。故可填“情有可原”。情有可原:按情理,有可原谅的地方。
2.本题考查学生辨析并修改病句的能力。
原文有两处语病:
①不合逻辑。原句与后文形成选择关系,表达“我”是主动且心甘情愿地选择将时间用于这种看似虚度的悠闲活动。故在“我”后加上“宁愿”。
③关联词语使用不当。前后文应为转折关系,故将“所以”改为“虽然”。
3.本题考查学生赏析句子的表达效果的能力。
①原句“我几乎要惊呼:瓦尔登湖,是你吗?!”使用第二人称“你”,将瓦尔登湖当作可以对话的对象,仿佛是在与一位熟悉且亲密的老友重逢时的自然呼喊,这样的表达能够瞬间拉近作者与瓦尔登湖之间的距离,使读者直观地感受到作者对瓦尔登湖蕴含的深厚情感。而“我不禁惊叹这美妙的景色!”没有使用第二人称,只是单纯对景色的惊叹,缺乏这种亲近的交流感。
②原句中“几乎要惊呼”生动地描绘出作者当时激动到几乎无法抑制自己情绪的状态,再加上疑问和感叹的句式结合,多重情感交织在一起,强烈地展现出作者乍见瓦尔登湖时的惊喜与激动之情。相比之下,“我不禁惊叹这美妙的景色!”句式单一,仅仅是简单地陈述惊叹,在情感的表达强度和丰富度上远不及原句,给读者带来的冲击力较弱。
③原句通过极具感染力的表达,“瓦尔登湖,是你吗?!”将作者的惊喜、激动之情充分展现,很容易带动读者的情绪,让读者仿佛身临其境,也能感受到瓦尔登湖的独特魅力,从而引发对瓦尔登湖的向往与共鸣。反观“我不禁惊叹这美妙的景色!”这样平淡的表述,较难在读者心中激起强烈的情感波澜,也就难以引发同样深刻的共鸣。
二、(24-25·高一上·福建宁德·期末)阅读下面的文字,完成下面小题。
材料一:
文字所能传达的情意是和当时当地的外局相配合的。文字当时当地所引发的情意,如果放在异时异地的圜局中去看,所引起的反应很难尽合于当时当地的圜局中可能引起的反应。在利用文字时,我们要讲究文法,讲究艺术。文法和艺术就在减少文字的“走样”。文字是间接的说话,而且是个不太完善的工具。当我们有了电话、广播的时候,书信文告的地位已经大受影响。等到传真的技术发达之后,是否还用得到文字,是很成问题的。这样说来,在乡土社会里不用文字绝不能说是“愚”的表现了。面对面的往来是直接接触,为什么舍此比较完善的语言而采取文字呢?
(摘编自费孝通《乡土中国·文字下乡》,有删改)
材料二:
汉字是表意文字,汉字的三要素是音、形、义。在2024年春节几个互联网祝福“热词”中,真能知道“龘”“朤”“䲜”三个生僻字意思的人极少,但这并不妨碍大家据字“形”推出“龙”相聚、“朋”相会(或“月”分外明)、“鱼(余)”很多之“义”,这不但切合了2024年为农历龙年,还带有美好吉祥的祝福之意。汉字之妙,可见一斑。
“龙行龘龘”“前程朤朤”“生活䲜䲜”作为2024年互联网春节祝福“热词”,随着新年热度的逐渐消退,这些词似乎又离开了我们的视野。请结合两则材料谈谈你对这些流行语几乎一夜“爆红”、又悄然隐去的现象的认识。
【答案】①文字所能传达的情意是和当时当地的外局相配合的。这些“热词”贴合新春美好祝福的语言环境,所以能迅速流行起来。随着春节过后,热度也就逐渐消退。
②日常利用文字,我们要讲究文法和艺术。这些生僻字的音形使用难度大,人们更愿意选择熟悉和完善的语言,热度也就逐渐消退。
【解析】①材料一原文是说“文字所能传达的情意是和当时当地的外局相配合的”,由材料二“在2024年春节几个互联网祝福‘热词’中,真能知道‘龘’‘朤’‘䲜’三个生僻字意思的人极少,但这并不妨碍大家据字‘形’推出‘龙’相聚、‘朋’相会(或‘月’分外明)、‘鱼(余)’很多之‘义’,这不但切合了2024年为农历龙年,还带有美好吉祥的祝福之意”可知,“龙行龘龘”“前程朤朤”“生活䲜䲜”这些“热词”贴合新春美好祝福的语言环境,所以能迅速流行起来。随着春节过后,热度也就逐渐消退。
②由材料一“在利用文字时,我们要讲究文法,讲究艺术。文法和艺术就在减少文字的‘走样’。文字是间接的说话,而且是个不太完善的工具”可知,日常利用文字,我们要讲究文法和艺术。由“真能知道‘龘’‘朤’‘䲜’三个生僻字意思的人极少”可知,人们不能真正理解这些字的含义,这些生僻字的音形使用难度也很大,人们更愿意选择熟悉和完善的语言,热度也就逐渐消退。
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