期中1-4单元练习卷（试题）-2025-2026学年统编版语文二年级上册

统编版二年级语文上册期中练习卷（第1-4单元） 班级：________ 姓名：________ 得分：________ 一、基础字词小天地（50分） 1. 看拼音，写词语，注意书写工整。（12分） shàng kè xià ba dà xiàng zuǒ yòu （________） （________） （________） （________） shǒu xīn yí gè bái yún gāo xìng （________） （________） （________） （________） chū lái yòng lì wǒ men tóng xué （________） （________） （________） （________） 2. 给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（8分） （1）数（shǔ shù）学课上，老师让我们数（shǔ shù）小棒。 （2）看着（zhe zháo）窗外的雨，我心里很着（zhe zháo）急。 （3）妈妈买了一把长（cháng zhǎng）尺子，我高兴得长（cháng zhǎng）出了笑容。 （4）他是个好（hǎo hào）学的孩子，对什么都感到好（hǎo hào）奇。 3. 比一比，再组词。（8分） 人（________） 入（________） 天（________） 夫（________） 木（________） 目（________） 手（________） 首（________） 工（________） 公（________） 白（________） 百（________） 马（________） 妈（________） 午（________） 牛（________） 4. 照样子，填一填。（8分） （1）例：一（只）小鸟 一（______）手 一（______）书 一（______）花 一（______）桥 （2） 例：（白）云 （______）花 （______）草 （______）天 （______）手 （3） 例：又（大）又（圆） 又（______）又（______） 又（______）又（______） （4） 例：高兴——高高兴兴 许多——（________） 明白——（________） 5. 选词填空，填序号。（6分） ① 在 ② 再 ③ 有 ④ 友 （1）我（______）教室里看书，明天（______）来看。 （2）小明没（______）迟到过，他是我的好朋（______）。 ① 座 ② 坐 （3）请你（______）在自己的（______）位上。 6. 照样子，写句子。（8分） （1）例：弯弯的月亮像小船。 ________像________。 （2）例：我在教室里读书。 ________在________。 （3）例：小鸟飞。 小鸟在天上飞。 小鸟在天上快乐地飞。 鱼儿游。 鱼儿在________游。 鱼儿在________ ________游。 （4）例：我们爱老师。 ________爱________。 二、拓展阅读小乐园（20分） （一）课内阅读（10分） 《小小的船》（节选） 弯弯的月儿小小的船，小小的船儿两头尖。 我在小小的船里坐，只看见闪闪的星星蓝蓝的天。 1. 照样子，写词语。（4分） 弯弯的 ________ ________ 闪闪的 ________ ________ 2. “小小的船”指的是什么？（3分） _______________________________________________________________ 3. “我”在“小小的船”里看见了什么？（3分） _______________________________________________________________（二）课外阅读（10分） 小松鼠找花生 树林里的小松鼠听说花生很好吃，就来到地里找花生。 他看见地里长着许多绿油油的花生苗，叶子上开着金黄色的小花。小松鼠问蚯蚓：“蚯蚓弟弟，这是花生吗？”蚯蚓说：“是的，这是花生。等花儿谢了，地下就会长出花生果。” 小松鼠很高兴，他想：等花生果长出来，我就摘下来吃。 从那以后，小松鼠每天都到地里去看。可是，花儿谢了，叶子黄了，他也没看见花生果。 小松鼠难过地说：“唉，花生果怎么不见了？”蚯蚓笑着说：“花生果长在地下呢！你快挖挖看吧。” 小松鼠连忙挖起来，果然挖到了许多饱满的花生果。他开心地吃了起来。 1. 小松鼠为什么到地里找花生？（2分） ______________________________________________________________________________________________________________________________ 2. 花生苗的叶子是什么颜色的？花生花是什么颜色的？（3分） ______________________________________________________________________________________________________________________________ 3. 小松鼠一开始没找到花生果，是因为什么？（3分） ______________________________________________________________________________________________________________________________ 4. 小松鼠最后找到花生果了吗？他的心情怎么样？（2分） _______________________________________________________________ 三、看图写话小能手（30分） 提示：仔细看看图片，图上有谁？在什么地方？他们在做什么？心情怎么样？请你用几句通顺的话写下来，注意标点符号的正确使用。 _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________统编版二年级语文上册期中练习卷（第1-4单元）答案 一、基础字词小天地（50分） 1. 看拼音，写词语（12分） 上课 下巴 大象 左右 手心 一个 白云 高兴 出来 用力 我们 同学 2. 给加点字选择正确读音（8分） （1）shù√ shǔ√ （2）zhe√ zháo√ （3）cháng√ zhǎng√ （4）hào√ hào√ 3. 比一比，再组词（8分，答案不唯一，合理即可） 人们 入口；天空 大夫；木头 目光；手心 首先 工人 公鸡；白色 一百；小马 妈妈；中午 小牛 4. 照样子，填一填（8分，答案不唯一，合理即可） （1）双 本 朵 座 （2）红 绿 蓝 小 （3）高 大 香 甜 （4）许许多多 明明白白 5. 选词填空，填序号（6分） （1）① ② （2）③ ④ （3）② ① 6. 照样子，写句子（8分，答案不唯一，合理即可） （1）示例：圆圆的太阳 火球 （2）示例：妈妈 厨房里做饭 （3）示例：水里 水里 快活地 （4）示例：我爱 爸爸妈妈 二、拓展阅读小乐园（20分） （一）课内阅读（10分） 1. 照样子，写词语（4分，答案不唯一，合理即可） 圆圆的 高高的 亮亮的 红红的 2. “小小的船”指的是什么？（3分） “小小的船”指的是弯弯的月儿。 3. “我”在“小小的船”里看见了什么？（3分） “我”看见了闪闪的星星和蓝蓝的天。 （二）课外阅读（10分） 1. 小松鼠为什么到地里找花生？（2分） 因为小松鼠听说花生很好吃。 2. 花生苗的叶子是什么颜色的？花生花是什么颜色的？（3分） 花生苗的叶子是绿油油的，花生花是金黄色的。 3. 小松鼠一开始没找到花生果，是因为什么？（3分） 因为花生果长在地下，小松鼠没有挖。 4. 小松鼠最后找到花生果了吗？他的心情怎么样？（2分） 找到了。他很开心。 三、看图写话小能手（30分） 评分标准（参考） 一等（25-30分）：能完整写出图中人物（两个小朋友）、地点（公园）、事件（放风筝）和心情（开心）；语句通顺，标点正确；能描写风筝的样子（蝴蝶、老鹰），内容具体。 二等（20-24分）：能写出主要人物、地点、事件和心情；语句较通顺，标点基本正确；能简单提及风筝。 三等（15-19分）：能写出部分内容（如人物和事件）；语句有少量语病，标点有少量错误；内容较简略。 四等（14分以下）：内容不完整，无法说清图中情景；语句语病多，标点错误多；字数过少。 范文示例 星期天的上午，天气真好。小红和小明来到公园里放风筝。 小红手里拿着蝴蝶形状的风筝，小明举着老鹰形状的风筝。小明先把风筝高高举起，大声喊：“放！”小红就赶紧往前跑，风筝一下子就飞了起来。不一会儿，蝴蝶风筝和老鹰风筝就飞到了蓝蓝的天空中，像真的蝴蝶和老鹰在天上跳舞。 看着飞得高高的风筝，小红和小明笑得合不拢嘴，他们玩得真开心啊！ 学科网（北京）股份有限公司 $