Module 3 Things to do单元知识点总结（知识清单）-2025-2026学年牛津上海版（三起）（2012）英语五年级下册

该小学英语Module 3单元知识点清单涵盖Open Day、Buying clothes、Seeing the doctor三个单元。以校园活动安排、日常购物选择、健康生活建议为主题，从语音、词汇、短语到句型、语法层层递进，构建连贯的生活情境学习支架。 知识链路按“语音感知-词汇积累-短语运用-句型操练-语法深化”逻辑梳理，结合真实生活场景呈现语言知识，助力语言能力提升。通过顺序描述、选择疑问、建议表达等句型分析培养思维品质，词汇分层（四会、三会、拓展）设计适配不同学习需求，提升学习能力。

Module 3 Things to do单元知识点总结 Unit 7 Open Day单元知识点 1.语音 字母组合air, are和ear在单词中发/eə/的音： 例：hair 毛发　 chair 椅子 square 正方形 care 关心 bear 熊 pear 梨 2.必记单词 1）四会：meet 迎接；会见　　 hall 礼堂 finally 最后　　　　 show 给……看 2）三会：project 课题 board 布告牌；木板 3）拓展：canteen 食堂 gym 体育馆 3.常考短语 go to the hall/library 去礼堂/图书馆 visit the art room 参观美术室 look at 看 meeting room 会客室；会议室 beautiful pictures 漂亮的图画 art room 美术室 school gate 校门；校门口 school playground 学校操场 meeting hall 会堂 music room 音乐室 4.必会句型 1. 描述某节日/事件具体日期的句型： 某节日/事件＋be动词＋on＋日期. 例：The Open Day is on 30th April. 开放日在4月30日。 2. 描述事件先后顺序的句型： 顺序副词(组) (First/Next/Then/After that/Finally), 主语＋谓语＋其他. 例：First, they'll visit our classroom. 首先, 他们将参观我们的教室。 3. 询问事件发生顺序的句型： What＋will＋主语＋do＋顺序副词? 例：What will our parents do first?我们的父母首先要做什么? 4. 描述(现在的)时间的句型：It's＋具体时间. 例：It's two o'clock in the afternoon. 现在是下午两点。 5.核心语法 询问事情的先后顺序的特殊疑问句： 在描述事情的先后顺序时, 我们常用first, next, then, after that, finally来表示。其特殊疑问句句型结构为“特殊疑问词＋will＋主语＋动词原形＋顺序副词?”, 常见的特殊疑问词有what, where, who, how等。 例：1. What will they do first?首先他们将会干什么? 2. Where will you go next? 接下来你将去哪里? 3. What will you do then? 然后你将做什么? 4. Who will they meet after that?之后他们将会见谁? 5. How will the English teacher feel finally? 最后英语老师会有什么感受? Unit 8 Buying clothes单元知识点 1.语音 字母组合ou和ow在单词中可发/aʊ/的音： 例：mouse 老鼠　 cloudy 多云的 house 房屋　　 owl 猫头鹰 how 怎么；怎样 2.必记单词 1）四会：which 哪一个；哪一些　 trousers 裤子 sweater 毛衣　　　coat 外套；大衣 shoe 鞋 only 只有；仅 smile 笑容；微笑 money 钱 keep 保持 laugh 大笑 2）三会：size 尺码 emperor 皇帝 nod 点头 3）拓展：shirt (尤指男式的)衬衫 blouse (女式)衬衫 dress 连衣裙 scarf 围巾 3.常考短语 nod with a smile 点头一笑 a pair of 一双　 clever people 聪明的人们 try…on 试穿(衣物) put…on 穿；戴 keep quiet 保持安静 have a look 看一看 visit him with some nice clothes 带着一些漂亮的衣服拜访他 buy clothes 买衣服 get dressed 穿好衣服 4.必会句型 1. 询问对方喜欢两者中的哪一个的句型及其答语： —Which(＋pair of)＋名词＋do you like, A or B? —I like A/B. 例：—Which dress do you like, the blue one or the pink one? 你喜欢哪件连衣裙, 蓝色的还是粉色的? —I like the pink one. 我喜欢粉色的那件。 2. 表达某人可以试穿或试戴某物的句型： 主语＋can＋try＋某物＋on. 例：You can try both on. 你可以试穿这两件。 3. 表达“我最喜欢的……是……”的句型： My favourite＋名词＋be动词＋名词. 或名词＋be动词＋my favourite＋名词. 例：Pink is my favourite colour. 粉色是我最喜欢的颜色。 5.核心语法 Which引导的选择疑问句：选择疑问句是提供两种或两种以上情况供对方选择回答的疑问句, 供选择的内容之间用or连接。回答时一般不用“Yes”或“No”, 而是根据实际情况在选项中选取一个。 例：—Which dress do you like, the blue one or the pink one? 你喜欢哪件连衣裙, 蓝色的还是粉色的? —I like the pink one. 我喜欢粉色的那件。 供选择的内容如果是可数名词单数, 注意加冠词。 例：—Which animal do you like, the tiger or the lion? 你喜欢哪种动物, 老虎还是狮子? —The tiger. 老虎。 Unit 9 Seeing the doctor单元知识点 1.语音 字母组合ay和ai在单词中可发/eɪ/音： 例：May 五月 today 今天 stay 待；暂住；逗留　 wait 等待 rain 雨　 paint 用颜料画 2.必记单词 1）四会：ill 生病的；不舒服　 headache 头痛 fever 发烧；发热　 should 应该 medicine 药 rest 休息 toothache 牙痛 present 礼物 world世界 2）三会：toothless 没有牙齿的 dentist 牙医 3）拓展：stomachache 胃痛；肚子痛 cough 咳嗽 3.常考短语 take her to the hospital 带她去医院 have a headache 头疼 have an idea 有一个想法 take some medicine 服用一些药 have a meeting 开会 have a fever 发烧 have a toothache 牙疼 have a cold 感冒 have a rest 休息一下 get well 康复 be afraid of 害怕 pull…out 把……拔出 have a runny nose 流鼻涕 have a sore throat 嗓子疼 4.必会句型 1. 表示建议某人(不)应该做某事的句型： 主语＋should/shouldn't＋动词原形＋其他. 例：(1)You should take some medicine. You should also drink a lot of water. 你应该服用一些药。 你也应该喝很多的水。 (2)You shouldn't go to bed late. 你不应该很晚上床睡觉。 2. 表示某人有某种症状的句型：主语＋have/has＋症状. 例：(1)I have a headache. 我头疼。 (2)She has a fever too. 她也发烧了。 3. 询问某人怎么(症状)了的句型： What's wrong with＋某人? 例：What's wrong with you?你怎么了? 5.核心语法 情态动词should的用法： 情态动词should和can、may、must一样, 没有人称和数的变化, 不能单独作谓语, 必须和后面的动词原形一起构成谓语。should 的基本意思是“应该”, 常用来表示建议。 句型结构：主语＋should/shouldn't＋动词原形(＋其他). 例：1. You should also drink a lot of water. 你也应该喝很多的水。 2. You shouldn't go to bed late. 你不应该很晚上床睡觉。 拓展：表建议的句子： Why don't you do sth. ?/Why not do sth. ?/You'd better do sth. /What/How about doing sth. ? ( 1 ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $