内容正文:
参考答案
《真题周周测》参考答案
整齐,没有秩序
三、8.(1)《望洞庭》—刘禹锡《夜书所见》—
第1周测试
叶绍翁《山行》一—杜牧(2)潭面无风镜未
(大青树下的小学花的学校)
磨知有儿童挑促织霜叶红于二月花
-、1.(1)jià(2)f6 huang(3)huang
四、9杜牧霜叶风吹树木发出的声音夜书
(4)yang2.学校古老粗壮枝干洁白
所见萧萧梧叶送寒声10.满是白石无边
声音风笛急急忙忙老师功课
的浓翠秋风思乡
3.(1)铜钟挂在枝干上。(2)示例:宁静的夜
第4周测试
晚,只有那天上的星星在窃窃私语。(3)示
(秋天的雨听听,秋的声音语文园地)
例:天空中的星星眼睛一眨一眨的。(4)示
一、1.清凉邮票香甜气味2.合盒勾
例:跳绳拔河丢沙包打篮球4.①①
沟油由丰风3.香喷喷金灿灿
三、5.左上:D右上:A左下:B右下:C
四、6.C7.花开放了8.颜色多B
乐呵呵4.(1)D(2)A
第2周测试
二、5.示例:枝头的灰雀,唱起了动听的歌曲。
6.示例:白白的雪花像一朵朵梨花,飞呀飞呀。
(不懂就要问口语交际
语文园地)
7.(1)示例:一盒五彩缤纷的颜料(2)示例:
-、1.(1)A(2)B(3)A2.B3.①头脑
春天的风一首温柔的乐曲8.花朵们在枝
②心胆③面耳④牙爪⑤头发
头欢快地舞蹈,展示着自己的美丽。
⑥口舌(1)zhǎ0(2)红赤示例:聚精
三、9.颜料气味喇叭
会神(3)示例:手疾眼快手足无措4.B
四、10.(1)秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。
二、5.孙中山不懂就问
三、背诵孙中山讲听
(2)黄色红色金黄色橙红色淡黄的
雪白的(3)颜色形容色彩繁多而艳丽
四、(一)6.牧童骑黄牛捕鸣蝉7.意欲捕鸣蝉
8.A9.夏鸣蝉
示例:小荷才露尖尖角绝漆印
(4)示例:①美丽的菊花在秋雨里频频点头。
早有蜻蜓立上头
黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走
(二)10.示例:糊里糊涂鸦雀无声11.B
了夏天的炎热。②叶子小扇子示例:那
五、12.示例:这个暑假,我和爸爸妈妈一起去北京
棵棵绿色的松树,像一个个挺拔的战士
旅游。我们观看了升旗仪式,登上了万里长
(5)不好。因为“扇哪扇哪”让我们仿佛看到银
城,游览了天坛,还参观了鸟巢…这次旅游
杏叶像一把把黄色的小扇子,轻轻地帮我们扇
让我感受到了祖国自然景观的美、人文景观的
走了夏天的炎热;而“飘哇飘哇”让我们感受到
美、传统文化的美。
红红的枫叶在风中飘动,为我们邮来了秋天的
第3周测试
凉爽。(6)A
(古诗三首铺满金色巴掌的水泥道)
第一阶段测试
一、1.图案闪闪发光规则排列凌乱
(第1—2单元阶段测试)
2.zhan zeng yin mócùzong
一、1.秋天清凉香甜气味丰收2.部首
3.(1)A(2)C(3)B4.示例:倾斜科学
门6③②3.(1)增加添加找近义
径直经过未来期末完整学院
词(2)①头脑②心胆③张舞示
二、5.示例:道路两旁的法国梧桐树,掉下了一片
例:一年级的妹妹读起课文来摇头晃脑的,可
片金黄金黄的叶子。6.这是地毯。7.不
爱极了。4.B
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三年级语文上
二、5.示例:绽放笑脸在风中翩翩起舞
8.世界上只有这一个,而没有其他可与其相
三、6.草黄色洁白杏黄色红色白色粉
比。好像没有事情发生一样,形容态度很镇
红浅蓝颜色灿烂、繁多7.①都柿成熟,
定。9.河鼠二话不说,弯腰解开一根绳子,
进山采都柿②采各种各样的蘑菇③采摘
拽拢来,然后轻轻地跨进一只小船里。河鼠干
各种野果8.大兴安岭的最北端(祖国北极)
练地把船划到对岸,停稳了。他伸出前爪,搀
短暂9.C
着鼹鼠小心翼翼地走进船里。河鼠开怀大
第5周测试
笑,一骨碌爬起来,若无其事地说:“待在船里,
(总也倒不了的老屋犟龟)
或者待在船外,都无所谓!”
一、1.母鸡屋子低头吃力门板
第7周测试
2.(1)tao shi (2)tu dian (3)hun
「宝葫芦的秘密(节选)在牛肚子里旅行]
3.示例:防晒西边准备难题钻研粘
一、1.答应做梦旅行大吃一惊2.ymg
贴漂亮飘扬4.(1)示例:汪汪叫嗡嗡
3.B4.(1)一就(2)只有才5.(1)
响呱呱叫示例:乒乒乓乓叮叮当当淅
(2)X
淅沥沥(2)①虽然…但是…②因
二、6.A7.可是你说这些对我没有用。
为…所以…③无论…都…5.C
三、8.一二嘴里
chi扌6①③②
四、9.地的得10.青头不顾个人安危
二、6.小蜘蛛飞快地爬进屋子,在屋梁上织了一张
11.四四12.第一个胃室第二个胃室
又大又漂亮的网。7.B
牛嘴13.示例:飞来飞去游来游去14.吞
三、8.(1)C(2)老屋低头看看,墙壁吱吱呀呀地
进去的草细嚼慢咽15.示例:谢谢你,青
响。二十多天后,老母鸡从门上的破洞里走
头!你真的好聪明啊!你的聪明和你丰富的
了出来。(3)示例:助人为乐慈爱(4)示
知识挽救了我,否则,我就要变成老牛的盘中
例:根据文章的插图进行预测根据文章主要
教
餐了!你知道的东西真多,我要向你学习!
情节中的线索进行预测根据自己的生活经
第8周测试
验和阅读经验进行预测没有倒下前文
(一块奶酪语文园地)
出现这两句话就会有小动物需要老屋的帮助
一、1.申请介绍主旨2.B3.(1)chǔ
第6周测试
(2)yòu4.C5.(1)依顺战胜
(小狗学叫口语交际语文园地)
(2)通达平稳(3)嘴舌手脚
-、1.(1)zhong zhòng(2)mdma(3)tan
五湖四海五颜六色叔叔是个神枪手,在射
dàn2.(1)作为少先队员的我们,必须每天
击比赛中百发百中
佩戴
我们
二、6.①7.(1)二人同心其利断金(2)人心
佩带红领巾。
(2)看了这部电视剧,都
齐(3)顶个诸葛亮
深受感动。
3.“?”
,“
。”
4.(1)C
三、8.得意征服炫耀9.因为小蚂蚁觉得地
(2)B(3)A
球上最高的山和最大的洋被他征服了。
二、5.C
10.面对赞颂,需要的不是陶醉,而是深思:自
三、6.示例:这会不会是鼹鼠的邻居河鼠?河鼠
己是否名副其实。11.(示例)小蚂蚁会想:
会有什么办法帮助鼹鼠渡河呢?鼹鼠和河
我怎么会登上珠穆朗玛峰呢?怎么会越过太
鼠乘坐的小船被撞翻了。7.扌9①
平洋呢?我自己有多大的能力,我自己知道。
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三年级语文上
第一阶段测试
(第1—2单元阶段测试)
一、字词梳理。
1.看拼音,写词语。
giu tian(
)的ging liang(
)让人心旷神怡,空气中弥
漫着果子xiang tian(
)的gi wei(
),预示着又是一个fng
shou(
)的季节。
2.(合肥瑶海区)查字典,完成练习。
要查“闻”字,在不知道读音和意思的情况下,可以用(
)查字法查
字典,先查()部,再查()画。“闻”在字典中的解释有:①听见;②听
见的事情,消息;③用鼻子嗅气味;④出名,有名望。“我只闻到浓浓的苦苦
的草木气息”中的“闻”应选第(
)项意思;“新闻联播”中的“闻”应选第
(
)项意思(填序号)。
3.按要求填空。
(1)这更增添了水泥道的美。
“增添”的近义词是
,据此可知它的意思是
这是运用
的方法来理解词语的。
(2)先补全词语,再选择一个词语造句。数
①摇(
)晃(
②提(
)吊()
③(
)牙()爪
4.(成都新都区)下列诗句中词语解释错误的一项是(
)
A.远上寒山石径斜,白云生处有人家。(寒山:深秋时节的山。)
B.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。(坐:乘坐。)
C.萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。(萧萧:这里形容风吹梧桐叶发出的
声音。)
二、按要求完成句子练习。
5.仿照例句,把句子写具体、写生动。
例:湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着风笛。
美丽的花儿
真题周周测
三、(北京朝阳区)阅读短文,完成练习。
短暂的秋天
大兴安岭的最北端一祖国北极的秋天能有多长呢?六月二十几日还有
霜冻,就算是春天吧;八月二十几日又下早霜了。春、夏、秋三季才两个多月,
秋天能有多长就可想而知了。然而这短暂的秋天却给我带来了无限的乐趣。
刮了一天的西北风告诉我们:都柿已经由酸变甜了。星期天,我们成群结
队地进山采都柿。顷刻间,寂静的山林热闹起来,欢声笑语溢满山林,小朋友
们穿着花衣像美丽的蝴蝶,在山林里来回飞舞。一会儿这里喊:“都柿真多
啊!”一会儿那里又喊:“快来呀!这儿的都柿又多又大…”都柿很美,黑红的
茎秆七八寸高,上面缀满了黑蓝的“珍珠”,水灵灵的,放到嘴里又酸又甜,只要
一提到它,不知不觉就流出了口水。
正是采都柿的好时候,蘑菇又出来了:草黄色的草蘑这儿一片,那儿一片;
洁白柔嫩的白蘑水灵灵的;杏黄色的小黄蘑头顶上还有一点儿红色,小巧玲
珑,像一顶顶美丽的小雨伞;榆黄蘑在一个树墩上就能采满一篮儿;还有一对
对珍贵的“猴头”,它浑身都是白色,毛茸茸的,真像小猴子的脑袋;那些粉红、
浅蓝的漂亮的蘑菇是有毒的…色彩斑斓,应有尽有。
一场霜冻过后,“臭李子”不涩了,变得又甜又香;山丁子不硬也不酸了,变
得里面带,点儿酸甜;刺玫果也变得有了清香气;还有“一把抓”小葡萄等都成熟
了。这时大人们开始了秋收,而孩子们便采这些野果去了…
仅过了两个星期,人们都穿上了棉衣,大地也披上了银装。孩子们进入了
冰上的乐园,大人们迎来了木材生产的黄金季节。
6.第3自然段中写到的颜色有哪些?请用“○”圈出来。由此可知,加点词语
“色彩斑斓”的意思是
7.短暂的秋天给“我”带来了哪三方面的乐趣?写在下面的横线上。
①
;②
;③
8.短文描写的是
(地方)的秋天,那里的秋天最大的特点是
9.下面对短文内容的理解不正确的一项是(
)
A.画“
”的句子写出了孩子们进山时快活、自由自在的心情。
B.“大地也披上了银装”的意思是雪覆盖了大地,说明冬天来临了。
C.从短文中,我们可以体会到作者因秋天短暂而遗憾、失落的心情。
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