4.2控制系统的组成与描述课件-2025-2026学年粤科版高中通用技术必修二

控制系统的组成与描述 授课人：向旭 一、课前活动 请体育委员模拟教官，用扩音器朝着控制面板喊口号，内容为“齐步走、 一 二 一、一 二 一、一二三四、一二三四 ”，喊两遍，同学们观察控制面板上指示灯的变化。 一、课堂实践 【实践探索】 利用“声控灯系统模型”还原各类感应灯的控制过程。 一、课堂实践 【任务1】：在“声控灯系统模型”中，通过电路连接，实现声音对楼道灯光的控制。 【任务2】：在“声控灯系统模型”中，通过电路连接，实现人体红外感应对楼道灯光的控制。 一、课堂实践 【任务3】：思考，小明家楼道正对马路，夜晚有车路过鸣笛楼道里的声控灯就会亮，造成电能的浪费，请在“声控灯系统模型”中通过电路连接解决该问题。 一、课堂实践 【任务4】：思考，用“声控灯系统模型”实现，只要有声音或者有人走过时，灯都会发光。 各类传感器，将检测到的信息，按一定规律变换成为电信号。 接收传感器传递的信号并发出控制命令的装置。 传输并执行控制单元发出的命令。 被控制的元件或装置，控制结果的载体。 二、控制系统的组成与描述 给定量 控制者给定的基准值/期望值/预设值/输入量 控制系统最终控制的结果，也叫输出量 被控量 被控制的元件或装置 能对被控对象产生作用从而使被控量发生变化的量 控制量 控制单元 开关 灯 传感器输出的信号 灯亮了/灯未亮 旋转/打开 被控对象 控制器 执行器 处理输入信号并发出控制命令的装置 将控制器的信号转化成影响被控对象的信号的装置 控制器 执行器 被控对象 给定量 被控量 控制量 二、控制系统的组成与描述 二、控制系统的组成与描述 控制单元 逻辑开关 灯 传感器检测到信号 灯亮了/灯未亮 旋转 二、控制系统的组成与描述 控制单元 逻辑开关 灯 传感器输出的信号 灯亮了/灯未亮 旋转/打开 控制器 执行器 被控对象 输入量 输出量 控制量 二、控制系统的组成与描述 红外传感器 电机 控制电路 【立即行动】： 自动感应门的使用非常普遍，请根据所学知识，结合右图所示，绘制该控制系统的方框图。 控制电路 电机 自动门 传感器感应到 的红外信号 电机转动 门打开 三、课堂小结 控制系统 控制器 执行器 被控对象 控制量 被控量 给定量 控制器:处理输入信号并发出控制命令的装置 执行器:将控制器的信号转化成影响被控对象的信号的装置 被控对象:被控制的元件或装置 输入量:控制者给定的基准值，也叫期望值、预设值、给定量 输出量:控制系统最终控制的结果，也叫被控量 控制量:能对被控对象产生作用从而使被控量发生变化的量 谢谢 $