4.2 气温的变化与分布 第1课时(分层作业本)-【教与学·学导练】2025-2026学年七年级上册地理同步课件(人教版·新教材)广东专用

2025-11-14
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资源信息

学段 初中
学科 地理
教材版本 初中地理人教版七年级上册
年级 七年级
章节 第二节 气温的变化与分布
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 广东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 948 KB
发布时间 2025-11-14
更新时间 2025-11-14
作者 广州教与学文化发展有限公司
品牌系列 学导练·同步课件PPT
审核时间 2025-11-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54741826.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中地理课件聚焦气温的变化与分布,从气温概念入手,通过“学生满头大汗进教室”的生活情境导入,引导学生探究日最高温时间、气温日较差年较差计算,再到气温曲线图判读及区域气温差异分析,构建从基础到应用的递进式学习支架。 其亮点在于采用分层作业设计,结合生活实例(如葡萄生长温度、北京节气散文)和图表分析(气温曲线图、上海悉尼半球对比),培养学生地理实践力(气温观测判读)、综合思维(多要素分析气温变化)与区域认知(不同区域气温特征)。学科特色体现在“情境-图表-应用”教学链,助力学生提升实际问题解决能力,也为教师提供丰富的分层教学素材。

内容正文:

地理 七年级 上册 配人教版 返回目录 广东学导练 地理 七年级 上册 配人教版 分层作业本 返回目录 广东学导练 地理 七年级 上册 配人教版 第四章 天气与气候 第二节 气温的变化与分布 第1课时 返回目录 广东学导练 地理 七年级 上册 配人教版 目 录 CONTENTS 02 能力提升 01 基础过关 返回目录 广东学导练 地理 七年级 上册 配人教版 基础过关 气温是指空气的温度,午热晨凉,冬寒夏暑,气温在不断变化。据此完成1—2题。 1.上课铃响了,几个同学满头大汗地跑进教室。老师说:“通常这个时候是一天中气温最高的时候,要注意防暑。”这节课上课的时间最有可能是(   ) A.10时左右 B.12时左右 C.14时左右 D.16时左右 C 返回目录 广东学导练 地理 七年级 上册 配人教版 2.一年中,广东省最热月与最冷月通常出现在(   ) A.6月、12月 B.7月、1月 C.8月、2月 D.9月、3月 B 返回目录 广东学导练 地理 七年级 上册 配人教版 读某地测得的某日气温变化曲线图(图F4-2-1),完成3—4题。 3.该地14时气温是(   ) A.20 ℃ B.22 ℃ C.24 ℃ D.26 ℃ C 返回目录 广东学导练 地理 七年级 上册 配人教版 4.该地最低气温大约是(   ) A.20 ℃ B.12 ℃ C.10 ℃ D.8 ℃ D 返回目录 广东学导练 地理 七年级 上册 配人教版 图F4-2-2是连云港市某年12月26—31日的气温变化图。读图并完成5—6题。 5.气温日较差最大的是(   ) A.12月26日 B.12月28日 C.12月29日 D.12月31日 A 返回目录 广东学导练 地理 七年级 上册 配人教版 6.由于气温骤降,居民可能要添加衣服的日期是(   ) A.12月26日 B.12月27日 C.12月28日 D.12月29日 D 返回目录 广东学导练 地理 七年级 上册 配人教版 读某地气温年变化曲线图(图F4-2-3),完成7—8题。 7.一年中,该地月平均气温最高的月份是(   ) A.1月 B.5月 C.7月 D.10月 C 返回目录 广东学导练 地理 七年级 上册 配人教版 8.该地的气温年较差约为(   ) A.0 ℃ B.5 ℃ C.26 ℃ D.32 ℃ D 返回目录 广东学导练 地理 七年级 上册 配人教版 葡萄成熟期间最适宜的温度为28—32 ℃,在这个范围内,气温越高,其生长速度越快。据此读某葡萄种植地7月某日气温变化曲线图(图 F4-2-4),完成9—10题。 9. 当日的平均气温约为(   ) A.3 ℃ B. 9.5 ℃ C. 15.7 ℃ D. 26.5 ℃ D 返回目录 广东学导练 地理 七年级 上册 配人教版 10. 推测当日葡萄生长速度最快的时间段为(   ) A.0:00—4:00 B. 6:00—10:00 C. 12:00—16:00 D. 18:00—22:00 C 返回目录 广东学导练 地理 七年级 上册 配人教版 11.某学校气象站要招募气象志愿者,想参加的同学要进行考核,王洋应该怎样回答才能顺利过关?读图F4-2-5和图F4-2-6,回答下列问题。 返回目录 广东学导练 地理 七年级 上册 配人教版 (1)气象观测要会读取气温计数值,图F4-2-5中甲、乙、丙三个观测角度,正确的是__________。 乙 返回目录 广东学导练 地理 七年级 上册 配人教版 (2)图F4-2-5中①②③④所示为校园某日四次气温观测值,该日平均气温约为_______℃,该日气温日较差约为__________℃。(四舍五入取整数) 11 11 返回目录 广东学导练 地理 七年级 上册 配人教版 (3)图F4-2-6所示的A、B两地气温变化情况,展示的都是两地气温________(填“日”或“年”)变化情况,其中________地会出现“早穿皮袄午穿纱”的现象。 日 A 返回目录 广东学导练 地理 七年级 上册 配人教版 能力提升 12. 图F4-2-7为上海和悉尼某年气温变化曲线图,由图中气温变化曲线可知(   ) A. 上海和悉尼气温年较差相同 B. 上海位于北半球,悉尼位于 南半球 C. 两城市气温最高月都在7月 D. 两城市都位于热带 B 返回目录 广东学导练 地理 七年级 上册 配人教版 “突然觉出‘凉爽’的一刹那,我怔了一怔。一瞬之间,不可思议,永远汗流浃背的身体干了……久久的苦熬居然真能结束……”(引自作家张承志描写北京市某一节气的散文)。据此完成13—14题。 13.该节气最可能是(   ) A.春分 B.夏至 C.立秋 D.小雪 C 返回目录 广东学导练 地理 七年级 上册 配人教版 14.这时的北京(   ) A.柳絮纷飞 B.玉兰花开 C.雪花飘飘 D.秋高气爽 D 返回目录 广东学导练 地理 七年级 上册 配人教版 15.下列同纬度四个地区的天气状况示意图中,气温日较差最小的是(   ) B 返回目录 广东学导练 地理 七年级 上册 配人教版 谢 谢 ! 返回目录 广东学导练 地理 七年级 上册 配人教版 $

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