2.1 地图的阅读(内文)-【教与学·学导练】2025-2026学年七年级上册地理同步课件（人教版·新教材）广东专用

该初中地理课件聚焦“地图的阅读”核心知识点，涵盖方向、比例尺、图例等地图要素。课堂导入通过西汉马王堆古地图案例，连接古代绘制技艺与现代地图要素，以历史情境为学习支架，帮助学生构建从传统到现代的知识脉络。 其亮点在于融合地理实践力与综合思维，如通过校园平面图、社区“15分钟便民生活圈”等真实情境题目，培养学生实际运用地图技能的能力，自主探究环节的三类地图方向判读表系统归纳方法，提升综合思维。含思维导图辅助梳理，对学生增强实践与思维能力，对教师提供结构化教学资源，提升效率。

地理 七年级 上册 配人教版 返回目录 广东学导练 地理 七年级 上册 配人教版 第一节 地图的阅读 第二章 地图 返回目录 广东学导练 地理 七年级 上册 配人教版 目 录 CONTENTS 04 课前预习 05 课堂反馈 06 自主探究 02 课程标准 03 思维导图 01 寰宇万象 返回目录 广东学导练 地理 七年级 上册 配人教版 寰宇万象 1973年，湖南长沙马王堆三号汉墓出土了三幅珍贵的西汉地图，分别是地形图、驻军图和城邑图，其绘制时间可追溯至公元前168年以前。其中，地形图采用约1∶18万的比例尺，尺寸为长宽各96厘米，详细描绘了今湖南、广东、广西的部分地区；驻军图的比例尺约为1∶8万，长98厘米，宽78厘米；城邑图则长48厘米，宽45厘米，着重展现了县级城邑的布局，清晰地标注了城堡范围、城墙、城门、城区街道、官署和宫殿等建筑，同时对城邑附近的河流、山脉等地理要素也进行了标注。这些地图不仅在我国，乃至世界范围内都是现存最早的较完整的古地图之一，充分彰显了当时高超的地图绘制技艺。 返回目录 广东学导练 地理 七年级 上册 配人教版 课程标准 在地图上辨别方向，判读经度和纬度，量算距离，识别图例所表示的地理事物或现象，并描述地理事物或现象的空间分布特征。 返回目录 广东学导练 地理 七年级 上册 配人教版 思维导图 返回目录 广东学导练 地理 七年级 上册 配人教版 课前预习 一、地图的语言 1. 地图是运用各种_________，将地理事物按一定的_________缩小以后表示在平面上的图像。 2. __________、__________和__________是地图的“语言”。 符号 比例 方向 图例 比例尺 返回目录 广东学导练 地理 七年级 上册 配人教版 二、阅读地图 3. 面对地图，通常是“__________，__________”。在这个基础上，还可以再确定出__________、__________、__________和__________的方向。 上北下南 左西右东 东北 西北 东南 西南 返回目录 广东学导练 地理 七年级 上册 配人教版 4.地图上的__________有各种符号和注记，分别表示一定的地理事物。在表2-1-1中画出代表下列地理事物的图例。 表2-1-1 图例 居民点 铁路 水库 国界 沙漠 山峰 返回目录 广东学导练 地理 七年级 上册 配人教版 居民点铁路水库国界沙漠山峰5. 比例尺表示__________距离比__________距离缩小的程度。地图上的比例尺多用__________表示，有的地图采用__________比例尺。例如，比例尺1∶5 000表示图上1厘米代表实地距离5 000厘米，即__________米。 图上 实地 线段 数字 50 返回目录 广东学导练 地理 七年级 上册 配人教版 课堂反馈 一、选择题 读图2-1-1，完成1—2题。 1. 图中林地位于村庄的（ ） A. 正东方向 B. 正西方向 C. 东北方向 D. 西南方向 C 返回目录 广东学导练 地理 七年级 上册 配人教版 2. 下列关于图中地理事物的叙述，正确的是（ ） A. 公园邻近公路分布 B. 村庄居民到林地无须过桥 C. 居民到农田干活最少要走1千米 D. 河流穿过了村庄 C 返回目录 广东学导练 地理 七年级 上册 配人教版 图2-1-2为小明绘制的学校平面示意图。读图并完成3—4题。 3. 下列关于小明所在学校的叙述，正确的是（　 　） A. 从广场向正西方向走可直达校门 B. 广场位于喷泉的西南方向 C. 图书馆位于办公楼的正南方向 D. 校门朝向正东方向 B 返回目录 广东学导练 地理 七年级 上册 配人教版 4. 小明所在学校的花坛数量是（　 　） A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 D 返回目录 广东学导练 地理 七年级 上册 配人教版 （核心素养·地理实践力）图2-1-3为小明所在学校和火车站周边线路和地面路标示意图。据此完成5—6题。 5.小明在从学校去火车站的路上，拍摄了一张照片（如乙图所示）。他拍摄照片的位置可能位于甲图的（ ） A.①地 B.②地 C.③地 D.④地 A 返回目录 广东学导练 地理 七年级 上册 配人教版 6.甲图中珠江路的实地距离为1 500米，若图上距离为5厘米，则该图比例尺为（ ） C 返回目录 广东学导练 地理 七年级 上册 配人教版 （2024·湖南长沙）长沙某中学“地理+”校园劳动实践教育初见成效。据此读校园劳动实践园地布局示意图（图2-1-4），完成7—8题。 7. 图中的药材园、桂花园、苗木园及地理园四个地块，实地面积最小的是（ ） A. 药材园 B. 桂花园 C. 苗木园 D. 地理园 D 返回目录 广东学导练 地理 七年级 上册 配人教版 8. 图中①②菜园土壤质地及施肥浇水条件基本相同。同学们发现同一品种的喜光蔬菜在②地长势较好，是因为这里位于教学楼的面，光照较好。（ ） A. 东 B. 南 C. 西 D. 北 B 返回目录 广东学导练 地理 七年级 上册 配人教版 （2024·山西省）“15分钟便民生活圈”是以社区为中心，市民步行直线距离仅需15分钟即可享受购物、社交、文化、休闲、医疗、健身、教育等多种便民服务。据此读幸福社区“15分钟便民生活圈”示意图（图2-1-5），完成9—10题。 9. 育才中学位于荔湾社区的（ ） A. 东北方向 B. 西南方向 C. 东南方向 D. 西北方向 C 返回目录 广东学导练 地理 七年级 上册 配人教版 10. 从幸福社区到红星便利店的直线距离步行需要（ ） A. 5分钟以内 B. 5—10分钟 C. 10—15分钟 D. 15分钟以上 A 返回目录 广东学导练 地理 七年级 上册 配人教版 二、非选择题 11. 读台湾省示意图（图2-1-6），回答下列问题。 返回目录 广东学导练 地理 七年级 上册 配人教版 （1）地图是运用各种符号，将地理事物按一定的比例________以后表示在平面上的图像。此图的比例尺是用__________式表示的，若用数字式表示此比例尺，则是_______________。 缩小 线段 1∶10 000 000 返回目录 广东学导练 地理 七年级 上册 配人教版 （2）高雄位于厦门的__________方向。钓鱼岛位于台湾岛的__________方向。 东南 东北 返回目录 广东学导练 地理 七年级 上册 配人教版 （3）福州到台北的图上距离约为2.5厘米，两地实地距离大约为________千米。表示两个城市的图例__________（填“相同”或“不相同”）。 250 相同 返回目录 广东学导练 地理 七年级 上册 配人教版 （4）通过台湾省示意图，可以读取台湾省的哪些与地理相关的信息？ ①台湾省的地理位置和组成部分；②台湾省的城市分布；③台湾省主要河流和山脉的分布。 返回目录 广东学导练 地理 七年级 上册 配人教版 自主探究 地图上方向的判读。 1.三类地图的方向判读（表2-1-2）： 返回目录 广东学导练 地理 七年级 上册 配人教版 表2-1-2 地图 类别 一般地图 指向标地图 经纬网地图 示意图 判定依据 上_____下_____, 左_____右_____ 箭头一般指示_____ ____________方向 经线指示_________向,纬线指示_______方向 北 南 西 正北 南北 东西 东 返回目录 广东学导练 地理 七年级 上册 配人教版 2.判读方法及技巧。 返回目录 广东学导练 地理 七年级 上册 配人教版 （1）有指向标的地图。 ①指向标平移法（图2-1-7）：先将指向标平移到参考点B处，指向标箭头指示__________方向，由此确定东、南、西方向；然后连接A、B两点，即可知A点在B点的__________方向。 正北 西北 返回目录 广东学导练 地理 七年级 上册 配人教版 ②旋转地图法（图2-1-8）：将地图旋转一定角度，使指向标箭头指向正上方，再按“___________________”的原则判读方向。 上北下南，左西右东 返回目录 广东学导练 地理 七年级 上册 配人教版 （2）以极点为中心的经纬网地图。 返回目录 广东学导练 地理 七年级 上册 配人教版 ①以北极为中心的经纬网地图（图2-1-9）：指向北极的方向为北，反方向为南。从北极上空看，由于地球呈逆时针方向自转，所以逆时针方向为东，反方向为西。例如，A点在B点的_______方向，C点在D点的__________方向。 正西 东北 返回目录 广东学导练 地理 七年级 上册 配人教版 ②以南极为中心的经纬网地图（图2-1-10）：指向南极的方向为南，反方向为北。从南极上空看，由于地球呈顺时针方向自转，所以顺时针方向为东，反方向为西。例如，E点在F点的__________方向，G点在H点的__________方向。 正东 西南 返回目录 广东学导练 地理 七年级 上册 配人教版 谢 谢 ! 返回目录 广东学导练 地理 七年级 上册 配人教版 $