1.2 地球与地球仪 第2课时(内文)-【教与学·学导练】2025-2026学年七年级上册地理同步课件（人教版·新教材）广东专用

该初中地理课件聚焦地球仪中的经线、纬线、经度、纬度及经纬网定位核心知识点，通过课前预习的表格对比（经线与纬线、经度与纬度、特殊经纬线）搭建学习支架，帮助学生系统梳理概念，衔接课堂反馈的实际应用案例。 其亮点在于以表格对比构建知识联系，结合厄瓜多尔赤道纪念碑、西藏地震定位等真实案例培养综合思维，通过自主探究不同经纬网图判读提升地理实践力。学生能深化概念理解与应用能力，教师可借助结构化资源提高教学效率。

地理 七年级 上册 配人教版 返回目录 广东学导练 地理 七年级 上册 配人教版 第二节 地球与地球仪 第一章 地球 返回目录 广东学导练 地理 七年级 上册 配人教版 目 录 CONTENTS 01 课前预习 02 课堂反馈 03 自主探究 返回目录 广东学导练 地理 七年级 上册 配人教版 课前预习 一、经线和经度纬线和纬度 第2课时 返回目录 广东学导练 地理 七年级 上册 配人教版 1.经线和纬线的比较（表1-2-2）： 表1-2-2 项目 经线 纬线 定义 连接___________的半圆弧 所有与_______平行的圆圈 长度 _______ 不相等,赤道最长,向两极缩短 相互关系 相交于极点 平行 指示方向 _______方向 _______方向 平分地球的线 任意两条_______的经线组成一个经线圈;任意一个经线圈都能平分地球 只有_______能把地球平分为南北两个半球 南北两极 相等 赤道 南北 东西 相对 赤道 返回目录 广东学导练 地理 七年级 上册 配人教版 2.经度和纬度的比较（表1-2-3）： 表1-2-3 0°—180° 项目 经度 纬度 度数范围 __________ __________ 度数划分 本初子午线为0°经线，本初子午线向东称为________（用“______”表示），向西称为__________（用“__________”表示） 赤道的纬度为0°，赤道向北称为__________（用“_________”表示），赤道向南称为__________（用“_________”表示）。通常，____________为低纬度地区，____________为中纬度地区， _____________为高纬度地区 0°—90° 东经 E 西经 W 北纬 N 南纬 S 0°—30° 30°—60° 60°—90° 返回目录 广东学导练 地理 七年级 上册 配人教版 3.特殊的经线和纬线（表1-2-4）： 表1-2-4 项目 度数 意义 经线 0°、180° __________经度的分界 20°W、160°E __________半球的分界 纬线 0° 又叫__________，地球仪上最__________的纬线，_________纬度的分界，__________半球的分界 23.5° 北纬23.5°是__________线，南纬23.5°是__________线（通常用虚线表示） 30° __________纬度地区和_________纬度地区的分界 东西 东西 赤道 长 南北 南北 北回归 南回归 低 中 返回目录 广东学导练 地理 七年级 上册 配人教版 表1-2-4 项目 度数 意义 纬线 60° __________纬度地区和__________纬度地区的分界 66.5° 北纬66.5°是__________圈，南纬66.5°是__________圈（通常用虚线表示） 90° 北纬90°是__________，南纬90°是__________ 中 高 北极 南极 北极 南极 返回目录 广东学导练 地理 七年级 上册 配人教版 二、利用经纬网定位 4. 在地球仪上，经线和纬线相互交织，形成__________。 5. 通常，我们会利用经纬网__________。利用经纬网确定位置，方便__________，在生产生活的各个方面都有广泛的用途。 经纬网 定位 导航 返回目录 广东学导练 地理 七年级 上册 配人教版 课堂反馈 一、选择题 （2024·四川内江）图1-2-9是厄瓜多尔方柱形赤道纪念碑示意图，图中游客甲面向东方，双脚跨在M线两侧拍照，以示自己同时站在南北两个半球上。据此完成1—2题。 1. 图中M线是（ ） A. 赤道 B. 北回归线 C. 南极圈 D. 南回归线 A 返回目录 广东学导练 地理 七年级 上册 配人教版 2. 北半球在游客甲的（ ） A. 左手侧 B. 右手侧 C. 前方 D. 后方 A 返回目录 广东学导练 地理 七年级 上册 配人教版 地球仪是我们学习地理的重要工具。在地球仪上，经线和纬线相互交织，形成经纬网。据此读地球仪示意图（图1-2-10），完成3—4题。 3. 图中甲点的经纬度位置是（ ） A. （30°N，30°W） B. （30°N，30°E） C. （30°S，30°W） D. （30°S，30°E） B 返回目录 广东学导练 地理 七年级 上册 配人教版 4. 下列关于图中乙点位置的叙述，正确的是（ ） A. 位于极圈上 B. 位于甲点西南方 C. 位于西半球 D. 位于中纬度地区 B 返回目录 广东学导练 地理 七年级 上册 配人教版 据中国地震台网正式测定，2023年3月15日10时32分在我国西藏阿里地区日土县发生4.6级地震，震源深度10千米，地震中心位于（35.20°N，81.33°E）。据此读图1-2-11，完成5—6题。 5.地震中心的位置最接近图中（ ） A.① B.② C.③ D.④ A 返回目录 广东学导练 地理 七年级 上册 配人教版 6. 利用经纬网不可以（　 　） A. 导航 B. 确定位置 C. 确定时间 D. 确定方向 C 返回目录 广东学导练 地理 七年级 上册 配人教版 读经纬网图（图1-2-12），完成7—8题。 7. 图中①地的经纬度位置是（　 　） A. （70°N，170°W） B. （70°N，170°E） C. （70°S，170°W） D. （70°S，170°E） D 返回目录 广东学导练 地理 七年级 上册 配人教版 8. 下列叙述正确的是（　 　） A. ①②两地均位于低纬度地区 B. 阴影区实际面积甲大于乙 C. ④地位于②地的正西方向 D. ③地位于东西半球分界线上 C 返回目录 广东学导练 地理 七年级 上册 配人教版 （核心素养·综合思维）纬线世界地图是按照纬线分割地球，以纬线为纵坐标线，经线为横坐标线来绘制的世界地图（如图1-2-13所示）。读图并完成9—10题。 9. 下列关于图中甲、乙两地位置的描述，正确的是（ ） A. 经度和纬度都不相同，甲在乙的正西方向 B. 经度不同，纬度相同，甲在乙的正西方向 C. 经度和纬度都相同，甲在乙的正北方向 D. 经度相同，纬度不同，甲在乙的正北方向 D 返回目录 广东学导练 地理 七年级 上册 配人教版 10. 图中甲地的经纬度位置是（ ） A. （30°N，75°W） B. （30°S，105°W） C. （30°N，75°E） D. （30°S，105°E） C 返回目录 广东学导练 地理 七年级 上册 配人教版 二、非选择题 11. 读经纬网图（图1-2-14），回答下列问题。 返回目录 广东学导练 地理 七年级 上册 配人教版 （1）A点位于B点的__________方向，两点同位于__________经线上。C点位于D点的__________方向。 正北 150°E 正西 返回目录 广东学导练 地理 七年级 上册 配人教版 （2）从东西半球看，C点位于________半球，D点位于_______半球。D点的经纬度位置是_____________________。 东 西 60°N，165°E 返回目录 广东学导练 地理 七年级 上册 配人教版 （3）从纬度位置看，A点位于__________纬度地区，B点位于__________纬度地区。（填“高”“中”或“低”） 高 中 返回目录 广东学导练 地理 七年级 上册 配人教版 （4）图中所有纬线中，最长的是__________纬线，图中90°经线与150°经线的长度__________（填“相等”或“不相等”）。 50°N 相等 返回目录 广东学导练 地理 七年级 上册 配人教版 自主探究 不同类型经纬网图的判读方法。图1-2-15图1-2-16图1-2-17 返回目录 广东学导练 地理 七年级 上册 配人教版 （1）方格状经纬网图：图1-2-15中竖线表示经线，横线表示纬线；同一幅图中，相邻经线（或纬线）的度数间隔一般都是相等的。纬度度数向北增大为________纬，向南增大为________纬；经度度数向东增大为________经，向西增大为________经。图中A点的经纬度位置是_____________________。 北 南 东 西 40°N，170°E 返回目录 广东学导练 地理 七年级 上册 配人教版 （2）放射状经纬网图： ①图1-2-16中相交的直线为经线，相互平行的弧线为纬线。图中B点的经纬度位置是_________________。 30°N，30°E 返回目录 广东学导练 地理 七年级 上册 配人教版 ②图1-2-17中，经线是由极点向四周放射出的直线，纬线是以极点为圆心的同心圆。其中，以北极为中心的经纬网图（图1-2-17甲）中，逆时针方向指向东，经度逆时针增大为_________经，顺时针增大为_________经；以南极为中心的经纬网图（图1-2-17乙）中，顺时针方向指向东，经度顺时针增大为_______经，逆时针增大为__________经。图中C点的经纬度位置是______________，D点的经纬度位置是_______________。 东 西 东 西 30°N，45°E 15°S，90°W 返回目录 广东学导练 地理 七年级 上册 配人教版 谢 谢 ! 返回目录 广东学导练 地理 七年级 上册 配人教版 $