四川省绵阳市北川羌族自治县2025-2026学年八年级上学期11月期中道德与法治试题

2025-2026学年八年级上学期期中试卷 道德与法治 一．选择题（共16小题，每小题3分，共48分） 1．在二十世纪六七十年代，人们必须凭借各种票证才能购买到物品。粮票、煤票、肉票、糖票、布票……各种票证让人眼花缭乱。如今，票证已经退出我们的生活。走进商店、超市，琳琅满目的商品供我们选择。上述材料表明（　　） ①我们的社会生活在不断变化发展 ②社会秩序应当由大家共同维护 ③我们的物质生活水平不断提升 ④社会公共利益由大家共同享有 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2.在交通工具上，从马车到火车、汽车、飞机，人们的出行更加便捷、舒适，“千里江陵一日还”成为现实，“蜀道之难，难于上青天”已成为历史。面对丰富多彩、日新月异的社会生活，我们青少年要（　　） ①热爱学习 ②家事、国事、天下事，事事都关心 ③融入社会 ④两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 3.下列对个人与社会关系理解错误的是（　　） A．个人的生存和发展离不开社会 B．个人是社会的有机组成部分 C．我们每个人都是社会的一员 D．社会是个人的简单相加 4.八年级（1）班的小盘和小龙既是同桌又是邻居，两人经常结伴学习，关系亲密。从社会关系的类型来看，他们的关系属于（　　） ①血缘关系 ②业缘关系 ③亲缘关系 ④地缘关系 A．①② B．①④ C．②④ D．③④ 5.出生时，我们是一张“白纸”，父母、老师和社会不停地在“白纸”上添加“颜料”，如教育、帮助和关爱，逐步帮助我们成长为有知识、懂礼貌、守规则的公民。从“白纸”到“公民”的蜕变说明（　　） A．人的身份是在社会关系中确定的 B．社会的发展离不开每个人的参与 C．人的成长是不断社会化的过程 D．在社会交往中形成了各种社会关系 6.近年来，许多学校积极组织学生进行社会实践，开展乡村踏青、企业研学、烈士陵园祭奠英烈等活动。这些活动可以引导学生（　　） ①亲近社会，珍惜幸福生活 ②旅行体验，绽放完美青春 ③知行合一，主动适应社会 ④热爱劳动，掌握各种技能 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 7.“从前车马很慢，书信很远”，离愁伤感悠长深远，而在网络高度发达的今天，世界变成了“鸡犬之声相闻”的地球村，一通语音电话、视频电话，纵使相隔万里，也如近在咫尺。这种跨越时空的对比反映出网络（　　） A．促进了社会生产的新变革新发展 B．能够让古今两个时代的人对话 C．打破了传统人际交往的时空限制 D．已经渗透到我们生活的各个方面 8.近年来，各类网络谣言泛滥，在不少公共事件中，有关部门要花费大量精力辟谣。对于大量的网络信息，下列辨别网络谣言的方法与技能正确的是（　　） ①看信息是否是名人所发，名人所发的就认可 ②看信息的来源是否是权威媒体和部门官方网站 ③看信息的传播量和传播范围，量大的就可信 ④看信息的内容，疯狂煽情、耸人听闻的信息往往不可靠 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 9.为保障杭州亚运会交通正常运行及赛事的顺利进行，根据《中华人民共和国道路交通安全法》的规定，杭州市公安局交通警察支队决定对亚运村及周边区域采取临时交通管制措施。这表明（　　） ①社会正常运行需要良好的秩序 ②维护秩序只能依靠强制性措施 ③社会规则保障社会秩序的实现 ④有了社会规则就可以实现秩序 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 10.在我们的身边，总会看到这样的现象：在有监控的路口行人都能按照信号灯指示过马路，但是没有安装监控设备的路口中国式过马路依然存在。做到自觉遵守规则，我们青少年（　　） ①需要他律和自律 ②需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳 ③我们应该将规则内化于形、外化于心 ④积极地维护和修改规则 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 11.我国是一个有着数千年文明史的国家，素以“文明古国”、“礼仪之邦”著称于世。讲文明、懂礼仪是中华民族的传统美德。以下符合文明有礼要求的有（　　） ①升旗仪式上，目视国旗，庄严肃立 ②参加活动时，仪表得体，举止规范 ③与人交谈时，多用商量的口吻说话 ④家人聚餐时，筷子在盘子里翻来翻去 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 12．目前，社会上利用大数据技术手段搭建“诚信天下”云平台，归集公安、银行、工商、法院等部门产生的动态数据，为18岁以上公民建立个人电子信用档案，使守信者享受免押金借书、贷款优惠等好处；让失信者“一次失信，处处受限”。这样做（　　） ①有利于建设诚信社会 ②能增强公民的诚信意识 ③能消除社会上的不诚信行为 ④可以让受限的人无法在社会中生存 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 13.求同存异、和而不同的处世方法，有助于解决人际矛盾，化解社会冲突。这要求我们要（　　） A．倡导和谐相处，凡事都不能有不同意见 B．学会换位思考，学会尊重和宽容他人 C．在出现矛盾时，对他人的要求绝对服从 D．找出共同点，放弃自己的个性和原则 14.在“弘扬中华优秀传统法律文化”宣讲会上，同学们借助蕴含在名言里的法治文化，讲述法治道理。以下是四位同学搜集的名言，其中解读你认同的是（　　） ①法令者，民之命也，为治之本也——解读：法是人民生活的根本，是治理国家的基础，要推进法治中国建设 ②天下之事，不难于立法，而难于法之必行——解读：良法的价值必须通过善治来实现，要做到严格执法 ③法，非从天下，非从地出，发于人间，合乎人心而已——解读：法律既要合民心，又要顺民情，要推进科学立法、民主立法 ④奉法者强则国强，奉法者弱则国弱——解读：法律由国家强制力保障实施，任何人都没有超越法律的特权 A．②③④ B．①②④ C．①②③ D．①③④ 15.社会生活中，总会发生一些诸如驾车剐蹭、消费纠纷、医疗事故、过失伤害等事件，这些纠纷和侵害有各种不同的解决办法。其中最正规、最权威的手段是（　　） A．私下解决 B．求助律师 C．向国家机关控告 D．向人民法院起诉 16在《道德与法治》的课堂上，同学们自编、自导、自演情境普法短剧《预防校园欺凌，从我做起》。参加这一活动有利于同学们（　　） ①学会保护自己，增强法治观念 ②学会化解纠纷，制裁违法犯罪 ③学习法律知识，自觉遵守法律 ④增强安全意识，规避任何危险 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 二．非选择题（共52分） 17．（ 30分）阅读材料，回答问题。 【图片赏析】下面是小新同学记录生活中的一组图片，请你赏析。 【走近网络】“渐冻人主播”黄志铭从未向病魔低头，他用轻松风趣的音频节目弘扬岭南文化，并在直播中为年轻人答疑解惑；“草莓书记”刘海川，变身“宣传员”“销售员”“快递员”，把草莓销售信息制作成精美海报进行网络推广，草莓产业让四川省建档立卡贫困村石岩寺村成了全镇产业强村。 【情境探究】小城同学热爱生活，乐于记录生活点滴。下面是他记录同学生活中的两个情境，请你阅读： 情境一：一个微信好友发来了“红包”，打开后是一个链接，要我输入相关个人信息才能领取红包，我觉得这是一个诈骗信息，就把它删除了。 情境二：国庆期间，我趁爸妈不在家，便和同学“组团”玩了好几个小时的网络游戏。哎，时间就这样被我浪费了，当天的作业也没有写完。 （1）（8分）联系我与社会的知识，说一说小新身上具有哪一种品质？青少年养成这种品质对我们的成长有何意义？ （2）（10分）结合材料和所学知识，谈谈网络给公民和社会分别带来了哪些积极影响。 （3）（12分）请你运用所学知识，任选其中一个情境进行评析。 18．（22分）以规则法治护幸福安康 【有规有序】 图书馆内，轻拿轻放、安静读书，真诚道谢；邻里之间，一纸《楼道静音公约》，约定起居时间，共同维护邻里安宁；高铁上，不迟到、不吸烟、不霸座、不喧哗，让旅途更舒心。规则，同我们的美好生活同行。然而，博物馆内霸占博物馆的网红、公路上横冲直撞的电动车、互撕谩骂的饭圈乱象……告诉我们井然有序的生活需要维系。 （1）（12分）你对“规则”与“井然有序的生活”有怎样的理解？ 【有法有依】 ◎未成年人保护法：任何组织或者个人不得招用未满十六周岁未成年人，国家另有规定的除外◎公司法：公司从事经营活动，应当遵守法律法规，遵守社会公德、商业道德，诚实守信，接受政府和社会公众的监督 ◎行政处罚法：公民、法人或者其他组织违反行政管理秩序的行为，应当给予行政处罚的，依照本法由法律、法规、规章规定，并由行政机关依照本法规定的程序实施 ◎法治中国建设成果：党的十八大以来，我国公正执法司法机制更加健全，司法责任制改革全面推开，以审判为中心的刑事诉讼制度改革深入推进，检察机关法律监督得到有力加强，司法体制改革取得丰硕成果，社会公平正义基础更加坚实。 （2）（10分）请结合以上法律规定和建设成果，说说法治与我们有什么关系。 学科网（北京）股份有限公司 $ 参考答案 1—5.BCDCC 6—10.CCCBA 11—15. AABCD 16. B 17. （1）亲社会行为。有利于我们了解社会，了解世界，拓宽视野，增长知识；有利于我们提高观察问题，分析问题和解决问题的能力；有利于我们增强关心社会，热爱祖国的情感；等等。 （2）公民：让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷；打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往等。 社会：网络为经济发展注入新的活力，提升了经济发展水平；网络为文化传播和科技创新搭建新平台等。 （3）情境一：①正确的；②网络信息良莠不齐，要提高辨析能力和防范意识，拒绝不良诱惑，懂得自我保护。 情境二：①错误的；②参与网络生活，要合理有度，不应沉迷于网络，处理好娱乐和学习的关系，懂得“信息节食”。 18. （1）①社会规则明确了社会秩序的内容，保障社会秩序的实现。规则通过约束人们的行为，使社会各个领域能够有条不紊地运行。②社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。③我们要树立规则意识，自觉遵守规则，将规则作为自己行动的准绳。 （2）①法律规定我们应该享有的权利，应该履行的义务。法律让我们懂得在社会生活中可以做什么，应当做什么，不应当做什么。法律也为我们评判自己和他人的行为提供了准绳，指引、教育人向善。②法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益。③法治贯穿于我们生活的方方面面，是我们享有权利、履行义务、维护社会秩序和实现公平正义的重要保障，与我们的生活息息相关、密不可分。 学科网（北京）股份有限公司 $