1.3植物的根 课件 -2025-2026学年科学三年级上册粤教粤科版(2024)

2025-11-06
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普通

资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学粤教粤科版三年级上册
年级 三年级
章节 第3课 植物的根
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 68.10 MB
发布时间 2025-11-06
更新时间 2025-12-12
作者 xkw_064777025
品牌系列 -
审核时间 2025-11-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54740680.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该小学科学课件围绕植物根的类型、作用及实验探究展开,从种子萌芽现象切入,先观察根的生长,再学习直根、须根形态,进而通过实验探究根的吸收水分和固定作用,构建从现象到结构功能的学习支架。 其亮点是以探究实践为主线,设计“根吸收水分”实验(用红墨水、食用油观察水位下降)和“根固定作用”模拟实验,培养科学思维。实验记录表格引导证据收集,结合爬山虎、胡萝卜等变态根实例联系生活,激发探究热情。学生提升探究能力,教师可高效开展实验教学。

内容正文:

1.3 植物的根 一粒种子的萌芽 一粒种子的萌芽 根 植物的根 种子的萌芽为什么会先长出根?根有什么作用吗? 4 我来分一分 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 5 根的形态 根的形态 直根 主根粗壮、明显,与侧根有主次之分 根的形态 须根 无明显主根,所有根粗细相近,呈丛生状 根的作用 根有什么作用? 我的猜想 ①吸收水分②固定植株…… 设计实验,探究根是否吸收水分 如何证明根能吸收水分呢? 实验步骤 把一株完整的植物放置在透明容 器 中。向容器内加入一定量的水,没过根部,然后滴入适量的植物油。在容器外面画线标示出水面位置,一段时间后,观察容器中的水位。 实验器材 植物 试管 红墨水 食用油 ? 观察时间 开始时 一天后 容器中的水位 实验记录 观察时间 开始时 一天后 容器中的水位 实验记录 水位下降 设计实验,探究根是否吸收水分 植物的根能够吸收水分 实验器材 红墨水 食用油 观察到水是否进入到植物体内 防止试管中的水蒸发到空气中 实验步骤 利用身边的材料模拟根的生长形态,探究 根是如何固定植株的。 设计实验,探究根是否有固定作用 设计实验,探究根是否有固定作用 植物的根有固定作用 植物的根有固定作用,并且能够吸收水分 根的作用 根负责吸收土壤里面的水分、无机盐及可溶性小分子有机质,并且具有支持、繁殖、贮存合成有机物质的作用。 直根 须根 变态根 植物的根 爬山虎 榕树 山药 胡萝卜 红树林 下课! Lavf57.83.100 Lavf58.20.100 $

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