1.1 奏响中学序曲(内文)-【教与学·学导练】2025-2026学年七年级上册道德与法治同步课件（统编版·新教材）

该初中道德与法治课件聚焦“奏响中学序曲”，核心围绕中学时代的独特价值、新起点的机遇挑战及适应方法展开。课堂从“中学生”新身份切入，通过思维导图梳理“新起点-独特价值-如何做”逻辑，搭建小学到初中过渡的学习支架。 其特色在于融合思维导图可视化知识、课前预习引导自主学习，难点突破提供适应策略，课堂练习结合中科院院士案例，培养健全人格与责任意识。助力学生明确成长方向，教师可高效落实教学目标。

道德与法治 七年级 上册 配人教版 第一单元 少 年 有 梦 第一课 开启初中生活 第一课时 奏响中学序曲 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 七年级 上册 配人教版 目 录 CONTENTS 01 课标分析 02 思维导图 03 课前预习 04 难点突破 05 厘清正误 06 课堂练习 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 七年级 上册 配人教版 课标分析 课程标准依据：1. 体会青春期的美好。 2. 树立正确的人生观和价值观。 具体课程目标：1. 了解中学时代的独特价值和意义，懂得中学时代对人一生的重要性，知道中学生活面临着诸多机遇与挑战。 2. 感受中学生活与小学生活的不同，珍惜新生活，发展新自我，确立新目标，开始新行动。 3. 提高适应新环境、融入新集体的能力。 近三年广东中考考情：未考查。 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 七年级 上册 配人教版 思维导图 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 七年级 上册 配人教版 课前预习 跨进中学校园，我们有了一个新的身份——________！这意味着一段新的人生旅程开始，新环境、新老师、新同学……我们对新生活充满了期待。 1. 初中阶段为我们的发展提供了新的机会。 富有挑战的________和学习任务，带领我们探索新的知识领域；丰富多彩的____________，给我们提供更多培养兴趣的平台；各种各样的___________，为我们打开认识社会的大门。在新的集体生活中，我们涵养________，________自我。 中学生 课程 社团活动 社会实践 品格 提升 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 七年级 上册 配人教版 2. 初中阶段对我们的成长提出了新的要求。 家庭、学校、社会对我们寄予更高的期望，期待我们越来越________，志存高远，追梦远航；越来越________，努力学习，勤于思考；越来越________，尊重他人，学会合作；越来越________，能坚持，有韧劲，取得更大进步。 3. 初中阶段对我们的人生具有独特的价值。 我们正处于生命成长的“______________”，初步形成__________、__________、__________，需要精心引导和栽培。 上进 踏实 包容 坚强 拔节孕穗期 世界观 人生观 价值观 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 七年级 上册 配人教版 4. 我们应如何珍惜中学生活？ 初中生活的序幕刚刚拉开，面对各种可能与挑战，我们要珍视当下，________机遇，把准____________，积极追求进步，确立更高的____________，在________中历练，在________中成长，努力使自己成为适应时代发展的__________、__________、能吃苦、__________的中学生。 把握 人生方向 发展目标 担当 尽责 有理想 敢担当 肯奋斗 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 七年级 上册 配人教版 难点突破 1. 进入中学后应该如何尽快地适应新的环境、新的学习生活？ （1）主动了解新的学习环境，悉心维护和主动建设学习环境。 （2）积极结交新的同学和朋友，感受新的友情，建立良好的人际关系。 （3）以积极、主动的心态走近老师，主动和老师沟通，和老师成为朋友。 （4）积极主动地参与集体活动，在集体活动中增进与同学间的相互了解。 （5）以积极的心态面对全新的中学学习生活。 2. 中学生需要学会什么？ 学好功课；学会与人相处；学会分辨是非对错；学会自律；学会展现自己；学会体育技能；学会关爱集体；学会参与社会实践；等等。 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 七年级 上册 配人教版 厘清正误 判断观点是否正确，并订正错误的观点。 1. 初中阶段是人生最重要的时期，决定人生的一切。（　　） 订正：_________________________________________________________ _______________________________________________________________ 2. 中学阶段必须努力学习，其他事情都不重要。（　　） 订正：_________________________________________________________ _______________________________________________________________ × 初中阶段是人生成长的重要时期，但并非最重要的时期，也不能决定人生的一切。 中学阶段需要努力学习，同时，锻炼能力、涵养品格、提升自我等也很重要。 × 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 七年级 上册 配人教版 3. 面对挑战，要积极确立发展目标，目标越远大越容易取得成功。 （　　） 订正：_________________________________________________________ _______________________________________________________________ 4. 中学时代为我们的一生奠定重要基础。 （　　） 订正：_________________________________________________________ _______________________________________________________________ × 面对挑战，要积极确立更高的发展目标，并通过不懈努力实现目标。目标再远大，如果不付出努力，也无法取得成功。 √ 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 七年级 上册 配人教版 课堂练习 一、选择题（每小题3分，共30分） 1. 中学生活把我们带进一个别样的天地，它带给我们的成长礼物有 （　　） ①为我们的发展提供新机会 ②新环境、新老师、新同学 ③将会面临各种困难与挑战 ④提供更多培养兴趣的平台 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ B 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 七年级 上册 配人教版 2． 以下三幅图片是某同学的初中生活剪影，由此，我们可以得出的结论有（　　） A．初中阶段提供了新的机会 B.初中阶段的学习可有可无 C.初中阶段能实现一切梦想 D.初中阶段的挑战毫无乐趣 A 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 七年级 上册 配人教版 3. 中学时代是人生发展的新阶段，中学生活为我们的发展提供了多种新机会。下列对此认识正确的是（　　） A. 集体生活，提升我们的科学文化水平 B. 新的课程，给我们带来学习压力和烦恼 C. 社会实践，为我们提供多种工作机会 D. 社团活动，给我们提供培养兴趣的平台 D 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 七年级 上册 配人教版 4． 初中阶段对我们的成长提出了新的要求，包括（　　） ①不甘人后，唯我独尊 ②踏实努力，勤于思考 ③包容尊重，学会合作 ④志存高远，追求进步 A．①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ D 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 七年级 上册 配人教版 5． 钱学森在晚年曾写下一段话，称有17个人对自己的一生影响深远，其中12个人是求学期间的老师，而中学老师就占了7个。这表明（　　） ①初中阶段是人生发展最重要的时期 ②初中阶段需要精心引导和用心栽培 ③初中阶段对我们的人生有独特价值 ④初中阶段决定青少年的未来与发展 A．①② B.①④ C.②③ D.②④ C 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 七年级 上册 配人教版 6. 中学生活已经拉开序幕，面对各种可能和挑战，我们要（　　） A．直面挑战，尝试所有 B.重视学习，避开挑战 C.放松心态，随波逐流 D.珍视当下，把握机遇 D 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 七年级 上册 配人教版 7. 跨进中学校园，进入新的学习、生活环境，部分同学会感觉不适应，这是（　　） A.正常的，没必要理会 B. 不正常的，会严重危害身心健康 C.正常的，应采取适当措施积极应对 D. 不正常的，需要多找小学同学玩 C 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 七年级 上册 配人教版 8. 初中阶段，是人生美好的年华，给了每个人自我发展的无限可能。下列同学的行为不能促进自我发展的是（　　） A.小周积极参加学校开展的各项活动，充实自己的中学生活 B.小君对信息技术课程很感兴趣，放学后经常偷偷去网吧上网 C.小雯积极参加校园劳动实践活动，掌握了多种劳动技能 D.小王参加社团组织的志愿活动，到市博物馆做志愿讲解员 B 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 七年级 上册 配人教版 9. （跨学科）进入中学后，小宇决心不负青春时光，做一个合格的中学生。他将自己的房间和书桌收拾得整整齐齐，并想写一则座右铭来激励自己。以下诗句不适合作为座右铭的是（　　） A.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 B. 千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金 C.人生得意须尽欢，莫使金樽空对月 D. 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟 C 【解析】本题考查珍惜中学时光。A强调实践的重要性，B强调要艰苦奋斗，D强调要珍惜时间，均适合作为座右铭；C强调要尽情、及时享乐，不适合作为座右铭。故本题选C。 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 七年级 上册 配人教版 10. 步入初中后，丰富多彩的社团活动、新的课程知识等新事物纷至沓来，同时也面临着学习难度提升、人际交往等新挑战。在这样的情况下，我们应该（　　） A. 埋头学习，不顾其他 B. 把准人生方向，积极进取 C. 顺其自然，得过且过 D. 专注社团活动，历练成长 B 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 七年级 上册 配人教版 二、非选择题 11. （原创）阅读材料，回答问题。（10分） 核心素养：健全人格、责任意识 中学时期是人生的一段美好时光，美好的中学时代应该怎样度过？在我国科技不断实现突破的征程中，几位中科院院士发挥着关键作用，他们的成长历程为我们提供了借鉴：在我国航天事业蓬勃发展的背后，有的院士从小就立志要在太空探索领域书写中国人的荣耀，把人生成长看作一场马拉松，几十年奋斗不息；在芯片研发等科技攻坚领域，有的院士爱好广泛，多才多艺，中学时就弹钢琴、写小说、学画画，多元的文化素养为其科研创新注入活力；当国家面临能源勘探等发展困境时，有的院士填报高考志愿时放弃了自己喜爱的天文专业，转向国家发展所需的地质学专业，投身到祖国建设最需要的地方…… 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 七年级 上册 配人教版 （1）结合材料，运用所学知识，阐述中学时期为何是人生的一段美好时光。（6分） ①初中阶段为我们的发展提供了新的机会。材料中的院士们在中学时期开启了对未来的探索，在中学里，我们能与同学们交流合作，涵养品格，提升自我，为未来的发展积累能力和经验。②初中阶段对我们的成长提出了更高的要求。我们在家庭、学校、社会的期望下，努力成长为更好的自己，以拼搏诠释着青春的美好时光。③初中阶段是生命成长的 “拔节孕穗期”，对我们的人生具有独特的价值。中学时代丰富的学习与生活体验，让我们开始思考人生意义、明确自身目标，初步形成世界观、人生观、价值观，为我们一生的发展奠定重要基础。（每点2分） 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 七年级 上册 配人教版 （2）以上述几位中科院院士为榜样，从自身实际出发，谈谈你将如何在中学时代书写自己的精彩篇章。（4分） ①珍视当下，把握机遇，像院士们一样把准人生方向，积极追求进步，认真对待学习，课堂上积极思考，课后主动丰富和拓展知识，确立更高的发展目标。②在担当中历练，主动承担班级责任，积极参与社会实践活动，努力使自己成为适应时代发展的有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生。③关注国家的发展需求，将个人理想与国家的发展紧密相连，努力为国家和社会的发展作贡献。（每点2分，答出两点、言之有理即可） 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 七年级 上册 配人教版 谢 谢 ! 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 七年级 上册 配人教版 $