第六单元重点01：字音字形及文学常识 2025-2026学年统编版语文七年级上册

01 字音字形及文学常识 1．下列加点字注音有误的一项是（   ） A．尊重（zūn）    雕像（diāo）    虚荣（xū） B．庇护（bì）     赫拉（chì）     爱慕（mù） C．较量（jiào）    凯歌（kǎi）     粘住（zhān） D．虚荣（xū）     喇叭（lǎ）      添头（tiān） 2．下列加点字注音完全正确的一项是（   ） A．规模（guī）    掣棒（zhì）    吆喝（yāo） B．泼猴（pō）    花鸨（bǎo）    庙宇（miào） C．菩萨（pú）    窗棂（líng）    猢狲（hóu） D．愕然（è）    巡逻（luó）    提防（tí） 3．下列加点字的注音和词语的书写完全正确的一项是（   ） A．炫耀（xuàn）      称职（chèng）      忙碌      呈报 B．滑稽（jì）         头衔（xián）        陛下      爵士 C．钦差（qīn）        御聘（pìn）        陨章      愚蠢 D．袍子（páo）        妥当（tuǒ）        圈定      狡猾 4．下列加点字注音有误的一项是（   ） A．女娲（wā） 澄澈（chè） 泥潭（tán） B．掺和（chān） 捏泥（niē） 绵延（mián） C．蓬勃（bó） 模样（mó） 踪迹（zōng） D．灵敏（mǐn） 寂寞（jì） 幽光（yōu） 5．下列加点字的读音无误的一项是（   ） A．爱慕（mù）    溉汲（jí）    躇步跐蹈（zhù） B．庇护（bì）    赫拉（hè）    舍然大喜（shě） C．中伤（zhòng）    强大（qiáng）    身亡所寄（wáng） D．较量（jiào）    崩坠（zhuì）    闻而传之（chuán） 6．对于名著和文学文化知识，下列对应有误的一项是（   ） A．孙悟空三打白骨精，唐僧埋怨悟空乱杀无辜。一气之下，悟空返回花果山，后来唐僧宝象国遇险，猪八戒用激将法将其请回。 B．朱自清，字佩弦，散文家、诗人、学者。著有散文集《踪迹》，散文诗集《背影》《欧游杂记》《你我》等。 C．《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。 D．久仰、劳驾、赏光、贵姓、大作都是敬辞。 7．选出对下列文识和名著相关内容的表述有误的一项（   ） A．《西游记》中的孙悟空有七十二种变化、火眼金睛、筋斗云等超凡的能力。关于他的故事有大闹天宫、三打白骨精、真假美猴王、三调芭蕉扇等。 B．诸葛亮，字孔明，三国时蜀汉政治家、军事家。我们学过他写的《诫子书》。诫，告诫、劝勉。 C．《观沧海》《夜雨寄北》《秋词》的作者生活的朝代分别是东汉、宋代、唐代。 D．《朝花夕拾》以舒缓的文字描述往事，又不时夹杂着有趣的议论或犀利的批判。如《二十四孝图》，写“我”儿时就不喜欢“老菜娱亲”和“郭巨埋儿”的故事。 8．下列关于名著的说法不正确的一项是（    ） A．《<二十四孝图>》写的是鲁迅从最早得到的画图本子中，知道了“孝”是艰难的，以此告诫读者“孝”是需要真心付出的。 B．《朝花夕拾》以简洁舒缓的文字描述往事，又不时夹杂着有趣的议论或犀利的批判；既有温情与童趣，也有对人情世故的洞察。 C．《西游记》第九十八回情节：唐僧一行上山直至如来佛之雷音寺，拜见如来。因唐僧未备礼物只拿到无字经书。唐僧再来求佛，阿傩、迦叶得到唐僧的紫金钵后，方传真经。 D．唐僧师徒西天取经回长安后，唐僧捧经登台，忽听八大金刚召唤，便腾空而去西天。其中如来授孙悟空为斗战胜佛，猪八戒为净坛使者，沙僧为金身罗汉。 9．下列各项中表述不正确的一项是（    ） A．鲁迅，原名周树人，字豫才，文学家、思想家、革命家。 B．《论语》，儒家经典著作，是记录孔子及其弟子言行的一部书。共20篇。东汉列为“七经”之一，宋代把它与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。 C．《阿长与<山海经>》，作者抓住阿长的性格特征如实来写，把一个纯朴善良，但在某些方面又颇为愚昧的农村妇女写活了。 D．孙悟空号称“美猴王”“天蓬元帅”，是中国古典小说中塑造得最为成功、最受人欢迎的艺术形象之一。 10．下列关于名著和文化常识表述不正确的项（   ） A．唐朝宋临川王刘义组织编写的一部志人小说集《世说新语》，主要记载了汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。 B．曹操，字孟德，三国时期杰出的政治家、军事家、文学家，“建安文学”代表人物之一，与其子曹植、曹冲并称“三曹”，三国中期魏政权的奠基人。 C．字是一个人行成人礼后，由父亲或长者取的与本名含义相关的别名，大多数人都有字，且古人常用自己的字命名其作品。古人的字，只限于有身份地位的人。 D．《西游记》中，孙悟空面对妖怪有时也会遇到麻烦，例如青牛怪有一个白森森的“金刚琢”，能把金箍棒一股脑儿套去，让孙悟空不得不另行设法。 11．下列加点字的注音有误的一项是（　　） A．庇护（bì） 　　  溉汲（jí）　 宙斯（zhòu sī）　 躇步跐蹈（chú） B．爱慕（mù）      饶头（ráo）   凯歌（kǎi gē）       舍然大喜（shě） C．中伤（zhòng）    强大（qiáng）  称（chèn）职       身亡所寄（wú） D．较量（jiào）     崩坠（zhuì） 添头（tiān tou）  闻而传之（chuán） 12．下列加点字注音有误的一项是（   ） A．女娲（wā）      澄澈（chè）    掘起（jué） B．掺和（chān）    泥捏（niē）     绵延（mián） C．蓬勃（bó）      模样（mó）     踪迹（zōng） D．灵敏（mǐn）     寂寞（jì）      幽光（yōu） 13．下列有关文学常识的表述错误的一项是（   ） A．我国传统文化中对不同年龄阶段有不同的称谓，如称女子十三四岁为“豆蔻年华”，称男子二十岁为“加冠”。 B．记，是古代的一种散文体裁，可以通过记人、记事、记物、写景来抒发作者的感情和主张。 C．李商隐，唐代诗人，字义山，号玉溪生。我们学过他的《无题》《夜雨寄北》。 D．《我的叔叔于勒》，作者雨果。他是法国作家，被誉为“短篇小说巨匠”。 14．下列加点字注音有误的一项是（     ） A．点缀（zhuì）  蔚蓝（wèi）   拍摄（shè）  忧心忡忡（chōng） B．合拢（lǒng）   吞噬（shì）   炽热（zhì）   海市蜃楼（shèn） C．烧灼（zhuó）  钦佩（qīn）   轮廓（kuò）  惊心动魄（pò） D．俯瞰（kàn）   无虞（yú）    凛冽（liè）   怏怏不乐（yàng） 15．下列各句中，加点字的注音和字形全都正确的一项是（    ） A．不知道在什么时候，出现了一个神通广大的女神叫作女娲（wō）。 B．想着，她就顺手从池边掘起一团黄泥，掺和（he）了水，在手里揉团着，揉团着，揉团成了第一个娃娃样的小东西。 C．她工作着，工作着，一直工作到晚霞（xiá）布满天空，星星和月亮射出幽光。 D．泥点儿贱落的地方，就出现了许多小小的叫着跳着的人儿，大地上不久就布满了人类的踪（zōng）迹。 16．《西游记》全书共 回，基本由三部分组成。第 至 回，写 的故事，表现了孙悟空的反抗精神，体现出个人的自由本质与现实生活的约束的矛盾处境。第 至 回，介绍 （人物），交代 。第 至 回，讲述 的故事，蕴含着 的人生真谛。 17．给下列多音字注音。 规模( ) 模样( ) 吆喝( ) 喝水( ) 提防( ) 提高( ) 哪吒( ) 哪里( ) 哄骗( ) 哄堂大笑( ) 18．《西游记》是我国古代长篇神魔小说，作者 ， （朝代）代人。书中写了 （人名）大闹天宫和护送 （人名）西天取经的故事，生动地塑造了英雄形象，曲折地反映了劳动人民对反动统治者坚决反抗的精神和征服自然、战胜困难的愿望。 阅读下面的文字，完成下面小题。 《皇帝的新装》这篇童话想象奇特，人物滑稽可笑，情节荒诞离奇。一个愚蠢得 ① 的皇帝和一群只会随声附和的大臣，被两个狡 ② （huá）的骗子用拙劣的骗术耍得团团转。真相最终竟由一个孩子说出，真是非常颇具讽刺意味。 19．文中加点字“稽”“和”的读音全都正确的是（   ） A．jī   hé B．qí   hè C．qí  huó D．jī   hè 20．在文中横线②处填入汉字，正确的是（   ） A．猾 B．滑 C．划 D．谓 21．在文中横线①处填入词语，恰当的是（   ） A．气息奄奄 B．老弱病残 C．不可救药 D．不可收拾 22．文中画波浪线的句子有语病，下列修改正确的一项是（   ） A．最终真相竟由一个孩子说出，真是非常颇具讽刺意味。 B．真相最终竟由一个孩子说出，真是颇具讽刺意味。 C．真相最终竟由一个孩子说出，非常颇具讽刺意味。 D．最终竟由一个孩子说出真相，真是非常颇具讽刺意味。 23．请阅读下面的文字，完成各题。 与立冬、冬至等其他冬季节气的名气相比，小雪显得有些_________________（默默无闻 人微言轻）。但是如果天空中忽然开始飘起雪花，哪怕只是片刻时光，也能让人们快要冬眠的心立刻苏醒过来。洁白、轻盈、静mì……落雪总是承载着许多细腻的情绪，或是由衷欢喜，或是自在恬淡，又或是_________________。小雪前后虽然气温骤降、天气干zào，但却是制作美食的绝好时机。民间有“冬腊风腌，蓄以御冬”的习俗，人们会把多余的肉类加工成各式美味佳肴。 (1)下列加点字的读音与文中“承载”的“载”读音相同的一项是（   ） A．刊载 B．装载 C．千载难逢 D．三年五载 (2)根据拼音写汉字，给加点的字注音。 静mì( )        恬( )淡        干zào( ) (3)请从括号中选择合适的成语填在语段的横线上。 (4)请结合语境，在文中横线上仿写句子。 学校七年级开展了“追溯儿童文学之美”学习活动，请你参与活动。 第一部分 卷首语 儿童文学之美，如同一条潺潺溪流，清澈见底，滋养着孩子们纯真无邪的心灵。儿童文学往往以丰富的想象力吸引孩子们的目光。想象是人类与生俱来的一种能力。A借着想象的翅膀，我们可以降低自身局限，体会更宽广的世界。借着想象的翅膀，我们可以在色彩斑斓的世界里翱翔，可以捕捉到寻常生活中的不寻常之美。 第二部分 寻访资料 【童话故事】《皇帝的新装》是经典的童话故事，它以皇帝想穿漂亮的新装为主线展开故事，两个骗子提出“任何不称职的或者愚蠢得不可救药的人，都看不见这衣服”的说法。B最终这滑稽可笑的骗局被一个不谙世事的小孩以一句真话揭穿。 【神话故事】天地开辟之初，莽莽榛榛的大地上并没有人类，女娲觉得十分孤独寂寞，她灵机一动，于是用chān和着水的黄泥捏成人形，泥捏的小家伙落到地上就马上活了起来，显出péng勃的生命力。他们兴高采烈地喊着：“妈妈！”女娲看着她亲手创造的美丽、聪明的生物，不由得满心欢喜，眉开眼笑。 24．给以下加点的字注音。 ①色彩斑斓             ②莽 莽榛榛 25．根据语段中的拼音写出相应的汉字。 ①chān 和            ②péng 勃 26．结合语境，解释语段中加点的词语。 ①灵机一动： ②眉开眼笑： 27．文中的“她”指女娲，“他们”指 ，“她”和“他们”都是 （词性）。 28．请从以下句子中选出跟“神话故事”有关的对联，按上下联顺序填写序号。 ①忠君爱国真气节    ②后羿射日抚生灵    ③悬壶济世铸医魂 ④女娲补天安百姓    ⑤神手仁心书大爱    ⑥经天纬地大诗篇 上联： 下联： 29．文中AB两处画横线的句子中有一句有语病，请指出序号并写出修改意见。 第三部分 结束语 儿童文学在讲述精彩故事的同时，也巧妙地融入了各种知识和道理。通过生动有趣的故事情节和人物形象，孩子们在享受阅读乐趣的同时，也能学到许多有益的知识和道理。 30．请你为自己喜欢的儿童文学作品写一段推荐语。 31．请运用所积累的知识，完成各题。 那罗刹听见“孙悟空”三字，便似撮盐入火，火上烧油；骨都都红生脸上，恶狠狠怒发心头。口中骂道：“这泼猴，今日来了！”叫：“丫鬟！取披挂，拿兵器来！”随即取了披挂，拿两口青锋宝剑，整束出来。行者在洞外闪过，偷看怎生打扮。只见她： 头裹团花手帕，身穿纳锦云袍。腰间双束虎筋绦，微露绣裙偏绡。凤嘴弓鞋三寸，龙须膝裤金销。手提宝剑怒声高，凶比月婆容貌。那罗刹出门，高叫道：“孙悟空何在？”行者上前，gōng（   ）身施礼道：“嫂嫂，老孙在此奉揖（   ）。”罗刹咄的一声道：“谁是你的嫂嫂！那个要你奉揖！” (1)根据拼音写汉字或给加点字注音。 gōng( )身    奉揖( ) (2)“悟空在洞外闪过，偷看怎生打扮”中的“打扮”是什么词性？（   ） A．名词 B．形容词 C．代词 D．动词 (3)结合原著回答，铁扇公主为什么不肯把宝物借给孙悟空？孙悟空为什么称铁扇公主为嫂嫂？ 32．请运用积累的知识，完成各题。 罗刹又骂道：“泼糊狲！好没道理，没分晓！夺子之仇，尚未报得：借肩之意，岂得如心！你不要走，吃我老娘一剑！”大圣公然不jù，使铁棒劈手相迎。他两个往往来来，战经五七回合，罗制女手软难轮，孙什者身强善敌，他见事势不谐，即取扇子，望行者扇了一扇，行者wēi然不动。行者收了铁棒，笑吟吟的道：“这番不比那番！任你怎么扇来，老孙若动一动，就不算汉子！”那罗刹又扇两扇。果然不动。罗刹慌了，急收宝贝，转回走入洞里，将门紧紧关上。 (1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。 罗刹( )    扇了一扇( )    公然不jù( )    wēi然不动( ) (2)以上文字节选自《西游记》，是中国古典文学中最富有想象力的作品之一，其作者是 。文段中的“罗刹”是 ，她是 的妻子。 (3)“罗刹女手软难轮，孙行者身强善敌”使用了 修辞手法。 (4)选段中“夺子之仇”指的是什么？ 33．小语在学完本文后，和大家分享了一段自己的阅读体验，按要求完成相应题目。 “想象力比知识更重要，知识是有限的，想象力可以__________（囊  襄）括世界。”想象是人类__________的一种能力，借助想象的翅膀，我们可以__________自身局限，体验更广大的世界。我曾经想象过神通广大的女娲是怎样做出世界上第一个人类的，我在澄澈的池水边仔细地观察着大神的一举一动，当看到她将揉好的泥团用非凡的功力化成第一个小人时，她立刻__________（眉  睸）开眼笑了…… 想象确实丰富了我的内心活动，满足了我的心理期待，更调节了我的负面情绪。想象就像是那林间小花，__________便馨香满园；想象就像是云间彩霞，__________便天朗气清。 (1)给语段中加点的字注音，全部正确的一项是（   ） A．chéng chè róu B．dèng chè rú C．chéng zhé rú D．dèng zhé róu (2)语段中两个横线处应当分别选用哪个字？请工整书写。 (3)在文中横线上应填写的词语，最恰当的一项是（   ） A．与生俱来  超越  一朵  一片 B．与时俱进  超越  一片  一朵 C．与生俱来  超脱  一片  一朵 D．与时俱进  超脱  一朵  一片 (4)仿照文段第二段画波浪线语句，在下面再仿写一句。 学科网（北京）股份有限公司 $ 01 字音字形及文学常识 1．下列加点字注音有误的一项是（   ） A．尊重（zūn）    雕像（diāo）    虚荣（xū） B．庇护（bì）     赫拉（chì）     爱慕（mù） C．较量（jiào）    凯歌（kǎi）     粘住（zhān） D．虚荣（xū）     喇叭（lǎ）      添头（tiān） 【答案】B 【详解】本题考查字音。 B.赫拉（chì）——hè； 故选B。 2．下列加点字注音完全正确的一项是（   ） A．规模（guī）    掣棒（zhì）    吆喝（yāo） B．泼猴（pō）    花鸨（bǎo）    庙宇（miào） C．菩萨（pú）    窗棂（líng）    猢狲（hóu） D．愕然（è）    巡逻（luó）    提防（tí） 【答案】B 【详解】本题考查汉字字音。 A.掣棒（zhì）——chè； C.猢狲（hóu）——hú； D.提防（tí）——dī； 故选 B。 3．下列加点字的注音和词语的书写完全正确的一项是（   ） A．炫耀（xuàn）      称职（chèng）      忙碌      呈报 B．滑稽（jì）         头衔（xián）        陛下      爵士 C．钦差（qīn）        御聘（pìn）        陨章      愚蠢 D．袍子（páo）        妥当（tuǒ）        圈定      狡猾 【答案】D 【详解】本题考查字音字形。 A. 称职（chèng）——（chèn）； B. 滑稽（jì）——（jī）； C. 陨章——勋章； 故选D。 4．下列加点字注音有误的一项是（   ） A．女娲（wā） 澄澈（chè） 泥潭（tán） B．掺和（chān） 捏泥（niē） 绵延（mián） C．蓬勃（bó） 模样（mó） 踪迹（zōng） D．灵敏（mǐn） 寂寞（jì） 幽光（yōu） 【答案】C 【详解】本题考查字音。 C.模样（mó）——mú； 故选C。 5．下列加点字的读音无误的一项是（   ） A．爱慕（mù）    溉汲（jí）    躇步跐蹈（zhù） B．庇护（bì）    赫拉（hè）    舍然大喜（shě） C．中伤（zhòng）    强大（qiáng）    身亡所寄（wáng） D．较量（jiào）    崩坠（zhuì）    闻而传之（chuán） 【答案】D 【详解】本题考查字音辨析。 A.躇步跐蹈（zhù）——chú ； B.舍然大喜（shě）——shì； C.身亡所寄（wáng）——wú； 故选D。 6．对于名著和文学文化知识，下列对应有误的一项是（   ） A．孙悟空三打白骨精，唐僧埋怨悟空乱杀无辜。一气之下，悟空返回花果山，后来唐僧宝象国遇险，猪八戒用激将法将其请回。 B．朱自清，字佩弦，散文家、诗人、学者。著有散文集《踪迹》，散文诗集《背影》《欧游杂记》《你我》等。 C．《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。 D．久仰、劳驾、赏光、贵姓、大作都是敬辞。 【答案】B 【详解】本题考查名著与文学文化常识识记。 B.《踪迹》为散文诗集，《背影》《欧游杂记》《你我》为散文集； 故选B。 7．选出对下列文识和名著相关内容的表述有误的一项（   ） A．《西游记》中的孙悟空有七十二种变化、火眼金睛、筋斗云等超凡的能力。关于他的故事有大闹天宫、三打白骨精、真假美猴王、三调芭蕉扇等。 B．诸葛亮，字孔明，三国时蜀汉政治家、军事家。我们学过他写的《诫子书》。诫，告诫、劝勉。 C．《观沧海》《夜雨寄北》《秋词》的作者生活的朝代分别是东汉、宋代、唐代。 D．《朝花夕拾》以舒缓的文字描述往事，又不时夹杂着有趣的议论或犀利的批判。如《二十四孝图》，写“我”儿时就不喜欢“老菜娱亲”和“郭巨埋儿”的故事。 【答案】C 【详解】本题考查文学常识。 C.有误，《观沧海》是东汉末年诗人曹操创作的一首四言诗，《夜雨寄北》是唐代诗人李商隐的诗作，《秋词》是唐代诗人刘禹锡的作品； 故选C。 8．下列关于名著的说法不正确的一项是（    ） A．《<二十四孝图>》写的是鲁迅从最早得到的画图本子中，知道了“孝”是艰难的，以此告诫读者“孝”是需要真心付出的。 B．《朝花夕拾》以简洁舒缓的文字描述往事，又不时夹杂着有趣的议论或犀利的批判；既有温情与童趣，也有对人情世故的洞察。 C．《西游记》第九十八回情节：唐僧一行上山直至如来佛之雷音寺，拜见如来。因唐僧未备礼物只拿到无字经书。唐僧再来求佛，阿傩、迦叶得到唐僧的紫金钵后，方传真经。 D．唐僧师徒西天取经回长安后，唐僧捧经登台，忽听八大金刚召唤，便腾空而去西天。其中如来授孙悟空为斗战胜佛，猪八戒为净坛使者，沙僧为金身罗汉。 【答案】A 【详解】本题考查名著内容理解。 A.表述有误。不是写鲁迅从最早得到的画图本子中,知道了“孝”是艰难的，也不是以此告诫读者“孝”是需要真心付出的。《二十四孝图》从当时的儿童读物谈起，忆述儿时阅读《二十四孝图》的感受，揭示封建孝道的虚伪和残酷。作品着重分析了“卧冰求鲤”“老莱娱亲”“郭巨埋儿”等孝道故事，指斥这类封建孝道不顾儿童的性命，将“肉麻当作有趣”“以不情为伦纪，诬蔑了古人，教坏了后人”； 故选A。 9．下列各项中表述不正确的一项是（    ） A．鲁迅，原名周树人，字豫才，文学家、思想家、革命家。 B．《论语》，儒家经典著作，是记录孔子及其弟子言行的一部书。共20篇。东汉列为“七经”之一，宋代把它与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。 C．《阿长与<山海经>》，作者抓住阿长的性格特征如实来写，把一个纯朴善良，但在某些方面又颇为愚昧的农村妇女写活了。 D．孙悟空号称“美猴王”“天蓬元帅”，是中国古典小说中塑造得最为成功、最受人欢迎的艺术形象之一。 【答案】D 【详解】本题考查对名著内容的识记。 孙悟空号称“美猴王”“齐天大圣”，不是“天蓬元帅”； 故选D。 10．下列关于名著和文化常识表述不正确的项（   ） A．唐朝宋临川王刘义组织编写的一部志人小说集《世说新语》，主要记载了汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。 B．曹操，字孟德，三国时期杰出的政治家、军事家、文学家，“建安文学”代表人物之一，与其子曹植、曹冲并称“三曹”，三国中期魏政权的奠基人。 C．字是一个人行成人礼后，由父亲或长者取的与本名含义相关的别名，大多数人都有字，且古人常用自己的字命名其作品。古人的字，只限于有身份地位的人。 D．《西游记》中，孙悟空面对妖怪有时也会遇到麻烦，例如青牛怪有一个白森森的“金刚琢”，能把金箍棒一股脑儿套去，让孙悟空不得不另行设法。 【答案】AB 【详解】考查名著和文化常识。 A.表述有误，应该是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集《世说新语》； B.表述有误，曹操是东汉末年政治家、军事家、诗人； 故选AB。 11．下列加点字的注音有误的一项是（　　） A．庇护（bì） 　　  溉汲（jí）　 宙斯（zhòu sī）　 躇步跐蹈（chú） B．爱慕（mù）      饶头（ráo）   凯歌（kǎi gē）       舍然大喜（shě） C．中伤（zhòng）    强大（qiáng）  称（chèn）职       身亡所寄（wú） D．较量（jiào）     崩坠（zhuì） 添头（tiān tou）  闻而传之（chuán） 【答案】B 【详解】考查对字音的辨析修改。 B.舍然大喜（shě）——shì。“舍”同“释”，解除，消除； 故选B。 12．下列加点字注音有误的一项是（   ） A．女娲（wā）      澄澈（chè）    掘起（jué） B．掺和（chān）    泥捏（niē）     绵延（mián） C．蓬勃（bó）      模样（mó）     踪迹（zōng） D．灵敏（mǐn）     寂寞（jì）      幽光（yōu） 【答案】C 【详解】C.模样（mó）——mú； 故选C。 13．下列有关文学常识的表述错误的一项是（   ） A．我国传统文化中对不同年龄阶段有不同的称谓，如称女子十三四岁为“豆蔻年华”，称男子二十岁为“加冠”。 B．记，是古代的一种散文体裁，可以通过记人、记事、记物、写景来抒发作者的感情和主张。 C．李商隐，唐代诗人，字义山，号玉溪生。我们学过他的《无题》《夜雨寄北》。 D．《我的叔叔于勒》，作者雨果。他是法国作家，被誉为“短篇小说巨匠”。 【答案】D 【详解】D.《我的叔叔于勒》的作者是莫泊桑。故选D。 14．下列加点字注音有误的一项是（     ） A．点缀（zhuì）  蔚蓝（wèi）   拍摄（shè）  忧心忡忡（chōng） B．合拢（lǒng）   吞噬（shì）   炽热（zhì）   海市蜃楼（shèn） C．烧灼（zhuó）  钦佩（qīn）   轮廓（kuò）  惊心动魄（pò） D．俯瞰（kàn）   无虞（yú）    凛冽（liè）   怏怏不乐（yàng） 【答案】B 【详解】“炽”应读“chì”。故选B。 15．下列各句中，加点字的注音和字形全都正确的一项是（    ） A．不知道在什么时候，出现了一个神通广大的女神叫作女娲（wō）。 B．想着，她就顺手从池边掘起一团黄泥，掺和（he）了水，在手里揉团着，揉团着，揉团成了第一个娃娃样的小东西。 C．她工作着，工作着，一直工作到晚霞（xiá）布满天空，星星和月亮射出幽光。 D．泥点儿贱落的地方，就出现了许多小小的叫着跳着的人儿，大地上不久就布满了人类的踪（zōng）迹。 【答案】C 【详解】A.有误，女娲（wā）； B.有误，掺和（huo）； D.有误，贱落——溅落。 故选C。 16．《西游记》全书共 回，基本由三部分组成。第 至 回，写 的故事，表现了孙悟空的反抗精神，体现出个人的自由本质与现实生活的约束的矛盾处境。第 至 回，介绍 （人物），交代 。第 至 回，讲述 的故事，蕴含着 的人生真谛。 【答案】 一百 一 七 孙悟空的出世和大闹天宫 八 十二 唐僧 西天取经这一中心事件的由来 十三 一百 唐僧师徒取经路上战胜无数妖怪，历经重重磨难，终于到达西天，取回真经 人必须经历磨难才能获得成功 【详解】本题考查文学常识。 《西游记》作为中国古典四大名著之一，全书共一百回，其结构清晰，可分为三个主要部分： 第一部分为第1至7回，聚焦于孙悟空的身世与早期经历。这部分详细讲述了孙悟空从石猴出世、拜师学艺，到拥有七十二变、筋斗云等神通后，因不满天庭的束缚而大闹天宫的故事。他敢于挑战权威，反抗玉皇大帝的统治，生动展现了强烈的反抗精神，也深刻体现了个人追求自由的本质与现实社会约束之间的尖锐矛盾。 第二部分是第8至12回，主要围绕唐僧展开。这部分介绍了唐僧的身世背景，包括他前世为金蝉子的来历，以及为何会肩负起西天取经的使命——为了求取真经、普度众生，从而交代了西天取经这一核心事件的由来，为后续师徒同行的情节埋下伏笔。 第三部分从第13回一直到第100回，是全书的主体内容。这部分讲述了唐僧在五行山救出孙悟空后，又陆续收得猪八戒、沙和尚为徒，师徒四人一同踏上西天取经之路。他们一路上降妖除魔，历经九九八十一难，最终成功抵达西天，取回真经。这一过程蕴含着深刻的人生真谛：人生之路不可能一帆风顺，人必须经历种种磨难，凭借坚定的信念和不懈的努力，才能最终获得成功。 这种结构安排，既塑造了鲜明的人物形象，又通过情节的推进传递出丰富的思想内涵，使《西游记》成为一部兼具趣味性与哲理性的经典之作。据此回答即可。 17．给下列多音字注音。 规模( ) 模样( ) 吆喝( ) 喝水( ) 提防( ) 提高( ) 哪吒( ) 哪里( ) 哄骗( ) 哄堂大笑( ) 【答案】 mó mú hè hē dī tí né nǎ hǒng hōng 【详解】本题考查字音。 规模（guī mó）：范围、格局、气派。 模样（mú yàng）：长相或神态。 吆喝（yāo hè）：高声叫卖或呼喊。 喝水（hē shuǐ）：把水喝下去。 提防（dī fang）：小心防备。 提高（tí gāo）：使位置、程度上升。 哪吒（né zhā）：神话少年神名。 哪里（nǎ lǐ）：什么地方；表示否定或谦辞。 哄骗（hǒng piàn）：用假话或手段骗人。 哄堂大笑（hōng táng dà xiào）：满屋人同时大笑。 18．《西游记》是我国古代长篇神魔小说，作者 ， （朝代）代人。书中写了 （人名）大闹天宫和护送 （人名）西天取经的故事，生动地塑造了英雄形象，曲折地反映了劳动人民对反动统治者坚决反抗的精神和征服自然、战胜困难的愿望。 【答案】 吴承恩 明 孙悟空 唐僧 【详解】本题考查名著内容。 吴承恩是明代杰出的小说家，自幼敏慧，博览群书，尤其喜爱神话故事，他以丰富瑰奇的想象、幽默诙谐的语言，创作了这部具有深远影响的《西游记》。 孙悟空这一形象具有强烈的反抗精神，他不满天庭的统治秩序，凭借自身的高强本领，搅乱蟠桃会，偷吃仙丹，与天兵天将对抗，把天宫闹得沸反盈天，这一情节集中体现了劳动人民对反动统治者的反抗精神。 孙悟空在被压五行山后，受观音点化，保护唐僧踏上西天取经之路。在途中，他与猪八戒、沙僧一起，降妖除魔，历经九九八十一难，最终成功护送唐僧取得真经，这一过程体现了他们征服自然、战胜困难的精神和愿望。 阅读下面的文字，完成下面小题。 《皇帝的新装》这篇童话想象奇特，人物滑稽可笑，情节荒诞离奇。一个愚蠢得 ① 的皇帝和一群只会随声附和的大臣，被两个狡 ② （huá）的骗子用拙劣的骗术耍得团团转。真相最终竟由一个孩子说出，真是非常颇具讽刺意味。 19．文中加点字“稽”“和”的读音全都正确的是（   ） A．jī   hé B．qí   hè C．qí  huó D．jī   hè 20．在文中横线②处填入汉字，正确的是（   ） A．猾 B．滑 C．划 D．谓 21．在文中横线①处填入词语，恰当的是（   ） A．气息奄奄 B．老弱病残 C．不可救药 D．不可收拾 22．文中画波浪线的句子有语病，下列修改正确的一项是（   ） A．最终真相竟由一个孩子说出，真是非常颇具讽刺意味。 B．真相最终竟由一个孩子说出，真是颇具讽刺意味。 C．真相最终竟由一个孩子说出，非常颇具讽刺意味。 D．最终竟由一个孩子说出真相，真是非常颇具讽刺意味。 【答案】19．D 20．A 21．C 22．B 【解析】19．本题考查字音。 滑稽（huá jī）：形容言语、动作引人发笑，常带有荒诞、有趣的意味。 附和（fù hè）：指对别人的言行因赞同而表示应和、追随，多含盲目跟从的意思。 故选D。 20．本题考查字形。 狡猾（jiǎo huá）：指为人狡诈、诡计多端，善于用计谋达到不正当的目的。 故选A。 21．本题考查词义辨析。 气息奄奄：形容呼吸微弱，快要断气的样子，多用来形容人生命垂危，不符合语境。 老弱病残：指年老、体弱、患病、残疾的人群，不能用来形容“愚蠢”的程度，语义不符。 不可救药：指病已重到无法用药医治的程度，比喻已经到了无法挽救的地步，这里用来强调皇帝的愚蠢程度极深，无法改变，符合语境。 不可收拾：指事物败坏到无法整顿或不可救药的地步，多用来形容局面、情况，不能直接形容人“愚蠢”的程度。 结合语境，文中是要突出皇帝的愚蠢达到了难以挽救的地步，所以“不可救药”最恰当。 故选C。 22．本题考查病句辨析与修改。 此句中“非常”和“颇”都有“很、十分”的意思，在句中同时使用造成表意重复，根据语病修改原则，删去其中一个即可。 故选B。 23．请阅读下面的文字，完成各题。 与立冬、冬至等其他冬季节气的名气相比，小雪显得有些_________________（默默无闻 人微言轻）。但是如果天空中忽然开始飘起雪花，哪怕只是片刻时光，也能让人们快要冬眠的心立刻苏醒过来。洁白、轻盈、静mì……落雪总是承载着许多细腻的情绪，或是由衷欢喜，或是自在恬淡，又或是_________________。小雪前后虽然气温骤降、天气干zào，但却是制作美食的绝好时机。民间有“冬腊风腌，蓄以御冬”的习俗，人们会把多余的肉类加工成各式美味佳肴。 (1)下列加点字的读音与文中“承载”的“载”读音相同的一项是（   ） A．刊载 B．装载 C．千载难逢 D．三年五载 (2)根据拼音写汉字，给加点的字注音。 静mì( )        恬( )淡        干zào( ) (3)请从括号中选择合适的成语填在语段的横线上。 (4)请结合语境，在文中横线上仿写句子。 【答案】(1)B (2) 谧 tián 燥 (3)默默无闻 (4)示例：淡淡哀愁 【详解】（1）本题考查多音字。 承载（zài）：承受支撑物体，也可指承担、担当（抽象事物，如责任、情感）； A.刊载（zǎi）：在报纸、杂志、书籍等媒体上登载（文章、消息等）； B.装载（zài）：用运输工具装（人或货物）； C.千载难逢（zǎi）：一千年也难遇到一次，形容机会极其难得； D.三年五载（zǎi）：指多年（通常指三到五年，泛指较长时间）； 故选B。 （2）本题考查字音字形。 静谧（jìng mì）：形容环境安静、宁静，没有喧嚣。 恬淡（tián dàn）：多形容心境平和淡泊，不追求名利；也可指生活风格简朴闲适。 干燥（gān zào）：缺乏水分，如空气、物品等含水量少；也可形容皮肤、嘴唇等因缺水而紧绷。 （3）本题考查词义辨析。 默默无闻：没有名气、不被人知道，侧重“不为人熟知”；人微言轻：指地位低、说话没分量，多用来形容人，不能用于描述节气。结合语境中“小雪节气名气不如立冬、冬至”的表述，可知应选：默默无闻。 （4）本题考查仿写句子。 仿写需贴合“落雪承载的细腻情绪”这一核心，且与前文“由衷欢喜”“自在恬淡”句式一致（均为偏正结构的四字短语，表达含蓄的情感），符合小雪时节清冷、静谧的氛围即可。 示例：默默期盼 学校七年级开展了“追溯儿童文学之美”学习活动，请你参与活动。 第一部分 卷首语 儿童文学之美，如同一条潺潺溪流，清澈见底，滋养着孩子们纯真无邪的心灵。儿童文学往往以丰富的想象力吸引孩子们的目光。想象是人类与生俱来的一种能力。A借着想象的翅膀，我们可以降低自身局限，体会更宽广的世界。借着想象的翅膀，我们可以在色彩斑斓的世界里翱翔，可以捕捉到寻常生活中的不寻常之美。 第二部分 寻访资料 【童话故事】《皇帝的新装》是经典的童话故事，它以皇帝想穿漂亮的新装为主线展开故事，两个骗子提出“任何不称职的或者愚蠢得不可救药的人，都看不见这衣服”的说法。B最终这滑稽可笑的骗局被一个不谙世事的小孩以一句真话揭穿。 【神话故事】天地开辟之初，莽莽榛榛的大地上并没有人类，女娲觉得十分孤独寂寞，她灵机一动，于是用chān和着水的黄泥捏成人形，泥捏的小家伙落到地上就马上活了起来，显出péng勃的生命力。他们兴高采烈地喊着：“妈妈！”女娲看着她亲手创造的美丽、聪明的生物，不由得满心欢喜，眉开眼笑。 24．给以下加点的字注音。 ①色彩斑斓             ②莽 莽榛榛 25．根据语段中的拼音写出相应的汉字。 ①chān 和            ②péng 勃 26．结合语境，解释语段中加点的词语。 ①灵机一动： ②眉开眼笑： 27．文中的“她”指女娲，“他们”指 ，“她”和“他们”都是 （词性）。 28．请从以下句子中选出跟“神话故事”有关的对联，按上下联顺序填写序号。 ①忠君爱国真气节    ②后羿射日抚生灵    ③悬壶济世铸医魂 ④女娲补天安百姓    ⑤神手仁心书大爱    ⑥经天纬地大诗篇 上联： 下联： 29．文中AB两处画横线的句子中有一句有语病，请指出序号并写出修改意见。 第三部分 结束语 儿童文学在讲述精彩故事的同时，也巧妙地融入了各种知识和道理。通过生动有趣的故事情节和人物形象，孩子们在享受阅读乐趣的同时，也能学到许多有益的知识和道理。 30．请你为自己喜欢的儿童文学作品写一段推荐语。 【答案】24． lán mǎng 25． 掺 蓬 26． 形容迅速想出办法。 形容高兴愉快的样子。 27． 泥捏的小家伙 代词 28． ④ ② 29．A句，可将“降低”改为“突破”。 30．示例一：《小王子》是一部经典的童话故事，通过一位飞行员与来自外星球的小王子之间的对话，探讨了爱、孤独、人生意义等深刻主题。小王子的纯真视角和寓言式的叙述，让读者能够反思成人世界的荒诞和虚伪，同时感受到爱与责任的力量。 示例二：《稻草人》通过稻草人的视角，观察和反思了人世间的悲剧和不幸。尽管稻草人无法改变任何事，但它的形象和故事让人深刻体会到人类对美好生活的渴望。 示例三：《神奇校车》以生动有趣的方式带领孩子们探索科学的奥秘，打破了传统科普书枯燥的学习形式，让孩子们在奇趣的故事中学习科学知识，激发他们对科学的兴趣。 示例四：《甜心小米》通过一个小女孩的成长故事，展现了纯真的童心和孩子对温暖家庭的向往。这本书不仅描绘了孩子的内心世界还教会了他们如何在艰难环境中保持乐观。 【解析】24．本题考查字音。 ①色彩斑斓（sè cǎi bān lán）：形容色彩繁多、灿烂绚丽，像多种颜色混合在一起呈现出丰富而鲜明的样子。 ②莽莽榛榛（mǎng mǎng zhēn zhēn）：形容草木繁茂、广阔无边的景象。 25．本题考查根据拼音写汉字。 ①掺和（chān huo）：指物质间的混杂混合；表示对他人事务的介入或参与。 ②蓬勃（péng bó）：形容事物繁荣茂盛、旺盛发达的样子。 26．本题考查解释词语。 ①灵机一动：结合文段第二部分的童话故事“天地开辟之初，莽莽榛榛的大地上并没有人类，女娲觉得十分孤独寂寞，她灵机一动，于是用chān和着水的黄泥捏成人形，泥捏的小家伙落到地上就马上活了起来”可知，这里写的是女娲面对天地开辟后大地上没有人类、自身倍感孤独的处境时，突然想出了用掺和着水的黄泥捏造人类这一巧妙办法，因此“灵机一动”是形容在特定情境下迅速产生了解决问题的办法。 ②眉开眼笑：结合第二部分的神话故事“他们兴高采烈地喊着：‘妈妈！’女娲看着她亲手创造的美丽、聪明的生物，不由得满心欢喜，眉开眼笑”可知，这里写的是女娲看到自己用黄泥捏出的小家伙落到地上就活了过来，不仅充满蓬勃生命力，还兴高采烈地喊自己“妈妈”时，内心的欢喜完全表现在脸上，呈现出眉头舒展、眼睛含着笑意的开心神情。因此“眉开眼笑”是形容高兴愉快的样子。 27．本题考查内容理解和词性辨析。 ①空：结合选文第二部分神话故事“女娲觉得十分孤独寂寞，她灵机一动，于是用chān和着水的黄泥捏成人形，泥捏的小家伙落到地上就马上活了起来，显出péng勃的生命力。他们兴高采烈地喊着：‘妈妈’”可知，“他们”承接前文“用chān和着水的黄泥捏成人形，泥捏的小家伙落到地上就马上活了起来”，因此“他们”指代“泥捏的小家伙”。 ②空：“她”指代女娲。“他们”指代“泥捏的小家伙”。“她”和“他们”均用于代替人，因此都是代词。 28．本题考查对联。对联要求上下联字数相同、内容相关、词性相对、仄起平收等。且题目要求选出跟“神话故事”有关的对联。 ①“忠君爱国真气节”的结构是：四字并列结构短语+三字偏正结构短语。内容上是歌颂人物气节，和神话故事无关。 ②“后羿射日抚生灵”的结构是：四字主谓宾结构短语+三字动宾结构短语。“后羿射日”是典型的神话故事。 ③“悬壶济世铸医魂”的结构是：四字并列结构短语+三字动宾结构短语。内容上是歌颂医者精神，和神话故事无关。 ④“女娲补天安百姓”的结构是：四字主谓宾结构短语+三字动宾结构短语。“女娲补天”是典型的神话故事。 ⑤“神手仁心书大爱”的结构是：四字并列结构短语+三字动宾结构短语。内容上是歌颂医者仁心，和神话故事无关。 ⑥“经天纬地大诗篇”的结构是：四字并列结构短语+三字偏正结构短语。内容上是赞美文学作品，和神话故事无关。 综合以上可知，跟神话故事有关的是②④，②④结构对称，内容相关，词性相对，再根据仄起平收规则，②句最后一个字“灵”的声调是第二声，因此②句是下联；④句最后一个字“姓”的声调是第四声，因此④句是上联。 故上联是④，下联是②。 29．本题考查病句的辨析与修改。 A句“借着想象的翅膀，我们可以降低自身局限，体会更宽广的世界”搭配不当，句子中“降低”与“自身局限”搭配不当，可将“降低”改为“突破”。 30．本题考查写推荐语。作答时首先确定自己喜欢的儿童文学作品，比如经典的《夏洛的网》《小王子》《草房子》等，接着概括作品的核心故事，要简洁且能吸引读者，突出故事的趣味性、奇幻性或者温情等特点。例如《夏洛的网》，讲述了小猪威尔伯和蜘蛛夏洛之间真挚的友谊，夏洛用蛛网编织文字拯救威尔伯的故事。也可以介绍作品中令人印象深刻的人物，说明人物的性格魅力，像夏洛的聪慧、善良与无私，威尔伯的天真、可爱等。然后阐述作品能让孩子学到的知识，比如关于农场动物的知识，以及明白的道理，如友谊的珍贵、生命的意义等。最后用生动、富有感染力的语言，将上述内容整合起来，让推荐语读起来流畅、有吸引力，能激发他人阅读的兴趣。 例如：《夏洛的网》以农场为舞台，讲述了小猪威尔伯与蜘蛛夏洛之间跨越物种的真挚友谊。夏洛用智慧在蛛网上编织出“了不起”“光彩照人”等字样，拯救了威尔伯即将被屠宰的命运。故事不仅以生动的动物形象吸引孩子，更巧妙传递了“友谊的珍贵”与“生命的意义”。孩子在跟随威尔伯的成长与夏洛的奉献中，能学会尊重生命、珍惜友情，体会到平凡生命里蕴藏的伟大力量，是一部兼具趣味性与教育意义的经典之作。 又如：《窗边的小豆豆》讲述了小豆豆因淘气被退学后，进入巴学园的奇妙经历。在这里，教室是废弃的电车，课程可以自由选择，校长先生会耐心倾听孩子的每一句话。作品还原了孩子本真的世界，让家长和孩子明白尊重与理解对成长的重要性，也激发孩子对学习与生活的热爱。 31．请运用所积累的知识，完成各题。 那罗刹听见“孙悟空”三字，便似撮盐入火，火上烧油；骨都都红生脸上，恶狠狠怒发心头。口中骂道：“这泼猴，今日来了！”叫：“丫鬟！取披挂，拿兵器来！”随即取了披挂，拿两口青锋宝剑，整束出来。行者在洞外闪过，偷看怎生打扮。只见她： 头裹团花手帕，身穿纳锦云袍。腰间双束虎筋绦，微露绣裙偏绡。凤嘴弓鞋三寸，龙须膝裤金销。手提宝剑怒声高，凶比月婆容貌。那罗刹出门，高叫道：“孙悟空何在？”行者上前，gōng（   ）身施礼道：“嫂嫂，老孙在此奉揖（   ）。”罗刹咄的一声道：“谁是你的嫂嫂！那个要你奉揖！” (1)根据拼音写汉字或给加点字注音。 gōng( )身    奉揖( ) (2)“悟空在洞外闪过，偷看怎生打扮”中的“打扮”是什么词性？（   ） A．名词 B．形容词 C．代词 D．动词 (3)结合原著回答，铁扇公主为什么不肯把宝物借给孙悟空？孙悟空为什么称铁扇公主为嫂嫂？ 【答案】(1) 躬 yī (2)A (3)因为铁扇公主与孙悟空有仇，孙悟空为了救师父，请观音帮忙，最后观音把红孩儿收为善财童子。孙悟空曾与牛魔王结拜为兄弟。（意思对即可） 【详解】（1）本题考查字音字形。 躬身（gōng shēn）：俯屈身体，以示恭敬。 奉揖（fèng yī）：拱手行礼。 （2）本题考查词性。 此句中“打扮”，指的是铁扇公主的穿着装扮，因此是名词。 故选A。 （3）本题考查名著内容识记。 第一问。铁扇公主是牛魔王的妻子，是红孩儿之母。因为之前在第四十一回中“大战红孩儿”中，红孩儿想吃唐僧肉，把唐僧捉进洞里，要蒸要煮。孙悟空请来了观音降服红孩儿。红孩儿被观音收走做善财童子去了，而铁扇公主认为是孙悟空害了她的儿子红孩儿，把红孩儿送进了火坑，导致他们母子分离，所以一直不肯借芭蕉扇给孙悟空。 第二问。在《西游记》第三回“四海千山皆拱伏，九幽十类尽除名”里：孙悟空在花果山当大王时，从龙宫夺了金箍棒后，和牛魔王结拜兄弟，称呼牛魔王为大哥。原文为：日逐腾云驾雾，遨游四海，行乐千山。施武艺，遍访英豪；弄神通，广交贤友。此时又会了个七弟兄，乃牛魔王、蛟魔王、鹏魔王、狮驼王、猕猴王、禺狨王，连自家美猴王七个。铁扇公主是牛魔王的妻子，所以孙悟空叫她嫂嫂。 32．请运用积累的知识，完成各题。 罗刹又骂道：“泼糊狲！好没道理，没分晓！夺子之仇，尚未报得：借肩之意，岂得如心！你不要走，吃我老娘一剑！”大圣公然不jù，使铁棒劈手相迎。他两个往往来来，战经五七回合，罗制女手软难轮，孙什者身强善敌，他见事势不谐，即取扇子，望行者扇了一扇，行者wēi然不动。行者收了铁棒，笑吟吟的道：“这番不比那番！任你怎么扇来，老孙若动一动，就不算汉子！”那罗刹又扇两扇。果然不动。罗刹慌了，急收宝贝，转回走入洞里，将门紧紧关上。 (1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。 罗刹( )    扇了一扇( )    公然不jù( )    wēi然不动( ) (2)以上文字节选自《西游记》，是中国古典文学中最富有想象力的作品之一，其作者是 。文段中的“罗刹”是 ，她是 的妻子。 (3)“罗刹女手软难轮，孙行者身强善敌”使用了 修辞手法。 (4)选段中“夺子之仇”指的是什么？ 【答案】(1) chà shān 惧 巍 (2) 吴承恩 铁扇公主 牛魔王 (3)对偶 (4)观音将红孩儿收作善财童子，使铁扇公主与其不能相见。 【详解】（1）本题考查字音字形。 罗刹（luó chà）：在佛教中指食人肉之恶鬼，在《西游记》中是铁扇公主的别称。 扇了一扇（shān le yī shàn）：这里“扇”前一个读一声，是动词，指用扇子等使空气流动；后一个读四声，是量词，指扇一次的动作。用扇子或像扇子的东西挥动一次，使空气产生一次流动，从而带来风， 公然不惧（gōng rán bù jù）：毫无顾忌、明目张胆地不害怕，毫不掩饰自己无所畏惧的态度。 巍然不动（wēi rán bù dòng）：形容高大坚固，不可动摇。 （2）本题考查文学常识及内容理解。 第一空：《西游记》的作者是吴承恩。吴承恩出生于约1500年，逝世于约1582年，字汝忠，号射阳山人，明代文学家。他自幼敏慧，博览群书，尤其喜爱神话故事，其作品《西游记》以丰富瑰奇的想象描写了唐僧师徒四人西天取经的奇幻之旅，蕴含着深刻的思想内涵和社会意义，是中国古代第一部浪漫主义章回体长篇神魔小说。故填写：吴承恩。 第二空：文段中的“罗刹”是铁扇公主。铁扇公主又叫罗刹女或铁扇仙，她是中国古典小说《西游记》中的虚构人物。故填写：铁扇公主。 第三空：铁扇公主是牛魔王的妻子。在《西游记》中，牛魔王和铁扇公主育有一子红孩儿，他们一家在西游故事中有着独特的地位和情节线。红孩儿曾与孙悟空等人发生冲突，而铁扇公主也因红孩儿被观音菩萨收为善财童子一事对孙悟空怀恨在心，所以才有了文段中她与孙悟空冲突的情节。故填写：牛魔王。 （3）本题考查修辞手法。 对偶是用字数相等、结构相同、意义对称的一对短语或句子来表达两个相对应或相近或相同意思的修辞方式。 “罗刹女手软难轮，孙行者身强善敌”使用了对偶的修辞手法。“罗刹女手软难轮”为六个字，“孙行者身强善敌”同样为六个字。“罗刹女”和“孙行者”都是偏正结构的名词短语，分别指铁扇公主和孙悟空；“手软难轮”和“身强善敌”都是主谓结构，“手软”“身强”为主谓关系，“难轮”“善敌”是偏正关系，整体结构对仗工整。前后两句分别从“罗刹女”和“孙行者”两个角度，描述了罗刹女在战斗中手软难以挥动武器，而孙行者身体强壮善于对敌的状态，二者形成鲜明对比，意义相互对应，在形式和内容上都体现了对偶的特点。 （4）本题考查内容理解。 红孩儿，本名牛圣婴，古典名著《西游记》中的人物。牛魔王和铁扇公主的儿子，号称圣婴大王。红孩儿曾在火焰山修炼三百年，炼成了三味真火，而后到钻头号山为祸一方，常常欺凌当地的土地山神。唐僧师徒经过钻头号山时，红孩儿变化成七岁的小男孩自缚手脚，吊在松树上呼救，引起唐僧善念的同时，激起唐僧与孙悟空之间的矛盾，然后设法将唐僧掳走。面对孙悟空，红孩儿与之多次斗智斗勇均占上风，他的三昧真火一度让孙悟空几乎丧生。最后孙悟空请来观音菩萨，用李靖的天罡刀化作莲台和如来佛祖金箍将红孩儿降服。最终收红孩儿做了善财童子，让他跟随在自己身边。因为孙悟空请观音菩萨收伏了红孩儿，导致母子不得相见，所以铁扇公主对孙悟空怀恨在心。据此可概括为：观音将红孩儿收作善财童子，使铁扇公主与其不能相见。 33．小语在学完本文后，和大家分享了一段自己的阅读体验，按要求完成相应题目。 “想象力比知识更重要，知识是有限的，想象力可以__________（囊  襄）括世界。”想象是人类__________的一种能力，借助想象的翅膀，我们可以__________自身局限，体验更广大的世界。我曾经想象过神通广大的女娲是怎样做出世界上第一个人类的，我在澄澈的池水边仔细地观察着大神的一举一动，当看到她将揉好的泥团用非凡的功力化成第一个小人时，她立刻__________（眉  睸）开眼笑了…… 想象确实丰富了我的内心活动，满足了我的心理期待，更调节了我的负面情绪。想象就像是那林间小花，__________便馨香满园；想象就像是云间彩霞，__________便天朗气清。 (1)给语段中加点的字注音，全部正确的一项是（   ） A．chéng chè róu B．dèng chè rú C．chéng zhé rú D．dèng zhé róu (2)语段中两个横线处应当分别选用哪个字？请工整书写。 (3)在文中横线上应填写的词语，最恰当的一项是（   ） A．与生俱来  超越  一朵  一片 B．与时俱进  超越  一片  一朵 C．与生俱来  超脱  一片  一朵 D．与时俱进  超脱  一朵  一片 (4)仿照文段第二段画波浪线语句，在下面再仿写一句。 【答案】(1)A (2)囊眉 (3)A (4)（示例）想象就像是夜间路灯，一盏便光洒夜空。 【详解】（1）本题考查字音。 澄澈（chéng chè）：清澈透明。 揉（róu）：本义指使木弯曲或伸直；用手来回擦或搓；用手推压捏搓。 故选A。 （2）本题考查字形。 囊括（náng kuò）：把全部包罗在内。 眉开眼笑（méi kāi yǎn xiào）：眉头舒展，眼含笑意。形容高兴愉快得样子。 （3）本题考查成语运用和词义辨析。 与生俱来：指天生就有。与时俱进：随着时代发展而不断发展进步。第一空，这里说想象是人类天生就有的能力，所以选“与生俱来”。 超越：指超过、越过。超脱：指不拘泥成规、传统、形式等。第二空，这里说借助想象突破自身的局限，体验更广大的世界，用“超越”更合适。 一片：“片”是一种计量单位，用于平而薄的东西，广泛应用于我们的生活当中。“一片”是指数量为一的某类事物。一朵：数量短语，通常用来描述花的数量。第三、四空，根据后面“便馨香满园”可知前面说的是“一朵”小花，“便天朗气清”可知说的是“一片”彩霞。 故选A。 （4）本题考查句子的仿写。 根据划线句“想象就像是那林间小花，一朵便馨香满园；想象就像是云间彩霞，一片便天朗气清”可知，仿写句要运用比喻的修辞，前半句比喻事物，后半句进行结果描写，并采用“想象就像是……，一……便……”的结构即可。 示例：想象就像是那夜空中的繁星，一颗便点亮希望；想象就像是山间清泉，一滴便滋润心田。 学科网（北京）股份有限公司 $