精品解析:河南省九师联盟2025-2026学年高一上学期期中考试历史试题

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2025-11-06
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版必修中外历史纲要上
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 河南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 131 KB
发布时间 2025-11-06
更新时间 2025-11-06
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-11-06
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来源 学科网

内容正文:

高一历史 考生注意: 1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分,考试时间75分钟。 2.答题前,考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。 3.考生作答时,请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效。 4.本卷命题范围:《中外历史纲要》(上)第一至四单元。 一、选择题(本大题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的) 1. 西周土地国有以后,原本血缘聚落组织对每一个成员提供最低生活保障的制度没有了。有文献记载,自西周末年开始,“公田不治”,开垦“私田”的现象日趋普遍。这些变化( ) A. 表明土地国有阻碍国家统一 B. 说明集体所有制仍然符合时代趋势 C. 折射出社会结构的不断转型 D 反映出铁犁牛耕促使生产关系变革 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:西周时期(中国)。题干描述了西周土地国有制度(井田制)下,血缘聚落组织提供的保障制度消失,以及西周末年“公田不治”、开垦“私田”的现象日益普遍。这些变化反映了井田制(土地国有)的瓦解和私有土地的发展,这折射出春秋战国时期社会结构从奴隶制向封建制转型的趋势,C项正确;土地国有制度是西周统一的基础(如分封制),其瓦解与诸侯割据相关,但题干未强调“阻碍国家统一”,且变化焦点是社会制度而非统一问题,排除A项;题干现象显示集体所有制(井田制)在崩溃,私田兴起代表私有制趋势加强,而非“集体所有制符合时代趋势”,排除B项;铁犁牛耕是春秋战国时期生产力发展的表现,促进了生产关系变革,但题干未提及技术因素(如铁器或牛耕),且西周末年铁犁牛耕尚未普及,因此不能直接反映,排除D项。故选C项。 2. 先秦儒家盛赞“汤武革命”,认为君主若“德不称位”,甚至残虐臣民,臣民有革命的权利。他们还宣称“民惟邦本,本固邦宁”,认为统治者应“因民之所利而利之”。这反映出( ) A. 平民在先秦时期社会地位低下 B. “君下民上”的儒家政治理念 C. 儒学思想逐渐向基层发展渗透 D. 儒家“以德居位”的贤人政治 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干设问词,可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是先秦时期(中国)。根据材料可知,“以德居位”对应题干中君主若“德不称位”则臣民可革命,强调君主需有“德”才能保有君位;“贤人政治”也契合儒家希望君主是品德高尚、能行仁政的“贤人”这一理念,与题干中“德不称位”“民本”等核心逻辑一致,D项正确;题干重点在阐述君主“德”与“位”的关系及民本思想,未提及平民社会地位高低,与题干主旨无关,排除A项;“君下民上”表述错误,儒家始终维护等级秩序,“君”在上、“民”在下,只是要求君主“德配其位”、以民为本,并非颠覆上下等级,排除B项;题干讨论的是先秦儒家对君主和民的态度,属于上层政治理念层面,未体现向基层(如普通百姓、乡里等)渗透,排除C项。故选D项。 3. 秦朝规定,官吏在一年中因生病不能正常办公达三个月以上者,要被免职;秦律还有职务连坐之法,例如下属官吏尉计和尉犯了罪,县令、县丞要被连坐。此外,据学者统计,在刘邦功臣集团中,秦吏占总数的13%。这些可用于说明( ) A. 中央集权统治导致政权的更迭 B. 秦官地方治理效能较为低下 C. 吏治严苛为秦朝灭亡埋下隐患 D. 朝廷对地方实行了间接管理 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:秦朝(中国)。根据材料可知,秦朝对官吏的管理非常严苛,致使其国家归属感不强,因此在秦朝败亡的过程中,有不少基层官吏加入反秦斗争,加速了秦朝的灭亡,C项正确;秦朝的暴政激化了社会矛盾,导致秦朝政权的更迭,排除A项;材料体现了秦朝吏治严苛,无法说明秦官地方治理效能较为低下,排除B项;秦汉推行郡县制,属于中央对地方的直接管理,排除D项。故选C项。 4. 下面是汉朝国家政治地理结构变化示意图。这一变化最早形成于( ) 注:距离(准)京畿越近的区域越重要 A 汉景帝时期 B. 汉武帝时期 C. 汉宣帝时期 D. 光武帝时期 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干设问词,可知是推断题。据本题时间信息可知准确时空是汉朝(中国)。根据材料可知,汉武帝颁布“推恩令”,使得王国越分越小,中央集权得到加强。同时,在地方行政区划上进一步调整和完善,形成了以京畿地区为核心,周边有内郡、准京畿地区以及王国、边郡等层次分明的政治地理结构。这种结构体现了中央对地方的有效管理和控制,符合图中所示的变化,B项正确;汉景帝时期​​:主要是通过削藩等措施削弱诸侯国势力,但此时郡国并行制下,王国的势力仍然较大,政治地理结构尚未形成图中所示的较为规整的格局,排除A项;​​汉宣帝时期​​:是在汉武帝之后,政治地理结构基本延续了汉武帝时期的格局并有所发展,但不是最早形成这一变化的时期,排除C项;光武帝时期​​:是东汉的开国皇帝,此时距离西汉已经有一段时间,其政治地理结构的形成是在西汉的基础上发展而来的,并非最早出现图中所示变化的时期,排除D项。故选B项。 5. 东晋时期,陈郡谢氏、太原王氏等迁居江东的会稽郡殖产兴业,他们彼此间以文会友,招揽了数量众多的门生,会稽逐渐成为较为发达的地区。由此可推知( ) A. 士族南迁推动江南发展 B. 江南地区人口大量增长 C. 北方政治环境较为安定 D. 门阀士族决定政治格局 【答案】A 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:东晋时期(中国)。据本题材料信息和结合所学知识可知,“陈郡谢氏、太原王氏”都是北方高门士族,他们到了会稽郡以后,殖产兴业、以文会友,这有利于会稽郡的经济、文化发展,在一定程度上推动了江南地区的发展,A项正确;“人口大量增长”在材料中无法体现,排除B项;结合所学知识可知,魏晋南北朝时期,北方战争频繁,社会混乱,排除C项;材料没有涉及门阀士族对政治格局的影响,且“决定”说法过于绝对,排除D项。故选A项。 6. 乾元二年(759年),唐肃宗下诏,各地刺史除授、停务、替代、别追、离任等一系列相关步骤,都必须由朝廷降敕书,诸道节度使不得擅停下属刺史的职权。上述规定( ) A. 完善了地方监察体系 B. 意在强化对州的控制 C. 消除了藩镇割据局面 D. 导致安史之乱的爆发 【答案】B 【解析】 【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词,可知这是目的题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是:唐朝(中国)。结合所学知识可知,刺史是州的长官,当时实行道州县制,道下有州,而道又有节度使,当时权力也很大,朝廷明确州刺史行使职权由中央确认,体现出强化对州控制的意图,B项正确;唐代刺史属于行政官,因此并不能对地方监察体系起到完善作用,排除A项;“消除了藩镇割据局面”说法不符合史实且说法绝对化,排除C项;当时安史之乱已经爆发,排除D项。故选B项。 7. 唐朝三省制设立以来,三省夺权日益突出,中书有时夺尚书执行之权,门下有时夺中书出令之权,尚书有时夺门下封驳之权。至唐太宗统治时期,他不仅常给低品位的官员以宰相名号,并且扩大了任用宰相的范围,集中于政事堂议事。唐太宗的这一举措( ) A. 降低了政府的行政效率 B. 利于推动中央机构一体化 C. 扩大了三省长官的权力 D. 解决了外戚宦官专权问题 【答案】B 【解析】 【详解】据本题次题干的设问词,可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是:唐代(中国)。材料表明唐朝三省夺权日益突出。为此,唐太宗设立政事堂,集体办公,提高了工作效率,推动中央机构在决策环节、行政执行方面的一体化,B项正确;“集中于政事堂议事”能够提高行政效率,排除A项;政事堂议事使得行政事务的处理更加有序,三省长官不能随意夺取其他部门的权力来行事,其原有的权力行使受到了制度和其他官员的约束,因而三省长官的权力并没有扩大,排除C项;材料涉及的是三省之间相互夺权,中枢权力制衡局面被打破,与“外戚宦官专权”无关,排除D项。故选B项。 8. 绍兴二十七年(1157年),“举人多习诗赋,习经义者绝少”,臣僚要求“稍损诗赋而优经义”,宋高宗赵构即下诏云:“诗赋不得侵取经义。若经义文理优长,合格人有余,许将诗赋人才不足之数,听通融优取。”宋高宗意在( ) A. 凸显理学的官方尊崇地位 B. 提高文官队伍综合素质 C. 巩固北宋政权的统治基础 D. 扩大“科举取士”的规模 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词,可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是:南宋(中国)。据本题材料信息得出主要结论:科举是选官制度,经义和诗赋保持相对平衡,使统治者能在两方面都能选拔到足够的人才,提高整个文官队伍的综合素质,B项正确;南宋后期,理学获得官方尊崇的地位,宋高宗时期属于南宋初年,尚未获得官方尊崇地位,排除A项;根据“绍兴二十七年(1157年)”“宋高宗赵构”可知,材料相关时间是南宋时期,北宋于1127年被金朝攻灭,排除C项;材料只涉及科举科目设置问题,与科举规模无关,排除D项。故选B项。 9. 宋太祖认为:“可以利百代者,惟养兵也。方凶年饥岁,有叛民而无叛兵,一遇凶岁……而试其壮健者,招之去禁兵,“每募一人,朝廷即多一兵,而山野则少贼。”宋太祖的这一主张( ) A. 加剧了政府财政危机的隐患 B. 旨在缓和北宋社会阶级矛盾 C. 体现了强干弱枝的治国思想 D. 是北宋冗费问题出现的根源 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:宋代中国。根据材料可知,宋太祖认为养兵可以维护王朝统治,并强调在灾荒年间招募灾民入伍,这易导致冗兵现象出现,加剧政府财政危机的隐患,A项正确;这一举措旨在维护北宋政府统治,排除B项;宋太祖招募的是灾民,而非抽调地方精锐入中央,与强干弱枝无关,排除C项;北宋三冗的根源是专制皇权的强化,排除D项。故选A项。 10. 南宋已不存在法律意义上的贱口奴婢,奴婢的来源都本自良人。宋代奴婢与主家的关系,是经济意义上的雇佣关系,跟租佃关系一样,“自今人家佣凭赁,当明设要契”。契约写明雇佣的期限、工钱,到期之后,主仆关系即解除。这可用于说明当时( ) A 社会贫富差距日益扩大 B. 家族门第观念逐渐淡化 C. 社会成员身份趋向平等 D. 资本主义经济萌芽发展 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词,可知这是本质题,时空是南宋时期。根据材料“南宋已不存在法律意义上的贱口奴婢,奴婢的来源都本自良人”“经济意义上的雇佣关系,跟租佃关系一样”“雇佣的期限、工钱,到期之后,主仆关系即解除”可知,宋代奴婢与主家是经济意义上的雇佣关系,到期后可以解除主仆关系,说明当时的社会成员身份逐渐趋向平等,C项正确;材料无法得出社会贫富差距扩大的结论,不符合题意,排除A项;“家族门第观念”主要体现在科举取士和婚姻观念上,材料没有涉及,排除B项;资本主义经济萌芽发展是在明清时期,排除D项。故选C项。 11. 有学者在评价某一制度时指出:它是一个兼具生产、军事和行政的复合型体系,平居畋猎,战时从征的特性助推了其民族的迅速崛起;但与中原文明交融后,在新的经济形态冲击下,它又很快腐化,逐渐成为空壳般的组织形式。由此可推知,该制度应是( ) A. 南北面官制 B. 猛安谋克制 C. 郡国并行制 D. 行省制 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是:金朝(中国)。据所学知识可知,猛安谋克制是金朝女真族实行的制度: 它由“猛安”(千户)和“谋克”(百户)组成,平时组织生产(如狩猎、农耕)和行政事务,战时作为军事单位出征,完美匹配“复合型体系”和“平居畋猎,战时从征”的描述。 这一制度促进了女真族的迅速崛起,使其在12世纪初快速统一并建立金朝。 然而,金朝入主中原后,受汉文化影响,猛安谋克户逐渐腐化:土地被汉人租佃,士兵失去战斗力,制度沦为形式上的空壳,最终在金朝后期失效,B项正确;辽朝契丹族制度,北面官管游牧事务,南面官管汉人事务,虽有行政和军事功能,但无“生产”核心,且腐化问题不突出,排除A项;郡国并行制是汉朝制度,结合郡县和分封,但纯属中原文明体系,无“佃猎”或游牧特性,也未助推少数民族崛起,排除C项;行省制是元朝行政制度,主要用于地方管理,虽有军事成分,但非“生产、军事、行政复合体系”,也无“平居佃猎”的描述,排除D项。故选B项。 12. 清人赵翼在评价《元史》中的人物时指出:贾塔尔挥本是冀州人,张巴图本是平昌(四川)人,刘哈喇布哈本是江西人,杨朵尔济本为宁夏人。该材料可用于说明元朝( ) A. 华夷一体观念的增强 B. 蒙古习俗已成为社会主流 C. 境内民族交融的加深 D. 边疆与内地管理的一体化 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。根据题干设问词,可知是本质题。根据题干关键信息可知准确时空是:元朝时期的中国。根据材料可知,《元史》中许多人名字虽形似蒙古传统,但其人却是汉人,并保留了汉族传统姓氏,这反映出当时民族交融的加深,C项正确;元朝实施四等人制,社会存在民族歧视现象,且仅从部分人名无法得出当时社会的民族观念,排除A项;材料只涉及人名,孤证不立,排除B项;材料与政府对内地和边疆的管理无关,排除D项。故选C项。 13. 下表反映的是洪武朝与永乐朝朝贡贸易相关数据对比情况。这反映出明初( ) 项目 洪武朝 永乐朝 增幅 年均朝贡次数 4.2次 18.5次 340% 朝贡国数量 12国 65国 440% 单次贡品均值 2000两 8500两 325% 年均财政消耗 5万两 75万两 1400% A. 对外开放程度的显著提升 B. 国家财政危机的日益加剧 C. 朝贡贸易顺差的持续扩大 D. 政治威望诉求的经济代价 【答案】D 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:明朝(中国)。永乐帝(朱棣)通过郑和下西洋等活动扩张朝贡体系,旨在彰显“天朝上国”威望,巩固统治合法性。但数据中财政消耗增幅远超其他指标,直接体现为追求政治威望付出的高昂经济代价,符合史实,D项正确;数据虽显示朝贡贸易规模扩大,但朝贡贸易是官方垄断的“厚往薄来”体系,并非全面开放。明朝整体海禁政策未根本改变,且财政消耗剧增更突出政治因素,排除A项;财政消耗增幅巨大,但永乐朝是明朝鼎盛期,财政尚无立即危机;数据仅对比两朝,未体现“日益加剧”的长期趋势,排除B项;朝贡贸易中明朝长期处于“逆差”(回赐多于贡品),财政消耗剧增印证了逆差扩大,而非顺差,排除C项。故选D项。 14. 清朝建立后,重要事务由宗室贵族和八旗大臣组成的“议政王大臣会议”共同决定;1677年,康熙建南书房以备咨询并起草诏令;雍正时期,设军机处处理西北紧急军务,后成为负责协助皇帝处理国家大事和机密事务的机构。这一变化的实质是( ) A. 中枢机构的功能性优化 B. 皇权专制极端强化的趋势 C. 满洲贵族势力持续衰退 D. 中央集权制度的僵化发展 【答案】B 【解析】 【详解】根据设问用词可知,这是本质题。时空范围是清朝时期的中国。根据材料可知,清朝初期国家重要事务决策从议政王大臣会议到南书房、军机处的演变,反映了清朝中枢机构权力逐渐集中于皇帝手中。议政王大臣会议由满洲贵族把持,康熙设南书房削弱其权力,雍正设军机处后,军机大臣完全听命于皇帝,君主专制达到顶峰,因此这一变化的实质是皇权专制极端强化的趋势,B项正确;中枢机构的功能性优化只是表象,不是实质,排除A项;满洲贵族的权力被削弱,但势力未持续衰退,排除C项;中央集权强调中央和地方的矛盾,与材料中中枢机构变动不属于同一范畴,排除D项。故选B项。 15. 明朝中后期,江南地区有地主低价购得大片沼泽地,雇佣乡民治理;除种植粮食外,还凿池养鱼、筑舍养猪、种植果蔬。此类农副产品被大量运往市场,收益约为种粮收入的三倍。这一现象反映出当时( ) A. 农业生产商品化转型的趋势 B. 商业资本主导农村生产经营 C. 资本主义生产关系普遍形成 D. 土地兼并导致农村经济凋敝 【答案】A 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:明朝时期(中国)。据材料及所学知识可知,地主开发土地后,产品主要面向市场销售,且收益显著高于自给性粮食种植,体现了农业从自给自足向市场化、商品化生产的转变趋势。符合明朝中后期江南地区商品经济发展的史实,A项正确;题干中的主导者是地主(土地所有者),非商人资本。雇佣农民开发土地属于地主经营方式,未提及商人投资或控制生产环节,不符合“商业资本主导”的定义(如徽商、晋商等商业资本渗透农村的现象在此未体现),排除B项;雇佣劳动虽存在,但明朝中后期仅局部出现资本主义萌芽(如江南丝织业机房),题干中的地主经济仍以封建土地所有制为基础,未形成“普遍”的资本主义生产关系(如自由劳动力市场、机器生产均未出现),排除C项;题干强调地主开发沼泽地后经济收益提升,未提及农民破产或农村衰败;相反,江南地区因商品化农业繁荣(如湖州桑蚕、苏州棉纺),整体经济活跃,与“凋敝”矛盾,排除D项。故选A项。 16. 明末清初思想家黄宗羲提出:“君臣之名,从天下而有之者也。吾无天下之责,则吾在君为路人。出而仕于君也,不以天下为事,则君之仆妾也;以天下为事,则君之师友也。”这一主张( ) A. 全面否定了封建君主的权威地位 B. 是对经世致用思想的实践探索 C. 照搬了先秦儒学的以民为本理念 D. 体现了士大夫的政治主体意识 【答案】D 【解析】 【详解】根据设问用词可知,这是本质题。时空范围是明清时期的中国。根据材料可知,黄宗羲辨析了君臣名分,认为君与臣的关系主要取决于个人处于什么样的地位,这与之前统治者宣扬的君尊臣卑的关系相悖,折射出对君主强化统治的反思,体现了士大夫的政治主体意识,D项正确;黄宗羲并未否定君主的权威地位,排除A项;经世致用强调以所学知识解决现实问题,材料并未体现出经世致用思想,排除B项;黄宗羲并不是照搬先秦儒学以民为本的理念,排除C项。故选D项。 二、非选择题(本大题包括4小题,第17题14分,第18题12分,第19题14分,第20题12分,共52分) 17. 阅读材料,完成下列要求。 材料一 春秋时期,王室的文化官丧失了原有的地位,形成了所谓“天子失官,学在四夷”。“至孔子开私人讲学之风,墨子继之,其宗旨又在‘有教无类’,故智识平均发展之速率益增”。依附于各阶级思想上的代言人围绕新旧生产关系、社会制度、文化教育以及制度建设等问题,各抒己见,激烈争辩,“是以九家之术,蜂出并作,各引一端,崇其所善,以此弛说,取合诸侯”,形成了中国历史上有名的“百家争鸣”的局面。 ——摘编自杨高男《先秦学术思想发展之概观》 材料二 魏晋南北朝时代的一切学术文化,必以当时门第背景作中心,而始有其解答。当时学术文化,可谓莫不寄存于门第中,由于门第之护持而得传习不中断,亦因门第之培育,而得有生长发展。 ——摘自钱穆《中国学术思想史论丛》 (1)根据材料一并结合所学知识,概括春秋战国时期学术文化的发展特点,并简述其影响。 (2)根据材料二、指出魏晋南北朝时期学术文化发展的趋势,并结合所学知识分析其原因。 【答案】(1)特点:学术下移;学术氛围开放包容;思想文化多元;立足于社会变革的时代潮流(与社会实践相结合)。(任答两点即可)影响:推动了社会文教事业的发展(促进了社会文明的进步);促进了社会的阶层流动;加速了社会制度的变革与社会转型;奠定了中华文明的思想基础。(任答两点即可) (2)趋势:世家大族成为学术文化的中心。(言之有理即可)原因:专制皇权和官学体系的衰落;世家大族重视儒家文化的传承;世家大族垄断学术以求政治仕进;世家大族经济实力较强,具备钻研学术的经济基础。(任答两点即可) 【解析】 【小问1详解】 本题是特点类和影响类材料题,时空是春秋战国时期(中国)。第一小问问特点,根据材料中“天子失官,学在四夷”得出学术下移;根据材料“是以九家之术,蜂出并作”得出学术氛围开放包容;思想文化多元;立足于社会变革的时代潮流(与社会实践相结合)。第二小问问影响,根据材料“形成了中国历史上有名的‘百家争鸣’的局面。”得出推动了社会文教事业的发展(促进了社会文明的进步);奠定了中华文明的思想基础。结合所学,从阶层流动与政治角度分析,得出促进了社会的阶层流动;加速了社会制度的变革与社会转型。 【小问2详解】 本题是特点类和背景类材料题,时空是魏晋南北朝时期(中国)。第一小问问趋势,根据材料“当时学术文化,可谓莫不寄存于门第中”得出趋势:世家大族成为学术文化的中心。(言之有理即可)。第二小问问原因,结合所学知识,从政治、经济、文化与社会因素分析得出专制皇权和官学体系的衰落;世家大族重视儒家文化的传承;世家大族垄断学术以求政治仕进;世家大族经济实力较强,具备钻研学术的经济基础。(任答两点即可)。 18. 阅读材料,完成下列要求。 材料 宦游,是古代士人为谋取一官半职,离开家乡拜谒权贵、广交朋友的旅游。唐朝大多士人的宦游从求学就开始。此外,到全国各地干谒、投卷、请益、造访也是士人们的必修课,而每年能够高中者十之一二、很多人需要年复一年地来往于京师和全国各地,寓居京洛者亦不在少数,不断重复着求宦之游,这样的生活往往长于在家时间。 无论是在任时的休假、游兴,还是赴任、贬谪途中的食宿费用、交通接待,都可成为推动他们进行旅游活动的有利条件。唐代迁贬改任,甚至是流放制度往往比较宽松,官员往往流连于途中山水,如张九龄奉使岭南,在路上就花了一年多的时间,留下众多脍炙人口的旅游诗。 ——摘编自刘勋《唐代旅游地理研究》 (1)根据材料,归纳唐代宦游的特点。 (2)根据材料并结合所学知识,简析唐代宦游活动的历史意义。 【答案】(1)特点:求学与宦游相结合;干谒、投卷成为常态;宦游时间长且漂泊不定;旅游活动频繁且多样;受到迁贬改任制度的影响。 (2)历史意义:带动了人口迁徙;提升了各旅行地的文化品位,促进了旅游资源的开发;有利于教育事业的进步;为文学创作提供氛围,促进文艺繁荣。 【解析】 【小问1详解】 本题是特点类材料分析题。时空是:唐代(中国)。特点:材料中提到“唐朝大多士人的宦游从求学就开始”可得,求学与宦游相结合;材料中提到士人们“到全国各地干谒、投卷、请益、造访”可得,干谒、投卷成为常态;材料中提到“很多人需要年复一年地来往于京师和全国各地”说明,宦游的时间较长,且生活不稳定,士人们需要在不同地方之间频繁移动,即宦游时间长且漂泊不定;材料中提到“无论是在任时的休假、游兴,还是赴任、贬谪途中”可得,旅游活动频繁且多样;材料中提到“唐代迁贬改任,甚至是流放制度往往比较宽松”可得,受到迁贬改任制度的影响。 【小问2详解】 本题是影响类材料分析题。时空是:唐代(中国)。结合材料和所学知识,分析唐代宦游活动的历史意义可从人口,教育,文化等角度展开,如带动了人口迁徙;提升了各旅行地的文化品位并促进了旅游资源的开发;有利于教育事业的进步;为文学创作提供氛围,促进文艺繁荣等。 19. 阅读材料,完成下列要求。 材料一 宋朝中枢机构以“宰执”为核心,中书门下(政事堂)掌行政,枢密院管军事,三司负责财政,合称“二府三司”。枢密使由文官担任,与宰相(中书门下平章事)职权平等,但宰相无权过问军事。御史台以御史中丞为实际长官,负责监察百官,上至宰相下至小吏皆在弹劾之列。宋朝以前台谏分职,谏官主谏皇帝,御史主察官员;宋朝则台谏合流,监察重心转向纠弹官员。 ——摘编自费斌《北宋中枢官制初探》 材料二 明太祖废除丞相制,设六部分理政务,直接对皇帝负责。成祖时置内阁,仅授“票拟权”。明朝虽出现如严嵩等内阁首辅专权现象,但“政令一委内阁”实为皇权默许。监察设都察院(掌弹劾)、六科给事中(稽核六部),另置锦衣卫掌缉捕刑狱,东厂监视官民,形成独立于司法体系的特务监察网。 ——摘编自孟森《明史讲义》 (1)根据材料一并结合所学知识,概括宋朝中枢政治的特点。 (2)根据材料并结合所学知识,指出宋朝至明朝中枢政治的转变,并分析其政治影响。 【答案】(1)分权制衡;文官主导;台谏合一;皇权强化。 (2)转变:在相权上,宰相分权到废除宰相,设立内阁;在监察上,由台谏合一到多重监察网络,形成特务监察网络。 影响:进一步强化皇权;监察制度异化加剧政治黑暗。 【解析】 【小问1详解】 本题特点题。时空是:宋代(中国)。据材料“中书门下(政事堂)掌行政,枢密院管军事,三司负责财政”可知,分权制衡;据材料“枢密使由文官担任”及所学知识可知,文官主导;据材料“宋朝以前台谏分职,谏官主谏皇帝,御史主察官员;宋朝则台谏合流”可知,台谏合一;据材料“监察重心转向纠弹官员”及所学知识可知,皇权强化。 【小问2详解】 本题是对比题、影响题。时空是:宋朝至明朝(中国)。转变:据材料“明太祖废除丞相制,设六部分理政务,直接对皇帝负责”“成祖时置内阁”可知,在相权上,宰相分权到废除宰相,设立内阁;据材料“监察设都察院(掌弹劾)、六科给事中(稽核六部),另置锦衣卫掌缉捕刑狱,东厂监视官民,形成独立于司法体系的特务监察网”可知,在监察上,由台谏合一到多重监察网络,形成特务监察网络。影响:据材料“实为皇权默许”及所学知识可知,进一步强化皇权;据材料“形成独立于司法体系的特务监察网”及所学知识可知,监察制度异化加剧政治黑暗。 20. 阅读材料,完成下列要求。 材料 春秋战国至两宋治水活动的历史发展与地理分布统计表(部分) 单位 次 朝代 地区 春秋战国(公元前 722—公元前255年) 秦汉(公元前255—220年) 三国(220—265年) 晋265—420年 南北朝(420年—589年) 隋唐(589—618年) 两宋 北方五省 5 48 15 7 4 120 78 南方五省 8 7 8 8 15 131 893 ——摘编自冀朝鼎《中国历史上的基本经济区和水利事业的发展》 注:北方五省分别为3陕西、河南、山西、河北、甘肃南方五省分别为:江苏、安徽、浙江、江西、福建 根据材料并结合所学知识,自拟一个论题并予以阐述(要求:论题明确,史论结合,逻辑严密,表述成文。) 【答案】示例: 论题:社会发展和经济重心南移推动我国治水活动呈现数量增多和南重北轻的趋势。 阐述:春秋战国时期,铁犁牛耕的推广及秦汉以后耕作方式的改进,使我国农业生产力水平不断提高,这为我国治水活动奠定了物质基础。秦汉以后,中央集权制度的建立和大一统政权的发展,为我国治水活动提供了强大的社会组织力。此外,人口数量的不断增加,加速了对土地的开发,这既扩大了社会对水利工程的需要,也为其建设提供了丰富的劳动力。 秦汉三国时期以前,黄河流域是中华文明的中心,人口众多,农业发达,治水活动呈现北重南轻的特点。魏晋以后的晋室南渡、安史之乱及靖康之变引发了我国多次大规模人口南迁,这既为南方带来了丰富的劳动力,也带来了先进的生产技术,加速了南方地区的开发,推动了南方治水活动的发展。而北方由于长期开发,环境退化,加之战乱,影响了社会经济的发展。至宋代我国完成经济重心南移,治水活动南重北轻的特点也日益明显。 【解析】 【详解】本题是论述题之探究结论论证题,所涉及的最大范围的时空是春秋战国至两宋(中国)。根据图标信息特意得出的结论是:社会发展和经济重心南移推动我国治水活动呈现数量增多和南重北轻的趋势。据材料春秋战国至两宋治水活动的历史发展与地理分布统计表可以得出春秋战国到三国时期,北方五省的治水活动较南方多,且秦汉时期北方治水活动总数较多;到了魏晋南北朝到两宋时期,南方治水活动明显超过北方。学生首先根据图表得出的信息,分析原因,结合相关时期经济发展的水平、生产力发展状况以及经济重心南移情况进行分析;论证的过程,要求语言通顺、逻辑较严明。如:春秋战国时期,铁犁牛耕的推广及秦汉以后耕作方式的改进,使我国农业生产力水平不断提高,这为我国治水活动奠定了物质基础。秦汉以后,中央集权制度的建立和大一统政权的发展,为我国治水活动提供了强大的社会组织力。此外,人口数量的不断增加,加速了对土地的开发,这既扩大了社会对水利工程的需要,也为其建设提供了丰富的劳动力。 秦汉三国时期以前,黄河流域是中华文明的中心,人口众多,农业发达,治水活动呈现北重南轻的特点。魏晋以后的晋室南渡、安史之乱及靖康之变引发了我国多次大规模人口南迁,这既为南方带来了丰富的劳动力,也带来了先进的生产技术,加速了南方地区的开发,推动了南方治水活动的发展。而北方由于长期开发,环境退化,加之战乱,影响了社会经济的发展。至宋代我国完成经济重心南移,治水活动南重北轻的特点也日益明显。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 高一历史 考生注意: 1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分,考试时间75分钟。 2.答题前,考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。 3.考生作答时,请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效。 4.本卷命题范围:《中外历史纲要》(上)第一至四单元。 一、选择题(本大题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的) 1. 西周土地国有以后,原本血缘聚落组织对每一个成员提供最低生活保障的制度没有了。有文献记载,自西周末年开始,“公田不治”,开垦“私田”的现象日趋普遍。这些变化( ) A. 表明土地国有阻碍国家统一 B. 说明集体所有制仍然符合时代趋势 C. 折射出社会结构的不断转型 D. 反映出铁犁牛耕促使生产关系变革 2. 先秦儒家盛赞“汤武革命”,认为君主若“德不称位”,甚至残虐臣民,臣民有革命的权利。他们还宣称“民惟邦本,本固邦宁”,认为统治者应“因民之所利而利之”。这反映出( ) A. 平民在先秦时期社会地位低下 B. “君下民上”的儒家政治理念 C. 儒学思想逐渐向基层发展渗透 D. 儒家“以德居位”的贤人政治 3. 秦朝规定,官吏在一年中因生病不能正常办公达三个月以上者,要被免职;秦律还有职务连坐之法,例如下属官吏尉计和尉犯了罪,县令、县丞要被连坐。此外,据学者统计,在刘邦功臣集团中,秦吏占总数的13%。这些可用于说明( ) A. 中央集权统治导致政权的更迭 B. 秦官地方治理效能较为低下 C. 吏治严苛为秦朝灭亡埋下隐患 D. 朝廷对地方实行了间接管理 4. 下面是汉朝国家政治地理结构变化示意图。这一变化最早形成于( ) 注:距离(准)京畿越近区域越重要 A 汉景帝时期 B. 汉武帝时期 C. 汉宣帝时期 D. 光武帝时期 5. 东晋时期,陈郡谢氏、太原王氏等迁居江东的会稽郡殖产兴业,他们彼此间以文会友,招揽了数量众多的门生,会稽逐渐成为较为发达的地区。由此可推知( ) A. 士族南迁推动江南发展 B. 江南地区人口大量增长 C. 北方政治环境较为安定 D. 门阀士族决定政治格局 6. 乾元二年(759年),唐肃宗下诏,各地刺史除授、停务、替代、别追、离任等一系列相关步骤,都必须由朝廷降敕书,诸道节度使不得擅停下属刺史职权。上述规定( ) A. 完善了地方监察体系 B. 意在强化对州的控制 C. 消除了藩镇割据局面 D. 导致安史之乱的爆发 7. 唐朝三省制设立以来,三省夺权日益突出,中书有时夺尚书执行之权,门下有时夺中书出令之权,尚书有时夺门下封驳之权。至唐太宗统治时期,他不仅常给低品位的官员以宰相名号,并且扩大了任用宰相的范围,集中于政事堂议事。唐太宗的这一举措( ) A. 降低了政府的行政效率 B. 利于推动中央机构一体化 C. 扩大了三省长官的权力 D 解决了外戚宦官专权问题 8. 绍兴二十七年(1157年),“举人多习诗赋,习经义者绝少”,臣僚要求“稍损诗赋而优经义”,宋高宗赵构即下诏云:“诗赋不得侵取经义。若经义文理优长,合格人有余,许将诗赋人才不足之数,听通融优取。”宋高宗意在( ) A. 凸显理学的官方尊崇地位 B. 提高文官队伍综合素质 C. 巩固北宋政权的统治基础 D. 扩大“科举取士”的规模 9. 宋太祖认为:“可以利百代者,惟养兵也。方凶年饥岁,有叛民而无叛兵,一遇凶岁……而试其壮健者,招之去禁兵,“每募一人,朝廷即多一兵,而山野则少贼。”宋太祖的这一主张( ) A. 加剧了政府财政危机的隐患 B. 旨在缓和北宋社会阶级矛盾 C. 体现了强干弱枝的治国思想 D. 是北宋冗费问题出现的根源 10. 南宋已不存在法律意义上的贱口奴婢,奴婢的来源都本自良人。宋代奴婢与主家的关系,是经济意义上的雇佣关系,跟租佃关系一样,“自今人家佣凭赁,当明设要契”。契约写明雇佣的期限、工钱,到期之后,主仆关系即解除。这可用于说明当时( ) A. 社会贫富差距日益扩大 B. 家族门第观念逐渐淡化 C. 社会成员身份趋向平等 D. 资本主义经济萌芽发展 11. 有学者在评价某一制度时指出:它是一个兼具生产、军事和行政的复合型体系,平居畋猎,战时从征的特性助推了其民族的迅速崛起;但与中原文明交融后,在新的经济形态冲击下,它又很快腐化,逐渐成为空壳般的组织形式。由此可推知,该制度应是( ) A. 南北面官制 B. 猛安谋克制 C. 郡国并行制 D. 行省制 12. 清人赵翼在评价《元史》中的人物时指出:贾塔尔挥本是冀州人,张巴图本是平昌(四川)人,刘哈喇布哈本是江西人,杨朵尔济本为宁夏人。该材料可用于说明元朝( ) A. 华夷一体观念的增强 B. 蒙古习俗已成为社会主流 C. 境内民族交融的加深 D. 边疆与内地管理的一体化 13. 下表反映的是洪武朝与永乐朝朝贡贸易相关数据对比情况。这反映出明初( ) 项目 洪武朝 永乐朝 增幅 年均朝贡次数 4.2次 18.5次 340% 朝贡国数量 12国 65国 440% 单次贡品均值 2000两 8500两 325% 年均财政消耗 5万两 75万两 1400% A. 对外开放程度的显著提升 B. 国家财政危机的日益加剧 C. 朝贡贸易顺差的持续扩大 D. 政治威望诉求的经济代价 14. 清朝建立后,重要事务由宗室贵族和八旗大臣组成的“议政王大臣会议”共同决定;1677年,康熙建南书房以备咨询并起草诏令;雍正时期,设军机处处理西北紧急军务,后成为负责协助皇帝处理国家大事和机密事务的机构。这一变化的实质是( ) A. 中枢机构的功能性优化 B. 皇权专制极端强化的趋势 C. 满洲贵族势力持续衰退 D. 中央集权制度的僵化发展 15. 明朝中后期,江南地区有地主低价购得大片沼泽地,雇佣乡民治理;除种植粮食外,还凿池养鱼、筑舍养猪、种植果蔬。此类农副产品被大量运往市场,收益约为种粮收入的三倍。这一现象反映出当时( ) A. 农业生产商品化转型的趋势 B. 商业资本主导农村生产经营 C. 资本主义生产关系普遍形成 D. 土地兼并导致农村经济凋敝 16. 明末清初思想家黄宗羲提出:“君臣之名,从天下而有之者也。吾无天下之责,则吾在君为路人。出而仕于君也,不以天下为事,则君之仆妾也;以天下为事,则君之师友也。”这一主张( ) A. 全面否定了封建君主的权威地位 B. 是对经世致用思想的实践探索 C. 照搬了先秦儒学的以民为本理念 D. 体现了士大夫的政治主体意识 二、非选择题(本大题包括4小题,第17题14分,第18题12分,第19题14分,第20题12分,共52分) 17. 阅读材料,完成下列要求。 材料一 春秋时期,王室的文化官丧失了原有的地位,形成了所谓“天子失官,学在四夷”。“至孔子开私人讲学之风,墨子继之,其宗旨又在‘有教无类’,故智识平均发展之速率益增”。依附于各阶级思想上的代言人围绕新旧生产关系、社会制度、文化教育以及制度建设等问题,各抒己见,激烈争辩,“是以九家之术,蜂出并作,各引一端,崇其所善,以此弛说,取合诸侯”,形成了中国历史上有名的“百家争鸣”的局面。 ——摘编自杨高男《先秦学术思想发展之概观》 材料二 魏晋南北朝时代的一切学术文化,必以当时门第背景作中心,而始有其解答。当时学术文化,可谓莫不寄存于门第中,由于门第之护持而得传习不中断,亦因门第之培育,而得有生长发展。 ——摘自钱穆《中国学术思想史论丛》 (1)根据材料一并结合所学知识,概括春秋战国时期学术文化的发展特点,并简述其影响。 (2)根据材料二、指出魏晋南北朝时期学术文化发展的趋势,并结合所学知识分析其原因。 18. 阅读材料,完成下列要求。 材料 宦游,是古代士人为谋取一官半职,离开家乡拜谒权贵、广交朋友的旅游。唐朝大多士人的宦游从求学就开始。此外,到全国各地干谒、投卷、请益、造访也是士人们的必修课,而每年能够高中者十之一二、很多人需要年复一年地来往于京师和全国各地,寓居京洛者亦不在少数,不断重复着求宦之游,这样的生活往往长于在家时间。 无论是在任时的休假、游兴,还是赴任、贬谪途中的食宿费用、交通接待,都可成为推动他们进行旅游活动的有利条件。唐代迁贬改任,甚至是流放制度往往比较宽松,官员往往流连于途中山水,如张九龄奉使岭南,在路上就花了一年多的时间,留下众多脍炙人口的旅游诗。 ——摘编自刘勋《唐代旅游地理研究》 (1)根据材料,归纳唐代宦游的特点。 (2)根据材料并结合所学知识,简析唐代宦游活动历史意义。 19. 阅读材料,完成下列要求。 材料一 宋朝中枢机构以“宰执”为核心,中书门下(政事堂)掌行政,枢密院管军事,三司负责财政,合称“二府三司”。枢密使由文官担任,与宰相(中书门下平章事)职权平等,但宰相无权过问军事。御史台以御史中丞为实际长官,负责监察百官,上至宰相下至小吏皆在弹劾之列。宋朝以前台谏分职,谏官主谏皇帝,御史主察官员;宋朝则台谏合流,监察重心转向纠弹官员。 ——摘编自费斌《北宋中枢官制初探》 材料二 明太祖废除丞相制,设六部分理政务,直接对皇帝负责。成祖时置内阁,仅授“票拟权”。明朝虽出现如严嵩等内阁首辅专权现象,但“政令一委内阁”实为皇权默许。监察设都察院(掌弹劾)、六科给事中(稽核六部),另置锦衣卫掌缉捕刑狱,东厂监视官民,形成独立于司法体系的特务监察网。 ——摘编自孟森《明史讲义》 (1)根据材料一并结合所学知识,概括宋朝中枢政治的特点。 (2)根据材料并结合所学知识,指出宋朝至明朝中枢政治的转变,并分析其政治影响。 20. 阅读材料,完成下列要求。 材料 春秋战国至两宋治水活动的历史发展与地理分布统计表(部分) 单位 次 朝代 地区 春秋战国(公元前 722—公元前255年) 秦汉(公元前255—220年) 三国(220—265年) 晋265—420年 南北朝(420年—589年) 隋唐(589—618年) 两宋 北方五省 5 48 15 7 4 120 78 南方五省 8 7 8 8 15 131 893 ——摘编自冀朝鼎《中国历史上的基本经济区和水利事业的发展》 注:北方五省分别为3陕西、河南、山西、河北、甘肃南方五省分别为:江苏、安徽、浙江、江西、福建 根据材料并结合所学知识,自拟一个论题并予以阐述。(要求:论题明确,史论结合,逻辑严密,表述成文。) 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:河南省九师联盟2025-2026学年高一上学期期中考试历史试题
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