2026届广东高三10月上进联考应用文详解

该高中英语高考复习课件聚焦应用文写作专题，依据高考评价体系梳理了建议信的写作目的、建议及理由、结尾期望三大考查维度，结合广东高三联考真题分析，明确了“主题推荐合理性”“理由充分性”等高频考点，构建了“审题-提纲-表达”的完整答题框架。 课件亮点在于“真题精析+策略建模+素养融合”，如以联考“推荐短视频主题”建议信为例，详解审文体（规范开篇目的与结尾期望）、审话题（如“探索中国节日”主题兼顾语言输出与文化传播）的应试技巧，培养学生的语言能力和文化意识素养。提供高分词组库和范文对比，帮助学生掌握建议理由的逻辑组织，教师可据此实施精准教学，提升复习效率。

广东高三10月上进联考 应用文详解 爱疯大课堂高中英语资料 爱疯大课堂版权所有，严禁抄袭盗用!侵权必究!如需修改，请联系我们！ 现在很多人都喜欢在抖音、快手这些平台上刷短视频。那我想问问大家——你们平时最喜欢看哪一类的短视频？ 学习类 旅游类 宠物类 美食类 假设让你来拍一个短视频，你想拍什么主题的视频？ 我想拍关于______________的短视频。 I want to shoot a short video of ______________. 同学们，今天我们来看一个与短视频相关的应用文！来自广东高三10月上进联考的应用文。 这个题目，看起来是命题作文，但是可以供你自由选择主题！ 这种开放类的应用文要怎么写得好，写的精彩呢？ （广东高三10月上进联考）假定你是李华，你校外教Johnson下学期拟开设“英语短视频创作”选修课，现向同学们征集建议。请你给他写一封邮件，内容包括： 1. 推荐一个视频主题； 2. 说明理由。 注意： 1. 写作词数应为80个左右； 2. 请按如下格式在答题纸的相应位置作答。 Dear Johnson, Yours, Li Hua 先看题目！ 一审文体：建议信 建议信是向别人提出合理的建议，让对方接受自己的想法、主张，解决有关问题的一类信件。建议信不是投诉信，观点要合情合理，注意礼貌当先。同时，建议信要简洁明确、理由充足，具有合理性和说服力，内容通常包括： 第一步 审文体 第一步 审文体 表达希望建议被采纳的想法，传达鼓励，并期盼回复 说明写作目的 开篇 正文 提出建议与具体措施并附上简要理由 结尾 建议信 高分词组 try out 试用 improve one’s mood 改善心情 improve the situation 改善现状 reduce feelings of tiredness 减少疲劳感 follow/take one’s advice 听从某人的建议 第一步 审文体 第一次见的、不熟悉的短语，请立马摘抄到笔记本上！ 高分词组 recommend sth to sb. 向某人推荐某物 give/offer sb some advice (on) 给某人提一些建议 benefit a lot from 从……中受益匪浅 boost students’ learning efficiency 提高学生的学习效率 a simple and effective way 一个简单而有效的方法 第一步 审文体 第一次见的、不熟悉的短语，请立马摘抄到笔记本上！ 必背素材 1. Having noticed that you’ve been feeling tired and distressed lately, I’d like to offer some advice to help you feel better. 我注意到你最近一直感到疲倦和苦恼，我想提供一些建议来帮助你感觉好一点。 2. I recommend trying out jogging or running as a form of exercise. 我建议尝试慢跑或跑步作为一种锻炼方式。 第一步 审文体 第一次见的、不熟悉的句式，请立马摘抄到笔记本上！ 必背素材 3. A quiet and well-equipped library will not only boost students’ learning efficiency but also create a more positive learning atmosphere on campus. 一个安静、设备齐全的图书馆不仅能提高学生的学习效率，还能在校园里创造一个更积极的学习氛围。 4. Thank you for considering these suggestions. Your attention to these matters will be highly appreciated. 感谢您考虑这些建议。您对这些问题的关注将不胜感激。 第一步 审文体 第一次见的、不熟悉的句式，请立马摘抄到笔记本上！ 必背素材 5. I hope my advice will be of some help to you. 希望我的建议能对你有所帮助。 第一步 审文体 第一次见的、不熟悉的句式，请立马摘抄到笔记本上！ 这是一道社会热点话题类应用文，结合了当下流行的“短视频”元素。 题目要求学生向外教 Johnson 推荐一个英语短视频创作主题，并说明理由。 第二步 审话题 一、根据文章话题，生成初步的提纲： 开头：点明写信目的，表明你是来推荐视频主题的。 常用句式： I’m writing to recommend a topic for the English short video project. I’d like to share my idea for the coming short video class. 第二步 审话题 一、根据文章话题，生成初步的提纲： 正文： 提出视频主题（具体、明确、有创意） “Discovering Chinese Festivals” “A Day in My School Life” “My Eco-friendly Day” “English Learning Tips in 60 Seconds” 第二步 审话题 一、根据文章话题，生成初步的提纲： 正文： 说明理由（结合学习价值或社会意义） It helps us practice spoken English naturally. It spreads Chinese culture to more people. It encourages creativity and teamwork. It helps us express positive values and ideas. 第二步 审话题 一、根据文章话题，生成初步的提纲： 结尾：表达希望或期待。 I hope you will consider my suggestion. I’m looking forward to this creative course. 第二步 审话题 第二步 审话题 二、写的时候，可以思考以下几个问题： 你想展示什么内容？ 这个主题是否贴近学生生活？ 这个主题为什么值得推荐？ 它能带来怎样的积极影响？ 第二步 审话题 展示内容 展现校园生活、课堂学习、社团活动等场景 Film morning routines, classes, and club activities. 推荐理由 贴近学生真实生活，素材容易获取 The content is easy to record and highly relatable. 积极影响 让学生在记录中用英语表达日常，鼓励学生参与校园活动 Encourages classmates to join school events. 三、可以选择的视频主题相关表达 1. A Day in My School Life（我的校园一天） 第二步 审话题 三、可以选择的视频主题相关表达 2. My Favorite School Event（我最喜欢的校园活动） 展示内容 如运动会、艺术节、英语节等活动 Record cheering, cooperation, and problem-solving. 推荐理由 活动场景生动有趣，学生参与感强 It turns real moments into meaningful stories. 积极影响 增强学生归属感和自信心，同时锻炼团队协作能力 Promotes teamwork and leadership awareness. 第二步 审话题 三、可以选择的视频主题相关表达 3. Discovering Chinese Festivals（探索中国节日） 展示内容 介绍春节、端午节、中秋节等节日习俗与意义。 Introduce origins, customs, and typical foods. 推荐理由 能让外国观众了解中国文化 It bridges language learning and culture sharing. 积极影响 传播中华传统文化，培养文化自信与表达能力 Spreads Chinese culture to a wider audience. 第二步 审话题 三、可以选择的视频主题相关表达 4. Chinese Handicrafts（中国传统手工艺） 展示内容 剪纸、书法、陶艺等手工艺制作过程 Present tools, materials, and making steps. 推荐理由 内容直观、有操作性，拍摄过程简单有趣 Hands-on tasks are fun and camera-friendly. 积极影响 在用英语讲述文化的同时，增强动手能力与文化认同感 Keeps traditions alive among teenagers. 第二步 审话题 三、可以选择的视频主题相关表达 5. English Learning Tips in 60 Seconds（60秒英语学习小技巧） 展示内容 分享高效记单词、练口语、积累短语的方法 Share one bite-sized tip with a quick demo. 推荐理由 短小实用，符合短视频节奏 Tips are immediately actionable. 积极影响 帮助同学养成良好的学习习惯，激发英语学习兴趣 Spreads effective strategies among peers. 第二步 审话题 三、可以选择的视频主题相关表达 6. My Favorite English Book or Movie（我最喜欢的英文书或电影） 展示内容 介绍英文原著或电影中的人物、主题与启示 Explain one theme and a key quote. 推荐理由 兼具语言学习与文化欣赏价值 Stories connect emotions with language. 积极影响 提升学生的英文阅读与表达能力 Improves critical reading and speaking. 第二步 审话题 轮到你了！选择一个喜欢的视频主题！ 展示内容 推荐理由 积极影响 第三步 写作步骤 第一步，认真审题 1.审文体：______________________________________； 2.审时态：______________________________________； 3.审对象：_______________________________________； 4.审人称：_______________________________________； 5.审要点：_______________________________________。 第三步 写作步骤 第二步，列出提纲 1.____________________________________； 2.____________________________________； 3.____________________________________。 （范文1）Dear Johnson, I’m writing to recommend a topic for the “English Short Video Creation” course next semester. After careful thought, I believe that “Discovering Chinese Festivals” would be a creative and meaningful choice for all of us. In this video, we can introduce several traditional Chinese festivals such as the Spring Festival, the Dragon Boat Festival, and the Mid-Autumn Festival. We could show how families celebrate, what people usually eat, and the special customs that make these days unforgettable. 第四步 赏析范文 The reason why I recommend this topic is that it offers a perfect chance for us to combine English learning with culture sharing. By making such videos, students can not only improve their spoken English but also express our traditional values in a vivid and interesting way. I truly hope you will consider my suggestion. I believe this topic will make the course more inspiring and help us become better cultural communicators. Yours, Li Hua 第四步 赏析范文 （范文2）Dear Johnson, I’m writing to recommend a topic for the “English Short Video Creation” course. I strongly suggest choosing “My Eco-friendly Day” as our video theme, because it’s creative, practical, and socially meaningful. In this video, we can record our daily green habits such as using reusable bottles, sorting garbage, and reducing plastic waste. We can also include short interviews or challenges to encourage more students to live an eco-friendly life. These real and vivid scenes will make the video more engaging and persuasive. 第四步 赏析范文 The reason why I recommend this topic is that it goes beyond classroom learning. It allows us to use English to express ideas that matter to society. By spreading such videos online, we can raise people’s awareness of environmental protection and show the power of small actions in changing the world. I sincerely hope you will consider this topic. I believe it will not only improve our English communication skills but also inspire others to join in protecting the Earth. Yours, Li Hua 第四步 赏析范文 更多高中英语资料 尽在爱疯大课堂英语公众号 $