精品解析：广东省汕头市潮阳区联堤中学2024-2025学年八年级上学期期中生物学试题

2024~2025学年度第一学期八年级生物科期中考试卷（Y） （内容：第五单元第一章至第三章） 说明：全卷共4页，满分为100分。 一、单项选择题（本大题有30小题，每小题2分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。） 1. 沿海水域经常会发生水母伤人的事件，这与水母以下结构有关（ ） A. 发达的肌肉 B. 外骨骼 C. 刺细胞 D. 发达的犬齿 【答案】C 【解析】 【分析】刺胞动物身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门；代表动物有海葵、海蜇、珊瑚虫、水螅等。 【详解】A．水母属于刺胞动物，其运动依赖伞部的收缩和中胶层的弹性，肌肉并不发达。伤人行为与肌肉无关，A不符合题意。 B．外骨骼是节肢动物（如虾、蟹）的特征，用于保护和支持身体。水母体表无外骨骼，B不符合题意。 C．刺细胞是刺胞动物的典型结构，分布于触手和体表。当受到刺激时，刺细胞会释放刺丝，注入毒素，用于捕食或防御。水母伤人正是通过触手上的刺细胞释放毒素实现的，C符合题意。 D．犬齿是哺乳动物（如狼、虎）的牙齿类型，用于撕咬猎物。水母无牙齿结构，D不符合题意。 故选C。 2. 我国南海诸岛大多是由珊瑚虫的分泌物堆积形成的。下列叙述中，不正确的是（ ） A. 珊瑚虫属于腔肠动物 B. 珊瑚虫身体呈两侧对称 C. 珊瑚虫的体表有刺细胞 D. 珊瑚虫消化后的食物残渣由口排出 【答案】B 【解析】 【分析】腔肠动物的主要特征包括：身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门，食物进入和残渣排出均通过口。 【详解】A．珊瑚虫属于腔肠动物，符合其分类特征，故A正确。 B．腔肠动物的身体呈辐射对称，而非两侧对称（两侧对称是扁形动物的特征），故B错误。 C．珊瑚虫体表有刺细胞，用于捕食和防御，符合腔肠动物特征，故C正确。 D．腔肠动物有口无肛门，消化后的食物残渣由口排出，故D正确。 故选B。 3. 涡虫生活在清澈的溪流中，它捕捉食物的“工具”和消化食物的场所分别是（ ） A. 触手、消化腔 B. 触手、肠 C. 咽、肠 D. 咽、消化腔 【答案】C 【解析】 【分析】涡虫属于扁形动物，扁形动物的主要特征是：身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门。 【详解】涡虫的口长在腹面，口内有一个管状的咽。咽可以伸出口外，捕食水中的小动物。吃进去的食物在肠内消化，消化后的食物残渣仍从口排出。即涡虫捕捉食物的“工具”和消化食物的场所分别是咽、肠。故选C。 【点睛】知道涡虫的形态结构及生理功能特征是解题的关键。 4. 下列不属于预防血吸虫病的方法和措施的是（ ） A. 改水改厕，防止粪便污染水源 B. 积极开展查螺、灭螺工作 C. 改变不健康的生产、生活习惯 D. 需要接触疫水时，可以直接下水 【答案】D 【解析】 【分析】血吸虫病属于体表传染病，是由病原体通过皮肤浸入人体后引起的传染病，主要通过接触传播，由于钉螺是血吸虫幼虫的主要寄主，当人接触含有血吸虫尾蚴的水时就可能感染血吸虫病。 【详解】A．血吸虫卵随人粪落入水后，经过一定时间，虫卵孵出毛蚴，毛蚴可以运动，当遇到水中一种叫“钉螺”的螺蛳后，毛蚴即从其向外伸出的软体部分钻入，并在钉螺体内发育繁殖为大量尾蚴。成熟尾蚴并不久留在钉螺体内，但必须在有水的情况下才能从螺体逸出，当钉螺在水中或在有水珠的植物茎叶上爬行时，尾蚴便离开螺体进入水中，因此，改水改厕，防止粪便污染水源，A正确。 B．由于钉螺是血吸虫幼虫的主要寄主，积极开展查螺、灭螺工作，使人不宜接触钉螺，可以预防血吸虫病，B正确。 C．人下水（如在湖区捕鱼、打湖草、抗洪、救灾等）或赤脚走在乡间的田埂上，就有感染血吸虫的可能。血吸虫尾蚴主要经皮肤侵入人体。据调查，喝含有尾蚴的生水也可感染血吸虫，尾蚴或可通过口腔黏膜进入人体。因此，改变不健康的生产、生活习惯，可以预防血吸虫病，C正确。 D．人下水（如在湖区捕鱼、打湖草、抗洪、救灾等）或赤脚走在乡间的田埂上，就有感染血吸虫的可能。血吸虫尾蚴主要经皮肤侵入人体，D错误。 故选D。 5. 下列各种动物中具有有口有肛门这一特征的是（ ） A. 秀丽隐杆线虫 B. 血吸虫 C. 珊瑚虫 D. 涡虫 【答案】A 【解析】 【分析】腔肠动物：身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门。 扁形动物：身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门。 线形动物：身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门。 【详解】A．秀丽隐杆线虫，属于线形动物，有口有肛门，A正确。 B．血吸虫属于扁形动物，有口无肛门，B错误。 C．珊瑚虫属于腔肠动物，有口无肛门，C错误。 D．涡虫属于扁形动物，有口无肛门，D错误。 故选A。 【点睛】解答此类题目的关键是掌握腔肠动物、扁形动物和线形动物的主要特征和代表动物。 6. 蛔虫是常见的肠道寄生虫。下列哪项特征与它的寄生生活无关 A. 体表有角质层 B. 有口有肛门 C. 生殖器官发达 D. 消化管结构简单 【答案】B 【解析】 【详解】A、蛔虫的体表有角质层，以防止消化液的侵蚀，适于寄生生活，A正确． B、有口有肛门与蛔虫寄生生活无关，B错误． C、蛔虫的生殖器官发达，每条雌虫每日排卵约24万个，寄生虫之所以具有如此发达的生殖器官，产下如此数量的受精卵，目的就是为了增加感染寄主的机会，适于寄生生活，C正确； D、蛔虫以人体小肠内半消化的养料生活，所以消化管结构简单，与它的寄生生活相适应，D正确． 故选B 【考点定位】动物的分类。 【名师点睛】一种生物寄居在另一种生物的体内、体表或体外，并从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫做寄生． 蛔虫与寄生生活相适应，没有专门的消化器官，体表有角质层，运动器官和感觉器官也都退化，生殖器官特别发达，每条雌虫每日排卵约24万个． 7. 下图是最常见的环节动物——蚯蚓。下列有关叙述错误的是（　　） A. B端是蚯蚓的前端 B. ①是蚯蚓的环带 C. 蚯蚓的身体由许多相似的②组成 D. 蚯蚓靠湿润的体壁进行呼吸 【答案】A 【解析】 【分析】图中①为环带，②为体节，靠近环带的一段为前端。 【详解】A．靠近环带的一段为前端，图中①为环带，所以A为前端，A错误。 B．图中①为环带，B正确。 C．蚯蚓的身体是由许多彼此相似的体节构成，C正确。 D．蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始终保持湿润的体壁来完成，D正确。 故选A。 8. 下列关于环节动物与人类的关系不正确的说法是（ ） A. 沙蚕是鱼、虾、蟹的食饵 B. 蛭的唾液可以提取出蛭素，用以防止血液凝固 C. 蚯蚓是优良的蛋白质饲料 D. 蚯蚓可吃进土壤中的无机物，提高土壤肥力 【答案】D 【解析】 【分析】动物与人类生活之间存在着紧密的关系。环节动物和人类之间的相互作用可以从多个方面来考虑。一方面，环节动物为人类提供了很多的生活资源。另一方面，人类对环节动物的生存环境和生物多样性产生着巨大的影响。 【详解】A．沙蚕属于环节动物，广泛分布于海洋和淡水环境，是许多水生动物（如鱼类、虾类、蟹类）的重要天然饵料，A不符合题意。 B．蛭（水蛭）的唾液中含有蛭素，这种物质能抑制血液凝固，医学上已用于生产抗血栓药物，B不符合题意。 C．蚯蚓富含蛋白质，可作为禽畜的优质饲料，C不符合题意。 D．蚯蚓通过摄食土壤中的有机物（如枯枝落叶、动物残体）进行分解，将其转化为无机物（如氮、磷、钾等），从而提升土壤肥力，D符合题意。 故选D。 9. 关于蚯蚓的身体，下列叙述中不正确的是（ ） A. 组成身体的体节是相似的 B. 环带靠近身体的前端 C. 组成身体的体节是环状的 D. 身体前端的体节和后端的体节不同 【答案】D 【解析】 【分析】环节动物：身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动。代表动物有：蚯蚓、水蛭、沙蚕等。 【详解】A．蚯蚓属于环节动物，身体由许多相似的体节组成（同律分节），每个体节的形态和功能基本一致，A不符合题意。 B．蚯蚓的环带是其生殖结构，位于身体前端约第14-16体节处，靠近前端，B不符合题意。 C．蚯蚓的体节呈环状排列，围绕身体一周，形成明显的分节结构，C不符合题意。 D．蚯蚓的体节为同律分节，前端和后端的体节形态相似，仅环带所在的体节功能特殊，但整体结构无显著差异，D符合题意。 故选D。 10. “章鱼哥”是动画片《海绵宝宝》中的动画角色，它与下面哪种“鱼”属于同一类生物（　　） A. 娃娃鱼 B. 鲨鱼 C. 鲍鱼 D. 甲鱼 【答案】C 【解析】 【分析】章鱼属于软体动物，软体动物的主要特征是：柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳，运动器官是足。 【详解】章鱼和鲍鱼身体柔软，具外套膜，都属于软体动物。娃娃鱼又叫大鲵，属于两栖动物；鲨鱼属于鱼类；甲鱼属于爬行动物。C正确，故选C。 【点睛】解答此题的关键是熟记软体动物的主要特征。 11. 下列关于节肢动物与人类关系的叙述，错误的是（ ） A. 果蝇——经典的实验材料 B. 昆虫——传播疾病，都是害虫 C. 虾、蟹——提供动物蛋白 D. 蝎、蜈蚣——可以入药，治疗疾病 【答案】B 【解析】 【分析】节肢动物可供人类食用、药用，生产某些人类所需物质，与人类生活息息相关，传粉、传播疾病等。 【详解】A．果蝇是遗传学研究的经典实验材料，繁殖快、易观察，故A正确。 B．有些昆虫对农业有益，有的昆虫会有害，如蝗虫；有许多昆虫可以传粉，如蜜蜂，保证农作物有好收成等，故B错误。 C．虾、蟹属甲壳类，富含蛋白质，为人类提供动物蛋白，故C正确。 D．蝎、蜈蚣可入药，如中医用于祛风止痛，故C正确。 故选B。 12. 小张去海洋馆参观，看到鱼缸中有很多气泵不断地冒泡。气泵的作用（ ） A. 使鱼多活动，增加鱼的活力 B. 增加水中的氧含量 C. 使鱼向四周扩散，充分利用水体 D. 吹散粪便，防止影响鱼的正常生活 【答案】B 【解析】 【分析】鱼适于在水中生活的特点之一是：鱼生活在水中，呼吸器官是鳃，吸收水中的溶解氧。 【详解】鱼类生活在水中，用鳃呼吸，鳃是由鳃丝、鳃弓和鳃耙组成的，主要的结构是鳃丝，内有大量的毛细血管，当水由口进入流经鳃然后经鳃盖后缘流出，水流经鳃丝时，水中的溶解氧进入鳃丝的毛细血管中，而二氧化碳由鳃丝排放到水中，二者进行气体交换。在鱼缸里往往会放置气泵，目的是让鱼缸内的水流动起来，增加了水中氧气含量，其作用是有利于鱼的呼吸。因此ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 13. 关于鱼的主要特征的叙述中，错误的是（ ） A. 生活在水中 B. 体表常有鳞片覆盖 C. 用鳃呼吸 D. 只靠鳍进行运动 【答案】D 【解析】 【分析】鱼类的特征有：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。 【详解】鱼类生活在水中，体表大都有鳞片覆盖，用鳃呼吸，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。所以ABC正确，D错误。 故选：D。 【点睛】关键是知道鱼类的主要特征，即：生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳。 14. 近年来，我国的海洋鱼类日益减少，有些种类甚至濒临灭绝，根本原因是 A. 海洋鱼类自相残杀 B. 人类过度捕捞，环境污染严重 C. 鱼类的繁殖能力下降 D. 全球气温升高 【答案】B 【解析】 【分析】 威胁生物多样性的原因有有栖息地被破坏、偷猎、外来物种入侵、环境污染、其他原因等。 【详解】渔业水域环境是水产资源赖以生存和发展的基础。目前，我国渔业水域生态环境的形势十分严峻。城市的生活污水、工业污水的排放，造成水域的“赤潮”现象，使水质恶化，鱼类大量死亡；对河湖天然鱼类资源过度的捕捞，导致了鱼类资源的单一化、小型化，这些都是鱼类日益减少的主要原因，可见B符合题意。 故选B。 【点睛】解答此类题目的关键是熟记威胁鱼类生存的主要原因和保护。 15. 下列关于青蛙的叙述错误的是（　　） A. 青蛙的体色与周围环境颜色接近 B. 青蛙的皮肤裸露且能分泌黏液 C. 青蛙的肺发达，能适应陆地生活 D. 青蛙的后肢发达，适于跳跃 【答案】C 【解析】 【分析】两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。 【详解】A．青蛙的体色与环境接近，属于保护色，有利于生物更好地适应环境，有利于个体的生存，A正确。 B．青蛙属于两栖类动物，幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体生活在陆地上，也可以生活在水中，肺呼吸，皮肤裸露且分泌黏液，辅助呼吸，B正确。 C．青蛙用肺呼吸，青蛙的肺不发达，依赖皮肤辅助呼吸，C错误。 D．青蛙的后肢发达，适于跳跃，有利于个体的生存，D正确。 故选C。 16. 下列青蛙的结构与功能，不相对应的是（ ） A. 鼓膜一感知声波 B. 后肢趾间有蹼一适应陆地生活 C. 短小的前肢一支撑身体 D. 鼻孔一呼气时气体的通道 【答案】B 【解析】 【分析】青蛙： ①幼体称蝌蚪，在水中生活，用鳃呼吸。 ②成体的眼睛后有鼓膜，可感知声波；头部有鼻孔，是气体的通道；前肢短小，后肢发达，趾间有蹼。这样的特点使它能够水陆两栖。用肺呼吸，但肺不发达，皮肤有辅助呼吸的作用。 【详解】A.由分析可知，青蛙的眼睛后有鼓膜，可感知声波，A正确。 B.后肢趾间有蹼，有利于青蛙在水中划水，适应水中生活，B错误。 C.青蛙具有短小的前肢，主要作用是支撑身体，C正确。 D.青蛙的头部有鼻孔，鼻孔是呼吸时气体进出的通道，D正确。 【点睛】本题考查了学生对青蛙形态结构与生理功能的理解。 17. 下列各项特征中，青蛙和蜥蜴都具有的一组是（ ） ①身体左右对称 ②体内有脊柱 ③陆地产卵 ④用肺呼吸 ⑤幼体和成体差异大 A. ②③④ B. ①②③ C. ②④⑤ D. ①②④ 【答案】D 【解析】 【分析】（1）两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，皮肤裸露辅助呼吸；（2）爬行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生陆上产卵，卵表面有坚韧的卵壳，少数卵胎生。 【详解】①身体左右对称、②身体具有脊椎、④用肺呼吸都是青蛙和蜥蜴都具有的特征； ③青蛙在水中产卵，而蜥蜴在陆地上产卵；⑤青蛙幼体和成体的差异都较大，而蜥蜴幼体和成体相似。所以，青蛙和蜥蜴都具有的一组是：①身体呈两侧对称、②身体具有脊椎、④用肺呼吸，D正确。 【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握两栖动物和爬行动物的主要特征。 18. 爬行动物是真正适应陆地环境的脊椎动物，主要原因是（ ） A. 用肺呼吸 B. 卵表面有坚韧的卵壳 C. 体表覆盖角质的鳞片或甲 D. 生殖和发育摆脱了对水环境的依赖 【答案】D 【解析】 【分析】爬行类体表覆盖着角质的细鳞或甲，雌雄异体，体内受精，卵生，卵外有坚韧的卵壳保护，用肺呼吸。因此爬行类的生殖发育完全摆脱了对水的依赖。 【详解】爬行动物体内受精，卵生，其受精卵外有坚韧的卵壳保护，生殖发育完全摆脱了对水的限制，成为真正的陆生脊椎动物。故选D。 【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握爬行动物的生殖发育完全摆脱了对水环境的依赖。 19. “双飞燕子儿时回，夹岸桃花蘸水开”，燕子在飞行中需要消耗大量能量。下列叙述中，与鸟产生大量能量无关的是（ ） A. 心跳频率快，运输能力强 B. 气囊辅助呼吸，可获得充足氧气 C. 骨骼轻、薄、坚固，有些骨中空 D. 食量大，消化能力强 【答案】C 【解析】 【分析】鸟适于飞行的特点：体呈流线型；体表被羽，前肢特化为翼；骨坚而轻，有的骨中空，有的骨愈合，胸部有高耸的龙骨突；胸肌发达，能为飞行提供动力；食量大消化快，直肠短不存粪便，以减轻体重；心脏四腔；有发达的气囊，既可减轻体重，又与肺构成特有的双重呼吸，提高了气体交换的效率。 【详解】A．鸟类的心跳频率快，这使得它们的循环系统能够高效地运输氧气和营养物质到身体的各个部分，同时也能够快速地将废物排出体外。这种高效的运输能力对于鸟类在飞行中持续消耗大量能量是至关重要的，A不符合题意。 B．鸟类的呼吸系统具有独特的气囊结构，这些气囊在鸟类呼吸时起到辅助作用，能够确保鸟类在飞行过程中获得充足的氧气。充足的氧气是鸟类进行有氧呼吸、产生大量能量的基础，B不符合题意。 C．鸟类的骨骼轻、薄、坚固，有些骨中空，这些特点主要是为了减轻体重，使鸟类能够更轻松地飞翔。然而，这些特点与鸟类产生大量能量没有直接关系。它们更多地是影响了鸟类的飞行效率和耐力，而不是能量产生的速率或总量，C符合题意。 D．鸟类为了维持飞行所需的高能量水平，通常具有较大的食量，并且拥有强大的消化系统来快速消化食物、吸收营养。这种强大的消化能力确保了鸟类能够持续地从食物中获取能量，以支持它们的飞行活动，D不符合题意。 故选C。 20. 下列不是鸟与人类生活的关系的是(　　) A. 捕食鼠类和农林害虫 B. 供人们玩耍 C. 提供动物蛋白 D. 具有较高的观赏价值 【答案】B 【解析】 【分析】鸟类的结构特征总是与其生活相适应的。如前肢变成翼，有大型的正羽，排成扇形，适于飞行；家禽不仅能为人提供肉，蛋等食，还可以为制药和服装工业等提供原料。 【详解】猫头鹰是鼠类的天敌，啄木鸟可捕食农林害虫，故A正确；供人们玩耍不是鸟类与人类的关系，故B错误；鸡、鸭等能够为人类提供蛋白质食物，故C正确；鸟类具有很高的观赏价值，观鸟增进了人与鸟之间的情感，故D正确。故选B。 【点睛】鸟类等动物与人类生活息息相关，人类应该珍爱鸟类等动物。 21. 恒温动物比变温动物更具有生存优势的原因是 A. 恒温动物耗氧少 B. 恒温动物需要的食物少 C. 恒温动物更适应环境的变化 D. 恒温动物所需的能量少 【答案】C 【解析】 【详解】恒温动物的体温不会随着外界环境温度的变化而变化，所以恒温动物更能适应环境的变化。 22. 下列关于家兔体毛的叙述，能正确说明其重要生理功能的是（ ） A. 对维持体温恒定有重要作用 B. 体表被毛是哺乳动物的主要特征之一 C. 体毛柔软光滑，使家兔更美丽 D. 体毛颜色多样，便于区分不同种类 【答案】A 【解析】 【分析】哺乳动物的主要特征：体表有毛，牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生，哺乳，据此答题。 【详解】A．家兔属于哺乳动物，哺乳动物的体表一般有毛，毛具有保温作用。家兔的体毛可以减少热量的散失，在寒冷的环境中能保持体温相对稳定；在炎热的环境中，体毛也能在一定程度上阻挡外界热量的过度侵入，对维持体温恒定有重要作用，A符合题意。 B．哺乳动物的主要特征包括体表有毛、胎生、哺乳等。体表被毛是哺乳动物区别于其他动物类群的重要特征之一，家兔作为哺乳动物，体表被毛是其典型特征，B不符合题意。 C．家兔体毛柔软光滑的主要作用是保温，而不是为了使其更美丽。虽然从人类审美角度看，柔软光滑的体毛可能让家兔看起来更美观，但这并不是体毛进化出来的生物学意义，C不符合题意。 D．家兔体毛颜色多样主要是自然选择和遗传变异等因素导致的结果，其颜色多样在一定程度上可能与生存环境相适应，起到一定的保护色作用，而不是主要为了便于人类区分不同种类，D不符合题意。 故选A。 23. 生物体的结构是与其生理功能相适应的，下列叙述中不正确的是（ ） A. 鲤鱼用鳃呼吸，适于水中生活 B. 蝗虫有外骨骼，适于陆地干燥环境生活 C. 乌龟背部有甲，适于水中生活 D. 家鸽前肢变成翼，适于空中飞行生活 【答案】C 【解析】 【分析】（1）鱼类的主要特征：生活在水中，体表常有鳞片覆盖，用鳃呼吸，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。 （2）节肢动物的主要特征：体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节。外骨骼可以保护和支持内部的柔软器官，防止体内水分的蒸发。 （3）爬行动物的主要特征：体表覆盖角质的鳞片或甲；用肺呼吸；在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。 （4）鸟类的主要特征：体表覆羽；前肢变成翼；有喙无齿；有气囊辅助肺呼吸。 【详解】A．鲤鱼生活在水中，用鳃呼吸，鳃是鱼类在水中进行气体交换的重要器官，这使得鲤鱼能够在水中获取氧气，排出二氧化碳，其结构与在水中生活的功能相适应，A正确。 B．蝗虫生活在陆地干燥环境中，其外骨骼可以保护和支持内部的柔软器官，还能防止体内水分的蒸发，这一结构特点使蝗虫能够适应陆地干燥的环境，B正确。 C．乌龟背部的甲主要起保护作用，它可以保护乌龟的身体免受外界的伤害，同时乌龟用肺呼吸，这表明乌龟更适应陆地生活，而不是主要适应水中生活，C错误。 D．家鸽前肢变成翼，翼是家鸽的飞行器官，翼的结构和功能使家鸽能够在空中飞行，这体现了家鸽的结构与在空中飞行的功能相适应，D正确。 故选C。 24. 下列不属于动物行为的是（ ） A. 水鸟捕鱼 B. 孔雀开屏 C. 鸟类筑巢 D. 小牛长大 【答案】D 【解析】 【分析】动物的行为复杂多样，按获得途径可分为先天性行为和学习行为；按行为的功能、不同表现可分为觅食行为、贮食行为、攻击行为、防御行为、领域行为、繁殖行为、节律行为、社会行为、定向行为、通讯行为等。 【详解】A．水鸟捕食鱼是取食行为，A不符合题意。 B．孔雀开屏是一种繁殖行为，B不符合题意。 C．鸟类筑巢也是一种繁殖行为，C不符合题意。 D．小牛长成大牛是生物的生长和繁殖的特点，不是动物的行为，D符合题意。 故选D。 25. 体操运动员在赛场上做出各种高难度的动作，这与运动系统有着密切的关系。人体运动系统有多种作用，以下不属于运动系统的作用的是 A. 支持 B. 保护 C. 运动 D. 吸收 【答案】D 【解析】 【分析】人体的运动系统由骨、骨连接和骨骼肌组成，其中骨起支持作用，骨连接起保护作用，骨、骨连接和骨骼肌在神经系统的支配下以及其他系统的协调下共同完成运动。 【详解】运动系统中的骨起支持作用，A正确；运动系统中的骨连接起保护作用，B正确；骨、骨连接和骨骼肌构成的运动系统在其他系统的支配和协调下产生运动，C正确；吸收不是运动系统的作用，D错误。 【点睛】本题要求学生掌握运动系统的组成以及各个结构的功能。 26. 体育锻炼对关节的影响不包括（　　） A. 增强关节的灵活性 B. 增强关节的牢固性 C. 增加关节周围肌肉的数量 D. 加强关节的延展性 【答案】C 【解析】 【分析】科学、系统的体育锻炼，即可以提高关节的稳定性，又可以增加关节的灵活性和运动幅度。 【详解】体育锻炼可以增加关节面软骨和骨密质的厚度，并可使关节周围的肌肉发达、力量增强、关节囊和韧带增厚，因而可使关节的稳固性加强。在增加关节稳固性的同时，由于关节囊、韧带和关节周围肌肉的弹性和伸展性提高，关节的运动幅度和灵活性也大大增加。体育锻炼，能促进血液循环，加强骨骼肌的营养，使肌细胞获得更多的营养，使肌细胞变粗，体积增大，而不是肌肉数量增加。ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 27. 下列各组动物中，运动方式以跳跃为主的是（　　） A. 麻雀、蝙蝠 B. 乌贼、海豚 C. 青蛙、袋鼠 D. 带鱼、野兔 【答案】C 【解析】 【详解】麻雀、蝙蝠的前肢变成翼，运动方式是飞行，A错误；乌贼、海豚生活正在水中，运动方式是游泳，B错误；青蛙、袋鼠的运动方式是跳跃，C正确；带鱼生活在水中，用鳍游泳，野兔的后肢发达，运动方式是跳跃，D错误。 28. 探究一种动物的某种行为是否为先天性行为，选择这种动物的要求应该是（　　） ①刚出生的　②较成熟的，有一段生活经历的　③一只　④多只 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】试题分析：先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的，探究一种动物的某种行为是否为先天性行为，对选择这种动物的要求应该是刚出生的，且多只，理由是：用多只做实验是为了避免偶然因素的影响，从而减小实验误差。 考点：动物的先天性行为和学习行为的区别。 29. 下列不属于同种动物群体内信息传递的是（ ） A. 兔子听到老虎的声音迅速逃避 B. 蚂蚁根据同伴留下的气味找到食物 C. 利用性外激素诱杀农业害虫 D. 蜜蜂通过舞蹈告知同伴蜜源方位 【答案】A 【解析】 【分析】动物通过动作、声音、气味、分泌物（性外激素）进行信息交流。因此把动作、声音、气味、分泌物（性外激素）叫做动物语言。 【详解】A．兔子听到老虎的声音迅速逃避，是为了保护自己，属于防御行为，不是同种动物之间的信息交流，故A符合题意。 B．蚂蚁根据同伴留下的气味找到食物，是通过分泌物，告诉其他工蚁寻找食物的路线，是用分泌物交流信息，属于同种动物群体内信息传递，故B不符合题意。 C．性外激素多是由雌虫分泌并释放，引诱雄虫前来交配，用性外激素引诱剂诱杀农业害虫是利用了昆虫之间的信息交流，属于同种动物群体内信息传递，故C不符合题意。 D．蜜蜂通过舞蹈告知同伴蜜源方位，是通过动作告诉同伴引起注意，有利于同伴间传递信息，属于同种动物群体内信息传递，故D不符合题意。 故选A。 30. 下列说法中错误的是（ ） A. 动物取食果实有利于植物繁殖 B. 不能彻底消灭狐、狼等野生食肉动物 C. 某些昆虫过多会危害农业 D. 无经济价值的动物灭绝了也没关系 【答案】D 【解析】 【分析】各种动物在自然界中各自起着重要的作用，我们应用辩证的观点来看待动物对人类有利的一面和有害的一面，合理地保护和控制、开发和利用动物资源。 【详解】A．动物取食果实后，种子可能随粪便排出，帮助植物传播和繁殖，故A正确。 B．彻底消灭食肉动物会破坏食物链，导致生态失衡，故B正确。 C．某些昆虫过度繁殖会破坏农作物，如蝗灾，故C正确。 D．无经济价值的动物在生态系统中可能承担重要功能，灭绝会影响生态平衡，故D错误。 故选D。 二、非选择题（本大题有6小题，除说明外，其余每空1分，共40分） 31. 下图是缢蛏内部结构示意图，请根据所学知识回答： （1）图中序号①的结构名称是________，对内部柔软的身体具有________作用。 （2）缢蛏在动物类群中属于________动物，它的运动器官是[ ]________。 （3）⑤和⑥分别是出水管和入水管，缢蛏通过⑥吸入水，流经身体一些器官后再通过⑤排出体外，在此过程中，进行的生理活动有________和________等。 【答案】（1） ①. 贝壳 ②. 保护 （2） ①. 软体 ②. ③足 （3） ①. 呼吸 ②. 摄取食物 【解析】 【分析】观图可知：①是贝壳，②是外套膜，③是足，④是鳃，⑤是出水管，⑥是入水管。 【小问1详解】 缢蛏身体柔软属于软体动物，体外有两片大小相近的石灰质①贝壳，对内部柔软的身体具有保护作用。 【小问2详解】 缢蛏的身体柔软，身体外面包着外套膜，具有贝壳，在无脊椎动物类群中属于软体动物，它的运动器官是[③]足。 【小问3详解】 缢蛏等双壳类动物通过身体后端的入水管吸入水，通过出水管排出体外，这个过程中主要完成呼吸。在吸水和排出水的过程中，摄取水中的食物颗粒并排出未消化的残渣。 32. 请阅读下面资料，回答问题： 资料一：在中国文化中，萤火虫与蝴蝶、蜜蜂齐名。但现如今，城市里几乎难觅萤火虫的踪影，即使在农村，也很难看到流萤飞舞的壮观景象了。萤火虫看起来似乎毫不起眼，但它们对生活环境可挑剔得很。萤火虫只喜欢植被茂盛、水质干净、空气清新的自然环境。 资料二：娃娃鱼学名大鲵，是3亿年前与恐龙同一时代生存并延续下来的珍稀物种，也是现存最大的两栖类动物，被称为“活化石”。但很多人违反规定食用娃娃鱼，致使娃娃鱼的生存面临威胁。中国已于1988年将娃娃鱼列入国家二级重点保护野生动物。 资料三：来自海关、检疫、环保和卫生防疫部门的信息表明：某些外来的有害物种，正在悄悄地远涉重洋，进军我国城乡。其中，有凶猛成性的“洋蚊子”，原产亚马逊河流域的“食人鲳”以及“清道夫”鱼、福寿螺、超级杂草大米草和南美的破坏草等，严重威胁着我国的生态安全。 （1）分析资料一：萤火虫与蝴蝶、蜜蜂同属于节肢动物中的哪类动物？________。这类动物分布最广的主要原因是________。 （2）分析资料二：娃娃鱼不是真正的陆生脊椎动物，是因为___________，它属于________（选填“恒温”或“变温”）动物。 （3）综合上述三个资料，请你分析生物多样性面临威胁的原因包括：___________、_________、_____________。 【答案】（1） ①. 昆虫 ②. 有翅 （2） ①. 生殖和发育离不开水 ②. 变温 （3） ①. 环境污染 ②. 乱捕滥杀 ③. 外来物种入侵 【解析】 【分析】（1）昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，头部有一对触角、一对复眼、单眼3个、一个口器，胸部一般着生有两对翅、三对足，身体外有外骨骼。节肢动物的特征是身体有许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节。（2）威胁生物多样性的原因有：栖息地的丧失、人类的滥捕乱杀和外来物种的入侵，其中主要的是栖息地的丧失。 【小问1详解】 萤火虫与蝴蝶、蜜蜂都一样，都属于节肢动物中的昆虫类，这类动物分布广、活动范围大，这与它们强大的运动能力有一定关系，它们一般都有翅和足等运动器官，运动能力强，扩大了昆虫的分布范围。 【小问2详解】 娃娃鱼属于两栖动物，它不是真正的陆生脊椎动物，是因为它的生殖和发育离不开水，它的体温随环境温度变化而改变，属于变温动物。 【小问3详解】 威胁生物多样性的原因有：栖息地的丧失、水污染、空气污染、人类的乱捕滥杀和外来物种的入侵。 33. 观察图A和B，回答问题： （1）骨骼肌中间较粗的部分叫________，两端较细的呈乳白色的部分叫________，一块骨骼肌是一个________（填“组织”或“器官”）。 （2）图中①是________肌，②是________肌。 （3）当手臂处于________（填“A”或“B”）状态时，①处于收缩状态，②处于舒张状态。当骨骼肌受到了________传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着________转动。 【答案】（1） ①. 肌腹 ②. 肌腱 ③. 器官 （2） ①. 肱二头 ②. 肱三头 （3） ①. A ②. 神经系统 ③. 关节 【解析】 【分析】图中①肱二头肌，②肱三头肌。 【小问1详解】 骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分，骨骼肌的两端是白色的肌腱，由致密结缔组织构成，肌腱分别附着在邻近的两块骨上，中间较粗的部分是肌腹，主要由肌细胞组成，一块骨骼肌是由不同的组织构成的一个器官。 【小问2详解】 图中①肱二头肌，②肱三头肌。 【小问3详解】 图中A是屈肘动作，B是伸肘动作，屈肘时①肱二头肌处于收缩状态，②肱三头肌处于舒张状态，伸肘时，①肱二头肌处于舒张状态，②肱三头肌处于收缩状态，骨骼肌受到神经系统的刺激后就会收缩，牵动着它所附着的骨，绕着关节活动。 34. 《喜羊羊与灰太狼》以羊和狼这两大族群间妙趣横生的争斗故事为主线，剧情轻松诙谐，情节搞笑，对白幽默，还巧妙地融入社会中的新鲜名词。这部超强人气的长篇动画以“童趣但不幼稚，启智却不教条”的鲜明特色，赢得众多粉丝，在国内外各项动画比赛中更是屡获殊荣。 （1）羊村的羊过着自由而有序的生活，它们具有社会行为的重要特征：群体内部往往形成一定的________，成员之间有明确的________。 （2）羊群和狼群中，往往都有一个首领，称为头羊或头狼。头羊或头狼能够优先享有________和________，优先选择________场地，当然也负责指挥社群行动，率先保卫群体的安全。 （3）懒羊羊因又懒又馋，常被灰太狼抓住，每当被抓时它总是大叫救命。它的声音起到了通讯的作用，另外，动物的________和________也可以起到这样的作用。 【答案】（1） ①. 组织 ②. 分工 （2） ①. 食物 ②. 配偶 ③. 栖息 （3） ①. 动作 ②. 气味 【解析】 【分析】动物行为是生物进行的从外部可察觉到的有适应意义的活动。动物行为不仅包括身体的运动，还包括静止的姿势、体色的改变或身体标志的显示、发声，以及气味的释放等。动物的行为有防御行为、觅食行为、攻击行为、繁殖行为和社会行为等。营社会生活的动物并不是简单的群居在一起，而是满足一定的条件。 【小问1详解】 具有社会行为的动物，群体内部往往形成一定组织，成员之间有明确分工，有的还形成等级。如羊村的羊过着自由而有序的生活，它们具有社会行为的特征。 【小问2详解】 羊和狼具有社会行为，在各成员之间，根据个体大小、力量强弱、健康状况和凶猛程度，排成等级次序，其中只有一个雄性个体最占优势，其为社群中的首领，首领一般是雄性，具有优先享有食物和配偶的权利，优先选择栖息场所的权利，其他成员对它表示顺从，首领也负责指挥整个社群的行动，率先保卫群体的安全。 【小问3详解】 动物通讯是动物间的信息交流，常表现为一个动物借助自身行为或身体标志作用于其他动物（同种或异种）的感觉器官从而改变后者的行为。通讯是具有适应意义的行为，常见的通讯事例大多是互利的，如通过通讯异性个体得以交配，社群动物得以共同取食、御敌等。动物之间通过动作、声音、气味、性外激素等进行信息交流。如懒羊羊由于又馋又懒，常常被灰太狼抓住，每当被抓时它总是大叫救命，它的声音起到了信息交流的作用，另外动物的动作和气味也可以起到这样的作用。 35. 阅读下列材料，回答问题 海啸无情动物有情，百岁老乌龟收留孤儿河马。据报道，在肯尼亚的一次海啸中，一只小河马幸运逃脱，但它却成了“孤儿”。河马属于社会性动物，现在小河马的生存面临威胁。这时一只百岁老乌龟走进了它的生活，成为了它的“妈妈”。一只不到一岁的小河马居然被一只百岁老乌龟收留，这真是件不可思议的事情。而且这只乌龟爷爷似乎十分乐意充当河马妈妈的角色，小河马似乎也把这只乌龟当成了自己的妈妈。如果有人试图接近老乌龟，小河马就会立即变得警觉起来，就像保护自己的亲生妈妈一样，对冒犯者显示出它的强烈不满。 （1）河马属社会性动物，小河马至少需要和妈妈生活4年时间。从行为获得的途径来看，河马妈妈哺育小河马的行为属于________行为，老乌龟收留小河马的行为属于________行为。 （2）河马等具有社会行为的动物群体，内部各成员之间的信息交流除了有利于御敌以外，在________、________等方面也有重要意义。在一个河马群体中，最占优势的个体________。 A．往往最后享用食物 B．往往最后拥有配偶C．是一个强壮的雄性个体D．是一个雄性个体和一个雌性个体 【答案】（1） ①. 先天性 ②. 先天性 （2） ①. 觅食 ②. 繁衍 ③. C 【解析】 【分析】（1）社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，这种行为对于维持动物个体的生存和种族的繁衍有重要的意义。 （2）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失；学习行为是动物出生后在动物成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。 【小问1详解】 先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，又称为本能。先天性行为往往是一些简单的、出生时就必不可少的行为，是动物的一种先天具备的非条件反射行为。所以，从行为获得的途径来看，河马妈妈哺育小河马的行为属于先天性行为，老乌龟收留小河马的行为也属于先天性行为。 【小问2详解】 河马等具有社会行为的动物群体，内部各成员之间的信息交流除了有利于御敌以外，在觅食、繁衍等方面也有重要意义。 在一个河马群体中，最占优势的个体是一个强壮的雄性个体，往往最先享用食物，拥有交配权，故ABD错误，C正确。 故选C。 36. 有同学提出，蚂蚁不会发声，它们是靠什么传递信息呢？于是某探究小组的同学针对这个问题设计了一个探究实验，请予以完善。 (1)实验方法与步骤： ①准备实验用的蚂蚁：捕获的蚂蚁应来自_______________　，同时将这些受惊的蚂蚁饲养一段时间； ②将三块小石头放在盛有清水的容器内，创建三个小岛A、B、C，小岛间用两根小木条连接起来(如图)，这样蚂蚁只能通过由小木条搭成的“桥”从一个小岛到达其他小岛； ③先将饥饿的蚂蚁放在B岛上，食物放在C岛上，A岛上_________，观察蚂蚁的行为； ④一段时间后将连接B、C岛之间的“桥”和A、B岛对换，观察蚂蚁的行为有什么变化； ⑤在蚂蚁爬过的“桥”上，喷一些有气味的物质(如香水)，观察蚂蚁的行为表现。 (2)实验结果： 步骤③：蚂蚁会沿着B、C岛之间的“桥”到达C岛，获取食物； 步骤④：蚂蚁会沿着对换后的“桥”_______________________； 步骤⑤：________________________________________________。 (3)实验结论：蚂蚁依靠______进行通讯。 (4)实验拓展：请就该实验再提出一个具有探究意义的其他问题：________________________? 【答案】 ①. 同一个蚂蚁洞 ②. 无食物 ③. 从B岛爬向A岛 ④. 失去具体目标，无所适从 ⑤. 气味 ⑥. 蚂蚁爱吃什么样的食物呢 【解析】 【详解】（1）①选一个蚂蚁洞，同时将这些受惊的蚂蚁饲养一段时间。 ②将三块小石头放在盛有清水的容器内，创建三个小岛A、B、C，小岛间用两根小木条连接起来（如图），这样蚂蚁只能通过由小木条搭成的“桥”从一个小岛到达其他小岛。 ③将三块小石头放在盛有清水的容器内，创建三个小岛A、B、C：C岛（有食物）、A岛（无食物）形成对照实验和B岛放蚂蚁（无④⑤④⑤食物）。C岛的蚂蚁发现食物，A岛上的蚂蚁“空手”而回。 ④一段时间后将连接B、C岛之间的“桥”和A、B岛对换，发现蚂蚁还是源源不断顺着桥BC爬上岛A，在A岛上转来转去找不到食物，很少有蚂蚁爬上桥AB。 （2）结果分析： 步骤③：蚂蚁会沿着B、C岛之间的“桥”到达C岛，获取食物。 步骤④：蚂蚁会沿着对换后的“桥”行走到达A岛。 步骤⑤：蚂蚁的行动不能顺利找到食物。 （3）实验结论：蚂蚁依靠气味进行通讯。 （4）实验拓展：请就该实验再提出一个具有探究意义的其他问题．如蚂蚁爱吃什么样的食物呢？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024~2025学年度第一学期八年级生物科期中考试卷（Y） （内容：第五单元第一章至第三章） 说明：全卷共4页，满分为100分。 一、单项选择题（本大题有30小题，每小题2分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。） 1. 沿海水域经常会发生水母伤人的事件，这与水母以下结构有关（ ） A. 发达的肌肉 B. 外骨骼 C. 刺细胞 D. 发达的犬齿 2. 我国南海诸岛大多是由珊瑚虫的分泌物堆积形成的。下列叙述中，不正确的是（ ） A. 珊瑚虫属于腔肠动物 B. 珊瑚虫身体呈两侧对称 C. 珊瑚虫的体表有刺细胞 D. 珊瑚虫消化后的食物残渣由口排出 3. 涡虫生活在清澈的溪流中，它捕捉食物的“工具”和消化食物的场所分别是（ ） A. 触手、消化腔 B. 触手、肠 C. 咽、肠 D. 咽、消化腔 4. 下列不属于预防血吸虫病的方法和措施的是（ ） A. 改水改厕，防止粪便污染水源 B. 积极开展查螺、灭螺工作 C. 改变不健康的生产、生活习惯 D. 需要接触疫水时，可以直接下水 5. 下列各种动物中具有有口有肛门这一特征的是（ ） A. 秀丽隐杆线虫 B. 血吸虫 C. 珊瑚虫 D. 涡虫 6. 蛔虫是常见的肠道寄生虫。下列哪项特征与它的寄生生活无关 A. 体表有角质层 B. 有口有肛门 C. 生殖器官发达 D. 消化管结构简单 7. 下图是最常见的环节动物——蚯蚓。下列有关叙述错误的是（　　） A. B端是蚯蚓的前端 B. ①是蚯蚓的环带 C. 蚯蚓的身体由许多相似的②组成 D. 蚯蚓靠湿润的体壁进行呼吸 8. 下列关于环节动物与人类的关系不正确的说法是（ ） A. 沙蚕是鱼、虾、蟹的食饵 B. 蛭的唾液可以提取出蛭素，用以防止血液凝固 C. 蚯蚓是优良的蛋白质饲料 D. 蚯蚓可吃进土壤中的无机物，提高土壤肥力 9. 关于蚯蚓的身体，下列叙述中不正确的是（ ） A. 组成身体的体节是相似的 B. 环带靠近身体的前端 C. 组成身体的体节是环状的 D. 身体前端的体节和后端的体节不同 10. “章鱼哥”是动画片《海绵宝宝》中的动画角色，它与下面哪种“鱼”属于同一类生物（　　） A. 娃娃鱼 B. 鲨鱼 C. 鲍鱼 D. 甲鱼 11. 下列关于节肢动物与人类关系的叙述，错误的是（ ） A. 果蝇——经典的实验材料 B. 昆虫——传播疾病，都是害虫 C. 虾、蟹——提供动物蛋白 D. 蝎、蜈蚣——可以入药，治疗疾病 12. 小张去海洋馆参观，看到鱼缸中有很多气泵不断地冒泡。气泵的作用（ ） A. 使鱼多活动，增加鱼的活力 B. 增加水中的氧含量 C. 使鱼向四周扩散，充分利用水体 D. 吹散粪便，防止影响鱼的正常生活 13. 关于鱼的主要特征的叙述中，错误的是（ ） A. 生活在水中 B. 体表常有鳞片覆盖 C. 用鳃呼吸 D. 只靠鳍进行运动 14. 近年来，我国的海洋鱼类日益减少，有些种类甚至濒临灭绝，根本原因是 A. 海洋鱼类自相残杀 B. 人类过度捕捞，环境污染严重 C. 鱼类的繁殖能力下降 D. 全球气温升高 15. 下列关于青蛙的叙述错误的是（　　） A. 青蛙的体色与周围环境颜色接近 B. 青蛙的皮肤裸露且能分泌黏液 C. 青蛙的肺发达，能适应陆地生活 D. 青蛙的后肢发达，适于跳跃 16. 下列青蛙的结构与功能，不相对应的是（ ） A. 鼓膜一感知声波 B. 后肢趾间有蹼一适应陆地生活 C. 短小的前肢一支撑身体 D. 鼻孔一呼气时气体的通道 17. 下列各项特征中，青蛙和蜥蜴都具有的一组是（ ） ①身体左右对称 ②体内有脊柱 ③陆地产卵 ④用肺呼吸 ⑤幼体和成体差异大 A. ②③④ B. ①②③ C. ②④⑤ D. ①②④ 18. 爬行动物是真正适应陆地环境的脊椎动物，主要原因是（ ） A. 用肺呼吸 B. 卵表面有坚韧的卵壳 C. 体表覆盖角质的鳞片或甲 D. 生殖和发育摆脱了对水环境的依赖 19. “双飞燕子儿时回，夹岸桃花蘸水开”，燕子在飞行中需要消耗大量能量。下列叙述中，与鸟产生大量能量无关的是（ ） A. 心跳频率快，运输能力强 B. 气囊辅助呼吸，可获得充足氧气 C. 骨骼轻、薄、坚固，有些骨中空 D. 食量大，消化能力强 20. 下列不是鸟与人类生活的关系的是(　　) A. 捕食鼠类和农林害虫 B. 供人们玩耍 C. 提供动物蛋白 D. 具有较高的观赏价值 21. 恒温动物比变温动物更具有生存优势的原因是 A. 恒温动物耗氧少 B. 恒温动物需要的食物少 C. 恒温动物更适应环境的变化 D. 恒温动物所需的能量少 22. 下列关于家兔体毛的叙述，能正确说明其重要生理功能的是（ ） A. 对维持体温恒定有重要作用 B. 体表被毛是哺乳动物的主要特征之一 C. 体毛柔软光滑，使家兔更美丽 D. 体毛颜色多样，便于区分不同种类 23. 生物体的结构是与其生理功能相适应的，下列叙述中不正确的是（ ） A. 鲤鱼用鳃呼吸，适于水中生活 B. 蝗虫有外骨骼，适于陆地干燥环境生活 C. 乌龟背部有甲，适于水中生活 D. 家鸽前肢变成翼，适于空中飞行生活 24. 下列不属于动物行为的是（ ） A. 水鸟捕鱼 B. 孔雀开屏 C. 鸟类筑巢 D. 小牛长大 25. 体操运动员在赛场上做出各种高难度的动作，这与运动系统有着密切的关系。人体运动系统有多种作用，以下不属于运动系统的作用的是 A. 支持 B. 保护 C. 运动 D. 吸收 26. 体育锻炼对关节的影响不包括（　　） A. 增强关节的灵活性 B. 增强关节的牢固性 C. 增加关节周围肌肉的数量 D. 加强关节的延展性 27. 下列各组动物中，运动方式以跳跃为主的是（　　） A. 麻雀、蝙蝠 B. 乌贼、海豚 C. 青蛙、袋鼠 D. 带鱼、野兔 28. 探究一种动物的某种行为是否为先天性行为，选择这种动物的要求应该是（　　） ①刚出生的　②较成熟的，有一段生活经历的　③一只　④多只 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 29. 下列不属于同种动物群体内信息传递的是（ ） A. 兔子听到老虎的声音迅速逃避 B. 蚂蚁根据同伴留下的气味找到食物 C. 利用性外激素诱杀农业害虫 D. 蜜蜂通过舞蹈告知同伴蜜源方位 30. 下列说法中错误的是（ ） A. 动物取食果实有利于植物繁殖 B. 不能彻底消灭狐、狼等野生食肉动物 C. 某些昆虫过多会危害农业 D. 无经济价值的动物灭绝了也没关系 二、非选择题（本大题有6小题，除说明外，其余每空1分，共40分） 31. 下图是缢蛏内部结构示意图，请根据所学知识回答： （1）图中序号①的结构名称是________，对内部柔软的身体具有________作用。 （2）缢蛏在动物类群中属于________动物，它的运动器官是[ ]________。 （3）⑤和⑥分别是出水管和入水管，缢蛏通过⑥吸入水，流经身体一些器官后再通过⑤排出体外，在此过程中，进行的生理活动有________和________等。 32. 请阅读下面资料，回答问题： 资料一：在中国文化中，萤火虫与蝴蝶、蜜蜂齐名。但现如今，城市里几乎难觅萤火虫的踪影，即使在农村，也很难看到流萤飞舞的壮观景象了。萤火虫看起来似乎毫不起眼，但它们对生活环境可挑剔得很。萤火虫只喜欢植被茂盛、水质干净、空气清新的自然环境。 资料二：娃娃鱼学名大鲵，是3亿年前与恐龙同一时代生存并延续下来的珍稀物种，也是现存最大的两栖类动物，被称为“活化石”。但很多人违反规定食用娃娃鱼，致使娃娃鱼的生存面临威胁。中国已于1988年将娃娃鱼列入国家二级重点保护野生动物。 资料三：来自海关、检疫、环保和卫生防疫部门的信息表明：某些外来的有害物种，正在悄悄地远涉重洋，进军我国城乡。其中，有凶猛成性的“洋蚊子”，原产亚马逊河流域的“食人鲳”以及“清道夫”鱼、福寿螺、超级杂草大米草和南美的破坏草等，严重威胁着我国的生态安全。 （1）分析资料一：萤火虫与蝴蝶、蜜蜂同属于节肢动物中的哪类动物？________。这类动物分布最广的主要原因是________。 （2）分析资料二：娃娃鱼不是真正的陆生脊椎动物，是因为___________，它属于________（选填“恒温”或“变温”）动物。 （3）综合上述三个资料，请你分析生物多样性面临威胁的原因包括：___________、_________、_____________。 33. 观察图A和B，回答问题： （1）骨骼肌中间较粗的部分叫________，两端较细的呈乳白色的部分叫________，一块骨骼肌是一个________（填“组织”或“器官”）。 （2）图中①是________肌，②是________肌。 （3）当手臂处于________（填“A”或“B”）状态时，①处于收缩状态，②处于舒张状态。当骨骼肌受到了________传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着________转动。 34. 《喜羊羊与灰太狼》以羊和狼这两大族群间妙趣横生的争斗故事为主线，剧情轻松诙谐，情节搞笑，对白幽默，还巧妙地融入社会中的新鲜名词。这部超强人气的长篇动画以“童趣但不幼稚，启智却不教条”的鲜明特色，赢得众多粉丝，在国内外各项动画比赛中更是屡获殊荣。 （1）羊村的羊过着自由而有序的生活，它们具有社会行为的重要特征：群体内部往往形成一定的________，成员之间有明确的________。 （2）羊群和狼群中，往往都有一个首领，称为头羊或头狼。头羊或头狼能够优先享有________和________，优先选择________场地，当然也负责指挥社群行动，率先保卫群体的安全。 （3）懒羊羊因又懒又馋，常被灰太狼抓住，每当被抓时它总是大叫救命。它的声音起到了通讯的作用，另外，动物的________和________也可以起到这样的作用。 35. 阅读下列材料，回答问题 海啸无情动物有情，百岁老乌龟收留孤儿河马。据报道，在肯尼亚的一次海啸中，一只小河马幸运逃脱，但它却成了“孤儿”。河马属于社会性动物，现在小河马的生存面临威胁。这时一只百岁老乌龟走进了它的生活，成为了它的“妈妈”。一只不到一岁的小河马居然被一只百岁老乌龟收留，这真是件不可思议的事情。而且这只乌龟爷爷似乎十分乐意充当河马妈妈的角色，小河马似乎也把这只乌龟当成了自己的妈妈。如果有人试图接近老乌龟，小河马就会立即变得警觉起来，就像保护自己的亲生妈妈一样，对冒犯者显示出它的强烈不满。 （1）河马属社会性动物，小河马至少需要和妈妈生活4年时间。从行为获得的途径来看，河马妈妈哺育小河马的行为属于________行为，老乌龟收留小河马的行为属于________行为。 （2）河马等具有社会行为的动物群体，内部各成员之间的信息交流除了有利于御敌以外，在________、________等方面也有重要意义。在一个河马群体中，最占优势的个体________。 A．往往最后享用食物 B．往往最后拥有配偶C．是一个强壮的雄性个体D．是一个雄性个体和一个雌性个体 36. 有同学提出，蚂蚁不会发声，它们是靠什么传递信息呢？于是某探究小组的同学针对这个问题设计了一个探究实验，请予以完善。 (1)实验方法与步骤： ①准备实验用的蚂蚁：捕获的蚂蚁应来自_______________　，同时将这些受惊的蚂蚁饲养一段时间； ②将三块小石头放在盛有清水的容器内，创建三个小岛A、B、C，小岛间用两根小木条连接起来(如图)，这样蚂蚁只能通过由小木条搭成的“桥”从一个小岛到达其他小岛； ③先将饥饿的蚂蚁放在B岛上，食物放在C岛上，A岛上_________，观察蚂蚁的行为； ④一段时间后将连接B、C岛之间的“桥”和A、B岛对换，观察蚂蚁的行为有什么变化； ⑤在蚂蚁爬过的“桥”上，喷一些有气味的物质(如香水)，观察蚂蚁的行为表现。 (2)实验结果： 步骤③：蚂蚁会沿着B、C岛之间的“桥”到达C岛，获取食物； 步骤④：蚂蚁会沿着对换后的“桥”_______________________； 步骤⑤：________________________________________________。 (3)实验结论：蚂蚁依靠______进行通讯。 (4)实验拓展：请就该实验再提出一个具有探究意义的其他问题：________________________? 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $