摘要:
该小学英语单元复习课件系统整合了语音、词汇、句型三大核心模块,通过分类梳理构建知识网络。语音部分聚焦m/n/h字母发音规则,结合儿歌式短句(如"Mother! Come to me")强化感知,词汇模块按职业名词(writer/singer等)和短语(today's newspaper等)分类呈现,句型部分系统归纳询问职业(What does...do?)、介绍他人(This is...)等核心句型,配套语法解析与例句,形成从基础到应用的逻辑脉络。
其亮点在于以游戏化活动与分层练习提升核心素养,如"Magic fingers"词汇游戏、发音辨析题培养学习能力与思维品质,"Let's read"情境短句强化语言能力。Practice部分设计选词填空、对话补全等分层任务,适配不同水平学生。教师可通过清晰的知识框架与针对性练习,帮助学生巩固语音、词汇、句型综合运用能力,高效达成复习目标。
内容正文:
Unit 3 My father is a writer
单元复习
人教精通版 · 五年级上册
Sounds
Words & phrases
Sentences
01
04
03
02
05
Practice
Tips
Contents
Part 01 Sounds
Let's read
妈妈!妈妈!
到我这儿来吧。
喝点牛奶。
吃点肉吧。
m 字母发音/m/
m
Mother! Mother!
Come to me.
Have some milk.
Have some meat.
Let's read
n 字母发音/n/
诺曼是一名医生。
南希是一名护士。
诺曼喜欢吃面条。
南希喜欢坚果。
n
Norman is a doctor.
Nancy is a nurse.
Norman likes noodles.
Nancy likes nuts.
Let's read
亨利在一家酒店里。
他将前往罗马。
海伦在一家汽车旅馆里。
她将回家。
h 字母发音/h/
h
Henry is in a hotel.
He will go to Rome.
Helen is in a hotel.
She will go back home.
Summary
① 字母m在单词中可发/m/音:
mother come me ten Ted some milk meat
② 字母n在单词中可发/n/音:
Norman Nancy nurse noodles nuts
③ 字母h在单词中可发/h/音:
Henry hotel he Helen home
根据图片或中文提示,在横线上填入正确的首字母(m、n、h),补全单词。
______ilk(牛奶)
______and(手)
______ose(鼻子)
______om(妈妈)
______at(帽子)
m
h
n
m
h
读一读下面的单词,选出画线部分发音不相同的一项。
( )1. A. where B. home C. who
( )2. A. uncle B. name C. uniform
( )3. A. hotel B. he C. hour
( )4. A. reporter B.job C. sorry
( )5.A.job B. back C. tomb
A
A
C
A
C
Part 02 Words & phrases
职业名词
writer
作家 singer
歌手 dancer
舞蹈家 actress
女演员 actor
男演员 reporter
记者
worker
作家 police
警察 policeman
男警察 policewoman
女警察 who
谁 a
一个
其他
this 这个 family 家庭 father 父亲 mother 妈妈 love 爱 parents 父母亲
Words
Phrases
短语
today's newspaper 今天的报纸 introduce...to... 向···介绍···
in the future 在将来 a good idea 一个好主意
look at 看······
快速读单词
singer
worker
a
actor
writer
actress
policeman
police
Play a game.
Let’s play—Magic fingers
mother
dancer
this
parents
father
family
14
Part 03 Sentences
Sentences
1.询问确定某人职业句型:
—Is+主语 + 表语(职业)?
—肯定回答用Yes, he/she is.; —否定回答用“No, he/she isn't.。
例:—Is your mother an actress? 你的妈妈是一名演员吗?
—Yes, she is.是,她是。/No,she isn’t.不,她不是。
Sentences
注意:主语 “your mother” 是第三人称单数(指代单个女性),因此系动词必须用 “is”(对应第三人称单数形式);
若主语为复数(如 “your parents”),则系动词需变为 “are”,例如 “Are your parents actors?”(你的父母是演员吗?)
Sentences
2.介绍他人的句型:
This is + 人物
例: This is my father.
这是我的爸爸。
Sentences
3. 询问他人职业的句型:
① —What + does/do + 主语 + do? —主语 + be 动词+ 职业。
例:—What does she do?她的职业是什么? —She is a teacher.她一名老师。
②—What’s + 形容词性物主代词 / 名词所有格 + job? —He’s / She’s/... + a(n) + 职业
例:— What’s her job? 她的工作是什么 — She’s a policewoman. 她是一名女警察。
Part 04 Tips
知识点一:
询问他人身份及回答的句型
—Who is she? 她是谁?—She is my mother. 她是我妈妈。
解析:以上问句用来询问他人的身份。是由who引导的特殊疑问句。
句型结构:—Who is + 主语?
—主语 + is + 身份.
单项选择。
( )1. —______ is that girl? —She is my sister.
A.What B.Who C. how
( )2.— Who is he? —______ is my father.
A.He B. She C.It
( )3.—Who is the man over there? —______.
A.She is a teacher. B. He is my uncle. C. I am a student.
B
B
B
知识点二:
询问他人工作身份及回答的句型
—Is she a nurse?她是一名护士吗?
—Yes,she is.是的,她是。/No,she isn’t.不,她不是。
解析:此问句用于询问询问他人工作身份。
•句型结构:—be动词 + 主语+ 工作身份?
—肯定回答用“Yes, 主语+be动词.”;
—否定回答用“No, 主语+ be动词+not.”。
单项选择。
( )1.—______ he a doctor? —Yes, he is.
A.Are B. Is C. Do
( )2.—Is ______ a teacher? —No, she isn’t.
A. he B.she C. it
( )3.—Is your mother a nurse? —______.
A.Yes, she is B. No, he isn’t C. Yes, it is
B
B
A
知识点三:
介绍他人的句型
This is my father. 这是我的爸爸。
解析:此句用来介绍他人的。
•句型结构:This is + 人物。
知识点三:
其他介绍人的句子:
一、基础引荐型(正式 / 日常都能用 )
1.That is...
(用于介绍稍远处的人,和 “This is...” 对应 )
2.These are... / Those are...
(介绍复数的人,“These” 指近处一群人,“Those” 指远处一群人 )
知识点三:
二、强调身份 / 关系型(突出人物特点 )
3.Let me introduce...
(“让我介绍一下……” ,用于正式介绍的开场 )
4.This is... who/that...
(用定语从句补充人物身份 / 事迹,让介绍更丰富 )
知识点三:
三、口语化、自然交流型(聊天时常用 )
5.Meet...
(“来认识一下……” ,轻松自然的口语表达 )
6.You know...
(“你知道的……” ,用于和熟人介绍,带默契感 )
知识点三:
四、介绍家庭 / 特定关系(贴近生活场景 )
7.This is my...
(直接关联家庭身份,简单清晰 )
8.The one over there is...
(“那边那个是……” ,描述位置 + 介绍 )
单项选择。
( )1.—__________ my mother. —Nice to meet you!
A. This are B. This is C. These is
( )2.—Who’s that girl? —__________.
A. That is Lucy B. These are my friends C. She is a student
( )3.—Let’s __________ my new classmate, Ben. —Hi, Ben!
A.introduce B. meet C. introduces
A
C
A
知识点四:
询问他人职业及问答的句型
①—What does she do?她的职业是什么? —She is a teacher.她一名老师。
解析:此问句用来询问他人的职业,句末的 do 是实义动词,意为“做”,前面的does为助动词,由于主语 your father 为第三人称单数,所以助动词使用 does。
•句型结构:—What + does/do + 主语 + do?
—主语 + be 动词+ 职业.
知识点四:
②— What’s her job? 她的工作是什么
— She’s a policewoman. 她是一名女警察。
解析:what’s 是 what is 的缩写形式,job 是“工作”的意思,job 前可加形容词性物主代词,也可加名词所有格。
•句型结构:—What’s + 形容词性物主代词 / 名词所有格 + job?
—He’s / She’s/... + a(n) + 职业
单项选择。
( )1.—______ her job? —She’s a doctor.
A. What B. What’s C. Who’s
( )2.—What’s your father’s job? —______ .
A. He’s an actor B. She’s a farmer C. It’s a teacher
( )3.—What’s his job ? —________ a farmer.
A. His B. He’s C. She’s
B
A
B
Part 05 Practice
选词填空。
1.Look!This is _______ (today's / today)newspaper.
2.What __________ (does /do) your uncle do?
3.What's _______ (she / her) job?
4.He _________ (look / looks )very young.
5.Can you _________ (sing / singing) ?
today’s
does
her
looks
sing
单项选择。
( ) 1. I’m ____________ student. You are ____________ actress.
A. a; a B. an; an C. a; an
( ) 2. This is my ____________. She’s a nurse.
A. uncle B. mother C. father
( ) 3. Let Gao Wei introduce himself (他自己) ____________ us.
A. to B. in C. of
C
B
A
( )4.—______ they farmers? —Yes, they are.
A.Am B. Is C. Are
( )5.—Is that man a cook? —______.
A.Yes, she is B. No, he isn’t C. Yes, it is
C
B
单选
( )6.—__________ the boy in blue?
—He’s my brother, Tim.
B.Who B. Who’s C. What’s
( )7.—__________ are my parents.
—Wow, they look young!
A. This B. That C.These
B
C
请判断下列单词中,划线部分是否符合 “m 发 /m/、n 发 /n/、h 发 /h/” 的规则,符合打√,不符合打 ×。
1. mother(m)→
2. noodles(n)→
3. hotel(h)→
4. ten(n)→
5. who(h)→
√
√
√
√
×
按要求完成对话(用 “Yes, it is.” 或 “No, it isn’t.” 回答)
1.—Is this your family photo?(这是你的家庭照片吗?)
—________________(假设是,回答)
2.—Is your father a factory worker?(你的爸爸是一名工人吗?)
—________________(假设不是,回答)
3. —Is she an nurse?(她是一名护士吗?)
—________________(任意选择一个答案回答)
Yes, it is.
No, he isn’t.
Yes, she is.
用 “What does...do?” 句型完成对话(从 “actor、reporter、dancer” 中选职业词)
1. —What does your father do?(你爸爸是做什么的?)
—He is ________________.(他是一名演员。)
2.—What does that girl do?(那个女孩是做什么的?)
—She is ________________.(她是一名舞者。)
3.—What do your parents do?(你的父母是做什么的?)
—My mother is a policewoman, and my father is ________________.
(我妈妈是女警察,我爸爸是一名记者。)
an actor
a dancer
a reporter
Thanks for listening!
人教精通版 · 五年级上册
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