Unit 3 My father is a writer(复习课件)英语人教精通版五年级上册

2025-11-06
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精品

资源信息

学段 小学
学科 英语
教材版本 小学英语人教精通版(2012)五年级上册
年级 五年级
章节 Unit 3 My father is a writer.
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 7.51 MB
发布时间 2025-11-06
更新时间 2025-11-06
作者 yoyicyy123
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-11-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54736439.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该小学英语单元复习课件系统整合了语音、词汇、句型三大核心模块,通过分类梳理构建知识网络。语音部分聚焦m/n/h字母发音规则,结合儿歌式短句(如"Mother! Come to me")强化感知,词汇模块按职业名词(writer/singer等)和短语(today's newspaper等)分类呈现,句型部分系统归纳询问职业(What does...do?)、介绍他人(This is...)等核心句型,配套语法解析与例句,形成从基础到应用的逻辑脉络。 其亮点在于以游戏化活动与分层练习提升核心素养,如"Magic fingers"词汇游戏、发音辨析题培养学习能力与思维品质,"Let's read"情境短句强化语言能力。Practice部分设计选词填空、对话补全等分层任务,适配不同水平学生。教师可通过清晰的知识框架与针对性练习,帮助学生巩固语音、词汇、句型综合运用能力,高效达成复习目标。

内容正文:

Unit 3 My father is a writer 单元复习 人教精通版 · 五年级上册 Sounds Words & phrases Sentences 01 04 03 02 05 Practice Tips Contents Part 01 Sounds Let's read 妈妈!妈妈! 到我这儿来吧。 喝点牛奶。 吃点肉吧。 m 字母发音/m/ m Mother! Mother! Come to me. Have some milk. Have some meat. Let's read n 字母发音/n/ 诺曼是一名医生。 南希是一名护士。 诺曼喜欢吃面条。 南希喜欢坚果。 n Norman is a doctor. Nancy is a nurse. Norman likes noodles. Nancy likes nuts. Let's read 亨利在一家酒店里。 他将前往罗马。 海伦在一家汽车旅馆里。 她将回家。 h 字母发音/h/ h Henry is in a hotel. He will go to Rome. Helen is in a hotel. She will go back home. Summary ① 字母m在单词中可发/m/音:  mother  come  me  ten  Ted  some  milk  meat ② 字母n在单词中可发/n/音:  Norman  Nancy  nurse  noodles  nuts ③ 字母h在单词中可发/h/音:  Henry  hotel   he  Helen   home 根据图片或中文提示,在横线上填入正确的首字母(m、n、h),补全单词。 ______ilk(牛奶) ______and(手) ______ose(鼻子) ______om(妈妈) ______at(帽子) m h n m h 读一读下面的单词,选出画线部分发音不相同的一项。 ( )1. A. where B. home C. who ( )2. A. uncle B. name C. uniform ( )3. A. hotel B. he C. hour ( )4. A. reporter B.job C. sorry ( )5.A.job B. back C. tomb A A C A C Part 02 Words & phrases 职业名词 writer 作家 singer 歌手 dancer 舞蹈家 actress 女演员 actor 男演员 reporter 记者 worker 作家 police 警察 policeman 男警察 policewoman 女警察 who 谁 a 一个 其他 this 这个 family 家庭 father 父亲 mother 妈妈 love 爱 parents 父母亲 Words Phrases 短语 today's newspaper 今天的报纸 introduce...to... 向···介绍··· in the future 在将来 a good idea 一个好主意 look at 看······ 快速读单词 singer worker a actor writer actress policeman police Play a game. Let’s play—Magic fingers mother dancer this parents father family 14 Part 03 Sentences Sentences 1.询问确定某人职业句型: —Is+主语 + 表语(职业)? —肯定回答用Yes, he/she is.; —否定回答用“No, he/she isn't.。 例:—Is your mother an actress? 你的妈妈是一名演员吗? —Yes, she is.是,她是。/No,she isn’t.不,她不是。 Sentences 注意:主语 “your mother” 是第三人称单数(指代单个女性),因此系动词必须用 “is”(对应第三人称单数形式); 若主语为复数(如 “your parents”),则系动词需变为 “are”,例如 “Are your parents actors?”(你的父母是演员吗?) Sentences 2.介绍他人的句型: This is + 人物 例: This is my father. 这是我的爸爸。 Sentences 3. 询问他人职业的句型: ① —What + does/do + 主语 + do? —主语 + be 动词+ 职业。 例:—What does she do?她的职业是什么? —She is a teacher.她一名老师。 ②—What’s + 形容词性物主代词 / 名词所有格 + job? —He’s / She’s/... + a(n) + 职业 例:— What’s her job? 她的工作是什么 — She’s a policewoman. 她是一名女警察。 Part 04 Tips 知识点一: 询问他人身份及回答的句型 —Who is she? 她是谁?—She is my mother. 她是我妈妈。 解析:以上问句用来询问他人的身份。是由who引导的特殊疑问句。 句型结构:—Who is + 主语? —主语 + is + 身份. 单项选择。 ( )1. —______ is that girl? —She is my sister. A.What B.Who C. how ( )2.— Who is he? —______ is my father. A.He B. She C.It ( )3.—Who is the man over there? —______. A.She is a teacher. B. He is my uncle. C. I am a student. B B B 知识点二: 询问他人工作身份及回答的句型 —Is she a nurse?她是一名护士吗? —Yes,she is.是的,她是。/No,she isn’t.不,她不是。 解析:此问句用于询问询问他人工作身份。 •句型结构:—be动词 + 主语+ 工作身份? —肯定回答用“Yes, 主语+be动词.”; —否定回答用“No, 主语+ be动词+not.”。 单项选择。 ( )1.—______ he a doctor? —Yes, he is. A.Are B. Is C. Do ( )2.—Is ______ a teacher? —No, she isn’t. A. he B.she C. it ( )3.—Is your mother a nurse? —______. A.Yes, she is B. No, he isn’t  C. Yes, it is B B A 知识点三: 介绍他人的句型 This is my father. 这是我的爸爸。 解析:此句用来介绍他人的。 •句型结构:This is + 人物。 知识点三: 其他介绍人的句子: 一、基础引荐型(正式 / 日常都能用 ) 1.That is... (用于介绍稍远处的人,和 “This is...” 对应 ) 2.These are... / Those are... (介绍复数的人,“These” 指近处一群人,“Those” 指远处一群人 ) 知识点三: 二、强调身份 / 关系型(突出人物特点 ) 3.Let me introduce... (“让我介绍一下……” ,用于正式介绍的开场 ) 4.This is... who/that... (用定语从句补充人物身份 / 事迹,让介绍更丰富 ) 知识点三: 三、口语化、自然交流型(聊天时常用 ) 5.Meet... (“来认识一下……” ,轻松自然的口语表达 ) 6.You know... (“你知道的……” ,用于和熟人介绍,带默契感 ) 知识点三: 四、介绍家庭 / 特定关系(贴近生活场景 ) 7.This is my... (直接关联家庭身份,简单清晰 ) 8.The one over there is... (“那边那个是……” ,描述位置 + 介绍 ) 单项选择。 ( )1.—__________ my mother. —Nice to meet you! A. This are B. This is C. These is ( )2.—Who’s that girl? —__________. A. That is Lucy B. These are my friends C. She is a student ( )3.—Let’s __________ my new classmate, Ben. —Hi, Ben! A.introduce B. meet C. introduces A C A 知识点四: 询问他人职业及问答的句型 ①—What does she do?她的职业是什么? —She is a teacher.她一名老师。 解析:此问句用来询问他人的职业,句末的 do 是实义动词,意为“做”,前面的does为助动词,由于主语 your father 为第三人称单数,所以助动词使用 does。 •句型结构:—What + does/do + 主语 + do? —主语 + be 动词+ 职业. 知识点四: ②— What’s her job? 她的工作是什么 — She’s a policewoman. 她是一名女警察。 解析:what’s 是 what is 的缩写形式,job 是“工作”的意思,job 前可加形容词性物主代词,也可加名词所有格。 •句型结构:—What’s + 形容词性物主代词 / 名词所有格 + job? —He’s / She’s/... + a(n) + 职业 单项选择。 ( )1.—______ her job? —She’s a doctor. A. What B. What’s C. Who’s ( )2.—What’s your father’s job? —______ . A. He’s an actor B. She’s a farmer C. It’s a teacher ( )3.—What’s his job ? —________ a farmer. A. His B. He’s C. She’s B A B Part 05 Practice 选词填空。 1.Look!This is _______ (today's / today)newspaper. 2.What __________ (does /do) your uncle do? 3.What's _______ (she / her) job? 4.He _________ (look / looks )very young. 5.Can you _________ (sing / singing) ? today’s does her looks sing 单项选择。 ( ) 1. I’m ____________ student. You are ____________ actress. A. a; a B. an; an C. a; an ( ) 2. This is my ____________. She’s a nurse. A. uncle B. mother C. father ( ) 3. Let Gao Wei introduce himself (他自己) ____________ us. A. to B. in C. of C B A ( )4.—______ they farmers? —Yes, they are. A.Am B. Is C. Are ( )5.—Is that man a cook? —______. A.Yes, she is B. No, he isn’t  C. Yes, it is C B 单选 ( )6.—__________ the boy in blue? —He’s my brother, Tim. B.Who B. Who’s C. What’s ( )7.—__________ are my parents. —Wow, they look young! A. This B. That C.These B C 请判断下列单词中,划线部分是否符合 “m 发 /m/、n 发 /n/、h 发 /h/” 的规则,符合打√,不符合打 ×。 1. mother(m)→ 2. noodles(n)→ 3. hotel(h)→ 4. ten(n)→ 5. who(h)→ √ √ √ √ × 按要求完成对话(用 “Yes, it is.” 或 “No, it isn’t.” 回答) 1.—Is this your family photo?(这是你的家庭照片吗?) —________________(假设是,回答) 2.—Is your father a factory worker?(你的爸爸是一名工人吗?) —________________(假设不是,回答) 3. —Is she an nurse?(她是一名护士吗?) —________________(任意选择一个答案回答) Yes, it is. No, he isn’t. Yes, she is. 用 “What does...do?” 句型完成对话(从 “actor、reporter、dancer” 中选职业词) 1. —What does your father do?(你爸爸是做什么的?) —He is ________________.(他是一名演员。) 2.—What does that girl do?(那个女孩是做什么的?) —She is ________________.(她是一名舞者。) 3.—What do your parents do?(你的父母是做什么的?) —My mother is a policewoman, and my father is ________________. (我妈妈是女警察,我爸爸是一名记者。) an actor a dancer a reporter Thanks for listening! 人教精通版 · 五年级上册 $

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