3.3 细胞核的结构和功能&专题3 分泌蛋白的合成、转运过程-【重难点手册】2025-2026学年高中生物必修第一册同步练习册(人教版)

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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版必修1 分子与细胞
年级 高一
章节 第3节 细胞核的结构和功能
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 7.45 MB
发布时间 2025-11-07
更新时间 2025-11-07
作者 武汉华大鸿图文化发展有限责任公司
品牌系列 -
审核时间 2025-11-07
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来源 学科网

内容正文:

铺重难点手册高中生物学必修1分子与细胞J 第3节 细胞核的结构和功能 A基础过关练 题。下面是以伞藻为实验材料所做的几个经典生 测试时间:10分钟 物学实验。请依据所提供的材料,回答下列问题: 1.[识记点2]如图所示模型图中,①~⑤表示细胞 材料1:伞藻是单细胞生物。甲、乙两种伞藻的 核的各种结构,⑥和⑦是两种细胞器。下列说法 帽形不同(如图),现将甲伞藻的A部分与乙伞 中不正确的是( )。 藻的B部分嫁接在一起,发现第一次长出的帽 ① 5 状体呈中间类型,若切除这一帽状体,第二次长 出的帽状体则与甲的帽状体形状相同。 的 A恩 细胞核 A.②③是生物膜的一部分 2於 B.⑦的形成与结构⑤有关 C.⑥不会与②直接相连 (1)伞藻细胞核上的核孔能实现核质之间频繁的 D.分泌蛋白的形成离不开⑥和⑦ 和 2.[重难点2]如图是马铃薯细胞局部的电镜照片, (2)你认为第一次长出的帽状体呈中间类型的原 1~4均为细胞核的结构。下列对其描述错误的 因是 是( (3)第二次长出的帽状体与甲的帽状体形状相同 的原因是 2(核孔) 0 材料2:当伞藻的帽状体长到一定大小时,就不 再继续长大,而是开始发生细胞分裂。于是有人 A.1是合成mRNA和蛋白质的场所 提出了如下假说,细胞分裂与细胞核和细胞质体 B.2是核与质之间物质运输的通道 积的比例有关,当细胞核的体积与细胞质的体积 C.3是核与质的界膜 比值太小时,细胞就会发生分裂;反之,就不会发 D.4是与核糖体形成有关的场所 生分裂。并且还做了如下实验:在伞帽已经长 3.[重难点2](经典高考题)下列关于细胞核的叙 出、核将要分裂时,将伞帽切去,核的分裂就受到 述,错误的是()。 抑制,直到新的伞帽再长出来,核才恢复分裂。 A.有丝分裂过程中,核膜和核仁周期性地消失 (4)请你利用伞藻另外设计一个实验,作为上述 和重现 实验的补充,进一步证明上述假说。 B.蛋白质合成活跃的细胞,核仁代谢活动旺盛 C.许多对基因表达有调控作用的蛋白质在细胞 质合成,经核孔进入细胞核 D.细胞质中的RNA均在细胞核合成,经核孔输出 B综合提能练 4.[重难点1们细胞中细胞核与细胞质之间的关系 ●测试时间:15分钟 问题曾经是细胞生物学家们研究的一个热点问 1.[重难点2](2025·湖南雅礼中学练习)在细胞 30 第3章细胞的基本结构通 核中,RNA和蛋白质分别组装成大、小亚基, ● 2药物分子 大、小亚基经核孔进入细胞质基质,结合并组装 细胞膜 成核糖体,组装过程如图。下列分析正确的是 )。 降解 降解 5SrRNA 2 细胞质核孔 235-RNA 细胞核 大亚基 积累● 40种蛋白质 (1)细胞核具有的功能是 16SrRNA 2 0 核糖体 30种蛋白质 小亚基 (2)由图可知,药物分子进入肿瘤细胞后,一部分 A核糖体是由单层生物膜构成的细胞器 衣 中被降解,未被降解的药物分子 B.rRNA和蛋白质在核仁中组装成核糖体 通过核孔进入细胞核,积累后产生效应。因 C.真核细胞的线粒体和叶绿体中可能含有核糖体 此,可以推测药物分子在细胞质中停留时间 D.在宿主细胞中,病毒可利用自身核糖体合成 越长,被降解概率就越大,细胞核对药物的吸 蛋白质 收效率也越低。核孔在细胞生命活动中的作 2.[重难点2、3](2025·河北石家庄阶段练习)下 用是 列关于细胞核的结构与功能的描述,正确的是 (3)为验证该新型抗肿瘤药物的药效,请完善下 ()。 列实验。 A.通过构建数学模型的方法来制作真核细胞的 ①取某种离体的肿瘤细胞,均分为4份,用相 三维结构模型 同的含有牛血清的培养基培养,分别编号为 B.RNA均在细胞核合成,经核孔输出 甲、乙、丙、丁四组。 C.高等植物成熟筛管细胞中DNA主要分布在 ②向甲组培养基加人一定量的生理盐水,向 乙、丙、丁三组分别加入 配制的 细胞核中,RNA主要分布在细胞质中 D.核膜是小分子等物质进出细胞核的通道,具 50mg/L、100mg/L、150mg/L该新型抗肿 有选择性 瘤药物溶液。 ③培养一段时间后,用台盼蓝染液对培养基 3.[重难点2](2025·浙江宁波一中模拟)核孔复 中的细胞进行染色,根据细胞着色的情况来 合物(NPC)是复杂的蛋白分子复合物,可实现核 判断细胞的死活。 质间频繁的物质交换和信息交流。最新研究表 ④根据统计出来的活细胞和死细胞的数目和 明,心房颤动(房颤)与核孔复合物的运输障碍有 比例,可以计算出各组肿瘤细胞的抑制率。 关。下列叙述正确的是()。 预期实验结果:甲组的抑制率最低,乙、丙、丁三 A.附着NPC的核膜是单层膜结构 组的抑制率均高于甲组,且抑制率依次增大。 B.NPC是核质之间进行物质交换的唯一通道 实验结论: C,NPC保证了DNA等大分子可以进出细胞核 D.房颤可能由核质之间的信息交流障碍导致 C培优突破练 测试时间:10分钟 4.[重难点2]如图表示某种新型抗肿瘤药物分子 1.[识记点2]二甲双胍的抗肿瘤效应越 进入肿瘤细胞细胞核后产生效应的过程。另有 来越受到人们的关注。它可通过抑制 研究表明,亲核蛋白在细胞质中合成后,可以迅 线粒体的功能从而抑制细胞的生长,其 速被运输至细胞核内。回答下列问题: 作用机理如图所示。下列说法正确的是( )。 31 重难点手册高中生物学必修1分子与细胞RJ 二甲双胍 (1)研究发现,A组每只变形虫的细胞核中出现 活型Ra 无活型Rag 大分子X物质,且具有放射性,X物质最可 能是 (填中文名称)。 核膜 核内 (2)该实验中,通过追踪带有放射性的化合物,弄 无活型RagC 激活型Rag ATP 清化学反应详细过程采用的方法是 ,激活 抑制 细胞生长 ⑧ ACAD10 A.核膜的主要成分是磷脂和蛋白质,RagC进出 (3)根据步骤三中的实验结果,将下列表格填写 细胞核需经过4层磷脂分子层 完整: B.二甲双胍抑制线粒体的功能,进而影响了激 组别 检测结果 实验结论 活型RagC和无活型RagC的跨核孔运输以 B B组细胞质中出现放射性① 及相互转化 ② 不出现放射性X物质不能从细 C.可用密度梯度离心法将线粒体与其他细胞器 ③ 出现放射性胞质进入细胞核 分离开来,从而研究线粒体的功能 (4)亲核蛋白是指在细胞质内合成后,进入细胞 D.二甲双胍的作用原理可能是抑制线粒体内相 核内发挥功能的一类蛋白质,这类蛋白质一 关蛋白质的活性 般都含有核定位序列(NLS),NLS保证了整 2.[题型2]新考向为研究细胞核与细胞质之间的 个蛋白质能够通过核孔转运到细胞核内。某 物质交流,科学家利用变形虫做了如下实验: 种人工合成的亲核蛋白A由头部和尾部组 步骤一:将正常生活没有分裂活动的变 形虫(单细胞动物)随机且均等地分为 成,科学家将放射性标记的蛋白A注射到变 三组: 形虫的细胞质中,一段时间后,检测到放射性 A组:用含32P标记的尿嘧啶核糖核苷酸的食物 出现在细胞核中(如下图所示)。 饲喂变形虫; 头部邸 尾部了 注入细胞质 放射自显影检测 B组:将变形虫的细胞核去掉; C组:不作处理。 放射性亲核蛋白 步骤二:用放射自显影技术检测到A组每只变 请你利用放射性标记的方法,设计实验探究 形虫的细胞核中出现放射性后,将细胞核移植到 蛋白A的NLS位于其头部还是尾部。 B、C两组的变形虫细胞内。 步骤三:一段时间后检测B、C两组的放射性,结 ①实验思路: 果如下图所示: 甲组: 乙组: 两组放在相同且适宜的条件下培养,一段时 间后检测甲、乙两组放射性出现的部位。 O植入B组 B组细 植入C组 C组自身C组细场所 ②预期实验结果和结论: 变形虫的 胞质 变形虫的细胞核 胞质 A组细胞核 A组细胞核 若 ,则蛋白A的NLS位于其头部; 请回答下列问题: 若 则蛋白A的NLS位于其尾部。 32 第3章细胞的基本结构 专题3分泌蛋白的合成、转运过程 1.(2025·广州模拟预测)下图是某哺乳动物体细 3.溶酶体酶和大多数细胞膜蛋白都是糖蛋白,它们 胞几种生物膜主要成分的相对含量图。下列叙 的糖基化修饰主要发生在高尔基体,在糖苷酶和 述错误的是( 糖基转移酶等的作用下依次完成。蛋白质的糖 口蛋白质 基化修饰使不同蛋白质携带不同的标 如60 图脂质 40 口糖类 志,以利于在高尔基体中进行分选和包 20 s 装。高尔基体的结构是其功能发挥的 红细胞神经鞘细高尔基内质线粒体 质膜 胞质膜体膜网膜 内膜 基础,正常的高尔基体结构才能维持正确的糖基 A.组成以上生物膜的磷脂分子和大多数蛋白质 化修饰,如下图所示。回答下列问题: 分子是可以运动的 B.高尔基体膜与内质网膜各物质相对含量相 0 衬离药整 似,与两者之间的物质交换有关 图溶酶体 ⊙溶酶体 91糖基化酶 C.成熟红细胞的质膜与高尔基体膜之间具有膜 No。o o6素时禁合磷 融合现象 D.线粒体内膜蛋白质相对含量最高,与其参与 高尔基体 高尔基体 数” 有氧呼吸有关 多指器 2.(2025·新疆乌鲁木齐一中开学考)研究证实,在 分泌蛋白、细胞膜蛋白的合成过程中,游离核糖 图1 图2 体最初合成的一段特定的氨基酸序列作为信号 (1)图1中高尔基体由排列较为整齐的扁平膜囊 序列,会被位于细胞质基质中的信号识别颗粒 堆叠而成,扁平膜囊为 (填“单层”或 (SP)识别,肽链合成暂停,携带着肽链与核糖 “双层”)膜,膜囊的组成并不均一,与不同膜 体的SRP与内质网膜上的SRP受体(DP)结合, 囊上 的种类和数量不同有关。同时 核糖体附着于内质网上,继续合成肽链,肽链进 膜囊周围存在许多的膜泡。 入内质网,信号序列会被切除。结合图示,下列 (2)图1中 鼓出形成 包裹着 分析合理的是( )。 蛋白质到达高尔基体,与高尔基体膜融合。 核, SRP SRP 高尔基体膜为糖苷酶和糖基转移酶等提供了 体 SRP 新生肽 ,相关糖基化酶对蛋白质进行有序 号序列新 切除的信号序列肽链习 糖基化修饰后,糖基化蛋白被分选到不同的 细胞质基质 DP (SRP受体)内质网腔折叠的蛋白质 结构,如 (答两点)。 (正常肽链) (3)图2中缺失高尔基体结构蛋白,扁平膜囊分 A.若在合成新生肽阶段就切除了信号序列,游 散在细胞质中,分析最终产生修饰异常蛋白 离的核糖体仍能附着于内质网上 的原因是 B.若新生肽有信号序列但SRP功能丧失,合成 (答一点)。 的肽链会比正常肽链短一些 C.若内质网膜上的DP被药物破坏,则合成的肽 (4)在结肠癌、乳腺癌、胃癌以及前列腺癌等细胞 链含信号序列但比正常肽链短 中高尔基体堆积会被分解,甚至发生碎片化。 D.若核糖体最初合成了信号序列,则最终的成 据此提出一条辅助诊断结肠癌的思路: 熟蛋白质一定分泌到细胞外 33帮助特定的运送蛋白从高尔基体网状结构离开。可推断二! 的培养基培养作为对照组,乙、丙、丁组分别用等量的含ECA 者与自噬溶酶体形成有关,C正确。蛋白质是生命活动的承 的浓度分别为10、100和1000nmo/L的培养基培养,将这四 担者,蛋白质的结构不同,功能不同,这些蛋白质共同调节细 组再置于相同且适宜条件下培养一定的时间。③将各组细 胞的分裂、凋亡和物质运输,D正确。] 胞分别制成临时装片,用荧光显微镜分别观察各组细胞中的 3.A[紫露草雄蕊毛细胞无叶绿体,无法以其细胞质基质中 红色荧光和绿色荧光的分布来确定溶酶体与线粒体共定位 的叶绿体的运动作为标志观察胞质环流,A错误;使用显微 情况。 镜时,先用低倍镜找到雄蕊毛细胞再换高倍镜观察,B正确; [(1)由于细胞内不同细胞器的大小、形态和结构不同,所以 APM是植物微管解聚剂,微管是构成细胞骨架的重要成分, 常用差速离心法分离细胞内不同的细胞器。细胞器膜和细 APM可使植物细胞中微管解聚从而破坏细胞骨架,C正确; 胞膜、核膜等结构,共同构成细胞的生物膜系统,心肌细胞中 主要成分是徽管、微丝和中间纤维 生物膜系统主要针对真核细胞而言,是细胞内 由题图中数据可知,一定范围内APM浓度越大对胞质环流 生物膜的统称 的抑制作用越明显,D正确。] 的生物膜系统除了线粒体膜、内质网膜、溶酶体膜之外,还包 4.D[迁移体是一种具有膜结构的细胞器,生物膜的基本支 括细胞膜、核膜、高尔基体膜等。(2)线粒体是细胞进行有氧 架都是磷脂双分子层,A正确;根据题意分析,带有荧光的迁 呼吸的主要场所,可以为心肌细胞的收缩等生命活动提供能 移体能在不同细胞之间传递,说明迁移体可能具有介导细胞 量,因此在心肌细胞收缩过程中,线粒体发挥了重要作用」 之间信息交流的功能,B正确;根据实验结果可知,当线粒体 溶酶体是“消化车间”,内部含有多种水解酶,能够分解衰老、 受损时,迁移体中含有更多的线粒体,说明迁移体释放的主 损伤的细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的病毒或细菌。功能失 要是受损的线粒体,其意义在于维持细胞内部环境的相对稳 调或损伤的线粒体通过形成的“自噬溶酶体”而被溶酶体内 定,C正确;对比B组和D组可知,敲除K基因后,迁移体中 部含有的水解酶分解,该过程体现了溶酶体具有分解衰老、 线粒体的数量减少,说明K蛋白的作用可能是促使受损线 损伤的细胞器的功能。(3)①动物细胞在体外培养时,培养 粒体进人迁移体中,D错误。] 基中应含有细胞所需要的各种营养物质,如糖类、氨基酸、无 5.B[研究②途径中淀粉的运输过程可以用同位素标记法,由 机盐、维生素等,通常还需要加入血清等一些天然成分 于淀粉的组成元素是C、H、O,且其单体是葡萄糖,可以 ②验证5-N-乙基酰氨基腺苷(NECA)能够抑制心肌H9c2 用3H标记葡萄糖来研究淀粉的运输过程,不能用15N代 细胞线粒体自噬,自变量是NECA的有无及NECA的浓度, 替3H标记,且不应标记氨基酸,A错误;胚乳菱缩水稻gpα3 因此需要将在适宜条件下培养的大鼠心肌H9c2细胞随机 基因突变,G蛋白结构异常而错误运输,通过与细胞膜融合 均分为甲、乙、丙、丁四组,甲组用不含NECA的培养基培养 定位至细胞壁,所以胚乳萎缩水稻的淀粉层细胞壁上会积累 作为对照组,乙、丙、丁组分别用等量的含NECA的浓度分 结构异常的G蛋白,B正确;G蛋白的合成起始于游离的核 别为10、100和1000nmol/L的培养基培养,将这四组再置 糖体,其在游离的核糖体中以氨基酸为原料合成了一段肽链 于相同且适宜条件下培养一定的时间。③由题意可知,该实 后,这段肽链会与核糖体一起转移到A(粗面内质网)上继续 验的因变量是检测细胞中的线粒体和溶酶体的共定位情况, 其合成过程,B结构为高尔基体,起运输枢纽作用,而线粒体 因此在更换含有荧光探针的新培养基继续培养一段时间,用 为所有过程提供能量,C错误;含有G蛋白的囊泡与细胞膜、 PBS缓冲液洗涤后,将各组细胞分别制成临时装片,用荧光 液泡前体融合,体现了细胞内的信息交流,D错误。 显微镜分别观察各组细胞中的红色荧光和绿色荧光的分布 培优突破练 来确定溶酶体与线粒体的共定位情况。] 1.A「氨基酸的元素组成主要是C、H、O、N,有的含有S,一 方法骨 般不含P元素,因此标记氨基酸的元素不用32P,A错误;据 5'-N乙基酰胺基腺苷(NECA)能够通过抑制心肌 突变体A可知,Secl2+基因突变成Secl2-,内质网不能出 H9C2细胞线粒体自噬从而减轻再灌注诱发的心肌损伤。 芽形成囊泡,所以无论Secl7+基因是否突变成Secl7-,放 为验证NECA能抑制线粒体自噬,自变量是NECA的有无 射性出现的顺序都只能为核糖体内质网,B正确;与野生型 及NECA的浓度,因变量是细胞中的溶酶体与线粒体共定 酵母菌相比,Secl2基因突变成Secl2,突变体A细胞内放 位情况,而线粒体和溶酶体共定位情况可以借助荧光显微 射性出现的顺序为核糖体→内质网,由此推测,Sc12基因控 镜观察来加以确定,据此,依据实验设计遵循的对照原则、 制内质网的出芽,C正确;突变体B的Scl7+基因突变成 等量原则等即可完善题述的实验过程 Scl7,突变体细胞内放射性出现的顺序为核糖体→内质 第3节细胞核的结构和功能 网→囊泡,由此推测,Sc17+基因控制囊泡的运输或囊泡与 靶膜的融合,D正确。] 基础过关练 2.(1)差速离心法;细胞膜、核膜、高尔基体膜。(2)线粒体是 !1.C[题图中②和③分别表示核膜的外膜和内膜,属于生物膜 细胞进行有氧呼吸的主要场所,可以为心肌细胞的收缩提供 的一部分,A正确;⑤是核仁,与⑦(核糖体)的形成有关, 能量;分解衰老、损伤的细胞器。(3)①氨基酸、无机盐、维 B正确;由题图可知,⑥(内质网)与②直接相连,C错误;分 生素(任答两点即可)。②将在适宜条件下培养的大鼠心肌 泌蛋白由附着在内质网上的核糖体合成,经内质网、高尔基 H9c2细胞随机均分为甲、乙、丙、丁四组,甲组用不含NECA 体加工后,分泌到细胞外,D正确。] 13 2.A[1为染色质,主要由DNA和蛋白质组成,DNA是遗传 (2)细胞质基质和溶酶体;实现核质之间频繁的物质交换和 信息的载体,RNA的合成主要在细胞核中进行,蛋白质的合 信息交流。 成在细胞质的核糖体上进行,A错误。] (3)等量的使用生理盐水;新型抗肿瘤药物能够有效抑制癌 3.D「线粒体和叶绿体中的RNA分别在线粒体、叶绿体中合 细胞,且药物用量越大,抑制效果越好。 成,D错误。] [(1)细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心。 4.(1)物质交换;信息交流。(2)细胞核和细胞质共同影响帽 (2)溶酶体内部含有多种水解酶,能分解衰老、损伤的细胞 状体的形态。(3)生物体形态结构的建成主要与细胞核有 器,吞噬并杀死侵入细胞的病毒或细菌,具有细胞内消化的 关(细胞质中各种代谢活动或生命现象受细胞核控制)。 作用。分析题图可知,药物分子进人细胞在细胞质基质和溶 (4)在伞帽尚未长成、核不分裂时,将幼小的伞帽切去,嫁接 酶体中被降解,未被降解的药物分子通过核孔进入细胞核, 上一个长成的伞帽,这个原不该分裂的核就开始分裂了(观 积累后发挥作用。核孔的功能是实现核质之间频繁的物质 察该嫁接伞藻细胞核的分裂情况)。 交换和信息交流。(3)实验目的是“验证该新型抗肿瘤药物 [(1)细胞核由核膜、染色质和核仁等结构组成,核膜上的核 的药效”,所以自变量为是否有该药物,因变量是肿瘤细胞的 孔是核质间物质交换和信息交流的通道。(2)伞帽是伞柄中 生长情况。因此变量处理为向甲组培养基加入一定量的生 细胞质内物质代谢的产物,受乙伞藻的B部分细胞质原有物· 理盐水(对照组),向乙、丙、丁组分别加入等量的用生理盐水 质的影响,同时甲伞藻的A部分细胞核也产生影响。实验 配制的50mg/L、100mg/L、150mg/L该新型抗肿瘤药物 第一次长出的帽状体呈中间类型是因为细胞核和细胞质共 溶液。根据实验结果可得出的实验结论是:新型抗肿瘤药物 同影响帽状体的形态。(3)而第二次生长时乙伞藻的B部分 能够有效抑制癌细胞,且药物用量越大,抑制效果越好。] 原有物质的影响已经消除,所以第二次长出的帽状体只受到 易错 甲伞藻的A部分细胞核的影响,因此与甲的帽状体形状相 分析题图,药物分子可直接穿过细胞膜进入到细胞质 同。(4)材料2中自变量为核质比,故可通过嫁接不同大小 基质,在细胞质基质中的药物分子有部分会被分解;药物分 的伞帽以改变核质比,进而据实验结果作出判断。在伞帽尚 子还可以与细胞膜表面受体结合,以胞吞方式(将在第4章 未长成、核不分裂时,将幼小伞帽切去,嫁接上一个长成的伞 学习)进入细胞,部分与溶酶体结合后被降解,部分在细胞 帽,这个原不该分裂的核就开始分裂了(观察该嫁接伞藻细 质基质中释放出来,未被降解的部分药物分子通过核孔进 入到细胞核中,作用于核DNA,发挥效应。 胞核的分裂情况),从而证明了假说的正确性。] 综合提能练 培优突破练 1.C[核糖体是由蛋白质和rRNA构成的细胞器,没有生物:1.D[由题图可知,RagC进出细胞核通过的是核孔,经过0层 膜,A错误;依题意,RNA和蛋白质组装成大、小亚基发生· 磷脂分子层,A错误;据题图分析,二甲双胍抑制线粒体的功 在核仁中,大、小亚基组装成核糖体发生在细胞质基质中, 能,进而直接影响无活型RagC和激活型RagC的跨核孔运 B错误:核糖体是细胞中“生产蛋白质的机器”,线粒体和叶 输,最终达到抑制细胞生长的效果,B错误;不同细胞器的密 绿体含有DNA且能合成蛋白质,推测线粒体和叶绿体中可 度不同,故可用差速离心法将线粒体与其他细胞器分离开 能含有核糖体,C正确;病毒没有核糖体,在宿主细胞中,病 来,C错误;蛋白质是生命活动的主要承担者,二甲双胍的作 用原理可能是抑制线粒体内相关蛋白质的活性,D正确。] 所有细胞生物都有核糖体,病妻漫有细胞结枸 毒可利用宿主细胞的核糖体合成蛋白质,D错误。] 2.(1)核糖核酸。(2)同位素标记法。(3)①X物质(RNA/ 2.D[制作真核细胞的三维结构模型时构建的是物理模型, 放射性物质)能从细胞核进人细胞质。②C组自身细胞核。 A错误;RNA主要由细胞核内的基因通过转录形成,线粒体 ③C组细胞质。(4)①向变形虫的细胞质中注射放射性标 和叶绿体内的DNA也可转录形成RNA,B错误;高等植物 记的蛋白A的头部;向变形虫细胞质中注射放射性标记的 成熟筛管细胞没有细胞核,C错误;核膜是小分子等物质进 蛋白A的尾部。②甲组放射性出现在细胞核中/乙组放射 出细胞核的通道,具有选择性,核膜上的核孔是大分子物质 性只出现在细胞质中;乙组放射性出现在细胞核中/甲组放 进出细胞核的通道,D正确。] 射性只出现在细胞质中。 一适等鑫在亮适疆终以透灶技原选行适格, [(1)尿嘧啶核苷酸是合成RNA的原料,X物质最可能是 RNA,中文名称为核糖核酸。(2)同位素用于追踪物质运行 3.D[核膜是双层膜,能够把核内物质与细胞质分开,A错 和变化过程时,其化学性质不变。科学家通过追踪示踪元素 误;NP℃可实现细胞核与细胞质之间的交流,其数量越多, 标记的化合物,可以弄清化学反应的详细过程,这种科学研 细胞代谢越旺盛,但P℃不是核质之间进行物质交换的唯 究方法叫作同位素标记法。(3)经检测,B组细胞质中出现 一通道,B错误;NPC保证了蛋白质、RNA等大分子物质进 出细胞核,DNA则不能,C错误:房颤的致病机制是核孔复 生物学研究中常用的同位素有的具有放射性,如4C、印 3H、5S等;有的不具有放射性,如5N、80等 合体的运输障碍,所以心房颤动的患者细胞核内外的信息交 放射性,可得出结论:B组具有放射性的X物质从细胞核进 流可能会出现异常,D正确。] 入细胞质,使B组细胞质出现放射性。经检测,C组自身细 4.(1)(细胞核是)遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心。 胞核中不出现放射性,C组细胞质中出现放射性,可得出结 14 论:放射性物质不能由细胞核进入细胞质。(4)要确定蛋白 糖基化酶)等不能正常有序发挥作用,导致糖基化修饰异常, A的NLS是位于头部还是尾部,就需要单独地看头部与尾 由于高尔基体去堆叠加快了囊泡的出芽速度,糖基化酶对蛋 部的作用,即实验的自变量为放射性同位素标记的部位,因 白质的处理时间不够,导致糖基化修饰异常。(4)在结肠癌、 变量是放射性出现的位置,实验设计应遵循对照与单一变量 乳腺癌、胃癌以及前列腺癌等细胞中高尔基体堆积会被分 原则。①实验思路:将变形虫随机均分为两组,将放射性同 解,甚至发生碎片化。用电子显微镜观察结肠细胞中高尔基 位素标记的蛋白A的头部注射到细胞质中,标记为甲组:将 体的形态结构,若高尔基体出现碎片化等异常情况,可作为 放射性同位素标记的蛋白A的尾部注射到细胞质中,标记 辅助诊断结肠癌的依据之一。] 为乙组:一段时间后检测甲、乙两组细胞中放射性出现的部 第3章单元学能测评 位。②预期的实验结果和结论:若甲组放射性出现在细胞核 1.B[液泡主要存在于植物细胞中,内有细胞液,含糖类、无机 中,则蛋白A的LS位于其头部;若乙组放射性出现在细胞 盐、色素和蛋白质等。据此可知,苹果细胞中的可溶性糖储 核中,则蛋白A的NLS位于其尾部。] 存的主要场所是液泡,B符合题意。] 专题3分祕蛋白的合成、转运过程 2.B[核膜是双层膜结构,由4层磷脂分子组成,A错误;染色 1.C[题图中的生物膜具有类似的组成成分和结构,即主要由 质和染色体是同种物质在不同时期的两种存在形式,B正 脂质和蛋白质组成,且其中的磷脂分子和大多数蛋白质也是 确;核仁主要与某种RNA的合成和核糖体的合成有关,C错 可以运动的,因此这些生物膜具有流动性,A正确;高尔基体 误;细胞核是细胞遗传和代谢的控制中心,D错误。] 膜与内质网膜各物质相对含量相似,与高尔基体和内质网之 3.B[人、鼠细胞融合实验用荧光标记法探究膜的流动性, 间不断进行物质交换有关,同时说明这些生物膜具有结构上 B错误。] 的统一性,B正确:哺乳动物成熟的红细胞没有高尔基体,C 4.B[Ca2+不是钙调蛋白的基本组成单位,钙调蛋白的基本 错误;功能越复杂的细胞膜,蛋白质的种类和数量越多,由题 组成单位是氨基酸,B错误。] 图可知,线粒体内膜的蛋白质相对含量最高,与其参与有氧5.C[从题图中可识别A、B、C、D分别是线粒体、高尔基体、 呼吸有关,D正确。] 叶绿体和内质网。囊泡的形成、运输与叶绿体无关,C符合 2.C「据题可知,信号序列被位于细胞质基质中的信号识别颗 题意。] 粒(SRP)识别,肽链合成暂停,携带着肽链与核糖体的SRP· 6.B[由题意可知,血管紧张素Ⅱ能与细胞膜上该物质的受体 与内质网膜上的SRP受体(DP)结合,核糖体才能附着于内 结合,进而调节细胞的代谢活动,这体现了细胞膜的信息交 质网上,A错误;SRP功能丧失,核糖体上合成的肽链不能暂 流功能,B符合题意。] 停,并且信号序列也不能被切除,故肽链会比正常肽链长一 7.C[若加入14C氨基酸时间太长,多肽链会离开核糖体进入 些,B错误;若DP被药物破坏,则肽链不能继续合成,信号序 内质网,检测效果不好,C错误。门 列不能进入内质网被切除,结合题图中肽链长度的变化,则· 8.A[完整的生物膜系统包括细胞膜、核膜和细胞器膜,而题 合成的肽链含信号序列但比正常肽链短,C正确:据题干可 图中①是线粒体,②是内质网,③是高尔基体,④是囊泡,故 知,最终成熟的蛋白质也可能是细胞膜上的蛋白质,D错误。] ①~④不能构成细胞完整的生物膜系统,A错误;溶酶体能 3.(1)单层;蛋白质(或糖基化酶)。(2)内质网;囊泡;附着位 够清除衰老、受损的细胞器,所以能够清除衰老或损伤的① 点;溶酶体、细胞膜。(3)由于高尔基体的结构被破坏,糖 ②③,B正确;③(高尔基体)能够产生囊泡,说明膜具有一定 苷酶和糖基转移酶(或糖基化酶)等不能正常(有序)发挥作 的流动性,C正确;细胞骨架与物质运输有关,所以④(囊泡) 用,导致糖基化修饰异常;由于高尔基体去堆叠(或结构被破 转运分泌蛋白与细胞骨架密切相关,D正确。] 坏),加快了囊泡的出芽速度,糖基化酶对蛋白质的处理时间·9.A[溶酶体酶的合成起始于细胞质基质中的游离核糖体, 不够,导致糖基化修饰异常(任答一点,叙述合理即可)。 而后在信号肽的引导下,游离的核糖体附着到内质网上继续 (4)用电子显微镜观察结肠细胞中高尔基体的形态结构,若 合成肽链,A错误;M6P受体的本质就是蛋白质,M6P受体 高尔基体出现碎片化等异常情况,可作为辅助诊断结肠癌的 的循环利用体现了M6P受体能与生物膜融合,也体现了膜 依据之一(叙述合理即可)。 上蛋白质是可以运动的,体现生物膜的流动性结构特点, [(1)题图1中高尔基体由排列较为整齐的扁平膜囊堆叠而 B正确;M6P受体主要位于高尔基体膜及细胞膜内侧,用于 成,扁平膜囊为单层膜,膜囊的组成并不均一,与不同膜囊上 识别标记有M6P的溶酶体酶,从而将其运送至溶酶体,但分 蛋白质或糖基化酶的种类和数量不同有关。同时膜囊周围 析题干可知,细胞膜外侧也存在M6P受体,M6P受体在细 存在许多的膜泡。(2)题图1中内质网鼓出形成囊泡,包裹 胞膜上的存在有助于介导溶酶体酶的内吞作用,确保这些酶 着蛋白质到达高尔基体,与高尔基体膜融合。高尔基体膜为 能够从细胞外运输到溶酶体中,维持细胞的正常功能,C正 糖苷酶和糖基转移酶等提供了附着位点,相关糖基化酶对蛋 确;M6P受体失活可能会导致M6P无法与高尔基体反面膜 白质进行有序糖基化修饰后,糖基化蛋白被分选到不同的结 囊上的M6P受体结合,进而无法以出芽的方式形成囊泡转 构,如溶酶体、细胞膜。(3)题图2中缺失高尔基体结构蛋 运到溶酶体中,影响了溶酶体的产生,而溶酶体能分解细胞 白,扁平膜囊分散在细胞质中,最终产生修饰异常的蛋白质 中衰老和损伤的细胞器,进而导致衰老和损伤的细胞器在细 的原因是高尔基体的结构被破坏,糖苷酶和糖基转移酶(或! 胞内积累,D正确。 15

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3.3 细胞核的结构和功能&专题3 分泌蛋白的合成、转运过程-【重难点手册】2025-2026学年高中生物必修第一册同步练习册(人教版)
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3.3 细胞核的结构和功能&专题3 分泌蛋白的合成、转运过程-【重难点手册】2025-2026学年高中生物必修第一册同步练习册(人教版)
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